第一篇:黨課思想?yún)R報:著眼大局 把握全局 描繪人生藍圖
黨課思想?yún)R報:著眼大局 把握全局 描繪人生藍圖
敬愛的黨組織:
作為二十一世紀的大學生,我們風華正茂,激情洋溢,富有生機和活力,充滿了學習和探索的熱情。但同時也正處在人生的十字路口上,不知如何堅定地邁起自己人生的第一步。正因此,我們需要共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。
大學生肩負的使命是不言而喻的,大學生在校期間接受黨組織正規(guī)系統(tǒng)培養(yǎng)教育,對其成才是很重要的,它關(guān)乎科教興國的大業(yè),關(guān)乎中華民族的偉大復興,關(guān)乎社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展。因此,大學生黨員保持自身先進性是科教興國大業(yè)的要求、是中華民族偉大復興的希望、是社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展的保障。我認為要想真正的成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,加入到優(yōu)秀的黨組織中去,制作好一名優(yōu)秀的學生是遠遠不夠的,我還要從精神層次方面堅持像優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習,學習他們淡泊名利,一心投入到黨的事業(yè)、心無旁騖的精神境界。和他們比起來差距是很大的,但我會用我的一生去為之努力,黨的事業(yè)就是我奮斗的方向。今后不論遇到怎樣的艱難與困苦,我都不會放棄我今天的理想和我在今天許下的諾言。
黨課上老師的諄諄教誨讓我刻骨銘心。學習中不僅讓我學會了一些為人處事的方略,更讓我有了一種著眼大局、把握全局的概念。黨課的學習是有意義的,有價值的。它讓我的人生理念發(fā)生了重大的改變。也洗禮了我的一些不良思想,使我在思想認識上有了大幅度的提高。黨課是我在學習過程中收獲最大的一門課程,短短的幾次課便讓我的人生藍圖重新描繪。
結(jié)合校黨課學習過程中老師對馬克思主義,列寧主義的講解,我認為每個人的生活都既有對物質(zhì)的生活需求,也有對精神生活的追求。而一個人的人格的健全發(fā)展更多地取決于他精神世界如何,從這點來看,人的精神生活可能是更為根本的生活,解決自己所面臨的種種精神困擾,培育自己的精神人格與精神追求,真正享受到生命的自由快樂。
人的一生短短幾十個春秋,我們想有所作為,就應該有遠大的抱負和追求,就應該有服務大眾的意識,以助人為樂,這是建立和諧社會必不可少的積極因素。能夠參與到黨課的學習中,我感到受益匪淺。使我更加堅定了加入中國共產(chǎn)黨的信念,也使我對人生觀、價值觀、世界觀有了進一步的認識,使我的生命更加凸現(xiàn)出光彩。
在今后的大學生活中,我要更加明確心中的目標,以黨的正確思想作為行動的指南,提高工作能力、學習能力,綜合能力,把握機會,積極投身到各種有意義的活動當中去。我將繼續(xù)努力,在思想上、工作上爭取進步,起好模范帶頭作用。希望黨組織給予我更多幫助、教育和培養(yǎng)。我將用科學的思想武裝自己,用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己,努力不輟,奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執(zhí)著耕耘者,使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,并以實際行動為中國共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身
對于黨的學習和了解可能是有限的,但我所有的心得和體會將永遠不會停止,他們將伴隨我的成長而不斷豐富,將跟著我的經(jīng)驗的豐富而逐漸完善。可能我今天的觀點對于明天還稍顯稚嫩,但我不會退縮,我會努力的奮斗下去,為理想而努力,我無怨無悔。我將一直以一名黨員的標準時時要求自己,以行動踐行思想,真誠的,耐心的,踏實的接受到黨的教育,直至成為一名合格的黨員。
第二篇:兩會思想?yún)R報:藍圖已描繪,目標已明確
下面就一起來欣賞以下這一份關(guān)于兩會的思想?yún)R報范文——藍圖已描繪,目標已明確,請大家欣賞。
敬愛的黨組織:
時至今日,歷時十天左右的兩會于2012年3月10日左右圓滿結(jié)束。會議如和煦春風,溫暖人心;如夏日烈陽,催人奮進。在此,我們對“兩會”的圓滿成功表示熱烈祝賀!
