第一篇：武漢科技大學中南分校商學院入黨積極分子實踐學習培訓(十三期院黨課)改革計劃

入黨積極分子實踐學習培訓改革計劃

入黨積極分子理論和實踐培訓改革計劃 由于以前的院黨課單純的依靠政治理論的學習，與校黨課的內(nèi)容有大部分的雷同，這樣會引起學員興趣的缺失，無法保證大家都能夠在院黨課的學習中真正獲取對自己有益處的東西。由此我們也對院黨課進行了一系列的改革。

我們此次的培訓還是主要分為兩個方面，一是政治理論學習部分，再就是實踐學習部分。

1、政治理論學習。

政治理論學習的主要模式與上學期院黨課的政治理論學習大體相同，仍然是采取授課的形式，但本次的培訓會適當減少授課的次數(shù)，在內(nèi)容上也會有很大的改變，盡量避免和校黨課的內(nèi)容相重復。每次的考查方式也將一改以前大量的記筆記，寫心得的習慣，著重突出學員的個人見解和想法。

在內(nèi)容方面，以前歷屆的院黨課主要是向?qū)W員講解大量黨務知識，這樣與后期的校黨課形成了重復，大量記筆記，寫心得的安排也極容易挫傷學員們的積極性，與學術部主張的“以創(chuàng)新為主導，讓學員在實踐中快樂的走進黨”的方針相矛盾。此次培訓，我們計劃邀請一些學生黨員傳授自己的入黨經(jīng)驗與感受，與學員們分享自己的入黨心得，講述自己的入黨經(jīng)歷。讓大家對入黨產(chǎn)生一種好奇，使大家對入黨和參加黨課培訓懷有極高的積極性。

在原來的院黨課中，每次課后都會有一個討論的環(huán)節(jié)，此次的培訓計劃是部分保留此環(huán)節(jié)，在兩次或三次的授課后我們?nèi)匀豢梢越M織學員進行討論，但是討論的方式可以做出一些調(diào)整，例如我們的討論可以采取分組抽簽的方法，即興演講，避免使黨課培訓中的討論又變成了一種形式主義。

在考察方式方面，我們在考察理論知識的時候以表達主觀感受為主，死硬的知識將只是考察中的一小部分，我們希望考察大家在此次培訓中認識上提高的程度。我們具體擬定的考察方式有：①小部分的書本理論知識；②限時閱讀寫出感受，突出自己對于某一事件的認識；③放映短片觀后寫出觀后感，突出表現(xiàn)自對于社會，人生方面的見識。④事實評點，通過了解時事后寫出評論，抒發(fā)自己對于此事的看法。

2、實踐學習。

1.入黨積極分子實踐學習培訓改革計劃

經(jīng)過大家的討論，我們把此次入黨積極分子實踐學習分為五個方面，重點考察學員的“德”“智”“體”“美”“勞”五項基本素質(zhì)。

德育方面的考察主要針對兩個方面：①政治理論學習的成績和表現(xiàn)。②針對大一的學生我們可以考察他們在軍訓時候，上課時候或者是參加大型班級，校級活動時候的報到情況；對于大二或者大三的學員我們主要是考察他們的到課率，出勤率，是否會有晚歸的情況。

智育方面的考察可以采取較為靈活多變的方式，如和外聯(lián)部聯(lián)合舉行規(guī)定范圍內(nèi)的黨務知識競賽，辯論賽等，使我們的考查方式更加多樣化。

體育方面我們可以開展大量的體育活動來提高大家的身體素質(zhì)，體育素質(zhì)，例如晨跑等。

美育方面我們的創(chuàng)想是利用“紅歌會”的形式，分組后以演唱革命歌曲或者聽曲猜名字的方式進行考察。

勞育方面的想法是組織學員們打掃圖書館，整理圖書庫啊，在食堂貼文明標語等方式。

我們通過這次院黨課的改革，希望能夠使培訓學習更具有含金量，能夠為學院培養(yǎng)出更多要求上進，富有先進思想的積極分子。

黨章學習小組學術部2010年9月

2.

