第一篇:黨總支黨員“雙評(píng)”工作小結(jié)
電車保修廠黨總支黨員“雙評(píng)”工作小結(jié)
按照分公司黨委關(guān)于做好評(píng)比表彰2005年度先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的通知精神和工作要求。我們電車保修廠黨總支于3月下旬開始進(jìn)行2005年度黨員民主評(píng)議和先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的總結(jié)評(píng)比工作。為了開展好此項(xiàng)活動(dòng),達(dá)到預(yù)期目的,收到實(shí)效,在工作中我們注意做到把黨員總結(jié)民主評(píng)議工作與鞏固擴(kuò)大先進(jìn)性教育成果結(jié)合起來,把“雙評(píng)”活動(dòng)與黨支部目標(biāo)管理考核和黨員責(zé)任區(qū)目標(biāo)考核結(jié)合起來。使“雙評(píng)”活動(dòng)融教育、管理、監(jiān)督、樹典型于一體,有效的保證了“雙評(píng)”活動(dòng)的扎實(shí)開展和工作質(zhì)量。
一、高度重視,精心組織
今年開展的黨員“雙評(píng)”活動(dòng),是在我們深入開展鞏固擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果進(jìn)行“回頭看”活動(dòng)的形勢下到來的,為此,廠黨總支高度重視,周密安排,把“雙評(píng)”活動(dòng)作為廠黨總支開展先進(jìn)性教育活動(dòng)“回頭看”系列活動(dòng)中的一項(xiàng)重要具體工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好。首先,廠黨總支組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了分公司通知精神,研究制定了廠開展“雙評(píng)”活動(dòng)的工作安排。同時(shí),召開了基層黨支部書記會(huì),下發(fā)了《關(guān)于做好評(píng)比評(píng)比表彰2005年度先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員工作的通知》,要求各基層黨支部要認(rèn)真學(xué)好文件,提高認(rèn)識(shí),按照時(shí)間進(jìn)度和工作步驟認(rèn)真抓好落實(shí)。在“雙評(píng)”活動(dòng)中,各黨支部分別召開了支委會(huì),1
學(xué)習(xí)工作安排,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),結(jié)合本單位實(shí)際,做出了具體工作計(jì)劃,并召開支部大會(huì),組織全體黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)、動(dòng)員,提高了黨員參加“雙評(píng)”的主動(dòng)性和自覺性。
二、狠抓落實(shí),確保“雙評(píng)”活動(dòng)扎實(shí)開展
在此次“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)中,廠黨總支要求各支部要突出評(píng)優(yōu)的特點(diǎn),突出評(píng)議的重點(diǎn),嚴(yán)格按照分公司和廠工作安排要求抓好落實(shí),確保“雙評(píng)”工作不流于形式,不走過場。各黨支部在動(dòng)員、教育的基礎(chǔ)上,按工作步驟抓好評(píng)優(yōu)、評(píng)議工作的實(shí)施。為了加強(qiáng)對(duì)“雙評(píng)”工作的領(lǐng)導(dǎo),廠黨總支要求黨群工作部深入到各基層支部了解“雙評(píng)”工作進(jìn)展情況,具體指導(dǎo)基層支部“雙評(píng)”工作。在民主評(píng)議活動(dòng)中每名黨員結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)中職工群眾提出的意見、不足,以及整改情況進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),并在黨員中開展互評(píng),以此來檢查和考核黨員在完成任務(wù)、努力學(xué)習(xí)、群眾工作、執(zhí)行紀(jì)律、創(chuàng)新工作等五個(gè)方面的模范作用。各支部在廠統(tǒng)一安排下,還結(jié)合自身特點(diǎn),采取不同形式開展“雙評(píng)”活動(dòng),收到了較好的效果。
