第一篇:聯洪學區2011年黨支部民主生活會議程
聯洪學區2011年黨支部民主生活會議程
一、羅洪樓同志帶領參會同志學習上級有關文件,統一思想,端正認識。
二、吳向兵同志全面通報黨員和群眾對班子和成員所提出的意
見和建議。
三、吳向兵同志通報上次民主生活會提出的問題和整改情況
四、班子成員各自匯報思想和工作,進行自我批評。
五、與會黨員和群眾互相交流意見和開展批評,提出希望
六、上級領導作總結性發言。
聯洪學區黨支部2011年11月1日
第二篇:聯洪學區黨支部近兩年黨建工作特色
聯洪學區黨支部近兩年黨建工作亮點
聯洪學區黨支部成立于2003年,隸屬于區教育體育局黨總支,學區內現有高豐小學、聯洪小學、大星小學等三所小學。支部現有中共正式黨員18人,預備黨員1人,入黨積極分子2人。近兩年來,聯洪學區黨支部在區黨委、區教育體育局黨委的正確領導下,以鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀思想為指導,緊緊圍繞學校教育教學工作中心,服務大局,樹立和落實科學發展觀,深入開展爭先創優活動,不斷增強黨員隊伍和基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,為構建和諧校園、推動學校健康發展提供堅強的政治動力和組織保證。該學區各學校在全面推進素質教育、辦出特色方面取得了可喜的成績,廣大教職工的工作熱情和積極性得到充分的調動,學區各學校的聲譽日益提高,取得了良好的社會效果。現將學區黨建工作主要亮點總結如下:
一、加強學習,提高素質,全面加強黨的思想建設
學區黨支部創新思維,開拓性地開展了黨員理論學習活動,把黨的思想建設放在首要地位,在全學區黨員和積極分子中開展了深入學習落實科學發展觀活動、創先爭優活動。學區組織全體黨員學xxx省、市各級活動講話精神、重溫《中國共產黨章程》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》等黨的思想理論知識,并推動學習向廣度和深度發展。通過多層次多渠道,多樣化的措施,鑄師魂、正師
德、理師情、揚師能,為全體黨員的專業化發展和個性化成長搭建平臺,增強全體黨員與學校興衰榮辱與共的責任感,提高教育質量。堅持學用結合,要求全體黨員既用理論改造客觀世界,同時又用理論指導改造主觀世界,不斷增強黨性,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過嚴格黨的組織生活,全體黨員提高了參加黨的組織生活的自覺性,增強了黨支部的凝聚力和吸引力。
二、實行規范化、制度化管理,推進黨的組織建設學區黨支部建立了一套完善的規章制度,認真執行黨章及中央下發的各項條例,結合實際制定了具體的工作制度和實施辦法,使黨的生活和組織建設有章可循,以規范和制度來保證黨建工作和黨組織作用的發揮。定期組織召開黨員民主生活會,全體黨員開展個人黨性分析,進行批評和自我批評。落實市委“黨員百分制”考核的文件精神,做好民主、公平、公正地考核黨員。建立入黨積極分子的培養、教育和考察制度,做好發展黨員的基礎工作。要求入黨積極分子每季度向支部寫一份思想匯報,做到及時了解,及時教育。做到有計劃地發展黨員,在發展工作中嚴格按照黨章規定的黨員標準和中組部《發展黨員工作細則》的要求確保黨員的質量。完善預備黨員的繼續考察教育制度,采取多種形式加強預備期的教育。組織預備黨員參加黨支部開展的各項活動,讓他們在活動中接受教育,增進了解,進一步升華思想,確
保了預備黨員在預備期的思想一如既往,健康向上的成長態勢。通過實行規范化、制度化管理,學區黨支部建設一直處于一個健康、有序、規范、良性的發展狀態。
三、以扎實開展各項活動為載體全面創先爭優
