第一篇：2013年9月思想匯報-李廣周

思想匯報

敬愛的黨組織：

時間匆匆如流水，轉眼間，加入電子信息工程系黨支部已經一年多了。在這一年多以來，在系部領導的帶領下，我看著我們電子信息工程系黨支部取得輝煌的成績、而我們也在各種活動、各種學習中收獲了許多。而我們成長、我們的精神也在學弟學妹們前做好了榜樣，使得電子信息工程系黨支部發展壯大。

我是電子信息工程系11屆學生，今年6月初，根據系部的安排外出實習。轉眼實習已過3個月。在這三個月以來，我謹記著自己是黨支部的成員，始終按照黨員的標準來要求自己、始終堅持用科學發展觀來指導自己的學習和工作。在工作崗位中起模仿帶頭作用。剛踏入社會的我們，經歷了太多的“怎么辦”。都有過迷茫、不知所措。詩人艾青寫過這樣的兩句詩：“時間順流而下，生活逆水行舟。”這話雖簡單，但是卻道出了深刻的道理。生活是一條大江大河，它有時風平浪靜，有時奔騰呼嘯。當我們駕馭著生命之舟在江河之中行進時，往往不進則退。如果我們想成為一個生活的強者，而不愿成為一個隨波逐流，來去匆匆的過客，那就應該去搏擊風浪，知難而進。常人如此，更何況我們這些積極入黨的積極分子呢。

所以在工作和學習中，我選擇奮勇前進。我時常在想，我應該怎么樣做才能夠達到一個入黨積極分子的標準呢？說實話，做為入黨積極分子我們不僅僅在學習、工作要更加嚴格的要求自己，我們還應該在思想情操、認知水平上下苦功，以期能更深刻的認知物質世界，更近距離的感受社會。這就不得不涉及到我們的修養了!雖然我們還是入黨積極分子，但我們應該自覺用黨員的修養內容來要求自己。

不斷的提升自己、不斷要求自己、不斷完善自己。只有提高自己的能力，才能更好的為社會做貢獻。我將謹記“全心全意為人民服務”的宗旨，從小事做起、從思想出發、從行動出發、為建設社會主義和諧社會貢獻一份微薄之力。

此致

敬禮

匯報人：李廣周2013年9月3日

第二篇：黨員表彰大會心得體會110李廣周

黨員表彰大會心得體會

我是一名剛剛參加黨校考試的一名學生，能夠參加中國共產黨，是一件光榮而神圣的事情。所以我努力學習、爭取早日加入中國共產黨。

今天晚上在學術報告廳，召開了擦正大軟件職業技術學院黨員表彰大會，今天看見了若干黨員表彰，很向往、這些都是優秀的黨員，我們做為新時代大學生，一定要加強自身的道德養成，用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記講話精神武裝頭腦，樹立正確的理想和信念，在是非、義利、榮辱、苦樂、清濁面前不偏失；認真鉆研科學文化知識，培養自己的探索精神和創新思維；積極參加社會實踐，錘煉自己意志；加強道德養成，不斷完善自己的人格，做到自省、自重、自警、自勵，努力把自己培養成為有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義一代新人，在全社會樹立良好的道德典范，無愧于時代，無愧于自己。

做為一名即將加入中國共產黨的我來說，首先要理解黨員保持先進性教育的根本意義。保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的戰略部署，是深入學習貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。通過近一段時間的集中學教活動，使我更加深刻體會到黨的先進性是黨的生命線，能不能保持黨的先進性，關系人心向背、事業興衰，關系黨和國家的前途命運。胡錦濤總書記在全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議上強調：“切實加強和改進大學生思想政治教育工作，培養造就千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養，掌握現代化建設所需要的豐富知識和扎實本領的優秀人才。”

