第一篇：2012年初中黨支部回頭看總結

市八十中初中黨支部2011年開展創先爭優黨員

公開承諾“回頭看”工作總結

近期，市八十中初中黨支部根據市教育黨工委《關于進一步做好黨員公開承諾“回頭看”工作的通知》文件精神的指導下，于3月12日下午集中全體黨員進行了創先爭優公開承諾“回頭看”活動的總結。

市八十中初中黨支部領導高度重視“回頭看”活動，精心組織，將活動分為“群眾測評、回頭看、再承諾、示諾”四個步驟進行。第一步群眾測評：黨支部向全校的群眾教師發放了《群眾對黨員公開承諾情況測評表》，從黨員的理想信念、群眾觀念、遵守紀律、發揮作用四個方面進行了認真客觀的評價，黨支部對收上來的測評表進行了認真統計，并填寫到黨員的“回頭看”點評表的群眾反饋一欄里。讓黨員明了自己的踐諾在群眾中的反映。第二步“回頭看”，黨員們根據自己填好的公開承諾“回頭看”情況匯報認真對自己的踐諾進行反思，并一一發言，看踐諾情況和效果如何，并總結創先爭優活動中第一階段的不足之處，查明原因，找出解決辦法。第三步再承諾，黨員們緊密圍繞年度重點工作任務和個人崗位實際，結合“回頭看”中出現的問題，本著“缺什么、補什么”的原則，做出創先爭優第二階段承諾；第四步“示諾”，在我校公示欄中公布每位黨員創先爭優公開承諾書，接受群眾監督。

通過爭先創優，初中黨支部各位黨員充分發揮黨員先鋒模范作用，勇挑重擔，敢于奉獻，認真履行承諾，在教育教學中注重實施素質教育，關愛學生，努力培養學生創新精神和實踐能力，初中部現有14個教學班，其中黨員班主任就有10名。充分體現了黨員戰斗堡壘作用，整個初中部班風學風良好，為我校在2011年取得各項成績做出了積極的貢獻。

通過此次“回頭看”，黨員們紛紛表示在今后的工作實踐中更要以務實的心態扎實的工作，良好的教育教學業績，為我校爭創示范性高中和新興品牌學校，推動我校教育教學各項工作又好又快的發展盡自己的一份力量！

市八十中學初中黨支部2012.3.12

第二篇：第四黨支部“回頭看”工作總結

第四黨支部“回頭看”工作總結

為有效總結教育實踐活動第一階段開展情況，認真解決征求意見中存在的問題，按照市院機關活動辦要求，第四黨支部迅速組織部署了“回頭看”活動，從“回頭看”情況來看，支部各處室教育實踐活動總體情況較好，但也存在一些問題，現將相關情況匯報如下：

一、積極動員、打牢基礎

支部組織召開了“回頭看”活動全體大會，明確活動要求，各處室把邊學邊改、邊查邊改貫穿于活動始終，對每項活動前一階段的開展情況都進行了認真總結。對已經取得一定效果的工作，進一步鞏固深化；對正在實施的工作，集中力量，認真落實，確保按照要求完成。

二、創新安排、鞏固成果

我們以執法規范化工作為契機，認真梳理執法辦案工作情況。對執法辦案工作自查自糾，找出工作中存在的漏洞和薄弱環節，總結經驗教訓，查漏補缺，采取切實有效的措施加以彌補和改進，使執法辦案工作出成效、出精品、出亮點。

三、回頭查看，查漏補缺

支部對照“五個準確把握”和“三嚴三實”要求，逐項進行“回頭看”，重點把握“思想認識是否深刻到位，學習教育是否扎實有效，征求意見是否廣泛深入，查擺問題是否全面透徹，邊查邊改是否結合緊密”等五個方面的內容。針對征求意見時,沒有聽到的“真話、實話”,又重新進行“面對面”的交流，每位黨員干警通過廣泛聽取各方面的意見，勇于自我批評，深刻剖析自己，不馬虎敷衍，不文過飾非，觸及靈 魂，凈化思想，提高黨性修養。緊密結合自己的思想和工作實際，對照為民務實清廉的要求，充分交流思想，積極開展批評和自我批評，認真查擺，提出改進措施。具體做法有：

