第一篇：畢業(yè)典禮主持詞—五年級學生畢業(yè)典禮活動方案

金色的童年成功的起點童年成功的起點”五年級學生畢業(yè)典禮活動方案“金色的童年成功的起點”五年級學生畢業(yè)典禮活動方案

一、活動意義與目的：

五年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示五年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母

校和對老師的感謝之情。

二、活動內容：

1、展示五年來小學學習、生活的成果。

2、表彰優(yōu)秀學生。

3、師生之間的互動，感謝母校的老師所付出的辛勤勞動。

三、活動準備：

1、各班小結五年來在小學學習、生活中的點點滴滴，并制作成錄象、光盤。

2、用文藝表演的形式展現(xiàn)學生小學的學習、生活成果。

3、邀請每一位畢業(yè)生的家長參加畢業(yè)典禮。

四、實施過程：

1、管樂隊演奏《歡樂頌》、《歌聲與微笑》。

2、介紹來賓。

3、美好的童年校園生活情景表演

4、群星燦爛篇：（優(yōu)秀學生展示）

雛鷹之星：兒歌《養(yǎng)成道德好習慣》

學習之星：

藝術之星：小提琴合奏

舞蹈《孔雀舞》

科技之星：“OM”活動匯報展示

體育之星：表演唱《健康少年真英豪》

崗位之星：朗誦、表演《飛翔的雛鷹》

5、頒發(fā)曹光彪獎勵金、校長、領導講話。

6、頒發(fā)畢業(yè)證書

7、學生朗誦、聯(lián)唱：

（1）、《同一首歌》（2）、《老師，今天是你的生日》

（3）、《光彪之歌》（全場唱）

五、效果檢驗：

1、在畢業(yè)典禮上畢業(yè)生們通過各種形式展示了他們的學習生活成果。

2、每一位畢業(yè)生通過畢業(yè)典禮都會記住自己的小學生涯。

3、每一位畢業(yè)生都有一盤句路小學生涯的光盤留做紀念。

4、來參加畢業(yè)典禮的家長都非常激動，并且都非常感謝學校五年來的教育。

六、注意事項：

1、在畢業(yè)典禮上讓每一位學生都有展示的機會。

2、各班在制作畢業(yè)紀念冊的時候應讓學生自己動手設計制作。

金色的童年成功的起點

曹光彪小學二○○二屆學生畢業(yè)典禮

甲：金色的童年，乙：成功的起點，甲：曹光彪小學二○○二屆學生畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開始！

：（英語）

甲：尊敬的各位領導、各位老師；

乙：親愛的各位家長、各位同學，甲：我是曹光彪小學五年級學生陳誠。

乙：我是五年級學生廖西子。今天我們邀請五年級年級組長張老師和我們共同主持今天的畢業(yè)典禮，讓我們用掌聲歡迎。

師：各位同學，我很高興地接受你們的邀請，和你們共同主持畢業(yè)典禮，我衷心希望今天的畢業(yè)典禮給你們留下難忘的印象，為小學階段劃上一個圓滿的句號（鼓掌）

甲：心兒咚咚地跳個不停，乙：臉兒紅紅地笑個不停，合：我們長大了，我們畢業(yè)了！

甲：我們完成了小學階段的學習，師：你們即將跨入中學的大門。

甲：此時此刻，在這激動人心的畢業(yè)典禮上，乙：我們要向辛勤培育我們的老師說一聲謝謝！

甲：向哺育我們的爸爸、媽媽說一聲謝謝！

師：我們全體教師向支持我們工作的家長們表示衷心地感謝！

乙：并請接受我們的崇高敬禮！（敬禮）

甲：下面請管樂隊的同學表達我們全體畢業(yè)生的心聲。

請欣賞第一首《歡樂頌》，第二首《歌聲與微笑》

乙：

介紹來賓

甲：五年了，難忘的五年啊！

師：五年前，你們背起書包，邁出了入學第一步。

乙：五年后，我們將站在新的起點，邁出新的步伐。

甲：五彩的童年，乙：繽紛的學習生活，師：給你們，給我們大家都留下了難忘的記憶。

時裝表演（一年級）

甲：金色的童年，成功的起點。

乙：翻開畢業(yè)班的像冊，師：展現(xiàn)的是小雛鷹昂首展翅的雄姿！

乙：尋找我們成長的足跡，甲：展現(xiàn)的是您——老師，辛勤勞動的豐碩成果！

甲：少先隊是我們成長的搖籃，乙：少先隊員是跨世紀的小雛鷹。

甲：在少先隊的廣闊天地里，學“五自”，練本領，爭獎章。

乙：搏擊長空，茁壯成長！

師：市、區(qū)優(yōu)秀少先隊員、黃浦希望之星、苗苗小能手，就像一顆顆冉冉升起的新星，是小雛鷹的優(yōu)秀代表。老師為你們感到驕傲！

（雛鷹之星：雛鷹展翅，搏擊長空，將迎接新的挑戰(zhàn)。我們感謝學校和老師的培育，展翅高飛，再創(chuàng)佳績。）

甲：好習慣造就好公民，乙：好習慣帶來好人生，師

第二篇：畢業(yè)典禮主持詞—五年級學生畢業(yè)典禮活動方案

畢業(yè)典禮主持詞—五年級學生畢業(yè)

典禮活動方案

金色的童年成功的起點童年成功的起點”五年級學生畢業(yè)典禮活動方案“金色的童年成功的起點”五年級學生畢業(yè)典禮活動方案

一、活動意義與目的：

五年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示五年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母

校和對老師的感謝之情。

二、活動內容：

1、展示五年來小學學習、生活的成果。

2、表彰優(yōu)秀學生。

3、師生之間的互動，感謝母校的老師

所付出的辛勤勞動。

三、活動準備：

1、各班小結五年來在小學學習、生活中的點點滴滴，并制作成錄象、光盤。

2、用文藝表演的形式展現(xiàn)學生小學的學習、生活成果。

3、邀請每一位畢業(yè)生的家長參加畢業(yè)典禮。

四、實施過程：

1、管樂隊演奏《歡樂頌》、《歌聲與微笑》。

2、介紹來賓。

3、美好的童年校園生活情景表演

4、群星燦爛篇：（優(yōu)秀學生展示）雛鷹之星：兒歌《養(yǎng)成道德好習慣》 學習之星：

藝術之星：小提琴合奏 舞蹈《孔雀舞》

科技之星：“OM”活動匯報展示

體育之星：表演唱《健康少年真英豪》 崗位之星：朗誦、表演《飛翔的雛鷹》

5、頒發(fā)曹光彪獎勵金、校長、領導講

話。

6、頒發(fā)畢業(yè)證書

7、學生朗誦、聯(lián)唱：（1）、《同一首歌》（2）、《老師，今天是你的生日》（3）、《光彪之歌》（全場唱）

五、效果檢驗：

1、在畢業(yè)典禮上畢業(yè)生們通過各種形式展示了他們的學習生活成果。

2、每一位畢業(yè)生通過畢業(yè)典禮都會記住自己的小學生涯。

3、每一位畢業(yè)生都有一盤句路小學生涯的光盤留做紀念。

4、來參加畢業(yè)典禮的家長都非常激動，并且都非常感謝學校五年來的教育。

六、注意事項：

1、在畢業(yè)典禮上讓每一位學生都有展示的機會。

2、各班在制作畢業(yè)紀念冊的時候應讓學生自己動手設計制作。金色的童年成功的起點

曹光彪小學二○○二屆學生畢業(yè)典禮

甲：金色的童年，乙：成功的起點，甲：曹光彪小學二○○二屆學生畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開始！：（英語）

