第一篇：律師事務所 實習資料

×××律師事務所

至：甲有限公司總經理

關于甲股份公司與乙公司成立C公司的法律意見書

__________律股字（2011）第____號

尊敬的×××先生：

本律師事務所接受貴公司的委托，2011年11月2日與11月4日，與貴公司就有關問題進行相應的接洽，有根據貴公司提供的本次案件的相關資料，進行仔細研究分析，現在就貴公司與乙公司成立C公司進行股權變更可能產生想相關法律風險進行分析，作出相關意見，現將結果呈上，貢貴公司參考。

本所律師根據本法律意見書出具日之前已經發生或存在的事實，根據我國現行法律、法規和規范性文件的要求對本次股權轉讓的合法性及相關法律問題發表法律意見，法律意見書中不存在虛假、嚴重誤導性陳述及重大遺漏，否則愿意承擔相應的法律責任。

本法律意見書僅就本次股權轉讓有關的法律問題發表意見，并不對有關會計、審計、資產評估等專業事項發表意見。

本所律師就貴公司本次股權轉讓所涉及的有關問題進行了必要的審慎調查，對與出具法律意見書有關的事項及文件資料進行了審查。

本所律師在出具法律意見書之前，業已得到甲公司的承諾和保證，即：貴公司已向本所律師提供了為出具法律意見書所必需的、真實的、完整的、有效的原始書面材料、副本材料或口頭證言，并無任何隱瞞、虛假、重大遺漏或誤導之處。上述所提供的材料如為副本或復印件，則保證與正本或原件相符。

本法律意見書僅供貴公司為本次股權轉讓之目的而使用，非經本所同意，不得用作任何其他目的。

本所律師按照律師行業公認的業務標準、道德規范和勤勉盡責精神，對貴公司提供的有關文件和事實進行了核查和驗證，現出具法律意見如下：

一、本次合作雙方的主體資格

(一)轉讓方的主體資格

本次股權轉讓的轉讓方貴公司現持有×××地土地×××畝，注冊號：____________________。

(二)受讓方的主體資格

本次股權轉讓的受讓方乙公司現出資×××萬元與甲公司合作成立C公司

二、就雙方公司合作成立C公司可能產生的股權分配問題

（一）根據雙方公司出資情況介于雙方合資C公司的目的雙方應當就股權分配達成協議，由于雙方目的為土地資金交易最后雙方要進行股權交換分割所以雙方股權要進行相對對等的分割。

三、就雙方公司公司合作成立C公司后內部的股份價值與最后土地與資金的分離的相關問題

（一）由于雙方合資投入的分別是土地和資金，就C公司來說資本為土地和資金，C公司本身不做仍和經營活動，在C公司成立過程中產生的財產損失應該由雙方共同承擔。

（二）由于雙方目的需要分割C公司股份，所以在C公司操作過程中貴公司與乙公司應該就C公司的操作方式進行接洽，達成協議

四、關于雙方簽訂合同的生效和結束問題。

(一)合同的生效

根據《合同》的約定，該合同生效日為貴公司、乙公司各自股東大會決議通過之日。如雙方召開股東大會時間不同，則合同生效日以后召開的股東大會決議時間為準。

(二)合同的履行

根據《合同》的約定，該合同自____年____月____日開始履行，雙方在付款之日起____個工作日內辦理股權轉讓的法律手續。甲公司和乙公司共同出資成立C公司與工商局登記成立，與公司成立后進行產權便跟，雙方對相應資本進行重新分配。

(三)合同的終止

根據《合同》的約定，合同開始履行前如雙方公司發生停業、歇業、破產、解散等情形，則合同自行終止，雙方互不承擔違約責任。

本所律師認為：《合同》的內容符合中國現行有關法律、法規的規定，《合同》在其約定的生效條件成就時即依約生效，在其約定的履行時間依法可以履行，合同履行完畢前由雙方共同享受C公司股權收益符合法律規定。如在合同履行結束前C公司發生停業、歇業、破產、解散等情形，合同可以依約終止。