一看查擺問題是否聚焦。在開展自身查擺問題和組織征求意見的過程中，支部領導班子堅持要改就要從最直觀、最突出、群眾反映最強烈的問題改起，要查就要查出問題，要改就要改出變化，在實際操作過程中，也切實做到了密切聯系實際，班子成員分頭行動，采取召開座談會、談心談話等多種形式，始終站在領導、同事和群眾的角度審視自身工作，支委成員之間既相互提意見、談建議，又向別人學習相互取長補短，既從思想上、黨性上找差距，又從實際出發談思路，明確整改方向，真正把自己放在了學習者和傾聽者的位置，確保把問題找準找全，通過自我剖析和談話達到了溝通思想、促進了解、化解矛盾、增進友誼的目的，既使每位干警都清醒的認識到了自身還有很多不足需要不斷完善和學習提高，樹立了思想自覺和行為自覺，也進一步提高了群眾路線觀念、宗旨意識和廉潔意識，以“吾日三省吾身”的態度，推動整體工作進一步得到提升。

二看開展批評是否認真。在支部全體大會上，黨員干警逐一進行了個人對照檢查，并相互開展了批評與自我批評。全體黨員干警不遮不掩、坦誠相見，以整風精神開展批評與自我批評，開展了積極向上的思想斗爭，真正用好了批評和自我批評的武器，支委成員能夠把自己“擺進去”開展自我批評，把面子“拉下來”開展批評，把胸懷“放寬廣”接受批評，做到敢于向他人開炮，更敢于向自己開炮，對于自身問題和他人問題放下面子、直言不諱，對于群眾反映的問題敢于擔當、勇于面對，以此種方式，確保批評與自我批評活動揭問 2 題、出效果、強工作。

三看邊查邊改是否見效。教育實踐活動中，支委成員認真審視了自身在查擺問題環節所暴露出的四風方面的問題，在積極制定整改措施的同時，切實做到了邊學邊改、邊查邊改、真抓真改。針對在辦公辦案用品的使用、長途出車、辦公辦案設備的維護保養上，有時大手大腳、存在鋪張浪費，始終牢記“兩個務必”，嚴格落實中央“八項規定”、高檢院“檢察人員八小時外行為禁令”等有關規定，結合實際建立健全反對“四風”的機制制度，常抓不懈，抓出成效，更好地維護檢察機關在人民群眾心目中的良好形象。

支部的群眾路線教育實踐活動工作雖然緊張有序地開展，但開展的效果離市院的要求還有很大差距，主要表現在部分黨員缺乏正確的理論學習態度、對群眾意見梳理不全面、及時等方面。今后，一是加大宣傳，繼續利用各種形式對黨員干部進行宣傳教育，引導其對此次活動的高度重視；二是做好部署，緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的活動主題，以反對“四風”為重點，做好下一環節的工作部署；三是建立制度，在完成各環節工作時，做到立說立行、立行立改，努力使群眾路線教育實踐活動取得預期的效果。

第三篇：科技局黨支部分析評議階段回頭看總結

科技局保持共產黨員先進性教育活動

分析評議階段“回頭看”總結

我局先進性教育活動第二階段已經進入到“回頭看”這個工作環節，“回頭看”的重點是“五看”，現將我局分析評議階段工作開展情況進行“回頭看”，總結如下：

一、認真開展總結分析轉段工作動員

我局于4月5日召開了轉段動員大會，機關全體黨員及部分退休黨員干部也參加了

會議，此外，還邀請了市委督導組鄭少林等同志到會指導。會上黨支部書記秦祥同志對第一階段工作進行總結，并對第二階段工作做出全面部署。通過層層宣傳發動、組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段；同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。