為把創先爭優活動扎實推進,該學區圍繞“樹立良好師風,爭當育人標兵;樹立良好學風,爭當業務標兵;樹立良好作風,爭當服務標兵”的“三樹立三爭當”主題實踐活動和爭當“優秀黨員”、“師德標兵”的要求具體開展了以下幾項活動:
(一)在全體黨員中開展優質課的評比活動。
活動中要求全體黨員都參加、參加確定課題、參加聽課評課、參加教學練兵。在開展此項活動中,該學區對積極參加活動的黨員予以必要的精神獎勵,被評為“業務標兵”。通過開展此項活動,教師鉆研業務的積極性提高了,各學校的教育教學水平也上了一個新的臺階。
(二)在全體黨員中開展“黨員結對助學活動”。
黨員結對助學活動,主要圍繞兩個方面開展。一是按上級要求,開展黨員對經濟困難的幫扶活動,給他們以經濟上、知識上、情感上的幫扶;二是在全體黨員教師中開展對“后進生”的結對幫扶活動,每位黨員教師與一位學習或生活上有困難的學生結成幫扶對子。開展這項活動,全體黨員都積極參與,從而促進了學校“人人幫后進、后進有所進”的良好
氛圍。該學區對積極參加活動的黨員予以必要的精神獎勵,被評為“服務標兵”。
(三)在全體黨員中開展爭做優秀班主任活動
班主任是學校最基層的管理者,是學校各項活動的直接組織者、實施者,打造一支強有力的班主任隊伍,對學校各項工作起著積極的促進作用。為此,該學區決定在全體黨員中開展爭做優秀班主任活動。活動內容包括班級管理、成績效果、班風建設、經驗交流等。該學區對積極參加活動的黨員予以必要的精神獎勵,被評為“育人標兵”。
近年來,聯洪學區各學校取得了長足的發展和進步。2009年2月高豐小學被評為“市中小學德育示范校”;2009年9月高豐小學被評為“區教育工作先進單位”;2009年8月學區黨支部在學習實踐科學發展觀活動中被評為“區先進單位”;2010年2月高豐小學被評為“市教學常規工作先進學校”;2010年3月,高豐小學、聯洪小學、大星小學被評為“市安全文明校園”;2011年7月,學區黨支部被評為“全區先進基層黨組織”。
總之,聯洪學區黨支部在上級黨委的正確領導下,進一步深入開展了創先爭優各項活動,全體黨員干部已奮戰在教育教學的第一線,為創先進黨支部,爭做優秀共產黨員作著應有的貢獻。
第三篇:新壩學區黨支部召開民主生活會
新壩學區黨支部召開民主生活會
11月10日下午,新壩學區黨支部召開“辦人民滿意學校,做學生喜愛老師”為主題的民主生活會。會上黨支部書記周多喜首先對本次民主生活會的主題、目的、方法和會前征求意見的情況進行了通報。然后對照自身思想和工作實際,談認識、談體會、找差距,對我學區目前教育現狀進行了剖析,有針對性地提出了學校和個人進一步學習創先爭優的思路和措施,并誠懇向大家征求意見。其他成員也圍繞“辦人民滿意學校,做學生喜愛老師”這一主題,抱著高度負責的態度,開誠布公,暢所欲言,本著 “有則改之、無則加勉”的原則,認真開展了批評與自我批評,并且剖析思想根源,提出整改措施。黨支部書記周多喜最后強調,要辦人民滿意學校,關鍵在黨支部和廣大黨員,我們要充分發揮黨支部的領導核心作用和黨員先鋒模范作用,黨員要走在前頭,在課堂教學改革和辦學特色方面創出亮點,把正在干的事情做得更好。
這次民主生活會,大家敞開思想,不護短,不遮掩,坦誠相見,敢于正視問題,做到深刻剖析、自我批評、自我查擺,相信通過這次會議的開展,一定會對我學區教育實現跨越式發展起到很大的促進作用。
第四篇:專題民主生活會議程
專題民主生活會議程
(2014年8月12日)
根據市園林處活動辦的統一安排,今天,我們召開支部班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會,處活動辦對這次專題民主生活會十分重視,并進行指導點評。
