第一篇：2014年軍訓總結(jié)講稿1

2014年軍訓總結(jié)講稿

各位教官、老師們、同學們：大家好！

為期三周的軍訓已經(jīng)結(jié)束。今天，我們在這里隆重召開2014級新生軍訓匯報表演暨總結(jié)表彰大會。剛才，各班級進行了匯報表演，同學們精神振奮、動作規(guī)范，隊形整齊、氣勢雄壯，經(jīng)過三周的訓練，同學們的軍事素養(yǎng)和精神面貌發(fā)生了可喜的變化，這與同學們的艱苦努力，班主任老師的關(guān)心教育分不開的，更是全體教官嚴格執(zhí)訓的成果。通過演練，我們可以看到學校軍訓工作達到了預期的目的，這也標志著我校2014級新生軍訓工作獲得圓滿成功。

這次軍訓，海軍部隊領(lǐng)導非常重視，在工作非常繁忙、緊張的情況下，抽調(diào)責任心強，業(yè)務精湛、工作水平高的官兵承擔我們這次軍訓任務。

全體教官認真負責，不辭辛苦，表現(xiàn)出了較高的素質(zhì)，為我們做出了表率，是我們學習的榜樣。

他們以嚴整的軍容、優(yōu)良的作風、過硬的素質(zhì)和一絲不茍的工作精神，展示了新時期軍人的良好形象，贏得了師生們的欽佩和愛戴。值此，讓我們向承擔訓練本次軍訓任務的海軍部隊的官兵表示崇高的敬意和衷心的感謝！

班主任老師對同學們嚴格要求，關(guān)心愛護，耐心、細致地做了大量思想教育工作。體現(xiàn)出了高度的責任心和奉獻精神。

同學們在軍訓中不怕苦、不怕累，刻苦訓練，戰(zhàn)勝了炎熱和疲勞，展現(xiàn)了當代技校生蓬勃向上的精神風貌。軍訓使同學們在思想品德、身體素質(zhì)和行為習慣上，都有了很大進步與提高。軍訓為同學們今后的學習和生活打下了良好的基礎(chǔ)。軍訓也將是你們一生中最寶貴的精神財富。

同學們，軍訓生活雖然結(jié)束了，但我們的思想?yún)s不能松懈，軍事化的要求，軍事化的管理和軍人的優(yōu)良作風要長期堅持下去，并使之發(fā)揚光大，為此對同學們提三點要求。

一要繼續(xù)深化和鞏固軍訓成果。不能把軍訓日程的結(jié)束當成是軍訓成果的終結(jié)，今后要把鞏固軍訓成果作為一項艱巨、更有意義的工作延續(xù)下去。服從命令，聽從指揮，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，講文明，懂禮貌，保持良好的生活和行為習慣。確實讓軍訓成果發(fā)揮出長久的作用。

二要珍惜時間、勤奮學習、積極實踐，力爭上游。

雖然說在校學習時間有三年，實際上時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到。在這期間，同學們要熱愛學習，刻苦鉆研。和中學時代相比，不僅學習內(nèi)容不同，學習方式也有很大變化，要善于自學，勤于思考；使自己不僅具備專業(yè)知識和技能，而且具有較強的綜合素質(zhì)，以全面適應社會的需要。

古人說：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”。知識只有付諸實踐，才具有徹底的意義。因此，希望同學們在學習中，既要學好理論知識，又要積極動手、參加實訓及社會實踐活動，在實踐中努力使自己成為較高素質(zhì)的技能型人才。

三要加強思想品德修養(yǎng)，爭做品學兼優(yōu)、具有吃苦耐勞精神的社會有用之才。

同學之間要發(fā)揚團結(jié)友愛的精神，互相尊重，相互幫助，培養(yǎng)自

己孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心他人的良好品質(zhì)，樹立集體主義觀念。做一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人。

軍訓活動到今天雖然結(jié)束了，但同學們學習生活才剛剛開始，下周開始正式上課，希望同學們在今后的學習、生活中，要保持軍訓中的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，發(fā)揚戰(zhàn)勝困難、勇于拼搏的精神，保持高度的組織紀律性，認真學好理論知識和專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)。

軍訓和學習都是我們不斷戰(zhàn)勝困難的過程，以后只要我們堅持不懈，刻苦努力，在學習、生活中的任何困難都難不倒我們，任何困難我們都可以戰(zhàn)勝！

最后，讓我們再一次對全體教官的辛勤努力表示的衷心感謝！

第二篇：2014屆軍訓總結(jié)講稿

2014屆軍訓總結(jié)講稿

級長 胡奎金

高一新生接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。學生參加軍訓不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養(yǎng)集體主義精神，同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和不怕困難、不怕累的奉獻精神難得的機會。

今年的軍訓工作，在學校領(lǐng)導的重視、鶴山市武部的周密安排及體育科組的通力協(xié)助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《鶴山一中高一新生軍訓計劃》的指導思想、規(guī)定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領(lǐng)導、老師交了一份滿意的答卷。

一、基本情況

這一屆我校共招學生993人，學校組織全體高一年級學生進行了學生軍事訓練，歷時4天。主要以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞和嚴格紀律的作風為目的，使學生掌握一些基本的軍事常識，培養(yǎng)同學們安全意識，部分同學參與了救護培訓，了解一些國防與安全常識。經(jīng)過4天的訓練，我們效力與成果，全部汗水在實彈射擊和匯操表演中得到體現(xiàn)，訓練如何得到了充分檢驗，效果是非常好的，這種優(yōu)良的作風必將為我們經(jīng)后學習提供了寶貴的精神財富。

8月22日，鶴山一中高一新生入學的第一課——軍事訓練在陸佑奧運體育場軍訓基地拉開帷幕。高一新生994人參加歷時四天軍事訓練，時間雖然短暫，但收獲是巨大的。同學們參加軍訓不僅鍛煉體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養(yǎng)集體主義精神，同時也學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和不怕困難、不怕累的奉獻精神。，同學們整齊的坐在座位上，其坐姿儼然已經(jīng)證明了他們是個軍人。北京市第165中學黨書記、副校長戰(zhàn)起榮，教育處的領(lǐng)導以及高一年級的班主任老師們出席了開營式，對同學們提出了具體的希望。8月15日，對參訓學生進行了訓前總動員，樹立了“軍訓是高中第一課”的思想意識，激發(fā)了學生的參加軍訓熱情。這次軍訓取得了圓滿成功和優(yōu)良成績，給校領(lǐng)導、老師交了一份滿意的答卷?？偨Y(jié)這次軍訓，主要做了如下工作：

一、領(lǐng)導重視，組織嚴密

今年的軍訓工作，校領(lǐng)導高度重視、年級各班通力協(xié)助下，軍訓按照上級軍事訓練工作安排的指導思想，旨在提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞精神。軍訓的指導思想是：通過軍訓，對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，強化學生國防意識以及自我管理能力，樹立革命英雄主義精神，培養(yǎng)學生的組織性、紀律性觀念，使學生在思想品質(zhì)、學習態(tài)度以及身體素質(zhì)等各方面打下良好基礎(chǔ)。為了提高軍訓質(zhì)量、保證軍訓效果，校領(lǐng)導予以高度重視，始終以軍訓教學工作為重，把學生軍訓工作作為學校教育改革的一項重要內(nèi)容來抓，作為學校德育工作和素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)去落實，多次召集行政會，研究軍訓相關(guān)事宜，明確要求全力保障軍訓工作順利進行。學校成立了以戰(zhàn)起榮書記為組長的軍訓領(lǐng)導小組，負責軍訓期間的工作統(tǒng)籌和安排。領(lǐng)導組下設(shè)以年級班主任為指導員的工作辦公室，負責協(xié)調(diào)和落實軍訓具體計劃。密切配合各連教官具體實施軍訓工作，形成了責任明確，分工到位的領(lǐng)導體系。在訓練過程中，校領(lǐng)導親臨訓練場，看望承訓官兵和同學，指導訓練工作和內(nèi)務工作、使廣大教官和同學的熱情空前高漲。

