第一篇：加強(qiáng)對(duì)黨的思想認(rèn)識(shí)1

加強(qiáng)對(duì)黨的思想認(rèn)識(shí)

尊敬的黨組織：

在不斷的學(xué)習(xí)黨的思想和理論過(guò)程中，我逐漸明確了當(dāng)代黨員的政治使命和責(zé)任，掌握了作為黨員的最基本的素質(zhì)，這些都使我在生活中受益匪淺。

首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”重要思想作為指導(dǎo)思想的重要意義。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，作為每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，我們的黨是一個(gè)執(zhí)政黨。因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命。三個(gè)代表重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此，始終做到三個(gè)代表，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個(gè)代表的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極做出貢獻(xiàn)，才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿吃虧、不怕吃苦、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。同時(shí)，也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。

最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性；在學(xué)習(xí)上，以書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。

作為一名想要加入黨組織的大學(xué)生，我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己，在周圍同事當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。請(qǐng)黨組織時(shí)刻考察我，我將會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，積極主動(dòng)地參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取早日成為一名正式合格的共產(chǎn)黨員。

匯報(bào)人：孫東洋

2011年6月21日

第二篇：對(duì)黨的思想認(rèn)識(shí)-慶祝建黨九十周年

對(duì)黨的認(rèn)識(shí)思想?yún)R報(bào)

姓名 ***

預(yù)備黨員

尊敬的黨支部：

九十年前的祖國(guó)混亂動(dòng)蕩，蘇維埃傳來(lái)的星星之火以燎原之勢(shì)燒遍了中國(guó)大地。紛亂的大中國(guó)從此有了一顆啟明星。在不斷自我修正自我提升的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，九十年來(lái)，親愛(ài)的祖創(chuàng)造了舉世無(wú)雙的中國(guó)屹立、中國(guó)式發(fā)展??今天，我們豐衣足食生活安定。一次次的中國(guó)飛躍，一次次地映證了“中國(guó)共產(chǎn)大是個(gè)偉大光榮的黨”這句美言。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主富起來(lái)，用的不是槍桿子的武力與強(qiáng)權(quán)，用的是全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私無(wú)產(chǎn)階級(jí)大無(wú)畏思想，用的是正確的理論指導(dǎo)與思想指南——馬克思列寧主義和后來(lái)實(shí)踐中不斷總結(jié)的毛澤東思想、鄧小平理論??始終將人民的利益放在第一位，樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于改革時(shí)刻牢記實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)的偉大理想。

九十年來(lái)親愛(ài)的祖國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化，作為處于新時(shí)代預(yù)備黨員的我，要想更上一層樓加入黨組織，必須更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨、了解黨。總結(jié)黨正確領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)人民向前進(jìn)的原因與經(jīng)驗(yàn)，努力將其應(yīng)用于自己的實(shí)際生活中去。做好基層工作、做好黨員為人民群眾樹(shù)立良好榜樣，作為學(xué)生黨員更要要求自己學(xué)習(xí)先進(jìn)的黨內(nèi)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)努力做好學(xué)生思想及工作的排頭兵。

第三篇：思想認(rèn)識(shí)

、思想認(rèn)識(shí)。

本人堅(jiān)持熱愛(ài)教育、堅(jiān)持黨的基本原則、堅(jiān)持黨的教育方針貫徹。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》、《黨綱》。思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)以黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn)，注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)踐，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，認(rèn)真做好六認(rèn)真工作，認(rèn)真研究教材教法和大綱。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。饌寫國(guó)家級(jí)論文并獲獎(jiǎng)。認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中

認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)期主要擔(dān)任三、四年級(jí)幾個(gè)班的英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)輔導(dǎo)及圖書管理工作。負(fù)責(zé)圖書閱覽工作和借還。協(xié)助其班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。兩個(gè)班所定的對(duì)一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)

步，有的進(jìn)步非常快。

這學(xué)期我還暗中承擔(dān)了英語(yǔ)輔導(dǎo)任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)始，我就感到壓力是非常重。首先這次英語(yǔ)輔導(dǎo)是優(yōu)質(zhì)課開(kāi)放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)多年未能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力，我沒(méi)有和英語(yǔ)組的老師發(fā)生矛盾，氣餒，都想把這次課取得最好的成績(jī)。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開(kāi)始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)英語(yǔ)開(kāi)放式教學(xué)的資料做課件。英語(yǔ)組的老師及校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像×老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺(jué)到不是我一個(gè)人上公開(kāi)課，而是有一股凝聚力使我感覺(jué)到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開(kāi)課沒(méi)有實(shí)現(xiàn)了我校英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課獲

鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢(mèng)想。

三、班主任工作。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開(kāi)展，本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文明班的稱號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè)，加上原來(lái)的一共有個(gè)，全是男生，并且來(lái)自不同的省份，語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象×××、×××等是最調(diào)皮的。特別是×××，這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上

學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他

最新-小學(xué)教師工作總結(jié) 轉(zhuǎn)化，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這些為我將來(lái)教學(xué)中打下良好的基礎(chǔ)。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。結(jié)果，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。像×××同學(xué)，她的家長(zhǎng)因?yàn)橥渗P心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，中午要她寫兩頁(yè)的生字，晚上要寫兩課的生字和背語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過(guò)氣來(lái)，上課也沒(méi)精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績(jī)也越來(lái)越差。我跟她家長(zhǎng)談過(guò)幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個(gè)建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長(zhǎng)聽(tīng)從了我的意見(jiàn)，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)進(jìn)步很大，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示

謝意。

四、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。圖書管理工作閱覽，負(fù)責(zé)收發(fā)校的報(bào)

紙、雜志。

五、主要成績(jī)。

在這一學(xué)期里，自己輔導(dǎo)學(xué)生的英語(yǔ)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫演英語(yǔ)的能力。收到一定的效果。

完成繼續(xù)教育任務(wù)。負(fù)責(zé)學(xué)生的圖書閱讀及借還。

六、努力方向。

不斷研究教學(xué)動(dòng)態(tài)、理念、觀點(diǎn)。教學(xué)中研究，研究中學(xué)習(xí)。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。望領(lǐng)導(dǎo)

給予指點(diǎn)。

第四篇：對(duì)七五事件的思想認(rèn)識(shí)

對(duì)“7·5”事件的思想認(rèn)識(shí)

0 0 9年7月5日，在烏魯木齊市發(fā)生了打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，這是一起以熱比婭為首的“世維會(huì)”通過(guò)煽動(dòng)廣東韶關(guān)事件，有組織、有預(yù)謀、精心策劃下的一起暴力犯罪事件，已造成上千人受傷，200余人死亡，近300輛車輛被毀。

“7·5”事件是建國(guó)以來(lái)最為嚴(yán)重的暴力犯罪事件，對(duì)各族人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大的損失。三股勢(shì)力始終不甘心他們的失敗，總是伺機(jī)挑起事端，制造**，在新中國(guó)成立60年前夕，他們制造的這期嚴(yán)重暴力犯罪事件是對(duì)各族人民欠下的又一筆血債。三股勢(shì)力為了挑起民族仇視、破環(huán)民族團(tuán)結(jié)，為了達(dá)到分裂祖國(guó)的罪惡目的，喪心病狂、不擇手段，其犯罪行經(jīng)慘絕人寰、令人發(fā)指。血腥的“7·5”事件把“三股勢(shì)力”的丑惡嘴臉暴露無(wú)遺。

作為內(nèi)高班的一員，我為他們的行為感到憤慨。我們班有7個(gè)不同的民族，雖然我們?cè)谡Z(yǔ)言、生活習(xí)慣方面有所不同，但這并們有影響我們之間的感情。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，共同進(jìn)步，在生活上團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，形成了一個(gè)充滿愛(ài)的班集體。

翻開(kāi)過(guò)去的歷史，新疆自古以來(lái)就是祖國(guó)的一部分，那里生活著47各不同的民族，他們雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習(xí)慣方面有所不同，但千百年來(lái)各族人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)、艱苦奮斗，為建設(shè)各民族和諧共處的國(guó)家而共同努力著。

為什么要民族團(tuán)結(jié)呢？在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)是取得勝利的重要條件；在和平年代，民族團(tuán)結(jié)是祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的根本保證。加入WTO、北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、“神七”上天，這些成就都是各民族人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)的結(jié)果。正是有了這個(gè)團(tuán)結(jié)，才使祖**親變得如此強(qiáng)大，如此美麗。祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)各民族人民的共同努力。

這幾天在看電視的時(shí)候，我看到了許多感人的場(chǎng)面，有一家電影公司的維吾爾族大哥，在看到觀眾受到暴徒毆打的時(shí)候，他毫不猶豫的把兄弟拉到安全的地方。我們維吾爾族大嬸、大叔們，當(dāng)看到有人受暴徒們追打的時(shí)候，也毫不猶豫的把鄰居兄弟藏在了安全的地

