第一篇：入黨積極分子選拔培養教育考核制度

入黨積極分子選拔培養教育考核制度

入黨積極分子的確定

1、承認黨章，志愿向黨組織遞交本人親自書寫的書面入黨申請書。

2、黨支部接到申請后，按照黨章規定的申請入黨條件，對入黨人的入黨條件進行初審，新生交入黨申請六個月后、老生交入黨申請三個月后，對各方面表現優秀，經輔導員和團總支共同推薦，征求黨內外群眾意見80%以上通過、提交所在系學生黨支部大會討論通過并經黨支部審批后，確定為入黨積極分子。黨支部負責填寫入黨積極分子考察表，為其指定兩名黨員作為培養人按季度進行考核。

入黨積極分子實行動態管理

（一）符合下列條件可列為入黨積極分子進行定期考察

1、思想方面：思想積極上進，入黨動機端正，堅持自覺學習黨的基本知識，定期向黨組織匯報思想。

2、在學習方面：學習勤奮刻苦，成績優秀。在重慶市英語A、B級考試、國家英語四級考試、國家計算機等級考試（一級、二級，三級）、專業認證資格考試中，取得一個以上證書（大一除外）；其他單科成績及格以上。

3、工作方面：積極主動承擔社會工作（主動擔任寢室長以上干部），工作認真負責，樂于奉獻，堅持原則，勇于向不良傾向作斗爭，為黨和人民利益挺身而出。對周圍的不良現象應主動糾正；對出現不安定因素或危險情況，要及時向組織匯報，有全心全意為同學服務的意識。

4、生活方面：養成良好的生活習慣和生活方式，嚴格遵守學校作

息時間，按時上課、上自習，注意宿舍衛生，自覺消除宿舍安全隱患，發揮入黨積極分子的輻射力，體現入黨積極分子作用，積極影響周圍同學，帶動大家共同進步。

5、活動方面：積極參加學校、學院、班級、黨支部、團支部組織的各種活動。

6、考核方面：個人累計積分達100分以上。

（二）符合下列條件延長入黨積極分子考核期

1、思想方面：已是入黨積極分子，思想上不嚴于律己，不能堅持自覺學習黨的基本知識，考核期內不能定期向黨組織匯報思想遞交思想匯報。

2、學習方面：已是入黨積極分子，在學期期末考試中有兩科以上（含兩科）成績不合格者或參加各種學習、討論活動不積極主動者，延長半年考核期。

3、工作方面：已是入黨積極分子，不能積極主動承擔社會工作（主動擔任寢室長以上干部），工作不主動，對周圍的不良現象不主動糾正，不說服教育；沒有服務意識，犧牲、奉獻精神者。

4、生活方面：已是入黨積極分子，在日常生活管理中受到通報批評一次的延長半年考核期。（寢室清潔衛生有一次被評為周最差寢室者）

5、活動方面：已是入黨積極分子，學院、班級、黨支部、團支部組織的各種活動，應參加無故2次不參加的。

6、考核方面：個人累計積分未達170分以上者。

（三）符合下列條件取消入黨積極分子資格

1、思想方面：已是入黨積極分子，思想不求上進，半年以上不能定期向黨組織匯報思想遞交思想匯報。

2、學習方面：已是入黨積極分子，入學以來累計不及格科目三科（含三科）以上者，取消入黨積極分子資格。

3、工作方面：不堅持原則，不能向不良傾向作斗爭，對周圍的不良現象不糾正不制止，造成較壞影響的；對出現不安定因素或危險情況，不能及時向組織報告的。

4、生活方面：已是入黨積極分子，在日常生活管理中受到有兩次以上通報批評或受警告以上處分的取消入黨積極分子資格。寢室清潔衛生有兩次被評為周最差寢室者。

5、活動方面：已是入黨積極分子，學院、班級、黨支部、團支部組織的各種活動，應參加無故3次不參加的。

6、考核方面：個人累計積分未達200分上者。

7、已是入黨積極分子，凡受到警告以上處分的。

8、經黨支部考核各方面表現差，先鋒模范帶頭作用差，經黨支部大會開會討論議定不合格的，取消積極分子資格。

軟件二系黨支部

2006年 4月

第二篇：入黨積極分子培養教育措施

積極分子培養教育

計劃與措施

施洞鎮小學黨支部制年3月2日

2012施洞中心小學2012年黨支部入黨積極分子

培養教育計劃與措施

為積極探索新時期新形勢下入黨積極分子培養教育工作新模式、新途徑，調動廣大積極分子充分發揮黨員先鋒模范作用的積極性和主動性，按照區委組織部的有關要求，結合我校工作實際制定本措施。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹科學發展觀，全面堅持和正確把握新時期積極分子標準，與時俱進，銳意創新，努力建設一支素質優良、結構合理、規模適度、作用突出的積極分子隊伍，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，增強黨組織的影響力、凝聚力和戰斗力。