五、信息披露

經本所律師審查，未發現乙公司本次土地收購有應披露而未披露的合同、協議、安排。

六、結論意見

綜上所述，本所律師認為：在完成本法律意見書所述之尚未取得的批準和法律程序后，本次股權轉讓即符合《公司法》、《證券法》和其他有關法律、法規及規范性文件的要求。

本法律意見書正本一式三份，無副本。

本法律意見書由經辦律師簽署并加蓋本所公章方生效。

以上意見，僅供參考。

××律師事務所(公章)

經辦律師：(簽字)____________

____________

____年____月____日

第二篇：律師事務所實習

司法實習實踐報告

實驗名稱：xxx單位（如”

律師事務所”）實習報告 院系：法學院 專業：法學

班級：（如： 101班）作者： 學號：

同作者：（同組同學）實習地點：（單位）指導老師：

實踐日期：2011年6月13日至2011年7月13日

一、實習目的

1、熟悉律師實務的具體操作過程及辦案的具體技巧，培養法律思維與法律應用能力。

2、加強對所學專業知識的掌握，提高綜合運用法學知識分析問題與解決實際問題的能力。

3、把所學的法律知識應用于具體的工作中，提高理論與實踐相結合的能力，鞏固和檢驗自己所學的專業知識。

二、實習經過

法律實踐是法學本科教育實踐課程環節中的一項重要的內容，是培養學生運用法學專業知識分析問題、解決實際問題的能力，并檢驗學習效果和理論研究水平的重要手段，也是學生將理論與實踐相結合的過程。

按照系里面的要求，我和我們小組的其他五個同學從2009年6月15日至7月17日到xx事務所實習。律師事務所及其律師、工作人員為我提供了一個充實自我、積累經驗的機會和平臺，我非常珍惜這個難得的機會并認真對待。在實習期間我認真遵守單位紀律，服從工作安排，積極完成律師交辦的工作，在律師的指導和自己的努力下，我了解和初步掌握了律師事務所的運作程序和律師的辦案經過及技巧，彌補了知識上的不足，增長了社會見識，對自己學習和掌握法律、運用法律以及人際關系方面的相處都有很深的體會。在律師們的指導下，我開始熟悉這個行業并慢慢進入“律師”的狀態，對律師事務所運作的程序和法律實踐有了一定的認識和體會。

在律師事務所實習期間，我跟隨唐律師參與了案件的整理、案件的旁聽以及雙方律師談判等環節。在這些環節中我學到了很多在學校學不到的知識，極大的豐富了我的知識層次，同時也積累了寶貴的人生經驗，這都為我踏進社會奠定了堅實的基礎。通過在市勞動與社會保障局的勞動仲裁庭旁聽了解到提出勞動仲裁的程序如下：提出仲裁要求的一方應當自勞動爭議發生之日起六十日內向勞動爭議仲裁委員會提出書面申請。仲裁委員會自收到申訴之日起七日內做出受理或者不予受理的決定。不論決定是否受理，均以書面方式通知申訴人。同時勞動爭議要屬于勞動爭議仲裁委員會的受理范圍，如企業開除、除名、辭退職工和職工辭職、自動離職發生的爭議、因執行國家有關工資、保險、福利、培訓、勞動保護的規定發生的爭議、因履行勞動合同發生的爭議以及法律、法規規定應當依照本條例處理的其他勞動爭議。

在實習中我也了解到處理勞動爭議離開不了三大原則：著重調解，及時處理、在查清事實的基礎上，依法處理以及當事人在適用法律上一律平等。在旁聽過程中我清楚地認識到仲裁庭開庭裁決，可以根據案情選擇以下程序：

