第一篇：XX年大學生入黨個人自傳范本

xx年大學生入黨個人自傳范本

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第二篇：XX年大學生入黨個人自傳范本

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第三篇：XX年大學生入黨個人自傳

XX年大學生入黨個人自傳

敬愛的黨組織：

你好

我叫xx，漢族，共青團員，XX年8月出生于xx省xx市xx縣的一個普通農民家庭。我的父親、母親都是愛黨敬黨的農民,，姐姐高中畢業后在外打工。我從小就過著一種清貧而又艱苦的生活，因而我繼承了父母勇敢面對困難和不卑不亢的性格,同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠也深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。

XX年9月我進入x縣xx小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那里受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備、自強自立的人。XX年我第一次接受了紅色思想的熏陶，光榮地加入了中國少年先鋒隊。

XX年6月，我小學畢業，同年9月，我進入xx縣xx初級中學開始了我的中學生涯。在初中時，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時，萌發了加入中國共產主義青年團的愿望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國共產黨的助手和后備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，終于在XX年加入了中國共產主義青年團，此后，我更加刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀,并積極參加學校的活動。

XX年我考入了xx中學，開始了緊張而又繁忙的學習，并接受了系統的教育和指導。在經過了一年的理論實踐之后，我選擇了文科專業，因而更加深刻的學習和領悟了馬克思主義中國化的重要意義，全面學習了中國共產黨的發展歷程和奮斗方向，使我更加深信只有共產黨才能領導全國各族人民一起自力更生，艱苦奮斗，共同建立一個富強、民主、文明、和諧的社會主義新中國。XX年，由于我志愿填報失誤，使我不得不復讀一年，但這一年的復讀經歷使我更加堅定了戰勝困難的決心和毅力。

XX年9月，經過我的不懈努力，我考入了xx大學，開始了我的大學生活。我懷著無比激動的心情走進了大學校門，而在一開學之際我就鄭重的向黨組織遞交了我的入黨申請書，這不僅僅是一份簡單的申請書，更多的是一種責任，一份熱情，一股對共產主義事業無比忠誠和堅定的決心。XX年注定是不平凡的一年，在開學之際，一場“甲流”席卷了整個校園，我們被迫封校。在這關鍵的時刻，我時刻銘記著那一份入黨申請書的責任和象征，我義不容辭的擔當起了我們班抵抗甲流戰斗的班級負責人。作為一名在“戰斗”時期的信息員、聯絡員、責任人，我認真的完成了組織交予我的各項任務。最終我們贏得了這場戰斗的勝利，而在這不平凡的戰斗中，我看到最多的依然是無比堅強的共產主義戰士的身影，無論是隔離病房的看管區域，還是基層工作的前沿陣地，沖在最前面的總是堅毅無比的共產黨黨員，這樣的先鋒身影更加堅定了我入黨的決心和信念。在隨后創建省級文明校園的關鍵時期，我依然明確我的信念、我的追求，無論是教室衛生，還是宿舍衛生，我都嚴于律己，并且積極組織、帶動身邊的同學認真完成組織交予我們的各項任務，最后我們學院光榮的被評為“省級文明校園”稱號，這是我們大家的共同努力才贏得的殊榮，而我也被評為“系級先進個人”稱號。在大一第一學期的期末考試中，由于我的綜合考評成績優秀，我終于被光榮的確立為入黨積極分子，并擔當我們班的學習委員，XX年4月至5月期間，我參加了xx大學黨校第十五期中級班課程學習并順利結業。

