第一篇：小學六月畢業(yè)感言

小學六月畢業(yè)感言

1.在這里，同學們一起哭過，笑過，努力過，合作過，經過風雨的洗禮，絲絲真情灑落在這片溫暖的土地上，灑落在這可愛的校園里。

2.風兒陣陣吹，帶著眼淚和微笑，有酸，有甜，有苦，有辣，那是時光的味道;風兒陣陣吹，時而和煦，時而狂躁，那是這一路走來的真實寫照;風兒陣陣吹，吹過操場，吹遍校園，那是童年一段美好的夢;風兒陣陣吹，吹向老師，吹向同學，那是心中無限的不舍與感激;風兒陣陣吹，帶著傷感，帶著憧憬，那是對未來的企盼;風兒陣陣吹，吹來了梔子花香，吹來了離別的六月，吹來了遲早會來的——畢業(yè)……

3.光陰似箭，日月如梭;紅了櫻桃，綠了芭蕉。六年時光如彈指一揮間，離別的日子向我們走來。忘不了美麗的母校，在您綠色的懷抱中，我從無知變得懂事，從幼稚走向成熟;忘不了敬愛的老師，您猶如那“潤物細無聲”的春雨滋潤了我的心田;更忘不了親愛的同學，你們給予了我多少鼓勵與歡笑……說離別，離別就在眼前，千言萬語化作再見!今日的離別是為了明日的相逢，我們會用真情續(xù)寫友誼，用進步報答師恩，用成功回饋母校!

4.流水匆匆，歲月匆匆，彈指一揮間，小學六年的學習生涯即將成為一段美好的回憶!離別總會有一些傷感，但朋友不需要傷心，時間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念的手!思念是一條細線，一端系著我，一端系著你，不管相隔多遠，心永遠牽在一起!“海內存知己，天涯若比鄰”，愿我們的友誼天長地久!

5.年年花相似，歲歲人不同。驀然回首，童年漸漸遠走;背影匆匆，你我淚眼朦朧。六年雖像流星般轉瞬即逝，卻成為我生命的永恒。六年前，一雙雙小手牽在一起，編織成一個個七彩的夢;六年后，握手話別，慒懂中卻聽到時間消磨的聲音。老師、同學們，日落時的夕陽，亦是最美的。無論是甜蜜或苦澀的回憶，只要珍藏于心中，才最真實，最動人。畢業(yè)，并不代表結束，你看，新的起點又從這里開始……

6.恍惚間，小學六年如天際的流星一閃而過，那夢幻般的童年啊，現在看來并不是夢。它是同學之間的玩鬧、爭吵;它是老師委婉的批評與真誠的贊揚;它是運動場上一個個矯健的身影;它是課間那開心的追逐嬉戲……那些喜怒哀樂，悲歡離合，至今無不歷歷在目，或許這些才是童年真正的味道。小學六年的逝去，不知是喜?是憂?而人生之中又有多少六年的輪回啊!思來想去，過去的一幕幕終究將成為永恒，就好似天上的繁星，永遠閃爍著五彩斑斕……

7.我們一個是“朋”，一個是“友”，六年前，我們在五彩繽紛的橋頭幸運地相逢。轉眼間，我們在懵懵懂懂中一同走到了橋的那頭。新的起點就在眼前，我們不得不各自踏上了追夢的路途。驀然回首，離別的傷感涌上心頭，我們曾在多少次摔倒中頑強地站立，曾在多少次拼搏中品嘗勝利的快樂……啊，吾師吾友，讓我們帶著這美好的回憶在人生路上好好行走!

8.花兒謝了，還有再開的時候;草兒枯了，還有再長的時候……可小學六年的美好時光卻一去不復返。當我第一次邁入這扇綠色的大門時，雙眼迷惘，只知道來學校是一項任務，如今我才真正明白，這更是一種責任。彈指一揮間，兩千多個日子從我身邊溜走，一串串糖葫蘆般的往事歷歷在目，盡管酸酸甜甜，可都是那樣耐人回味。清晨的朗朗書聲，課間的陣陣歡笑，課堂上的高談闊論，辦公室里的淳淳教誨……當時只道是尋常，而今遠去顯珍貴。再見，老師!再見，同學!再見，母校!理想中學已在向我們招手，明天我們就從這里出發(fā)!