（1）由書記員查明雙方當事人、代理人及有關人員是否到庭，宣布仲裁庭紀律；

（2）首席仲裁員宣布開庭，宣布仲裁員、書記員名單，告知當事人的申訴、申辯權利和義務，詢問當事人是否申請回避并宣布案由；

（3）聽取申訴人的申訴和被訴人的答辯；（4）雙方當事人就提供的證據進行質證；

（5）仲裁員以詢問方式，對需要進一步了解的問題進行當庭調查；（6）雙方辯論，仲裁員征詢雙方當事人的最后意見；（7）根據當事人的意見，當庭再行調解；

（8）不宜進行調解或調解達不成協議時，應及時休庭；

（9）仲裁庭合議后,并經勞動爭議仲裁委員會辦公室集體研究決定,重大勞動爭議案需經勞動爭議仲裁委員會研究決定，宣布仲裁裁決。

（10）對仲裁庭難做結論或需提交仲裁委員會決定的疑難案件，仲裁庭應當宣布延期裁決。另外我還在旁聽結束后向仲裁員了解到在我國的勞動爭議案件中勞動者一般都處于劣勢的地位，而用人單位往往憑借其固有的優勢地位，未與勞動者簽訂勞動合同或者未幫其繳納社會保險、養老保險等，從而侵犯了勞動者的合法權益。目前在我國要想維護好勞動者的合法權益不但要從立法上加以完善，而且勞動者也要認真學習法律知識，要學法、懂法、用法，與此同時用人單位也要認真遵守法律，履行義務，積極維護勞動者的合法利益。

三、實習感悟

（一）思想感悟

在這短短的一個月的司法實習中我感受頗深。第一，使我感受最深的是原來自己在學校中學到的知識是那么的膚淺，自己學到的知識到了實踐中根本發揮不了作用。在校內總以為學好專業知識就足夠了，一旦接觸了社會才深深地感受到自己所了解的和知道的東西是多么的缺乏，同時也使我認識到我們的法學教育與實踐相差甚遠。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，要改革現有的以“灌輸”主的教學模式代之以講授與實踐相結合相并重的模式，如在法學教育中引進法律診所教學模式。具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展?？傊獔猿忠粋€主線，即堅持理論與實踐相結合，以法學理論指導實際法律問題，從而在實踐中鞏固和深化法學理路。第二，良好的人際關系是成功的一半。做事首先要學會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。不管在學校里還是在社會上，我們都逃避不了與周圍的人打交道，而正確的處理自己與領導，自己與同事以及自己與下屬的關系就顯得特別的重要，它是人生的一門必修課。我們必須認真對待，使我們身邊的人際關系更加和諧，更加舒心，這樣我們才能更好的發揮自己的優勢，才能更好的成功。第三，不管去到那里，不管你現在所處的職位是什么，我們都要不斷學習，不斷加強自己的文化素質，提高自己的道德修養，使自己成為一個更加完善的人、一個更加高尚的人。

（二）談判感悟

律師談判是一名律師在業務活動中經常遇到的工作。在這次實習中我也跟隨著唐律師列席了雙方的律師談判活動。在這次談判中我深深地感受到作為一名大律師其必須具備雄辯的口才與敏捷的思維，同時也要具備良好的談判技巧。所謂律師談判是指在某方面就法律問題互相磋商，交換意見，尋求解決的途徑和達成協議的過程。其主要分為以下六個階段：第一，導入階段：主要是讓談判參與者通過介紹相互認識，彼此熟悉，以創造一個有利于談判的良好氣氛。第二，概說階段：談判各方簡要亮出自己的基本想法、意圖和目的，以求為對方所了解。第三，明示階段：根據前一階段談判各方表述的意見，尤其是相互存異或有疑問處，談判各方此時會進一步明確各自的利益、立場和觀點。第四，交鋒階段：談判各方的目的都是為了獲得自己的所需的利益，自然就會有矛盾，而矛盾的激化就會導致對立的狀態的出現，這時候，談判各方互相交鋒，彼此爭論，緊張交涉，討價還價，逐漸確定妥協的范圍。第五，妥協階段：交鋒的結束，便是尋求妥協途徑的時刻。妥協階段就是各方相互讓步，尋求一致，達成妥協。第六，協議階段：在這一階段，談判各方經過交鋒和妥協，求同存異或求同去異，基本或一定程度達到自己的目的，于是便拍板同意，各自在協議書上簽字，握手言歡，談判宣告結束。

