第一篇：計算機07級學生黨支部工作總結

計算機07級學生黨支部工作總結 建設學習型黨組織是黨的十七屆四中全會提出建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程，是當前和今后一段時期以改革創新精神加強和改進新形勢下黨組織建設的重要任務。我計算機07學生黨支部在學校黨委和系黨總支的關心和領導下，堅持貫徹新時期我校學生黨支部建設的指導思想，充分發揮學生黨組織的戰斗堡壘作用，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習貫徹“三個代表”的重要思想，聯系實際，切實加強我學生支部建設。一年來，在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發揮支部的戰斗堡壘作用等各個方面均取得了較大的成績。

一、在近一年的時間里，我支部認真實施關于“學習型黨組織建設”的做法如下

1、抓學習，提高學生的黨性修養。

為了更好地發揮學生黨員先鋒模范作用，提高學生黨員的綜合素養，精心組織學生黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習“三個代表”的重要思想，深入學習實踐科學發展觀,認真執行黨的基本路線、方針、政策。黨支部每個成員制定個人學習計劃和年終學習總結，至少每個季度讀一本書或文件匯編并把感想體會定期向組織做思想上的匯報。

2、抓建設，發揮先鋒模范作用。

（1）抓制度建設。07學生黨支部從學生的推優到支部日常管理工作都制定了相應的明確規定，使學生支部的各項工作有章可循。支部在原有的《推優管理制度》、《入黨積極分子培養制度》等幾項制度的基礎上，新增了《入黨積極分培養考察制度》、《黨小組學習管理制度》、《預備黨員培養考察制度》。這些制度的制定和產生，鞏固了學生支部的核心地位，豐富了學生支部的工作內涵，在全年級學生中形成了一個有戰斗力，有號召力的先進集體，為我系學生工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

（2）抓好入黨積極分子的教育工作，引導廣大的學生積極靠近黨組織。自新生入學開始，我們就組織學生進行入黨教育，要求各班團支部積極配合工作，大部分學生向黨組織遞交了入黨申請書。對于上交的入黨申請書，建立個人檔案，并登記造冊。由學生黨支部組織委員負責管理。并及時將入黨申請書，思想匯報等相關材料歸檔。

（3）抓好預備黨員的教育、考察工作。黨支部和入黨介紹人加強對預備黨員的教育。鼓勵他們積極參加社團和班級的工作，鍛煉自己，從而發揮其先鋒模范帶頭作用。預備黨員每季度向黨組織匯報一次思想和工作情況。黨支部每季度對其考察一次，并及時填寫《預備黨員考察登記表》，認真記錄預備期的現實表現情況，以備系黨支部進行審查。

3、抓活動，增強黨組織凝聚力。

2010年以來，本著提升學生的技能水平、增強組織凝聚力、樹立堅定信念等目的，學生支部組織開展了許多豐富多彩的活動。通過講座、專題輔導和集體討論多種形式增強學生黨員對黨的基礎知識、中國特色社會主義理論、科學發展觀和社會主義核心價值體系的理解。

4、抓表率，發揮戰斗堡壘作用。

學生黨員是學生當中的優秀代表，在各個方面都起到了先鋒模范作用，學生黨支部自然成為學生中的核心和骨干組織。作為一名大學生黨員，作為大學生中的中堅群體的學生黨支部同樣肩負著領導、教育、培養后備力量的重任。首先應該有高度的政治覺悟、高尚的道德情操和勇于奉獻、為人服務的精神。學生黨支部非常重視學生黨員的政治理論水平的提高，充分發揮學生黨員的先鋒模范作用，以身作則，使之形成在學生中有影響有威信的組織，以確保學生黨支部在學生中的號召力、影響力。在抓好組織自身建設的同時，在學生中開展細致的教育、引導和培養工作，使更多的同學能夠對共產黨有更深的理解，對黨的各方面政策有更深刻的認識，使之堅信中國共產黨的領導。同時對積極分子進行重點培養，吸收更多的高素質學生加入黨組織，以保證黨組織的先進性和學生黨支部的延續性。

二、我支部學習型黨組織建設的主要成效

1、創新學習方法，增強學習的吸引力。采用自主學習、集中討論、讀書筆記、學習匯報、走訪調查等學習形式，使學生黨員的黨性修養得到了實質性地提高。

2、以完善的組織機構、考核體系做保障，以堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展為原則，經過不懈努力，學生黨支部工作取得了喜人的成績，學生黨員質量和數量都有所提高。目前共有學生黨員52人，其中正式黨員28人，預備黨員24人。

3、我支部成功舉辦了由輔導員老師為我們講解的《解讀中國特色社會主義理論體系》、《創先爭優》、《社會主義核心價值體系》、《科學發展觀重要論述摘編》等活動。通過活動的參與，學生對黨的基礎知識有了進一步了解，學生的技能水平、組織協調能力、人生觀念等各方面都得到了顯著的提高。其中我支部學生黨員馬英財、易春歡在創建學習型黨組織知識競賽中取得了優異的成績。