第二篇：武漢科技大學中南分校商學院入黨積極分子實踐學習培訓(十三期院黨課)工作計劃

入黨積極分子實踐學習培訓工作計劃

入黨積極分子實踐學習培訓工作計劃

院黨課是我校黨課培訓中的重要一環(huán)，是為校級黨課打基礎的，對每一位積極向黨組織靠攏的共產(chǎn)主義青年而言，關鍵性不言而喻。如今，將商學院黨總支研究決定，本期院黨課將著重培訓商學院入黨積極分子們的實踐動手能力，吃苦能力以及對于黨務方面的理解。將本次院黨課正式更名為“商學院入黨積極分子實踐學習培訓班”。

大家認為此次的培訓還是主要分為兩個方面，一是政治理論學習部分，再就是實踐學習部分。

此次的培訓主要分為兩個方面：一是政治理論學習部分，二是實踐學習部分。

1、政治理論學習。

政治理論學習的主要模式與上學期院黨課的政治理論學習大體相同，仍然是采取授課的形式，但本次的培訓會適當減少授課的次數(shù)，在內(nèi)容上也會有很大的改變，盡量避免和校黨課的內(nèi)容相重復。每次的考查方式也將一改以前大量的記筆記，寫心得的習慣，著重突出學員的個人見解和想法。

在內(nèi)容方面，以前歷屆的院黨課主要是向?qū)W員講解大量黨務知識，這樣與后期的校黨課形成了重復，大量記筆記，寫心得的安排也極容易挫傷學員們的積極性，與學術部主張的“以創(chuàng)新為主導，讓學員在實踐中快樂的走進黨”的方針相矛盾。此次培訓，我們計劃邀請一些學生黨員傳授自己的入黨經(jīng)驗與感受，與學員們分享自己的入黨心得，講述自己的入黨經(jīng)歷。讓大家對入黨產(chǎn)生一種好奇，使大家對入黨和參加黨課培訓懷有極高的積極性。

在原來的院黨課中，每次課后都會有一個討論的環(huán)節(jié)，此次的培訓計劃是部分保留此環(huán)節(jié)，在兩次或三次的授課后我們?nèi)匀豢梢越M織學員進行討論，但是討論的方式可以做出一些調(diào)整，例如我們的討論可以采取分組抽簽的方法，即興演講，避免使黨課培訓中的討論又變成了一種形式主義。

在考察方式方面，我們在考察理論知識的時候以表達主觀感受為主，死硬的知識將只是考察中的一小部分，我們希望考察大家在此次培訓中認識上提高的程度。我們具體擬定的考察方式有：①小部分的書本理論知識；②限時閱讀寫出感受，突出自己對于某一事件的認識；③放映短片觀后寫出觀后感，突出表現(xiàn)自對于社會，人生方面的見識。④事實評點，通過了解時事后寫出評論，抒發(fā)自己對于此1.事的看法。

2、實踐學習。

經(jīng)過大家的討論，我們把此次入黨積極分子實踐學習分為五個方面，重點考察學員的“德”“智”“體”“美”“勞”五項基本素質(zhì)。

德育方面的考察主要針對兩個方面：①政治理論學習的成績和表現(xiàn)。②針對大一的學生我們可以考察他們在軍訓時候，上課時候或者是參加大型班級，校級活動時候的報到情況；對于大二或者大三的學員我們主要是考察他們的到課率，出勤率，是否晚歸的情況。