9.畢業(yè)之際，時光老人將珍藏的記憶打開，帶著微笑、甜蜜，帶著苦澀、酸楚，在腦海里滾動播放，刻在心里，永遠不忘。六年的時光，我們記得每一次為班級的吶喊助威;記得老師念范文時心中的忐忑與快樂;記得大家認認真真地參加班干部的競選;記得和朋友一起分享過的一瓶礦泉水，一個故事;記得滿教室飛過的紙飛機……有喜有憂，有笑有淚，在這溫暖的盛夏里，采擷一朵小花送你，花瓣是歡笑，花梗是留戀，花蕊是我與你不變的友情!

10.六年前，我來到這里;六年后，我卻要離開這里。回望自己懵懵懂懂過去的六年，當初的酸苦辣都已經變成了蜜糖一般的甜，可隨著同學們爭先恐后的留言，才發(fā)覺與朋友、老師分別的日子就在眼前。時間想用它無形的利劍斬斷我們陽光小屋的情誼，卻不知這情誼像一條堅韌無比的絲線，已將我們五十九顆紅心相連!

11.“青鳥殷勤為探看”，時光這只青鳥，滑過六年的雨季和星空，殷勤探看的，只有羽翼漸豐的流年。那些蜜一樣稠的時光，就像是一只巨大的糖果盒，豐富忙碌的日子，已成為了一顆顆五光十色的甜心糖果，一起裝進了回憶的收藏匣。寄居蟹的爪印不是消失了，而是被叫做成長的潮水舔去，并把那說不出的滋味，久久留在心底……

12.時間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風鈴在校園中回響，一眨眼，六年小學生活即將結束，我們已經是一批即將升入初中的學生了。

13.回想起，許多美好的記憶在我腦海中浮現，春季運動會集體接力賽獲得第一名的喜悅，同學們賽場上矯健拼搏的英姿，聯歡會上的載歌載舞，歌詠比賽大家認真的神情……

14.我忘不了在陽光明媚的下午，學校大掃除，大家在老師的帶領下有條不紊，把教室打掃得一塵不染;我忘不了那堂數學課，老師讓大家?guī)Ь沓吡块L度，我的手不小心被割傷，同學帶我去醫(yī)務室處理傷口;我忘不了那些好朋友，一起經歷過的事情，忘不了那一幕幕生動的畫面，一個個感人的故事……

15.對中學充滿無限的期待，對小學滿懷無比的留戀。回望六年生活，來去匆匆，校園往事，無盡無窮。對明天寄予無限的期望，對昨天畫上時光的句點。盼下個六年，青春勃發(fā)，中學生活，人生起點。人之一生，多少六年?爭分奪秒，就在眼前……

第二篇：六月離別畢業(yè)感言

有時我想，我注定是個經不起悲歡離合或生死離別的人...每每看到悲傷離別的場景，我總是潸然淚下...光陰似箭，兩年時光匆匆而過，開始踏入社會，告別校園，學生時代到此也就結束了吧!

五月已蹣跚而去，從容不迫走來的是又一個六月。六月的到來，讓太多的人想到離別。六月，讓太多的故事浮現眼前，先前準備的千言萬語似乎已然化作心中的斑斑淚痕，一切的臨別祝詞都已顯的蒼白無力!

在科技，在這塊土地上，我們曾經一起走過，我們流過汗，流過淚，流過血...這些，我們都一定還記得....白駒過隙，便已天各一方，曾經的你我，早已奔向了不同軌跡。三年，十年，恍若昨日，昨日的歡聲笑語依然徘徊于耳際，而身邊的一切卻以物是人非，一切如同一場虛無縹緲的夢境，讓你我無能為力。歲月早已揭穿那張故作堅強的臉，心中的傷口在時間的輪回中隱隱作痛，那個句號似乎早已給過去畫上，不管是圓滿的還是不如人愿的。

六月，有最激昂的高歌，有最凝重的眸子，有最傷感的眼神。那些寫在青春中的記憶，早已賦上了我們共同奮斗的歲月。六月殤歌，舟過千帆，時間終會湮沒一切記憶。曾經的激揚文字，曾經的書生意氣，曾經的壯志滿懷，似乎也隨著去年的六月而去。