如:一車間黨支部在評(píng)議工作中注意把黨員的評(píng)優(yōu)、評(píng)議與黨支部目標(biāo)管理考核和黨員責(zé)任區(qū)目標(biāo)考核相結(jié)合;與落實(shí)崗位責(zé)任,提高保修質(zhì)量、減少中途壞車的實(shí)際工作相結(jié)合。要求黨員在查找政治理論學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)方面發(fā)揮表帥作用的情況;查找自身在提高技術(shù)技能、落實(shí)規(guī)范、為運(yùn)營服務(wù)等方面的不足,并認(rèn)真進(jìn)行整改,使廣大黨員在群眾中樹立起了良好的形象,成為保修生產(chǎn)中的骨干。
在“雙評(píng)”工作中,廠黨總支要求各基層黨支部要嚴(yán)格按照評(píng)比條件,在廣泛征求黨員、群眾意見的基礎(chǔ)上,推薦評(píng)選出職工群眾認(rèn)可和擁護(hù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)黨支部。各黨支部按照廠黨總支要求,組織召開黨小組會(huì)議,在每名黨員認(rèn)真總結(jié)、相互評(píng)議的基礎(chǔ)上,評(píng)選出符合條件和標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀黨員和先進(jìn)黨支部。在這次評(píng)議活動(dòng)中,全廠140名在崗黨員都參加了評(píng)優(yōu)評(píng)議,評(píng)議率100%,其中,評(píng)為好的黨員136人,占全體黨員總數(shù)的97.14 %,較好的4人,占全體黨員總數(shù)的2.86%.為搞好評(píng)議活動(dòng),廠召開黨總支會(huì)議2次,各基層黨支部共召開支委會(huì)7次,支部大會(huì)5次,黨小組會(huì)28次。通過兩上兩下,廠評(píng)選出分公司先進(jìn)黨支部1個(gè),集團(tuán)公司優(yōu)秀黨員1名,分公司優(yōu)秀黨員14名,并將評(píng)選結(jié)果進(jìn)行了公示,較為順利地完成了2005年度的“雙評(píng)”工作。
電車保修廠黨總支
2006年4月13日
第二篇:2013學(xué)年黨員雙爭雙評(píng)小結(jié)
2013學(xué)年黨員雙爭雙評(píng)小結(jié)
倪啦
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼2013學(xué)年已飛逝了。在這一年里我用心體會(huì)做老師的快樂,用心傾注和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。一年來,無論是思想方面,還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面,我都在盡情展現(xiàn)自己的價(jià)值,讓自己的職業(yè)畫卷充滿亮色。下面我從思想、工作兩方面總結(jié)。
一. 努力學(xué)習(xí),為最美中國夢添磚加瓦
2013年是最美中國夢的開篇之年,總書記提出這一偉大構(gòu)想,與全國人民的復(fù)新強(qiáng)國之夢不謀而合。現(xiàn)在,不但中國,而且全世界都在關(guān)注中國夢這個(gè)詞,希望從中國夢中獲益。不僅造福中國人民,而且造福世界各國人民。中國夢來自于中國人的一股民族復(fù)興的心結(jié)和勁頭,是一種精神動(dòng)力。
在這種社會(huì)背景之下,我們每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)投身于中國夢的筑就中。教育部部長袁貴仁在全國政協(xié)教育界別聯(lián)組會(huì)議上回應(yīng)政協(xié)委員的提問時(shí),用四個(gè)詞表明自己心中的“中國教育夢”:有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才。他說:“我們教育的孩子應(yīng)成為一個(gè)堂堂正正的中國人,成為能夠適應(yīng)21世紀(jì)世界發(fā)展潮流需要的有用人才。”
教育之夢就是要營造公平的素質(zhì)教育之夢。只有公平的教育才能造就公平的社會(huì),只有受到公平教育的一代才會(huì)是自信的一代、心靈完美的一代。可以這么概括,教育之夢就是每個(gè)中國人的之夢,是人民幸福之夢,國家富強(qiáng)之夢,是中華民族偉大復(fù)興之夢。
二. 積極提升,為成為幸福老師加把油