二、目標任務

堅持入黨自愿的原則和個別吸收的原則，成熟一個發展一個，嚴格黨員發展程序，使入黨積極分子隊伍呈現出不斷壯大，不斷發展、不斷更新、朝氣蓬勃、后繼有人的方面。

三、入黨積極分子培養教育主要措施和考察內容

（一）凡經支委會研究確定的積極分子，黨支部指定2—3名正式黨員進行培養幫助，考察對黨的信仰、入黨動機、工作表現、思想狀況等，綜合考察情況填入積極分子考察表。

四、教育的具體措施：

1、讓入黨積極分子參加黨的活動（“三會一課”

2、以及學習有關理論知識，培養政治素質，參加黨內組織的一些有教育意義的活動。

3、給入黨積極分子分配一定工作，并檢查他們完成工作情況。

4、培養聯系的直接培養，每季度至少與入黨積極分子進行一次談話。

5、對入黨積極分子進行定期考察，了解入黨積極分子各方面的情況。

五、考察的具體內容：

1、考察政治立場。

2、考察思想覺悟。主要看入黨動機是否端正，是否堅信共產主義，是否樹立了全心全意為人民服務的思想等。

3、考察現實工作表現。

4、考察組織紀律觀念。

5、考察群眾基礎。

(1)、經過一段時間的培養考察，在黨小組的推薦意見基礎上，征求被培養聯系的意見，經支委會或支部大會討論確定為重點培養對象。

(2)、在聽取黨小組長和培養聯系的意見后，表現得到肯定的，在征求群眾意見的基礎上，經支委會或支部大會討論同意后，可列為發展對象。

(3)、入黨積極分子在被確定為發展對象以后，須參加集中培訓，經考核合格后才能被發展為預備黨員。

六、入黨積極分子培養聯系的主要任務

1、了解入黨積極分子的思想和學習、工作等情況，向黨組織反映他們的愿望和要求，以自己的實際行動向入黨積極分子言傳身教，鼓勵和幫助他們積極上進，端正入黨動機。

2、經常向黨支部，黨小組匯報入黨積極分子的成長情況，并根據入黨積極分子的思想認識和實際表現，提出加強培養、教育的措施和意見。

3、在入黨積極分子具備入黨條件時，向黨支部、黨小組提出能否將其列為發展對象的建議。

2012年3月2日

第三篇：入黨積極分子培養教育考察

一、填寫考察登記表的要求

要用鋼筆或毛筆填寫，不能用鉛筆、油筆或彩筆填寫，也不能用純藍色的鋼筆水填寫。填寫時要認真、具體、實事求是，做到字跡工整。

二、具體各欄目的填寫

⒈封面的填寫：

“單位”填寫“＊＊有限公司＊＊黨支部”；“姓名”填寫正在使用的姓名，不能填寫筆名或別名；

要用標準漢字填寫，不能用簡化字或繁體字填寫?！疤畋砣掌凇睂扅h支部委員會將其確定為入黨積極

分子的時間。

⒉申請入黨人自然概況各欄目的填寫：

由支部委員了解并負責填寫，原創：http://www.tmdps.cn不必讓申請人本人填寫，有的欄目沒有內容可填寫的，可不填寫內容，但應標明“無”字。

⒊“黨支部確定其為入黨積極分子的意見”一欄的填寫：

要在黨小組和支委會討論同意確定為入黨積極分子的基礎上進行填寫。填寫的主要內容是：該同志從

什么時間提出入黨申請；確定其為入黨積極分子的主要依據（指優點及該同志自向遞交申請書以來，對黨的認識，在思想、工作、學習方面的進步，現實表現等）；指出存在的不足。在意見的結尾要明

確“根據黨小組的推薦和支部委員會研究，同意將該同志列為入黨積極分子。”填寫時要注意，不能

寫得過短（如只寫“同意××同志確定為入黨積極分子”）；要求字跡工整，內容符合入黨積極分子本

人情況，不能千篇一律。

⒋“考察情況”欄目的填寫：

“培養人意見”通常每季度填寫一次，由培養人填寫，填好后由兩個培養人人簽名。填寫的內容主要

包括：入黨積極分子在這一時期對黨的認識程度、工作表現、政治品質、思想作風、本階段所存在的不足和改正不足的情況等。“黨支部意見”一般寫“同意培養人意見?！?，填好后由黨支部書記簽名，標明填寫的日期。