二、合理安排軍訓內(nèi)容，注意勞逸結(jié)合，嚴把質(zhì)量關(guān)。

1.軍訓領(lǐng)導小組提出“軍訓要安全、要質(zhì)量”，軍訓中嚴格執(zhí)行這個原則，教官們合理安排訓練強度，采取軍事訓練同國防教育，國家安全教育相結(jié)合，并通過組織教唱革命歌曲、拉歌、小游戲等富有濃厚部隊氛圍的文藝活動，調(diào)動了廣大同學們的積極性；軍訓中，根據(jù)學生領(lǐng)會動作的強弱，采取分層次進行訓練，實行“比、學、趕、幫、超 ” 相結(jié)合，并針對檢查會操中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行解決，收到了良好的效果。軍訓的主要內(nèi)容有：軍事理論知識、隊列動作、內(nèi)務秩序及貫徹部隊一日生活秩序等。在學校領(lǐng)導的高度重視和幫訓部隊協(xié)作下，在廣大參訓學生的共同努力下，本次軍訓取得了圓滿成功。在教官悉心指導下，同學們堅持高標準、嚴要求的訓練作風，發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習了內(nèi)務條例、隊列條例、紀律條例，開展了國防教育，了解兵器知識，完成了預定的軍訓項目，身體素質(zhì)得到了很好的鍛煉，思想素質(zhì)有了很大提高，激發(fā)了同學們的愛國熱情，增強了紀律觀念和團隊精神，為樹立良好學風奠定了基礎(chǔ)。

2.嚴格訓練，提高軍訓學生軍事技能和身體素質(zhì)，軍訓中堅持“嚴格要求，嚴格訓練，保證學生軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結(jié)合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，訓練中有的同學扭了腳仍然堅持訓練；有的同學帶病堅持訓練。許多教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線；感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓結(jié)束時，學生和教官依依不舍，場面十分感人。學生們每時每刻都要用真正軍人的標準要求自己。穿著要整齊劃一，腳步要整齊劃一，口號要整齊且響亮，精神狀態(tài)不能有一點的懈怠與不滿；訓練項目每天按照計劃進行，立正稍息軍姿要挺拔，齊步立定步伐要一致，軍體拳更是要虎虎生風，無論男生女生。

在這次軍訓短短的 7天里，雖然氣候比較炎熱，而且所學任務較重，同學們大都不熟悉，但每一個參訓新生都能端正態(tài)度，刻苦訓練，把這次軍訓當作是一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機會。白天，在高溫的訓練場上，在炎熱的太陽下面，同學們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天練出一身汗。晚上，還撰寫學習心得。有的同學克服了剛剛報道的種種不適，有的帶病參加訓練，成功的闖過了“軍訓第一關(guān)”。有位同學說得好：“如果連軍訓這么點困難都克服不了，那么又如何面對以后的困難的挫折呢？”軍訓中，大家你追我趕，涌現(xiàn)了許多先進典型，經(jīng)過嚴格考核評比，評選出多個軍訓優(yōu)秀連隊，多位軍訓優(yōu)秀學員。

3、抓好內(nèi)務，培養(yǎng)良好生活作風。內(nèi)務是同學們的弱項，在家時很多同學都沒疊過被子，可是在這里不僅要疊被子，還要疊成整齊的“豆腐塊”，我們的學生們僅僅用了半天的時間就基本上掌握了疊被子的要領(lǐng)，整個宿舍也干凈整潔，各種生活用品放置得井井有條。整理內(nèi)務是軍訓期間一項非常重要的內(nèi)容，它反映了一個人的生活作風，是日后全面發(fā)展必不可少的條件。教官們親自到學生寢室，給同學們做示范，親自講解。軍訓學員把自己的宿舍整理得井然有序、干凈清潔，經(jīng)過嚴格的考核評比，評選中多個優(yōu)秀內(nèi)務寢室。

短暫的軍訓生活結(jié)束了，這段艱苦而有意義的生活給參訓學生及官兵留下了深刻的印象，而且對我校教育教學工作有著深遠的意義和巨大的收獲：

1、通過軍訓，參訓學生掌握了基本的軍事知識和技能，增強了國防觀念，激發(fā)了他們熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的熱情。上好軍訓第一課對高中生在校學習、生活乃至今后的工作將產(chǎn)生積極而深遠的影響。

2、通過軍訓，參訓學生受到了艱苦奮斗的教育，培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神，磨煉了他們的意志品質(zhì)，提高了他們的生活自理能力和身體素質(zhì)，增強了他們的自信心和責任感。

3、通過軍訓，廣大新生進一步明確了自己所肩負的歷史使命，增強了他們的民族自信心和責任感，同時推動了我校精神文明建設(shè)。

4、通過軍訓，學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼，培養(yǎng)了學生愛校、愛專業(yè)、愛班級的熱情，激發(fā)了他們的集體榮譽感，為今后我校的校風建設(shè)和學生思想教育工作奠定了良好基礎(chǔ)。

5、通過軍訓，增進了部隊與學校的友情，加強了軍民關(guān)系，為我校雙擁工作的進一步開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

縱觀軍訓全過程，從周密的計劃到細致的實施，從軍訓總動員到軍訓總結(jié)大會，都體現(xiàn)了全校自上而下整齊劃一的布署。在全校師生的共同努力下，軍訓的指導思想得以全面貫徹落實。軍訓工作加快了我校實施素質(zhì)教育工作的進程。軍訓期間，校風、校紀、校貌及學生的精神面貌和生活作風都發(fā)生了深刻的變化，有力地推動了校園精神文明建設(shè)。相信2006級學生能將軍訓的作風保持下去，它將在今后的學習和生活中產(chǎn)生深刻而長遠的影響，將全面推動我校的改革與發(fā)展。

二、主要特點

1、領(lǐng)導重視，周密計劃 為高質(zhì)量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質(zhì)，學校黨支部和行政領(lǐng)導非常重視，校長室和分管領(lǐng)導做到早計劃、早安排，多次召開有關(guān)部門會議，研究部署軍訓工作，并成立了以朱建國校長為組長、陳敏副校長為副組長的軍訓領(lǐng)導小組，負責軍訓的統(tǒng)籌工作，學校領(lǐng)導與嘉祥縣人武部領(lǐng)導組成嘉祥一中2009-2010學新生軍訓領(lǐng)導小組，下設(shè)相應的組織機構(gòu)。嘉祥縣人武部抽調(diào)專門力量，進行了具體分工。

軍訓前，專門召開了全體班主任參加的軍訓工作專題會議，翟遠杰校長作了動員報告。開過動員大會之后，校團委制定了《高一新生軍訓須知》。各個班級分別召開班會逐項落實，確保本次軍訓不出任何問題。由于思想上、物質(zhì)上等方面提出了具體的要求，事先有了充分準備，為這次軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。

軍訓期間，學校領(lǐng)導與縣人武部領(lǐng)導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領(lǐng)導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協(xié)助教官抓好訓練。各級領(lǐng)導的重視與關(guān)心，給予了軍訓師生強大的精神鼓舞，極大地激發(fā)了軍訓人員的熱情。在每天的具體組織上，學校和人武部雙方領(lǐng)導都把一天所需的訓練場地、器材等方面做好協(xié)調(diào)，明確分工，周密計劃，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。

2、嚴格訓練 保證質(zhì)量

嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是實現(xiàn)軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發(fā)愛國主義精神”為目標的根本保證。

針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質(zhì)量，做到四嚴： 一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環(huán)節(jié)，從嚴要求，嚴格把關(guān)。