兩會期間,全體人民代表以飽滿的政治熱情、對人民高度負責的主人翁精神、求真務實的工作態(tài)度、嚴謹?shù)淖黠L,積極圍繞政府工作報告展開。會議以“十二五規(guī)劃”為目標,以關(guān)注民生為落腳點提出了許多有價值、有分量、有實際意義的建議與意見,這充分體現(xiàn)了中國***及人民代表“情為民系,利為民謀,權(quán)為民用”的情懷,為中國的錦繡河山繪制了一幅情牽民生的風景線。
閉幕式上,**中央政治局常委、全國政協(xié)主席賈慶林提出:藍圖已經(jīng)描繪,目標已經(jīng)明確。關(guān)鍵是心無旁騖抓落實,同心協(xié)力開新局。這既是對“兩會”的高度肯定,又是對“十二五規(guī)劃”的憧憬。要達到目標,唯有團結(jié),讓我們心連心,手挽手,以***理論和“三個代表”重要思想為指導,團結(jié)一切可團結(jié)的力量,凝聚一切可凝聚的智慧,激發(fā)一切可以激發(fā)的活力,向著“十二五規(guī)劃”和全面建設(shè)小康社會的宏偉目標,向著中華民族偉大復興的光明前景奮勇前進!
只有不曾走過的曲路,沒有不能越過的高山。要相信,中華民族是一個偉大的民族,因為他有著堅定的中華魂,因為他有著強烈的凝聚力,因為他有著民心所向的政黨。不信嗎?看看他走過的路吧!無時無刻不再見證著奇跡:1921年,中國***誕生,使中國革命的面貌煥然一新;1949年,中華人民共和國成立,中國人民站起來了;1978年改革開放,中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國***的面貌發(fā)生了歷史性變化,一個面向現(xiàn)代、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方;1982年,“**十二大”召開,確立了有中國特色的社會主義的道路。時間一點點在流逝,中國一點點在發(fā)展。時間在見證,中國在飛躍。
藍圖已經(jīng)描繪,目標已經(jīng)明確。以愛之名,揮灑熱情。讓我們把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)“兩會”確定的目標任務上來,攜子之手,共譜中國新篇章!
匯報人:好范文
2012年5月18日
第三篇:2011年兩會思想?yún)R報:藍圖已描繪,目標已明確
敬愛的黨組織:
時至今日,歷時十天左右的兩會于2011年3月10日左右圓滿結(jié)束。會議如和煦春風,溫暖人心;如夏日烈陽,催人奮進。在此,我們對兩會的圓滿成功表示熱烈祝賀!
兩會期間,全體人民代表以飽滿的政治熱情、對人民高度負責的主人翁精神、求真務實的工作態(tài)度、嚴謹?shù)淖黠L,積極圍繞政府工作報告展開。會議以十二五規(guī)劃為目標,以關(guān)注民生為落腳點提出了許多有價值、有分量、有實際意義的建議與意見,這充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨及人民代表情為民系,利為民謀,權(quán)為民用的情懷,為中國的錦繡河山繪制了一幅情牽民生的風景線。
閉幕式上,中央政治局常委、全國政協(xié)主席賈慶林提出:藍圖已經(jīng)描繪,目標已經(jīng)明確。關(guān)鍵是心無旁騖抓落實,同心協(xié)力開新局。這既是對兩會的高度肯定,又是對十二五規(guī)劃的憧憬。要達到目標,唯有團結(jié),讓我們心連心,手挽手,以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,團結(jié)一切可團結(jié)的力量,凝聚一切可凝聚的智慧,激發(fā)一切可以激發(fā)的活力,向著十二五規(guī)劃和全面建設(shè)小康社會的宏偉目標,向著中華民族偉大復興的光明前景奮勇前進!
只有不曾走過的曲路,沒有不能越過的高山。要相信,中華民族是一個偉大的民族,因為他有著堅定的中華魂,因為他有著強烈的凝聚力,因為他有著民心所向的政黨。不信嗎?看看他走過的路吧!無時無刻不再見證著奇跡:1921年,中國共產(chǎn)黨誕生,使中國革命的面貌煥然一新;1949年,中華人民共和國成立,中國人民站起來了;1978年改革開放,中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國社會面貌發(fā)生了歷史性變化,一個面向現(xiàn)代、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方;1982年,黨的十二大召開,確立了有中國特色的社會主義的道路。時間一點點在流逝,中國一點點在發(fā)展。時間在見證,中國在飛躍。
藍圖已經(jīng)描繪,目標已經(jīng)明確。以愛之名,揮灑熱情。讓我們把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)兩會確定的目標任務上來,攜子之手,共譜中國新篇章!