通過最近對黨員保持先進性教育活動的集中學習，我的主要體會如下。一是認真學習“三個代表”重要思想，結合實際，加深理解，自覺按照“三個代表”的要求，在工作中實事求是、與時俱進，使思想觀念和行動緊跟時代潮流。二是堅定理想信念，進一步增強走中國特色社會主義道路的信心和決心。改革開放二十多年來的實踐充分證明，中國特色社會主義道路是當代中國唯一正確的道路。堅定不移地沿著這條道路走下去，我們的國家會越來越強盛，我們的生活會越來越美好。要立足當前，從我做起，從現在做起，扎扎實實地做好每一項工作。三是強化宗旨意識，切實把廣大群眾的根本利益維護好、實現好、發展好。要堅持個人利益服從黨和人民的利益，多為群眾辦實事、辦好事，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭，為加速繁榮經濟、穩定社會多做貢獻，維護黨的形象，為黨旗增輝。四是增強組織紀律觀念，確保黨的路線方針政策的貫徹落實。在思想上、行動上同黨中央保持一致，堅決執行黨的決議，積極完成黨組織交給的任務。嚴格黨的組織生活，不論走到哪里，都要把自己置于黨組織的管理、監督之下。五是樹立起良好的道德風范，為廣大群眾做現表率。要帶頭加強精神文明建設，帶頭弘揚社會主義道德風尚，樹立正確的義利觀、道德觀和人生觀，筑起拒腐防變的思想防線，經受住各種風浪的考驗。六是立足本職工作。時時處處都以共產黨員的標準嚴格要求自己，與時俱進，開拓進取，充分發揮黨員的先鋒模范作用，為改革開放和現代化建設建功立業。千里之行，始于足下，我們應抓緊在校學習機會，努力掌握科學文化知識和各種專業技能，努力提高自身的綜合素質，帶頭勤奮學習，帶頭全面發展，使大家成為既有本領，有責任，又有實干精神的人。作為一名大學生黨員，我們應該有報效祖國，為祖國建設添磚加瓦的偉大抱負和理想，更要有腳踏實地，從小事做起的精神和堅定信念。在學習工作中創先進，爭先鋒，同時注重細節，從小事做起，積小流匯成大海，積跬步至千里之外，最終達到我們的目標，達到我們共產黨人共同的偉大的理想。

第三篇：2011 9月 思想匯報

尊敬的黨組織：

三個月前，我光榮地成為一名入黨積極分子。經過學習黨課，對黨的了解也逐漸加深，對黨和一些優秀的老黨員更加崇敬，為人民服務的心也更加堅定。下面向黨組織匯報一下本人最近的思想。

現在我們國家提倡建立和諧社會。我認為創建和諧社會的時態不是一種過去時，而永遠是一種現在進行時。它不是一項突擊一陣子就可以完成的短期任務，而是一個長久的過程，是不斷地在建設中的一種社會狀態，需要在共建中共享，在共享中共建。

和諧文化是構建和諧社會的一種文化創新。當今中國社會的發展正面臨著“全球化背景下的轉型”.建設和諧文化、構建和諧社會的戰略應貫穿一種具有世界眼光的積極有為的創新思維。當代世界并不平靜，和平與發展、對話與對抗的世界格局一波三折，面臨著種種嚴峻的挑戰。諸如，強權政治在以不同方式干預、顛覆別國政權，霸權主義以強凌弱用戰爭的形式推行它的“國家利益”,超級大國以文化為“軟實力”把它的價值觀進行“世界普適性”的包裝在全球兜售，而它的理論家又以“世界級言論”論證它在世界熱點地區進行戰爭的合理性。對此，我們不能簡單地以沖突應對沖突，而應進入更高更新的思想層面，提出“和諧文化”的理念，尊重人類文化的多樣性，推動不同文化之間的取長補短和創新發展。

對國家和黨的基本方針政策的學習讓我感受到作為一名入黨積極分子，一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：

一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階級解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路，保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻。

二、堅定共產主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經過實踐—認識— 再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環往復，才能夠獲得的。

三、加倍努力學習科學文化知識。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。

四、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。

我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在黨支部關懷和培養下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。