在這一年的積極分子考察期里，我認認真真的多次完成了老師和同學交予我的各項任務，每學期的綜合考評成績優秀，并獲得院級二等獎學金、院級“三好學生”稱號、參加“心隨舞動”舞蹈大賽并獲得業余組第一名。自遞交入黨申請書以來，我力求思想進步，時刻按照黨員的標準來嚴格要求自己。但我深知按照黨員的準則，自己還存在著很大的差距，思想也不夠成熟，如處理問題不夠穩重、政治理論水平不高等。但在大學這座大熔爐里，我的思想在經歷恐慌和沖擊之后有了新的提高。我覺得一個人獨善其身并不夠，還應該積極的用自己的言行去影響他人。一個優秀的人懂得要最大程度的發揮自身的潛力，不僅在自己的學習和生活方面、對周圍的人也要關心愛護，還要切實、靈活的去帶動大家都來關心國家、集體和他人的利益。這一點對我很有挑戰性，而一個共產黨員所負的責任正是這樣，既要樂于為他人服務又要領導人們都來關心大家。因此我必須向優秀黨員學習，取他人之長補己之短，在維護集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處。同時也要更加嚴格要求自己，更深刻的增強自己的社會責任意識和克服困難的決心。

雖然我一直很希望能夠盡快加入中國共產黨，成為一名光榮的黨員，但我深知，要成為一名合格的共產黨員，并為黨和人民的偉大事業而努力工作，只有良好的愿望是不夠的，還必須要有優良的素質和過硬的本領。因此在今后的學習、工作和生活中，我將永遠牢記黨的教導，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。此外，我將牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，以此提高自身素質，彌補自身不足，從而更加努力的向黨組織靠攏。同時，也希望黨組織能多多對我進行幫助和教育，讓我在思想和認知程度上能夠取得更大的進步，爭取早日成為一名合格的共產黨員，以自己的實際行動為共產主義事業奮斗終身。

第四篇：最新大學生入黨個人自傳

本人，性別，蒙族，1988年6月17日出生在內蒙古通遼市籍貫遼寧阜新 本科在讀 工人家庭出身，現在就讀于內蒙古民族大學體育系體育教育專業并入學以來在擔任班級宣傳委員 現在擔任院學生會學習部部長。

本

我于1988年開始生長在內蒙古通遼市的一個普通工人的家庭，出生在20世紀80年代的我是沐浴著黨的陽光而成長起來的。我的父親、母親都是愛黨敬黨勤勞樸實的工人。由于我的母親謙虛嚴謹的生活態度和父親執著認真的工作態度，所以父母對我的教育很嚴格。當我還是孩提時他們就教育我做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。從小父母親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱歌頌黨的歌。父親告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。就在這樣一個普通又溫暖的家庭，我健康幸福的成長。

雖然我的父母親不是黨員，但是，我是在黨的教育下成長起來的。因為我一直深受我的外公影響，我的外公是一名黨員，從小外公就給我講黨的光榮歷史，唱黨的歌曲給我聽，讓我記憶尤新的是《沒有共產黨就沒有新中國》。

1995年9月我懷著童年的夢想上了小學。接觸的一切都是那么陌生、新奇，久而久之，又是那么的熟悉。在這段時間里，給我一向最深的就是我的語文老師，從他那里我理解了更多老一輩無產階級革命家的不朽功績，許多革命先烈的動人事跡。老師告訴我們，要想像革命先輩那樣的受人愛戴、尊敬，必須從一點一滴做起，從小事做起。于是我按照老師的要求，在家里幫父母做些力所能及的活，在學校帶領同學們打掃衛生，擦黑板，幫助成績差的同學補習功課，一次受到父母的贊揚和老師的表揚。在二年級，我早早埋藏在心中的愿望實現了，終于戴上了革命先烈用鮮血染成的紅旗一角—紅領巾。入隊宣誓時的情景至今還經常閃現在眼前，高舉小拳頭，“準備著，時刻準備著”的誓言不時在耳畔回蕩。從那以后，我擔任了班級體委，由于表現突出，被評為優秀干部、三好學生等。在四年級、五年級時參加通遼市舉辦的中小學生運動會，取得優異的成績并評為優秀運動員。在老師的培養下，加上我自身的努力，XX年，我以優異的成績考入內蒙古通遼市第四中學。

