第一篇：張全景黨課報告學習情況匯報（模版）

《大力弘揚黨和組織部門的優良傳統》

黨課報告情況匯報

根據省局黨組的轉發省組織部《關于組織學習張全景同志<大力弘揚黨和組織部門的優良傳統>黨課報告的通知》的通知精神。局黨組組織全體黨員進行了認真學習，并組織了在局屬各支部就張全景同志在黨課報告指出的?理論聯系實際，認真看書學習；踐行黨的宗旨，密切聯系群眾；堅持艱苦奮斗，厲行勤儉節約；淡泊個人名利，甘于敬業奉獻；堅持組織原則，始終公道正派 ?五個方面的學習心得展開專題討論，討論中大家積極發言，交流學習心得，有幾方面感觸：

一、必須堅持學習。學習是黨的力量之源，張全景同志指?要在學習中自覺加強黨性鍛煉，嚴守黨的紀律，堅決抵制各種不正之風? ；?樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，這是增強黨性的核心和本質，是一個帶根本性的問題?。一是在全面建設小康社會大潮中，和系統大改革的前提下，只有加強的學習，才能充實自己，跟緊跟時代的步伐，在自己的崗位上建功立業。二是當前各種官僚主義、形式主義嚴重，強迫命令，欺壓群眾；奉行享樂主義，沉醉于燈紅酒綠，奢侈浪費，以及名位、權利、金錢、美色、親情的考驗前面。特別是在?11.13?案件的警示前面，只有加強學習才能不斷地增強黨性，筑守

牢固的道德防線，在思想上樹立堅不可摧的精神支柱，以黨的宗旨為根本準則，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，我們只有通過不斷的學習，用知識來武裝自己，才能在防腐拒變中堅持本色。

二、必須堅持密切聯系群眾、艱苦奮斗優良傳統。密切聯系群眾、艱苦奮斗是我黨的優良傳統，也是我黨致勝法寶。張全景同志指出?密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，我們之所以能夠取得革命、建設和改革事業的一個又一個勝利，就是因為我們黨深深扎根群眾之中，與廣大人民群眾同呼吸、共命運。密切聯系群眾，堅持群眾觀點，走群眾路線，是我們戰勝一切艱難險阻的靈丹妙藥?；?艱苦奮斗是一種精神，一種美德，是革命和建設的必需。? 隨著我國經濟社會的快速發展，少數黨員干部淡忘了艱苦奮斗的優良傳統，奢侈享樂之風滋長蔓延。有的黨員密切聯系群眾的自覺性不強，離造成黨群關系緊張；貪圖安逸，不思進取，貪圖享樂，揮霍浪費。嚴重威脅到了我黨的形象和執政地位。我們必須要做到想為民想，心為民系。要做到?先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?。密切聯系群眾，厲行艱苦奮斗，把我黨的優良傳統傳承下去，發揚光大，為中華民族的偉大復興，全面建設小康社會的大業做出應有的貢獻。

三、必須做到公道正派，淡泊個人名利，甘于敬業奉獻。張全景同志指出?當各種跑官風、說情風刮來時，不僅要絲毫不為所動，而且要旗幟鮮明地加以反對?；?在長期的革命斗爭中，我們黨許許多多的共產黨員用生命和鮮血鑄就了淡泊名利、甘于奉獻的光榮傳統。淡泊名利，甘于奉獻，就要做到既追求工作上的高標準、高質量，又要耐得住寂寞，守得住清苦，在金錢、物欲面前做到心不動、眼不紅、嘴不饞、手不沾，把‘干干凈凈’作為從業之本、立身之道，把精力最大限度地用來為黨、為國家、為人民勤奮工作。?

當前有些人把權利作為本人謀取私利的武器，整天不思工作，一心想怎么樣升官發財，濫用手中權利，把國家的法律法規拋于腦后，放棄了作為共產黨員應該有基本道德底線，對金錢的渴望和欲望沖破了價值觀、人生觀和世界觀的防線，不斷地滿足貪欲膨脹。嚴重影響了共產黨員的形象，也嚴重影響到了黨的生存。每一位黨員都必須腳踏實地，愛崗敬業，堅決杜絕各種跑官要官、買官賣官的丑惡現象。把用手中的權力為人民謀幸福作為共產黨員最為基本的原則，全心全意為人民服務。要在為人民服務、為黨的實業奮斗的過程中，實現自身的人生價值。培養淡泊名利、一心為民的工作理念，筑守牢固的道德防線，樹立正確的權力觀。做到?用好權，用對權?。自覺實踐胡錦濤總書記提出的?權為民所用、情為民所系、利為民所謀?的要求。