智育方面采取較為靈活多變的方式，如和外聯(lián)部聯(lián)合舉行規(guī)定范圍內(nèi)的黨務知識競賽，辯論賽等，使我們的考查方式更加多樣化。

體育方面我們將開展大量的體育活動來提高大家的身體素質(zhì)，體育素質(zhì)，例如晨跑，羽毛球賽，乒乓球賽，拔河比賽等等。

美育方面我們計劃舉辦“紅歌會”，分組后以演唱革命歌曲或者聽曲猜名字的方式進行考察。

勞育方面，我們會按照圖書館的要求分批將學員安排到圖書館進行實踐活動，主要是搬運和整理書籍。

3、培訓學習期間的部門工作安排：

1）通知各班團支書向素導獲取參加培訓的學院名單，關于培訓開課期間及課程的時間設置，獲得要求進步的同學的名單。通知寫在各男女生宿舍樓下的宣傳板上。

2）審核名單，只有無掛科現(xiàn)象、無違紀處分的學員才能報名參加此次的入黨積極分子理論與時間培訓，確定好參加培訓學習的人數(shù)。

3）根據(jù)名單審核的情況把學員按班級以及9樓報告廳的座位進行分組。

4）聯(lián)系宣傳部，做好培訓學習的宣傳。

5）申請9樓報告廳。

6）聯(lián)系授課老師和學長學姐，確定各位主講人的講課時間及內(nèi)容，做出日程表，并確定討論內(nèi)容。

7）聯(lián)系紀檢部，為此次黨課學習中的兩部門的工作做好分配。

8）聯(lián)系各小組組長開會。明確各小組組長在此次學習中的義務，以及說明此次培訓的會場紀律。（各小組組長做好考勤工作，通知各組員嚴禁帶食物、飲料進會場，嚴禁遲到、曠到、早退等現(xiàn)象，若不能準時到場，則需要提前請假并附請假條。）

9）在理論課和實踐課都結(jié)束后，我們會對學員們的日常成績進行匯總，做出日常成績的表格。

10）在課程和實踐結(jié)束前通知學員進行理論知識考試的時間。考試結(jié)束后，由各部部長、副部長協(xié)助批改試卷。匯總考試成績。

11）匯總各位學員的的實踐和理論學習成績，總結(jié)出過線及優(yōu)秀學員名單。

4.培訓考核的具體內(nèi)容。

考核包括理論課考勤、理論課紀律、理論課考試，討論課考勤、紀律、成績以及實踐課成績及紀律。

分數(shù)設置：

①理論課一共40分，其中包括考勤5分。紀律5分，考試30分

②討論課一共10分，其中包括考勤3分，紀律3分，成績4分

③實踐課一共50分，其中德智體美勞各占10分，各小項中表現(xiàn)占5分，紀律占3分，考勤占2分。

注：a，以上三項中任何一項為0者，則此次培訓不予通過。

b，缺勤3次及其以上的，此次培訓不予通過。

c，實踐成績各項少于5分的學員，此次培訓不予通過。

由于此次課程主要以實踐為主，考核時很大一部分是主觀因素，為了減少不必要的誤會，我們會在此次培訓中嚴格紀律，凡是違反課堂紀律，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的就會扣分，直接影響結(jié)業(yè)成績。

以上是部門內(nèi)制定的關于商學院第十三期院黨課工作的計劃，我們希望老師能夠給我們一些意見，使我們能夠把這第一次的入黨積極分子理論與實踐活動辦好，為我們黨章增添一些光彩。

黨章學習小組學術部

2010年9月8日

第三篇：武漢科技大學中南分校商學院黨章學習小組考核制度

黨章學習小組考核制度

為加強對學生干部的管理和監(jiān)督，加強學生干部的組織性和紀律性，充分發(fā)揮廣大學生干部的積極性、創(chuàng)造性和模范帶頭作用，同時為了加強對各部門的考核，特制定以下星評考核制度。

考核內(nèi)容及細則

（一）會議考勤（30%）

1、全體會議

（1）一月二次到會率在90%以下，取消該部門本月評優(yōu)資格。（2）考勤由紀檢部來工作、登記表格。（3）月末將表格中各分數(shù)匯總。

2、部長例會

（1）一月遲到二次，曠到一次者取消該部門本月評優(yōu)資格。（2）遲到或早退兩次視作無故曠到一次。（3）考勤工作由辦公室來做，月末匯總登記表格。

3、部門例會

（1）一月兩次到會率在90%以下，取消該部門本月評優(yōu)資格。（2）考勤由秘書處來做，月末紀檢部從秘書處抽取數(shù)據(jù)登記表格額。

（二）活動考勤（15%）

（1）各部門在活動時遲到、早退率達30%，曠到率達20%，取消該部門月末評優(yōu)資格。（2）活動結(jié)束后，紀檢部將出勤情況登記考勤表。

（三）值班情況（10%）

（1）各部人員嚴格按照值班表，完成值班工作。（2）若有事無法值班者，應提前向自己所在部門的部長請假，上報辦公室，由辦公室助理記錄。

（3）值班人員無故不值班者，發(fā)現(xiàn)兩次，取消值班人員所在部門該月評優(yōu)資格，發(fā)現(xiàn)三次作為自動退出處理。（4）辦公室助理對值班情況進行不定期抽查。（5）辦公室助理每天對各部門值班人員的值班情況進行考核，并登記表格進行評價。