二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經(jīng)過歙縣人武部領(lǐng)導嚴格篩選，把能力強、政治素質(zhì)好、工作作風過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓中當教官。

三是根據(jù)訓練科目的安排，實行勞逸結(jié)合，采取軍事訓練與國防教育、國家安全教育、室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調(diào)動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結(jié)精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結(jié)合的效果。四是嚴把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓質(zhì)量，嚴把質(zhì)量關(guān)，軍訓中，根據(jù)學生領(lǐng)會動作要領(lǐng)的強弱，采取分層次進行訓練，實行幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行講解，一個內(nèi)容一個內(nèi)容的過關(guān)，從而保證了軍訓任務按質(zhì)按量地完成。根據(jù)《嘉祥一中2010-2011學高一新生軍訓計劃》的規(guī)定及要求，培養(yǎng)軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關(guān)規(guī)定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。具體做法如下：

一是注重抓紀律的落實和作風培養(yǎng)。培養(yǎng)嚴明的紀律性，是軍訓的目的之一。軍訓期間，同學們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規(guī)章制度的執(zhí)行，從隊伍的迅速集合到活動的積極參與，從就餐到就寢，無不體現(xiàn)了一切行動聽指揮的軍人作風。依據(jù)各項管理制度規(guī)定，嚴格對軍訓學生實行軍事化的管理，實施正規(guī)化部隊管理手段，通過抓隊列、抓作風，增強他們的組織紀律觀念，培養(yǎng)了他們“一切行動聽指揮”的作風，從而達到訓管結(jié)合、培養(yǎng)作風的目的。

二是建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念。

三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。

四是規(guī)范內(nèi)務秩序。組織全體軍訓學生進行內(nèi)務衛(wèi)生訓練，進行了內(nèi)務評比，使同學們的內(nèi)務正規(guī)有序。4．班主任責任心強，學生訓練熱情高。我們每一位參加軍訓的班主任，無論是老班主任還是新班主任，他們對軍訓工作所表現(xiàn)出的巨大熱情和高度責任感使領(lǐng)導和學生深受感動。每位班主任從軍訓的第一天起，自始至終跟隨本班同學到訓練場，時刻關(guān)心同學們的身體與訓練情況。軍訓幾天里，沒有一位班主任請過一天假。許多班主任在身體不適的情況下仍堅持崗位。在班主任老師的帶領(lǐng)下，各班班干部表現(xiàn)出色，積極當好班主任的助手，組織本班同學完成好老師、教官布置的一切工作，處處以身作則，吃苦在前。

這次軍訓一周時間里，雖然氣候比較炎熱，而且所學的內(nèi)容對同學們來說比較陌生，但每一個新生都能端正學習態(tài)度，把這次軍訓當作是一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。

軍事訓練相當艱苦，但學員們自始至終表現(xiàn)出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練，一站兩十分鐘，一動不動；烈日下操練，汗透衣衫，沒人叫苦。

白天，在高溫的訓練場上，在炎熱的太陽下面，同學們發(fā)揚了“兩不怕”的精神，每天練出一身汗。

晚上，還唱軍歌，觀看國防教育、禁毒教育等專題片以及撰寫軍訓心得。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，有的同學為了不影響班里的榮譽，不拖后退，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風。5．保障到位、扎實有效

強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環(huán)。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務意識強，每天做到開水、涼茶供應及時，認真負責，任勞任怨；二是準備了充足的潤喉藥品，并派出校醫(yī)駐點到訓練場，隨時做好醫(yī)療服務保障?？傊?，軍訓期間的各項保障到位，保證了軍訓工作的順利開展。

三、主要收獲

通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一周的軍訓，同學們學習和掌握了有關(guān)軍事知識和技能，增強了國防意識。同學們第一次穿上了迷彩服，親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內(nèi)涵和神圣責任。從而從小就樹立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊嚴使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學習，擔負起建設(shè)祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛(wèi)祖國的重任。同時，同學們還了解了現(xiàn)代軍事科學知識，學會了隊列、軍體拳等軍事技能。

通過軍訓，同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過一周艱苦的訓練，逐步培養(yǎng)了同學們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。通過軍訓，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。學生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功；要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

我校高一新生軍訓工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。

第三篇：軍訓國防教育講稿

軍訓國防教育講稿

軍訓國防教育講稿

各位領(lǐng)導，同志們 大家好！

在這里我首先要感謝各位領(lǐng)導、同志們給了我一次向大家學習的機會。根據(jù)集訓計劃安排，今晚由我和大家一起探討一下有關(guān)我國國防方面相關(guān)知識，主要講三個問題：

第一、講一講我國國防力量的構(gòu)成；

第二、與大家一起探討一下當前的國際國內(nèi)形勢；

第三、與大家一起探討一下我們做為中華民族的一員應當如何增強國防觀念。

同志們，人類幾千年來的發(fā)展史，是一部殘酷的戰(zhàn)爭史。集團、國家、民族、宗教之間，為了各自的利益，矛盾不斷，戰(zhàn)爭也不斷發(fā)生。如第一次、第二次世界大戰(zhàn)。伊朗和伊拉克之間的兩伊戰(zhàn)爭，美國對阿富汗的反恐戰(zhàn)爭，美、英對伊拉克的倒薩戰(zhàn)爭。前南斯拉夫的科索沃的塞爾維亞與阿爾巴尼亞人之間的戰(zhàn)爭等。

那么，中華人民共和國成立后發(fā)生過戰(zhàn)爭嗎？回答是肯定的，發(fā)生過，而且不止一次。如抗美援朝戰(zhàn)爭、中印邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、中蘇邊境珍寶島保衛(wèi)戰(zhàn)、中越邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等。我國改革開放以來，社會穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，是不是就不可能有戰(zhàn)爭了呢？我說戰(zhàn)爭的危險仍然存在。世上沒有永久的敵人，也沒有永久的朋友，分久必和，和久必分是不變的規(guī)律。如中國和越南，中國幫他抗擊美國侵略，勝利后，他們卻想在亞洲稱王稱霸，在中越邊境挑起事端，引發(fā)了中越邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。更重要的是寶島臺灣還沒有回歸，雖然我們提出了一國兩制解決臺灣問題的方針，但臺灣島內(nèi)的臺獨份子非常囂張，采用極端卑劣的手法分裂祖國領(lǐng)土，自08年3月臺灣大選馬英九上臺后，表面上大陸、臺灣之間關(guān)系有所緩和，但自去年底到現(xiàn)在臺灣一直在向美國購買大量的武器裝備。這里有一份報道：（臺北2010年2月3日電：對于美國宣布的64億美元對臺軍售計劃，臺灣并不滿足，臺灣周三表示，希望美國出售更多、更先進的武器，此舉定將進一步激怒大陸）。

臺灣領(lǐng)導人馬英九的發(fā)言人王郁琦表示“我們希望購買F-16戰(zhàn)斗機，同時還在詢問潛艇。雖然兩岸關(guān)系有所改善，但臺灣仍需保證自己的防衛(wèi)能力，我們需要安全感”。

過去幾年由于大陸大規(guī)模增加國防支出，臺灣相對大陸的軍事優(yōu)勢已日漸減退，因此臺灣急切想要購進先進的F-16戰(zhàn)斗機和潛艇，以應對大陸Su-30和Su-27戰(zhàn)斗機日益增多的局面。

美國官員未就武器抵臺時間給出明確信號。鑒于大陸的強烈抗議，美國可能會有所收斂。所以我們現(xiàn)在國內(nèi)國際形勢并不穩(wěn)定。

下面我就和大家一起探討第一個問題我國國防力量的構(gòu)成。我國的國防力量主要有人民解放軍、武警部隊和預備役部隊。

人民解放軍分為四大軍種，分別為中國人民解放軍陸軍，中國人民解放軍海軍，中國人民解放軍空軍，中國人民解放軍第二炮兵部隊（即戰(zhàn)略導彈部隊）。中國人民解放軍根據(jù)駐防特點分為七大軍區(qū)，分別為北京軍區(qū)，沈陽軍區(qū)，濟南軍區(qū)，南京軍區(qū)，蘭州軍區(qū)，成都軍區(qū)和廣州軍區(qū)。

