第一篇:實習生接收報告
實習生接收報告
一、接收目的描述
公司接收實習生的目的為以下幾個方面:
首先,現在人才十分有限,公司都在激烈爭奪人才,更有效的辦法就是公司自己發現、培養和儲備人才,不斷吸收新鮮血液注入公司,對公司的人才梯隊建設大有好處。而且實習生更容易被公司的文化所塑造,容易對公司產生忠誠感和信任感,逐步成為公司的支柱力量。其次,在選擇人才的時候,實習比面試更能得到準確評估。受傳統的面試方式的限制,有時難免出現偏差,等新員工入職后才發現其并不適合這個崗位。反之,先讓大學生進行實習,通過實習期間的考察和磨合,公司能夠進行全方位的觀察和判斷,再決定是否轉為正式員工,挖掘到真正的金子。
第三,實習生能夠幫助公司有效地降低成本。對一些短期內空缺的人員崗位,或者是一些不需要招固定員工的崗位,也可以交由實習生來承擔,節約開支。
第四,也是尤為重要的一點,實習生制度是公司對“公司社會責任”的履行。只要在公司條件允許的范圍內,具備“社會責任感”的公司都會提供一切能夠提供的資源和機會,幫助社會來培養人才,讓實習生真正地了解社會、了解公司運作,有一個重新認識自己,定位自己和提高自己的平臺。特別是在當前形勢之下,公司更應當積極響應政府號召,在公司能力范圍內,為高校學生提供實習機會。
二、有關項目工作
A.作業系統開發
B.資源管理云平臺網頁開發
C.設備設施系統測試
三、對公司的幫助
在公司實習期間,實習生能在項目開發過程(項目的步驟:需求分析、網頁原型設計、編碼、軟件測試)中也深刻的體會到,客戶需求和網頁原型設計對一個項目開發有明確的指引作用,它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識,并能減少在開發過程中出現不必要的脫節。
實習生們根據設計的項目原型,對作業系統和資源管理云平臺項目中進行系統進行相關的開發,在項目經理的指導下,對每個所負責功能的實現,熟悉客戶需求、了解功能點之間流程關系,而后,開始進行系統的編碼工作,開發與測試期間還每天提交工作日志。而在設備設施項目里,各實習生負責對系統進行系統的測試,系統所出現的問題,能夠及時地報告,幫助公司確保了該項目的質量保證。
各實習生實習過程中,有很好的發揮自我學習的精神,恪守本分,保持多問多做的態度工作,對公司有著良好的幫助。
第二篇:接收實習生函
接收實習生函
湖南人文科技學院:
我單位經研究決定,同意接收你院
系
級
專業
班級
同學,從
****年**月**日到
年
月
日,進行(教學)實習,主要從事
的工作。
該生在我單位實習期間,我們將按照貴院的教學實習要求,認真指導其實習業務,并服從本單位管理及執行有關管理制度,實習結束后寫出該生的實習鑒定。
本單位郵編: 本單位詳細地址: 本單位電話:
實習生在本單位聯系人:
負責人:
****年**月**日
實習單位(公章):
注: 1、2014屆美術系畢業生在接收單位蓋章以后,必須將蓋紅章的證明交系里。否則申請無效(自己要留紅章的話,請你們要接收單位多發一份)。
2、接收單位證明(含蓋章)嚴禁造假,如果查出造假,該生將按學校有關規定嚴肅處分。
第三篇:實習生接收證明
實習生接收證明
xxxxxx分校國際商學部:
茲有貴部專業 級學生 學號 聯系電話來我單位進行實習,經研究予以接收。我單位將盡力安排好貴部學生的實習工作,同時,在學生實習過程中,將按照我單位規章制度的要求對學生進行嚴格管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定評價。
特此證明!
單位公章
年 月 日
實習單位接收函
xx科技大學高新學院:
我單位同意接收貴校20xx屆 院(系)專業 同學來我單位實習。
實習期間,工作安全由我單位負責承擔,學生人身安全由學生本人承擔。
特此證明。
用人單位全稱(公章):
畢業生簽名:
日期: 年 月 日
附:用人單位聯系方式
單位具體地址郵政編碼單位
隸屬□省屬□社區市屬□縣(市、區)屬
□中屬□縣以下(含鄉鎮、村、居委會)
單位
類別□黨政機關□科研設計單位□高等教育單位□中等、初等教育單位□醫療衛生單位□艱苦行業事業單位□其他事業單位□公有制企業單位□非公有制企業單位□艱苦行業企業□部隊□農村建制村□城鎮社區□社會團體□民辦非企業□其他單位聯系電話聯系人
第四篇:實習生接收函
實習生接收函
XX學院:
經單位研究,決定接收貴院2013年熱能與動力工程專業畢業生XX在我單位進行畢業實習,計劃實習期限為2013年3月11日至3月31日,單位將指派工程師做指導教師,提供學生畢業設計所需資料,保證實習期間的安全。
特此函達。
單位通信地址:
單位聯系方式:
實習生聯系方式:
實習單位:XX公司2013年X月X日
第五篇:實習生接收函
實習生接收函
經單位研究,決定接收貴院2010屆AQGC專業畢業生HZF在我單位進行畢業實習,安排的工作崗位為AQY,計劃實習期限為2010年2月18日至2010年5月20日,公司指派工程師做指導教師,提供學生畢業設計所需資料,保證實習期間的安全。
特此函達
單位通信地址:合肥市fybl路XX號
單位聯系方式:0551-0000000
指導老師:
姓名:XXX
職稱:高級工程師
聯系方式:***
實習生聯系方式:***
實習單位(蓋章):ZT集團DYGC有限公司