第一篇：轉預備 中國共產黨入黨志愿書 積極分子考察鑒定表

申請入黨積極分子培養考察

登記表

要求：

1、P3-

3、P13-3可以寫一行或兩行

2、其它所有表格所填內容必須夠3行（可適當加入內容）：文字開頭空兩格，第二行頂格寫、整體3行內容處于表格中間位置（不能因字體小集中到表格上方小部分位置）

3、本材料一共需要3種筆跡書寫：藍色1種筆跡、紅色1種筆跡、綠色1種筆跡

4、簽名字均不簽，日期填寫對應的日期

培養對象的確定：

P3：

1、黨小組意見:

該生思想進步,學習認真刻苦,積極向黨組織靠攏,黨小組與 2013 年 5 月 5 日 召開在黨小組會議,經過討論決定XXX（填本人姓名）為培養對象,請組織審批。2013.5.52、黨支部意見:

該生思想進步，黨支部于 2013 年 5 月 5日召開支部會議，同意XXX（填本人姓名）為發展對象，請組織審批2013.5.53、年月，參加培訓班，成績合格。

負責培養人考察記錄：

P4 ：

1、XX同志政治立場堅定，擁護黨的路線、方針、政策、遵守紀律，品行端正，為人正直，積極參加社會實踐活動，可以作為培養對象，請組織審批。2013.8.2、該生勤奮努力，樂觀向上，團結同學，熱愛勞動，品德優良，尊敬師長，樂于助人，為人正直，可以作為培養對象，請組織審批。2013.8.33、該生學習上刻苦，生活上簡樸，思想上端正，工作上認真負責，可以作為培養對象，請組織審批。2013.11.4

P5 ：

1、該生學習刻苦，生活中節儉樸素，思想品德端正優良，工作中積極負責，可以作為培養對象，請組織審批。2013.11.6

黨小組考察記錄

P7 ：

1該生學習刻苦，成績優異，尊敬師長，樂于助人，積極參加社會實踐活動，可以作為培養對象，請組織審批。2013.8.7

2該生勤奮努力，團結同學，品德優良，尊敬師長，樂于助人，為人正直，可

以作為培養對象，請組織審批。2013.11.7

3該生政治立場堅定，擁護黨的路線、方針、政策、遵守紀律，品行端正，為人正直，積極參加社會實踐活動，可以作為培養對象，請組織審批。2012.2.10 P8 ：

1、該生學習上刻苦，生活上簡樸，思想品德優良，工作上認真負責，可以作為培養對象，請組織審批。2014.5.18

黨支部考察記錄

P10：

1、該生學習刻苦，生活中節儉樸素，思想品德端正優良，工作中積極負責，有責任心，可以作為培養對象，請組織審批。2013.11.122、該生政治立場堅定，擁護黨的路線、方針、政策、遵守紀律，品行端正，為人正直，積極參加社會實踐活動，可以作為培養對象，請組織審批。2014.2.15

確定發展對象的記錄

P12：

1、該生政治立場堅定，擁護黨的路線、方針、政策、遵守紀律，品行端正，為人正直，團結同學，熱愛勞動，尊敬師長，樂于助人，積極參加社會實踐活動，可以作為培養對象，請組織審批。2014.5.182、該生思想端正，積極參加各項活動，經黨小組年月日討論，確定XXX（填本人姓名）為發展對象。2014.5.193、黨支部于年月日召開支委會，應到會員XX名，實到XX名，經支委會審查，一致認為XXX（填本人姓名）同志基本具備入黨條件，同意確定其為發展對象。2014.5.20

P13：

1、對發展對象進行了全面考察了解后，我們認為XXX（填本人姓名）同志已經具備了入黨條件，可以發展。2014.5.27

中國共產黨入黨志愿書

一、入黨志愿

要求：不寫敬愛的黨組織開頭空兩格直接寫內容，最后不寫此致敬禮不落款

二、P7:2014年5月24

三、入黨介紹人意見：

要求：下面5個表格需用不同于自己的5種筆跡書寫

第8頁：第一個

XXX同志自愿提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，能經常向組織匯報思想，認真參加學院組織的活動和有關培訓。自黨以黨員的標準要求自己，多年來，該同志不僅能認真學習黨的基本知識，不斷提高自己的學習方法和能力，勤奮工作，曾獲得“三好學生”等榮譽稱號，該同志思想作風正派，為人正直，團結同學，對黨忠誠，平時不計較個人利益得失，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。主要缺點：做事方法意識不夠。我認為XXX同志已基本具備黨員條件，愿意介紹其入黨。

