第一篇：學習“八字箴言”,推進時代工商(松江季康樂)（xiexiebang推薦）

學習“八字箴言”，推進時代工商

季康樂

“公正、包容、責任、誠信”，俞正聲同志提出的八字箴言蘊含的價值取向，不僅是上海城市靈魂的價值定位，也是社會道德標準的塑造方向，將傳統文化精髓與時代客觀要求緊密相連。作為上海工商行政管理人員，深入學習八字箴言所代表的深刻內涵，將之轉化在工作中實際動力和指導思想，是依法行政、高效履職的思想保障。

“公正”，公正的本質內涵是公平、正義和公道。民主和法治是公正的基礎，而法治思想又是公正公平的集中體現。作為行政執法人員，維護公正是必然職責，首先要樹立法制觀念，依法辦事，依法辦案，一切從法律的基礎本位出發，不徇私枉法、不包庇縱容，以法律為準繩一視同仁。實現公正，還應在行政執法效能和干群關系中積極倡導、深入融會，養成辦事公道、處事公正的作風，形成崇尚公正、追求正派、維護公平、平等待人的行政執法氛圍，使公正這一價值取向成為深入人心的基本價值理念，體現在依法行政的每個細節之中。“包容”，包容的本質是一種自信和大氣的精神寫照。“海納百川，有容乃大” 包容是社會和諧的重要基礎，是尊重和理解他人的集中體現。在不觸犯法律底線的基礎上，包容性執法是行政監管的重要內容，是監管工作高效開展、疏堵結合的基礎方式，只有學會包容，才能心平氣和地協商求同，才能用理性態度換位思考從而解決矛盾，才能設身處地引導工作對象創造合法經營條件。包容性的工作思路不僅為建設和諧社會創造工作條件，也直接促進自身工作的不斷進步。

“責任“，權利與責任相應而生。責任意識是做好執法工作的基礎，是高效開展工作的自覺動力。國家賦予工商執法市場監管的權利，就要求我們牢固樹立責任意識，時時刻刻以維護市場經濟秩序，保障經濟健康發展為自身使命。在其位、謀其政、行其權、盡其責，對工作負責、對群眾負責、對自己負責。從內在思想上促使執法干部強化責任意識，自覺提升執法效能，從人民公仆的出發點深化服務理念，真正做到 “權為民所用、利為民所謀、情為民所系”。

“誠信”，誠信是社會信任的基石，是依法行政的前提和精魂，也是市場經濟最重要的環境。無信無以立，公信力是公權力的基礎，工商執法干部肩負維護市場經濟秩序的重任，更需要繼承、發揚實事求是的優良作風，更要樹立正確的價值取向，以自身不斷實踐為建設誠信的社會環境貢獻力量。在工作中充分保障群眾知情權，做到文明執法，講真話、辦實事，使誠信公開執法逐漸成為一種融道德與法律于一體的制度規范，在發展工商行政管理事業中熠熠生輝。

公正是靈魂，包容是動力、責任是精髓、誠信是本質，既是相互聯系又互為推進，它們是道德標準和社會主義核心價值體系的重要體現，作為工商執法人員需要時刻領會銘記八字箴言的精神內涵，將其實踐到推進工商行政管理事業發展之中，從而不負于時代工商人的歷史使命。

第二篇：《“互聯網+”時代深化課堂教學改革策略研究》推進會學習心得體會

《“互聯網+”時代深化課堂教學改革策略研究》推進會

學習心得體會 楊彥平

4月13日，我們參加了平川區教研室組織的“《“互聯網+”時代深化課堂教學改革策略研究》推進會”培訓學習，推進會上展示了王家山小學、平川二中、水泉教管優秀微課作品，這些學校介紹了自己你做法和經驗。

在這次的培訓學習中，我徹底認識了兩點：什么課是微課程，微課程的制作過程方法。

一、什么是微課程？

“微課程”是指時間在10分鐘以內，有明確的教學目標，內容短小，集中說明一個問題的小課程。

人的注意力在學習最開始的十分鐘，是最集中的，也是學習效率最高的，這也是為什么微課程要控制在十分鐘以內。超過了十分鐘，人的精神出現怠倦，不愿意再仔細看下去，那么微課也就失去了其本來的意義。

其次，微課程力求在十分鐘里說清楚一個知識點，知識點不宜過多過雜。王家山小學、平川二中給我們展示了幾個微課程的實例，無一例外的，每一個微課程都短小精悍，知識點明確清晰，且創意十足，看一遍就能記住視頻中教授的知識點。微課的概念充斥著網絡，給我們一種眼花繚亂的感覺，讓我們很困惑。什么不是微課呢？