4、為進一步提高大學生黨員的素質，學院組織黨員學生學習《進入大學要讀的第一本書》、《大學生學習方法十二講》、《走出象牙塔——現代大學生的社會責任》、《誠信助你成功——大學生誠信建設讀本》等書籍。

三、我支部下一步工作思路及建議

1、進一步加強組織機構建設，完善管理條例，提高支部的理論水平，使支部建設更加規范化、系統化、理論化。

繼續組織學生黨員和入黨積極分子，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，貫徹和落實科學發展觀。除了學習黨的有關知識外，還要聯系實際和專業搞好學習，認真學習自身的專業知識，從而能夠不斷提高自身的素質和文化水平。

2、定期召開支部會議、做好思想上的工作。我支部堅持貫徹黨的各項方針政策，以及時、準確為根本原則，不斷增強黨員對國家時事政治的關心度，注重培養其政治敏感度，提高其黨性修養及綜合素質。

3、我們支部現在的學生黨員約占學生總數的16%，因此，我們應該號召支部成員用心，用實際行動感染更多身邊的同學，吸引他們到黨組織中來。這將是本支部以后一個長期的工作。

4、做好積極分子、黨的發展對象的培養工作。支部召開關于積極分子的確定的支部大會，就本著公平公正的原則，嚴格按照工作細則確定。認真填寫《入黨積極分子考察表》，到后期積極分子的培養工作更是重中之重，每個培養對象確定兩個培養人，培養人要定期找培養對象談話，嚴格掌握培養對象的思想動態和生活作風。

5、做好預備黨員的轉正工作。轉正工作必須加以重視，做到認真填寫《預備黨員考察表》，傾聽其轉正申請。培養人要定期找培養對象談話，嚴格掌握培養對象的思想動態和

生活作風。同時，加強黨員對時事政治的關心和黨章的討論。作為一名黨員，應時刻關注黨的決策和動態，加強時事和黨章學習將成為支部工作的一個重心。

最后，我支部認為建設學習型黨組織其意就是以學習力提升創新力。創新的源泉在于學習，學習的成效體現在創新。因此，建設學習型黨組織的關鍵是變革我們的思維方式與行動方式，把落腳點放在解放思想、開拓創新上。但從學習活動中發現有一些學生黨員干部，在面對新的起點和新的任務目標面前，缺乏知識和能力，不適應工作崗位，同時缺乏干事業的勁頭。因此，我們要進一步開展創建學習型黨組織活動，通過團隊學習、互動思考、自我超越，來增強學生黨員解放思想、實事求是、開拓創新的能力。

計算機07學生黨支部支部書記：劉利娜2011年1月7日

第二篇：計算機科學系學生黨支部工作總結

計算機科學系學生黨支部2010工作總結

計算機科學系學生黨支部在院黨委和系黨總支的關心和領導下，堅持貫徹新時期我校學生黨支部建設的思想，充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用，始終以“三個代表”重要思想為指導，努力學習科學發展觀，積極探索新時期學生黨建工作，帶領全體黨員，齊心協力，將學生黨支部的黨建更好的建設起來。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，圓滿完成各項工作任務。現將學生黨建的各項工作做以下匯報：

一、宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，堅持用“鄧小平理論”和“三個代表”思想武裝學生黨員，不斷提高學生黨員的思想政治素質。重點抓好了學生黨員的學習科學發展觀教育活動。

為了搞好學習科學發展觀活動，按學院黨委的要求，計算機科學成立了科學發展觀教育領導小組，并做了精心組織，要求認真按計劃進行學習。學習動員階段，重點加強理論學習重點解決好少數黨員理想信念不牢、黨員宗旨意識淡漠的問題，整改提高階段重在將科學發展觀教育的成果落實到行動上。針對每個學生黨員在黨性分析材料中的不足，要求制定明確的整改措施，并且做到以下幾個方面：一是堅持實事求是，切合實際、切實可行；二是把措施定扎實、定具體，注重可操作性；三是注重實效性。通過整改措施，將科學發展觀教育的成果繼續保持下去。通過科學發展觀教育活動，學生黨員的素質有明顯提高，廣大學生黨員進一步增強了組織紀律觀念，增強了學生黨支部的凝聚力和戰斗力，各項工作得到了有效促進。

二、作好入黨積極分子和預備黨員的教育培養工作

新生剛入學，即隊對新生開展了入黨啟蒙教育，申請入黨人數：390人，培養入黨積極培養積極分子150人，發展預備黨員41人，其中女：31人，少數民族1人。轉正11人名正式黨員，轉出14人，2010年發展對象人數：教職工數，總數：2人女 ：0人35歲及以下2人，學生數，總數：150人女 ：83人少數名族：13人。本學期用黨員的政治熱情、先進模范作用和黨性觀念引導鞭策培養考察對象。并安排積極分子參與黨內工作。使入黨積極分子通過黨校學習對黨有正確的認識，能掌握黨的基本知識，端正入黨動機。強化培養教育，不斷提高入黨申請人、學生黨員思想政治覺悟。

(三)嚴格新黨員發展標準，把好學生黨員發展的入口關。發展學生新黨員時嚴格審核條件，保證新黨員質量。本學期共有4名入黨積極分子列為發展對象，完成了入黨的審核及材料的準備。