填寫時要求注意的主要問題：一是考察情況要具體，不要三言兩語、篇幅過短。二是要符合入黨積極

分子本人情況，不要套話連篇，既可寫綜合考察多方面的意見，也可以寫在某個或幾個方面的突出表

現。三是考察情況要有變化，能反映出積極分子每個時期的特點和變化情況，不要一個優點或一個缺

點到最后。四是考察情況中不要以希望代替不足。五是注意要按時填寫考察情況，不要追記。六是填

寫時字跡要工整，不要涂改，特別是考察時間不應有改動。

前幾次考察情況都是寫入黨積極分子在各方面的情況、進步及需要改進的方面，最后一次考察情況則

要明確“該同志已基本具備預備黨員條件，同意將其列為發展對象。”如果考察時間較長，所有考察

情況欄目填寫完了時，可再另附一本考察登記表接著填寫，但要裝訂在一起，可不必填寫前后的有關

欄目，只從考察情況繼續往下填寫。

“培養人意見”格式范例：

＊＊＊同志在××年下半年中，認真、深入地學習了江澤民同志十六大報告和黨的十六屆一中全會精

神，不斷向黨組織匯報思想和學習體會，注意征求黨內外群眾對自己的意見。發揚成績，克服缺點，在各項工作中認真實踐“三個代表”重要思想，并能帶病堅持工作，起到了一定的模范帶頭作用，受

到了同志們的好評。問題和不足是工作中計劃性和細致性仍然不夠。

培養人：＊＊

＊＊＊＊年＊月＊日

⒌“進行政治審查的情況”欄目的填寫：

據＊＊＊、＊＊＊等單位函調證明，該同志家庭主要成員和主要社會關系政歷清楚，在“文革”和“

**”期間沒有過激言行，原創：http://www.tmdps.cn沒有違法亂紀行為，現實表現好。

經與其本人談話了解和必要的函調，我們審查認為：該同志本人、家庭及主要社會關系成員政歷清楚，都能堅決擁護黨的領導，在關鍵時刻與黨中央保持一致，立場堅定。

黨支部書記簽名：＊＊＊

＊＊＊＊年＊月＊日

⒍“進行短期培訓的情況”欄目的填寫：

該同志于＊＊＊＊年＊月參加＊＊＊＊（組織單位或舉辦單位）舉辦的黨的知識培訓班，考試成績＊

＊（合格、良好、優秀）。

⒎“黨小組對其入黨的意見”欄目的填寫：

要在召開黨小組會議討論同意發展的基礎上進行填寫，填寫內容大體與培養聯系人意見內容相同，但

不能只簡單地寫成“同

第四篇：入黨積極分子培養教育考察

關于填寫《入黨積極分子培養教育考察登記簿》的注意事項

一、入黨積極分子填寫部分：

1、“工作單位或住址”：填所在學校、院系、專業、年級、班級；

2、“職務”：填所任的最高職務，若是曾任職務，則注明“曾”；

3、“職稱”、“參加工作時間”：不填

4、“申請形式”：填“書面”

5、“何時確定為積極分子”：

二、培養人填寫部分

1、以下凡有涉及時間和簽名處，一律暫時不填；

2、“確定為積極分子的根據和意見”：填寫時，注意以組織的口吻，從該同志的思想覺悟、工作表現、學習成績和為人處事（以下簡稱“四個方面”）進行評價，重點突出其思想覺悟。模式可寫成“該同志~~~~，經支部大會討論通過，確定其為入黨積極分子”；

3、“培養教育情況及鑒定意見”：該部分共分三個階段，填寫時須從“四個方面”進行鑒定，但應結合該同志的實際情況，體現其在各階段的特點和進步，并且三個階段的內容最好能體現出該同志在不斷進步和成熟，另外還應有對其不足之處的評價；

4、“考察情況”、“政治歷史”部分，可寫成“經考察。***同志政治歷史清白，無任何問題”；

5、“現實考察結論”部分，可概述該同志“四方面”的情況，點明其是否符合入黨的基本要求（千萬不能寫成“同意”）；

6“黨的基本知識考核、考試成績”：可寫成“***同志參加第**期黨

校學習，考試成績為**分”；落款“中共西南政法大學委員會”；

7、“綜合考察結論意見”：可從該同志“四個方面”以及入黨動機、群眾基礎等方面進行綜合評價，最后點明其是否具備中共黨員的基本條件；

8、“黨內討論是否確定為發展對象的意見”：可寫成“經支部大會充分討論認為***同志政治思想覺悟較高，能在各方面起帶頭作用，同意確定其為發展對象?！?；

9、“確定為發展對象后的談話記錄”：填寫時，問題可設置成2至3個，可以從對黨的認識、入黨動機和入黨后怎么做等問題進行談話，注意篇幅，不可超出邊框；開頭可寫成：“受黨支部的委派，我與***同志進行了談話，記錄如下：”問題可寫成“問：你是怎樣認識學生黨員的身份的？答：~~~~~~~”；

