第一篇：入黨積極分子思想匯報：大學生黨章學習

黨章提到的四項基本要求中第三條是堅持全心全意為人民服務。黨章提到黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。堅持全心全意為人民服務的宗旨，要堅定不移地、全面正確地貫徹黨地基本路線和各項方針政策。

從理論上來說，全心全意為人民服務是我們黨的宗旨。我們黨的三代領導人對此都有過特別的論說。毛澤東說過“共產黨就是要奮斗，就是要全心全意為人民服務”；鄧--說過“中國共產黨的含義和任務，如果用概括的語言來說，只有兩句話：全心全意為人民服務，一切以人民的利益作為黨員的最高準繩”；江--同志說“全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，是我們黨始終得到人民擁護和愛戴的根本原因所在”。全心全意為人民服務的思想，簡而言之，就是為人民謀利益，為人民做好事、做實事。我們黨的性質和宗旨決定了黨必須把為人民謀利益、謀幸福，作為自己全部工作的出發點和落腳點。黨的路線、方針、政策是工作階級和最廣大人民群眾的基本利益的科學表現，維護和貫徹落實黨的路線、方針、政策，就是維護工人階級和廣大人民群眾的根本利益，就是為人民服務，對黨的路線、方針、政策的維護和貫徹，并不能停留在口頭上或形式主義的工作中，而是要取得實效，真正的讓人民生活富裕起來，否則，為人民服務就是一句空話。

大學生是祖國未來生產建設的生力軍，是祖國和民族的希望，我覺得作為大學生的我們應更加努力學習專業文化知識，全面提高自身綜合素質，鍛煉為人民服務的本領，將來更好地為人福，作為自己全部工作的出發點和落腳點。黨的路線、方針、政策是工作階級和最廣大人民群眾的基本利益的科學表現，維護和貫徹落實黨的路線、方針、政策，就是維護工人階級和廣大人民群眾的根本利益，就是為人民服務，對黨的路線、方針、政策的維護和貫徹，并不能停留在口頭上或形式主義的工作中，而是要取得實效，真正的讓人民生活富裕起來，否則，為人民服務就是一句空話。

大學生是祖國未來生產建設的生力軍，是祖國和民族的希望，我覺得作為大學生的我們應更加努力學習專業文化知識，全面提高自身綜合素質，鍛煉為人民服務的本領，將來更好地為人民服，通過對《黨章>>的學習,對于新黨章中增加的內容也有了了解。牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務是我在今后人生道路上時刻記住并付諸實踐的信念。此外我結合到了自己的生活中。我覺得堅持全心全意為人民服務的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的客觀需要，也是黨性原則的突出體現。每位共產黨員都必須通過勤奮學習和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。

在生活中有很多黨員貪污腐敗的現象，他們只是借著黨員的稱號為謀個人利益并沒有為老百姓服務，在利益面前他們首先想到的是他們自己的利益，而不是把老百姓的利益時時刻刻裝在心中。在利益面前，當他們思想上有一丁兒點的猶豫時就意味著作為一名黨員他是不合格的。

作為一名黨員，我們應該切記：權為民所用，情為民所系，利為民所謀。要把人民的利益高于一切作為自己的行為準則，加深為人民服務的思想意識，做好全心全意服務工作。作為一名黨員，我們也應該學習一代又一代共產黨員的實踐黨的宗旨的典范：雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務中去；孔繁森為藏族人民“二離桑梓，獨戀雪城”；牛玉儒是黨的好干部，人民的好公仆，廉潔為公，執政為民，始終保持公仆本色；焦裕祿為了蘭考人民幸福不怕艱苦；任長霞執政為民忠于職守；吳天祥立足崗位服務社會為黨分憂為民解困；汪洋湖帶領人民群眾脫貧致富……如果一名黨員能夠像他們那樣，心中牽系著百姓，思百姓之所想，以民為天，那么我們離共產主義的最終目標也越來越近了。

作為一名入黨積極分子，學習黨的宗旨對我們廣大入黨積極分子來說具有很大的現實意義，就應該為同學提供真誠的服務，要有雷鋒精神。通過這次學習我也看見了自己很多的不足，比如社會實踐能力比較弱。我會在生活中不斷磨練自己。要從生活中的小事做起，比如上課不遲到，不早退，考試不作弊等。要密切聯系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神。學習了這些，我更加明確今后努力的方向，爭做一名有思想、、有道德、有素質的入黨積極分子。

