第一篇：學(xué)習(xí)全民活動周思考

近日，縣創(chuàng)學(xué)委向全縣發(fā)出開展“全民學(xué)習(xí)周”活動的號召。筆者認(rèn)為，這不僅僅只是對“世界讀書日”活動的響應(yīng)和延伸，應(yīng)該還包含著振奮全民學(xué)習(xí)精神，提高全民素質(zhì)，營造社會文明、禮儀氛圍，激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)和攜手共創(chuàng)和諧社會的內(nèi)涵。同時(shí)，也是向全民倡導(dǎo)虛心、勤奮、持久、科學(xué)、廣泛、實(shí)用的學(xué)風(fēng)。

中華民族是一個(gè)好學(xué)的民族，自古以重學(xué)、善學(xué)、好那一世小說網(wǎng) http://www.tmdps.cn學(xué)文明。好學(xué)者無處不學(xué)，孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！币灿小芭c君一席話，勝讀十年書”的說法，充分體表了中華民族自古至今就有自覺修養(yǎng)，虛心好學(xué)的精神。愛學(xué)者鍥而不舍，戰(zhàn)國時(shí)期的思想家、教育家、文學(xué)家荀子在《勸學(xué)篇》寫道：“君子曰，學(xué)不可以已。”告誡人們，學(xué)習(xí)是不可以停止的。偉大領(lǐng)袖毛主席幾十年如一日，無論是在艱苦的戰(zhàn)爭年代，還是在社會主義建設(shè)的和平年代，無論是在日理萬機(jī)的中南海，還是在祖國各地視察工作，他總是擠出時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還常常教導(dǎo)身邊的工作人員堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成精神食糧，并以身作則，堅(jiān)持活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)不僅僅能給人智慧和才能，還能陶冶性情、培養(yǎng)德性，諸葛亮誡子書云：“夫君子之行：靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性。”可見，中華民族自古就有以學(xué)養(yǎng)性，以學(xué)修德，以學(xué)增長才干的傳統(tǒng)。自古至今，所有品德高尚、德才兼?zhèn)涞娜耍际且揽績?nèi)心安靜、精力集中不斷的學(xué)習(xí)才能達(dá)到修養(yǎng)身心的境界，也只有專心致志學(xué)習(xí)的人，才能達(dá)到增長才智的目的。凡是不學(xué)無術(shù)，過度享樂和怠惰散漫的人就不能奮發(fā)向上，就會輕浮急躁，就會性情暴烈。學(xué)有所成者，堅(jiān)信學(xué)無止境，講求循序漸進(jìn)，堅(jiān)持不懈，不恥下問。

當(dāng)這個(gè)古老的民族發(fā)展到新的歷史時(shí)期，黨中央又提出了“與時(shí)俱進(jìn)”與“科學(xué)發(fā)展觀”理論，強(qiáng)調(diào)社會的“和諧、協(xié)調(diào)”發(fā)展，而這一切都與人的素質(zhì)休戚相關(guān)的。因此，全民素質(zhì)的共同提高，是實(shí)現(xiàn)“與時(shí)俱進(jìn)”和“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的第一要務(wù)，而堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)又是全民素質(zhì)共同提高的保障。所以，“全民學(xué)習(xí)周”活動的提出，既不是一種做樣子給別人看的過場，也不是創(chuàng)造政績的表面形式，而是機(jī)于一種社會責(zé)任感，向全民提出的期盼，發(fā)出的號召。其主要目的，就是通過“活動”激活全民的學(xué)習(xí)熱情，不斷的提高全民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)社會和諧與穩(wěn)定，民族繁榮昌盛的目的。

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第二篇：社區(qū)“全民學(xué)習(xí)周”活動方案

為認(rèn)真開展好全民學(xué)習(xí)周活動，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，根據(jù)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一安排，決定在全社區(qū)組織開展“我文明、我快樂”為主題的全民學(xué)習(xí)周活動，具體方案如下：

一、活動目的：

本著“活動形式多樣、全民積極參與、活動效果明顯”的工作目標(biāo)，通過集中開展系列群眾性創(chuàng)學(xué)活動，進(jìn)一步營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，推動創(chuàng)學(xué)工作全面深入地開展。