（一）中國人民解放軍陸軍

中國人民解放軍誕生于1927年8月1日，建立之初僅由陸軍組成。它經(jīng)歷了中國工農(nóng)革命軍、中國工農(nóng)紅軍、八路軍和新四軍等階段，從1946年10月改稱為中國人民解放軍。經(jīng)過十年土地革命戰(zhàn)爭以后，繼續(xù)了八年抗日戰(zhàn)爭，四年解放戰(zhàn)爭，戰(zhàn)勝強大的國內(nèi)外敵人，奪取了中國革命的勝利，做出了巨大的歷史貢獻。中國人民解放軍陸軍是人民解放軍的主要軍種，是陸地作戰(zhàn)的主力，是人民解放軍各軍兵種中歷史最久，在新中國建立前后的歷次作戰(zhàn)中發(fā)揮最出色的，也是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和各種搶險救災中的中堅力量。

中國人民解放軍陸軍現(xiàn)主要由步兵（摩托化步兵、機械化步兵）、炮兵（地面炮兵、高射炮兵）、裝甲兵、工程兵、通訊兵、防化兵和偵察、電子對抗、汽車、測繪、氣象等專業(yè)部隊組成。

中國人民解放軍陸軍的編制序列為軍種總部，集團軍、師、旅、團、營、連、排、班。

（二）中國人民解放軍海軍

中國人民解放軍海軍成立于1949年4月23日。在軍內(nèi)為一個獨立軍種，級別為大軍區(qū)級?，F(xiàn)有兵力約23萬人。其指揮機構(gòu)為海軍司令部，以及海軍政治部、海軍后勤部和海軍裝備部。

中國人民解放軍海軍是中國人民解放軍中以艦艇部隊和海軍航空兵為主體，擔負海上作戰(zhàn)任務的現(xiàn)代化合成軍種。其主要任務是獨立或協(xié)同陸軍、空軍防御敵人從海上的入侵，保衛(wèi)領(lǐng)海主權(quán)，維護海洋權(quán)益。其作戰(zhàn)部隊――除了海軍總部直轄外，分布于北海、東海、南海三支艦隊中。海軍是海上作戰(zhàn)的主力，具有在水面、水中、空中作戰(zhàn)的能力。

主要配備有導彈驅(qū)逐艦、核潛艇、常規(guī)潛艇等，可能不久的將來還要成立航母艦隊。

美國有一份報道；估計中國首艘航母將在2015年服役，印度自行建造首艘航母將在2014－2015年間服役。

去年兩會時已將建造航母提上了議事事程，全國人大代表、海軍原副司令員金矛在接受中國日報采訪時表示，他個人認為建航母是一個國家安全防衛(wèi)的正常體現(xiàn)，中國需要航母。

全國人大代表、海軍前政委胡彥林在接受中國日報采訪時稱，建造航母是中國幾代海軍人的夢想，是大國的象征，很有必要。胡彥林還表示，中國建造航母不會引起其它國家的擔憂，因為很多周邊國家自己都有航母，而且中國海軍擁有航母后，對像打擊索馬里海盜這樣的行動都會有很大幫助。

全國政協(xié)特邀委員、海軍中將趙國鈞說，中國當然要建設(shè)強大的海軍，要走向遠海。

全國人大代表、中國海軍副政委鄔華揚在接受記者采訪時表示，中國已經(jīng)具備自主建設(shè)航母的經(jīng)濟與技術(shù)能力。

（三）中國人民解放軍空軍

中國人民解放軍空軍于1949年11月11日正式成立，經(jīng)過半個世紀的建設(shè)，人民空軍已經(jīng)發(fā)展成為一支由航空兵、地空導彈兵、高射炮兵、雷達兵、空降兵、電子對抗、氣象等多兵種合成，由殲擊機、強擊機、轟炸機、運輸機等多機種組成的現(xiàn)代化的高技術(shù)軍種。主要任務是擔負國土防空，支援陸、海軍作戰(zhàn)，對敵后方實施空襲，進行空運和航空偵察。

中國人民解放軍空軍的編制序列是：空軍、軍區(qū)空軍、空軍軍、師(旅)、團、飛行大隊(營)、飛行中隊(連)。

（四）中國第二炮兵部隊（即戰(zhàn)略導彈部隊）

中國人民解放軍第二炮兵，組建于1966年7月1日，由地地戰(zhàn)略導彈部隊和常規(guī)戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)導彈部隊組成。它的主要任務是遏制敵人對中國使用核武器，在敵人對中國發(fā)動核襲擊時，遵照統(tǒng)帥部的命令，獨立地或聯(lián)合其他軍種的戰(zhàn)略核部隊對敵人實施有限而有效的自衛(wèi)反擊，打擊敵人的重要戰(zhàn)略目標。

1996年的臺海危機，（當時我軍為給臺灣一點顏色看看，進行了一次大規(guī)模海、陸、空、二炮部隊多兵種聯(lián)合演習），二炮部隊既展現(xiàn)出了威懾實力，同時也讓自身認識到了發(fā)展上存在的不足。此后經(jīng)過十多年的發(fā)展，二炮戰(zhàn)略威懾和實戰(zhàn)能力大幅提升，基本形成了近中遠程和洲際導彈齊備、核導彈與常規(guī)導彈兼有的武器系列，具備對敵進行精確打擊的能力。

地地戰(zhàn)略導彈部隊是一支具有一定規(guī)模和實戰(zhàn)能力的主要核威懾和戰(zhàn)略核反擊力量。它由近程、中程、遠程和洲際導彈部隊，工程部隊，作戰(zhàn)保障、裝備技術(shù)保障和后勤保障部隊組成，是一支具有一定規(guī)模和實戰(zhàn)能力的主要核威懾和戰(zhàn)略核反擊力量。

常規(guī)戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)導彈部隊是裝備常規(guī)戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)導彈武器系統(tǒng)，遂行常規(guī)導彈突擊任務的部隊。

目前，第二炮兵已建成了一批不同型號和不同發(fā)射方式的作戰(zhàn)陣地，初步形成了多種型號導彈武器裝備系統(tǒng)，快速機動作戰(zhàn)能力和準確打擊目標能力進一步提高，在保衛(wèi)社會安全、維護世界和平中發(fā)揮著重要作用。中國發(fā)展核武器，組建戰(zhàn)略核部隊，是為了防御，是為了打破核壟斷，反對核訛詐，遏制核戰(zhàn)爭。核反擊是被迫的，最終目的是消滅核武器和核戰(zhàn)爭，維護中國的獨立和安全。

中國政府一再鄭重聲明，中國在任何時候、任何情況下，都不會首先使用核武器，不對無核武器國家和無核武器地區(qū)使用核武器。但是，如果遭到核襲擊，將毫不猶豫地實施核反擊，進行有限而有效的核報復。

第二炮兵領(lǐng)導機關(guān)設(shè)有司令部、政治部、后勤部、裝備部，其下的基本組織層次為基地、旅、營。

（五）中國人民武裝警察部隊

中國人民武裝警察部隊總部成立于1983年4月5日。武裝警察部隊是擔負國家賦予的安全保衛(wèi)任務的部隊，受國務院、中央軍事委員會雙重領(lǐng)導。武警部隊是一支多警種的部隊，編制復雜，裝備特殊，所擔負的任務又十分繁雜，組成部隊有： 中國人民武裝警察部隊森林部隊，中國人民武裝警察部隊水電部隊，中國人民武裝警察部隊交通部隊，中國人民武裝警察部隊黃金部隊，中國人民武裝警察部隊消防部隊，中國人民武裝警察部隊邊防部隊，中國人民武裝警察部隊內(nèi)衛(wèi)部隊和機動師。就內(nèi)衛(wèi)部隊而言，就分為警衛(wèi)，守衛(wèi)，守護，看押，看守，護衛(wèi)，城市巡邏等。一旦戰(zhàn)時，武警部隊可擔負國土防御部隊的任務。