匯報人:
2011年3月21日
第四篇:把握市場方向,描繪旅游藍圖——以“大水滸”旅游策劃為例
2012山東省旅行社協(xié)會年會
編者按:
近年來,我省梁山、東平、鄆城、陽谷等“水滸文化”旅游資源較集中的縣,對水滸文化旅游景區(qū)進行了修復和建設(shè),具備了一定的接待條件。為將我省“水滸文化”旅游資源盡快推向市場,我會積極整合有關(guān)資源,多次組織策劃營銷活動,進行宣傳促銷。現(xiàn)將山東省三維旅游設(shè)計院萬東林院長關(guān)于論述開發(fā)旅游產(chǎn)品的文章節(jié)選如下。
以大水滸旅游系列策劃研究為例
把握市場發(fā)展方向,描繪旅游規(guī)劃藍圖
山東省三維旅游設(shè)計院院長萬東林
前言
根據(jù)省旅游局、旅行社協(xié)會的有關(guān)大力開發(fā)水滸游的精神,應有關(guān)市縣要求,山東省三維旅游設(shè)計院于2010年初開始,先后數(shù)次赴鄆城、東平、梁山、陽谷、菏澤等地進行調(diào)研、考察,涉及有關(guān)“區(qū)域旅游節(jié)點”在“大水滸旅游”格局中的地位與作用、區(qū)域形象定位、節(jié)事活動策劃、旅游產(chǎn)品設(shè)計、市場營銷規(guī)劃及有關(guān)重點支撐項目策劃等,形成了一批成果,并得了有關(guān)方面的充分認可,為“水滸之旅”提供理論依據(jù)和技術(shù)支撐。本文就是對上述課題的梳理和總結(jié),并在此次年會上交流,不足之處敬請批評指正。
一、解讀市場
1、水滸市場關(guān)注點
“水滸文化游”的原點是《水滸傳》,旅游市場上人們對《水滸傳》的“關(guān)注點”無疑是期望的觀賞和體驗點,也是水滸旅游策劃、規(guī)劃、開發(fā)的核心點。經(jīng)過國內(nèi)外近千家旅行商交流和5000份網(wǎng)上游客問卷調(diào)查,人們對《水滸傳》的關(guān)注點主要集中在人物(好
漢)、景物(梁山寨、水泊)、地點(鄆州)和故事(智取生辰綱、刀劈王倫、斗殺西門慶、武松打虎等)四個方面。
2、水滸旅游市場賣點 根據(jù)市場的關(guān)注點、所在地域及其資源特點,結(jié)合旅游線路產(chǎn)品組合、設(shè)計原則,大水滸旅游線要做到以下幾點:時間以2-3天為宜;關(guān)注點的內(nèi)容空間上要拉開布局;各關(guān)節(jié)點要突出主題、打出品牌形象;內(nèi)容要富有節(jié)奏變化,觀賞與互動參與兼顧。
1)陽谷——荒野“水滸”——“武松打虎景陽岡”;2)東平——水上“水滸”——“八百里水泊”;2)梁山——山上“水滸”——“英雄聚義第一寨”;3)鄆城——城中“水滸”——“好漢城”。
3、水滸旅游市場買點 1)陽谷——“景陽岡” 探秘——
探;2)東平——“八百里水泊”水上體驗、尋蹤——尋;3)梁山——“梁山寨”覽勝、體驗——看;4)鄆城——“好漢城”體驗、休閑——休。
二、水滸游區(qū)域分工與定位
1、《水滸傳》中的區(qū)域景觀特點
1)、陽谷——荒野景陽岡——林——荒野;
2)、東平——浩淼水泊——水——神秘;
3)、梁山——梁山遺跡——山——威嚴;
4)、鄆城——好漢鄆州——城——休閑。
2、主題形象定位
1)、陽谷——沒有進行專題研究,暫不論述;
2)、東平——“水泊東平”;
3)、梁山——“水滸梁山”;
4)、鄆城——“好漢之鄉(xiāng)”。
3、主題功能定位
1)、陽谷——沒有進行專題研究,暫不論述;
2)、東平——水泊體驗游;
3)、梁山——山寨嘯聚游;
4)、鄆城——好漢休閑游。
4、支撐要素
1)、陽谷——沒有進行專題研究,暫不論述;
2)、東平——完善水寨景觀,增加水上水滸景觀,再現(xiàn)水滸故事互動情景;
3)、梁山——再現(xiàn)“上山”、“嘯聚”、“下山”互動情景,“復原”活動景觀,創(chuàng)造聚義大本營氛圍;