通過這次《黨章》部分內容的學習，我覺得要想成為一名真正的、合格的共產黨員，對自己最起碼、最基本的要求就是要學習。通過自我反省，自我改正，并在糾正中發展，在發展中糾正，最后獲得較好的整體素質，以保持長久性鞏固和發展。最終，才有可能實現自己的理想，有機會更有能力為祖國和人民做出更大的貢獻。我希望我的匯報可以向黨組織證明我思想的成熟與進步，讓黨組織更加了解我，更好的幫助我進步，請黨組織進一步地考驗我。

第二篇：最新入黨積極分子黨章學習思想匯報

最新入黨積極分子黨章學習思想匯報

所謂思想匯報，就是申請入黨的人或黨員為了使黨組織更好地了解自己的思想情況，自覺地爭取黨組織的教育和監督，定期用書面形式向黨組織匯報自己的思想。以下是由

尊敬的黨組織：

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光陰飛逝，成為入黨積極分子已經一個學年過去了。我很快樂也很榮幸，在這里我從一名普通的大學生，漸漸的變成一名成熟的入黨積極分子。我學習了《中國共產黨章程》中黨的宗旨，現將此次學習心得匯報如下：

黨章提到的四項基本要求中第三條是堅持全心全意為人民服務。黨章提到黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。堅持全心全意為人民服務的宗旨，要堅定不移地、全面正確地貫徹黨地基本路線和各項方針政策。

從理論上來說，全心全意為人民服務是我們黨的宗旨。我們黨的三代領導人對此都有過特別的論說。毛澤東說過“共產黨就是要奮斗，就是要全心全意為人民服務”;鄧--說過“中國共產黨的含義和任務，如果用概括的語言來說，只有兩句話：全心全意為人民服務，一切以人民的利益作為黨員的最高準繩”;江--同志說“全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，是我們黨始終得到人民擁護和愛戴的根本原因所在”。全心全意為人民服務的思想，簡而言之，就是為人民謀利益，為人民做好事、做實事。我們黨的性質和宗旨決定了黨必須把為人民謀利益、謀幸福，作為自己全部工作的出發點和落腳點。黨的路線、方針、政策是工作階級和最廣大人民群眾的基本利益的科學表現，維護和貫徹落實黨的路線、方針、政策，就是維護工人階級和廣大人民群眾的根本利益，就是為人民服務，對黨的路線、方針、政策的維護和貫徹，并不能停留在口頭上或形式主義的工作中，而是要取得實效，真正的讓人民生活富裕起來，否則，為人民服務就是一句空話。

大學生是祖國未來生產建設的生力軍，是祖國和民族的希望，我覺得作為大學生的我們應更加努力學習專業文化知識，全面提高自身綜合素質，鍛煉為人民服務的本領，將來更好地為人福，作為自己全部工作的出發點和落腳點。黨的路線、方針、政策是工作階級和最廣大人民群眾的基本利益的科學表現，維護和貫徹落實黨的路線、方針、政策，就是維護工人階級和廣大人民群眾的根本利益，就是為人民服務，對黨的路線、方針、政策的維護和貫徹，并不能停留在口頭上或形式主義的工作中，而是要取得實效，真正的讓人民生活富裕起來，否則，為人民服務就是一句空話。

大學生是祖國未來生產建設的生力軍，是祖國和民族的希望，我覺得作為大學生的我們應更加努力學習專業文化知識，全面提高自身綜合素質，鍛煉為人民服務的本領，將來更好地為人民服，通過對《黨章>>的學習,對于新黨章中增加的內容也有了了解。牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務是我在今后人生道路上時刻記住并付諸實踐的信念。此外我結合到了自己的生活中。我覺得堅持全心全意為人民服務的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的客觀需要，也是黨性原則的突出體現。每位共產黨員都必須通過勤奮學習和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。

在生活中有很多黨員貪污****的現象，他們只是借著黨員的稱號為謀個人利益并沒有為老百姓服務，在利益面前他們首先想到的是他們自己的利益，而不是把老百姓的利益時時刻刻裝在心中。在利益面前，當他們思想上有一丁兒點的猶豫時就意味著作為一名黨員他是不合格的。

