第一篇：準(zhǔn)旗人口計(jì)生局對(duì)全體黨員開展黨風(fēng)廉政教育

準(zhǔn)旗人口計(jì)生局對(duì)全體黨員開展黨風(fēng)廉政教育

10月7日，旗人口和計(jì)劃生育局召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，貫徹落實(shí)旗委政府及旗紀(jì)檢委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，安排部署今后一個(gè)階段的黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)。會(huì)議分析研究了當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作情況，提出了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體措施。

一、組織全體黨員、干部學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的反腐敗斗爭的文件和機(jī)關(guān)會(huì)議精神，搞好黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育，增強(qiáng)黨員、干部的黨性觀念、紀(jì)律觀念和廉政設(shè)施。

二、貫徹落實(shí)黨和國家黨風(fēng)廉政法規(guī)制度，結(jié)合實(shí)際，建立健全計(jì)生局的黨風(fēng)廉政規(guī)章制度，并組織實(shí)施。

三、堅(jiān)持標(biāo)本兼治，綜合治理，完善管理機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)從源頭上預(yù)防和治理腐敗。

四、認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則，凡重大事項(xiàng)，干部任用等重要問題，應(yīng)由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

二〇一一年十月七日

第二篇：全體黨員開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育(簡)

學(xué)習(xí)資料 注意保存

全體黨員開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。面向8700萬黨員開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容是什么？學(xué)什么？怎么學(xué)？學(xué)習(xí)路上帶您答疑解惑。

一、開展背景及時(shí)間 ●什么是“兩學(xué)一做”？

學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 ●開展“兩學(xué)一做”的目的是什么？

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。●“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)象

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。●“兩學(xué)一做”開展時(shí)間

黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。

《方案》指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

二、總體要求

●基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，實(shí)現(xiàn)4個(gè)“進(jìn)一步”，即： 進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；

進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；

進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；

進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

●“兩學(xué)一做”針對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題是什么？ 即，著力解決5個(gè)問題：

著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題； 著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題； 著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題； 著力解決一些黨員精神不振的問題； 著力解決一些黨員道德行為不端的問題?！褡龅健?個(gè)堅(jiān)持”，即： 堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦； 堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一； 堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效； 堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下； 堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。

三、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 ●具體學(xué)什么？

1、學(xué)黨章黨規(guī)

a，明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章等； b，認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等黨內(nèi)法規(guī)等； c，學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型等；

d，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

2、學(xué)系列講話

a，學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想；

b，學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

《方案》指出，學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

3、做合格黨員 a，做到“四講四有”：

講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為；

b，做到5個(gè)方面：

引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色；

向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；

密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；

加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家；

保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。

四、主要措施

1、圍繞專題學(xué)習(xí)討論。a，個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合

按照“三會(huì)一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)；不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。

b，學(xué)習(xí)討論要做到“5個(gè)能否”，即： 能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨；

能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系； 能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式；

能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩；

能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。

2、創(chuàng)新方式講黨課。如何創(chuàng)新？

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。

組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。

《方案》提出，“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。

3、召開黨支部專題組織生活會(huì)。年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)：

支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺問題； 面向黨員和群眾征求意見，開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。

組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。

4、開展民主評(píng)議黨員

以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議： 對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測評(píng)、組織評(píng)定的程序進(jìn)行評(píng)議。

結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)，對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，區(qū)別情況給予組織處置。

備注：黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。

第三篇：關(guān)于在全體黨員中開展黨章“五個(gè)一”專題教育的情況匯報(bào)

關(guān)于在全體黨員中開展黨章“五個(gè)一”專題教育的情況匯報(bào)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在中紀(jì)委六次全會(huì)上的講話精神，按照市局黨委《關(guān)于在全局黨員中開展黨章“五個(gè)一”專題教育的通知》要求，院黨支部及時(shí)召開了支部擴(kuò)大會(huì)議，傳達(dá)了文件精神，要求將文件精神傳達(dá)到每一名黨員利用3月份一個(gè)月的時(shí)間集中進(jìn)行“五個(gè)一”專題教育?，F(xiàn)將專題教育情況匯報(bào)如下：