育系體育教育專業并入學以來在擔任班級宣

上中學以后，我更加努力學習文化知識，思想上積極要求進步，體育成績突出，積極參加學校的各項活動。當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時，萌發了加入中國共產主義青年團的愿望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國共產黨的助手和后備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，終于在XX年12月9日加入了中國共產主義青年團。在學校組織的各種活動中，我組織同學積極參與，努力進取，為班級爭得了許多榮譽。并且在初中一直都參加通遼市舉辦的中小學生運動會，取得優異的成績。在初三時還評為校級的體育標兵并做代表發言。后來又考入了內蒙古通遼市第三中學。

高中是青年學生世界觀形成和確立的重要階段。剛上高中，班主任老師就向我們講，在這一階段，人的工人家庭出身，現在就讀于內蒙古民族大學體思想觀念、政治信仰，都將逐步形成。這些話對我的啟發很大。我覺得在高中期間認真學習文化知識固然重要，但政治學習也不能忽視。我利用課余時間學習、翻閱了一些有關青年健康成長的資料。使我對共產主義有了初步認識，再聯系平常在報紙上、電視中看到的共產黨員光明磊落、無私奉獻的精神與舍己救人的當代大學生、青年黨員張華的英雄串跡后，在我心中泛起了波瀾……

高中學習很緊張，但我作為一名要求進步的青年學生，仍然用十分寶貴的時間去認真領會黨的方針、政策，關心國家大事，學習政治知識，使自己的政治素質有了較大提高。我更加感受到黨的偉大。與此同時，我一直都在參加體育鍛煉在高二時舉行校運動會我作為運動員代表并發言 并且還打破了校百米記錄。在高三時還代表學校參加內蒙古通遼市科爾沁區中學生運動會，被評為校級優秀班干。

育系體育教育專業并入學以來在擔任班級宣

在我高考報志愿的時候，也是經歷了一番思想斗爭的，我卻毅然選擇了內蒙古民族大學，來到學校后，我擔任了班級團宣傳委員。（在大學生活開始不久，我發現有很多同學有自卑感，認為上體育專業院校沒有大“出息”，因而學習不專心，整日糊混。但我卻沒有因為這而沉淪，因為我知道沒有哪個專業是沒有用的，只要把該學的學好就不會虧對自己，可能我這樣說有些自私。但大學就是這樣一個鍛煉自覺性的地方。）在大學的學習中，我深刻的體會到黨的重要性。立志要成為一名能為人民服務的共產黨員，要在黨的領導下更多的為同學、我老師奉獻出自己力量。XX年年10月15日我懷著無比激動的的心情向黨組織遞交了入黨申請書。我相信這是我向黨走出關鍵的一步。通過在大學黨校的學習，我光榮的成為了一名入黨積極分子，這更加堅定我對黨的向往。我深知，一個人確定自己的奮斗目標相對容易，但持之以恒地為實現奮斗目標而努力卻是很難的。在我堅持用黨員的標準嚴格要求自己的同時，也遇到了不少困難和挫折，但這些絲毫沒有動搖過我的堅定信念。反而，每經歷過一次困難和挫折，我就成熟一些，信念更堅定一些。就這樣，我在奮斗和追求中度過了一年多時間。

工人家庭出身，現在就讀于內蒙古民族大學體 回顧自己的走過的點點滴滴，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對黨的認識逐漸的深入。在未來的日子里，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，并以實際行動為中國特色的共產主義事業奮斗終生。