第二篇：學習張全景報告心得體會

學習張全景《大力弘揚黨和組織部門的優良傳統》

心 得 體 會

最近，學習了張全景的《大力弘揚黨和組織部門的優良傳統》的報告，報告中的所談及的幾個問題，都是我們組織部門的優良傳統，是黨和人民對組工干部的要求，充分感受到了組織工作戰線的前輩們的光輝形象和偉大情懷，使自己的心靈經受了一次純凈的洗禮。現結合自己的工作實際，就如何做好一名組工干部，談幾點學習體會。

組工干部要熱愛學習。組織部門是黨的重要部門，作為“干部之家，職工之家，知識分子之家”，我們的組工干部要“講黨性，重品行，作表率”，這就要求一名組工干部必須具有較強的理論知識和專業知識，要求我們的組工干部要熱愛學習，養成學習好習慣，自覺去學習新的知識，用先進的理論武裝自己，學習好了黨的理論方針、政策，學習好工作法規和專業知識，努力提高為人民服務的本領。

組工干部要服務群眾。唐太宗說過“水能載舟，亦能覆舟”，國家只有愛護人民，才能受到人民的擁護，國家政權才能穩固。得民心者得天下，我們黨就是因為

牢固樹立和踐行了全心全意為人民服務的宗旨，才得到了全國人民的支持。作為黨委窗口部門的干部，組工干部必須在密切聯系群眾，樹立全心全意為人民服務的意識，為群眾辦實事，解難事，想群眾之所想，急群眾之所急，熱情為廣大黨員、干部、知識分子做好服務，樹立好黨的干部在人民群眾中的良好形象，牢固黨的執政基礎。

組工干部要甘于奉獻。較之其它工作部門，組織部門工作任務繁重、要求高、問題也相對復雜。有些時候，當萬家燈火，家人齊聚享受天倫時，我們的組工干部可能還伏案在辦公室。辛苦做了很多工作，卻是默默無聞。因此作為一名組工干部，要甘于奉獻的精神，要有開闊的胸襟和無私的情懷。組工干部要樹立正確的人生觀和價值觀，有一顆平常心，正確看待名利、地位，做到寵辱不驚，得之淡然，失之坦然。

做工干部要艱苦樸素。組織干部要特別能吃苦，特別能戰斗，要有艱苦奮斗的作風。不比名、不比利、不比吃、不比穿，勤儉節約，艱苦樸素。要比就比學習，比能力、比奉獻。不注重追求物質生活，應注重從精神的層面上提升自己，加強自身的修養，做一個高尚的人，做一個有益于社會的人，以提升道德修養和工作能力來贏得社會的尊重。

組工干部要公道正派。李源潮部長說過：組工干部必須做黨性最強的干部。這就要求我們組工干部必須做到敢于堅持原則，公道正派，實事求是的對待一切問題。在干部任用工作中公道正派的評價干部，按德才、按實績選拔人，堅決抵制選人用人上不正之風。在干部監督工作中，要堅持原則，敢于碰硬，要敢于同腐敗行為做斗爭，自覺維護黨和人民的利益。

第三篇：學習張全景同志黨課報告的心得體會(兩篇)

學習張全景同志黨課報告的心得體會

本人這幾天認真學習領悟了張全景同志的黨課報告，如沐浴春風、如淋浴朝陽，使自己在思想上經歷了一次深刻的洗禮。關于“大力弘揚黨和組織部門的優良傳統”的黨課報告字字含情、句句暖人，感人至深。把我黨的優良傳統寫得既深刻，而又實事求是；把黨組織部的優良傳統寫得既全面，而又合情合理。