一、組織內(nèi)容豐富的黨章專題學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的意識(shí)，不斷提高廣大黨員做工作骨干、永葆先進(jìn)性的自覺性和堅(jiān)定性。院黨支部采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方法，組織全體黨員集中學(xué)習(xí)一次，并要求各小組組織黨員不少于4次。為檢驗(yàn)黨員學(xué)習(xí)情況，院黨支部結(jié)合專題活動(dòng)中關(guān)于組織黨員參與一次黨章基本知識(shí)競賽的要求，將3月2日，省委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室和大眾日?qǐng)?bào)社在《大眾日?qǐng)?bào)》刊登的《學(xué)習(xí)黨章，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性知識(shí)競賽試題》復(fù)印后，按照有關(guān)要求分發(fā)到每一名黨員手中。并于3月15日將40份答卷收齊后通過掛號(hào)信郵寄往《大眾日?qǐng)?bào)》理論評(píng)論部。通過對(duì)黨章基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和競賽活動(dòng)，使我院40名黨員再一次全面學(xué)習(xí)了黨章知識(shí)，培養(yǎng)了廣大黨員作為中華民族先鋒戰(zhàn)士的榮譽(yù)感、責(zé)任感和歷史使命感。同時(shí)，為我院深入開展“五個(gè)一”專題教育奠定了良好的黨章知識(shí)基礎(chǔ)，為繼續(xù)豐富黨員先進(jìn)性教育內(nèi)容，突出先進(jìn)性教育效果起到了極好的鋪墊和引導(dǎo)作用。

二、召開專題組織生活會(huì)，嚴(yán)格落實(shí)整改措施。按照這次黨章“五個(gè)一”專題教育要求，院黨支部認(rèn)真召開了專題組織生活會(huì)，以學(xué)習(xí)貫徹黨章、發(fā)揮先鋒模范作用、永葆黨員先進(jìn)性為主題，對(duì)各自在學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章等方面存在的問題和不足，進(jìn)行了認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步明確了今后的努力方向。并對(duì)我院開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來取得的成績和存在的不足進(jìn)行了總結(jié)和分析。認(rèn)為永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是我們黨立于不敗之地，國家長治久安的基礎(chǔ)保障。為了進(jìn)一步鞏固先進(jìn)性教育成果，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，院黨支部組織全體黨員對(duì)照黨章要求，圍繞堅(jiān)定理想信念、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持黨的根本宗旨、遵守黨的紀(jì)律、堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”等方面結(jié)合自身不足寫出整改措施，并對(duì)整改措施落實(shí)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，基本能夠按照整改措施進(jìn)行落實(shí)。為了自覺接受監(jiān)督，院黨支部將落實(shí)整改措施情況向黨員群眾進(jìn)行了通報(bào)。

三、開展豐富多彩的黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)。按照黨章“五個(gè)一”專題教育活動(dòng)中，“要堅(jiān)持節(jié)儉、務(wù)實(shí)的原則”要求。院黨支部組織干部職工開展了“情系貴州、愛心助學(xué)”活動(dòng)，活動(dòng)得到了全體黨員干部的響應(yīng)，短短的一天時(shí)間里，便籌集捐款13000余元。為了更好的發(fā)揮黨員的無私奉獻(xiàn)精神，自覺為群眾辦實(shí)事、辦好事。院黨支部將血液中心的流動(dòng)獻(xiàn)血車請(qǐng)到醫(yī)院，為我院24名義務(wù)獻(xiàn)血者采集血液5600毫升。通過這些活動(dòng)不但豐富了“五個(gè)一”教育活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)了活動(dòng)效果，而且使廣大黨員牢記“兩個(gè)務(wù)必”的要求，樹立了黨在群眾中的良好形象。

我院立足實(shí)際，形式多樣的黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)被新聞媒體獲悉后，***電視臺(tái)的記者專程趕來進(jìn)行了采訪，并在當(dāng)天的新聞節(jié)目中進(jìn)行了播放。通過“五個(gè)一”專題教育活動(dòng)，強(qiáng)化了黨員的黨章知識(shí)，進(jìn)一步鞏固了前一階段的先進(jìn)性教育成果，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

第四篇：關(guān)于在全體黨員中開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案

關(guān)于在全體黨員中開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育

實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“四強(qiáng)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，按照中央部署和兵團(tuán)黨委要求，XX年在一六七團(tuán)全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際提出如下實(shí)施方案。