介紹人單位、職務或職業黃淮學院文化傳媒學院學生2014年5月25日

第8頁：第二個

我同意第一個介紹人的意見，XXX同志對加入黨組織有比較正確的認識，入黨動機端正，能夠自覺用黨員的標準來要求自己，正確處理集體利益和個人利益的關系，學習有鉆研精神和工作責任心，完成工作任務較出色。

主要缺點：有時在處理問題時脾氣過于急躁。

我認為XXX同志已基本符合黨員條件，愿介紹其入黨。

介紹人單位、職務或職業黃淮學院文化傳媒學院學生2014年5月25日

第9頁：第一個

文化傳媒學院學生黨支部于2014年 5月27 日召開支部大會，對XXX同志的入黨問題進行了充分討論，大會認為XXX同志能積極靠攏黨組織，自覺用黨員標準嚴格要求自己，對黨的正確認識，入黨動機端正，有為黨的事業奮斗終身的決心。多年來，該同志能刻苦學習，勤儉節約，不怕吃苦。主要缺點：缺乏耐心，過于急躁。

支部大會應到正式黨員名，實到名，因事、因病請假名，大會采取舉手的方式進行表決，全體黨員一致同意接收XXX同志為中共預備黨員。

2014年5月27日

第9頁：第二個

受文化傳媒學院指派，本人于2014年 5月 27日與XXX同志進行了談話，通過談話，我認為XXX同志能向黨組織坦露真實思想，對黨真誠，入黨動機端正，有為黨的偉大事業奮斗終身的決心。對黨的基本知識掌握比較全面，工作踏實，有較強的事業心和犧牲的精神，具有一定思想覺悟，具有吃苦耐勞的精神，工作認真負責，但也有不足之處，如：開展批評不夠大膽。

通過談話和檢閱材料，我們認為其入黨材料齊全，入黨手續完備，XXX同志已基本具備黨員條件，同意接收其為中共預備黨員。

談話人單位、職務或職業 黃淮學院文化傳媒學院副院長2014年5月27日

第10頁：第一個

經黨總支委員會討論XXX同志的入黨材料齊全，手續完備，已具備黨員條件，經審查表決，全體委員一致同意接收XXX同志為預備黨員，報校黨委審批。2014年5月27日

第二篇：入黨積極分子轉預備 考察記實

受**學院學生**黨支部委托，由我對***同志進行培養考察，考察期為一年考察記錄如下：

2011.1—2011.3考察情況：

該同志自進入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習了黨的十七大精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，政策，牢記黨的性質、宗旨，衷心擁護黨的路線、方針、政策，認真學習業務文化知識，思想覺悟高，積極向黨組織靠攏。入黨動機端正。該同志在班級擔任班長職務，以身作則，工作積極認真，起表率作用，有責任心，對同學負責，有一定的影響力，在各項活動中起良好的帶頭作用。

在生活中，該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，處事得當，具有較好群眾基礎，人際交往廣泛。在學習上，該同志學習努力，學習態度端正，成績優良。

該同志還經常主動向黨組織匯報自己的思想，積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的人，爭取共同進步。

2011.4—2011.6考察情況：

此期間，該同志在很多方面都有了較大的進步，對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。認真學習了黨的基礎知識和建設有中國特色社會主義理論，通過學習思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想、工作和學習體會。

工作上，該同志工作熱情，有恒心，做事能堅持下去，從不半途而廢，嚴以律己，寬以待人，用正當方式管理同學，不擺班長的架子，虛心接受同學與老師的意見。受到同學們的好評。

在學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系；在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。

但是，還應該看到該同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破。

2011.7—2011.9考察情況：

該同志較前段有更大的進步，這段時間內該同志認真接受了黨組織的教育，參加了黨課培訓。積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，對當認識深刻，在理論上不斷充實完善自己。