雖然是第五次帶一年級(jí)了,但這一次卻有點(diǎn)與眾不同,因?yàn)檫@次學(xué)校正在全面推廣開展省教科院的國家級(jí)課題《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》。雖然在此之前,錢塘校區(qū)已經(jīng)開展了一年的實(shí)驗(yàn),但《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》這一課題的教材、教法、理念、方法等等都與我們之前一直執(zhí)著的教學(xué)信念有很大的不同。我們一直都習(xí)慣了執(zhí)著,但忽然之間需要有一個(gè)顛覆,實(shí)在是有些抵觸,非常忐忑。好在有團(tuán)隊(duì)的力量在幫助我們,來自領(lǐng)導(dǎo)的殷切鼓舞,來自專家的積極引領(lǐng),來自團(tuán)隊(duì)的智慧分享。所以一個(gè)學(xué)期以來,我和備課組的陳老師,金老師一起,摸著石頭過河,其中有苦有樂,從頭再來的過程很辛苦,但在此中間我們也收獲了驚喜和成長。
在參與課題的當(dāng)中,我也希望自己能有所積極,有所收獲,這個(gè)學(xué)期積極撰寫了案例,還和備課組內(nèi)的老師參加了《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》子課題的申報(bào),科研這回事,一直都是我的心理障礙,我想只有將此當(dāng)作一個(gè)必須完成的任務(wù),我們才能有勇氣有動(dòng)力去面對(duì),去攻克。
三. 分享共贏,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量
2013年對(duì)我而言也是成長的一年。還記得那天袁老師和李校長找我時(shí),告知這個(gè)學(xué)期我將擔(dān)任教研組長一職,說真的,當(dāng)時(shí)心中五味雜陳。喜的是學(xué)校信任我,愿意給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì);憂:自己的能力真的能夠勝任教研組長一職,一直以為只有我?guī)煾担R老師這樣有想法,有資歷的優(yōu)秀教師才能擔(dān)任此重任,一直以來業(yè)績平平的我,真的可以嗎?再有就是茫然,為什么學(xué)校偏偏選中了我,紫
金港雖然是個(gè)新校區(qū),但幾年下來,數(shù)學(xué)組的各位老師也是八仙過海,各顯其能,各有各的想法,各有各的所長,似乎哪一個(gè)都比我更有能力擔(dān)此重任。這些顧慮一度讓我很是焦慮,汪校長的一句開導(dǎo)了我:不會(huì)就學(xué),就是讓你來學(xué)習(xí)的。所以我就是將自己的角色定位于學(xué)習(xí),向教研組長盧潔老師學(xué)習(xí),向數(shù)學(xué)組的其他老師學(xué)習(xí),也逼迫自己通過各種其他的途徑。
這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)組特別忙碌,從11月份的杭州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,到12月份的名師班課堂展示,再到1月份的校本示范基地。這樣的三次大型活動(dòng)都能由我們數(shù)學(xué)組來主要承擔(dān),真的是非常榮幸。在這三次活動(dòng)中,特別是杭州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,活動(dòng)前的落實(shí)借班,到每一次分工,每一次布置任務(wù),我都是嚴(yán)陣以待。二天的活動(dòng),雖然仍然需要承擔(dān)教學(xué)任務(wù),但我的腦子里都緊緊繃著一根弦,好在大家上下一心,每一個(gè)環(huán)節(jié)大家都是相互提醒,把這個(gè)活動(dòng)當(dāng)做是自己的一件大事來做。好在一天下來順順利利,孩子們的表現(xiàn)也都是可圈可點(diǎn),我也長吁一口氣。
這對(duì)于學(xué)校來說,是一項(xiàng)活動(dòng);但對(duì)于我們參加其中的每一位老師來說,并沒有覺得這是跟自己無關(guān)的一件事,也是在這個(gè)過程中我們一起面對(duì),一起合作,活動(dòng)成功之外,我們收獲的更是相互的了解,彼此的交融,共同的成長。對(duì)于我來說,更是一種歷練和成長。所以雖然承擔(dān)這樣的活動(dòng)很累,壓力很大,但我們的成長也是其他組所不俱備的。一年來,盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,也不免存在著一些不足,特別是在教學(xué)科研方面。雖然每次學(xué)校的論文撰寫,課題申報(bào)都積極參加,盡自己的能力寫作。可也許自己能力有限,也或者方式方法不對(duì),這幾年一直沒有理想的成績。這也更加要求自己在這方面要多下功夫,積極閱讀,虛心向周圍的專家、同事請教,爭取能夠在這方面取得新的突破和成績。
第三篇:2011黨員雙爭雙評(píng)小結(jié)
黨員雙爭雙評(píng)總結(jié)
邢星 2011.12.08 不知不覺又是一年過去了,這一年擔(dān)任高三年級(jí)一班的班主任,同時(shí)兼任1班2班的數(shù)學(xué)老師,面對(duì)高三,面對(duì)畢業(yè)班,感覺肩上的責(zé)任更重了。回顧這一年,有許多值得寫下來。