甲：尊敬的各位領導、各位老師； 乙：親愛的各位家長、各位同學，甲：我是曹光彪小學五年級學生陳誠。乙：我是五年級學生廖西子。今天我們邀請五年級年級組長張老師和我們共同主持今天的畢業(yè)典禮，讓我們用掌聲歡迎。師：各位同學，我很高興地接受你們的邀請，和你們共同主持畢業(yè)典禮，我衷心希望今天的畢業(yè)典禮給你們留下難忘的印象，為小學階段劃上一個圓滿的句號（鼓掌）

甲：心兒咚咚地跳個不停，乙：臉兒紅紅地笑個不停，合：我們長大了，我們畢業(yè)了！甲：我們完成了小學階段的學習，師：你們即將跨入中學的大門。甲：此時此刻，在這激動人心的畢業(yè)典禮上，乙：我們要向辛勤培育我們的老師說一聲謝謝！甲：向哺育我們的爸爸、媽媽說一聲謝謝！師：我們全體教師向支持我們工作的家長們表示衷心地感謝！乙：并請接受我們的崇高敬禮！（敬禮）甲：下面請管樂隊的同學表達我們全體畢業(yè)生的心聲。

請欣賞第一首《歡樂頌》，第二首《歌聲與微笑》 乙：

介紹來賓

甲：五年了，難忘的五年啊！

師：五年前，你們背起書包，邁出了入學第一步。

乙：五年后，我們將站在新的起點，邁出新的步伐。

甲：五彩的童年，乙：繽紛的學習生活，師：給你們，給我們大家都留下了難忘的記憶。

時裝表演（一年級）

甲：金色的童年，成功的起點。乙：翻開畢業(yè)班的像冊，師：展現(xiàn)的是小雛鷹昂首展翅的雄姿！乙：尋找我們成長的足跡，甲：展現(xiàn)的是您——老師，辛勤勞動的豐碩成果！

甲：少先隊是我們成長的搖籃，乙：少先隊員是跨世紀的小雛鷹。

甲：在少先隊的廣闊天地里，學“五自”，練本領，爭獎章。

乙：搏擊長空，茁壯成長！

師：市、區(qū)優(yōu)秀少先隊員、黃浦希望之星、苗苗小能手，就像一顆顆冉冉升起的新星，是小雛鷹的優(yōu)秀代表。老師為你們感到驕傲！

（雛鷹之星：雛鷹展翅，搏擊長空，將迎接新的挑戰(zhàn)。我們感謝學校和老師的培育，展翅高飛，再創(chuàng)佳績。）

甲：好習慣造就好公民，乙：好習慣帶來好人生，師12全文查看

第三篇：學生畢業(yè)典禮主持詞

學生畢業(yè)典禮主持詞

利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編為大家收集的學生畢業(yè)典禮主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生畢業(yè)典禮主持詞1

甲：敬愛的學校領導，各位老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好!

甲：今天，我們在這里歡聚，舉行隆重的畢業(yè)典禮。

乙：我們已是光榮的小學畢業(yè)生!

甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學們，六年來，我們互相幫助，共同進步。

乙：可愛的同學們，六年來，我們由懵懂學童變成了翩翩少年，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師。

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)

乙：謝謝王校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

甲：下面請管鑫和吳悅兩位同學代表我們全體畢業(yè)生講話。(兩同學依次發(fā)言)

乙：下面請尉主任為我們宣讀畢業(yè)決定，大家歡迎!

甲：激動人心的時刻到了，下面請王校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，大家熱烈歡迎。

乙：親愛的母校，您的培育之恩，我們會永遠記著的!為了表達我們的謝意，我們全體畢業(yè)同學為您準備了一份小小禮物，以作紀念。

(兩名同學代表獻上留念品)

甲：親愛的老師們，沒有你們的教導，就沒有我們的今天，離別之際，我們多么想再聆聽一次你們深情的的話語呀!下面請各位老師為我們寄語，大家歡迎!(請部分參會老師講話)

乙：謝謝各位老師的寄語，我們一定不會辜負您們的期望的。讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝母校對我們的培育之恩!(師生鼓掌)

甲：親愛的同學們，人生易老，歲月難再，今天的歡聚意味著明天的別離，明天我們將踏上新的征程。讓我們永遠記住在安鎮(zhèn)小學學習生活的這一段日子吧!離別之際，你一定思緒萬千，有千言萬語要說，下面就請同學們再一次回顧一下我們的校園生活，暢談我們的理想吧!(部分同學自由發(fā)言)

乙：剛才幾位同學的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲，在這里讓我們一起鼓掌，為我們的明天加油吧!

甲：接下來，我們請學校尉主任為我們講話，掌聲歡迎。(尉主任講話并代表學校為畢業(yè)生頒發(fā)留念品)

乙：謝謝尉主任，謝謝母校對我們的厚望!

甲：下面我們以熱烈的掌聲請教我們、與我們朝夕相處的老師為我們上小學的最后一課吧!(畢業(yè)班教師寄語)

乙：謝謝老師們的深情祝福，我們一定會牢記您們的囑托，一定會為實現(xiàn)我們的理想而努力的，我們一定會不斷進步的，請您們放心。

甲：親愛的老師們，今天的分別不是永別，只是我們的一次遠行，明天我們還會重逢，愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：親愛的同學們，在碩果滿枝頭的季節(jié)，讓我們一起采摘最大最美最甜的果實獻給我們的母校吧!