此致

敬禮！

2011年9月

匯報人：鱉鱉

第四篇：9月思想匯報

9月思想匯報范文3篇

9月思想匯報1

敬愛的黨組織：

光陰似箭，歲月如梭，我自從XX年10月遞交入黨申請書以來，己經有三年多了。我作為應屆畢業生在專業實習結束后，9月份開始了大學本科最后一年的學習。在此，就我的一些基本情況和思想動態以及接下來新學期的安排向黨組織匯報。

大學三年來，我認真學習專業基礎知識，接受黨校的思想教育，全面充實自我，完善自我。在學習方面，我加強自己專業知識的時間，不僅參加多個社團還積極參與到社會活動中鍛煉自己。去年我加入了亞運志愿者通訊社，并且在今年11與舉行的廣州亞運會中將擔任《志愿者》專刊的主力。三年的鍛煉，讓我無論是個人的綜合素質還是政治思想覺悟都有了飛躍性的提高，這一切與黨組織的關懷與培養是密不可分的。新的學期開始了，作為一名應屆生，我除了學習外又多了一份找工作的任務。即將踏入社會，我將努力勤奮并重，使自己的能力取得更大的提升。

作為大四的學生，我會繼續利用充足的課余時間自主學習，完成的最重要的大作業畢業論文。畢業論文是對我在本科學習階段所獲得的基本理論、基本知識、基本技能的綜合運用，也是考核我對攝影專業各門課程及相關科目的全部所學知識、技能和理論掌握程度的一次總檢驗。我沒有怠慢，在暑假實習的工作之余就把大致方向想好了，也將會利用下個月的國慶假期，去一趟香港把論文的主要資料收集起來。寫論文的過程是漫長的，在這期間我必然會遇到很多困難，但是我們要用發展的眼光看待問題。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，前途是光明的，道路是曲折的。相信在導師的帶領下，我們一定可以完成論文。

每屆畢業生一定會遇到就業的問題。大力發展社會主義市場經濟的大背景下，雖然當今社會大學不斷擴招，<~>大學生畢業人數不斷增加，就業形勢越來越嚴峻，但是我們黨和政府制定了一系列的方針政策，鼓勵各類企事業單位特別是中小企業和民營企事業單位聘用高校畢業生以及鼓勵高校畢業生自主創業和靈活就業。我相信，通過我的努力，一定能夠找到自己感興趣的工作,為社會主義現代化貢獻自己的力量。

作為一名入黨積極分子，我將在接下來的工作和學習中更嚴格要求自己，爭取早日在各個方面更上一層樓，在思想上、行動上積極向黨組織靠攏。

也許我尚存不足之處，懇請黨組織繼續監督和考驗我，讓我繼續完善、繼續提升。

此致

敬禮！

匯報人：陳姍姍

xx年9月30日

9月思想匯報2

敬愛的黨組織：

九月十日，是一年一度的教師節。尊師重教一直以來是中華民族的優良傳統，古訓云：“一日為師，終生為父。”老師們嚴格執行黨和國家提出的“科教興國”的方針政策，為新時代的中國培養了一批又一批的人才，國家建設的脊梁。老師作為中國教育事業的先鋒和楷模，在這條戰線上奮斗著。隨著我們日益成長，老師也老了，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

每到教師節，雖然不能親自拜訪昔日的恩師，但我總會給老師們通過電話的方式，衷心贈予節日的問候。在電話里，和老師們聊聊天，敘敘舊，一起回憶往日的時光。

XX年的這個教師節，是我目前為止，度過最意外、最驚喜的教師節，因為這一年，我也同樣扮演了老師的角色——XX級新生的兼職班主任。9月份，對于擔任兼班的我，是一個十分忙碌的月份，我從來沒想象到，原來可以忙碌成那樣，感覺就像是在透支生命。因為那時，實在有太多瑣碎的事情，不得不處理，而且要細心、耐心地處理，同時還要考慮很多其他方面的問題。

雖然，繽紛的九月，我忙得不可開交，但是，我是幸福的！因為我有XX級全體同學的肯定和鼓勵。在教師節那天，可愛的她們，齊齊祝福我“教師節快樂”，而且在晚上還特意給我準備了一大束美麗的鮮花，以及全班同學簽名的賀卡。這可是我長這么大收到的第一束花吖,心情有多激動就不言而喻啦！