一、總體要求

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育

管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。要緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長治久安目標(biāo)，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，貫徹落實(shí)“五大理念”，推動(dòng)實(shí)施依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆戰(zhàn)略，為一六七團(tuán)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、開啟“十三五”新征程、決勝全面建成小康社會(huì)，更好發(fā)揮穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用、履行維穩(wěn)戍邊職 責(zé)使命提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。各黨支部要

充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育是否深入、查擺問題是否準(zhǔn)確、邊學(xué)邊改是否到位、推動(dòng)工作是否見效作為總體要求，從而達(dá)到以學(xué)習(xí)教育促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展、以各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效的目的。

主要目標(biāo)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。結(jié)合團(tuán)場黨員隊(duì)伍實(shí)際，要以“增強(qiáng)看齊意識(shí)，發(fā)揮表率作用”為載體，積極爭做“七個(gè)方面”的表率，打造一支發(fā)揮作用的黨員隊(duì)伍。一是積極爭做“七個(gè)方面”的表率。要實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展，后發(fā)趕超”目標(biāo)，全面完成建成小康社會(huì)決勝階段任務(wù)，我們要在思想上、行動(dòng)上、作風(fēng)上主動(dòng)向黨中央看齊，向兵團(tuán)黨委看齊，具體地講要積極爭做“七個(gè)方面”的表率。進(jìn)一步增強(qiáng)看齊意識(shí)，自覺做嚴(yán)守規(guī)矩和紀(jì)律的表率；切實(shí)落實(shí)主體責(zé)任，自覺做全面從嚴(yán)治黨的表率；加強(qiáng)班子自身建設(shè)，自覺做模范履職盡責(zé)的表率；恪守對(duì)黨絕對(duì)忠誠，自覺做堅(jiān)定理想信念的表率；提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力，自覺做認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐的表率；嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，自覺做堅(jiān)持民主集中制的表率；深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，自覺做弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的表率。廣大黨員干部要自覺踐行看齊意識(shí)，向目標(biāo)看齊、向真理看齊、向核心看齊，帶頭履職盡職、立足崗位作貢獻(xiàn)。要層層示范、層層帶動(dòng)，做到政治上同向、思想上同心、步調(diào)上同頻、行動(dòng)上同力，切實(shí)把兵師團(tuán)黨委 的決策部署落實(shí)為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為職工群眾看得見、摸得著的實(shí)際成效。二是打造一支發(fā)揮作用的黨員隊(duì)伍。只有黨員發(fā)揮作用，黨的組織才堅(jiān)強(qiáng)有力，黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力才會(huì)不斷增強(qiáng)，打造一支發(fā)揮作用的黨員隊(duì)伍是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步加強(qiáng)各民族交往交流交融，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求和兵師團(tuán)黨委的決策部署上來，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。廣大黨員，要立足工作崗位，爭當(dāng)行業(yè)標(biāo)兵。生產(chǎn)、工作一線的黨員要立足本職崗位，在帶頭帶動(dòng)、承諾踐諾等方面作貢獻(xiàn)、當(dāng)標(biāo)兵；服務(wù)窗口行業(yè)的黨員要堅(jiān)持為民利民便民，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)水平等方面作貢獻(xiàn)、當(dāng)標(biāo)兵；機(jī)關(guān)事業(yè)單位的黨員要積極主動(dòng)作為，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、服務(wù)群眾等方面作貢獻(xiàn)、當(dāng)標(biāo)兵。在把握目標(biāo)要求的同時(shí)，無論是黨員還是領(lǐng)導(dǎo)干部，還要注重聯(lián)系本職工作崗位 實(shí)際，進(jìn)行再對(duì)照、再細(xì)化，進(jìn)一步明確具體目標(biāo)和努力方向，帶頭堅(jiān)定理想信念，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實(shí)新的發(fā)展理念，帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)，帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，打造一支平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、生死關(guān)頭豁得出去的黨員隊(duì)伍，用實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨員發(fā)揮作用的風(fēng)采。