合：畢業(yè)典禮到此結束。

學生畢業(yè)典禮主持詞2

各位老師、同學們：

大家下午好！驕陽似火的20xx年6月26日注定是不平凡的一天，特別是對于今年六年級的畢業(yè)生來說，因為自明天起你們將為六年的小學生活劃上一個圓滿的句號，從此離開母校，踏上新的人生征程。今天我們隆重集會，就是為你們有錦繡前程祝福，為你們再攀高峰而加油壯行。

我宣布：范縣xx小學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

鳴炮！（鞭炮齊鳴）請全體起立！奏中華人民共和國國歌！（全體肅立學生跟唱）請坐！

1、畢業(yè)典禮開幕；（背景音樂《離別曲》響起）在雄壯的國歌聲中，我清晰地看到六年前的你們，你們個個滿臉稚氣，拉著媽媽爸爸的手，帶著對知識的渴求和好奇踏入小學校園，成了一名活潑、可愛的小學生；六年后的今天，20xx年6月26日，你們個個已長成英俊少年。從今天起，你們將要離開朝夕相處的xx小學----你們親愛的母校，離開你們親愛的老師，步入中學美好時光，翻開人生新的一頁。

今天，我們懷著無比喜悅和激動的心情，在這里隆重舉行20xx屆小學生畢業(yè)典禮，我代表學校領導向參加典禮的全體教職員工，向20xx屆的303名畢業(yè)生同學表示熱烈祝賀！祝賀你們小學光榮畢業(yè)！向畢業(yè)班班主任、任課教師、畢業(yè)生家長和全體畢業(yè)生表示感謝。感謝您們六年來的辛勤的勞動，無私的奉獻。

此時此刻，我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將面對嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個充滿友誼的集體的解散離而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學生活結束，又標志著每位同學新的人生征程的開始。

2、齊唱校歌；

走進xx小學，你們?yōu)閮?yōu)秀的母校而自豪，離開了母校，母校將為你們的優(yōu)秀表現(xiàn)而驕傲，讓我們再次溫習六來的每周都熟悉的校歌，以此表達對母校的無限牽掛和留戀，以此表達對學校老師、領導的無限感激之情，下面齊唱校歌！由音樂教師王老師指揮。全體起立！齊唱校歌！請坐。

3、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單；

在六年漫長而又短暫的日子里，你們優(yōu)秀的表現(xiàn)為學校贏得了一項項榮譽，更有一大批德才兼?zhèn)涞膶W生，在社會上為xx小學贏得了廣泛贊譽，我們無法一一表彰，謹以下面這些由班主任、輔導員推薦的優(yōu)秀學生做為代表，由學校頒發(fā)20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生證書，請大家相信，所有xx小學的畢業(yè)生在老師心目中都永遠是最棒的。

下面掌聲有請我校副校長劉校長宣讀20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

下面由校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。大家掌聲祝賀。（頒獎音樂）祝賀我們的優(yōu)秀畢業(yè)生前程更加美好！

4、學生代表講話

許許多多的話想要表達，許許多多的情感想要傾訴。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表——上臺發(fā)言。

5、教師代表講話；

面對你們小學生生活的結束及新的人生征程的開始，你們的年級主任朱老師有話要講，大家用掌聲有請你們的年級主任朱老師發(fā)言。

6、學生和學校互贈禮物

所有的感激，所有的留戀，匯成一句話，感謝老師，感謝母校，母校情深，師恩難忘。為此我們的畢業(yè)生還為母校留贈了禮物，下面有請畢業(yè)生代表上臺為學校留贈禮物。（掌聲）

我代表學校感謝所有畢業(yè)生留給學校的珍貴禮物，謝謝！同時，學校也祝愿你們象雄鷹一樣，在未來的人生征程中鵬程萬里。像駿馬一樣在未來的人生征程奔騰馳騁！馬到成功！

7、校長致畢業(yè)致辭；

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長致畢業(yè)賀詞。

8、全體學生唱《感恩的心》。

歌以言志，讓我們用歌聲表達我們此刻的心聲，讓我們一起放聲歌唱《感恩的心》，以此永記師恩。

9、同學們，難忘師生相處的點點滴滴，難忘師恩如海的濃濃深情，我提議：讓我們用熱烈的掌聲請六年級全體教師走上前臺！全體學生齊立！集體向教師鞠躬，并大聲致謝（一起說）：謝謝您老師！謝謝您！感謝老師六年的辛勞付出！您辛苦了！

在這離別時刻，面對親愛的母校，面對關愛的老師，我們有太多太多的留戀，我們就是在這里一起讀書、學習、交流、做操、游戲；我們就是在這里開啟了人生的第一步；我們就是在這里走過了人生一段難忘的路程；我們就是在這里度過人生最純真的童年時光。六年的苦樂酸甜，同窗共讀，都成了美好的記憶，讓我們一起將這美好記憶珍藏！

孩子們！親愛的六年級全體學生們！請記住一句話：xx小學永遠是你們的家，你們的老師，你們的學校領導永遠祝福你們，永遠支持你們，永遠幫助你們！記住：常回家看看！

10、全體學生齊唱《每當我走過老師的窗前》送教師離開會場。

11、畢業(yè)典禮結束！

學生畢業(yè)典禮主持詞3

尊敬的各位領導、親愛的同學們、老師們：

大家上午好!

有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。

而我們要說，母校是我們人生的搖籃。

在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

我們從這里起飛!

“告別母校放飛夢想”小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

學生畢業(yè)典禮主持詞4

甲：尊敬的給位領導，

乙：各位來賓，

丙：敬愛的老師，

丁：親愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們合：大家晚上好。

甲：這里是x學院xx屆畢業(yè)生xx年歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人xx。

乙：我是xx。

丙：我是xxx。

丁：我是xxx。

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?

乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。

丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在東湖學院。

丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。

甲：昨日，我們相聚東湖學院。

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。

丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。

丁：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。

甲：今天我們很榮幸地請到本院的各級領導，他們是：

領導介紹

乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。

丙：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到xx學院這同一片藍天下。

丁：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。

甲：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

乙：下面，我們宣布xx院xx屆畢業(yè)生歡送晚會正式開始。

甲：放飛心中的理想暢想青春的旋律。

乙：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。

丙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。

丁：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。

合：第xx屆畢業(yè)生晚會到此結束。

學生畢業(yè)典禮主持詞5

齊：尊敬的各位領導、各位家長、各位老師，親愛的同學們，大家上午好。很高興也很榮幸能為大家主持今天的畢業(yè)典禮。首先請讓我們介紹參加今天畢業(yè)典禮儀式的領導，他們是：XXXXXXXXXX

男：六年級畢業(yè)班的全體同學的家長。

齊：讓我們對他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

男：現(xiàn)在，我宣布，

齊：xx市第二實驗小學xxxx年六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

學生畢業(yè)典禮主持詞6

尊敬的各位領導，各位老師，同學們：

大家下午好!

少年本色敢爭先，師友同心為凱旋。

定是高三多壯志，xx中捷報再頻傳!