方，我還看到在烏魯木齊市街頭的采血點(diǎn)，排起的那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，在這個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中有我們漢族兄弟、有我們民族同胞，那么由此我也想到了，在四川汶川大地震的時(shí)候，維吾爾族大叔、大哥們連夜烤制了兩萬(wàn)多個(gè)“愛(ài)心馕”，我們說(shuō)這是什么？這是親情！這是兄弟！這就是民族團(tuán)結(jié)！以熱比婭為首的三股勢(shì)力，妄圖以這樣的事件來(lái)破壞我們的民族團(tuán)結(jié)，破壞我們的大好局面，這是我們?nèi)髯迦嗣穸疾淮饝?yīng)的！

中國(guó)人民沉浸在悲憤和傷感之中，無(wú)辜群眾的鮮血和生命讓我們看到了境外分裂勢(shì)力的兇殘、看到了暴力犯罪的殘忍和血腥。在災(zāi)難面前，我們更加珍惜民族團(tuán)結(jié)，更加珍視和平發(fā)展的環(huán)境。中華民族的團(tuán)結(jié)和和平，就是對(duì)民族分裂分子最好的回?fù)簟?/p>

和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的潮流，誰(shuí)逆流而行就必然遭到唾棄和淘汰。“疆獨(dú)”逆流勢(shì)力不擇手段試圖破壞民族團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)，其實(shí)就是在破壞新疆人民的幸福生活和美好前程。而這樣的行徑是華夏各族兒女都不想看到的，也是絕對(duì)不會(huì)容忍的。中國(guó)各民族是一個(gè)血脈相連的整體，一損俱損、一榮俱榮，民族同心，其利斷金，命運(yùn)休戚相關(guān)的全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)如磐石，必然可以鏟除民族分裂勢(shì)力、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一！

我想現(xiàn)在幸福美好的生活來(lái)之不易，作為祖國(guó)的下一代，我們應(yīng)該倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，與各族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，堅(jiān)決與分裂分子作斗爭(zhēng)，成為新疆和諧發(fā)展的建設(shè)者，為建設(shè)一個(gè)各民族和諧共處的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量！

北 京 農(nóng) 大 附 中 ： 穆 爾 特 扎 0 0 9 年 7 月

第五篇：淺談對(duì)煤礦安全生產(chǎn)方針的思想認(rèn)識(shí)

淺談對(duì)煤礦安全生產(chǎn)方針的思想認(rèn)識(shí)

學(xué)號(hào)：102號(hào)

我國(guó)是世界上主要產(chǎn)煤國(guó)家之一，其煤礦大多屬于地下開(kāi)采，且地質(zhì)條件復(fù)雜，煤層賦存不穩(wěn)定，開(kāi)采技術(shù)復(fù)雜，生產(chǎn)環(huán)節(jié)較多，隨時(shí)受水、火、瓦斯、煤塵、頂板等多種自然災(zāi)害的威脅。

目前，我國(guó)煤礦事故時(shí)有發(fā)生，傷亡人數(shù)多，職業(yè)病危害嚴(yán)重的情況，不僅僅是經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，更嚴(yán)重的影響了我國(guó)的政治面貌，這些情況已在全國(guó)乃至全世界引起強(qiáng)烈的反響，影響極大，這與我國(guó)的國(guó)家制度和國(guó)際價(jià)值更為不相稱。尤其是在當(dāng)代越來(lái)越尊重人的生命價(jià)值更為重要，必須堅(jiān)持“安全第一、預(yù)為主、以人為本”，因此安全生產(chǎn)既是煤炭工業(yè)改革發(fā)展的前提，也是確保煤炭工業(yè)健康發(fā)展的主要目標(biāo)，沒(méi)有一個(gè)安全生產(chǎn)的局面，煤炭企業(yè)的各項(xiàng)工作都不能順利進(jìn)行，顯然，安全生產(chǎn)即是廣大煤礦職工和家屬的強(qiáng)烈愿望，也是維護(hù)人民群眾生命安全和根本利益的迫切需要。

縱多煤礦生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，總是以人的不安全因素行為起始，以人的傷害最大而告終，安全生產(chǎn)，以人為本的工作理念由此而生。