在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范；學習刻苦，努力勤奮，成績一直名列班上前茅；與同學相處融洽，人際交往廣泛。

在工作上，該同志盡職盡責，能搞好師生關系，使同學們與老師關系密切，在各個方面關心同學，關心集體，維護同學與班級體的利益，掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用。

希望在以后的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事。2011.10—至今

該同志在此期間表現突出，在政治思想上主動黨的基本知識，對黨的認識深刻，入黨動機端正，在思想上一貫積極要求進步，認真學習黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學習。積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我。

在工作上，該同志認真負責，關心集體，開拓進取，提出了很多合理的建議。與老師同學經常溝通，成為師生之間交流的橋梁。

在學習和生活中，全面學習習近平衡提高，業學習刻苦努力，獨立鉆研，團結同學，共同進步，起到很好的帶頭作用；生活上從不奢侈浪費，樂于幫助有困難的學生，與周圍人和睦相處，在群眾中起到了模范帶頭作用，受到同學們的好評。

該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產黨員標準。

第三篇：中國共產黨入黨積極分子考察表(樣本)

［樣本］

中國共產黨員

入黨積極分子考察表

姓名單位填表時間

填 寫 說 明

《入黨積極分子考察表》在入黨申請人被確定為入黨積極分子之日起由本人和黨組織有關人員用鋼筆按要求逐欄填寫，注意不得用圓珠筆書寫。填寫要嚴肅認真、忠實，字跡要清楚。填寫不應留有空格，表格欄目如無內容應寫“無”或畫“/”,表格欄目如不夠填寫可另附紙。

第四篇：轉預備入黨志愿書

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產黨。

中國共產黨從誕那天起，就是按照馬克思列寧主義建立起來的不同于其他政黨的新型的工人階級政黨。中國共產黨始終是工人階級的先鋒隊，是中國各民族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心，中國共產黨不但是由代表現代先進生產力的工人階級所組成，而且是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進精英分子組成。以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指南，按照民主集中制原則組織起來的統一整體，中國共產黨較之其他政黨團體，它有先進的階級基礎，而且是由高覺悟的先進分子組成，是一個最值得信賴，最有威信和最有前途的執政政黨。

在我上大學以來，我積極向黨組織靠攏。大一的時候就向黨組織遞交了入黨申請書，在之后參加了學校黨校的學習。通過學習，讓我對黨有了進一步的了解。同時在黨員的幫助下，我漸漸的以一名正式黨員的標準來要求自己，努力向正式黨員看齊。在工作中，我擔任班級的副團支書的職務，認真負責的完成了團支部的日常工作，并且與班級其他班委對班級工作有良好的協調。當然，我還積極參加各種文體活動，比如學院歡送晚會表演，班級的排球賽等等，在各個方面都嚴格的要求自己。

學習中，我也嚴格要求自己，積極努力，雖然與班級成績好的同學學習上還有一定的差距，但是在正式黨員的幫助下，我的學習上有了很多的進步和提高。而且經過省電子競賽的鍛煉，我對自己專業的基本知識有了實踐。在今年4月份，當我聆聽了胡錦濤總書記在清華大學建校100周年時的重要講話，給清華大學的同學們和全國青年學生提出的３點希望后。讓我感到作為當代大學生的責任和歷史使命。青年是民族的希望、國家的未來，青年學生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學生在內的全國青年寄予厚望。所以現在的我要更加的努力。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為當代的青年，我積極向上，有自己的理想并且勵志要為祖國的建設做出貢獻，腳踏實地學習。當然我知道我離正式黨員還有一些做得不足，但是在黨組織的幫助下，我會進步得更快，并且更加嚴格要求自己，爭取早日成為一名黨員。