三、主要工作

組織工作和黨建工作：

1、4月份按照學院黨委組織部和系黨總支的要求選送入黨積極分子的同學發出外調函件。4月開始討論和推薦新一批建黨對象名單，并進行民主評議。

2、4月份下旬開展黨建調查座談會。

3、認真落實好黨建帶團建的工作，定期與各班團支部委員召開會議進行工作安排和交流。

4、5月份開展學風建設主題生活會。

組織生活會：

3月份民主生活會制定和部署本學期的工作計劃。

1、4月份開展討論給新生上黨課工作的主題生活會（要求將有關資料上傳至系網頁進行存檔和宣傳）。各班掛鉤黨員進行發言匯報，大會全體黨員最后根據匯報情況進行投票，推選優秀。

系列活動一

1、活動名稱：清明節烈士陵園掃墓

2、活動對象：計算機科學系全體學生黨員

3、活動時間：清明節前后

4、活動地點：烈士陵園

5、活動意義：中國共產黨締造了中國，無數革命先烈為最后的勝利獻出了自己 寶貴的生命。清明節烈士陵園掃墓，緬懷對烈士們的哀思，教育學生黨員向烈士 們學習。同時，舉行預備黨員宣誓儀式，在這特殊的環境中留下最為深刻的記憶。這必將是所有宣誓入黨的同志人生中最為深刻的教育。使他們感覺到作為一名共 產黨員責任的重大，他們必將會以先烈為榜樣，成為一名合格的，無愧于祖國和 人民的共產黨員。

系列活動二

1、活動名稱：民主生活會

2、活動對象：計算機科學系全體學生黨員

3、活動時間：08年4月底

4、活動地點：辦公室

5、活動意義：開展民主生活會，學習“兩會”精神，了解黨的方針政策。同時 學習支部紀律、黨章、黨員的權力與義務等制度的學習。通過學習，要求黨員同 志嚴格要求自己，做好模范作用。在學習制度的同時開展“批評與自我批評”活 動。鼓勵大家講真話講實話，正確對待別人的缺點與錯誤，敢于對其指出并善意 幫助其改正。正確對待自己的缺點與錯誤，敢于面對，虛心接受他人的意見。開 展此次活動，有利于黨員同志在黨風黨紀等方面嚴格要求自己。

系列活動三

1、活動名稱：歡送畢業生黨員

2、活動對象：計算機科學系全體學生黨員

3、活動時間：10年6月底

4、活動地點：辦公室

5、活動意義：面對即將離校的黨員同志我們無比眷戀，但時間的車輪不會因 為我們個人的感情而停留，我們現在所能做的，就是祝福他們人生路上一帆風順。通過此次歡送活動，更進一步增進我們的友情。在這個特殊的日子，又有一些預 備黨員將轉正成為正式黨員。他們將接過畢業生黨員手中的大旗，繼續把學生黨

員的工作做好。

其他的工作：

1、2010年6月29日新黨員宣誓大會

2、、9月29日，計算機科學系黨總支傳達學院黨委關于“深入開展創先爭優活動”的會議精神3、201010月13日計算機科學系黨總支“創先爭優”活動實施方案

4、xxx書記針對10月13日對學生進行“涉日維穩”宣傳教育

5、黨員教師：893，學生：66。

以前返還黨費：2101，這學期返還黨費240，在人事處買積極分子考察表100份，100元。現在剩余：2101元

第三篇：河北科技大學 化工級制藥學生黨支部

化學與制藥工程學院07級制藥學生黨支部事跡材料

一年來，化學與制藥工程學院07級制藥學生黨支部在學院黨委的領導下，加強了支部建設，壯大了黨員隊伍，提高了黨員質量，取得了一定的成績。

一、支部概況

我支部現有黨員16人，其中正式黨員3人，預備黨員13人，積極分子18人，到目前共有70人遞交了入黨申請書，占本專業學生總人數的100%。

二、支部建設

（一）立足理論 加強學習全面加強黨的思想建設。

一年來學生支部按照上級黨委部署重點組織學習了科學發展觀、唐山十三農民兄弟先進事跡、沈浩先進事跡、張鳳勇先進事跡等，通過自我學習、輔導報告、支部討論等形式使廣大黨員的政治理論素養和黨員黨性得到了提高。

（二）加強了對學生黨員的再教育

針對學生黨員理論學習不夠,理論水平不高的情況,強化黨的基礎理論教育,特別是要加強對學生黨員學習實踐科學發展觀教育, 正確認識國家的前途命運, 認識自己的社會責任, 不斷提高理論修養和思想認識。通過一月一次的例會制度以及開展一些主題鮮明的實踐教育活動,如瞻仰烈士陵園,觀看優秀影片,開展暑期社會實踐活動等,使學生黨員在實踐教育活動中堅定共產主義信念。

給學生黨員壓擔子、交任務,在各項學生活動和工作中充當骨干,鍛煉自己,成為廣大大學生的核心,切切實實感受到黨員的先進性和黨組織的感召力,充分發揮學生黨員的表率作用。