一、積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),關(guān)心國家大事。
作為一名黨員教師,我嚴(yán)格按照黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,忠誠黨的教育事業(yè),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐工作,在黨支部的組織下,通過支部組織生活,積極開展學(xué)習(xí)活動(dòng),努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,努力撰寫學(xué)習(xí)心得。通過不斷的學(xué)習(xí),使我在思想上,政治上,組織上,作風(fēng)上保持先進(jìn)性和純潔性,發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
教師職業(yè)是一個(gè)學(xué)無止境的職業(yè),是一個(gè)充滿著智慧而又不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。當(dāng)今是一個(gè)知識(shí)信息高速發(fā)展的社會(huì),我們所面對(duì)的是一批接受信息更多,思想更為活躍的一代學(xué)生。教育對(duì)象的新特點(diǎn)對(duì)黨員教師提出了更新的挑戰(zhàn)。用陶行知的話來說:活到老,學(xué)到老。首先提高自己的理論修養(yǎng),提高駕馭工作的能力,把理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,較好地解決工作中的實(shí)際問題。其次,在平時(shí)的教學(xué)中多鉆研教材,多關(guān)心學(xué)生。尤其是關(guān)心后進(jìn)生,還要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,積極參加教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
二、認(rèn)真做好本崗位工作。
作為三(1)班的班主任,民主地有效地管理班級(jí),使學(xué)生能健康快樂的成長,成為有能力、有知識(shí)的小主人。
1、充分發(fā)揮班干部的力量,真正做到讓學(xué)生自己管理班級(jí)。
(1)由學(xué)生自己監(jiān)督學(xué)生的遲到早退。(2)每日由學(xué)生公布上一天的量化考核,并及時(shí)提出改正。(3)每月進(jìn)行班干部總結(jié),總結(jié)一個(gè)月來的學(xué)習(xí)衛(wèi)生紀(jì)律情況,以促使班干部更熱心的管理班級(jí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和積極向上的求知欲望,班級(jí)實(shí)行評(píng)分制度。把班級(jí)的所有事宜都和分?jǐn)?shù)掛鉤,有點(diǎn)象老師的校本培訓(xùn)的分?jǐn)?shù)。比如寢室衛(wèi)生紀(jì)律和教室衛(wèi)生情況,輪到的值日生表現(xiàn)突出可適當(dāng)加分,再比如運(yùn)動(dòng)會(huì)的加分等等,都及時(shí)在后面的黑板上得以呈現(xiàn)。
3、平時(shí)象他們的大哥哥一樣,多和他們聊天。讓他們覺得我們的老師了解我們,關(guān)心我們。這樣學(xué)生會(huì)配合自己的工作。
作為一名數(shù)學(xué)教師不斷學(xué)習(xí),增長見識(shí),努力進(jìn)行教研科研活動(dòng)。不斷改善自己的教學(xué)方式,成為一名新型的數(shù)學(xué)教師。使每個(gè)學(xué)生都有一定的進(jìn)步,決不放棄一個(gè)學(xué)生。
一個(gè)黨員一面旗幟,一個(gè)崗位一個(gè)榜樣。我將一如既往地努力工作,努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí),牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,帶領(lǐng)責(zé)任區(qū)的全體教師,做好教育教學(xué)工作,為學(xué)校的發(fā)展再立新功。
第四篇:2010黨內(nèi)雙評(píng)工作小結(jié)
2010黨內(nèi)雙評(píng)工作小結(jié)
區(qū)委群工部、區(qū)信訪局