二、堅持開門教育，廣泛征求意見

這項工作在動員會議后由先進性教育活動辦公室具體抓實施，局黨支部在動員會后主要通過召開座談會、發放意見和建議征詢表、設置意見箱、開通專門電話等形式進行意見征詢。黨支部把廣泛征求意見作為增進同干部職工感情，加強與干部職工聯系，自覺接受群眾監督的一次極好機會，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取多種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。利用送科技下鄉、科技宣傳周等方式，廣泛征求群眾意見；二是發放征求意見表。按在職的黨員干部、非黨人士、離退休老同志發放征求意見表，廣泛征求他們對局黨組和黨組成員個人的意見。據統計，發放征求意見卡50份，收回48份，收到原始意見和建議48條。其中：對單位的意見建議19條，對黨組成員的意見建議29條；三是召開座談會。采取面對面的形式聽取意見，進一步擴大黨員對這場教育活動的參與權；四是開展談心活動。結合反饋的意見和建議，局黨支部廣泛開展談心活動，做到突出一個“真”字。即講真話，動真情，亮真心。同時，局領導班子成員之間、領導和所分管的部門之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉”的態度，對收集到意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，增強了針對性。

三、深入自我剖析，認真撰寫自我剖析材料

黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，我們抓住一個“深”字，從二個方面把關：一是黨員個人從嚴把關。各支部要求黨員對照總結時以“三個代表”為尺子，以身邊典型為榜樣，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇于把自己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。黨員撰寫自我剖析材料都經歷了自己找、領導點、群眾幫，反復修改，不斷完善的過程。二是支部嚴格把關。按照層層負責原則，認真審定黨員個人總結材料，做深入細致的思想政治工作，使每個黨員都能實事求是，找準自身存在的突出問題和存在問題的原因

四、搞好專題民主生活會

一是在召開的專題民主生活會上，我局領導班子成員都帶頭作自我總結，能夠做到自我剖析深刻，實事求是，客觀全面，并提出了今后的努力方向。其他黨員也分層次逐一進行了客觀的自我總結和自我評價。二是開展積極健康的批評和自我批評。黨員之間互評時，坦誠積極，認真負責，人人發言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結。在民主生活會上，大部分黨員本著“言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態度正確對待自己，正確對待群眾，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。

在第二階段工作中，我們全體黨員干部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗，成效是明顯的，主要收獲有三個方面：

一、進一步增強黨性觀念

在黨性分析、民主評議階段，我局機關黨員通過進一步學習《黨章》，進一步明確自己的行為標準，找到自身差距，增強了黨性觀念。有三個變化：一是學習的主動性增強了。有的黨員干部利用工作之余自覺學習有關文章，積極參與先進性教育標準的認識和討論，理論素質有明顯提高。二是組織紀律性增強了。對上級工作部署的貫徹落實更加迅速有力，每個黨員對支部安排的工作認真完成，黨員的組織觀念和履行義務的自覺性有明顯提高。四是團隊精神增強了。工作中講協作、wenmi114.com講貢獻多了，推諉、扯皮的事情少了，黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。

二、進一步強化了宗旨意識

通過黨性分析、民主評議，黨員的宗旨意識進一步強化。圍繞群眾最關心，與群眾切身利益關系緊密問題，進行深入的研究，對馬上能改的不拖不等，邊整邊改，立說立行，認真落實整改措施。目前，我局黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，得到了群眾的肯定和歡迎。

三、促進了批評與自我批評風氣的形成通過黨性分析、民主評議，全體黨員干部受到了一次深刻的黨性鍛煉。一是增強了自律意識。學會一分為二的看待自

第四篇：科技局黨支部分析評議階段回頭看總結

科技局保持共產黨員先進性教育活動

分析評議階段“回頭看”總結

我局先進性教育活動第二階段已經進入到 “回頭看”這個工作環節，“回頭看”的重點是“五看”，現將我局分析評議階段工作開展情況進行“回頭看”，總結如下：

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一、認真開展總結分析轉段工作動員

我局于4月5日召開了轉段動員大會，機關全體黨員及部分退休黨員干部也參加了會議，此外，還邀請了市委督導組鄭少林等同志到會指導。會上黨支部書記秦祥同志對第一階段工作進行總結，并對第二階段工作做出全面部署。通過層層宣傳發動、組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段；同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。