（三）努力創新支部活動內容、形式

學生黨支部努力創新活動方式，豐富活動內容，一年來組織了各類座談會、討論會和心得體會、“大學生助力三年大變樣”，幫助交警梳理交通，得到多家媒體報道、“學雷鋒日”清理校園廣告牌、清明節參觀華北烈士陵園、裕華路清理積雪，學習經驗交流會等多樣式的支部活動，在無形當中使黨員受到了教育，得到廣大黨員的歡迎和好評。

（四）建立健全保持學生黨員先進性教育長效機制

學生支部圍繞保持黨員先進性、探索黨員教育新方法，建立學習教育機制、支部建設機制、黨員聯系群眾機制、黨組織和黨員作用發揮機制等四項機制，進一步完善了保持學生黨員先進行教育長效機制的實施方案。三、一年來所取得的成績 1、2007年計算機一級通過率99.8%，全校

第四篇：2010學生黨支部工作總結

篇一：軟件工程系2010學生黨支部工作總結 軟件工程系2010學生黨支部工作總結

——張貴林

過去一年來，黨支部按照學院黨委的工作部署，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞黨委重點要點，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體黨員的帶頭作用，以加強科學發展觀教育為中心，牢牢把握服務部門中心工作、建設青年隊伍兩大任務，扎實推進學習型黨支部建設。為做好安全穩定工作、加強黨風建設提供堅強的組織保證。

（一）開展深入學習科學發展觀活動，提高理論水平，建設學習型黨組織。

加強學習教育，是提高黨員素質保持黨員先進性的有效保障。黨支部委員會在認真抓好自身學習的基礎上，通過定期召開黨員大會，堅持組織帶領黨員集中學習黨的路線、方針、政策，學習學院黨員大會工作報告，不斷提高黨員隊伍的理論素養，力求使黨員領會精神，把握方向，自覺爭當學院發展的主力軍。

1、黨的十七屆五中全會大決定在全黨繼續深入學習科學發展觀，積極開展“創先爭優”活動活動，這是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，我們要認識到開展學習活動的重大意義和緊迫性。按照創先爭優活動的要求，作為學生黨員必須做好五個好，積極開展各項活動，加強黨員的思想政治學習，提高黨員的素質。對發展的黨員，開展黨的理論知識測試，大多數能達到要求，以后需繼續加強政治理論學習。

2、組織黨員、發展對象和入黨積極分子觀看錄像，學習先進榜樣事跡。觀看宣傳片，學習了任長霞、吳大觀等同志的先進事跡，通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產黨員要積極踐行“三個代表”重要思想，要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要樹立黨員干部為學生服務的意識，做到全心全意為人民服務的宗旨

3、緊跟黨組學習中心組學習的步伐，召開支部會傳達會議精神。在每次黨委、總支會議后，我支部都及時傳達會議精神，并結合學校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發揮黨的思想政治工作優勢，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動全體學生完成了各項工作任務，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。黨的十七屆五中全會結束后，我支部把學習十七屆五中全會精神作為重點來抓，積極采取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，圓滿完成工作任務。

4、不定期的開展民主生活會，開展批評與自我批評，使每次發展的黨員通過民主生活會的形式不斷提高自己的覺悟，黨的理論知識，在思想和行動上跟黨中央保持一致。鼓勵全體黨員在業余時間多讀報，多了解，多討論，不斷的將黨委下發的文件，科學發展觀讀本等學習資料給黨員自學，并要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領會精神，把握要領，在支部會上拿出來學習討論，與大家一起分享。

一年里，黨支部召開支部生活會，針對國內發生的重大政治事件，如拉薩事件，涉日事件，社會上出現的不安定現象，如老百姓到政府請愿，不法分子煽動阻斷交通等，在組織生活會上多次教育并嚴格要求全體黨員站穩自己的政治立場，認真按照黨中央建設和諧社會，建設平安社會的基本要求做好自己應做的事，堅決反對和一切不利于社會穩定以及學校工作的言行，與黨中央、上級黨委和黨支部保持高度一致。組織黨員認真學習新《黨章》，學習《黨員違紀違規處罰條例》，在學習和教育中，黨員們不斷增強了自己的黨員意識，自覺地按支部的要求，把對黨的忠誠落實到平時的教育教學中，以實際行動為黨旗增光添彩。通過一系列的政治理論學習，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利于推動學習貫徹“三個代表”重要思想和十七屆五中全會精神及科學發展觀不斷推向深度和廣度發展。二是聯系實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創新的良好精神狀態。

（二）強化黨組織建設和黨員隊伍建設，切實發揮戰斗堡壘作用

1、嚴把質量關，積極穩妥做好發展黨員工作

一個學生能否成為黨員，關鍵是要看他在思想、學習、工作及群眾關系四個方面是否具有先進性和示范性。支部本著成熟一個，發展一個，寧缺勿濫的原則穩妥地做好黨員發展工作。在發展過程中，我們盡量全面考察，不偏廢任何一方。