武警總部現(xiàn)設(shè)司令部（副大軍區(qū)級）、政治部（副大軍區(qū)級）、后勤部（正軍級）和各專業(yè)警種指揮部（正軍級）。

武警總部是武警部隊的領(lǐng)導指揮機關(guān)，領(lǐng)導管理武警內(nèi)衛(wèi)部隊和黃金、森林、水電、交通部隊。在中國各級行政區(qū)劃內(nèi)，省級設(shè)武警總隊，地區(qū)級設(shè)武警支隊，縣級設(shè)武警中隊。武警部隊由國務院、中央軍委雙重領(lǐng)導，實行統(tǒng)一領(lǐng)導管理與分級指揮相結(jié)合的體制，設(shè)總部、指揮部（軍）、總隊（師）、支隊（團）三級領(lǐng)導機關(guān)。

武警部隊的組織、指揮層次一般為：總隊（師，正軍級至正師級）、支隊（團，副師級至正團級）、大隊（營）、中隊（連）、排。

各?。ㄊ?、區(qū)）設(shè)有武警總隊（師級），各地（市、州、盟）設(shè)有武警支隊（團級），各縣（市）、鎮(zhèn)設(shè)有武警大隊（營級）或中隊（連級）。

（六）簡要介紹一下我國軍隊的軍銜制度。

1955年――1965年首次實行軍銜制，設(shè)軍銜共八等 20級：大元帥、元帥，大將、上將、中將、少將，大校、上校、中校、少校，大尉、上尉、中尉、少尉、準尉，上士、中士、下士，上等兵、列兵。大元帥軍銜的設(shè)置雖然立了法，但沒有授予，實際上授了的軍銜是八等 19級。1988年，人民解放軍重新實行軍銜制，起初軍銜設(shè)為六等18級，后改設(shè)為六等19級，現(xiàn)在的等級構(gòu)成是：將官設(shè)有上將、中將、少將三級；校官設(shè)大校、上校、中校、少校四級；尉官設(shè)有上尉、中尉、少尉三級；士官設(shè)軍士長、專業(yè)軍士各一至四級；軍士設(shè)上士、中士、下士三級；兵設(shè)為上等兵、列兵兩級。

現(xiàn)行軍官職務等級編制軍銜：

1.中央軍事委員會主席不授予軍銜；（胡錦濤）

2.中央軍事委員會副主席和委員為上將；（郭伯雄 ?? 徐才厚）國防部長：梁光烈 總參謀長：陳炳德 總政治部主任：李繼耐 總后勤部 部 長：廖錫龍 總裝備部 部 長：常萬全

3.大軍區(qū)正職為上將、中將，大軍區(qū)副職為中將、少將； 4.正軍職為少將、中將，副軍職為少將、大校； 5.正師職為大校、少將，副師職為上校、大校； 6.正團職為上校、中校，副團職為中校、少校； 7.正營職為少校、中校，副營職為上尉、少校； 8.正連職為上尉、中尉，副連職為中尉、上尉； 9.排職為少尉、中尉

（七）現(xiàn)我國國家主要領(lǐng)導人 政治局常務委員: 胡錦濤 吳邦國 溫家寶 賈慶林 李長春習近平李克強 賀國強 *** 政治局委員:習近平王 剛 王樂泉 王兆國 王岐山 回良玉(回族)劉 淇 劉云山 劉延東(女)李長春 李克強 李源潮 吳邦國 汪 洋 張高麗 張德江 *** 胡錦濤 俞正聲

賀國強 賈慶林 徐才厚 郭伯雄 溫家寶 ***

第二大問題，和大家一起單位的探討一下當前的國際國內(nèi)形勢。

由于這個問題比較大，因為我畢竟不是什么專家，水平和知識面的確還不夠，所以講的肯定不夠到位，可能還有講錯的地方，請大家見諒。

眾所周知，近代外交始于西方民族國家紛紛獨立之際，英國前首相丘吉爾所說“國家間沒有永遠的朋友，只有永恒的利益”。

經(jīng)濟全球化雖然加速了和平與發(fā)展這一總趨勢，但沒有消除霸權(quán)主義這個戰(zhàn)爭的主要根源，他們千方百計推行“西化”、“分化”政策，一有風吹草動，反動勢力就會大做文章。自前蘇聯(lián)解體后，國際上就形成了以美國為首的一超國家，在全球指手劃腳。當然，對我國也不列外，美國現(xiàn)在從政治上，軍事上和經(jīng)濟上，處處給我國制造障礙，只不過是為了他的自身利益考量。從目前世界經(jīng)濟一體化，和平解決國際問題，美國離不開中國，同樣，中國也離不開美國，雙方都是世界性大國，斗則兩敗俱傷，都會做一些妥協(xié)讓步，不可能壞到那里去。（由于08年因美國房地產(chǎn)次貸危機，引發(fā)全球性金融然機，他們推行的就是他國買單，以前國際上簽訂的WTO一些條款這個時候就不管用了，他看到了中國經(jīng)濟復蘇的較快，他們就搞起來貿(mào)易保護主義，先對我國輪胎，無縫鋼管進的反儲銷，收取了及高的稅收），但如果美國佬不讓步，我國也會奉陪到底（我們也對美國的一些汽車配件提高了稅收）。美國的外交是個很成熟的國家，他不可能和中國抗到底，我國也會見好就收。

中方領(lǐng)導人與中外記者見面并回答記者提問，表示：“最近一段時期，美方在**喇嘛訪美和對臺軍售等問題上觸犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整，使中美關(guān)系受到嚴重的干擾，這個責任不在中國，而在美方”。??? 自蘇聯(lián)解體后，美國一超獨霸，俄羅斯雖已雄風不在，但對世界還有一定的影響力，歐洲離國家的形成還有很長的距離，暫還不能形成統(tǒng)一的政治實體。但歐盟一直希望聯(lián)合起來以擺脫美國的影響力。日本自1968年成為世界第二經(jīng)濟強國后一直在追求恢復正常國家的地位，以改變“經(jīng)濟巨人，政治侏儒”的國際地位。而印度隨著經(jīng)濟的崛起也想追求大國的地位，稱霸南亞。處理與這些國家的關(guān)系是當代中國外交的重點。

中國自改革開放后一直奉行“韜光養(yǎng)晦，決不當頭”的外交政策，也就是國家利益至上的現(xiàn)實主義外交。改革開放即是中國追求國家利益的表現(xiàn)形式之一。同時也表明了中國愿意遵守維護現(xiàn)今的國際經(jīng)濟，政治秩序，作為一個負責任的大國，成為一個利益攸關(guān)者。而不是去打破或挑戰(zhàn)當今的國際經(jīng)濟，政治體系。

中美關(guān)系中最敏感的是“臺灣問題”，“臺灣問題”是中國的核心利益，它關(guān)系到國家的統(tǒng)一與復興。因為國家實力的問題，中國尚沒有用武力統(tǒng)一臺灣，也承擔不起戰(zhàn)敗的后果。美國由冷戰(zhàn)時期的希望臺灣成為遠東不沉的航空母艦到現(xiàn)在希望臺灣成為亞洲民主的燈塔，美國之所以制止臺灣獨立，維護“不獨”，“不武”的現(xiàn)狀是因為臺灣獨立會威脅美國的國家利益，美國不愿為臺獨而冒美國可能衰落的風險。中美都是當今世界的大國，雙方都具備使對方癱瘓甚至毀滅的實力，雙方都承擔不起戰(zhàn)爭帶來的后果，所以說維持臺?，F(xiàn)狀乃中美妥協(xié)的產(chǎn)物。