二、堅持開門教育，廣泛征求意見

三、深入自我剖析，認真撰寫自我剖析材料

黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，我們抓住一個“深”字，從二個方面把關：一是黨員個人從嚴把關。各支部要求黨員對照總結時以“三個代表”為尺子，以身邊典型為榜樣，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇于把自己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。黨員撰寫自我剖析材料都經歷了自己找、領導點、群眾幫，反復修改，不斷完善的過程。二是支部嚴格把關。按照層層負責原則，認真審定黨員個人總結材料，做深入細致的思想政治工作，使每個黨員都能實事求是，找準自身存在的突出問題和存在問題的原因

四、搞好專題民主生活會

一是在召開的專題民主生活會上，我局領導班子成員都帶頭作自我總結，能夠做到自我剖析深刻，實事求是，客觀全面，并提出了今后的努力方向。其他黨員也分層次逐一進行了客觀的自我總結和自我評價。二是開展積極健康的批評和自我批評。黨員之間互評時，坦誠積極，認真負責，人人發言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結。在民主生活會上，大部分黨員本著“言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態度正確對待自己，正確對待群眾，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。

在第二階段工作中，我們全體黨員干部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗，成效是明顯的，主要收獲有三個方面：

一、進一步增強黨性觀念

在黨性分析、民主評議階段，我局機關黨員通過進一步學習《黨章》，進一步明確自己的行為標準，找到自身差距，增強了黨性觀念。有三個變化：一是學習的主動性增強了。有的黨員干部利用工作之余自覺學習有關文章，積極參與先進性教育標準的認識和討論，理論素質有明顯提高。二是組織紀律性增強了。對上級工作部署的貫徹落實更加迅速有力，每個黨員對支部安排的工作認真完成，黨員的組織觀念和履行義務的自覺性有明顯提高。四是團隊精神增強了。工作中講協作、講貢獻多了，推諉、扯皮的事情少了，黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。

二、進一步強化了宗旨意識

通過黨性分析、民主評議，黨員的宗旨意識進一步強化。圍繞群眾最關心，與群眾切身利益關系緊密問題，進行深入的研究，對馬上能改的不拖不等，邊整邊改，立說立行，認真落實整改措施。目前，我局黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，得到了群眾的肯定和歡迎。

三、促進了批評與自我批評風氣的形成通過黨性分析、民主評議，全體黨員干部受到了一次深刻的黨性鍛煉。一是增強了自律意識。學會一分為二的看待自己，包括一些離退休黨員，剖析材料都寫得很深刻，沒有大道理，更多的是談活思想，深入進行理性思考。二是正確對待批評。民主評議會上，黨員之間開展了認真的批評和自我批評。彼此平心靜氣，坦誠相見，言者直截了當，聞者和顏悅色?？梢哉f通過這次評議，開了好頭，促進了黨內批評與自我批評風氣的形成。三是增進了團結。通過開展批評和自我批評，同志們之間的團結協作增強了，相互溝通多了，彼此互相尊重，互相配合，推動了單位各項工作的開展，取得良好成效。

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第五篇：科技局黨支部分析評議階段回頭看總結

科技局保持共產黨員先進性教育活動

分析評議階段“回頭看”總結

我局先進性教育活動第二階段已經進入到 “回頭看”這個工作環節，“回頭看”的重點是“五看”，現將我局分析評議階段工作開展情況進行“回頭看”，總結如下：

一、認真開展總結分析轉段工作動員

我局于4月5日召開了轉段動員大會，機關全體黨員及部分退休黨員干部也參加了會議，此外，還邀請了市委督導組鄭少林等同志到會指導。會上黨支部書記秦祥同志對第一階段工作進行總結，并對第二階段工作做出全面部署。通過層層宣傳發動、組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段；同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。