重點(diǎn)任務(wù)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)、“做”要針對(duì)問題改。要認(rèn)真落實(shí)總書記“兩個(gè)堅(jiān)定不移”重要批示精神，始終把加強(qiáng)基層組織建設(shè)作為維穩(wěn)戍邊的長遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉，深入查找和解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，切實(shí)把基層黨組織建設(shè)成為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、反對(duì)國家分裂的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。要把政治堅(jiān)強(qiáng)放在首位，著力解決“五個(gè)方面”的問題，一是著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心、對(duì)履行維穩(wěn)戍邊職責(zé)使命心存疑慮，對(duì)小白楊戍邊文化引領(lǐng)作用和各民族文化融合認(rèn)同不夠，精神空虛、推崇西方價(jià)值觀念，信仰宗教、參加宗教及封建迷信活動(dòng)，缺乏政治敏銳性和政治鑒別力，信奉好人主義和潛規(guī)則，對(duì)社會(huì)不良風(fēng)氣司空見慣、不反對(duì)不抵制，在反分裂反滲透反恐怖斗爭中心存僥幸、思想麻痹等；二是

著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意 識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，對(duì)中央、自治區(qū)黨委和兵師團(tuán)黨委決策部署評(píng)頭論足、口無遮攔，貫徹執(zhí)行上級(jí)黨委決策打折扣搞變通，組織紀(jì)律散漫、不嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制和“三重一大”決策制度，不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時(shí)交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事，不起先鋒模范作用，有的甚至不愿意提黨員身份等；三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，心浮氣躁，急功近利，只唯上不唯下不唯實(shí)，對(duì)權(quán)力缺乏敬畏，對(duì)組織和職工群眾缺乏感恩，民主、法治、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，漠視職工群眾疾苦，與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要，侵占挪用截留惠民補(bǔ)貼、專項(xiàng)資金、援疆資金，在土地承包、農(nóng)資采供、產(chǎn)品兌現(xiàn)、工程發(fā)包中假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友、侵害職工群眾利益，在職工群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等；四是著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是黨建意識(shí)淡漠、主體責(zé)任、“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位，工作庸懶散拖、不作為、不會(huì)為、不善為，只求過得去不求過得硬，敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)精神不足，思想不解放、開拓創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神不足，學(xué)習(xí)新知識(shí)掌握新本領(lǐng)、樹立和落實(shí)新發(fā)展理念不積極不主動(dòng)，安于現(xiàn)狀、小富即安，立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，模范履行維穩(wěn)戍邊職責(zé)的使命擔(dān)當(dāng)不夠，兵的意識(shí)、兵的能力 素質(zhì)不足，維穩(wěn)戍邊教育管理不到位，對(duì)兵地融合發(fā)展思路辦法不多，與地方交流溝通少、相互學(xué)習(xí)少等；五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族傳統(tǒng)美德不自覺，講奉獻(xiàn)、講公德、講誠信不夠，律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)，違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，甚至價(jià)值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要繼續(xù)抓好“三嚴(yán)三實(shí)”和“四強(qiáng)”專題教育中查擺問題的整改，持之以恒糾正“四風(fēng)”，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

基本原則?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，突出正常教育，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，力戒形式主義。要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，防止“兩張皮”；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況分別作出安排。要充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，給基層留出空間，尊重基層的首創(chuàng)精神，鼓勵(lì)基層結(jié)合本支部實(shí)際大膽創(chuàng)新，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

二、主要內(nèi)容

學(xué)黨章黨規(guī)。逐條逐句讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢 記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，樹立行為規(guī)范，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史和民族宗教政策。各級(jí)黨委中心組要學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》和《中國共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》等，增強(qiáng)做好黨委工作的能力，要堅(jiān)持開展正反兩方面教育，從革命先輩和先進(jìn)典型中找到差距、見賢思齊，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)、自警自省，特別要結(jié)合兵師自身的正反面典型開展教育，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，牢記維穩(wěn)戍邊職責(zé)使命，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。