1．輔助教師講課的多媒體課件、課堂教學實錄的視頻切片、以50分鐘—1小時為單位的傳統國家網絡精品課程。

2．微課程不等于課堂實況錄像的一小段切片、微課程不等于完整課堂局部的片段、微課程本身是一個完整的教學設計。

在教學過程中，教師對知識的理解、分析、判斷、推理、鑒別、欣賞、評價、應用等；即使是單純的語言的表達，也飽含了施教者的情緒、愛好、興趣、激情、信念、承諾等情感價值觀的東西，最終一起通過施教者的肢體語言呈現出來，與純粹的知識一起影響、感染受教育者，是教育不可分割的組成部分。

二、微課程的制作

白銀九中老師展示了一種新穎的制作微課的方法，用手機錄制。手機人人都有，且錄制視頻非常的方便，比起復雜的錄屏軟件而言，更容易被廣大教師所接受。要注意以下幾個方面的問題： 1．規劃微課內容

1．分析學生、教材、重難點和易錯點 ○2．設計內容結構、表述方式和視覺效果 ○3．制作微課、后期加工、字幕、版權 ○4．應用課前預習、課中輔導、課后總結 ○5．評價教學效果 ○2．利用“PPT,錄屏軟件”進行編輯 3．制作微課

三、關于微課程設計17條建議 1.時刻謹記您的微課程用戶是學生。2.一個微課程只說一個知識點。3.盡量控制在10分鐘以內。

4.不要輕易跳過教學步驟，即使很簡單，很容易的內容。

5.要給學生提供提示性信息（例如:用顏色線標識，屏幕側邊列出關鍵詞，用符號圖形標注等）。

6.微課程是整個教學組織中的一個環節，要與其它教學活動環境配合，記住：在微課程中適當位置設置暫停，或者后續活動的提示，便于學生瀏覽微課程時轉入相關的學習活動。

7.微課程應有恰當的提問，問題的設計要恰當安排基本問題、單元問題和核心問題，靈活使用多樣化的提問策略促進學生思考。8.每一個微課程結束時要有一個簡短的總結，概括要點，幫助學習者梳理思路，強調重點和難點。

9.對一些重要的基本概念，要說清楚是什么，還要說清楚不是什么,讓學生明確基本概念和原理；對于關鍵技能的教學，要清楚地說明應該如何做，不應該如何做。

10.用字幕方式補充微課程不容易說清楚的部分，注意：只須呈現關鍵詞語，不必像電視劇一樣將所有的臺詞都打出字幕，這會增加學生的閱讀認知負荷。

11.教師要培養學生養成良好的自主學習的習慣（例如，要根據學習單的指導來看視頻，看完視頻以后要回到學習單來討論、練習)，要告訴學生使用微課程的技巧，（例如,遇到沒有聽懂的地方可以暫停重聽）。

12.在學習單上將微課程和相關的資源與活動超鏈接起來，方便學生在學習單的統一調度下跳轉學習。

13.一門課程開始的時候，要清楚地介紹這個課程的評價方法和考試方式，引導學生根據教學目標學習。

14.開始時，要介紹主講老師本人的情況，讓學生了解教師。15.注意研究借鑒可汗在講與你的類似課程時所采用的教學方法。16.留心學習其他領域的設計經驗，注意借鑒、模仿與創造，例如，從電影、電視、廣告等大眾媒體中找到可以借鑒的創意。

17.有關微課程制作的操作技術細節（很多時候，細節往往影響了微課程的使用效果）：鼠標不要在屏幕上亂晃；字體和背景的顏色要搭配好；講解課程時，鼠標在屏幕上的速度不要太快；畫面要簡潔，與教學內容無關的圖標、背景、教師人頭像等，都要刪除；錄制視頻的環境要安靜、不要有噪音。

三、組建微課團隊，建立微課錄播工作室

根據我校實際情況，從各學科中抽選教師組建微課團隊，建立微課錄播工作室，配備微課制作硬件設備，安裝微課制作軟件，例如：錄頻軟件、視頻轉軟件、視頻制作軟件，格式工廠軟件等。