二、活動時(shí)間：

4月19日—4月23日

三、參與人員：

社區(qū)全體工作人員、黨員代表、小區(qū)負(fù)責(zé)人、居民代表。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、4月19日：文明禮儀知識講座。主講人：居委會主任文學(xué)玉；

2、4月20日：法律知識講座（“三農(nóng)”法規(guī)政策）。主講人：總支委員吳吉云；

3、4月21日：電腦基礎(chǔ)知識講座。主講人：居委委員寧冬梅；

4、4月22日：衛(wèi)生與健康知識講座。主講人：四0三隊(duì)伍朝之院長；

5、交誼舞、歌唱比賽：組織者：總支副書記吳丕來。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

社區(qū)成立“全民學(xué)習(xí)周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，總支書記金道愛任組長，社區(qū)居委會主任文學(xué)玉任副組長，社區(qū)居支兩委成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，下設(shè)辦公室，總支副書記肖向聰任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動的組織與開展.

第三篇：“全民終身學(xué)習(xí)活動周”講話稿

老師們、同學(xué)們，早上好！

梁啟超《少年中國說》中說道：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。” 終身學(xué)習(xí)是國家強(qiáng)盛，民族振興的需要。世界國力之爭乃學(xué)習(xí)力之爭，只有勤奮學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的民族才能立于不敗之地。要通過多途徑、多形式的宣傳發(fā)動，增強(qiáng)人們學(xué)習(xí)緊迫感，使全體社會成員樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，自覺地加入到全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的行列中來。總之，作為中學(xué)生要為中華之崛起而讀書，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢而學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，英國思想家培根還說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”愛因斯坦說：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”，如何充分利用業(yè)余時(shí)間來做什么，決定了人與人之間的差距。所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理地利用時(shí)間來學(xué)習(xí)，不斷提升我們的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和閱讀素養(yǎng)。閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x雖不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書不是為了考試，讀書是為了豐富人生，讀書更是為了中華民族的偉大復(fù)興！我們應(yīng)該象全國人民都愛戴的偉大的周恩來總理在青少年時(shí)那樣，立志“為中華崛起而讀書”！

“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。“每天讀書一小時(shí)”，捧起書本，與傳統(tǒng)對話，與經(jīng)典對話，與學(xué)者對話。讓好書開啟我們的心智，陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生。

我們以這次的“全民終身學(xué)習(xí)周”活動為契機(jī)，讓終身學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種享受愉悅的生活方式，不斷提升學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、發(fā)展力。

老師們，同學(xué)們，我們倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，因?yàn)闊o論時(shí)代如何變遷，知識都將一如既往地升華著我們的思想，滌蕩著我們的心靈，豐富我們的人生。讀書的時(shí)候，我們欣賞的是別人的思想，熏陶的是自己的靈魂。

最后我要說的是，老師們、同學(xué)們，讓終身學(xué)習(xí)的理念深入到我們每個(gè)人心中，讓學(xué)習(xí)成為我們生命的常態(tài)！

第四篇：“全民終身學(xué)習(xí)活動周”工作總結(jié)

讓學(xué)習(xí)成為人生最美好的習(xí)慣

——康莊園區(qū) “全民終身學(xué)習(xí)活動周”工作總結(jié)

為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展“戰(zhàn)略目標(biāo)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，努力構(gòu)建終身教育體系，進(jìn)一步在康莊園區(qū)中推進(jìn)讀書計(jì)劃，廣泛開展終身學(xué)習(xí)活動。我園區(qū)開展了以“為實(shí)現(xiàn)中國夢——終身學(xué)習(xí)人人成才”為主題的終身學(xué)習(xí)周活動。活動時(shí)間為2013年10月15日—31日，現(xiàn)將活動總結(jié)回報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序

為引導(dǎo)康莊園區(qū)廣大群眾樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)工作向縱深發(fā)展，園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次學(xué)習(xí)周活動，專門成立了學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。