又到一年六月，你我依然馳騁在一條叫做夢想的大道上，只是陪我們一起向六月奔跑的人已經變了很多。不知你我是否還記得胸中的壯志與夙愿，不知你我還能否不因苦難而退卻，而那青春中最華麗的詩章不知還有多少人能去寫完。我們已朝帶雨露，晚披星月的走過了十七個六月，又有多少人能夠銘記六月的壯志。

每一次的心靈羈絆都會多一份成熟，每一次的傷痛都會多一份收獲，每一次的淚水都會多一份烈性。六月，一個太過讓人傷感的季節(jié)，夢想在此沃生與消逝。六月，讓太多的熱血男兒仰面大哭，六月讓太多的不舍化作離別。六月，讓曲未終，人已散。曾經的朋友，已不能于同一球場揮汗;曾經的同桌，已不能在同一題目互作梗塞;曾經的老師，已不能指導前程……

六月，有一種釋義叫傷感。讓我們拭干眼角的淚水，重新拾起丟下已久的背包走回那條叫做奮斗路上……

后記：本文寫給陪我共同走過2年的朋友們，寫給和我共同處在科技2年的朋友們，寫給每一個因六月而內心涌動的朋友們。因為六月，才賦予了我們前行的動力……

剛踏出校門口，心中還是很平靜，隨著腳步越來越多，越來越遠離校門口時，心中才開始震撼，眼淚不知不覺的落下，學生時光，結束了。我知道，我將永遠遠離學校，奔赴社會!這次的離別，眼睛第一次有點濕潤了，開始掉淚。我們可以說不再是同學，而是朋友，兄弟，因為緣分，我們共度過兩年快樂時光，我會一直銘記在心里…

以后的日子也許是艱苦的，祝福即將一樣要踏入社會的朋友能夠一切順利，實現心中那個夢;也祝福那些再學習深造的朋友能夠勤奮用功，填補知識的漏洞，將來也實現心中的夢想…

別了，學生時、再見了，動漫二班，我們會再度重相逢的...!

第三篇：六月的畢業(yè)感言

六月就要到了，目前很多人都在準備畢業(yè)感言了，到底要怎樣寫呢？下面為你盤點了一些：

1)畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

2)不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

3)如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

4)用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！

5)與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

6)擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨。不要忘了我，朋友！

7)光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

8)友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

9)同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

10)不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

第四篇：畢業(yè)季六月感言

六月

即將離開

我不想將所有的一切淡忘

去又不能帶走太多

這段時間我總是會想起在學校的點點滴滴

承載著辛酸的記憶讓我不禁拿起電話

熟悉的號碼

我真想一一的打過去

可卻也不知道說什么

也許彼此此刻都在為即將的離去忙碌著

我沒理由去打擾誰

但我會記得你笑臉

畢業(yè)季意味著離開

我們始終是要面對現實的我們必須離開

必須為著自己的理想去努力

我知道天下無不散之宴席

但卻真的很想留住那些美好的時光

教室的竊竊私語在耳畔回響

郎朗的書聲傳遞著對母校的思念

誰的眼淚在笑聲中流走

誰在你傷心難過時給你撫慰

誰的離開帶給你無奈

一切的一切愈發(fā)的真切

我?guī)е貞涬x開

記憶的思緒讓我不舍的在過往徘徊

好想幼稚的問一句

為什么?但我知道這叫成長

學會離開才會有新的開始

在這一剎那我邁下了前行的腳步

卻也多了一份沉重

我明白我的離開只是剛剛的開始

我明白一切都是必然的但心里卻也存在著一絲僥幸

時間匆匆流過

一切轉瞬即逝

壓抑的感覺接踵而至

我無奈

卻也必須接受這一切

友誼

延續(xù)著我們彼此的紀念

我接受你們的回憶

并深深珍藏腦海深處

第五篇：小學畢業(yè)感言100

小學畢業(yè)感言100

如今驪歌輕唱,我即將要畢業(yè),告別小學生涯,我的心中澎湃著千言

萬語,卻不知從何說起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上….回想這

六年相處的日子,我們曾經一起玩,一起讀書,我好希望能永遠跟你們在

一起,但現實是殘酷的,這是不可能的,因為你們大部分的人都要讀鹿寮

國中,只有我,凱元和映岑要讀清水國中而已,希望離別后,我們都能

努力向前邁進,往生命的遠方走去