安全生產(chǎn)、以人為本的旨意就在萬(wàn)事以人為先，即所有的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都必須把人的安全放在首位，切實(shí)處理好安全與效益，安全與生產(chǎn)的關(guān)系，當(dāng)生產(chǎn)建設(shè)等與安全發(fā)生矛盾時(shí)，安全是第一位的，要樹(shù)立人是最寶貴的思想，努力做到“不安全不生產(chǎn)，隱患不處理不生產(chǎn)，措施不落實(shí)不生產(chǎn)，在確保安全的前提下，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)指標(biāo)，因此生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的最終目的是產(chǎn)生最大的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)”。才會(huì)有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的產(chǎn)生，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)又需要人去操作，人去管理，而管理則要以人為主體，以調(diào)動(dòng)人的積極性為根本，要想得到利潤(rùn)就必須生產(chǎn)，要生產(chǎn)必須有人組織，有了人就必須要安全，由此可見(jiàn)，安全生產(chǎn)，以人為本勢(shì)在必然。

煤炭生產(chǎn)，作為一個(gè)特種行業(yè)，就在于它隨時(shí)都有五大自然災(zāi)害的威脅，那么煤炭生產(chǎn)、安全第一，就成為煤炭行為行業(yè)的必然屬性，要想安全生產(chǎn)，其關(guān)鍵就在于加強(qiáng)企業(yè)管理。而在管理活動(dòng)中，人既是管理的主體，又是管理的客體，在一定的管理層次上既管理他人，又被人管理，上下銜接形成一條以人為主體的管理鏈。離開(kāi)人就無(wú)所謂管理。故此，一切管理必須以人為本。

“安全第一，預(yù)防為主”是黨和國(guó)家為確保煤礦安全生產(chǎn)而確定的指導(dǎo)思想和行動(dòng)準(zhǔn)則，邊就要求煤礦企業(yè)在安排生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)時(shí)，必須把安全工作考慮在前，為確保生產(chǎn)安全，企業(yè)首先要建立健全：安全生產(chǎn)責(zé)任制，規(guī)章制度和操作規(guī)程等。這些制度的建立，首要考慮的問(wèn)題就是人，原因有二：其一，這些制度必須是能保證人的生命安全和健康，其二，這些制度必須由人去操作，要具有可操作性。否則，你的規(guī)章制度就是一紙空文，毫無(wú)實(shí)在意義。無(wú)論是規(guī)章制度的建立和實(shí)施，或是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，均要以調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性為根本，要使企業(yè)全體人員能夠明確整體目標(biāo)，各自的職責(zé)，工作的意義和相互關(guān)系，從而在和諧的氣氛中積極、主動(dòng)和創(chuàng)造性的完成各自的任務(wù)。

安全生產(chǎn)，以人為本的問(wèn)題，作為煤礦企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人來(lái)講，我認(rèn)為關(guān)鍵要作好以下三方面的工作。

一、提高認(rèn)識(shí)，預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)

提高認(rèn)識(shí)，就是要嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)規(guī)定來(lái)規(guī)范自己的生產(chǎn)行為準(zhǔn)則，把人放在萬(wàn)物、萬(wàn)事之首，只有人才是第一位，最重要的因素，凡事都要想去先保證人的安全，想信只能有了人的安全，其它的生產(chǎn)目的才能明確，目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。前面我們講到企業(yè)的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。試想，我們不把人的安全放在第一位，盲目目冒險(xiǎn)蠻干，一旦發(fā)生死亡事故，按照上級(jí)文件規(guī)定：死亡一人，直接賠償20萬(wàn)元以上，停產(chǎn)整頓，并處罰款等，請(qǐng)問(wèn)，這是怎樣的一筆利潤(rùn)帳。所以我認(rèn)為企業(yè)主要負(fù)責(zé)人，一定要提高以人為本的思想認(rèn)識(shí)。

預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，就是在以人為本的思想意識(shí)前提下，采用先進(jìn)的、科學(xué)的技術(shù)手段，事先對(duì)災(zāi)害事故發(fā)生的原因、條件、危害等作出全面的分析預(yù)測(cè)。比如：對(duì)瓦斯積聚的原因，爆炸的條件，冒頂?shù)念A(yù)兆，頂板壓力的顯現(xiàn)周期等事前作出分析、預(yù)測(cè)，然后及時(shí)的用各種可能的手段作出預(yù)報(bào)，使所有從業(yè)人員知道。了解可能發(fā)生災(zāi)害事故的條件、原因，甚至是時(shí)間、地點(diǎn)等，從而小心防范，主動(dòng)采取有效措施，盡一切可能阻止災(zāi)害事故的發(fā)生，或者遇到事故時(shí)，臨危不亂，積極的自救互救，確保人的生命安全或把事故損失降到最低限度。