根據(jù)馬直[2010]11號(hào)文件精神,我支部認(rèn)真開展了黨內(nèi)雙評(píng)工作。通過雙評(píng)工作,有效推動(dòng)了支部工作的正常開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部干好工作的責(zé)任心和緊迫感,密切了黨員與群眾的關(guān)系,提高了干部職工工作的積極性和創(chuàng)造性。現(xiàn)將我單位“雙評(píng)”工作情況簡要匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,確保活動(dòng)有序開展。
為加強(qiáng)對(duì)“雙評(píng)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),我單位成立了以支部書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)單位全部黨員的情況進(jìn)行了調(diào)查分析,在廣泛聽取黨員群眾意見的基礎(chǔ)上,確定“雙評(píng)”中要重點(diǎn)解決的問題,并制訂了“雙評(píng)”工作的具體方案和時(shí)間表,明確實(shí)施的方法步驟。
二、圍繞中心、服務(wù)大局,確保活動(dòng)健康開展。
“雙評(píng)”工作按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、注重實(shí)效、方法從簡”的原則,以黨支部為單位,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。評(píng)議采用黨內(nèi)評(píng)議和黨外測評(píng)相結(jié)合的辦法。黨內(nèi)由全體黨員“面對(duì)面”評(píng)議、“背靠背”測評(píng)。著重抓好了以下幾個(gè)環(huán)節(jié):
一是搞好小結(jié)。在召開黨員大會(huì)前,先通知每個(gè)黨員準(zhǔn)備好自我小結(jié)。黨支部按照評(píng)議內(nèi)容,主動(dòng)征求黨內(nèi)外群眾意見,搞好支部小結(jié)。在召開黨員大會(huì)時(shí),每位黨員結(jié)合工作小結(jié),總結(jié)一年來在學(xué)習(xí)、工作、完成任務(wù)等方面所取得的成績和存在的不足。
二是組織學(xué)習(xí)。結(jié)合工作實(shí)際,我們組織全體黨員重溫《黨章》,學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神等,使黨員充分認(rèn)識(shí)開展評(píng)議工作的重要性和必要性,增強(qiáng)參加民主評(píng)議的自覺性,并確保了內(nèi)容、時(shí)間、人員、效果四落實(shí)。
三是黨員互評(píng)。每位黨員對(duì)照民主評(píng)議表逐項(xiàng)進(jìn)行自我評(píng)定,并對(duì)本支部其他黨員進(jìn)行評(píng)議。支部按照機(jī)關(guān)黨工委的要求,對(duì)每一們黨
員同志進(jìn)行互評(píng)和自評(píng),在完成評(píng)議后及時(shí)公開結(jié)果,做到了公開、公平、公正。
四是群眾參評(píng)。吸收部分群眾代表對(duì)全體黨員進(jìn)行民主測評(píng)。根據(jù)平時(shí)表現(xiàn),給每個(gè)黨員打分,起到了很好的參與性和互動(dòng)效果。
五是綜合匯總。我們根據(jù)黨內(nèi)評(píng)議和黨外民主測評(píng)情況,認(rèn)真進(jìn)行匯總,評(píng)選出優(yōu)秀黨員1名,優(yōu)秀黨務(wù)工作者1名。
我單位“雙評(píng)”活動(dòng)雖然取得了一些成績,但與上級(jí)的要求相比,還有較大差距。例如個(gè)別黨員存在學(xué)習(xí)的時(shí)間上不足、內(nèi)容上不深入,群眾參與不夠等現(xiàn)象,今后,我們將在實(shí)踐中繼續(xù)完善“雙評(píng)”工作的方式方法,不斷豐富“雙評(píng)”工作的內(nèi)涵,進(jìn)一步開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí),努力使黨建工作再上新的臺(tái)階。
第五篇:陵原中心校教育黨總支2012黨員雙評(píng)工作總結(jié)
陵原中心校教育黨總支
2012黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)暨黨員“雙評(píng)”工作總結(jié)