一年來，支部共發展學生黨員18名，他們在思想上都是積極要求進步的，而且是學習上的強者，工作中的能手，群眾基礎也不錯。

同時，每次推優完以后，我們支部都會對入黨積極分子加強培養、教育和考察工作，把培養教育貫穿發展黨員工作全過程；每次發展會前，我們都會規范發展程序，確保環節、手續完備，保證黨員質量。對入黨志愿書、思想匯報等要求嚴格。對確定入黨積極分子和發展黨員公示情況嚴格把關，對不符合標準的不予考慮。

我支部緊扣學院培養西高特質人才方的管理理念，結合實際，在實踐中探索支部建設和黨員教育的新方法、新途徑，通過探索、總結，形成一整套有力的切實促進增強黨支部凝聚力、創造力和戰斗力形成的新思路和工作方法，適應新時期高校黨建工作的新特點，開拓進取，發揮黨支部的戰斗堡壘作用，發揮學生黨員的先鋒模范作用，推進我支部工作的新發展。黨員發展工作是整個支部工作的重頭部分。為了確保我黨年輕力量的培養，必須在學生黨員發展工作上花大力氣，因此黨員發展工作在整個支部中作中占據大量的時間。然而，“周期性貧血”現象嚴重束縛了支部黨員發展工作。以我支部為例，在正式黨員中畢業生黨員占到近35%，呈現倒“三角”形結構。一到七月畢業生離校時，正式黨員人數銳減，嚴重的結構性失衡矛盾暴露無遺。而黨員發展工作要求嚴格，程序復雜，一方面要求組織干部能力全面，經驗豐富，另一方面學生黨員干部培養過程很長，使得學生黨務工作人手缺乏，力量不足，從而導致學生黨員發展工作效率不高，學生黨員發展工作陷入大起大落周而復始的尷尬境地，有時甚至面臨著停滯不前的局面。為克服這種狀況，我支部在組織發展的實踐中不斷探索，根據黨委組織部的有關規定，形成了一套具有本支部特色的發展程序，使得發展黨員工作有章可循。

2、從源頭入手，抓好入黨積極分子的培養

吸收積極分子入黨，發展黨員隊伍，是支部的日常工作之一。入黨積極分子是黨的新鮮血液和源泉，無論是提高發展黨員的質量，還是改善黨員隊伍結構分布，都必須有一支素質高、數量足、結構分布合理的入黨積極分子隊伍作保證。按照共產黨員的標準，培養吸收積極分子入黨，是一件十分細致、耐心和計劃性很強的工作。積極分子隊伍是多層次、多角度的，是不斷變化的。支部不失時機的在發展黨的隊伍方面，逐步地引導他們要向黨組織靠攏，支部主動關心他們，保護他們積極進取、努力向上的精神，啟發他們靠攏黨的組織，向黨組織表示自己的意向。

年初，支部從以下幾個方面對積極分子隊伍進行了情況分析，即過去一年發展情況如何，發展多少名積極分子入了黨，成績如何，有何缺點和問題，有什么經驗和教訓，今后應當注意什么，克服什么，現時積極分子隊伍狀況如何，根據本支部的實際情況，確定了本年的基本發展計劃，包括本年是發展，還是不發展，發展多少名，培養目標如何確定，培養方法和步驟，支部內部黨員如何分工，大體什么時間發展為宜等等。

上學期，支部在積極分子隊伍建設中，重點嘗試引進動態管理機制上。對入黨積極分子隊伍進行動態管理，是加強入黨積極分子隊伍建設一項重要措施。黨支部在培養考察的基礎上，著重分析了入黨積極分子的思想、學習和工作狀況，及時把新出現的入黨積極分子吸收到隊伍中來，把不能繼續作為入黨積極分子的人及時調整出去，使入黨積極分子隊伍既保持相當大的數量，又保證較高的質量，這樣保證了積極分子隊伍的純潔性和發展黨員的質量。本學期，對積極分子培養教育考察重點放在實行黨員寢室責任制上。寢室是公寓的基本單位，是學校的“細胞”，它具有屏蔽性和相對獨立性，往往是學生覺得最無所顧忌的地方。他們常在寢室里談人生理想、論國家大事，正確和錯誤的思想都在這里得到集中的反映。這些過程相互影響、感染，往往使寢室個體形成對群體觀念、目標的認同，形成寢室趨同的興趣愛好、相近的思想觀念、價值取向、思維方式。由此表明，學生公寓不僅是單純的學生休息的場所，而且是學生基礎文明行為習慣養成，綜合素質提高的重要陣地，對學生人生觀、世界觀、價值觀的樹立和形成，有著重要的影響。營造良好的寢室文化，有利于占領思想政治工作陣地。

3、做好組織發展工作，加強黨員管理。

4、加強黨員干部隊伍建設。

抓好支部黨員、預備黨員、積極分子的學習。做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。把黨支部的學習作為加強思想建設的首要任務來抓。是第一學生黨支部成為學習型、務實性、創新性、和諧型的戰斗集體。

（三）加強黨風廉政建設，形成良好的思想作風

1、落實黨委規定各項制度。組織支部黨員認真學習《西安高新科技職業學院黨員檔案管理制度》，《關于進一步做好我院黨員黨費收繳和管理工作的通知》，《關于在我院黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的通知》等各種文件制度。落實黨組織要求的“三會一課”制度等。強化責任性，努力提高黨支部在黨建工作的質量和效果，規范黨支部在建設中的行為，是支部建設更加完善。