高XX屆的全體同學們，再過四天你們將圓滿完成高中的學業(yè)，再過四天你們將走向人生的莊嚴考場。這是一個你們期盼已久的畢業(yè)典禮，這是一個我們等待已久的壯行大會。

如今，一切的夢幻將不再飄渺，所有的愿景將不再虛妄。你們枕戈待旦，激情飛揚，一場渴望太久的戰(zhàn)役就要打響，鑄就輝煌的時刻即將到來。

今天，我xx省xx第xx中學全校師生在這里隆重集會，為高XX屆的全體師生加油鼓勁，吶喊壯行。

下面，我宣布xx省xx第xx中學高XX屆高三畢業(yè)壯行會現(xiàn)在開始。

學生畢業(yè)典禮主持詞7

各位老師，各位同學：大家好！今天，我站在這里，代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡人生就是登山，請記住，不要有太多的抱怨，樹立一個目標，努力去接受人生的考驗。

你們在漁中的日子里是幸運的，因為你們遇到了人生中最好的一群老師。也許你們在反感老師的嘮叨，反感的老師的不近人情，反感老師的作業(yè)太多，今天，這個即將就要分別的日子，讓我們抬起頭，看一下天，老天就感動了的掉眼淚（正在下雨），你們是不是釋然了，一切不快都煙消云散。也許你們很快就會忘記了老師的嘮叨和瑣細，但請不要忘記了我們這一段無任何功利色彩的師生友誼。

能給你們當老師，我真的很幸福！希望你們能好好規(guī)劃人生，利用假期去做一些有意義的事情。請珍惜自己的生命，珍惜同學間的友誼，陽光快樂健康的生活！

六月如火，火是激情四射的，但因為畢業(yè)季，總給這個激情的六月帶來一抹溫情。在今天，我最想做的就是想擁抱每一個同學，和你們擊掌慶賀這一段師生生活！不想和大家說“再見”，因為說“再見”總帶有一種傷感，我最想說的是：“20xx屆全體同學，我愛你們！”

謝謝大家！！！

學生畢業(yè)典禮主持詞8

A：尊敬的各位領導。

B：各位來賓。

C：親愛的老師，同學們。

D：現(xiàn)場的觀眾朋友們，大家，

合：晚上好！

A：首先，對大家能夠從百忙之中前來觀看xx學院xx班的畢業(yè)晚會，我們對此表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!.

B：xx年x月，我們懷著同一個夢想，從全國各地來到了同一座美麗的xx城市，邁進了xx學院的大門。

C：大二，我們穩(wěn)扎穩(wěn)打專業(yè)基礎知識，互相學習，互相幫助。

B：大三，我們不僅面向校園，而且還走向社會參與各種大型主持活動，豐富實踐經(jīng)驗。

D：大四，我們將離開最親愛的老師，離開這座曾經(jīng)再也熟悉不過的校園，因為，我們將要展翅翱翔，飛向祖國的藍天，灑出。

合：青春和夢想。

A：在碩果滿園，親人團聚的金秋時節(jié)，在今晚，我們xx主持專業(yè)這個大家庭再一次集會，希望能向各位老師，各位前輩交上一份滿意的答卷。

B：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在這里，我們最應該感謝的是我們的老師們，我們要對四年來默默奉獻，辛勤教育我們的各位老師，道一聲：老師，

合：您辛苦了!

C：老師，也許如今的我們還不是秀的播音員、主持人，但是我們還將繼續(xù)努力，在播音主持的這條道路上，我們將堅定不移地走下去。

D：正因為如此，今晚“播動心聲”不僅承載著我們對大家的祝福和感謝，同時，也寄托著我們對未來的希望和理想。

A：在這里，我們還要感謝我們院校的各位領導，在你們的正確領導下，我們表演系正在茁壯成長，蒸蒸日上。

B：今晚，你們的到來對我們來說是一份莫大的鼓勵和肯定。

C：在這里，我們將榮幸地為大家介紹蒞臨本次晚會的各位領導和嘉賓，他們是xx。

D：讓我們再一次用熱烈的掌聲對我們領導以及老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

A：xx學院xx級主持專業(yè)畢業(yè)晚會現(xiàn)在就，

合：正式開始!

學生畢業(yè)典禮主持詞9

各位領導、老師們、同學們：

大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的xx名xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結束，昭示著新的人生歷程的開始。

此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力;感謝你們的.勤勉和朝氣，令學校更添魅力;感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導xx，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現(xiàn)在，我宣布，xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。

第一項：全體起立，奏國歌。

第二項：頒發(fā)畢業(yè)證書。請xx屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領取畢業(yè)證書。他們是xx。

請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

同學們：畢業(yè)證書是學校頒發(fā)給你們的最高榮譽證書，是學校對你們無言的期待。希望校領導親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。

第三項：請畢業(yè)生代表xx發(fā)言。

第四項：請教師代表xx教授發(fā)言。

第五項：請xx院長講話。

同學們，xx學院xx屆學生畢業(yè)典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。

最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛!

現(xiàn)在，我宣布，xx學院xx屆學生畢業(yè)典禮到此結束。

學生畢業(yè)典禮主持詞10

a：青春是一曲蕩氣回腸的歌，四年前我們懷著彩色夢想走進了x大，四年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。

b：四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。

c：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談。

d：又一個四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園里的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子?

a：無數(shù)個四年之后，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去。

b：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述。

c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!

a：今天，我們也非常榮幸的請到了。

b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx上臺講話。

結束語

a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。

b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情

c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。

d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。

a：老師們，同學們，歡送x級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會。

合：到此結束。

學生畢業(yè)典禮主持詞11

音樂1：舞蹈《梔子花開》

A：輕輕地，輕輕地我們一起走過。

B：悄悄地，悄悄地我們一起度過。

A：轉眼間，6年的時光悄然流逝。

B:今天，我們站在了畢業(yè)典禮的舞臺上，一同回首6年的溫馨時光。

A：現(xiàn)在我宣布實驗小學《筑夢子衿園 惜別實驗情》

合：現(xiàn)在開始，有請主持人閃亮登場

音樂2：主持人入場曲

一、1、宣布開始

男：尊敬的各位領導、各位家長

女：各位老師，親愛的同學們：

合：大家好！

課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年

女：聽悠遠清脆的六下鐘聲，代表著我們在小學生活的六個春夏秋冬。

男：實驗小學六年時光留下了我們童年的歡聲笑語

男：今天是個值得記住的特殊日子，我們相聚道別我們金色的童年。

女：今天是個值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程

女：此時此刻，充盈在我們心間的

合：是濃濃的師生情，依依的惜別意

男：今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領導和老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

女：今天參加畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽，他們將與我們一起見證這個難忘的時刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。請全體起立唱校歌，指揮劉艷老師

課件2：筑夢子衿香園 收獲滿滿幸福

二、第一篇章： 筑夢·收獲篇

1.（5.11班）情景劇表演

女：回想六年前，我們還是一個充滿稚氣的娃娃，而今天我們已經(jīng)收獲了知識的碩果，成為了一名小學畢業(yè)生。

男：在這個特別的日子里，大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀躍、或精彩，或執(zhí)著，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。

（劇中人物旁白）我們長大了！從踏進校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的足跡！

教室里，我們用勤奮播種希望，

操場上，我們用汗水灌溉夢想，

藝術節(jié)，我們用靈性詮釋美的內涵，

運動會上，我們縱情放飛五彩的夢想。

六年了成長的足跡，遍布在校園的角角落落里，

六年了難忘的瞬間，都已鐫刻在那逝去的時光里。

再會同學，再會老師，再會我的母校！

男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在實驗校園里慢慢成長成才。

女：我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血。

男:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學子，下面請鞏主任宣布實驗小學“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長獎”名單。

音樂3：頒獎曲。

女：現(xiàn)在，就請獲得殊榮的同學們走到臺前，（學生上臺）首先請各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書，并簽字留念。