律師要想在談判中取得最大的勝利必須要注重以下技巧：第一，化解沖突。雖然我們都在追求雙贏，但不是任何問題都能達到雙贏，通常當談判陷入僵局的情況下，都是因為談判者采取立場式的談判方法。這時的情況只有一種：必須有一方作出一定的讓步來達成協議。但這樣，談判就會變為一場意志立的較量，看誰最固執或者誰慷慨。這時，談判就會陷入一場持久的僵局中，不利于雙方以后的進一步合作。這時候，我們就需要淡化立場，而要追求利益的共同點，因為我們許多人在感情用事下，往往忽略了在雙方對立的立場背后，既存在沖突的利益，還可能存在共同的或可以彼此兼容的利益。當然，讓步的談判并不等于是失敗的談判。在談判中最忌諱的是隨意作出不當的讓步。有經驗的談判者會用對自己不重要的條件去交換對方無所謂、但對自己卻很在意的一些條件。這樣的談判才能是一個雙贏的談判。第二，提出最佳選擇。要想最快的達到談判的目的，就需要做多方面的準備，比較好的方法是根據實際情況，提出多樣選擇方案，從中確定一個最佳方案，作為達成協議的標準。有了多種應付方案，就會使你有很多的余地。同時，你的最佳選擇越可行，越切合實際，你改變談判結果的可能性就越大。因為你充分了解和掌握達成協議與不達成協議的各種利弊關系，進而就比較好地掌握了談判的主動權，掌握了維護自己利益的方法，就會迫使對方在你所希望的基礎上談判。

（三）職業感悟

在這次實習中通過對律師職業的接觸使我感受到要想成為一名成功而又出色的律師，要具備多方面的素質與能力。首先，當律師要有敬業精神。敬業是一個工作者最基本的職業要求，我們要做一行，愛一行，這樣才能保持高度的工作熱情與高度的責任感。其次，律師要有誠信意識。人無誠信不立，業無誠信不興。在律師行業高度市場化的今天，誠信已成為律師行業的立足之本。只有以誠為基、以信為本、大處著眼、小處著手，方可贏得客戶的信任。否則，沒有誠信，律師事業不可能長遠的發展。因為律師的業務來源主要靠客戶介紹客戶，如果律師對一個客戶不誠信，失去的其實是一大片客戶。再次，律師要有淵博的學識。要想成為一名成功的律師不但要廣博群書，熟知國內所有現行有效的法律法規，雖不要求每條每款都熟然于心，但至少能夠根據個案情況，用法意、法理、法的精神闡述八九不離十，才可以配得上“律師”稱號。因此要“寧靜致遠”，祛除浮躁，潛心研讀法條、法理。同時還要熟悉國外相應法律及立法理念、司法實踐。最后，要想一名成功的律師還要有一定的文學修養、較強的口頭表達能力以及細致嚴謹敏捷的思維能力。當一名成功的律師除了具備以上素質與能力外，還應該注重提高自己的書面表達能力與訴訟技巧。

四、結語

通過這次實習，我獲得了很多寶貴的實際工作經驗，檢驗并鞏固了自己在大學期間所學的法律知識，提高了自己理論與實際相結合的能力，同時也為自己步入社會參加社會實踐活動積累了經驗，奠定了堅實的基礎。作為一名學法律的學生，我們肩負著弘揚社會主義法治理念與法治精神、建設社會主義法治社會的歷史重任。我堅信我們國家的法治建設一定會取得更大的進步。最后我要感謝中緯律師事務所，感謝唐老師和廖老師的悉心指導與幫助，感謝每一位在實習期間給以我幫助的同學。我將繼續勇往直前，開拓創新，爭取早日成為一名合格的法律人。