二、堅持開門教育，廣泛征求意見

這項工作在動員會議后由先進性教育活動辦公室具體抓實施，局黨支部在動員會后主要通過召開座談會、發放意見和建議征詢表、設置意見箱、開通專門電話等形式進行意見征詢。黨支部把廣泛征求意見作為增進同干部職工感情，加強與干部職工聯系，自覺接受群眾監督的一次極好機會，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取多種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。利用送科技下鄉、科技宣傳周等方式，廣泛征求群眾意見；二是發放征求意見表。按在職的黨員干部、非黨人士、離退休老同志發放征求意見表，廣泛征求他們對局黨組和黨組成員個人的意見。據統計，發放征求意見卡50份，收回48份，收到原始意見和建議48條。其中：對單位的意見建議19條，對黨組成員的意見建議29條；三是召開座談會。采取面對面的形式聽取意見，進一步擴大黨員對這場教育活動的參與權；四是開展談心活動。結合反饋的意見和建議，局黨支部廣泛開展談心活動，做到突出一個“真”字。即講真話，動真情，亮真心。同時，局領導班子成員之間、領導和所分管的部門之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉”的態度，對收集到意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，增強了針對性。

三、深入自我剖析，認真撰寫自我剖析材料

黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，我們抓住一個“深”字，從二個方面把關：一是黨員個人從嚴把關。各支部要求黨員對照總結時以“三個代表”為尺子，以身邊典型為榜樣，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇于把自己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。黨員撰寫自我剖析材料都經歷了自己找、領導點、群眾幫，反復修改，不斷完善的過程。二是支部嚴格把關。按照層層負責原則，認真審定黨員個人總結材料，做深入細致的思想政治工作，使每個黨員都能實事求是，找準自身存在的突出問題和存在問題的原因

四、搞好專題民主生活會

一是在召開的專題民主生活會上，我局領導班子成員都帶頭作自我總結，能夠做到自我剖析深刻，實事求是，客觀全面，并提出了今后的努力方向。其他黨員也分層次逐一進行了客觀的自我總結和自我評價。二是開展積極健康的批評和自我批評。黨員之間互評時，坦誠積極，認真負責，人人發言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結。在民主生活會上，大部分黨員本著“言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態度正確對待自己，正確對待群眾，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。

在第二階段工作中，我們全體黨員干部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗，成效是明顯的，主要收獲有三個方面：

一、進一步增強黨性觀念

在黨性分析、民主評議階段，我局機關黨員通過進一步學習《黨章》，進一步明確自己的行為標準，找到自身差距，增強了黨性觀念。有三個變化：一是學習的主動性增強了。有的黨員干部利用工作之余自覺學習有關文章，積極參與先進性教育標準的認識和討論，理論素質有明顯提高。二是組織紀律性增強了。對上級工作部署的貫徹落實更加迅速有力，每個黨員對支部安排的工作認真完成，黨員的組織觀念和履行義務的自覺性有明顯提高。四是團隊精神增強了。工作中講協作、講貢獻多了，推諉、扯皮的事情少了，黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。

二、進一步強化了宗旨意識

通過黨性分析、民主評議，黨員的宗旨意識進一步強化。圍繞群眾最關心，與群眾切身利益關系緊密問題，進行深入的研究，對馬上能改的不拖不等，邊整邊改，立說立行，認真落實整改措施。目前，我局黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，得到了群眾的肯定和歡迎。

三、促進了批評與自我批評風氣的形成通過黨性分析、民主評議，全體黨員干部受到了一次深刻的黨性鍛煉。一是增強了自律意識。學會一分為二的看待自己，包括一些離退休黨員，剖析材料都寫得很深刻，沒有大道理，更多的是談活思想，深入進行理性思考。二是正確對待批評。民主評議會上，黨員之間開展了認真的批評和自我批評。彼此平心靜氣，坦誠相見，言者直截了當，聞者和顏悅色?？梢哉f通過這次評議，開了好頭，促進了黨內批評與自我批評風氣的形成。三是增進了團結。通過開展批評和自我批評，同志們之間的團結協作增強了，相互溝通多了，彼此互相尊重，互相配合，推動了單位各項工作的開展，取得良好成效。

在黨性分析民主評議階段，我們的工作也存在一些不足和差距。主要有：

1、黨員個人剖析材料有些欠缺，特別是原因的剖析不夠深刻；

2、個別黨員在開展批評與自我批評時談成績的多，指出問題的少；

3、有些同志在進行談話時，沒有做好記錄，這些同志要在筆記本將談話的主要提綱完善。

科技局黨支部

XX年5月9日