二、明確要求，宣傳到位

終身學(xué)習(xí)活動周期間利用機(jī)關(guān)例會、升旗儀式、學(xué)習(xí)型社區(qū)組織專題會廠（企）學(xué)習(xí)會議等不同層次的動員講話，層層落實(shí)本次活動，利用校園網(wǎng)、村黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動影響，多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念。

三、主題突出，形式多樣

終身學(xué)習(xí)活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容，顯著的效果受到廣大師生及社會的關(guān)注，產(chǎn)生了較深遠(yuǎn)的影響。

（1）啟動儀式宣傳。2013年10月25日上午舉行了終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式，全園區(qū)企事業(yè)單位村級組織參加了啟動活動。

（2）開展各類讀書活動。活動期間利用學(xué)校圖書室、村級讀書屋、職工之家（書屋）

認(rèn)真策劃并開展好活動。要求：開展好一次“讓讀書成為人生最美的習(xí)慣”主題班會，各組織出好一期以建設(shè)“書香社區(qū)”為主題的宣傳板報(bào)。組織，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會。通過各項(xiàng)活動，讓大家切實(shí)感受到“終身學(xué)習(xí)”給自己帶來的好處。

（3）開展各種知識普及

針對當(dāng)前一段時(shí)間，麻疹、結(jié)核病有“抬頭”的形勢，結(jié)合秋冬交替流行性感冒容易盛行的問題，我們請衛(wèi)生院的院長郭院長在西史、高頭寺兩所寄校進(jìn)行結(jié)核病防治知識宣傳講座，讓廣大師生了解結(jié)核病的基本知識，掌握必要的防控常識。

（4）讓讀書學(xué)習(xí)成為家庭婦女的生活必備

家庭婦女是農(nóng)村剩余勞動力的重要組成部分，我們以市澤莊村為示范點(diǎn)，組織婦女30等人進(jìn)行讀書知識的宣傳，并根據(jù)各自愛好特點(diǎn)所需進(jìn)行書本推薦，為提高農(nóng)村婦女的文化科技素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。

（5）利用廠企職教中心大力提倡終身學(xué)習(xí)的重要性

康莊園區(qū)入駐企業(yè)30多家，在廠職工達(dá)到3500多人。那么提高職工的文化科技素質(zhì)就成為終身學(xué)習(xí)活動的一個(gè)重要內(nèi)容，對此，我們在亨德意食品有限公司開展了企業(yè)職工參與終身學(xué)習(xí)周活動的啟動儀式。讓職工樹立“學(xué)習(xí)使生活更美好，學(xué)習(xí)使生活更精彩”的理念，從而進(jìn)一步樹立自覺學(xué)習(xí)的自覺性。

（6）加強(qiáng)幼兒教師的培訓(xùn)，促進(jìn)幼兒教育健康發(fā)展

10月31日，我們在超越幼兒園組織10多名幼兒教師進(jìn)行了培訓(xùn)，掀開了加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)的序幕，我們計(jì)劃在今年冬季對全園區(qū)20多名幼兒教師進(jìn)行集體培訓(xùn)，使他們能夠更好地為幼教事業(yè)服務(wù)。

（7）加大宣傳力度，讓終身學(xué)習(xí)理念深入人心

為了“讓終身學(xué)習(xí)人人成才”的理念進(jìn)一步深入人心，我們在舉辦活動的

同時(shí)，加大了宣傳力度。各村、校利用黑板報(bào)、標(biāo)語進(jìn)行宣傳，力爭做到家喻戶曉、童叟皆知、婦孺皆知。

全民終身學(xué)習(xí)活動周剛剛拉開序幕，這是一項(xiàng)長期的工作，需要常抓不懈，堅(jiān)持下去，我們一定要堅(jiān)定信念，投入時(shí)間、投入精力，努力將該工作做實(shí)做好，抓出成效來。

第五篇：全民終身學(xué)習(xí)活動周總結(jié)

壕洼小學(xué)開展全民終身學(xué)習(xí)活動周總結(jié)