第三篇：律師事務所實習報告

實習報告

在大學里磨練了三年了，雖然自信學了不少知識，但還是清醒地堅信學校是學校、社會是社會，社會里有很多重要的實踐性的重要知識是在學校學不到的！作為未來社會的建設者和接班人應該到社會里去學習書本上顯得格外單薄生澀、甚至根本就沒有的知識！因此，我抱著這樣的想法來到北京市浩都律師事務所。

一、實習目的畢業實習是大學學習生活的最后一項課目，也是大學生將理論與實踐相結合的過程。我的這次實習時間是從二零一一年二月二十日至四月二十日。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律，認真完成領導和其他律師交辦的工作。我的畢業實習選擇在律師事務所，在這最后一年我有意識地加重本專業的實踐，但是覺得法院所接觸到的都是經過律師所整理好的現成材料，于是我就選擇從源頭入手對本專業做系統的實習。通過實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。在律師們的指導下，我開始熟悉這個行業并慢慢進入“律師”的狀態，對律師事務所運作的程序和法律實踐有了一定的認識和體會。

我之所以選擇去律師事務所實習，是因為律師事務所是律師的執業機構，律師接受刑事案件、民事案件、行政案件當事人的委托擔任代理人參加訴訟和非訴訟業務時，涉及的法律面較寬、實踐性強，而大學生到律師事務所實習并親身經歷一些法律實務、學習一些辦案經驗，不僅可以彌補知識的不足，還可以增加一些新知識。抱著這一心態我來到了北京浩都律師事務所。

二、關于實習單位和實習計劃

（一）實習單位簡介 北京市浩都律師事務所是一家北京市司法局批準設立的綜合性合伙制律師事務所，以“立足本土、服務全球”為立所之本，其總部位于北京市崇文門新世界中心。浩都致力于在銀行融資、外商投資、公司事務、國際貿易、爭議解決、證券業務、知識產權保護、勞動法、破產、不良資產、資產證券化、風險投資、資產收購等方面為中外客戶提供一流的法律服務；力爭成為中國律師業發展過程中的先鋒，并將繼續努力不斷提高其專業服務水平。浩都崇尚團隊合作的理念和文化，一直倡導并實踐著律師事務所的公司化，力求實現產權股份化、經營市場化、產品標準化、服務品牌化和發展產業化；通過幾年的努力，已初見成效，在業內也有了相當的影響和地位，成為了北京發展最快的律師事務所之一，尤其是運作機制深得同行和主管部門的認同。全所統籌的體制使得各部門的律師可以分享文檔、案例、人力資源和經驗，從而將浩都建成一個緊密合作、團結統一的律師事務所。

（二）實習計劃

1、熟悉律師事務所的各項管理制度；

2、熟悉與律師業務相關的法律法規及律師執業紀律；

3、熟悉律師事務所的業務來源、執業范圍和執業環境；

4、掌握一般辦公技能；

5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導；

6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫；

7、協助律師接待當事人，組織證據，開庭；

8、不斷充實專業知識；

9、請實習單位出具實習鑒定；整理實習記錄，撰寫實習報告。

三、關于實習經過

由于實習之前我就已經明確實習目的和制定了實習計劃，這使得我在實習過程中有的放矢，積極主動尋找鍛煉機會，并有得于許多律師的指點幫助，我的實

習內容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業生涯中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實習內容：

（一）通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序

整理卷宗幾乎是每個法學專業的實習生都要做的事。在安頓好之后，我接到的首要任務就是整理卷宗，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序相對應。以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單，然后與當事人簽訂委托代理協議，取得授權委托書；然后是根據案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀；接下來是組織調查材料以形成的證據，包括談話筆錄、證人證言和書證物證；最后再綜合形成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。因此，只要你認真和細心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。