2、積極開展“讓青春閃動、為黨旗爭輝、爭做成才表率”的活動。按照黨委印發《關于在我院黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》的通知，要求黨支部所有同志處處凸顯黨員模范帶頭作用，積極以黨員“創先爭優”活動為契機，黨支部力爭帶動全支部黨員力爭做到“五個好”。在繼續發揮好“一個黨員，一面旗幟”的作用，做好黨員以點帶動一片的工作，帶好一個班級，轉化一個落后的學生，聯系一名入黨積極分子，幫扶一個貧困生。在這次活動中，學生黨員能夠帶頭奮發努力，刻苦學習；能夠磨練意志，立志成才；能夠帶頭樂于奉獻，服務學生；能夠維護團結，遵章守紀；能夠帶頭樹新風尚，發揚正氣。積極參與學院的各項活動，在實踐中增本領，長才干，成為社會需要的有用人才。

3、開展了黨風黨紀教育。在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育，學生黨員要帶頭自律，做遵紀守法、遵守校規校紀的帶頭人。促使每個黨員有強烈的黨的意識和黨員意識，在思想上和行動上與上級黨委、黨支部保持高度一致，爭做遵紀守法的模范。尤其是增強遵紀守法的自覺性和反腐倡廉意識，黨員干部密切聯系群眾，深入課堂，積極解決學生普遍關心的問題，特別對困難學生、貧困學生給予了更多關愛。

（四）2011工作設想

2011年，黨支部要在院黨委，黨總支的正確領導下，著重開展好以下幾項工作。

1、繼續深入開展好創先爭優活動，把學生黨員的先鋒模范作用貫徹到實處。

2、繼續開展好黨員教育工作，擴大黨員在學生當中的積極影響。

3、繼續加強對入黨積極分子的培養，提高其思想政治覺悟。

4、繼續帶領和指導班級、團支部的各項活動。

5、開好支部組織生活會和民主評議黨員會議。

6、圍繞建設和諧校園的工作，充分發揮黨員干部的戰斗堡壘作用。

（五）工作中存在的不足

回顧本的工作，我們也發現了自身的不足和存在的問題：

1、支部理論學習方式、方法有待進一步探索，創新學習形式；

2、對積極分子的動態管理和對預備黨員入黨后在教育有待進一步加強；

3、由于畢業生黨員離校，支部學生干部穩定性不夠，應在今后注意后備學生干部的培養工作。盤點過去，我們才把握的住現在，才指點得了將來！我們一定戒驕戒躁，在院黨委、系黨總支的正確領導下，繼續以嚴謹的工作作風，開拓更加輝煌的業績。篇二：2010學生第三黨支部工作總結

2010數學科學學院第三學生黨支部工作總結

過去一年來，黨支部按照學校學院黨委的工作部署，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅決貫徹落實黨的路線、方針、政策，深入貫徹落實科學發展觀和黨的十七屆四中、五中全會精神，有較強的凝聚力和戰斗力。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體黨員的帶頭作用為做好安全穩定工作、加強黨風建設提供堅強的組織保證。

（一）開展創先爭優活動，提高政治理論水平。

加強學習教育，是提高黨員素質保持黨員先進性的有效保障。黨的十七屆五中全會大決定在全黨繼續深入學習科學發展觀，積極開展“創先爭優”活動活動，這是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，我們要認識到開展學習活動的重大意義和緊迫性。支部各位同學針對于上階段所參加的創先爭優活動暢談自己的心得體會，力求在交流中促進共同進步。大家都積極踴躍發言，大部分黨員都談都到了自己在過程中一些收獲和感觸，認為通過學習會、大力的宣傳、交流等各項活動，在同學中會形成了一股“積極上進”的優良風氣。但是，存在的問題也有許多，例如支部成員并沒能完全認識到中央開展此次活動的意義及重要性，也沒有積極向支委反映。只是簡單的一味工作與學習，認為只要有成績什么都無所謂。因此，我們支委在商量后決定，將在今后盡可能多的為支部成員開展思想教育及院黨委的會議精神傳達。希望能夠讓同學們實實切切體會到中央精神的重要意義。但最重要的是在我們學習黨的先進性的同時，要更注重專業知識與技能的積累。知識活學活用，這樣才能夠將理論知識轉化為實際，才能達到學習的目的。“創先爭優”活動是一項艱巨性與長期性并存的系統工作，我們要不斷嚴格要求自己，不斷完善自己，向優秀看齊，向先進看齊。