我們應該切記：權為民所用，情為民所系，利為民所謀。要把人民的利益高于一切作為自己的行為準則，加深為人民服務的思想意識，做好全心全意服務工作。作為一名黨員，我們也應該學習一代又一代共產黨員的實踐黨的宗旨的典范：雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務中去;孔繁森為藏族人民“二離桑梓，獨戀雪城”;牛玉儒是黨的好干部，人民的好公仆，廉潔為公，執政為民，始終保持公仆本色;焦裕祿為了蘭考人民幸福不怕艱苦;任長霞執政為民忠于職守;吳天祥立足崗位服務社會為黨分憂為民解困;汪洋湖帶領人民群眾脫貧致富……如果一名黨員能夠像他們那樣，心中牽系著百姓，思百姓之所想，以民為天，那么我們離共產主義的最終目標也越來越近了。

作為一名入黨積極分子，學習黨的宗旨對我們廣大入黨積極分子來說具有很大的現實意義，就應該為同學提供真誠的服務，要有雷鋒精神。通過這次學習我也看見了自己很多的不足，比如社會實踐能力比較弱。我會在生活中不斷磨練自己。要從生活中的小事做起，比如上課不遲到，不早退，考試不作弊等。要密切聯系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神。學習了這些，我更加明確今后努力的方向，爭做一名有思想、、有道德、有素質的入黨積極分子。

通過這次《黨章》部分內容的學習，我覺得要想成為一名真正的

、合格的共產黨員，對自己最起碼、最基本的要求就是要學習。通過自我反省，自我改正，并在糾正中發展，在發展中糾正，最后獲得較好的整體素質，以保持長久性鞏固和發展。最終，才有可能實現自己的理想，有機會更有能力為祖國和人民做出更大的貢獻。我希望我的匯報可以向黨組織證明我思想的成熟與進步，讓黨組織更加了解我，更好的幫助我進步，請黨組織進一步地考驗我

匯報人：

2014年1 月3 日

第三篇：入黨積極分子黨章學習思想匯報

十八大三中全會關于教育的闡述有這樣一段話：大力促進教育公平，健全家庭經濟困難學生資助體系，構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區域、城鄉、校際差距。統籌城鄉義務教育資源均衡配置，實行公辦學校標準化建設和校長教師交流輪崗，不設重點學校重點班，破解擇校難題，標本兼治減輕學生課業負擔。因為本身我是從河南省出來的考生，所以對于“教育公平”這個詞讓我格外的關注。在這段闡述中我們不難發現，十八大將教育改革的目標著眼于整個體系的運作。相對于我國的現狀來說，全國各地的教育水平參差不齊，各地注重的教育方向也不盡相同，這就導致在我們的教育之下培養出來的人才也有各自擅長的方向，有時甚至不同地區培養出來的人才良莠不齊，相差繁多。正如我們都不否認城鎮的教育水平明顯會優于鄉村的教育水平一樣，我們會明顯的感覺到在教育方面，國家對城鎮和鄉村的資金投入還是有差距的。教育支出不平等也就造成了教育水平不平等。十八大以教育公平為出發點，著力倡導利用現代化手段來宏觀調控，將教育資源覆蓋面增加，有機結合信息技術，從而使區、城鄉、校際差距減小。但是我個人認為，教育現狀的不平等不僅僅是體系的構建問題，雖然現在的信息技術比較發達，很多問題可以利用科技技術來彌補，但是一些根本需求上的短缺還是影響教育不公的本質問題。這其中我調差了一些資料了解到：

橫向比較：1995年到2006年國家財政支出中行政管理費12年間增長了6.6倍。2006年上升到18.73%，遠高于列在第二位9.9%的美國。2007年以來，該項支出費用高達9000億元，而在2009年，中央財政安排在教育方面的支出雖高達1981億元，但也只是行政費用公共經費的四分之一不到。