在經(jīng)濟全球化的今天，中美經(jīng)濟關(guān)系越來越緊密，彼此不可分離，中國持有美國第二大的國債，有人曾說如果中國拋售美國國債，美國經(jīng)濟可能崩潰。美國雖不斷指責的人權(quán)狀況，但仍和中國保持緊密的經(jīng)濟關(guān)系，這是中美之間的共同利益，除了經(jīng)濟方面，還有朝核問題，核不擴散，恐怖主義，環(huán)保等國際問題需要與中國合作。但畢竟中美在意識形態(tài)分歧很大，出于對中國崛起的恐懼，擔心一個強大的中國會威脅美國在東亞的區(qū)域利益，甚至在全球的國家利益，美處心積慮的聯(lián)合中國周邊國家和地區(qū)對中國實行遏制政策。因此小布什上臺后就把中國定為競爭對手，現(xiàn)在奧巴馬也不列外。但“911”后出于反恐的需要，中國成了其合作伙伴。為中國爭取了和平發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期。當今的中美關(guān)系可以說是世界上最重要的雙邊關(guān)系，如果中國經(jīng)濟能保持穩(wěn)定發(fā)展，中國經(jīng)濟總量將在不遠的將來超過日本，2030年將可能超越美國。美國的全球戰(zhàn)略是不允許全球任何一個地區(qū)出現(xiàn)一個可以與美國抗衡的霸權(quán)，所以中美關(guān)系在合作中對抗在所難免，美國會繼續(xù)遏止中國的崛起，而臺灣問題正是美國遏止中國重要的戰(zhàn)略棋子之一。

以現(xiàn)實政治的觀點來說，不管一國的意識形態(tài)如何，只要其國家實力強大，都會追求國家利益的最大化，追求其國家安全的最大化，而中國也不會例外。所以從國家利益至上的角度考慮，中美之間的國家戰(zhàn)略是有結(jié)構(gòu)性矛盾的，也就是說中美關(guān)系在合作中會有對抗，在競爭中又相互合作，但前提是中美均不打破目前的國際體系，中國也只有在當今的國際體系下才能夠和平發(fā)展。

我們知道日本印度是我國周邊地區(qū)的兩個重要的國家，也是對我國構(gòu)成威脅的主要國家。日本島國資源缺乏，對海外資源和海外市場的嚴重依賴性是他的顯著特點。尤其在近代，日本經(jīng)歷了50年的侵略擴張和對美國的依附。甲午戰(zhàn)爭至第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以前，日本軍國主義積極推進侵略擴張政策，主要是向亞洲大陸擴張。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國控制了世界海洋，日本轉(zhuǎn)而依附美國，充當美國在太平洋的前沿壁壘。冷戰(zhàn)結(jié)束以后，日本繼續(xù)追隨美國。變化了的國際形式曾為日本提高國際地位提供了難得的機會。日本注重將經(jīng)濟，科技，金融優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為政治和軍事影響力。積極開拓戰(zhàn)略空間。

?而對于印度來說，印度人口眾多，是一個依路面海的大國，從地理條件看，印度北面被崇山高原帶阻隔，其半島卻深入印度洋，陸上的隔絕與海上的通達形成鮮明對照，所以“由路向?！笔怯《汝P(guān)注的戰(zhàn)略發(fā)展問題。印度的地理條件較為優(yōu)越，周邊鄰國主要是中小國家。我國是直接與印度比鄰的唯一大國。兩國在邊界問題上還一直都存在爭議。還有俄羅斯我們也不能輕視。

從長遠的發(fā)展角度來看，中國社會內(nèi)部面臨的問題才是中國未來發(fā)展的挑戰(zhàn)和巨大考驗，如國內(nèi)的產(chǎn)業(yè)升級，貧富差距，分配不公，腐敗，環(huán)境，政治改革等。近年來頻頻發(fā)生一些大規(guī)模的群體鬧事事件，如西藏3.14打砸搶燒事件，新疆7.5事件，還有現(xiàn)在我國還處在金融危機的陰影中，還沒有真正使中國的經(jīng)濟復蘇起來，這都將使我國內(nèi)部環(huán)境受到影響。

中國只有處理好這些問題，才能維護國內(nèi)的穩(wěn)定，發(fā)展，而中共也只有處理好這些問題才能證明自身的合法性。中國只有把眼前事情做好，同時兼顧長遠的發(fā)展，中華民族的復興才有望實現(xiàn)。新加坡內(nèi)閣資政李光耀曾說：“新加坡在短時間內(nèi)從第三世界發(fā)展為第一世界，但新加坡國土小，人口也少，這樣的成就不算偉大，但當中國能從第三世界發(fā)展成第一世界的時候，那才是真正的偉大”。

為了適應我國國家利益的變化，我們有兩點需要加以重視。? 一是綜合國力的平衡發(fā)展。在硬實力方面，經(jīng)濟實力與軍事實力建設(shè)同等重要，要防止重經(jīng)濟輕軍事的傾向。提高軟實力要從國內(nèi)社會改革入手，加大和諧社會的建設(shè)力度。國內(nèi)政治動員能力提高不了，則難以提高國際政治動員能力。這與國內(nèi)經(jīng)濟和軍事實力不提高，就不可能擴大在世界上的經(jīng)濟和軍事影響力一樣。? 二是采取邊緣切入的戰(zhàn)略。由于崛起利益的特性，它容易引發(fā)沖突和突然事件，采取邊緣切入戰(zhàn)略可以降低利益沖突的烈度。在高政治和低政治利益沖突上，應選擇從低政治切入。在邊緣地區(qū)和中心地區(qū)利益沖突上，可選擇從邊緣地區(qū)切入。將兩者結(jié)合就是，高政治利益從邊緣地區(qū)切入，低政治利益可向核心地區(qū)發(fā)展。?

第三個大的問題，與大家一起討論一下我們做為中華民族的一名員應當如何增強國防觀念

我們在坐年長的已有40多歲了，年輕的也至有20多歲了，我們從小到大，親眼目睹了當今世界變化的日新月異,經(jīng)濟高速發(fā)展,經(jīng)濟全球化,科技的一次又一次的重大突破。那么我們作為一名中華民族的一員，一名公司的干部或職員，應當如何增強國防觀念呢？

（一）要時刻樹立居安思危的思想，從思想上加以重視。

按照中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》要求：“要引導人們發(fā)揚愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害祖國利益、民族尊嚴為最大恥辱。”中華民族五千年的文明史昭告世人，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力。弘揚愛國主義精神，是我們倡導一切進步思想和先進文化的永恒主題。

當國家處于戰(zhàn)爭狀態(tài)時，國防問題是不容回避的客觀現(xiàn)實，人們往往很重視它；在和平初建時期，人們對戰(zhàn)爭災難記憶猶新，國防也較容易喚起社會的警覺；而隨著和平生活的長期延續(xù)，人們?nèi)菀鬃涕L和平麻痹思想，戰(zhàn)爭逐漸被淡忘，國防意識逐漸被淡化。中國經(jīng)過30多年改革開放的發(fā)展，社會主義經(jīng)濟建設(shè)取得長足進步，人們生活水平空前提高，長期舒適的生活環(huán)境，也容易消磨人們的戰(zhàn)斗意志和尚武精神。中國按照自己的模式發(fā)展經(jīng)濟、維護國家領(lǐng)土主權(quán)和實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，還面臨著霸權(quán)主義和強權(quán)政治的壓力，面臨著信息化條件下局部戰(zhàn)爭的威脅，面臨著國內(nèi)外敵對勢力制造分裂、破壞社會穩(wěn)定的挑戰(zhàn)，因此，我們應該居安思危，增強國防觀念，積極參與和支持國防現(xiàn)代化建設(shè)。如果舒適安逸的生活讓我們忘記戰(zhàn)爭威脅，“刀槍入庫，馬放南山”，忽視國防建設(shè)，高枕無憂，松弛武備，必然再次招致外敵入侵之禍。