學(xué)系列講話。認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話的基本精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，特別是總書記在第二次中央新疆工作座談會(huì)上的重要講話及對(duì)新疆和兵團(tuán)工作有關(guān)要求，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一 脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，增強(qiáng)對(duì)屯墾戍邊事業(yè)的使命感、榮譽(yù)感、自豪感。要同深入學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委八屆十次全委會(huì)議、兵團(tuán)黨委六屆十五次全委會(huì)議、自治區(qū)、兵團(tuán)南疆工作會(huì)議和師黨委六屆七次全委會(huì)議、團(tuán)黨委九屆六次全委會(huì)議等重要會(huì)議精神結(jié)合起來，切實(shí)運(yùn)用到具體工作實(shí)踐中。

做合格黨員。堅(jiān)持講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量，堅(jiān)定自覺地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向自治區(qū)黨委、兵團(tuán)黨委看齊，做政治上的明白人；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，嚴(yán)格遵守黨的六大紀(jì)律，自覺把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，慎獨(dú)慎微、嚴(yán)以律己，絕不碰觸紀(jì)律底線，自覺履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，認(rèn)真參加黨的組織生活，追求積極向上的生活情趣，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾、關(guān)心職工群眾的冷暖，與不同民族的基層群眾廣交朋友，學(xué)習(xí)和使用少數(shù)民族語言，學(xué)習(xí)民族宗教知識(shí)，尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，全心全意為人民服務(wù)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，生死關(guān)頭豁得出去；自覺弘揚(yáng)新疆精神、兵團(tuán)精神和龍珍精神，不斷豐富小白揚(yáng)戍邊文化，堅(jiān)決貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委和兵師黨委決策部署，模范履行職責(zé)使命，旗幟鮮明反分裂反滲透反恐怖，以實(shí)際行動(dòng)增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、推進(jìn)“去極端化”、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，為團(tuán)場開啟“十三五”新征程、勇奪全面建成小康社會(huì)決勝階段偉大勝利作出新貢獻(xiàn)。

三、方法措施

圍繞專題學(xué)習(xí)討論。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會(huì)一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)；不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。每名黨員要結(jié)合新任務(wù)新考驗(yàn)，結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際，至少交流一次心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。

專題一：強(qiáng)化黨的意識(shí)。重點(diǎn)討論如何堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念，增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定對(duì)屯墾戍邊事業(yè)的信心，增強(qiáng)政治定力、堅(jiān)持黨性原則；如何堅(jiān)定正確政治方向，樹立看齊意識(shí)，在黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，嚴(yán)肅組織生活、服從組織決定、自覺履行黨員義務(wù)。如何在工作中自覺把爭做“七個(gè)表率”及立足崗位“作貢獻(xiàn)、當(dāng)標(biāo)兵”要求體現(xiàn)到工作上、體現(xiàn)到嚴(yán)格 要求自己上，帶動(dòng)廣大黨員干部走在前、當(dāng)示范、作表率。

專題二：強(qiáng)化宗旨意識(shí)。重點(diǎn)討論如何踐行群眾路線，增強(qiáng)民主、法治、服務(wù)意識(shí)，關(guān)心職工群眾安危冷暖，自覺維護(hù)職工群眾利益，全心全意為職工群眾服務(wù)；如何站穩(wěn)黨和人民立場，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、熱愛各族職工群眾，正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系。如何密切聯(lián)系職工群眾，真心對(duì)職工群眾負(fù)責(zé)，熱心為職工群眾服務(wù)，在扶貧濟(jì)困、脫貧“摘帽”中發(fā)揮先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)贏得職工群眾信任和擁護(hù)。

專題三： 強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。重點(diǎn)討論如何保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)履職能力，積極作為、敢于擔(dān)責(zé)，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，在履行職責(zé)使命中發(fā)揮先鋒模范作用。如何帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，克己自律、廉潔奉公，嚴(yán)守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。如何堅(jiān)持弘揚(yáng)兵團(tuán)精神、龍珍精神，在不斷豐富小白楊戍邊文化的實(shí)踐中，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)、展現(xiàn)新作為，做奮發(fā)有為的合格黨員。

創(chuàng)新方式講好黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行，黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出具體安排。團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要在所屬黨支部講黨課，又要到掛鉤單位連隊(duì)、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部至少講一次黨課；基層黨支部書記和第一書記既要在所屬支部講黨課，又要鼓勵(lì)和指導(dǎo)支部委員、黨員干部和一定 數(shù)量普通黨員結(jié)合自身實(shí)際講黨課；團(tuán)將組織干部到師“一中心兩基地”，邀請(qǐng)黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范等到基層一線黨支部講黨課，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑。“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。