為切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),純潔黨的組織,進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,依據(jù)寶雞市金臺(tái)區(qū)教育體育局工委《關(guān)于以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,保持黨的先進(jìn)性和純潔性”為主題開好2012黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》及《關(guān)于開展2012黨員“雙評(píng)”工作的通知》文件安排和要求,我們陵原中心校教育黨總支于2013年1月24日組織全校黨員召開了“陵原中心校教育黨總支2012黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)暨黨員“雙評(píng)”工作會(huì),會(huì)議達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了較好的效果。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、目的明確,重點(diǎn)突出
今年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)暨“雙評(píng)”活動(dòng),我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針,通過黨內(nèi)評(píng)議和群眾評(píng)議黨員,進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員的黨性黨風(fēng)、理想信念、宗旨意識(shí)、組織紀(jì)律性教育,提高了黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì),增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。這次黨員“雙評(píng)”活動(dòng),每名黨員結(jié)合崗位工作實(shí)際,按照科學(xué)發(fā)展觀要求和本校黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),從六個(gè)方面,認(rèn)真總結(jié)了思想、學(xué)習(xí)、工作、生活、作風(fēng)等方面的主要成績和問題。一是評(píng)議黨員是否具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;看貫徹執(zhí)行黨的基本路線、各項(xiàng)方針政策和組織的決議堅(jiān)決不堅(jiān)決。二是評(píng)議黨員是否刻苦學(xué)習(xí)理論,鉆研業(yè)務(wù);看在教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的模范帶頭作用突出不突出。三是評(píng)議黨員是否牢固地樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨;看廉潔不廉潔,與群眾聯(lián)系密切不密切,對(duì)群眾的疾苦關(guān)心不關(guān)心。四是評(píng)議黨員是否履行權(quán)利和義務(wù),看組織觀念強(qiáng)不強(qiáng)。五是評(píng)議黨員對(duì)設(shè)崗定責(zé)中確定的崗位職責(zé)是否落到實(shí)處,看黨員的“創(chuàng)先爭優(yōu)”作用發(fā)揮的好不好。六是評(píng)議黨員是否解決了思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)等方面存在的突出問題。
二、組織有序,富有成效。
這次“雙評(píng)”活動(dòng)大致經(jīng)歷了三個(gè)階段:首先,我們支部采取集中輔導(dǎo)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、十七大五中、六中全會(huì)及十八大會(huì)議精神,提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。其次,進(jìn)行了黨內(nèi)黨外評(píng)議,一是每名黨員對(duì)照《黨章》、崗位職責(zé)和科學(xué)發(fā)展觀要求,認(rèn)真總結(jié)個(gè)人的思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)表現(xiàn)情況,進(jìn)行了自我評(píng)議,撰寫了自查報(bào)告。二是采取座談會(huì)、走訪談話等方式廣泛征求了群眾意見建議,組織群眾或群眾代表對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。三是通過召開支部大會(huì),支部通報(bào)全年黨建工作情況,黨員介紹自我評(píng)議情況,黨員與黨員之間進(jìn)行了互相評(píng)議。四是召開了由全體黨員和部分群眾代表參加的民主測評(píng)大會(huì),采取發(fā)放測評(píng)票的方式,對(duì)每名黨員進(jìn)行了民主測評(píng)。五是組織評(píng)鑒。