（二）要不斷加強軍事理論的學習，時刻關(guān)注國內(nèi)外動向。

通過對軍事理論課的學習，將會使我開拓了視野，拓寬了知識面,重新且很好地構(gòu)建了知識結(jié)構(gòu)，加強了我對國防的認識。進一步提升了我的綜合素質(zhì)與修養(yǎng)，讓我有了一個更好的人生觀，價值觀和世界觀。

比如可以看看我國著名的軍事名著《孫子兵法》、毛澤東論持久戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)等。孫子兵法中謀攻篇中“上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城，攻城之法不得已”。屈人之兵而非戰(zhàn)也，必以全爭勝于天下，等等。這些知識內(nèi)容值得我們學習，現(xiàn)在我們在生活上并不缺少什么，然而精神需求卻是永遠也得不到滿足的，而《孫子兵法》就從另一角度很好的滿足了這一需求。他使我們的知識結(jié)構(gòu)，理論基礎(chǔ)又有了一個很好的定位。提高了我們的綜合素質(zhì)。另外我們一定要多看新聞、聽新聞、看報紙，時刻關(guān)注國內(nèi)外動向。

（三）適當參加一些軍事活動，提高在各種場合自覺維護國家利益的能力。這次你們公司花了這么大本錢組織我們在坐的來到我們部隊進行軍訓，一是提高你們的業(yè)務知識，二是也讓我們大家感受一軍軍隊生活，這也是增強國防觀念的一種具體表現(xiàn)。在軍訓時，我們組織了一系列的活動，增強了我們的積極性，使原本單一的隊列訓練、體能訓練也充滿生氣。如籃球賽、內(nèi)務衛(wèi)生評比、隊列會操、拔河比賽、軍事游戲、等。通過這些部隊傳統(tǒng)活動，一是可以活躍氣氛，增強軍訓的趣味性，提高了我們軍訓的積極性和主動性；三是通過這些集體活動，培養(yǎng)了我們互幫互助的精神，提高集體主義觀念，強化協(xié)作意識。另外我們還可以到一些軍事基地，?歷史博物館，瞻仰革命烈士陵園、革命遺址等。通過學習革命先烈的英雄事跡，了解我軍優(yōu)良的傳統(tǒng)，激發(fā)愛國熱情；“不忘國恥”，增強“落后就要挨打”的危機感，培養(yǎng)保家衛(wèi)國的使命感。

同志們，世界歷史的發(fā)展，告訴我們強兵要以國富為前提，但國富并不等于兵強，凡是有影響的大國，莫不是走富國強兵之路的?，F(xiàn)代工業(yè)王國――英國，完成了工業(yè)革命，資本主義經(jīng)濟發(fā)展之后，建立起了強大的海軍，打敗西班牙無敵艦隊，最終取代西班牙成為海上第一強國的地位，稱雄世界，構(gòu)筑起“日不落”帝國的光環(huán)。東亞小國――日本，淪為半殖民地之后，痛定思痛進行明治維新，向西方列強學習，迅速由落后的半殖民地半封建社會，轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M的資本主義強國，通過發(fā)動甲午戰(zhàn)爭，大肆掠奪中國資源，大力發(fā)展國家經(jīng)濟，奠定了國家強盛、進一步侵略中國、稱霸亞洲的物質(zhì)基礎(chǔ)。當今世界的超級大國――美國，也是在20世紀經(jīng)過經(jīng)濟、科技、軍力的長足發(fā)展之后，逐步成為世界第一強國的?？梢?，經(jīng)濟是國防的物質(zhì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟發(fā)展了國防發(fā)展才有充分的物質(zhì)保障，?富國不忘強兵，強兵首在富國，二者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展，這就是國家發(fā)展強盛的規(guī)律。

強兵先強民，強民先強心，只有通過教育，不斷強化民族的尚武精神，培養(yǎng)民眾的愛國主義情懷，塑造人們自強不息、百折不撓的民族性格，構(gòu)筑民族敢于斗爭的精神長城，強兵才有廣泛堅實的思想和群眾基礎(chǔ)。當國家遇到危難時，國有抵抗意志，民有衛(wèi)國精神，將有必死之心、士無貪生之意，廣大軍民萬眾一心，奮發(fā)圖強，獻身為國，這是戰(zhàn)勝敵人的首要條件。如果人心渙散，國無抵抗之念，民無衛(wèi)國之心，軍無斗志，整個國家和民族的安全就會成為一觸即潰的紙壁沙墻。

我的講課完了，不足之處，請大家批評指正。謝謝大家。

第四篇：初一軍訓學生講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、教官、親愛的老師、同學們：

大家好！我是七年六班陳鑒軒同學，很榮幸今天作為學生代表在此發(fā)言。

今天，伴著清爽的秋風，沐著和暖的陽光，在這個明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢想，伴著激動與自豪，相聚于這理想的求學之地，棟梁之才的成長搖籃——葫蘆島市第六初級中學，在這里開始我們?nèi)松男聠⒑健?/p>

秋是一個碩果累累的季節(jié)，我們卻又要孕育新的果實；秋是一個收獲的季節(jié)，我們卻又要開始新的播種，在這樣一個美好的季節(jié)里，我們非常榮幸地即將成為----訓營的戰(zhàn)士。首先，請允許我代表2010屆全體新生向各位領(lǐng)導、教官、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個難得的軍訓機會，使我們渴望體驗綠色軍營的夢想成為現(xiàn)實。

作為一名新生，我們知道三年的初中生活，需要我們有良好的心理素質(zhì)、健康的身體和克服困難的勇氣和決心。

我覺得軍訓就是要學習軍人那種不怕吃苦，敢于吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)，學習軍人那種紀律嚴明、令行禁止的優(yōu)秀作風，學習軍人那種拼搏奮進、勇創(chuàng)一流的優(yōu)秀精神。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對我們?nèi)甑某踔猩钅酥烈簧紩a(chǎn)生深遠的影響。

為了使本屆軍訓活動圓滿成功，我代表2010級全體同學向領(lǐng)導和各位教官保證，我們一定做到：

一、尊重教官，嚴守紀律。在軍訓中，無論有多苦，多累，我們絕不退卻。堅決服從教官的指導和管理，一切行動聽指揮。

二、嚴格訓練，磨練意志。塑造自己的優(yōu)良品格，為今后的學習和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。

三、虛心請教，團結(jié)互助。我們一定會珍惜這五天的寶貴時間，虛心向教官們學習，努力完成規(guī)定的軍訓任務。樹立團結(jié)奮斗的觀念，培養(yǎng)為集體增光添彩的意識，用實際行動展現(xiàn)六中學生的良好形象。

我相信，這次軍訓，一定會讓我們少一份嬌氣，多一份堅強；少一份怨天尤人，多一份勇往直前，同時我們也會更加懂得自尊、自愛、自信和自強。

同學們，讓我們以熱情、毅力和決心去挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，讓我們的青春在軍訓中閃光，讓我們的青春在六中綻放！

最后預祝這次軍訓取得圓滿成功！謝謝大家！

第五篇：軍訓家書講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、班主任老師們、親愛的同學們：

下午好！首先向大家道一聲：辛苦了！在一個完全陌生的環(huán)境里、頭頂炎炎的烈日進行軍訓，是需要足夠的勇氣和毅力的。在我想來會有一定的畏難情緒。但是當我第一眼看到同學們，我的擔心立刻被大家身上青春洋溢的氣息吹得煙消云散了。同學們的朝氣、樂觀、昂揚與無畏，深深地感染了我，讓我覺得自己都變年輕了，感謝你們！