請黨組織考驗我！

第五篇：2013最新大學生入黨個人自傳

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2013最新大學生入黨個人自傳

我叫某某，性別女，苗族，于1988年6月出生于湖南省湘西自治州古丈縣的一個普通家庭。現系x學校電子信息工程系07電子商務301班的學生。

我對黨最初的認識是來自于我的母親和外公。我的父親、母親均是愛黨敬黨的普通群眾，年輕時候都知過青，所以，他們對后來的生活都十分的感恩，對黨的領導有著深深的信仰，只要沒有什么特別的事情，他們每天都會準時收看晚上七點的新聞聯播，關注國家的動態，學習黨的領導人下達的思想。從我記事起，家中客廳的搶上就掛著一幅毛澤東主席的畫像，逢年過節，母親都會擦掉上面的灰塵。我的外公曾是政府機構的干部，是個黨員，對黨有著深厚的感情，堅定不移地跟著黨的步伐走，經常向我講述著一些關于黨的光輝事跡，而外公的一言一行也給我樹立了一個榜樣，讓我從小就對黨產生了一種由衷的敬畏之情，也對成為一名黨員有了一種朦朧的向往。這些都教育著我要不斷努力學習，不斷努力向黨組織靠攏，做一個擁有無私奉獻精神的人。

一九九五年九月，我進入古丈縣古丈坪完小，接受正規的教育，開始了我的求學生涯。母親很關心我的學習，也嚴格地要求著我。由于我在學校的表現不錯，在小學一年級的時候，伴隨著“我們是共產主義接班人??”這首優美的少年先鋒隊隊歌，學長學姐們為我們帶上紅領巾，我第一次莊嚴地舉起了右手宣誓，光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為一名少先隊員。校長充滿希望地看著我們：“祖國的花朵們，我們今天的幸福生活是無數革命先烈用生命換來的，鮮艷的紅領巾是少年先鋒隊的標志，你們只有好好學習，天天向上，才不會辜負黨對你們培養??”我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，成為一個有用的人。現在我已經不能清楚地描述自己當時激動的心情，不過，母親替我收藏了那條鮮艷的紅領巾，作為我成長的一個見證。小學二年級起，就再也沒有分過班，所以，同學之間的感情就越來越深，一堂主題為“我的理想”的班會，使我們對未來充滿了希望，學習上相互競爭，共同進步，生活上團結友愛，互相幫助，強烈的集體榮譽感也是在那時候萌發出來的。我真誠地很感謝小學時的同學們，很感謝那時的老師，也很感謝那個集體。

二零零一年我以優秀的成績進入古丈縣第一中學的初中部，開始我人生受教的第二個階段。隨著只是的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青

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年人要成長進步必須向團組織靠攏，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己堅持不懈的努力，沒有辜負父母親的期望，我很光榮地在初一的時候加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓的那一刻，我無比激動，但同時也感覺到一種責任，這意味著更加嚴格的要求自己，為周圍的人樹立一個榜樣，同時還要盡力幫助周圍的同學，大家共同進步。我再次堅定了刻苦學習的信念。初中時候的班主任是一位教我們語文的老教師，很多次鼓勵我們好好學習的時候，總不忘說著：“學習并不僅僅是為了優秀的成績，更為的是一種科學，只有科學才能幫助服務人民，擁有科學的人活著是為了更多的人更好的活著，還要為祖國的強大與繁榮而貢獻自己的力量??”我便慢慢有了與兒童時代不同的理想與人生觀。

二零零四年夏天，我在古丈縣第一中學繼續就讀高中。在高中的學習期間，政治、歷史更進一步闡述了中國文化與中國共產黨的歷史，使我對黨的敬佩之情更加濃厚。教我們這一屆學生的老師，大多數都是本科應屆畢業生，其中有一部分是黨員，因為年齡相差不是很大，所以課余時間老師會給我們講述大學時期那些事，最令老師自豪的，就是在大學期間經過自己的努力成為一名合格的中黨員，記得當時全班同學都羨慕得不得了，對自己以后的大學生活充滿了期待，也對加入黨組織有了無限的向往。高中的三年里，家鄉開始迅速的變化，無論從樓房還是馬路，都變得越來越好了，我強烈的感覺到黨領導下的祖國社會主義現代化進程的快節奏，我告訴自己，除了學習之外，還要不斷地提高自己的思想，把努力學習考上大學，并且在大學里面向黨組織靠攏定為自己的奮斗目標與學習的動力。