張全景同志提出的第一點，就是要理論聯系實際，認真看書學習。本人作為黨員，同時也是一名職業的中專教師，中專的學生普遍有一個不好的缺點，就是不愛看書學習。作為他們的老師，他們的班主任，自身若不能以身作則，認真看書學習，又怎能在三尺講臺上教育學生要好好學習，天天向上呢？又怎能傳“道”解惑呢？張全景同志第二點提到，要踐行黨的宗旨，密切聯系群眾。現在，很多黨員干部脫離了群眾，走“老爺”路線，不走“公仆”的正道，給我們黨的形象抹黑了。作為一名班主任，要全心全意為學生的學習成長服務，這就需要聯系每位學生不同情況，做有針對性的教育引導，才能收到良好的效果。張全景同志在黨課報告的第三點中提到了，作為黨員干部要堅持艱苦奮斗，厲行勤儉節約。我國正處于社會主義市場經濟的大發展階段，少數黨員干部淡忘了艱苦奮斗的優良傳統，奢侈享樂之風滋長蔓延。比如，有的貪圖安逸，不思進取；有的大手大腳，慷國家之慨，享自己之樂，花錢如流水，對此，人民群眾看在眼里，痛在心上，影響很不好。因此，黨員干部只有不斷地提高黨性，才能經受住“權利”“金錢”“女人”的誘惑。張全景同志在黨課報告第四點提出了，作為黨員干部應該淡泊個人名利，甘于敬業奉獻。現在，有少數教師不滿足于三尺講臺，不滿足于“三斗”米，把大部分時間思考如何賺的更多，跳的更高，不思如何提高教學質量，給學生留下了不好的印象。作為一名平凡的教師，更加要淡泊名利，才能把書教好。做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。張全景同志第五點提到了要堅持組織原則，始終公道正派。黨員干部，尤其是管人的干部，更要公道、正派，不信邪，不怕得罪人，堅持黨的原則不動搖，把事情辦好，全心全意為人民服務。

經過這一次深刻的學習，本人感覺更要將黨的優良傳統，并把這種傳統運用到教書育人的崗位上，做一個平凡而有黨性的教師。

學習“張全景同志黨課”報告心得體會

目前，在全國組織系統和組工干部中深入開展“講黨性、重品行、做表率”活動，中組部原部長張全景同志帶頭為中組部機關干部做了《組工干部要做黨性最強的干部》和《大力弘揚黨和組織部門的優良傳統》黨課報告，本人認真學習了此報告，深感組織工作的重要性，根據工作實踐和切身體會，作為一名教師必須自覺加強學習，增強黨性修養，樹立奉獻意識。

講學習，發揚教育部門傳統。一要充分認識學習的重要性。學習是教育部門的優良傳統。學習黨課報告我們知道黨歷來有重視黨性學習，各級教育部門也十分重視教師的自身建設，通過建立和完善有關制度、開展學習活動、加大培訓力度等一系列措施，加強教師隊伍學習，發揚教育部門的優良傳統。學習是進步的階梯。鄧小平同志說：“學習是前進的基礎”，毛澤東同志也曾鼓勵年輕人“學習、學習、再學習”。黨的十七屆四中全會將建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務提了出來。今年月中央辦公廳轉發了《中央組織部、中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》，明確優秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五個帶頭”，其中第一個就是帶頭學習提高。面對知識爆炸的信息時代，教育工作者要成為工作的行家里手，解放思想，創新工作就必須把學習當作一種興趣、一種追求，生命不息，學習不止。無數的事實表明，是非明于學習、正氣源于學習、能力始于學習，只有學習搞好了、知識豐富了、綜合素質提高了，才能勝任本職工作。二要樹立終身學習的科學理念。強化學習意識，把學習當作一種興趣、一種追求，生命不息，學習不止。多年工作經歷使我充分體會到與別人在思想、工作、表達寫作等方面有差距，最主要、最根本的就是與別人在學習上有差距，只要在學習上下功夫，把學習和工作結合起來，就一定能夠縮小與別人在工作上存在的差距。三要不斷充實提高自己。注重加強政治理論學習。把政治理論學習作為自己的必修課，擠時間學理論，增強政治鑒別力。注重加強專業科目知識學習。不斷加強專業科目知識和政策的學習，加快自己的知識更新，優化知識結構，提高文化素養，掌握勝任本職的本領。注重學以致用。把學習和工作實踐相結合，學以致用，增強學習興趣，學習效果，以學習推工作，以工作促學習。