總之,全體黨員結(jié)合自己工作實(shí)際,按照科學(xué)發(fā)展觀要求和本單位黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活、作風(fēng)等五方面實(shí)事求是地總結(jié)了自己的主要成績,深刻剖析了存在的問題及根源,表明了今后整改的措施和努力的方向。
全體參會(huì)成員還針對(duì)支部和黨員個(gè)人的匯報(bào)進(jìn)行了“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”四個(gè)格次的評(píng)定。黨支部書記楊光明最后對(duì)全體參會(huì)人員提出了四點(diǎn)具體的要求:一是黨員要嚴(yán)于律己,起好模范帶頭作用;二是全體黨員要勤勤懇懇做事、堂堂正正做人;三是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人師德修養(yǎng); 四要繼續(xù)扎實(shí)、有效地開展好“高效課堂”教改實(shí)驗(yàn)。
此次會(huì)議通過評(píng)議,使每一名黨員與別人的相互對(duì)照中深刻反思,認(rèn)識(shí)到自身存在的問題與不足,警示大家嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己,增強(qiáng)良好的覺悟和組織觀念,樹立黨員隊(duì)伍的良好形象,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,為新年各項(xiàng)工作增光添彩。
陵原西原教育支部
2012年1月13日
六、精心籌備,搞好2010年黨內(nèi)“雙評(píng)”工作。
1、周密部署,提早做好準(zhǔn)備。接到區(qū)局黨工委關(guān)于2010黨內(nèi)“雙評(píng)”
工作的通知后,鄉(xiāng)教育黨總支及時(shí)部署、安排,各校(園)黨支部及時(shí)召開支委會(huì),研究安排支部“雙評(píng)”活動(dòng),重點(diǎn)部署了支部民主生活會(huì),確定了會(huì)議主題和詳細(xì)的日程,并對(duì)全年工作進(jìn)行了總結(jié)回顧。
2、集中學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。各支部召開全體黨員會(huì)議,進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了區(qū)局黨工委《關(guān)于做好2010年黨內(nèi)“雙評(píng)”工作的通知》,對(duì)召開、參加“雙評(píng)”工作會(huì)作了詳細(xì)安排。在全鄉(xiāng)2010黨內(nèi)“雙評(píng)”工作會(huì)上各支部書記對(duì)本支部工作進(jìn)行了總結(jié),通報(bào)了黨員目標(biāo)管理考核情況;全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部就個(gè)人一年來在世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀方面存在的問題以及在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、抓教育質(zhì)量的提高方面存在的問題,進(jìn)行個(gè)人剖析;接著由參會(huì)的黨員進(jìn)行評(píng)議,提出存在的不足或今后工作的建議,開展批評(píng);最后黨員進(jìn)行表態(tài)發(fā)言,提出自己今后的打算。黨員還就各校(園)支部工作進(jìn)行了民主評(píng)議,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校整體工作提出了很好的意見和建議。從工作出發(fā)提出的建議,達(dá)到了治病救人的目的。最后采取無記名投票的方式,按合格、基本合格、不合格三個(gè)格次,對(duì)每個(gè)黨員一年來的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)作出評(píng)價(jià),評(píng)定結(jié)果是27名黨員全部為合格等次,三個(gè)教育支部均為合格支部。
通過此次“雙評(píng)”活動(dòng),進(jìn)一步提高了黨員隊(duì)伍的素質(zhì),增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,我們堅(jiān)信全體黨員和教職員工面對(duì)新的教育形勢,一定會(huì)齊心協(xié)力,攜手并進(jìn),在新的一年里取得更優(yōu)秀的成績,使陵原鄉(xiāng)教育事業(yè)走向更加燦爛的明天!