男：接下來請各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學頒發(fā)證書，并簽字留念。

女：下面有請副校級領導為20xx屆參加全市計算、寫字大賽單項獎獲得者頒發(fā)榮譽證書，并簽字留念。

男：最后有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學頒發(fā)“校長獎”榮譽獎。

男：在這難忘的時刻，有請獲得“校長獎”同學們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶！請母校放心，請老師放心，我們會用感恩的心去耕耘，會用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負您們的教誨和囑托！再一次祝賀獲得殊榮的的同學們。

A:6年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

B:6年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！

A:親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛！

B:敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！

A:讓我們心懷感恩，真誠地道一聲（合）謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

現(xiàn)在進入第二篇章感恩實驗 育天下英才，有請主持人閃亮登場

課件3：感恩子衿樂園 培育天下英才

三、第二篇章：感恩·育才篇

1. 教師代表感言

男：同學們，成長的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師卻給了我們蔚藍的海洋，絢麗的春天。

男：今天，我們要離開母校，離開親愛的老師，就讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨！有請教師代表李曉亮老師！（教師代表發(fā)言）

音樂4：感恩的心

2. 向老師獻花

男：感恩的心，感謝有你，讓我的童年擁有繽紛的艷麗！

女：感恩的心，感謝有你，6年教育我們永遠會銘記！

男：感恩的心，感謝有你，讓我的未來擁有了更廣的天地！

女：感恩的心，感謝有你，讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起！

男：接下來，讓我們把最美的花獻給親愛的老師！同學們，讓我們用最熱烈的掌聲請老師們到臺前來！（獻花）老師上臺。

女：現(xiàn)場所有的同學們，讓我們滿懷感恩，滿懷真情，為我們可親可敬的老師們獻上大型手表演《感恩的心》。

3.學生代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞

男：六年里，我們的學習生活燦爛如花，六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。即將畢業(yè)的我們內心中亦有千言萬語想要傾訴！接下來有請畢業(yè)生代表魏郁同學來表達我們全體畢業(yè)生共同的心聲。（朗誦學生上場）

女：魏郁同學表達了我們全體同學的心聲，此時的我們不舍有笑有淚的小學生活，不舍快樂張揚的童年時光，但我們相信，雖離別在即，然美好長存！

4.家長代表王偉杰感言（學生獻花）

男：即使離別，我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個人一直在默默地付出，關注的目光從不曾移開，這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托，下面就請家長代表五年六班魏郁同學的媽媽代表家長們說說他們的心里話。

5.歌曲《揮著翅膀的女孩》

男：每個女孩都有天使般的笑容。

女：每個女孩都有如花般的夢想。

男：勇敢的女孩不怕風雨。

女：讓我們揮著翅膀，抵達夢想的彼岸。請欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》，

表演者：孫碩，孟涵等。

A:實驗一個響亮的名字，在我童年時光里深深的鐫刻。

B:實驗一個好美的名字，在我童年生活里流過。

A:感謝母校，讓我成長!

B;感恩老師，讓我飛翔！

現(xiàn)在進入第三篇章惜別實驗情，有請主持人閃亮登場。

課件4：惜別實驗花園 難忘恩師情意

四、第三篇章：惜別·情意篇

男:茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香

女:茉莉花開好風光，茉莉時節(jié)香滿堂

男：請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》

1.器樂合奏《茉莉花開》

2.同時現(xiàn)場書寫心愿話

女：紅花還靠綠葉扶，綠葉的母校，圣潔的母校，奉獻的母校，我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。

男：同時讓我們把最美的詩，最美的畫送給我們的母校。

女：再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養(yǎng)！

器樂合奏《圣母頌》（同時母校獻書畫作品。）

3.校長寄語

男：是啊！我們的哪一點進步，不是凝聚著老師們辛勤的汗水，不是凝聚著領導的殷殷期待。還記得，大課間或是晨讀課，總有一個身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊，溫暖的笑容，和善的話語，輕輕的叮嚀，默默地發(fā)現(xiàn)，這就是我們可親的校長，在我們即將離開母校的時刻，讓我們想再聽聽呂校長的囑托。（校長寄語）（學生獻花）

女：謝謝呂校長！我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光，您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動力，我們一定會努力學習，努力為母校爭光！

五、畢業(yè)典禮結束

男：是的，我們相信，明天一定是充滿希望，明天也一定會更加美好。離別的時刻，我們再一次感謝母校，對我們的無限包容，感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出，師恩似海，無以為報。感謝親愛的爸爸媽媽，您們的愛與關懷是我們前進的最大動力，此時此刻，就讓我們最后一次以少先隊員的身份，敬上我們最莊嚴的敬禮，表達我們最真誠的敬意！

女：有請全體班主任上場，（手牽手成一個圓圈，面向同學們原地轉圈走）全體起立為校領導、老師，家長三鞠躬禮，為我們的老師送上自己的祝福，把紅領巾送給我們的老師，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10個代表）

音樂6：畢業(yè)歌

結束語：

男：在灑滿鮮花的路上，我們快樂的走過了六個春秋

女：在充滿歌聲的校園，我們幸福地度過了20xx多天美好的時光

男：帶著母校的殷殷期盼

女：帶著老師的濃濃祝愿

合：今天，我們又要起航

男：再見了！敬愛的母校！今天，我們?yōu)槟湴粒魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。

女：再見了！敬愛的老師！今天，您為我們蠟炬成灰,明天，我們一定因你而桃李芬芳。

男：再見了！親愛的伙伴！今天，我們揮手作別，明天，我們一定會相會在春滿枝頭的美麗季節(jié)！

女：實驗小學20xx屆《筑夢子衿園 惜別實驗情》畢業(yè)典禮到此結束。

音樂7：宣布畢業(yè)典禮結束（播放退場音樂：《友誼地久天長》 ）

女：活動結束后，同學們在母校最值得留戀的地方和最親愛爸爸媽媽、最敬愛的老師簽字留影，將記憶永恒……

學生畢業(yè)典禮主持詞12

甲：時逢初夏，離別情深。

乙：我奮進班畢業(yè)生完成了六年的學業(yè)，即將離開校園。

甲：雖然，我們要道別；

乙：雖然，我們要分離。

合：可是，這里有太多太多美好的記憶。

甲：今天我們在這里舉行畢業(yè)感言、人間傳情為主題的師生座談會。

乙：對于今天的座談會各級領導非常重視，我們非常榮幸地向大家介紹蒞臨本次座談會的領導和老師：XXX

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好！

甲：今天，我們在這里歡聚。

乙：舉行隆重的畢業(yè)座談會。

合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！

甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：此時此刻，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！（全班向老師鞠躬，并說：謝謝母校謝謝老師，你們辛苦了！）