講黨性，樹立公道正派形象。公道正派是教育工作者的靈魂，是教育工作者的立身之本。一要有與時俱進的追求。教師的最大特點是工作嚴謹細致，講究教育實效。工作成績不僅要在工作質量中體現，還要在教育效率中體現。工作應做到“當日之事當日畢”，杜絕拖拉推諉之習氣，力倡高效之風。教育效率取決于正確、科學的教育方法，正確的思路、得當的方法會收到事半功倍的成效。為此，教師必須時刻保持與時俱進的追求。二要有嚴謹耐心的態度。教師對待教學知識一定要嚴謹，務必將正確的知識傳授給學生們。同時，對待學生，一定要耐心去教學，為學生盡最大努力去解決學習上的問題和生活上的困難。因此，教育工作必須保持嚴謹的工作態度，做到認真細心。三要有高度的工作責任。教育工作者一定要掌握學生的基本情況，做教育工作的知識通、活字典，抱著對學校、對學生高度負責的態度，做好教學分析問題切合實際公正客觀。四要有強烈的團結意識。教育工作者要教好學生們學會有集體觀念，團結一致的思想，那就必須自身要有團結意識。做好學校內部科組之間，上下級領導之間，同事之間的密切配合和團結協作，獨木不成林，團結出成績，要有團結意識，爭做團隊型干部，抱著與人為善、助人為樂的態度真誠地對待每一位“家庭成員”，在工作上講求配合，注重協作，相互補臺，相互補位，形成齊心協力干工作，一心一意謀發展的工作局面。五要有創先爭優的精神。對每一項工作，都要有創先爭優的意識，深入分析，周密部署，確保工作思路明確，措施得力，標準要高，不放松每一個細節，不遺漏每一個環節，確保每一項教育工作落到實處，取得實效。在工作上敢于別人比較，始終有一種比上不足的，正視差距的不服輸精神。

講奉獻，甘為人梯服務社會。一個教育工作者的成績大小，不在于他獲得多少獎勵和掌聲，而在于他有沒有默默無聞的奉獻心。在新的教育改革的形勢下，教學工作的任務越來越繁重，工作范圍越來越廣，在這種快節奏、高壓力的工作情況下，加班加點是常事，有時會有多項工作同時出現的情況，這就要求我們教育工作者要有一種自強不息、開拓進取的奉獻心，擺正心態、甘為人梯、安心工作，不抱怨，不消極，以全身心的精力投入到教育事業中去。按照黨課報告的要求，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；樹立教育工作服務單位、服務學生的意識；牢固樹立把本職工作做好就是最大的進步意識，把自己所承擔的工作做好，與別人比奉獻、比工作，不比待遇、不比條件，愛崗敬業，甘于吃苦，真正做 “黨員之家、教師之家”的家庭成員之一。

第四篇：學習張麗麗匯報材料

優秀教師先進事跡材料

我叫 X，女，X年X月出生，現年X歲，同年8月分配入X,從事，至今，我在X,工作已有X年了。性格淳樸的我，20年來，以高標準的做人做事要求自己。待人坦誠、友善、熱心；做事認真謹慎，注意方式方法；工作勤懇、敬業；對學生寬嚴相濟、責任心強；身邊人需要自己幫助的時熱心、積極伸出援手。因此得到同事和學生的好評，也得到領導的認可。在平凡的工作崗位上，在承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。

一、熱愛教育、教書育人

老師的工作很普通，也很平凡，在日復一日、年復一年的備課、上課、下課中，與學生相處，與老師相處。相處過的學生，有的成為我的朋友，有的成為我的同事，我的成了我的網友，逢年過節的時候，有的是短信問候，有的是來家看望。我很欣慰，為他們走上社會后一些可喜的變化由衷的高興。每接任到新學生，我把他們當做大孩子，當做朋友來交流和溝通，所以相處比較融洽，學生也愿意把我當成他們的知心人。

2004年，我教過的一個學生叫王X，家里條件很艱苦，他的母親去世后，父親給他找了個繼母，隨后繼母又得了大病，不能勞動，父親也是一個農民，他和他哥都在我們高中上學，每周來學校，他都要帶著饃饃來，周三還要回家給家里蒸饃。當時學校還不是自動打鈴，他就在學校負責上下課的鈴聲，長時間營養不良，導致他經常口腔潰瘍。就是在這樣艱苦的條件下，他能認真學習，他的成績在理科一直是第一名，當年他考上一所一本高校。就在他上高中期間，我和我的同事給搞過幾次捐款。有回冬天，天已經很冷了，我去教室上課，發現他沒有穿襪子，就覺得心里很心疼，隨后我從家里找了件棉衣，買了兩雙襪子、和鞋，下課的時候叫出來送給他衣服。我還讓他來家吃過飯，就想在生活上幫幫他。他的毅力和吃苦精神讓我們老師很感動。