豐富載體注重實(shí)踐。依托小白楊戍邊文化優(yōu)勢資源，設(shè)計(jì)務(wù)實(shí)管用的載體，不斷豐富“增強(qiáng)看齊意識(shí)，發(fā)揮表率作用”學(xué)習(xí)教育載體的內(nèi)涵。注重運(yùn)用趙機(jī)農(nóng)、梅蓮等身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事例現(xiàn)身說法，注重利用“孫龍珍紀(jì)念館、趙機(jī)農(nóng)展館和團(tuán)史館等黨員教育培訓(xùn)示范基地現(xiàn)場教學(xué)，注重通過開展黨員志愿服務(wù)、主題黨日、參加組織生活等多種形式豐富學(xué)習(xí)教育主題實(shí)踐活動(dòng)，深化學(xué)習(xí)教育效果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力。開展一次“大學(xué)習(xí)、大走訪、大討論”活動(dòng)；組織一次“手抄黨章30天”活動(dòng)；撰寫一篇心得體會(huì)文章；每月開展一次活動(dòng)；開展一系列宣傳報(bào)道活動(dòng)；進(jìn)行一次黨員是否參加組織生活情況排查；在黨旗下重溫一次宣誓；開一次廉潔齊家座談會(huì)；參觀一批愛國主義教育基地的“九個(gè)一”黨性鍛煉體驗(yàn)活動(dòng)，感悟提升龍珍精神和小白楊戍邊文化內(nèi)涵，并堅(jiān)持推行“黨員活動(dòng)日”正?；⒔?jīng)?；?。對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，從具體的事情抓起，堅(jiān)持開展黨員手抄黨章活動(dòng)、落實(shí)黨員個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度、對(duì)黨員按時(shí)足額繳納黨費(fèi)進(jìn)行檢查、開展黨員亮身份全覆蓋 等活動(dòng)，全面開展干部聯(lián)系戶制度，團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)“一對(duì)二”，其他干部“一對(duì)一”，推動(dòng)黨員時(shí)時(shí)處處作表率。實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，將小白楊網(wǎng)上黨校、微信等新媒體與“三會(huì)一課”，參加組織生活有機(jī)融合，不斷放大龍珍精神、小白楊戍邊文化等紅色教育資源的效應(yīng)，打造學(xué)習(xí)教育和促進(jìn)黨員教育管理的“智慧升級(jí)”版，使之成為黨員干部的精神動(dòng)力。

召開專題組織生活會(huì)。年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員要對(duì)照黨章及黨規(guī)黨紀(jì)、對(duì)照正反典型、對(duì)照職能職責(zé)，認(rèn)真查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和職工群眾廣泛征求意見。開展深入的談心交心活動(dòng)，進(jìn)行深刻的黨性分析，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。要嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織生活會(huì)后，要組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會(huì)。

開展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開黨員大會(huì)，組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)。黨員互評(píng)、民主測評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分小組進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有 關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查工作，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

立足崗位發(fā)揮作用。把增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為每個(gè)黨員立足崗位應(yīng)作的第一貢獻(xiàn)，落實(shí)好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年各項(xiàng)工作。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域要圍繞轉(zhuǎn)方式、補(bǔ)短板、防風(fēng)險(xiǎn)、抓改革，政治領(lǐng)域要圍繞嚴(yán)打攻堅(jiān)、預(yù)警預(yù)防、“三個(gè)堅(jiān)決”，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域要圍繞全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏、正風(fēng)肅紀(jì)教育引導(dǎo)黨員發(fā)揮作用。在連隊(duì)、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度，引導(dǎo)黨員圍繞精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧、便民利民作貢獻(xiàn)；在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織，重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度，引導(dǎo)黨員圍繞轉(zhuǎn)型創(chuàng)新、引領(lǐng)示范作貢獻(xiàn)；在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度，引導(dǎo)黨員不斷提升服務(wù)能力和服務(wù)水平；在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，重點(diǎn)促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，引導(dǎo)黨員強(qiáng)化宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提高理解力、執(zhí)行力、落實(shí)力；在學(xué)校，重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)，引導(dǎo)黨員成為有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的“四好教師”等。以慶祝建黨95周年為契機(jī)，通過“樹身邊人、講身邊人、育身邊人”等方式，組織活動(dòng)、總結(jié)表彰基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，進(jìn)一步激發(fā)和堅(jiān)定各級(jí)黨組織、廣大黨員愛黨憂黨護(hù)黨興黨的熱情和信 心。