甲：下面請學生生代表發(fā)言。（同學講話）

乙：謝謝xxx同學！他（她）的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

甲：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，

聽到你們的祝福。

甲：高校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽高校長的殷殷希冀！（校長講話）

乙：謝謝高校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！

甲：下面請我們親愛的班主任——思老師講話，大家熱烈歡迎。

乙：謝謝思老師的教誨，我們永遠會記著您！

甲：下面請我們的數(shù)學老師——劉老師講話。

乙：謝謝劉老師對我們的關懷和鼓勵！

甲：下面請我們年輕的英語老師——苗老師講話

乙：謝謝苗老師對我們的諄諄教導！

甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。

乙：謝謝家長們對我們的厚望！

甲：下面我建議同學們用最真摯的聲音與大家交談、暢談心聲。

乙：我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞xxx同學帶來的xxx

甲：現(xiàn)在我提議我們的校長給大家唱首歌好不好？

合：大家歡迎。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲：請欣賞xxx帶來的

乙：謝謝xxx同學的精彩表演。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：離別情依依，最不舍的是母校，不舍的是我們的老師。現(xiàn)在同學們請我們的思老師唱首歌好不好？

合：（XX）

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

乙：請欣賞xxx學的xxx。

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：請聽大合唱。

乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們！

甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮！

乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！

合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！

合：六二班畢業(yè)座談會到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

學生畢業(yè)典禮主持詞13

各位老師、同學們：

今天，我們在此齊聚一堂，舉行20xx屆考上本科院校的學生的歡送會。三年前，當你們踏入這個校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才變得如此五彩繽紛，爛漫無比！三年的校園生活，留下你們甜美歡樂的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩；三年的高中苦讀，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學生的命運自古就和老師連在一起，你們進步，我們欣慰；你們失誤，我們焦急。每年，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。我們應該為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于睢縣職教中心這個大家庭，現(xiàn)在該是我們揚帆遠航的時候了，在這里，我代表全體教師向同學們考入更高學府表示熱烈的祝賀。我宣布，歡送會現(xiàn)在開始。

一、鳴炮奏樂！

二、請同志宣讀20xx屆考上本科院校的學生的名單。

三、請學生代表李康樂同學發(fā)言。

四、請教師代表劉建才同志發(fā)言。

六、請校長講話。

今天的會議議程進行完畢。會上，學生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言，言辭懇切，語重心長，希望大家銘記在心。

同學們，畢業(yè)是人生一個階段的結終，畢業(yè)更是人生一個新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢想，縱橫馳騁，搏擊長空，開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅；在美麗寬闊的運動場中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永；情，是印痕里的花紋，美麗而細微。長時間我們建立起來的師生情、同學情是雙眸中那深情的凝望，是永遠抹不去的溫馨回憶。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，學校為大家壯行。我也想給同學送上了三句贈言：

第一句，把學習當成一種永遠的習慣；

第二句，把誠信當成一種永恒的實力；

第三句，把感恩當成一種永久的責任。

因為畢業(yè)不是結束，而是新的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠關注著你們，期望著你們早日成為國家的棟梁。最后，祝你們一路順風！

歡送會到此結束，謝謝大家！

學生畢業(yè)典禮主持詞14

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好！

甲：今天，我們在這里歡聚。

乙：舉行德興小學20xx屆畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！

甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您們辛苦了！

乙：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校代表安書記講話，大家歡迎！（安書記講話）

乙：安書記意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們德興小學會因為擁有我們而驕傲，謝謝安書記。

甲：下面請畢業(yè)生代表王忠鵬同學發(fā)言。

乙：謝謝王忠鵬同學！他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：在這六年的學習中，最不能忘懷的就是師生友誼。六年來，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。明天我們就要走了，老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的教導主任陳主任講話。（陳主任講話）

乙：謝謝陳主任，我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！

甲：下面有請馬老師講話。大家用掌聲歡迎。（馬老師講話）

乙：謝謝，謝謝馬老師對我們的關懷和鼓勵！

甲：下面有請?zhí)锢蠋熤v話，大家用熱烈的掌聲歡迎。

乙：謝謝，謝謝田老師的對我們臨走前的安排。

甲：下面請（尉、季、大陳、劉、張、伍、李、杜、邵……）老師講話。

乙：謝謝某某老師的（講話、祝福、……）

甲：最后，請班主任老師為我們叮嚀幾句吧！

乙：謝謝王老師的教誨，我們永遠記著您！

甲：畢業(yè)之際，為表達我們一點小小的心意，下面請學生代表為老師贈送禮物。（程國紅、東鶴、邵玉梅、王建敏）

乙：接下來請欣賞李寶龍同學帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。

甲：謝謝李寶龍同學的精彩歌頌。

乙：下面請欣賞……

甲：謝謝，謝謝某某同學的精彩演出，（動聽的歌聲）

甲：最后，再一次有請教師代表邵老師為我們唱一首吧！大家掌聲歡迎。

乙：真好聽的歌聲呀！謝謝邵老師。

（結束語，讀完）

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮！

乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——謝謝，謝謝母校、謝謝老師。

合：六年級畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。祝老師們永遠健康快樂，祝德興小學的明天更加美好。再見！

班級這個大家庭，

洋溢著我們歡樂的笑，

四十七個孩子，

猶如四十七枝花，

在這里一起學習，一起成長；明天我們就要畢業(yè)，

親如兄弟，情似姐妹；

我們難舍難分，

不要悲傷，不要哭泣！

請記住，我們最最堅強的20xx級，永恒的20xx級！

團結友愛，是我們永恒的旋律；頑強拼搏，是我們壓不垮的精神！若干年后，讓我們再次相聚在母校，再來看看為我們嘔心瀝血的：老師！

學生畢業(yè)典禮主持詞15

各位同學、各位老師，親愛的xxxx屆畢業(yè)生朋友們：

大家下午好！

今天的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅，今天也放飛著每個學子的夢想和希望。三年，1095個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長；而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。三年，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。而今天，將會成為永恒。

xxxx屆學生畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。

【1唱國歌，升國旗】首先進行典禮第一項，升國旗，唱國歌。

全體立正，面向國旗，升旗手，護旗手——出旗，奏樂。

全體立正，面向國旗，行注目禮，少先隊員行隊禮。升國旗，唱《國歌》。禮畢。

人說，相逢是一首歌。三年前的初秋，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。這三年的路，我們走的辛苦而快樂；三年的九中校園生活，我們過的充實而美麗；流過淚，卻伴著歡笑。傷過心，但從未止步。此刻，一定感慨萬千。

【2離別感言】因此，我們也提前邀請了同學們的代表韓秋涵同學來表達她的心聲。掌聲有請。

【3喊樓祝福】今天場面十分熱烈，也十分隆重，操場內外，樓上樓下，學弟學妹們將祝福帶的滿滿的，讓我們聽聽他們的聲音。

（喊樓）

【4重溫課堂】人生，要感謝的人太多太多。此時此刻，我們要感恩陪伴我們三年的這樣一群人。他們在教室內外，樓上樓下，辦公室里，操場上，運動場邊……只要同學們需要，她們就會出現(xiàn)。他們永遠是那么忙碌，那么熱情，永不疲倦，又不計得失。他們就是我們的班主任，我們的老師。現(xiàn)在，我提議，讓我們最后來重溫一次課堂問候語，并把這一刻留在彼此的回憶里。