擔任兼班一職，我體會到作為一個老師身上的責任，就算真的很累了，也要想到給同學們帶個好頭，堅持再堅持地完成工作！

雖然是累了，但是累得幸福！我有一群可愛而且充滿感恩的學生，還有擁有共同目標的兼班隊伍！我永遠忘不了我們兼班們的流水工作、一起在辦公室吃盒飯、一起看軍訓、每天一大清早一起吃早餐等等的場景！

在這個忙碌的九月，我學會了盡職盡責、學會了調節壓力、學會了感恩、學會了體會幸福、學會了很多很多……在接下來的日子里，我會更加努力，做好每一件事情！

請黨組織繼續考驗和指導我！

此致

敬禮！

匯報人：鄒娟

xx年9月30日

9月思想匯報3

尊敬的黨組織：

我在深圳i攝實習第三個月了，我基本把攝影初級班的課程都掌握了。不過還不夠，我還沒具備成為講師的口才，我天生就有個毛病——怯場。這段時間是我壓力最大的時候，我深深地感受到，老師責任重大！現將我這段時間的的思想、工作、學習情況向黨組織做一個思想匯報。

人自身的發展，人與人的交往，人對社會的貢獻，都來自明確并認真履行自己的責任。而老師是一個教書育人的角色，[課~件]我感到責任重大。而且我們服務的對象不是學生，而是一群熱愛生活，熱愛攝影的人，他們跟我們一樣，有著對攝影的熱忱——充實的精神財富。更重要的是，有些學員是上了年紀的，記性不是很好，接受能力也比較一般，這就需要我們的耐心和細心，手把手地進行教學。我們要用職業良心來衡量自己，形成責任意識，從而產生工作動力。不僅如此，我們還要孜孜不倦地學習，學員常常會有很多問題和困惑，我們只有不斷地擴展知識面，不斷地自我發展，自我提高，自我完善，才能履行好自己的責任。我們應該做對國家、社會有用的人，就應當努力使自己成為對自己、對家庭、對他人、對集體、對國家、對人類社會、對生態環境有用的人。人的道德自律、遵紀守法也靠的是責任心。進取精神、科學態度、創新能力是優秀人才的可貴品質，但是離開了責任心，這些都會成為無源之水，無本之木，任何聰明才智，只有建立在強烈的責任心的基礎上，才可能迸發出耀眼的火花，否則只能是徒有其表。我們一定要做到其言必信，其行必果，言行如一，表里如一，是一個人受到別人尊重與信賴的基本條件。陶行之先生說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。真人一定是有責任心的人。

其實我們的一生是與人的責任心緊密地聯系在一起的。從幼兒時期起，在家里按父母要求去做，進幼兒園完成老師交代的任務，小學生上學學習，回家幫助父母做力所能及的家務等等，都是個人具有責任心的表現，個人的責任心總是首先表現在良好習慣的養成上，而后隨著年齡的增長，責任心的范圍日益擴大，對責任心意義的認識也就更加深刻。我決定今后一定要嚴格律己，努力專業知識，積極參加i攝的教師研討會，加強自己的綜合素質。學習黨的知識，黨的思想。我知道自己和成為一名共產黨的嚴格標準還有一定的差距，我會努力讓這個差距縮小，讓自己從行動，從思想都真正合乎一名共產黨員的標準。

我覺得擁有一種責任心是成為一名共產黨員應具備的必備素質。懇請黨組織繼續監督和考驗我，讓我繼續完善、繼續提升。

此致

敬禮！

匯報人：陳綺云

x年10月2日

第五篇：9月思想匯報

敬愛的黨組織：

申請入黨的人要想實現自己的入黨夙愿，就必須端正人黨動機，拋棄錯誤的入黨動機。努力用實際行動去創造條件爭取加入中國共產黨。樹立正確的入黨動機是成為一名合格黨員的先決條件，我覺得樹立正確的入黨動機必須做到：