（二）通過協助律師咨詢和律師開庭獲得實務技巧

法律知識方面，由于這兩年來的鍛煉，我能在較短時間內掌握，所以我覺得自己的差距和不足便是實務技巧，因為律師需要的是信手拈來，應付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實習中跟隨律師辦案的機會不多，但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學習律師接待當事人的方式和分析問題的思維特點；通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時我也學學組織證據和記錄要點，有問題也隨時請教。

（三）通過各項實習工作及時記錄實習心得，樹立法律職業敏銳性和法律人思維

律師的工作是嚴謹和實事求是的，律師的思維是敏銳與辨證的。面對案件，律師根據自身知識和經驗往往很快便能著手解決。而面對問題的分析討論，律師

更是滔滔不絕，有理有據。我喜歡討論，更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發揮，通過討論獲取知識、更新知識。

“好記憶不如爛筆頭”，為了提高動筆能力和保存有益信息，我習慣將所見所聞所思記下來，有時也展開分析，這是為了樹立法律職業敏銳性和法律人思維。

（四）通過實習對加強和指導學習的作用

1、嚴謹、辨證與恒心。嚴謹、辨證的法律人思維在法律專業知識學習中起著重要的作用，而只有以堅持的心態才能樹立信心，取得成功；

2、發現不足，彌補欠缺。實習過程中無論碰到的是專業還是非專業領域，我都積極查找資料，虛心請教律師。同樣這個方法也應該運用到今后的學習上，這對提高自己是非常必要的；

3、不要急功近利。雖然意識到學識上與經驗上的欠缺，但也許是積累不足，我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學習上也一樣，不要急功近利，凡事講究一個過程。

我決定在今后的學習中根據這次實習所得到的經驗，處理好課堂學習與社會實踐的關系，以及理論知識與實踐內容的關系。

四、評價小結

實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學校以為自己學得不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；畢業實踐與平時實踐的關系，以畢業實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

這兩個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁過渡的作用，對將來走上工作崗位有很大幫助。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和律師們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實習只要有收獲了，實習就是成功的。學習法律的最終目的是要面向群眾、服務大眾，為健全社會法治和依法治國服務的。畢業后我將為建設我國的法治社會盡一份力。

第四篇：律師事務所實習合同

根據《中華人民共和國合同法》及有關法律法規規定，甲乙雙方現就乙方到甲方實習事宜，在平等自愿、友好協商的基礎上，達成如下協議：

第一條 實習內容

甲方同意乙方到甲方實習。實習內容為。如果乙方不適合甲方安排的實習崗位，甲方有權進行調整。

第二條 實習期限

實習期限為月，自年月日至年月日止。

第三條 實習地點

乙方的實習地點為甲方的辦公場所或甲方指定的其他場所。

第四條 實習待遇

乙方實習期間享受以下第項約定的待遇：

1、甲方每月支付給乙方實習補貼 元，于每月 日之前支付。

2、乙方在甲方實習期間，甲方不予支付實習補貼。

3、其他待遇：。

第五條 甲方權利義務

1、在實習期間，甲方應為乙方安排實習崗位，指派實習指導人員對乙方進行實習指導。

2、在實習期間，甲方為乙方提供必要的勞動保護條件和相關的實習設備。

3、實習期滿時，甲方對乙方在實習期間的表現作出實習鑒定。

第六條 乙方權利義務

1、乙方必須嚴格遵守國家法律法規和甲方的各項規章制度，服從甲方的管理，聽從指導人員的安排，認真完成指定的任務。

2、乙方同意根據雙方協商，按照甲方指定的生產崗位及崗位職責要求進行實習。

3、嚴格保守甲方的經營、財務、人事、技術等商業機密。

4、不得利用甲方的設備、資料、技術等條件從事與甲方安排任務無關的活動;