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和總書記系列重要講話重要講話精神，加快發(fā)展繼續(xù)教育，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，構(gòu)建全民終身教育體系，根據(jù)省教育廳《關(guān)于舉辦2016年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》和《張掖市2016年“全民終身學(xué)習(xí)活動周”工作方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，我校認(rèn)真組織開展了“推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”為主題的全民終身學(xué)習(xí)活動周，系列活動內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣，終身學(xué)習(xí)理念深入人心，收到了良好的效果，現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織計(jì)劃周密。

根據(jù)教育局文件精神，為引導(dǎo)全校師生樹立終身學(xué)習(xí)理念，我校召開會議一起研究，討論宣傳周具體實(shí)施方案，做到有計(jì)劃、有行動、有活動。為保證我校“全民終身學(xué)習(xí)活動周”順利開展并取得成效，特成立活動小組。

本次活動的主題是：“發(fā)展全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)法治社會建設(shè)”。通過活動，向全體師生大力宣傳終身教育思想，樹立了全民終身學(xué)習(xí)理念，動員和組織全校師生積極參與全民終身學(xué)習(xí)活動，形成了全民學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境；提高了師生素，促進(jìn)了人的全面、和諧發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了我校教育改革工作的發(fā)展。

二、明確要求，宣傳到位

終身學(xué)習(xí)活動周期間利用例會、升旗儀式、主題班會等不同層次的動員講話，層層落實(shí)本次活動，利用家長開放日、黑板報(bào)，手抄報(bào)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動影響，多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念。

三、主題突出，形式多樣

終身學(xué)習(xí)活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容，顯著的效果受到廣大師生及社會的關(guān)注，產(chǎn)生了較深遠(yuǎn)的影響。

1.舉辦“活動周”開幕式。11月4日，我校舉辦了“全民終身學(xué)習(xí)活動周”啟動儀式，全校師生全部參與，校長致開幕詞，學(xué)校老師宣讀了我校活動周的具體方案。

2.利用校園櫥窗進(jìn)行宣傳。在校園里，學(xué)生自己繪制了精美的版報(bào)，大力宣傳終身學(xué)習(xí)，營造了健康向上的人文環(huán)境。

3.開展了全民終身學(xué)習(xí)“我讀書，我快樂”活動。我校的閱覽室、圖書室向全校師生開放，大家都暢游在知識的海洋中，提升自身素質(zhì)，最后召開了讀書交流會，學(xué)生制作了讀書卡。

4.組織每位教師各顯風(fēng)彩，提升了自身的修養(yǎng)。5.各班圍繞“終身學(xué)習(xí)，健康生活”主題班會。6.開展了“經(jīng)典詩文誦讀”比賽活動。全校學(xué)生共同參與，談體會，論心得，將全民閱讀活動推向高潮。

7．組織開展“師生學(xué)習(xí)之星，終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”評選我校最美孺子牛的教師，通過活動樹立了我校道德情操高尚、有扎實(shí)學(xué)識和仁愛之心的優(yōu)秀教師典型

8.為了讓廣大師生家長了解終身學(xué)習(xí)的意義，鼓勵(lì)大家積極參與讀書學(xué)習(xí)活動，我校開展家園開放日活動，特別制作了主題展板，內(nèi)容既包括對終身教育概念、性質(zhì)和意義的具體闡釋，還包括向家長推薦好書的具體介紹，此外還特意組織部分家長和幼兒動手制作了親子共讀小報(bào)，得到了家長們的大力支持和配合。一張張飽含家長和幼兒學(xué)習(xí)熱情的親子小報(bào)充分展現(xiàn)了我園家長對孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重視和培養(yǎng)。

三、本次宣傳周活動呈現(xiàn)出的亮點(diǎn) 1.內(nèi)容豐富、形式多樣、參與熱情。

豐富多彩的“終身學(xué)習(xí)活動周”活動，全校師生的積極配合，為本次活動新增了不少活力。

2.適時(shí)、實(shí)用的學(xué)習(xí)，符合當(dāng)前我校的實(shí)際。

本次活動，直接參與人數(shù)達(dá)180人左右，影響波及范圍達(dá)全校每個(gè)師生以及每個(gè)家庭，這進(jìn)一步推進(jìn)了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，同時(shí)也為今后學(xué)校教育活動的進(jìn)一步發(fā)展，積累了大量實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。