聽老師口令“上課”（學生：老師好！）。

一句老師好，喊去了老師三年所有的疲勞，并帶來無比的欣慰。

【5師恩綿綿】下面我們有請老師中的代表，張曼曼老師來表達她的感受和此時此刻的心情。

同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶，學校都是你們堅強的后盾。

【6領導關懷】三年，我們由一個懵懂無知的少年，茁壯成長為一個奮發(fā)有為的青年。我們的成長，出了自身的努力、老師的幫助和同學們的支持之外，更離不開學校領導的關心與關愛。特別是程校長，他親力親為畢業(yè)班每一次決策，每一次會議，高瞻遠矚，運籌帷幄，又和藹可親、平易近人。下面我們以最熱烈的掌聲有請程校長講話。

感謝程校長的勉勵與囑托。我相信同學們一定會不負眾望。

【7聆聽最強音】今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。不想說再見，也不能流淚，因為這個美麗的時刻將成為永恒。接下來，我們有請九中最強音，九中著名歌手，方芳老師為大家演唱歌曲《美麗的心情》，歡呼聲在哪里？

一曲美麗的心情讓三年的點點滴滴浮現(xiàn)在我們的腦海里，讓我們把這份美麗的心情化作掌聲永遠留在我們師生的心間。再次感謝方芳老師。

【8真情大道】憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠。下面我們進行典禮的重要一項，走祝福大道，感受學弟學妹的熱情和祝福。請各畢業(yè)班班主任帶領弟子們走上祝福大道。（播放歌曲：相逢是首歌，祝你一路順風，朋友，畢業(yè)歌等）

【9跨越龍門】現(xiàn)在前面的同學們已走到彩虹門前，請同學們抬頭看彩虹門上方，飛龍在天，愿同學們跨躍龍門，金榜題名。

【10金筆生輝】最后一筆，金筆生輝，同學們簽名留念。

讓我們共同祝愿九中越辦越好，同學前程燦爛輝煌，祝同學們中考順利，捷報頻傳！

第四篇：學生畢業(yè)典禮主持詞

三年來，我們學校自主舉辦了一系列的活動宛在昨日，元旦聯(lián)歡、合唱比賽、籃球比賽、拔河比賽、書畫比賽、演講比賽、蝴蝶標本展、魏慶剛事跡報告會、葉攬環(huán)保報告會、李強博士報告會、黃岡專家講座、北大教授陳才明博士講座等等，學校旨在通過多角度、輻射式的活動，陶冶情操，搭建平臺，享受資源。不論是你我他都深受其利。

難忘一幕幕，我們互相幫助的場景。采擷每一片花絮，都讓人心潮澎湃：同學生病了，我們陪著他去看病；愛心捐款、四川地震，我們慷慨解囊；同學有困難，我們沖鋒在前。三年了，時間不會風化，記憶不會衰老，師生情、同窗情，不了情，情同手足，情真意切；母校情，感恩情，報答情，情意綿綿，情深意長。有人說，世間最寶貴的不是珍珠，不是鉆石，而是我們相濡以沫、風雨同舟、同舟共濟的師生之愛，是我們共度難關、走過風雨、迎來絢爛的同學之情，是我們愛我永和、捍衛(wèi)榮譽、回饋母校的神圣使命。

同學們，你們知道嗎？曾幾何時，就是因為我們強大了，我們遭到社會上別有用心的人們的詆毀，他們說我們學生優(yōu)異的成績是開卷考試，他們說我們的教師是泥腿子，他們說永和一年建，二年衰，三年垮！同學們，三年了，你們是建設者、開拓者、受益者、見證者，憑誰問，永和三年，尚健在否？我們非但毫發(fā)無損，年輕的永和還學會了在唾沫里游泳，我們的全體師生，土生土長、千帆競發(fā)、群策群力、穩(wěn)健堅挺地走到了今天！

中國有句千載古話：“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”。是的，走進來，我們是勤奮不止、求知若渴的永和學子；走出去，我們依然是頂天立地、維護名節(jié)的永和子弟。你們就是永和的廣告和名片，你們每個人都是永和的義務宣傳員。倘若母校的榮譽遭到了損害，我們要據(jù)理力爭；假若母校的牌子受到了污染，我們要堅決捍衛(wèi)，說我們永和不好，就是在詆毀我們的母親，對不對？

在這里，我只想說，滴水之恩，當涌泉相報。永和學習報效母校，誠心可鑒，貴在行動。今年，我們可能會有一部分學生選擇復習深造，那么我代表360多位教師發(fā)出倡議，歡迎你們繼續(xù)選擇永和，選擇我么一如既往地呵護與灌溉。因為，永和對你，沒有功勞，也有苦勞，沒有苦勞，還有疲勞。回歸母校，快速適應，老馬識途，葉落歸根！

“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這對這片土地愛得深沉”。是啊，三年了，我們喝了永和三年的水，吃了永和三年的飯，睡了永和三年的覺，流了永和三年的汗，我們對這里的一草一木太熟悉了，熟悉的就像能夠閉著眼睛也能走遍校園；我們對這里的一切太有感情了，好像撫摸這里的每一塊磚頭都有我自己的體溫。舍不得啊，這里有我和藹可親的師長，這里有待我若子的生活老師，這里有與我淵源共生的學弟學妹，這里有我剪不斷理還亂的母校清結。

分別就在眼前，就讓我們對這我們的老師說一聲：“恩師，請你們多保重！”，就讓我們的同學們說一聲：“同學，一路走好，一生平安！”最重要的是對著母校深情地說一聲：“永和母親，孩子們日后會想您，戀你，不定期回來看您”！

最后，讓我們共同唱響這曲《二十年后再相會》，祝愿我們每一個同學們金榜題名，前程似錦，祝愿我們偉大的永和根深蒂固、基業(yè)常青，芝麻開花，節(jié)節(jié)高！

第五篇：五年級畢業(yè)典禮方案

墾利縣第一實驗小學五年級畢業(yè)典禮方案

時間： 2012年5月11日 地點： 墾利縣第一實驗小學

主標題：師恩永記心頭、我們展翅高飛 副標題：五年級畢業(yè)典禮 主持人：（敬隊禮）

合：各位同學，各位老師，各位家長，大家上午好！齊賢學校五年級學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

感謝篇

甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。回想五年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。

合：此時此刻，讓我們一起真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！（學生一起說：謝謝老師，你們辛苦了）

心聲篇

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于臨近時，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一次升旗儀式上莊嚴的國歌聲、每一次陽光體育鍛煉時同學們矯健的身影；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，如今我們即將畢業(yè)，我們心里有許多話要說。下面，讓我們歡迎學生代表——五.(3)班的某某某同學發(fā)言。（學生發(fā)言）

祝福篇

甲：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。乙：如今，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。讓我們用熱烈的掌聲有請教導主任代表全體老師為我們講話。（教導主任講話）

叮嚀篇

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。下面讓我們聆聽學校領導對我們的希望和叮囑。歡迎校長講話。（校長講話）