5、本協議到期后，乙方應立即向甲方歸還實習期間所占有的甲方的一切物品，包括但不限于電腦、圖書、報刊雜志、項目資料。

第七條 聲明與保證

1、乙方保證提供給甲方的信息真實、可靠，如有欺詐，甲方有權解除本協議。給甲方造成損失的，甲方有權要求乙方賠償全部損失。

2、乙方保證其簽署本協議不違反其所在學校的有關規定，甲方保證根據乙方的能力和公司的需要盡量為乙方提供合適的實習機會。

第八條 協議的解除

1、經甲乙雙方協商一致，可以解除本協議。

2、乙方違反甲方規章制度、不服從甲方管理或在實習期間有違法行為的，甲方有權提前解除本協議，并不承擔任何違約或賠償責任。

第九條 違約責任

乙方違反本協議約定、違反甲方規章制度或在實習期間有違法行為，給甲方造成損失的，甲方有權要求乙方賠償全部損失。

第十條 爭議的解決

本協議如發生糾紛，當事人雙方應及時協商解決，協商不成或不愿協商的，任何一方均可向甲方所在地的人民法院訴訟解決。

第十一條 通知與送達

乙方確定下列地址為本協議相關文件的送達地址：。如該地址發生變化，乙方應及時書面告知甲方。否則，由此給甲方造成的損失由乙方全部承擔。

第十二條 其他約定

1、乙方在甲方實習期間，甲方無義務為乙方繳納各種社會保險，乙方因病或非因工負傷產生的醫藥費，由乙方自行解決。

2、實習期間，甲方為乙方購買意外傷害保險，用于乙方在甲方實習過程中發生意外傷害的補償(該保險賠付用于折抵甲方依據法律法規應承擔的賠償責任)。

第十三條 協議的生效

1、實習協議經雙方簽署后，具有法律效力。其它未盡之事宜，由甲乙雙方經協商達成共識后，可進行修訂和補充。本協議一式兩份，雙方各持一份，具有同等法律效力。

2、乙方身份證復印件、學生證復印件作為本合同附件。

甲方(蓋章)： 乙方(簽字)：

授權代表(簽字)：

簽字時間： 年 月 日簽字時間： 年 月 日

第五篇：律師事務所實習報告

律師事務所實習報告

這個假期，為了更好地在實踐中鍛煉自己，我懷著期盼與激動的心情，走進了北京市中淇律師事務所，置身于真實的法律職業環境中，進行了為期半個月的實習。實習期間，中淇律師事務所及其律師、工作人員為我提供了一個充實自我、積累經驗的機會和平臺，我非常珍惜這個難得的機會并認真對待。在整個實習過程中我遵守單位紀律，服從工作安排，積極完善律師交辦的工作，在律師的指導和自己的努力下我了解和初步掌握了律師事務所的運作程序和律師的辦案經過及技巧，彌補了知識上的不足，增長了社會見識，對自己學習和掌握法律，運用法律有了一個全新的認識。

北京市中淇律師事務所是由一支綜合素質較高、作風干練、辦案認真、工作效率較高的律師隊伍，以及一批長期從事司法實踐的經驗豐富的專家、顧問組成的。我有幸能接觸這么多優秀的法律工作者，對我的學習和日后的工作中起到很大的幫助。

通過實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作。在此期間，我進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。在此，我整理實習記錄，對在中淇律師事務所實習期間的收獲和感受寫下這份實習報告。

一、關于實習目的和實習計劃

（一）實習目的

實習工作是大學學習生活的重要組成部分，也是大學生將理論與實踐相結合的一個必經過程。我的這次實習時間是從2011年1月16日至1月31日。實習期間，我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，同時鞏固所學知識，彌補不足，培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力及社會適應能力和人際交往能力。在實習過程中，本人最大的收獲是樹立了正確的法律人觀念和法律人思想。

本人在實習期間能夠遵守工作紀律，認真完成領導和其他律師交辦的工作。在律師們的指導下，我開始熟悉這個行業并慢慢進入“律師”的狀態，對律師事務所運作的程序和法律實踐有了一定的認識和體會。