如今這個孩子已經在北京讀研究生，年假回來，我讓他給我的學生作報告，教育我們現在的學生，樹立努力學習和吃苦的精神。

我教過的學生很多，有時候他們遇到生活中的困難，我只要知道，一定會伸出援助之手，盡心盡力幫助。有時候因為他們不聽話，曾經把我氣哭過，當時是很生氣，隨后就覺得他們還是孩子，錯又不是很大，就從心底原諒他們。有時候看到學生生病，或者發現學生之間有矛盾，我會去詢問，真心去關心和幫助。

2008年5月，汶川地震的時候，我們這里也有強烈的震感，當時我就在教學樓上，當意識到地震的時候，我的學生都開始跑步下樓梯了。看到學生走完后我才下樓梯，當時我就覺得作為老師，我不能和學生爭。還好我們這里安全沒事。如果遇到危險時刻，我也會像張麗莉老師一樣，臨危不懼、舍己救人。

我堅持早上跑步有10年了，每天早上我會準時在六點半出現在操場，堅持跑完3000米，跑步的時候，遇到操場有白色垃圾，我會主動撿起來，我用自己的行為感染學生強身健體，愛護環境。

教育學生成長，是一件大事，愛護學生，在學生有困難的時候幫助學生，引領學生成長是我做為老師應盡的責任。

二、用心做事、成績顯著

我所在的高中是普通高中，學生知識基礎不是很好，在化學課教學中，我必須立足學情，制定合理教學目標，認真備課，鉆研教材，研究教法，遵從認知規律，才能讓學生一節課學有所獲。課堂上對于難懂的地方用心設計，對學生學習上遇到的問題，我會耐心講解。

我們學校進行課堂改革已經三年。改變傳統的老師一言堂教學模式，應用“學案”實行“自主加展示”的新課堂模式進行課堂教學很重要。作為一線老

師，我也積極參加，經常做示范課。我是我們學校的化學教研組組長，每次“聽、評、議”活動后，組織本組成員評課，各抒己見，目的是提高老師的業務能力。我的示范課同事們都從中學到很多。在2010年教師節表彰大會上，我榮獲三門峽課堂改革優秀老師。

2010年的時候，學校實驗室搬遷，搬遷的任務由我們六個化學老師來做。作為化學教研組組長，從藥品和儀器的轉移、分類，清洗和歸類，我都要細心考慮，周密安排，親自參與。化學實驗儀器很多，清洗后才能分類。清洗的工作是我們的化學老師利用自習課組織學生來完成，打碎的玻璃儀器最后都要清掃完，以免扎傷學生。藥品分類的時候遇到標簽要掉的重新粘貼牢固，遇到沒有標簽的試劑，能鑒別的鑒別出來重新貼上標簽。不能簽別出來的最后處理，實驗室從安全角度考慮，不允許有不名物。

歷時2個月實驗室搬遷終于完成。在這次搬遷的工作中，我鍛煉了自己吃苦的能力和組織能力。

化學是以實驗為基礎的學科，由于我們老師人員緊張，沒有配備專門的實驗員。我的課需要實驗教學的時候，一定親自到實驗室準備，不管是冬天還是夏天，不怕麻煩，絕不發懶。目的是讓學生直觀觀察現象、理解掌握知識。如今我們學校的實驗室藥品和儀器齊全、分類明晰、排列整齊，所有課本上的實驗都能保障完成。我和我的同事課堂教學更加完美，課堂教學效果更加好了。

三、團結同志、以誠待人

作為老師，相處最多的是我的同事，以誠待人與同事相處和睦是我的為人作風。當我的同事遇到困難的時候，我會真心去關懷和幫助，我有同事得病了，知道后我會買上東西去看他，真誠去關心。

在工作中我也會虛心向年輕人學習，學習他們的長處，遇到自己做錯的地

方開展批評與自我批評。遇事站在別人的角度考慮問題，都容易溝通。我的年輕同事都稱呼我大姐，我想這是對我的尊敬，更是對我的人品的認可。

多年來，作為一名普通教師，我以學校的工作為重，對我所承擔的各項工作都能做到認真負責，充滿熱情、毫無怨言。

傳道、授業、解惑，教育和幫助學生成長，是我做為老師應盡的責任。作為一個二高人，我熱愛她，因為這塊土地成就了今天的我。我更要努力工作來回報她。在學校20年，看到了學校一年一年的變化，從曾經學校只有一個教學樓，老師和學生宿舍樓還是土房子到今天高樓林立；設施齊全的實驗室、圖書室、電教室，還有漂亮整潔的校園環境??這翻天覆地的變化讓人欣喜。