過創先爭優活動，支部對創先爭優精神有了深刻領悟，對自身工作存在的不足有了進一步認知。支部將繼續保持良好的精神狀態，扎實開展和不斷深化創先爭優活動。

（二）強化黨組織建設和黨員隊伍建設，切實發揮戰斗堡壘作用

1、嚴把質量關，積極穩妥做好發展黨員工作

一個學生能否成為黨員，關鍵是要看他在思想、學習、工作及群眾關系四個方面是否具有先進性和示范性。支部本著成熟一個，發展一個，寧缺勿濫的原則穩妥地做好黨員發展工作。在發展過程中，我們盡量全面考察，不偏廢任何一方。一年來，支部共發展學生黨員5名，他們在思想上都是積極要求進步的，而且是學習上的強者，工作中的能手，群眾基礎也不錯。同時，每次推優完以后，我們支部都會對入黨積極分子加強培養、教育和考察工作，把培養教育貫穿發展黨員工作全過程；每次發展會前，我們都會規范發展程序，確保環節、手續完備，保證黨員質量。對入黨志愿書、思想匯報等要求嚴格。對確定入黨積極分子和發展黨員公示情況嚴格把關，對不符合標準的不予考慮。

2、做好組織發展工作，加強黨員管理。

支部黨員的發展嚴格按照黨章規定做好發展新黨員的工作，嚴格把好關口。為加強組織建設，我支部建立起了聯系人制度，既增強支部黨員的聯系溝通，又對入黨積極分子進行正確引導，開展談心活動，幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨愿望的學生密切接觸，關心、了解他們的思想動態、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。王華等7名同志光榮的加入了黨組織，饒藹等7名同志經過一年的預備考察期并順利轉正。

3、加強黨員干部隊伍建設。

抓好支部黨員、預備黨員、積極分子的學習。做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。為了增進黨員之間的感情，我們聯系了學院的第二、第四黨支部一起打氣排球 整個比賽現場上氣氛活躍，基本上每個隊都是由新老成員組成，一部分的黨員雖然不是很會打氣排，但接觸后也越戰越勇。通過此次氣排球比賽，使黨員得到進一步接觸和交流，促進了各個黨支部的友誼，展示出我們黨支部的人文風采，大大增強各個支部的凝聚力，達到了此次活動的目的。我們要把黨支部建立成為學習型、務實性、創新性、和諧型的戰斗集體。

（三）加強黨員對時事政治的關注力度

2010年5月1日，上海世界博覽會在中國上海市舉行。這是我們國家的又一偉大創舉。身為一名中共黨員，我們有必要深入學習世博精神，與時俱進。讓我們更好的提升自我黨性。身在桂林，雖然我們不能親臨世博會現場，但，在科技如此發達的時代，我們一樣可以通過視頻等去了解上海世博會。于是，在6月9日，我們舉辦了“一起看世博”的活動。我們支部成員聚集在一起，觀看上海世博會的有關視頻，同時還進行了有關世博的知識搶答。這大大提高了我們深入了解世博的積極性。通過此次活動，我們不僅了解了世博，同時還深入體會了世博的精神。

不僅如此，我們還在全院起了一個先鋒模范作用，很多團支部都在我們的感染下，開展了一系列有關世博的團日活動。世博精神得以在全院開展起來，同學們學習世博的積極性也得到了大大提高。

（四）營造良好的學習氛圍

我們一名黨員，但同時，我們也是一名學生，在學習上，不僅要爭取不斷進步，同時，還要肩負起帶領同學們一起學習的任務，在全院樹立起一個良好的學風更是關鍵。因此，為響應學校號召，進一步加強我院學風建設，結合我院實際情況，我們繼續發揚往屆黨支部傳承下來的每天監督同學們進行“陽光早讀”優良傳統。在全院本科生中提倡與引導同學們充分利用美好晨光進行朗讀、閱讀或自習，幫助同學們提高英語水平和普通話的能力，營造良好的學習氛圍，同學們逐漸養成了充分利用晨讀來提高閱讀能力、普通話能力、英語水平的好習慣，塑造了良好的學習氛圍，培養了良好的作息習慣。同時也充分發揮了我支部黨員的先鋒模范作用，廣大黨員同志同心協力，為我院的學風建設付出自己應盡力量。

（五）存在的問題

1、學生掉科現象嚴重，嚴重影響了組織的發展。

2、部分學生黨員的政治素質不高，有待進一步提高。

3、對積極分子的動態管理和對預備黨員入黨后的教育有待進一步加強；

4、黨員實踐活動不夠多。篇三：2010年學生會黨支部工作總結 2010年學生會黨支部工作總結

文學院學生第一、第二黨支部現有學生黨員60名，其中正式黨員30名。圍繞學生黨建，按照“強基礎、重建設、求創新”的要求，以思想、組織、作風制度為重點，推進文學院學生第一、第二黨支部的發展和建設，現將主要工作匯報如下：

一、思想政治教育

文學院學生第一、第二黨支部始終堅持把黨的思想建設放在首位，組織廣大黨員認真學習鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀等重要思想，讓學生牢固樹立共產主義的遠大理想，堅定共產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力提高黨員的黨性覺悟和理論水平。在思想建設方面：堅持每月過一次組織生活；每一次組織生活都要安排理論學習；堅持理論聯系實際，學以致用的馬克思主義學風，將理論學習與解決黨員的思想問題、學習問題、工作問題、生活問題有機地結合起來。為加強對我系學生的思想政治教育、引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀并端正入黨動機。課程結合深入學習實踐科學發展觀有關熱點，向同學講解了當前黨面臨的歷史機遇。