此次培訓讓我受益匪淺，也領略了新時代的教學新方法。也許在不久的將來，學生可以半脫離課堂，不再單純的接受課堂授課方式，讓學生的學習空間更廣泛，思維更開拓。

2015年10月14日

第三篇：定西市工委及時學習傳達全國工商系統推進非公黨建工作會議精神

定西市工委及時學習傳達全國工商系統推進非公黨建工作會議精神

5月30日，定西市非公企業工委召開會議，市非公企業工委書記、市工商局黨組書記、局長王有生主持會議，并傳達全國工商系統推進非公黨建工作會議精神。會上，王局長簡要介紹了5月24日至25日在甘肅省蘭州市召開的全國工商系統推進非公有制企業黨的建設工作會議的基本情況：國家工商總局黨組書記、局長周伯華出席會議并作重要講話，中央組織部部務委員兼組織二局局長陳向群出席會議并講話，國家工商總局黨組成員、副局長鐘攸平出席會議并作工作報告，甘肅省委常委、常務副省長劉永富出席會議并致辭，甘肅省委常委、組織部部長吳德剛出席會議，中組部有關部門負責同志，國家工商總局有關司局和直屬單位負責同志，甘肅省委組織部有關負責同志，各省、自治區、直轄市及計劃單列市、副省級市工商局、市場監管局負責同志，各地負責非公黨建工作的處室、個私協會等部門的代表參加會議。甘肅省委組織部、甘肅省工商局黨組、甘肅省非公企業工委、黨建指導員權有讓等10個單位或個人作了大會發言，51個單位作書面經驗交流，會議期間，代表們還深入蘭州市、臨夏回族自治州廣河縣實地觀摩了當地非公企業工委、非公企業黨組織以及黨建工作站的先進經驗和做法。

會上，重點學習了省委常委、常務副省長劉永富在會議上的致辭，國家工商總局黨組書記、局長周伯華的重要講話，中央組織部部務委員兼組織二局局長陳向群的講話，國家工商總局黨組成員、副局長鐘攸平的講話四個講話材料。

周伯華在講話中對今后進一步加強非公企業黨建工作，講了四點意見：一是立足職能、主動參與，工商系統推進非公有制企業黨建工作取得顯著成績。近年來，全國工商系統堅持把中央加強和改進非公有制企業黨建工作的總體部署與工商行政管理實際緊密結合起來，堅持把加強非公有制企業黨的建設作為完善我國基本經濟制度、推動經濟社會科學發展、夯實黨的執政基礎的重大戰略舉措，充分發揮職能、體制和隊伍優勢，在各級黨委和組織部門的領導下，擴大了非公企業黨建工作覆蓋面，較好完成了對非公企業黨員摸底調查的任務，促進了非公有制企業健康發展，創新了推進非公黨建的工作機制。二是提高認識、統一思想，進一步增強新形勢下做好非公有制企業黨建工作的責任感和使命感。周伯華強調，非公有制企業是發展社會主義市場經濟的重要力量，黨中央高度重視非公有制企業黨建工作。加強和改進非公有制企業黨建工作，是新形勢下黨建工作的重要任務，是工商機關貫徹執行黨的路線方針政策的重要任務，是堅持基本經濟制度、促進非公有制企業健康發展的重要任務。要從戰略和全局的高度，深刻認識加強非公有制企業黨的建設的重要性，切實把思想和行動統一到中央的部署要求上來，進一步增強責任感和使命感，不斷推進非公有制企業黨建工作取得新成績。三是突出重點、服務大局，扎實推進非公企業黨建工作。緊緊圍繞個體工商戶、專業市場和小微企業三個重點，把非公黨建各項任務落到實處。要充分發揮工商部門的職能優

勢、組織優勢和個私協會的積極作用，切實抓好個體工商戶黨建工作。要針對專業市場具有集中性、穩定性特點及行業性、專業性特征，不斷完善黨建工作聯系點制度，探索建立行業性黨組織，抓好專業市場黨建工作。要加大小微企業黨組織組建力度，扎實開展黨組織創建活動和創先爭優活動，切實抓好小微企業黨建工作。四是加強領導、創新機制，確保非公企業黨建工作取得實效。認真落實非公企業黨建工作責任，堅持系統管理和屬地管理相結合，充分發揮工商部門與非公企業“兩個積極性”，加強制度建設和典型培養，促進非公企業黨建工作不斷深入發展。

陳向群在講話中對進一步做好非公有制企業黨建工作，提出了明確要求。他強調，非公企業是基層黨建工作的新領域。加強非公企業黨建工作，事關黨的執政基礎的鞏固，事關社會和諧穩定，事關非公企業健康發展，事關非公經濟人士健康成長。要從戰略和全局的高度，充分認識加強非公企業黨建工作的重要意義。工商系統要進一步深入學習領會全國非公企業黨建工作會議精神，繼續發揮優勢，抓好六項重點工作：抓擴大覆蓋，抓隊伍建設，抓作用發揮，抓思想政治工作，抓出資人教育培養，抓基層組織建設年。陳向群充分肯定了工商系統推進非公有制企業黨建工作取得的成績，他指出，工商系統抓非公黨建工作主要有三個特點：一是工商系統推動非公企業黨建工作主要發揮了“四個作用”：在擴大黨的組織和工作覆蓋上發揮了重要作用，在推動非公企業黨組織促進企業科學發展上發揮了重要作用，在推動非公企業黨組織引領和諧企業建設上發揮了重要作