請黨組織考驗我。

第五篇：入黨積極分子培養考察表、入黨志愿書

主要優缺點：

XXX同志入黨積極性高，學習努力，致力于提高自身的綜合素質水平。工作積極主動，認真負責，待人誠懇，樂于為群眾服務，與同學關系融洽，積極參加社會實踐活動和各項集

體活動。

不足之處是工作中有時候不夠冷靜，時有急躁情緒的表現。（優缺點要根據個人的實際情況特點來寫，以免千遍一律）

支委員會或大會審查意見：

經共青團推優，支部大會討論過后，認為XXX同志表現突出，在群眾中樹立了良好的形象和榜樣。經支部大會討論，一致同意將該同志確定為入黨積極分子。黨支部書記簽名：（空著，要蓋章）

2011年5月2日

第一次考察：

XXX同志在XXXX年XX月－XXXX年XX月的考察中，認真學習黨的精神，不斷向

黨組織匯報思想和學習體會，注意征求黨內外群眾對自己的意見。發揚成績，克服缺點，認

真落實科學發展觀，能積極主動的工作，起到了一定的模范帶頭作用，受到了同志們的好評。存在的不足是工作中計劃性和細致性仍然不夠。（這是一位老師的，要結合學

生個人的特點來寫）

考察人：（兩個入黨介紹人的簽名）

2011年8月2日

黨支部委員會意見：

經支部大會討論，同意繼續培養考察。

黨支部書記簽名：（空著，要蓋章）2011年8月3日

第二次考察：

經過半年時間的培養考察，XXX同志在各方面都有了較大的進步，學習生活中能夠聯系群

眾，熱心助人，在學術方面的學習中刻苦專研，有明確的學習目標，在同事中樹立了良好的榜樣。但是，還應該看到該同志在自身性格的歷練方面應多多加強，爭取自身的全面突破。（這是一位老師的，要結合學生個人的特點來寫）

考察人：（兩個入黨介紹人的簽名）

2011年11月1日

黨支部委員會意見：

經支部大會討論，同意繼續培養考察。

黨支部書記簽名：（空著，要蓋章）2011年11月2日

第三次考察：

黨組織9個月的考察中，XXX同志各方面表現優秀。積極向黨組織靠攏，有意識地不

斷提高自己的綜合素質，嚴格以黨員標準來要求自己。但還缺乏對自己的總結，望在今后的工作學習中多做自我剖析。建議黨組織對其進行進一步的培養考察。（這是一位老師的，要結合學生個人的特點來寫）

考察人：（兩個入黨介紹人的簽名）

2012年2月3日

黨支部委員會意見：

經支部大會討論，同意繼續培養考察。

黨支部書記簽名：（空著，要蓋章）2012年2月4日

第四次考察：

XXX同志在考察期內，自我發展穩定，一方面認真參加黨支部的各項活動，能堅持學習黨的各項方針政策理論，不斷提高個人思想政治素質。關心時事，另一方面，在學習生活

中，嚴格以黨員的標準要求自己。該同志入黨動機端正，該同志已具備中共黨員條件，愿意

介紹戴強同志加入中國共產黨。（這是一位老師的，要結合學生個人的特

點來寫）

考察人：（兩個入黨介紹人的簽名）

2012年5月2日

黨支部委員會意見：

經支部大會討論，同意確定該同志為發展對象。

黨支部書記簽名：（空著，要蓋章）2012年5月12日

支委會或支部大會討論是否確定為發展對象的表決意見：

XXX同志經過組織為期一年的考察培養，思想方面有較大的進步，能夠時刻以黨員標

準嚴格要求自己。

經過支部大會討論，認為該同志各方面表現較好，同意確定為發展對象。

大會應到黨員79人，實到79人，期中有表決權的正式黨員38人，表決結果：同

意吸收XXX同志為發展對象的38人，不同意0人，棄權0人。

黨支部書記簽名：（空著，要蓋章）2012年5月12日

《入黨志愿書》中的支部大會通過接受申請人為預備黨員的決議

中共制造學院學生第一黨支部于2012年5月12日召開支部大會，討論了×××同志的入黨申請。大會認為，×××在積極分子培養考察期內，××××××××××，×××××××××，×××××××××，××××××××（簡要思想、理論水平和現實表現，主要缺點）。

支部大會應到黨員79人，實到黨員79人，其中有表決權的正式黨員38人，符合黨員發展程序，經舉手表決，一致同意接收×××同志為中共預備黨員。