第一篇:2012年經管系黨校工作計劃
2012年經管系黨校工作計劃:
一、進一步完善培訓專題
1、主體班專題要花大力氣挖潛。黨校姓黨,培訓專題要“緊跟時代,緊扣中心,緊貼實際”,教學內容要具有時代特征、江西特色和黨校特點。主體班專題可以分為五大類:
? 是時事政策類專題,重點是闡述形勢、分析政策、聯系實際、提出建議;
? 基礎理論類專題,重點是理論聯系實際,運用專業知識解剖個案,提出啟示性對策;
? 市情研究類專題,通過對江陰經濟轉型和城市轉型發展中重大現實問題的研究,總結幸福江陰建設的經驗及啟示,尋找出江陰進一步發展的機遇和對策;
? 能力素質類專題,旨在提高領導干部的改革創新能力、話語表達能力、文字撰寫與材料綜合能力、組織協調能力和妥善處理人際關系的能力;
? 黨性教育類專題,黨史黨建黨章、作風建設、反腐倡廉等,這些都是黨校必備的專題。每個教師要爭取在每一大類中都開發出自己的專題,再逐步將這些專題打造成精品課程,打造出品牌教師。
3、函授課要堅持精心備課。雖然黨校函授已接近尾聲,但是我們老師還是要充分利用好這個講臺。要做到課前精心備課、案例充足;上課要精力充沛、講解生動;課后要虛心請教、善于總結。要求每個老師每半天授課時間不得少于2小時。為讓新教師較快適應黨校教
學,擬在本學年組織1次公開課教學活動。同時我們將定期不定期地進行備課筆記抽查和課堂教學抽查。
二、進一步創新培訓形式
隨著領導干部綜合素質的全面提高,開展多種現代教學方式已經成為增強培訓效果的必要手段。目前,案例式教學、研討式教學、研究式教學、互動式教學、體驗式教學、學員論壇等已經在眾多班次的教學中開展起來,并取得了較好的培訓效果。繼續研究已有教學方法的實效性,不斷改進,不斷提高,并在此基礎上大膽創新,探索新的培訓方式是當務之急。
以提高黨員領導干部解決實際問題能力為基本目標,以研究一個現實發展問題為中心,以學員為主體,以教學管理人員為主導,從而提高學員分析和解決實際問題的能力。在實施過程中,首先梳理出當前需要認真學習領會和解決的全市中心工作中的主要問題,并把這些問題作為專題研討班的主題。學員在入學時就確定課題研究方向,5—10人為一個小組,學校確定若干名骨干教師自始至終參與指導。以“調研—輔導—考察—研討—總結”的步驟,以研討式教學為主,做到學習培訓與指導工作相結合,不同層級學員與不同類別干部相結合,學員的研修成果及時為市委市政府重大決策提供依據。
為了增強自選培訓的效果,我們設想將領導干部自選培訓時間從半天改為一天,集中在黨校聽課,這樣可以滿足學習時間相對集中的要求,還可以適當考慮領導干部的行業特點和崗位特性,分期分批參訓。同時也有充裕的時間讓專家學者盡情講解,在管理上還可以改簽
名為對號入座,減少代簽率,提高到課率。
三、進一步提高管理水平
要認真做好各類班次的培訓管理工作,不斷提高管理水平。班級服務具體又瑣碎,工作量很大。班主任就是一個項目負責人,要學會溝通、協調和服務。學會和政府領導溝通,和校內部門溝通,和外聘老師溝通,和各類學員溝通。在培訓管理工作中,要始終堅持“以學員為主體、以需求為導向、以能力為核心”的理念,切實做到以人為本,充分體現規范化和人性化。管理流程規范管理各類班次,增強班前、班中、班后的跟蹤隨訪服務。每位教師要借助班級服務的機會鍛煉自己的溝通協調能力,增強主動服務的能力。
四、進一步擴大培訓效果
繼續加強與基層黨校的合作與交流,建立穩定的、經常性的交流機制。及時將最新的培訓信息、精選的培訓資料、優質的培訓專題、專業的培訓師資傳遞給他們,擴大黨校教師在基層的講臺。要逐步建立基層宣講服務信息反饋機制,有選擇地在3—5個基層黨校進行宣講評教,以便及時掌握宣講效果,不斷提高教師的講課水平,從而進一步提升黨校聲譽及社會影響力。
五、不斷加強黨校自身建設。
努力建設政治堅定、業務熟練、作風過硬、執行有力的教學科研、行政管理和后勤服務隊伍。加大對教師的培訓力度,積極創造條件派出教師到省委黨校、市委黨校舉辦的主體班次或其他高等院校培訓學習。同時,積極爭取,安排教師到部門、基層掛職鍛煉。
第二篇:2011年經管系黨校工作計劃
2011年經管系黨校工作計劃
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,在校黨委的正確領導下,深入貫徹落實中央、省、市有關精神,以著眼于提高全局黨員干部思想政治素質科學文化素質和開拓創新的能力為重點,以增強黨員干部駕馭市場、服務社會的能力和黨組織的凝聚力、戰斗力為目標,形成“干部經常受教育,農民長期得實惠”的長效機制,為加快我市經濟跨越式發展奠定基礎。
二、原則要求