二、在實踐中提高思想道德水平，認真黨組織活動。

首先持續組織一個黨員幫助一個學生，一個黨員幫助一個學生宿舍，一個黨員指導一個班級的活動。通過活動的開展，既讓學生黨員在實踐中實踐“先進性”，又使一大批有困難的學生得到了幫助，達到了幫扶者和被幫扶“雙方受益”的雙重效應。劃分黨員領導責任區。支部本著專業年級交叉的原則、劃分黨員責任區，并做到了“三個到位”，即責任到位，黨員到位，服務到位。組織參加了院學生黨員活動領導組舉辦的學習雷鋒活動，清明節掃墓活動，如學習實踐科學發展觀歌詠比賽活動并取得三得獎的好成績，積極組織我系學生黨員參加院學生黨員活動領導組的各項活動。

三、本著質量和數量兼顧的原則，發展學生黨員。2010年嚴格按照組織發展程序新發展學生黨員35名，目前學生黨員共有60名。

四、積極開展評建工作。多次開展座談會和經驗交流會，學生黨員談如何發揮先鋒作用，如何從我做起。領導小組要求學生黨員要增強自己的角色和骨干意識，身先士卒，在所在班級和宿舍發揮先鋒作用，為創建優良的學風和校風，為順利完成本科教學工作水平評估貢獻自己的力量。

五、組織并積極支持、協助分團總支、學生會開展各種有益的文娛活動，并積極參加這些活動，在其中起帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。

六、取得的成績

集體：學習實踐科學發展觀歌詠比賽活動并取得三得獎。個人：李斌等四名同志被評為校級“優秀共產黨員”、黃承琴獲得校級“活動積極分子”、李斌獲得“優秀組織工作者”。

七、不足之處

1、宣傳工作不能夠及時，還需不斷加強；

2、在新形勢下，對學生黨員的個體教育和考核辦法不多，還需不斷 完善。

第五篇：學生黨支部工作總結

2012年黨支部工作總結

——2010行管學生黨支部

2010行管學生黨支部在校黨委和學院黨總支的關心和指導下，堅持貫徹新時期我校學生黨支部建設的思想，充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用，切實加強支部建設。這一年來，通過學生黨支部全體學生黨員的努力，我們完成了各項工作任務，先將我們2012年的主要工作和成績匯報如下：

一、思想理論學習上，主要有：⑴這學期我支部共有12名入黨積極分子按照校院黨委的有關理論學習部署上了黨課，開展黨的理論學習，理解黨的路線、方針和政策。黨課名額安排嚴格遵守相關程序，統計支部各年級班級統計交入黨申請書滿半年的同學共13個，由院黨支部會議確定黨課名額12個，經過各班通過民主公開選舉，我支部最終確定上黨課的12人，于2012年10月10日開始黨課學習；⑵11月8日中共十八大開幕后，我支部通過觀看開幕視頻以及重點抓好學生黨員關注“百萬師生微黨課”，學習十八大精神，在學習生活中提高人文修養，與時俱進，爭先創優，有一名優秀的共產黨員。

二，組織上抓黨建，促團建，做好發展黨員的工作。主要有：⑴在2012年10月18日、19日黨建工作檢查的促進下，我支部根據學院黨務會議認真學習了相關黨建工作知識和流程，開始計劃本學期黨建工作。⑵積極穩妥地做好發展黨員工作。本學期我支部確定的積極分子共12名，及時確定培養聯系人，通過學校黨課學習使入黨積極分子對黨有正確的認識。11月7日召開發展黨員培訓會后，根據校院黨務安排，我支部開始進行后期黨員發展工作。通過11月21日的支部會議，本學期共有4名入黨積極分子馬莉、孫豪、程樂、白冰笑發展為預備黨員，一名預備黨員周曉婷經一年考察期后成功轉為正式黨員。

三、存在問題與解決措施。在不斷的學習與工作中，我支部根據實際情況，總結出我支部在工作上的不足，針對前期工作中的一些問題，做好整改工作，需要領導、老師的多多指正和同學們的監督。

1、黨支部建設需繼續努力。我支部成立不久，在工作上的安排等方面有些不成熟的地方，人員也不是很足，工作開展面不是很大，力度也不是很夠。對此，我們會加強支部建設特別是支部組織建設，同時做好發展黨員工作，提高學生黨員的學習工作效率，使學生黨員經得住考驗，發揮應有作用。

2、在新形勢下，對學生黨員的個體教育和考核辦法不多，還需不斷完善。對此，我們會在嚴格把好學生黨員發展關口的同時，積極協助院校黨支部方面做好學生黨員的教育與考核工作。

3、學生黨員的工作創新性有待加強。對此，我們會加強本支部學生黨員的學習和實踐工作，用黨的先進思想武裝頭腦，同時聯系實際結合業務和專業創新工作方式，提高工作效率。

雖然黨員都有各自的學習特點、范圍、要求，大家學習都很忙，但是支部定期組織支部生活和黨內民主評議會，這些都收到了良好的效果。在今后的工作中我們要總結前期工作的經驗，在現有的基礎上繼續開展保持黨員先進性教育活動，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，努力把我學生黨支部發展成優秀黨支部！