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”中走在前面、深學(xué)一層，各級(jí)都要堅(jiān)持上級(jí)為下級(jí)作表率，一把手為班子成員作表率，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為普通黨員作表率。所有領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，帶頭參加組織生活會(huì)、民主評(píng)議，引領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效展開。團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，每人都要聯(lián)系一個(gè)支部參加學(xué)習(xí)研討。以此類推，層層落實(shí)，機(jī)關(guān)部門黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人也要聯(lián)系一個(gè)支部，爭取做到所有支部全覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)研討要有記錄。要以黨委中心組和支部會(huì)議等形式，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話，并組織集中研討。各黨支部和黨員個(gè)人要分別制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把三個(gè)學(xué)習(xí)專題分解到月、落實(shí)到周、細(xì)化到天，做到可量化、易操作、能考核。堅(jiān)持書記講黨課開局與黨員互動(dòng)相結(jié)合；堅(jiān)持專題輔導(dǎo)與答疑釋惑相結(jié)合；堅(jiān)持查擺問題與立行立改相結(jié)合；堅(jiān)持集中研討和重點(diǎn)發(fā)言相結(jié)合；堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；堅(jiān)持學(xué)黨章、學(xué)講話與記筆記、寫心得相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式，提高學(xué)習(xí)教育的實(shí)效。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn) 真貫徹執(zhí)行中央、自治區(qū)和兵團(tuán)黨委、師團(tuán)黨委相關(guān)制度和管理要求，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，使每項(xiàng)工作都能“信得過”、“過得硬”，做“四有”、“四鐵”、好干部，做“四強(qiáng)”、“四特”、“三力”新疆特色好干部。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

團(tuán)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在團(tuán)黨委常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由政工辦牽頭組織實(shí)施，紀(jì)委、宣教科等單位配合做好相關(guān)工作。

強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各黨支部要承擔(dān)本單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，要把開展學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際作出部署安排，制定具體實(shí)施方案，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。團(tuán)黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，保障工作力量，要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。黨支部書記要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人職責(zé)，對(duì)工作方案親自審定，對(duì)重要任務(wù)親自部署，既要帶頭參加教育、接受教育，又要投入足夠的時(shí)間和精力，站在一線、靠前指揮；不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

強(qiáng)化組織保障。各黨支部要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，以黨支部 換屆為契機(jī)，加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)班子特別是黨組織帶頭人，健全工作制度，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。要認(rèn)真開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。要繼續(xù)辦好基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干業(yè)務(wù)培訓(xùn)班和黨員示范培訓(xùn)班，同時(shí)，也要注重發(fā)揮“訪惠聚”工作組的作用，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求，當(dāng)好表率示范。

強(qiáng)化分類指導(dǎo)。各黨支部要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。要因地制宜、因人施策，防止一鍋煮、一刀切、大水漫灌，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。對(duì)非公有制企業(yè)和社會(huì)組織，可因企制宜、因崗制宜、靈活安排。對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織，可依托社區(qū)黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)流動(dòng)黨員，流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育?！霸L惠聚”工作組建立臨時(shí)黨支部的，在臨時(shí)黨支部參加學(xué)習(xí)教育，未建立臨時(shí)黨支部的，在所住連隊(duì)黨支部參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)離退休干部職工黨員及年 老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，以送學(xué)上門、走訪入戶等適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各黨支部要深入研究謀劃，搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把握時(shí)間節(jié)奏，堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量。防止形式主義、走過場，防止撇開日常工作搞學(xué)習(xí)，防止簡單以開了多少會(huì)、做了多少筆記來評(píng)判學(xué)習(xí)教育的成效。要把學(xué)習(xí)教育同做好中心工作結(jié)合起來，同落實(shí)本部門本單位各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，做到學(xué)習(xí)教育與日常工作統(tǒng)籌兼顧，有序推進(jìn)。