要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、學習共產黨理論和黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，提高對馬克思主義建黨理論的認識和對中國***的認識，明確為實現共產黨奮斗的歷史使命。這是樹立正確的入黨動機的思想基礎。

在行動中強化和實踐自己的入黨動機。即在實際工作和學習中，以努力為社會主義建設做貢獻來體會黨的全心全意為人民服務的宗旨；以吃苦在前、享受在后的行為來體會為共產黨不惜犧牲一切的高尚情操；以認真學習共產黨員的模范事跡來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動等。總之，就是要通過身邊活生生的、實實在在的實踐活動，來加深對共產黨和黨的認識，深化正確的入黨動機。

不斷克服自己入黨動機中不正確的成分，如：當黨員光榮，在父母、親友面前“體面”；當黨員可以分配到一個好的工作，能晉升提拔快些，等等。入黨申請人、入黨積極分子必須明確，黨員這一光榮的稱號是與責任、奉獻聯系在一起的；人黨若得到提拔、重用，只意味著為人民服務的責任更加重大，而決不意味著有了特權，可以謀取私利。要克服私心雜念，真正樹立起共產黨的世界觀和人生觀。全心全意為黨和人民勤奮學習和工作，以實際行動來端正人黨動機。主動靠攏黨組織，同黨員交流思想，爭取黨組織。黨員對自己的教育和幫助。端正入黨動機不只是入黨前一時的事情，還包括人黨后一輩子的事情。有的人組織上人了黨，思想上并沒有完全人黨；有的人入黨后放松政治理論學習和思想改造，革命意志衰退，甚至蛻化變質。因此，每個要求入黨的積極分子都要有長期端正入黨動機的思想準備，即使入黨后也要繼續努力，做到組織上、思想上人黨，使自己成為一名名副其實的共產黨員。

正確的入黨動機，是正確行動的精神力量。正如著名科學家錢學森所說：“如果工作的目的是為了黨的事業、人民的利益，那就會產生一種強烈的靠近黨的欲望，進而自己也會提出做一名共產黨員的要求。”對于要求入黨的同志來說，只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的精神動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在全面建設小康社會中建功立業；才能在生產、工作、學習和社會生活等各個方面，時時嚴格要求自己，處處起到模范作用；才能努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步樹立甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的價值觀；才能正確對待爭取入黨的過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同志比自己先入黨的時候，不會沮喪和急躁，而是加倍努力；當接受考驗的時間較長時，不會自曝自棄，怨天尤人，而是找出不足，迎頭趕上；當自己要求入黨的行動沒有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會時，也能正確對待；當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時，也不動搖自己的信念，始終朝著既定的目標前進。

要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。因為在革命戰爭年代，參加革命和加入黨組織，意味著擔負艱巨、危險的工作，甚至要犧牲自己的生命。在這樣的條件下，即使有個別投機分子混入黨的隊伍中來，殘酷的環境也起著大浪淘沙的作用，一些不堅定分子很容易被淘汰。黨執政以后，情況有了很大變化。一方面，執政地位的鞏固能夠使黨更好地堅持“三個代表”，把一切有志于建設中國特色社會主義事業的有識之士吸引和團結在自己周圍，并不斷地把其中的先進分子吸收到黨內來，共同為實現黨的歷史使命而奮斗。另一方面，由于黨處于執政地位，一些思想意識不健康的人存在投機心理，認為入黨不僅沒有什么危險，而且還可以撈到個人好處，有的甚至把入黨當作追名逐利的階梯。因此，為了維護黨的純潔性，黨組織必須嚴格考察要求入黨同志的入黨動機。通過必要的政治審查和長期考驗，去發現哪些同志的入黨動機是端正的，哪些同志的入黨動機是不夠端正的。只有那些入黨動機端正又具備黨員條件的人，才能被吸收入黨。這就告訴我們，申請入黨的同志要想實現自己的入黨愿望，只有老老實實地樹立起正確的入黨動機，經受住黨組織的考察。