縱向比較：近年來隨著我國GDP的增長，財政收入占GDP得比重也逐年上升，而同時期財政性教育支出占財政支出的比重不斷下降，從最高峰的1995年的20.69%降至2006年的15.71%。財政性教育支出未能同步于經濟增長，或者優于經濟增長。十六年間財政性教育支出占GDP得比重只增長了0.15%。就算是2006年都只有2.98%。而事實上，全球平均水平在5.5%左右，發達國家在6%以上，美國高達7.7% 財政性教育支出結構不合理： 圖表中可以看出，三級教育的事業費支出差距在逐年縮小，并且由2000年的高等教育、中等教育、初等教育生均支出遞減順序轉變為中等教育、高等教育、初等教育生均支出遞減順序。這和農村中等職業教育的財政投入分不開。雖然基礎教育投入有所顯現，但是卻又對高等教育的投入有所下降。三級分配仍舊不合理。城鄉差距與東西差距：

2004年，我國農村普通初中小學在校生分別占全國普通初中、小學在校生總人數的48.93%、65.61%，分別是城市學生的2.83倍和4.03倍，但財政性教育支出只有49.96%、62.81%。

2006年我國東部省區平均國家財政性教育經費總額為266.61億元，中部為168.61億元，西部為172.22億元，東中西部財政性教育支出額之比為1：0.63：0.65，其中最高的廣東（529.02億元）是最低的西藏（26.34億元）的20.08倍，財政性教育支出的地區差異之大可見一斑。所以，通過我們國家的財政支出之中教育所占的配額比例，我們也可以看得到根本問題的難度所在。當然我們用批判的眼光去看待教育問題的改革卻并不帶表它沒有值得我們欣喜的地方，正相反這次十八大提出來的教育改革還是很有時代性的進步意義

十八大報告里邊把促進教育公平，也作為實現努力辦好人民滿意教育的一個重要的措施提出來了。現在我們教育而且這部分恰恰是我們國家教育里邊最為薄弱的一部分。我們現在需要的不是“錦上添花”，更需要“雪中送炭”。那如果國家整個把這部分教育如果要是辦好了，進一步促進了教育公平了，那人民對于教育的滿意度就會大幅度提高了。所以我覺得這抓住了問題的關鍵。當然需要提出的就是要真正實現教育公平，它還有一個歷史的過程。但是非常可喜的就是國家還有我們的黨已經看到了這樣一個問題。而且再從十七大明確提出這個實現教育公平、促進教育公平。十八大繼續堅持教育公平這個原則，而且這個教育公平是社會公平的一個基礎。我覺得這一點堅持了十七大以來的一個基本的提法、一個基本的思路。我覺得是非常好的，那么就寄希望于黨和國家把一些具體的措施能夠落實到位，真正地讓這些貧困地區、邊遠地區、少數民族地區這些孩子們能夠受到跟先進發達地區享有一樣好的教育。而且現在這個教育不僅僅是一個有學上的問題，更要有好的學上，要解決這樣一個問題。從這樣的一個歷史進程的角度來看，十八大是有重要歷史意義的！

第四篇：入黨積極分子黨章學習思想匯報精選

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入黨積極分子黨章學習思想匯報精選

敬愛的黨組織：

新一屆的黨校在同學們熱烈的掌聲中拉開了帷幕，課程內容豐富多彩，這給大家提供了很好的學習的平臺，作為一名入黨積極分子，我衷心地期待在課程中學到更多黨的知識，充實自己的大腦，與時俱進，為成為一名合格的***員而不懈努力。

通過對黨章的學習，也讓我對于黨員的定義有了新的認識。《中國***章程》是經各代領導集體在不斷的經驗總結和理論創新中歸納出來的，是我們更深刻了解***員的必備資料。剛剛結束的***第十七次全國代表大會對黨章進行了部分修改，新黨章體現了實踐發展和理論創新的最新成果。黨的十六大以來，以***同志為總書記的黨中央繼往開來、與時俱進，團結帶領全國各族人民堅持走中國特色社會主義道路，全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設，取得了舉世矚目的偉大成就。在全面開創中國特色社會主義事業新局面偉大實踐中，我們黨以***理論和“三個代表”重要思想為指導，積極推進馬克思主義中國化，形成了科學發展觀等一系列重大戰略思想，進一步豐富了中國特色社會主義理論體系，為黨章的進一步發展完善提供了深厚的實踐經驗和堅實的理論基礎支撐。把“中國特色社會主義道路”、“中國特色社會主義理論體系”等內容概括和體現到修改后的新黨章中，充分反映了我們黨帶領人民全面建設小康社會的歷史進程與偉大實踐、理論發展，反映了對***執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的深刻把握。