1、分級負責,分層培訓。以系黨校和各黨支部為依托,采取黨校、黨支部相結合,分層分類的培訓方式。
2、因事制宜,注重實效。要根據具體實際,堅持因材施教、因需施教、因時施教、因事施教的原則,求實用,講實效。
3、學習以致用,保證質量。培訓要保證人數、課時和質量。原則上全系干部職工參加,參訓人員人人要有學習筆記,要以靈活多樣的方式,保證培訓的效果和質量。每期培訓班結束時要對參加人員進行書面測試,成績給予歸檔。
三、目標任務
以全面提高全體黨員干部職工的理論素質和工作能力為目標,以主任和選拔對象為重點,結合實際制訂切實可行的培訓計劃和措施,并認真予以組織實施。
四、培訓內容
要按照新時期黨員干部教育培訓的要求,針對不同層次的培訓對象、科學設置內容,做到切合實際,注重實用,講求實效。
1、黨的理論和基本知識、政策法規。重點是十七大和十七屆五中全會精神、“七一”講話、市四次黨代會精神及《黨章》、《黨內監督條例》、《黨的紀律處分條例》、《公務員法》等法規;
2、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》、中央經濟工作會議精神、中央農村工作會議精神等黨的重大決策;
3、市場經濟、業務知識等。
五、培訓方式
培訓方式要靈活多樣,講求實效。系黨校、黨支部培訓要上下結合,穿插進行。
1、專題輔導:要把教師講授與電化教學結合起來,豐富內容,提高效果。
2、電化教育:以胡錦濤同志“七一”講話、《廉政中國》和專題講座《加快行政管理體制改革建設服務型政府》為主。
3、座談討論:共同探討研究人力資源和社會保障工作思路、措施和途徑。
4、外出參觀學習:分期分批組織黨員干部到外地參觀學習人力資源和社會保障工作先進經驗和優秀共產黨員的先進事跡。
六、工作措施
1、高度重視,強化領導。局黨委要把黨員干部教育培訓作為抓好黨組織建設的重要任務來完成,工作中要做到三個到位:思想認識到位,安排部署到位,工作措施到位。
2、制定計劃,分解任務,落實責任。根據市委和市委宣傳部工作要點安排,結合我局實際制定切實可行的黨員教育培訓規劃和計劃,明確任務,夯實責任,真正將此項工作落到實處,確保取得實效。
3、調查研究,優化內容,改進方法。在培訓過程中,要深入開展調查研究,掌握各類知識和技術要求,科學的有的放矢地確定培訓內容,并以靈活多樣的培訓方式保證和提高培訓的質量和效果。
4、培訓與實踐相結合,增強學習實效性。要把室內培訓和室外實踐結合起來,把知識與能力結合起來,把思路與工作結合起來,提高學用轉化率。
5、加強管理,強化督查。各類培訓都要嚴格培訓紀律,強化教學管理,參訓學員要建立培訓檔案,對學習情況予以記錄評定。接受上級部門的督查、考核,以確保我校黨校工作的全面完成。
萍鄉高等專科學校經管系分黨校
2011年1月8日
第三篇:2008年經管系黨校工作計劃
2008年經管系黨校工作計劃
今年將以黨的十七大報告為指導,圍繞校委黨校工作要點,以學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育、黨章和黨的基本知識教育、黨的路線方針政策、形勢教育、愛國主義教育、國發32號文件、黨的十七大報告等為重點,與時俱進,不斷強化基層黨校陣地功能,努力提高教學質量,全面提高經管系黨員素質,積極營造聚精會神搞建設,一心一意謀發展的氛圍,努力開創黨校工作的新局面。
一、指導思想
以黨的十七大報告為指導,緊緊圍繞校黨委的總體工作要求,積極探索系黨校建設新途徑,加強機制創新,形成覆蓋全部經管系黨員,以黨校牽頭,各單位、部門共同參與的資源共享、優勢互補、條塊結合的黨校建設新機制。
二、工作內容和要求
(一)積極做好黨員教育工作,全面提高黨員素質。
1.認真組織好黨員學習教育工作,列入發展對象的入黨積極分子培訓率達到100%,不斷提高其業務水平和服務水平。
2.重視知識更新和業務培訓工作,不斷提高全體黨員的工作能力和業務水平。邀請校黨校或校領導來我系做形勢專題報告,使全體黨員能準確把握當前發展形勢。舉辦法律尤其是行政法的專題講座,不斷增強法制觀念,不斷提高依法行政和依法辦事的能力。
3.努力開展調查研究工作。結合自身實際,制定好黨組織的建設及黨員教育管理等調研課題,不斷提高全體黨員分析和解決問題的能力。
(二)積極探索黨校建設新途徑,加強黨員的教育和管理,逐步形成覆蓋黨員的黨校教育網絡。
建立黨建聯絡員制度,加強對村隊在職黨員和離退休黨員的教育和管理。建立在職黨員信息卡、聯系冊,建立經常聯系制度。同時加強溝通,指導其履行黨內職責,引導其做好入黨積極分子培養和黨員發展工作,并做到有計劃、有重點、有記錄。
(三)創新工作機制,形成黨校工作新格局。