我之所以選擇去律師事務所實習，是因為律師事務所是律師的執業機構，律師接受刑事案件、民事案件、行政案件當事人的委托擔任代理人參加訴訟和非訴訟業務時，涉及的法律面較寬、實踐性強，而大學生到律師事務所實習并親身經歷一些法律實務、學習一些辦案經驗，不僅可以彌補知識的不足，還可以增加一些社會實踐經驗，幫助自己增強專業素養。

（二）實習計劃

1、熟悉律師事務所的各項管理制度；

2、熟悉與律師業務相關的法律法規及律師執業紀律；

3、熟悉律師事務所的業務來源、執業范圍和執業環境；

4、掌握一般辦公技能；

5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導；

6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫；

7、協助律師接待當事人，組織證據，開庭；

8、不斷充實專業知識；

9、請實習單位出具實習鑒定；整理實習記錄，撰寫實習報告。

二、關于實習經過

由于實習之前我就已經明確實習目的和制定了實習計劃，這使得我在實習過程中有的放矢，積極主動尋找鍛煉機會，并有得于許多律師的指點幫助，我的實習內容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業生涯中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實習內容：

（一）通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序

整理卷宗幾乎是每個法學專業的實習生都要做的事情。在安頓好之后，我接到的首要任務就是整理卷宗，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序相對應。以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單，然后與當事人簽訂委托代理協議，去的授權委托書；然后是根據案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀；接下來是組織調查資料以形成的證據，包括談話筆錄、。證人 2 證言和書證物證；最后再綜合形成律師代理詞。

（二）通過協助律師咨詢和律師開庭獲得實務技巧

法律知識方面的欠缺，由于這半個月的鍛煉，我能在較短時間內掌握，所以我覺得自己的差距和不足便是實務技巧，因為律師需要的是信手拈來，應付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實習中跟隨律師辦案的機會不多，但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學習律師接待當事人的方式和分析問題的思維特點；通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時我也學學組織證據和記錄要點，有問題也隨時請教。

（三）通過各項實習工作及時記錄實習心得，樹立法律職業敏銳性和法律人思維

律師的工作是嚴謹和實事求是的，律師的思維是敏銳與辯證的。面對案件，律師根據自身知識和經驗往往很快便能著手解決。而面對問題的分析討論，律師更是滔滔不絕，有理有據。

“好記憶不如爛筆頭”，為了提高動筆能力和保存有益信息，我習慣將所見所聞所思記下來，有時也展開分析，這是為了樹立法律職業敏感型和法律人思維。

除此之外，我還擔當了很多角色，諸如整理案件的資料，打印復印材料，送文件，接待客戶等等。在一個多月的實習時間里，我幫忙做一些力所能及的的事情。在空閑時間理，我經常向律師拿一些案例學習，看看他們最后是怎么處理雙方爭議的焦點。

三、關于實習思考和經驗總結

律師是維護當事人合法權益，維護法律的正確實施和公平正義的法律工作者。為此，作為有志于從事律師行業的人，培養良好素質是極為重要的，這包括專業知識、執業形象和執業紀律、人格魅力等素質。同時，律師為社會提供法律服務，必須與社會各行各業建立良好關系。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向律師求教，認真學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感 3 覺到自己在實際運用中專業知識的匱乏，在學校時總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。

擺脫對律師收入高、工作輕松的片面、膚淺的認識，充分認識律師行業的高準入、高風險、高壓力，對于像我這樣初出茅廬的年輕法學專業畢業生來說無疑是一本最好的事業指南。

“千里之行，始于足下”，這半個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是有很大幫助的。這次實習還讓我懂得了為人處事的態度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。我要感謝中淇律師事務所，感謝實習期間幫助我的每一個人。雖然法學專業學生所面臨的法律現狀和就業前景仍然嚴峻，我自身面臨的問題也很多，但實習給我的啟迪讓我繼續堅定了法律信仰和職業追求。