用，在推動非公企業黨組織和廣大黨員創先爭優上發揮了重要作用。二是在推動非公企業黨建工作中發揮了獨特優勢，概括起來有“四個優勢”，即體制優勢、職能優勢、隊伍優勢、感情優勢。三是為指導行業系統黨建工作積累了寶貴經驗。探索了依托工商部門指導非公企業黨建工作的新體制，探索了工商部門參與指導非公企業黨建工作的新機制，探索了行業職能與黨建發展互促共贏的新路子，探索了在黨建工作中培養鍛煉干部隊伍的新途徑。

鐘攸平在工作報告中多次對甘肅非公黨建工作給予高度評價，指出，這些年來工商系統推進非公黨建工作有幾個特點：一是堅持積極推進非公有制企業黨建工作，比較早就開展了這項工作。二是以參與非公有制經濟組織學習實踐科學發展觀和創先爭優活動指導工作為契機，積極推進組織覆蓋和作用發揮。三是始終立足工商職能推進非公有制企業黨建工作。四是各級個私協會在推進非公黨建中發揮了重要作用。五是始終注重宣傳推動，營造非公有制企業黨建工作良好氛圍。

劉永富代表省委、省政府在致辭中強調：2008年，甘肅依托工商部門成立了省市縣非公有制企業工作委員

會，作為地方黨委的派出機構，主抓非公企業黨建工作。近幾年，在中組部、國家工商總局的具體指導和省委的堅強領導下，全省各級非公企業工委和工商系統廣大黨員干部認真履行“一崗雙責”，深入開展“組織找黨員、黨員找組織，把黨員培養成骨干、把骨干培養成黨員”的“雙找雙培”活動，大力實施“黨員安家工程”，采取尋找一批、輸入一批、選派一批、發展一批、培養一批等辦法，努力壯大黨員隊伍。采取單獨組建、派員組建、聯合組建、依托組建等辦法，努力擴大黨組織覆蓋面。截至2012年3月底，全省非公有制企業黨員達63548名，比2008年底增加36880名，增長139%；黨組織比2008年底增加了12961個，增長734.8%。全省50人以上的非公有制企業黨組織組建率為72%，有3名以上正式黨員的企業黨組織組建率達到100%。非公企業黨組織的加強，黨員先鋒模范作用的發揮，促進了全省非公有制經濟的快速健康發展，實現了工商行政管理與非公有制企業黨建工作的互促雙贏，探索出了一條依托工商職能做好非公有制企業黨建工作的新路子。全省將以此次會議為契機，認真貫徹落實全國非公有制企業黨建工作會議精神，學習借鑒兄弟省區市的好經驗、好做法，積極推進工作創新，不斷提高非公企業黨建工作科學化水平，努力開創甘肅非公有制企業黨建工作的新局面。

會上，學習了中共中央辦公廳近日印發的《關于加強和改進非公有制企業黨的建設工作的意見（試行）》。

第四篇：安徽工商職業學院：學習魯昕副部長講話精神 扎實推進示范院校建設

安徽工商職業學院：學習魯昕副部長講話精神 扎實推進示

范院校建設

5月25日下午，安徽工商職業學院在學術報告廳，學習傳達2011全國職業教育與成人教育工作視頻會議精神。學院領導、教研室主任以上管理人員、副高以上人員和部分教師共100多人參加了會議。

院長程思首先傳達了2011全國職業教育與成人教育工作視頻會議精神，并重點解讀了教育部副部長魯昕在本次會議上的講話精神。程思院長指出：在今后一段時間內，我們要深刻認識高等職業教育科學發展面臨的新形勢，按照魯昕副部長的講話精神，積極研究現代職教體系的內涵和建設途徑，健全辦學機制，創新人才培養模式；深化校企合作的內涵，堅持先進的技術進校園，先進的企業文化進校園，培養與企業有共同語言的職業人；把提高質量作為教育改革發展的核心任務，建立第三方質量評價機制，把促進人的全面發展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準，培養高端技能型人才；結合學院師資隊伍規劃，加強“雙師型”教師隊伍建設，提高教師開展實踐教學、創新教學方式等能力；沒有科研就沒有職業教育的質量，堅持抓好科研；更新教育觀念，著力培養學生的職業道德、職業技能、就業創業能力以及綜合職業素養；認真研究魯昕副部長要求做好的培養目標、專業設置、課程體系與教材、教學資源、教學過程、招生制度、評價機制、教師培養、行業指導、集團化辦學等十個銜接，并扎實落實到工作思路中、落實到工作實踐中。

程思院長強調：在職業教育發展的新形勢、新機遇、新挑戰下，全院教職工要認真領會會議精神，圍繞學院“十二五”提出的目標和任務，以示范院校建設建設為契機，把提高質量作為核心任務，不斷提高廣大師生教育教學水平、科研能力和社會服務能力，辦人民滿意的高等職業教育，為把學院建設成為省內一流、特色鮮明、國內知名的高職院校而努力。(陳章奇特約通訊員：馬大峰)