新黨章體現了黨堅持與時俱進的精神品質，反映了時代要求。在黨章總綱部分增加“深入貫徹落實科學發展觀”的內容，體現了黨在思想理論上的與時俱進;增加“中國特色社會主義事業總體布局”、“構建社會主義和諧社會”等內容，體現了黨在經濟和社會發展戰略目標上的與時俱進。在其他部分增加黨的組織制度方面的新規定，充實了黨的中央組織和地方組織的工作制度，對黨員義務作適當補充，體現了黨在自身建設方面的與時俱進。很多人都認為黨章的內容離我們還很遠，他們還只是積極入黨分子，有種高山仰止的感覺也不足為奇，但是書是死的，人是活的，我們并不要死搬硬套黨章的條規，而是要靈活地理論聯系實際，將其轉化到我們生活的校園中。當然我們還是應該及時了解黨的會議及決

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定，不能一味的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，并且積極參加校內，院內，班級內的活動，加強與同學們之間的聯系，力所能及地幫助他們解決困難，將“全心全意為人民服務”落實到行動中。

作為當代大學生，在和平輕松的學習環境中，或多或少都有些享樂思想：有人沉迷與網絡游戲不能自拔，有人熱衷與談情說愛樂此不疲等等。四年大學時光一晃而過，本應該利用這段時間積極鍛煉自己，為以后進入社會做準備，而他們卻把這作為貪圖享樂的借口，等到畢業時才后悔莫及!所以，作為一名大學生，一名正在積極爭取加入黨組織的大學生，我們應該意識到自己肩上的擔子，努力提高自己，為祖國的建設做出自己的貢獻。

此致

敬禮!

匯報人：讀書人網【reAder8.cn】

2014年4月10日

敬愛的黨組織：

從我被確定為預備黨員至今已有兩個多月的時間了，雖然只有短短兩個月的時間，但我感受頗多。也許是因為即將走出校園、踏入社會的緣故，所以現在更加珍惜在學校的每一分、每一秒。在這兩個月的時間里，雖然忙著寫論文、找工作，但我始終沒有放松對黨的理論和觀念的學習。

人的一生當中有很多個轉折點，我們同時要經歷無數次的選擇。比如：畢業后是留著南方工作，還是回北方工作;再如：工作后是去國企工作，還是去外企或私企工作，這些都是人生中很重要的選擇。但無論選擇哪樣的生活，只要是我們經過深思熟慮做出的決定，都是正確的決定。因為在決定的過程中，我們的目的就是為這個社會做貢獻，從而實現自我價值和人生價值。努力跟隨黨的步伐，可以使我們的頭腦更清晰、前途更明朗，理論水平和黨性修養也得到了進一步的提高。經過兩個多月的學習，在自己的積極努力下，我在思想覺悟、政治認識和學習方面均有很大的提高。

首先，在思想覺悟方面，我更加認識到****要有遠大的理想，作為新時代的青年，更要為****事業奮斗終身。通過對黨的理論的學習，我還意識到：要把****的遠大理想同現實生活的實干精神結合起來。我在思想方面更加嚴格要求

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自己，努力踐行科學發展觀，端正學習與工作態度，始終以黨員標準嚴格要求自己，努力克服自身的缺點與不足，希望自己的思想覺悟能夠早日跟上真正的黨員同志。

其次，在政治認識方面，要堅持并貫徹黨的基本路線、方針和政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表”重要思想，堅決擁護中國***，在思想政治上要時刻與黨中央保持一致。同時，要密切關注國家大事，積極參加各項實踐活動，時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨;并且關注“黨代會”和“兩會”的動態，學習黨的最新政治思想理論，以便更好地提高自身的黨性認識。

最后，在學習和生活方面，我時刻牢記并踐行“全心全意為人民服務”的宗旨。在日常生活中，我與同學們多溝通，以一顆真誠的心與人交往。另外，我還主動關心并幫助有困難的同學，當同學或朋友們心情不好時，我會主動安慰他們，和他們談心，及時幫他們排解心中的煩惱。在學習方面，我會主動與他人合作，大家互相幫助，爭取能有長足進步。我會向黨員同志看齊，處處嚴格要求自己，努力學習科學文化知識，大力夯實專業基礎，希望在畢業后能找到令自己和家人都滿意的工作，從而更好地為社會做貢獻。

雖然在這段時間里我取得了一些進步，但是我深知我自身仍存在很多的缺點與不足，社會經驗仍然不豐富，知識儲備仍然不夠。所以，在今后的日子里，我要繼續向優秀的黨員同志學習，以黨員同志的要求嚴格約束自己，以實際行動爭取早日成為一名合格的中國***黨員。請黨組織繼續在實踐中考驗我!