二、防范措施、重在落實(shí)

防范措施，是指為確保人的生命安全和健康，在災(zāi)害事故發(fā)生前，所編制的預(yù)防事故發(fā)生的保護(hù)性的措施。如：“一通三防”方面和防塵、防火、防水措施；預(yù)防冒頂事故的措施；作業(yè)規(guī)程，安全措施；礦井的災(zāi)害預(yù)防和處理計(jì)劃等，一定要在來(lái)前預(yù)先編制，貫徹到所有從業(yè)人員中去，使人人知道，并掌握預(yù)防措施。這是安全生產(chǎn)的前奏。

重在落實(shí)，主要講的是有措施是絕對(duì)保證不了安全生產(chǎn)的，措施有了，這只是寫在紙上的條條，要想真正的安全生產(chǎn)，關(guān)鍵在把措施落到實(shí)處，這是煤礦安全生產(chǎn)管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，比如說(shuō)：我們措施要求，采掘工作面必須灑水防塵，但現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中，有人認(rèn)為灑水麻煩，不愿灑；你說(shuō)加強(qiáng)支護(hù)，預(yù)防冒頂，他不愿運(yùn)柱，卻少支柱，削弱支護(hù)強(qiáng)度等，如此的作法，你說(shuō)要能安全，能不出事故嗎？回答是：不出事是偶然的，出事才是必然的，由此認(rèn)為：要想確保安全生產(chǎn)，防范措施，重在對(duì)其逐條落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)。只有當(dāng)我們把防范措施落實(shí)到了現(xiàn)場(chǎng)，我們的安全才有保證，也才能保證。

三、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高自保互保能力

強(qiáng)化培訓(xùn)，是指對(duì)從業(yè)人員采取強(qiáng)制性的培訓(xùn)教育。目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦中，采掘一線職工基本上全部是農(nóng)民工，文化程度極低，安全意識(shí)較差，職工隊(duì)伍流動(dòng)性大，安全教育缺乏，違章作業(yè)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，從業(yè)人員自保互保能力差，人的不安全因素較為突 出。所以，要想 確保煤礦安全生產(chǎn)，強(qiáng)化職工教育培訓(xùn)勢(shì)在必然，迫在眉睫，現(xiàn)實(shí)中，有部份職工安全意識(shí)較差，你讓他接受教育培訓(xùn)，他認(rèn)為沒(méi)有必要，干幾天我就走了，學(xué)不學(xué)沒(méi)關(guān)系，你講的只是書上寫的，只是理論；我是工人，只要有力氣，會(huì)干活就行了，對(duì)于這部份人員，最好的辦法就是強(qiáng)化培訓(xùn)，否則就不準(zhǔn)入井作業(yè)，這也就是我所理解的強(qiáng)化培訓(xùn)。

通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)，職工的技能、素質(zhì)得以較好的提高，知道為什么要定那么些規(guī)章制度，要學(xué)那么多的規(guī)程、措施；掌握了災(zāi)害事故發(fā)生的原因、預(yù)兆、危害等；知道怎樣干是違章，怎樣干才是正確的，怎樣干才能保證安全；了解到自己崗位的安全責(zé)任；懂得了當(dāng)發(fā)生災(zāi)變時(shí)，怎樣才能保住自己的安全時(shí)；這就是員工的自保能力。只有在員工自保能力提高后，才有可能實(shí)現(xiàn)員工自身或本崗位的安全。只有員工實(shí)現(xiàn)自保后，才能實(shí)現(xiàn)員工的互保。

實(shí)踐告訴我們，一個(gè)企業(yè)只有在員工或崗位上實(shí)現(xiàn)了自保和安全生產(chǎn)后，才有可能實(shí)現(xiàn)員工之間的互保，此時(shí)才會(huì)有企業(yè)的安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)，企業(yè)才有可能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。反之，企業(yè)實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)，員工的人命才會(huì)安全，身體才會(huì)健康，以人為本的目的才能實(shí)現(xiàn)。

這就是我對(duì)煤礦安全生產(chǎn)方針的思想認(rèn)識(shí)。