我想，如果同學們的家長看到大家，他們一定也會有我這樣的感受。就因為他們不在這里，看不到大家，所以會產(chǎn)生種種的擔心，會十分的牽掛，會有重重的囑托。他們把這些心思仔仔細細的寫下來，反復推敲成了一封家書，交到我們手上，希望我們認真地讀取父母的心聲。

我這里拿到一封，家長寫下了對孩子的惦念和期望，平實而真摯，請允許我讀給大家。

親愛的女兒：

雖然看不到你身穿迷彩服軍訓的情景，但我和爸爸都能想象得到，我家女兒一定英姿颯爽如同花木蘭。

晚上，爸爸每隔一小時就會說“孩子現(xiàn)在正在做什么呢”；早上起床，看到陽光燦爛灑滿你空空的房間，我和爸爸首先想到的都是會不會曬到，是否記得抹防曬霜。

“兒行千里母擔憂”，其實你要離開我們不過6天，距離不超過幾十公里，我和爸爸就覺得空落落地，連平時粗心大意的爸爸都一直在念叨：房間里有幾個孩子一起住啊，到底有沒有蚊子啊，早上幾點起床啊。媽媽也非常惦記，不知道你晚上睡得好不好，是否記得刷牙洗腳，和同學們相處得怎么樣。

其實爸媽都知道，你是一個獨立能力很強的孩子，完全能夠面對獨自離家的困難，也可以應對軍訓的辛苦，和同學們同吃同睡同出汗也會很快樂。媽媽相信你能很好地做好軍訓的每項安排。

媽媽覺得，這次軍訓雖然辛苦，但肯定會成為你生命中特別鮮明的記憶，就象爸爸常常會記起他畢業(yè)前，為論文收集數(shù)據(jù)，走遍中國的好幾個省，媽媽則對大學實習的經(jīng)歷津津樂道。

因為，你經(jīng)歷的每一次苦難都會是你人生中最珍貴的財富； 因為，同你一起經(jīng)歷艱苦的人會成為你真心的伙伴； 因為，隨著時間的流逝，那些苦會慢慢在回味中變成甜；

還因為，你很少有機會吃苦，軍訓是難得的機會，要好好珍惜。媽媽對你有幾個期望：

一是珍惜這次吃苦機會，努力做到教官和老師的要求。二是少抱怨多自我激勵，任何事情都有好壞兩個方面，我希望你多看到對你有提高有幫助的一方面，少抱怨不好的方面；抱怨不但會讓自己心情不好，而且愛抱怨的孩子不招人喜愛啊。

三是和同學好好相處，爭取多交到好朋友；你是獨生子女，一個人習慣了，家里都是寵著你。媽媽希望你和同學相處時，多看別人的優(yōu)點，寬以待人，嚴以律己。

四是要注意身體，講衛(wèi)生。軍訓很辛苦，每天在太陽下訓練，揮汗如雨，你更要注意身體，如果有不舒服，一定要及時告訴老師，別倒下。

最后，爸爸和媽媽相信你，一定能順利完成軍訓任務，勝利回家。爸爸、媽 媽和小貓都在家等你哦!祝

一切順利！

愛你的爸爸媽媽

2014年8月24日

同學們也都收到了父母的來信。這些信千差萬別，有一千種聲音，一萬種表達。但是所有同學在家書里都能讀出這樣兩個詞匯：愛與希望。如果我們將這兩個詞擴展成兩句話，那就是：父母無條件的愛我們，父母永遠希望我們好。就像張愛玲所說，父母永遠是我們的守護天使。

由此想到我自己。同學們離家只有2天多，而我不能與父母朝夕相伴已近二十載。初離開父母時，心情跟大家一樣，很興奮，很熱切，覺得自由自在，very happy。但是隨著年齡的增長，心理卻逐漸產(chǎn)生了變化，總想回到父母身邊，希望多些時間守著他們，平靜而且安詳度過歲月。然而父母的心情卻從未改變過。在這漫長的二十年里，他們總是盼望著我回家，總是不愿讓我插手家務，總是不愿給我添一丁點麻煩，盡管他們一天比一天年邁，病痛一天比一天多。

前幾天，我胃病復發(fā)，拿了中草藥回父母家休養(yǎng)，早晨一起床，父母就告訴我，藥已經(jīng)熬好了。我立刻感動的說不出話來。要知道，我遠沒有難受到不能自己熬藥的程度。而年邁的父母為了減少我的哪怕只是一錙一株的負擔，也愿意早起，愿意付出。

我以為，二十年來，我早已學會了獨自承擔。在單位，有繁復的工作和種種的壓力；在家里，上有老下有小。面對著方方面面的人和事，感受著人到中年的忙碌和疲累。我選擇低下頭，默默承擔。回到父母身邊，我早已習慣了不講風雨，只談彩虹，習慣了報喜不報憂，習慣了辛酸苦辣一肩扛。

然而，父母為我熬藥的舉動使我明白，盡管我貌似煉成了金剛不壞之身，在父母面前，也是可以不必生硬的；盡管我已步入中年，在父母面前，也還是需要照顧的小孩子。生活的苦辛，我雖只字不提，他們卻感同身受。他們不僅理解我的苦，更理解我對苦的緘默。他們總能熟門熟路的找到我最脆弱的部分，然后不言不語的把溫熱的雙手捂上去，把摯愛的心貼上去，在我以堅強的面目示人的背后，自始至終默默的支撐。這樣深沉而持久的愛，恐怕只有父母才給得起。

我想，同學們也都能回憶起這樣的令人終生難忘的感動瞬間，很多很多這樣的瞬間。

但遺憾的是，盡管我這樣的感動，這樣的心潮翻涌，我的父母卻并不知曉。記得當時哽咽難言，后來只擠出了兩句話，“都給熬出來了！以后我自己來吧！”連謝謝都沒說！中國人對父母感情的不慣表達，可見一斑！

幸運的是，我們今天迎來了向父母表達的機會。我們可以拿起筆，認認真真地回復父母在來信中的問候，回答父母擔心的問題，可以用心的記下軍訓的艱苦與精彩，教官、老師、同學的關(guān)愛與照顧，可以興高采烈的抒寫對嶄新的高中生活的期待與目標，也可以像我一樣，把多年來對父母的感恩做一次真誠的表述。甚至，我們可以通過這封家書，化解與父母之前的小誤會，讓糾結(jié)已久的心靈得到解脫。總之，讓我們敞開心扉，與父母做一次坦誠真摯的溝通！

同學們，不必在意文筆的好壞，家書不是作文，評分的標準是真誠；也不必在意字跡的優(yōu)劣，只要一筆一畫，你的用心一定會被父母認出；更不必以為這樣有些矯情，或者只是形式，要知道人與人相處，最難能可貴的就是理解，如果連一心為我們好的父母的理解都不能獲取，我們哪還能寄希望于他人？請同學們珍惜這次表達的機會，請相信，你的真情實感會贏得父母更多的理解、支持與信賴，會迎來更融洽的家庭氛圍，更幸福的學習生活！

信的格式：第一行頂格寫稱呼，冒號；第二行空兩格寫問候語；再另起一段，空兩格寫正文；正文結(jié)束寫祝愿語，如此致敬禮，此致可以連在正文后，也可以另起一行空兩格寫，后面沒有標點，再換行頂格寫敬禮，再如寫祝您身體健康，祝您空兩格寫，換行頂格寫身體健康。最后是落款，在右下角寫自己的姓名，如女兒某某某，在姓名的正下方寫好日期，2014年8月26日。

語文組 楊麗梅