這次民主生活會的主題是:以為民務實清廉為主題,以反對“四風”、服務群眾為重點,通過開展批評與自我批評,認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題。
會議共有4項議程:
一是由我代表支部班子進行對照檢查發言。
二是班子成員對照檢查發言,(發言順序為:馬占鋒、郭東偉、趙柯、梁秋義、劉占江),每位同志發言結束后,其他同志對其開展批評。
三是請處領導對民主生活會情況進行點評。四是由東偉代表班子作總結表態發言。
總結表態發言
(2014年8月12日)
今天,我們圍繞著這次民主生活的主題,開展了批評和自我批評,剛才,XXX對我隊民主生活會情況進行點評。肯定了成績,提出了要求,為下步工作指明了方向。大家指出我本身存在的各種問題,我完全同意并接受,一一認領,下一步將制定措施,逐項整改落實。
下面,我就鞏固會議成果,深入開展教育實踐活動,加強支部建設,作個總結表態發言。
一是要繼續狠抓學習,不斷提高黨性修養。要持續加強學習,堅定理想信念,把學習貫徹總書記系列重要講話精神作為教育實踐活動的重大政治任務,使黨員干部進一步增強政治意識、大局意識和責任意識,更加自覺地遵守黨的紀律特別是政治紀律,確保社會政治大局穩定。要以高度的政治自覺,進一步加強黨性修養和黨性鍛煉,自覺做到講政治、顧大局、守紀律,自覺維護中央權威。
二是要強化責任意識,著力解決突出問題。這次民主生活會之后,要最大限度地利用好這次相互批評的積極成果,把群眾路線教育實踐活動引向深入。對專題民主生活會上個人查擺出來的問題,要逐項研究、細化解決方案。對同志們在相互批評中提出的問題,要逐條反省、剖析根源。對支部班子集體存在的問題,要結合工作實際,主動認領,承擔責任。抓好個性問題立行立改和共性問題專項整治,抓好職工群眾期盼解決的
實事和關系全局的大事,切實做到已經糾正的防反彈、承諾解決的要兌現、深層次的矛盾敢觸及、新出現的問題不放過。要積極回應,接受監督,真抓實做,盯住“四風”突出問題、關系群眾切身利益的問題、服務群眾“最后一公里”的問題不放松,做到改一件成一件,一抓到底、見到實效。
三要嚴格落實中央八項規定、省委省政府20條意見和市委市政府意見,抓好班子,帶好隊伍。嚴格自律,克己奉公,勤政廉政,保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態,不折不扣地貫徹中央八項規定和相關要求,筑牢道德底線,保持清醒頭腦,不闖紅燈、不踩黃線,堅持領導帶頭、知行合一、率先垂范,自覺接受群眾的監督,切實做到不為金錢所誘、不為名利所惑、不為人情所困,做到一身正氣、兩袖清風,樹為民清廉務實形象。要緊緊圍繞中心工作,自覺維護班子團結,恪盡職守、勇于擔當、敢于負責,心往一處想、勁往一處使,用好干部、管好干部、帶好隊伍,凝心聚力、攻堅克難、開拓創新,以嚴謹的作風、務實的態度,扎實有效的完成好各項工作任務,不辜負黨的培養,組織的信任,讓群眾更滿意。
四要建章立制,形成長效機制。要建立和完善各項規章制度,完善學習制度和改進作風的各項制度,堅持和完善民主集中制和民主生活會制度,嚴格遵守廉潔從政各項規定,推進制度創新,用制度固化作風建設的成果,切實把制度的籠子扎得緊一些、密一些,實現建設的制度化、規范化、常態化。切實增強黨內生活的政治性、原則性、戰斗性,進一步增強領導班子的凝聚力和戰斗力。
我們在處黨委的正確領導下,在活動辦的具體指導下,我
們有信心、有決心圓滿完成教育實踐活動各環節的目標任務,通過教育實踐活動,進一步武裝頭腦,轉變作風,凝心聚力,推進工作,以實實在在的成效讓組織放心,讓群眾滿意。
第五篇:專題民主生活會議程(推薦)
專題民主生活會議程
(2014年8月12日)