1.資源共享,不斷提高黨校教育水平。黨校要寓管理于服務之中,組織開展服務活動,以良好的作風和優質的服務。
2.要適應深化黨校教學改革的新形勢,探索開展黨員全員培訓的新路子。制定好黨校人員培訓計劃。不斷擴大黨員教育覆蓋面和辦學規模,初步實現黨員全員培訓工作目標。
第四篇:2010年經管系黨校工作計劃(xiexiebang推薦)
2010年經管系黨校工作計劃
一、總體思路
新學年黨校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹十七屆四中全會會議精神,全面落實科學發展觀,緊緊圍繞校黨委和學院黨委的中心工作,按照校黨校的工作部署,以“學習實踐科學發展觀活動”和學校的改革與發展為重點,扎實推進黨的理論建設和人才培養,切實提供可靠的思想政治保障。
二、主要任務
以學習貫徹黨的十七屆四中會精神為重點,按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求,積極推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化,用中國特色社會主義理論體系武裝全黨,開展社會主義核心價值體系學習教育,建設學習型黨組織。大力弘揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評的作風,以思想教育、完善制度、集中整頓、嚴肅紀律為抓手,切實加強黨風、黨紀和廉潔自律教育,引導黨員堅定理想信念,堅持黨的宗旨,以優良黨風促政風帶民風,形成凝聚黨心民心的強大力量;激勵師生高舉中國特色社會主義偉大旗幟,在新的時代條件下以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗;按照校黨委的工作要求,進一步提高我系黨建和思想政治工作水平和質量,不斷增強黨組織的生機活力、戰斗力和對黨員干部、廣大師生的凝聚力、吸引力;繼續開展“學習實踐科學發展觀活
動”。
三、重點工作
1、依托學校舉辦新生黨章輔導班。
2、依托經管系黨支部組織生活會和團組織生活會,加強廣大黨員和青年團員的理論學習。
3、配合校黨校做好各類培訓班的組織工作。
4、加強學院網頁黨建和思政專欄建設,搶占網絡宣傳主陣地,加大學院黨建宣傳力度。
5、舉辦發展對象和入黨積極分子培訓班
萍鄉高等專科學校經管系黨校
二〇一〇年三月十日
第五篇:2010年經管系黨校工作總結
經管系黨校2010年工作總結
2010年,系黨校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神為主線,以深入學習貫徹科學發展觀、全面推進“十一五”建設為主題,積極開展各類教育培訓工作,不斷加強黨校自身建設,為推動學校事業又好又快發展提供堅強組織保證。
一、辦好各種培訓班
2010年,圍繞學習貫徹十七屆四中全會精神,舉辦了經管系分黨校學習班。
二、加強黨校自身建設
以貫徹落實《中國共產黨黨校工作條例》為契機,加強黨校建設。及時購置內容好、針對性強的音像教育資料,加強黨校學習資料庫建設,并為每個中層以上干部配置了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《社會主義法制理念讀本》等學習資料。
努力提高黨校工作人員素質,強化黨性鍛煉,堅持公道正派,增強服務意識,解決了黨校工作中存在的突出問題。
堅持學習和研究制度。一是加強理論學習,進一步提高理論水平和思想政治素質,不斷提高黨校工作的科學化水平。黨校工作人員重點學習了中共中央十七屆四中全會關于加強黨建的相關內容;二是加強工作調研,探索和解決工作中的熱點、難點問題,改進黨校工作的方法和機制,先后到6個主要院系進行了工作調研。
加強內部基礎工作管理,完成了日常檔案立卷以及組織部網站的更新維護等基礎工作。
三、加強經管系黨校建設
重點加強了黨校的規范化管理,從組織機構、教學內容、師資建設、教學管理等方面,對黨校你不進行檢查和考核,進一步增強黨校的規范性,提高辦學質量。
四、2010年主要工作思路
1.認真研究和改進干部教育培訓的方法、模式和途徑,;繼續開展學習貫徹十七屆四中全會精神的培訓,爭取使每個中層干部都得到培訓;繼續選擇合適的專題,聘請專家來校講座;按照上級要求,分期分批開展社會主義法制理念的培訓工作;做好中層后備干部、新任科長、黨支部書記、組織員和組織干事等類別的培訓計劃,做好有針對性的業務培訓。
2.繼續加強對黨校的建設。突出主題教育,加大對全系黨員,尤其是新黨員的教育培訓力度;在學校層面建立黨校師資庫,使優質師資在分黨校能得到共享。