10、“支部委員會研究意見”：可寫成“經支部大會討論研究，同意將***同志為近期發展對象”。

注意：

1、當培養人填寫第3、5、7、8、9部分時內容一定要飽滿，但也不可超出邊框！

2、請將該《入黨積極分子培養教育考察登記簿》于月日晚上交

3、一律用黑色簽字筆填寫所有內容

應用法學院學生

（七）支部

第五篇：入黨積極分子培養教育工作總結

入黨積極分子培養教育工作報告

為了確保發展黨員質量，根據我支部年初制定的入黨積極分子培養教育工作計劃相關安排，我支部堅持政治思想上入黨和組織上入黨相統一的原則，把培養教育工作作為關鍵環節來抓，認真審查確定入黨積極分子，科學制定培養教育計劃和培養教育內容，積極探索有效工作方法和途徑，切實做好培養教育工作?，F將我支部2015年入黨積極分子培養教育工作總結如下：

一、認真抓好對培養聯系人的指導

我支部根據已接受的入黨積極分子的情況，通過會議和走訪交流的形式，經常性地與入黨積極分子培養教育聯系人取得聯系，加強對培養聯系人在培養入黨積極分子過程中的指導，使培養教育的標準符合要求，程序規范、內容具體、效果明顯。

二、從內容上抓好入黨積極分子的教育

1、加強黨的基本理論和知識的學習教育，提高他們的政治覺悟和思想素質，給已經確定的入黨積極分子發放系統的學習材料，積極引導他們認真學習黨的建設理論的新思想、新觀點、新論斷等，進一步加強他們的黨性修養，提高思想理論素質，增強對黨的認識，端正入黨動機。

2、開展思想信念教育，提高他們的使命感與責任感。圍繞思想與信念、思想與道德、義務與權利、價值取向、身體力行，教育他們熱愛教育事業，提高他們的服務意識。

3、積極開展政策形勢教育，引導發展對象及時學習黨的基本路線、方針、政策，了解國家法律法規和科技動態。努力培養社會注意事業建設的新型人才。

三、注重培養教育的方式，主要采取以下措施。

1、建立培養教育目標責任制，認真落實培養聯系人。

2、實行“一幫一”黨員結對幫教，誰聯系、誰考察、誰負責，要求做到全面分析，跟蹤聯系教育，及時了解思想動態，對重點發展對象在工作、學習、生活等方面存在的問題及早發現及早糾正，為發展工作打下良好基礎。

3、科學指定培養教育計劃，提出具體要求和明確達到的目標，建立與發展對象定期“談心”制度及思想匯報制度，以制度作保障，確保工作到位，保證黨員培養發展質量。采取集中培訓和自學相結合的方式，切實從思想深處提高他們對黨的認識。利用黨員培訓以及其他學習機會，積極組織參加培訓學習，進行信仰教育、黨史教育和黨員形象教育，及時向他們提供《黨的建設》、《求實》、《黨章》、黨的十八大精神及黨的基本知識等方面的學習材料，要求他們加強自學，提高政治素質和思想認識能力。

4、積極組織開展各種活動，進一步明確入黨動機。開展“入黨為什么，入黨之后做什么，明天你將留什么”的討論活動，從政治上和思想上進行自我剖析，撰寫出思想匯報，圍繞如何深刻理解黨的十八大精神和實踐“三個代表”重要思想；做合格黨員等方面展開討論，使他們明白加入黨組織的真正目的和內涵，激發他們在政治上的進取心和加入黨組織的熱情。

四、培養教育取得的成績

2014年2月份以來，我支部共有入黨積極分子1名，通過一年的培養教育，在2015年12月26日的支委會上，已被入黨積極分子通過支委會決議，列為黨員發展對象。

總之，在入黨積極分子的培養教育方面，我支部取得了一定的成績，但離上級黨組織的要求還有很大的差距，今后我支部將進一步加大工作力度，在入黨積極分子的培養教育方面力爭取得新的成績。

駐馬店市第九小學黨支部