遠航篇 甲：小學生活即將過去，我們心中留戀不已。乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

甲：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。乙：讓我們一起唱一首美麗的歌曲《讓我們蕩起雙漿》

（齊唱歌曲）

留影篇

甲：同學們，我們今天是莘莘學子。乙：明天是社會的棟梁。甲：今天我們是歡歌在一堂。乙：明天我們便是國家的主人。

合：2012屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。愿同學們都有一個精彩的未來！

下面我們一起拍畢業(yè)集體照。

在畢業(yè)典禮上的講話

（敬隊禮）

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級的一名學生，今天，我代表全體小學畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，我代表420多顆依依惜別的心，向在座的各位老師，各位同學表示最衷心的敬意。

時光如梭，歲月如流，小學五年的學習生活轉瞬間就過去了，在即將離開母校的時候，我們每個人的心中都充滿了留戀之情。驀然回首，母校的一草一木，一磚一瓦都歷歷在目，朝夕相處的老師、同學又是那樣的親切、可愛。

忘不了，我親愛的老師。忘不了您那諄諄教誨。課堂上，您用微笑和關懷傳送著信念和力量。您是美的耕耘者，美的播種者，您用美的陽光普照著我們的心靈，用美的雨露滋潤著我們的心田。今天的我們才綠草如茵，繁花似錦！忘不了您的音容笑貌：每當我們犯錯時，您只是用嚴肅而溫和的目光看著我們，無須責罵，更無須責打，我們已經(jīng)無地自容。每當我們取得成績時，您比我們更激動，更興奮，從您的神情中，我們讀懂了您的內心……真的謝謝您這五年來對我們的栽培與呵護。

忘不了，我美麗的校園。您像一位和藹的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們深深地感受到了您的愛，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。在您那博大的懷抱中，我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，在這里，我們也受到了嚴格的教育，養(yǎng)成了遵紀守法、團結友愛的好作風。如今，我們將離開您的懷抱，會在新的學校拼搏、奮斗。但我們絕對不會辜負您對我們的期望。

忘不了，我親愛的同學，五年了，我們朝夕相處，結下了深厚的情誼。五年中，我們一起討論問題，一起克服困難，一起傾訴心聲……轉眼間，我們將要分手了，心中怎能平靜呢？

再過一個月，我們即將畢業(yè)，我建議：所有五年級的同學，珍惜最后一個多月的時間，好好學習，爭取好成績，報答我們親愛的父母，報答我們敬愛的老師。今后做一個有用的人才，為祖國為家鄉(xiāng)貢獻自己的力量！

謝謝我的發(fā)言完畢！（敬隊禮）

2012．5．11

老師致辭

親愛的同學們，尊敬的老師們：

你們好！今天，我們歡聚在美麗的東方綠洲舉行2012屆小學畢業(yè)典禮。這是一個令老師和同學們難忘的日子，是一個會給我們留下美好回憶的日子，因為我們2012屆的五年級畢業(yè)生在齊賢學校這一人文，和諧、書香、向上的校園里學習、成長、生活了五年時光后，即將離開母校的校園了。五年來，1800多個日子，你們從一個懵懂、天真、幼稚的孩子一天天成長進步，成為一名風華正茂、意氣風發(fā)的少年了，看著你們的笑臉，每一位老師為你們的成長感到高興，為你們的進步感到欣慰。今天，學校已經(jīng)圓滿的完成了小學階段對你們的培育任務，學校老師正高興地看著你們走出校園，目送你們進入中學進行新的學習與生活。此時，我想我們每一個同學應該用熱烈的掌聲為自己五年的成長與進步喝彩。

五年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。在校園里，我們同學如果 靜下心來打開記憶的閘門，你會發(fā)現(xiàn)有多少難忘的情景，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張獎狀證書，述說著你們的勤奮。課堂上，留下你們的求知與探索目光；操場上、飛翔著你們的颯爽英姿；運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)上，留下你們進步向上的身影……五年中，有多少老師為你們的學習成長傾注了辛勤的汗水，他們用自己無私的胸懷奉獻著自己的青春，親切的關懷、諄諄教誨、精辟的講解、耐心的輔導……，有很多絢麗的詞句贊頌母校，歌頌老師。今天，我只希望我們的同學能記住你們小學的恩師，用心和掌聲感恩并感謝他們對你們無私的教誨。

同學們，畢業(yè)這個詞所代表的不僅僅是“完成”和“結束”，更重要的是蘊含著“開始”、“進步”的意義。“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。祝同學們一路高歌、大展宏圖！也相信你們一定會在新的起點，新的環(huán)境、新的校園成就新的輝煌！讓我們共同實踐一句話“我為母校而自豪，母校因我而驕傲”。母校的老師時刻都在注視著你，期待著你們。

謝謝大家！2012、5、11

領導致辭

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天是一個特殊的日子，我們五年級全體師生歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮。對于每一個五年級的孩子來說，這都是你們生活中的一件大事，是人生旅途中的一座里程碑。在此，請允許我代表齊賢學校的所有老師，向你們表示衷心的祝賀！預祝你們順利地完成小學階段的學業(yè)，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生的又一段新征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師、家長表示深深的敬意，正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。

時光如梭，歲月如歌。彈指間，歡樂、多采、充實的五年小學生活轉瞬即逝。推開記憶之窗，五年前，你們帶著幼稚的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入了齊賢學校的懷抱，融進了小學的生活。在這里，你們不僅長了身體，也增長了智慧。課堂上，你們知道了中國文化的博大精深，知道了由一條直線怎樣畫成一個圓，更知道了26個字母的奇妙組合；你們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，又把目光投向浩瀚的宇宙；還有音、體、美、勞等課程，更使得你們到了全面的發(fā)展……

難忘呀，互動的課堂上，師生默契的配合；難忘呀，優(yōu)美的校園里，師生促膝談心；難忘呀，寬闊的運動場上，師生一起拼搏的身影；難忘呀，歡樂的兒童節(jié)慶祝活動中，你們快樂的笑臉……時光飛逝，這一切都將成為美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的一定是幸福，是溫馨，是甜蜜……

不久的明天，你們將跨出小學的大門走進中學。當你們再回到這熟悉的校園，這熟悉的教室時，定會覺得自己已不同當年，你們將以大哥哥大姐姐的身份來看待不懂事的小弟弟小妹妹；你們將以朋友的身份來看待你童年的老師們。但在老師們的眼里，無論你們長多大、不管你們走多遠，你們永遠都是孩子，是我們的學生。同學們，你們就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。臨別前，我想叮嚀你們三句話，我們一起共勉。

1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。但生命只有一次，我們就要珍惜這大好時光，勤奮刻苦。

2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空長百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗終生。

3、要好好做人。在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，做一個正直、善良、堅強、進取的人。

離別在即，請記住：老師那期待的目光將永遠關注著你們，我們會永遠想念你們！希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系，我們期待著你們從四面八方傳來的好消息。

衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！2012、5、11 5