根據市園林處活動辦的統一安排,今天,我們召開支部班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會,處活動辦對這次專題民主生活會十分重視,并進行指導點評。
這次民主生活會的主題是:以為民務實清廉為主題,以反對“四風”、服務群眾為重點,通過開展批評與自我批評,認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題。
會議共有4項議程:
一是由我代表支部班子進行對照檢查發言。
二是班子成員對照檢查發言,(發言順序為:馬占鋒、郭東偉、趙柯、梁秋義、劉占江),每位同志發言結束后,其他同志對其開展批評。
三是請處領導對民主生活會情況進行點評。四是由東偉代表班子作總結表態發言。
總結表態發言
(2014年8月12日)
今天,我們圍繞著這次民主生活的主題,開展了批評和自我批評,剛才,XXX對我隊民主生活會情況進行點評。肯定了成績,提出了要求,為下步工作指明了方向。大家指出我本身存在的各種問題,我完全同意并接受,一一認領,下一步將制定措施,逐項整改落實。
下面,我就鞏固會議成果,深入開展教育實踐活動,加強支部建設,作個總結表態發言。
一是要繼續狠抓學習,不斷提高黨性修養。要持續加強學習,堅定理想信念,把學習貫徹總書記系列重要講話精神作為教育實踐活動的重大政治任務,使黨員干部進一步增強政治意識、大局意識和責任意識,更加自覺地遵守黨的紀律特別是政治紀律,確保社會政治大局穩定。要以高度的政治自覺,進一步加強黨性修養和黨性鍛煉,自覺做到講政治、顧大局、守紀律,自覺維護中央權威。
二是要強化責任意識,著力解決突出問題。這次民主生活會之后,要最大限度地利用好這次相互批評的積極成果,把群眾路線教育實踐活動引向深入。對專題民主生活會上個人查擺出來的問題,要逐項研究、細化解決方案。對同志們在相互批評中提出的問題,要逐條反省、剖析根源。對支部班子集體存在的問題,要結合工作實際,主動認領,承擔責任。抓好個性問題立行立改和共性問題專項整治,抓好職工群眾期盼解決的
實事和關系全局的大事,切實做到已經糾正的防反彈、承諾解決的要兌現、深層次的矛盾敢觸及、新出現的問題不放過。要積極回應,接受監督,真抓實做,盯住“四風”突出問題、關系群眾切身利益的問題、服務群眾“最后一公里”的問題不放松,做到改一件成一件,一抓到底、見到實效。
三要嚴格落實中央八項規定、省委省政府20條意見和市委市政府意見,抓好班子,帶好隊伍。嚴格自律,克己奉公,勤政廉政,保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態,不折不扣地貫徹中央八項規定和相關要求,筑牢道德底線,保持清醒頭腦,不闖紅燈、不踩黃線,堅持領導帶頭、知行合一、率先垂范,自覺接受群眾的監督,切實做到不為金錢所誘、不為名利所惑、不為人情所困,做到一身正氣、兩袖清風,樹為民清廉務實形象。要緊緊圍繞中心工作,自覺維護班子團結,恪盡職守、勇于擔當、敢于負責,心往一處想、勁往一處使,用好干部、管好干部、帶好隊伍,凝心聚力、攻堅克難、開拓創新,以嚴謹的作風、務實的態度,扎實有效的完成好各項工作任務,不辜負黨的培養,組織的信任,讓群眾更滿意。
四要建章立制,形成長效機制。要建立和完善各項規章制度,完善學習制度和改進作風的各項制度,堅持和完善民主集中制和民主生活會制度,嚴格遵守廉潔從政各項規定,推進制度創新,用制度固化作風建設的成果,切實把制度的籠子扎得緊一些、密一些,實現建設的制度化、規范化、常態化。切實增強黨內生活的政治性、原則性、戰斗性,進一步增強領導班子的凝聚力和戰斗力。
我們在處黨委的正確領導下,在活動辦的具體指導下,我
們有信心、有決心圓滿完成教育實踐活動各環節的目標任務,通過教育實踐活動,進一步武裝頭腦,轉變作風,凝心聚力,推進工作,以實實在在的成效讓組織放心,讓群眾滿意。