強(qiáng)化督查考核。要加強(qiáng)對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的督促檢查，確保督查全覆蓋，不留死角。師“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)組通過采取巡回檢查、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查等方式，對(duì)各黨支部學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行督導(dǎo)。團(tuán)督導(dǎo)組將不定期對(duì)各黨支部學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行督促指導(dǎo)，及時(shí)了解掌握情況，確保工作層層壓緊、層層落實(shí)。要把開展學(xué)習(xí)教育情況作為各黨支部履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，作為各支部黨建責(zé)任制考核和黨建工作述職評(píng)議內(nèi)容，并注重結(jié)果運(yùn)用。

強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用北疆時(shí)報(bào)、師電視臺(tái)、團(tuán)微信平臺(tái)等主流媒體，以及共產(chǎn)黨員網(wǎng)、兵團(tuán)先鋒網(wǎng)、小白楊黨建網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、微信易信等新媒體，宣傳學(xué)習(xí)教育好的做法、取得的成效和各行業(yè)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。制作兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育展版，要充分運(yùn)用新媒 體，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源、及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)在線自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面，營造濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。

第五篇：吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體黨員開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院

全體黨員開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，面向8700萬黨員開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容是什么？學(xué)什么？怎么學(xué)？

一、開展背景及時(shí)間 1.什么是“兩學(xué)一做”？

學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 2.開展“兩學(xué)一做”的目的是什么？

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

3.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)象

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

4.“兩學(xué)一做”開展時(shí)間

黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。《方案》指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地

-1-解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

二、總體要求

1.基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，實(shí)現(xiàn)4個(gè)“進(jìn)一步”，即： 進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；

進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；

進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；

進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

2.“兩學(xué)一做”針對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題是什么？ 即，著力解決5個(gè)問題：

著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題； 著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題； 著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題； 著力解決一些黨員精神不振的問題； 著力解決一些黨員道德行為不端的問題。3.做到“5個(gè)堅(jiān)持”，即：

堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦； 堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一； 堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效； 堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；

-2-堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。

三、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 具體學(xué)什么？

（一）學(xué)黨章黨規(guī)

1.明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章等； 2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等黨內(nèi)法規(guī)等； 3.學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型等；

4.從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

（二）學(xué)系列講話

1.學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想；

2.學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

《方案》指出，學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

（三）做合格黨員

1.做到“四講四有”：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為；

2.做到5個(gè)方面：引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色；

-3-向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家；保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。

四、主要措施

1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。按照“三會(huì)一課”制度，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要做到“5個(gè)能否”，即：能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨；能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系；能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式；能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩；能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。

2.創(chuàng)新方式講黨課。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，基層單位黨支部講黨課。組織先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂螅｜h委或黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會(huì)。年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)：支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查

-4-擺問題；面向黨員和群眾征求意見，開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。

4.開展民主評(píng)議黨員以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議。組織黨員開展民主評(píng)議：對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測評(píng)、組織評(píng)定的程序進(jìn)行評(píng)議。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)，對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，區(qū)別情況給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻(xiàn)。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,學(xué)校重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。

在慶祝建黨95周年活動(dòng)中，校黨委將評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。

6.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活。召開黨委會(huì)，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話；以黨委中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。民主生活會(huì)以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找問題。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由組織部牽頭

-5-組織實(shí)施，紀(jì)委、宣傳部、各支部配合做好相關(guān)工作。

1.層層落實(shí)責(zé)任。校黨委要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，制定方案，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。組織部要結(jié)合實(shí)際作出部署安排，加強(qiáng)具體指導(dǎo)；紀(jì)檢宣傳部門要做好配合工作。各黨支部要制定具體實(shí)施方案；制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。各級(jí)黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，要管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

2.強(qiáng)化組織保障。配齊配強(qiáng)黨組織班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系。要對(duì)基層黨組織書記、組織委員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)。

3.發(fā)揮媒體作用。利用校園網(wǎng)、辦公群、微信易信、校報(bào)等，開發(fā)制作學(xué)習(xí)資源，推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。運(yùn)用各類媒體，宣傳做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。

黨委宣傳部 2016年4月28日