（四）部門上交文件（20%）

（1）各部門上交材料包括本學期工作計劃、期末工作總結(jié)、大型活動的策劃方案和總結(jié)。（2）各部門每周星期二上交本部門的工作周報，內(nèi)容包括上周工作總結(jié)和下周工作計劃，上交本部門檔案盒。（3）一次不交、兩次遲交的部門取消其該月的評優(yōu)資格。（4）紀檢部每星期三登記考核表。

(五)特色活動開展情況（10%）

1、黨章全體活動

提出開展全體參與的特色活動，需提前提交書面申請，經(jīng)有關負責人批準后實施，實施前上交活動計劃，活動后將活動總結(jié)上交辦公室，活動結(jié)束后收到良好效果的，加該部門10分。

2、部門內(nèi)部活動

（1）要求各部門每月開展一次部門內(nèi)部活動，并將活動計劃與總結(jié)完善上交，合格者加該部門5分。（2）部門之間開展聯(lián)誼活動，并將活動計劃與總結(jié)完善上交，合格者加該部門5分。

（六）其它加減分項（10%）

（七）老師評價（5%）根據(jù)各部門的綜合表現(xiàn)以及于老師的及時交流溝通，每月由老師對各部門打分。

黨章學習小組

2010年10月

第四篇：武漢科技大學中南分校商學院黨章學習小組章程條款

商學院黨章學習小組章程

第一章 總則

第一條：商學院黨章學習小組是商學院黨總支部的下設機構(gòu)，接受校黨委和商學院黨總支部的領導。

第二條：商學院黨章學習小組的宗旨是在優(yōu)秀學生中開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、黨的歷史、章程、綱領以及黨的基本理論和基本知識的學習，提高青年大學生的理論修養(yǎng)，積極發(fā)揮學生黨員和入黨積極分子的模范帶頭作用，促進我院學生黨建工作發(fā)展。

第三條：黨章學習小組的任務是對學生黨員（含預備黨員）進行有效的教育管理，加強學生黨員（含預備黨員）的再教育培訓；培養(yǎng)入黨積極分子，推薦其中的優(yōu)秀成員加入黨組織。

第二章 活動

第四條：黨章學習小組定期開展多種形式的活動：

（一）理論學習與黨的路線、方針、政策學習；

（二）座談與時事政治討論；

（三）觀看教育片與聽取講座；

（四）參觀革命勝地、知名企業(yè)等；

(五)社區(qū)服務和社會實踐。

第五條：每月至少開展一次活動，每次活動完畢小組做好活動記載。

第六條：每周出“黨務要聞”一份。

第三章 小組成員

第七條：小組成員分為學生黨員（含預備黨員）、入黨積極分子、要求進步的團員：(一)

(二)學生黨員：支部的每一位正式黨員、預備黨員要服從組織安排編入小組； 入黨積極分子：凡是表現(xiàn)良好、參加了校黨課學習并結(jié)業(yè)或院黨課學習并結(jié)業(yè)，申請加入黨章學習小組的積極分子須向各班團支書報名，由商學院黨章學習小組核實批準接納其為小組成員；

(三)要求進步的團員：各班凡是表現(xiàn)良好、要求進步的團員申請加入黨章學習小組

核實批準。

第八條：小組成員的權利：

（一）參加小組的各種活動；

（二）對小組活動提出批評、建議；

（三）優(yōu)秀成員作為“學生黨員發(fā)展對象”推薦加入黨組織；凡是沒有參加黨章學習小組的同學不能作為“學生黨員發(fā)展對象”推薦入黨。

第九條：小組成員的義務：

（一）積極參加小組活動，對于2次缺席小組活動的黨員（含預備黨員）成員給予

通報批評，對于入黨積極分子取消其黨章學習小組成員資格；

（二）自覺加強理論學習，積極向組織匯報自己的思想動態(tài)；

（三）在學生中起好模范帶頭作用，及時向組織反映學生中存在的問題，積極配合院系學生工作，起到院系與班級之間的橋梁作用；

第四章 附則

第十條：黨章學習小組由商學院黨總支部具體負責操作；

第十一條：本章程解釋權歸商學院黨總支。

商學院黨章學習小組