此致

敬禮!

匯報人：讀書人網【reAder8.cn】

2014年4月4日

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/sxhb/

第五篇：入黨積極分子黨章學習思想匯報

入黨積極分子黨章學習思想匯報

> 入黨積極分子黨章學習思想匯報

敬愛的黨組織：

光陰飛逝，成為入黨積極分子已經一個學年過去了。我很快樂也很榮幸，在這里我從一名普通的大學生，漸漸的變成一名成熟的入黨積極分子。我學習了《中國共產黨章程》中黨的宗旨，現將此次學習心得匯報如下：

黨章提到的四項基本要求中第三條是堅持全心全意為人民服務。黨章提到黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。堅持全心全意為人民服務的宗旨，要堅定不移地、全面正確地貫徹黨地基本路線和各項方針政策。

從理論上來說，全心全意為人民服務是我們黨的宗旨。我們黨的三代領導人對此都有過特別的論說。毛澤東說過“共產黨就是要奮斗，就是要全心全意為人民服務”;鄧小平說過“中國共產黨的含義和任務，如果用概括的語言來說，只有兩句話：全心全意為人民服務，一切以人民的利益作為黨員的最高準繩”;江澤民同志說“全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，是我們黨始終得到人民擁護和愛戴的根本原因所在”。全心全意為人民服務的思想，簡而言之，就是為人民謀利益，為人民做好事、做實事。

我們黨的性質和宗旨決定了黨必須把為人民謀利益、謀幸福，作為自己全部工作的出發點和落腳點。黨的路線、方針、政策是工作階級和最廣大人民群眾的基本利益的科學表現，維護和貫徹落實黨的路線、方針、政策，就是維護工人階級和廣大人民群眾的根本利益，就是為人民服務，對黨的路線、方針、政策的維護和貫徹，并不能停留在口頭上或形式主義的工作中，而是要取得實效，真正的讓人民生活富裕起來，否則，為人民服務就是一句空話。

大學生是祖國未來生產建設的生力軍，是祖國和民族的希望，我覺得作為大學生的我們應更加努力學習專業文化知識，全面提高自身綜合素質，鍛煉為人民服務的本領，將來更好地為人民服，通過對《黨章>>的學習,對于新黨章中增加的內容也有了了解。牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務是我在今后人生道路上時刻記住并付諸實踐的信念。此外我結合到了自己的生活中。

我覺得堅持全心全意為人民服務的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的客觀需要，也是黨性原則的突出體現。每位共產黨員都必須通過勤奮學習和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。

作為一名入黨積極分子，學習黨的宗旨對我們廣大入黨積極分子來說具有很大的現實意義，就應該為同學提供真誠的服務，要有雷鋒精神。通過這次學習我也看見了自己很多的不足，比如社會實踐能力比較弱。我會在生活中不斷磨練自己。要從生活中的小事做起，比如上課不遲到，不早退，考試不作弊等。要密切聯系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神。學習了這些，我更加明確今后努力的方向，爭做一名有思想、、有道德、有素質的入黨積極分子。

通過這次《黨章》部分內容的學習，www.我覺得要想成為一名真正的、合格的共產黨員，對自己最起碼、最基本的要求就是要學習。通過自我反省，自我改正，并在糾正中發展，在發展中糾正，最后獲得較好的整體素質，以保持長久性鞏固和發展。最終，才有可能實現自己的理想，有機會更有能力為祖國和人民做出更大的貢獻。

我希望我的匯報可以向黨組織證明我思想的成熟與進步，讓黨組織更加了解我，更好的幫助我進步，請黨組織進一步地考驗我。

此致

敬禮

> 匯報人：××× > > ××××年××月××日