二零零七年九月，我進入長沙師范學校，翻開了人生嶄新的一頁，為著目標開始了我新的奮斗與跋涉。入學后不久，就是學生會和社團招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西，我滿懷熱情地加入了，并且第一次慎重地向黨組織遞交了入黨申請書。我很榮幸能有機會參加入黨積極分子培訓班學習，并且順利結業，成為一名合格的入黨積極分子。通過學習有關黨的各方面的理論知識，拉近了我和黨的距離，我對黨的認識也逐漸清晰，我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務。這樣一個以馬克思列寧

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主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導著人民通往人類最美好的社會——共產主義。

上了大學，不只是意味著年齡的增長，還意味著對自己負責。我深深懂得，只有樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，實現遠大理想，無止境的追求，作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予的歷史使命，才會生活得更有意義。我渴望加入中國共產黨，更加嚴格地要求自己，希望能為祖國的現代化建設作出一份貢獻，為實現共產主義的美好明天奮勇前進!

一、自傳的基本內容和格式

自傳，是自述生平和思想演變過程的書面文字形式，是黨組織全面地、歷史地、系統地了解入黨申請人的重要材料，是黨組織審查吸收新黨員必須具備的材料之一。

(一)標題。居中書寫“自傳”。

(二)正文。

主要內容包括：

①寫明個人和家庭主要成員、主要社會關系的情況。個人情況包括：姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、文化程度、本人成分、現從事的工作以及擔任的職務等。家庭主要成員的情況包括：父母、配偶、子女及和本人長起在一起生活的親屬的職業和政治情況。主要社會關系的情況包括：與本人在政治上、經濟上有直接聯系的親友的職業和政治情況。

②寫明自己的歷史。一般從上小學或七周歲寫起。要寫明何時、在什么學校讀書或在何地從事什么活動;何時參加工作，在哪些單位工作過擔任什么職務。前后時間應銜接，每段經歷要提供

證明人。還應寫明加入過什么民主黨派、進步團體、反動組織或封建迷信組織，任何職務，以及有何其它政治問題，結論如何;受過何種獎勵或處分;以及需要向黨組織說明的其它問題等。

③寫明自己的思想演變過程，應結合自己成長的經歷、成長過程中的具體事例及自己在追求入黨過程中的行動表現和思想變化。歲數較大經歷較復雜的同志可把自己的經歷分成若干階段。寫明各段時間的思想變化、對黨的認識。自傳人應寫出對黨的歷史的認識，對“文化大革命”等問題的思想認識(有這段經

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歷的應寫明自己的具體表現);對十一屆三中全會以來黨的路線、方針、政策的認識和態度;對改革開放、建立社會主義市場經濟體制的思想認識等;特別是對“xx大”黨的路線、方針、政策的理解認識及態度，對所發生的重大事件的認識和立場。通過以上這些思想演變過程的回顧和清理，剖析自己的優缺點，總結經驗教訓，明確今后的努力方向。

(三)結尾。本人署名和注明日期。一般居右書寫姓名，下一行寫日期“年月日”

二、寫自傳應注意的問題

(一)實事求是。如實寫出自己的經歷，實事求是的評價自己。對優缺點不夸大，不縮小，不編造，不隱匿;時間、地點寫清楚;重要事件要有證明人。

(二)從實際生活中總結經驗教訓。寫自傳不單單是實錄生活經歷，還要對主要經歷、情節交代具體，并從自己思想變化的過程中明辨是非、把握方向。

(三)主次分明，簡繁得當，字跡工整，不要有錯別字。

寫自傳時應注意這樣幾個問題：

⒈要堅持實事求是的原則。要如實寫自己的經歷，實事求是地評價自己。不夸大，不縮小，不編造，不隱匿，包括時間、地點都要寫清楚，一些重要事件要有證明人。

⒉要從實際生活中總結經驗教訓。資料來源：http://www.tmdps.cn/data/rdzz/