20年來，我送走了一批又一批的學生，又迎來了一些新學生，引領學生成長是我作為一個老師的光榮而艱巨的任務。隨著社會的進步，轉型，知識的不斷更新，在今后的教學教育中我可能會遇到很多的問題，我會堅定信念，不斷地學習，以張麗莉老師為榜樣，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格，學習她對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上，貢獻出自己力量。

第五篇：黨課學習報告

黨課學習報告

敬愛的黨組織：

今天，我懷著激動心情第一次走進了開展黨課學習的大講堂。這預示著我正開始逐步成長為一名合格的黨員。在幾節課的學習之后，在幾位老師，也是幾位老黨員的分類教導之后，我對中國共產黨有了重新的認識。這個認識是深刻的，是系統的，也是意味深長的。通過黨課的培訓，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨。堅定了我加入中國共產黨的決心，確立了我為共產主義奮斗終生的信念，感覺自己的肉痛得到了解放，思想得到了升華。

下面就談一談我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會。

一、對黨的進一步認識

在這次黨課的學習中，講座人分別是來自我銅陵學院機械系的各位書記及各位輔導老師，他們是我們的導師，也是最了解我們的人。在這幾次講座中，我學到了以前沒有接觸到的東西，也理清了一下自己以前關于黨的錯誤的認識。對中國共產黨有了一個更加系統及深刻的認識。他們的講解非常精彩，常常贏得陣陣掌聲，這不僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史及馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習產生了深遠影響，使我更深刻的了解了中國共產黨，使我更深刻的感覺到，中國共產黨的確是一個偉大、光榮而優秀的黨。

通過這次學習，我知道了，中國共產黨黨章從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質進行了概括：

“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”。我還從黨課上生動的講解之中，切實感受到，中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表；它始終堅持人民的利益高于一切，它始終把“全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民”作為同其他一切階級政黨的根本區別；它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。

毛澤東思想是馬列主義在中國的使用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的政策方針和經驗總結，同樣也是我黨的重要的指導思想之一，它實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收獲，那就是在馬克思主義基本原理于中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中，創立了鄧小平理論。之后，“十六大”修改的黨章中又明確提出，中國共產黨要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的指導思想。這是我們黨付出了巨大努力獲得的寶貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創造過程中的科學總結，是中華民族振興發展道路上的強大的思想支柱。這些思想就像燈塔一樣，為我們偉大的革命事業指明了方向。

一、對黨的感悟

還記得張思德、雷鋒、任長霞、寧魚水、王順友等等那些老前輩、老同志、老黨員嗎?想起他們，我的心就情不自禁加速跳動起來，全

身的血液也像在油鍋被重新煮了一遍！我在心中默念：我要以實際行動爭取做一名合格的共產黨員，時時刻刻記著黨的宗旨，確立良好的工作態度，有強烈的組織觀念和組織原則，接受組織考察和培養的自覺性，向革命領袖、革命黨員學習。他們用自己的血與肉樹造了我黨的光輝形象，用自己的靈魂捍衛了自己曾在黨旗下許下的誓言。他們將成為引導更多同志獻身為黨的旗幟，也必將成為我輩心中不竭的精神動力，指導我們在自己的實踐工作中奮發進取，開拓從創新，無私奉獻，表現出應有的先鋒模范作用，以自己的實際行動為黨旗增添光彩。

在這一黨課教育過程中，認真系統地學習，特別是學習的政治理論知識起著極其重要的作用。一名合格的共產黨員只有努力通過學習科學文化知識，學習實踐技術技能，才能具備建設美好和諧社會的能力，并用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在紛亂復雜的思潮中時刻保持清醒，抵制住各種誘惑，通過各種考驗，最終戰勝所有的困難。

三、個人感悟

我很榮幸能參加學校舉行的黨課學習,課程雖然短暫,卻豐富多彩,讓人受益匪淺。并感謝那些精彩講演的老師們。

通過學習，對黨的性質、宗旨和指導思想的更深刻了解，讓我在學習黨的過程中認識黨熱愛黨。讓我們在這個最彷徨的年紀有了一個崇高的信仰和使命。在此接受中國共產黨洗禮和召喚的一刻，我決心，用自己的一生去履行對黨的忠誠。在實踐中，不斷增強自身，從科學知識的學習，到頭腦的進一步升華，堅決沿著黨的路線，毫不動搖的擁護黨的政策方針，始終團結在黨的周圍，做黨最忠實后備軍及最有力的助手。

此致

敬禮

匯報人： 張友誠