4)、鄆城——“復原”古鄆州,打造好漢城,創(chuàng)造險惡江湖中的享樂休閑大本營。
5、宣傳口號
1)、陽谷——沒有進行專題研究,暫不論述;
2)、東平——千年水滸,澤國東平;
3)、梁山——走進水滸,必上梁山;
4)、鄆城——好客山東,好漢鄆城。
6、產(chǎn)品組合特征
綜合旅游市場心理需求,由梁山山寨、東平水泊、鄆州好漢城三個重要關(guān)節(jié)點組合成山東大水滸線路框架,即山-水-城-人水滸旅游線。
三、大水滸空間結(jié)構(gòu)與布局
一個核心——梁山。一條軸線——山(梁山)-水(東平水泊)-人(鄆城好漢)旅游線。
四個主題區(qū)——梁山水滸大本營的“山寨王國”主題;——東平“八百里的水泊”現(xiàn)景的“神秘水泊”主題區(qū);——鄆城好漢享樂的“好漢城休閑”主題區(qū);——陽谷景陽岡“荒野探秘”主題區(qū)。多點輻射——青州、清河、高唐、臨清、聊城等說胡故事輻射點。
四、“好漢鄆城”策劃案例
(一)、鄆城區(qū)域形象定位
“形象定位”是個比較復雜的問題,要準確定位,首先應符合其區(qū)域的總體形象基礎(chǔ),并從地理環(huán)境、資源特色、歷史文化、市場感應等幾個方面進行全面分析和系統(tǒng)綜合,然后才能確定區(qū)域的旅游形象。
1、鄆城區(qū)域形象大盤點
關(guān)于鄆城區(qū)域形象的基本特征,在外界有一定基礎(chǔ)的有:水滸故地、武術(shù)之鄉(xiāng)、戲劇之鄉(xiāng)等,但都不具有唯一性特征。“梁山一百單八將,七十二名出鄆城”,加上“鄆”源于軍事重鎮(zhèn),又有遠古及歷史諸多知名好漢支撐,“好漢之鄉(xiāng)”、“好漢鄆城”最為恰當。
2、鄆城自然文化環(huán)境分析
鄆城處于中國東部季風區(qū)域,地處魯西南大平原,現(xiàn)存有古雷
澤、巨野沼澤、八百里梁山泊的遺存——宋江濕地;有水滸著名遺跡——黃泥崗,有全國聞名的武校——宋江武校,還有剛剛建設(shè)的古街——宋江古街(已按作者提議改為“好漢風情街”)等。自古即為中原文化與齊魯文化的碰撞、融合地帶,悠久的歷史文化和獨特濃郁的好漢遺風,共同孕育了風格迥異的人文旅游資源。
3、鄆城旅游資源分析
鄆城旅游資源總體上表現(xiàn)為五大旅游景觀系列:水滸遺跡系列;好漢風情系列;河-湖景觀系列;大平原田園農(nóng)業(yè)生態(tài)系列;特產(chǎn)風味佳肴系列。其中好漢風情系列在中國是獨一無二的,這就是鄆城旅游資源的最大特色和優(yōu)勢。因此,“好漢風情”是設(shè)計鄆城旅游總體形象的基點。
4、市場感應分析
形象定位應站在寬廣角度,從旅游者心理感應和需求的角度來考慮,從鄆城所處的周邊地區(qū)來看,菏澤旅游推出的是牡丹之鄉(xiāng),梁山強調(diào)的是水滸山寨,東平是水滸水泊,曲阜是圣人故里、東方圣城,泰安是神靈之山。鄆城是產(chǎn)生好漢之地,也是好漢云集之地。
5、鄆城區(qū)域形象理念通過縱橫的深度分析,不難看出,鄆城的形象定位就是“好漢鄆城”。山東好漢聞名遐邇,鄆城按照我們策劃意見,已經(jīng)完成“好漢之鄉(xiāng)”的定位、申報和注冊,“好漢鄆城”已經(jīng)名副其實。
事實上,“好漢”這個概念,本身就蘊涵著多層意思,首先,包含了神秘、豪爽、俠義、誠信、實在等表象含義;其次,還有民風淳樸、熱情好客、投資環(huán)境好、旅游環(huán)境好等內(nèi)涵;三是,有水滸好漢、水滸故地之意;四是,“鄆城好漢”已經(jīng)遠遠超越了“水滸好漢”,既包含了遠古時期就在這一帶活動的伏羲、大舜等中華始祖“好漢”,也有歷史進程中歷代好漢,還有山東好漢的代表之意.(二)鄆城區(qū)域形象的確認
1、宣傳口號
基于上述基礎(chǔ)理念和整體形象,設(shè)計推出一套相關(guān)促銷口號,以完善和強化區(qū)域形象。
1)品牌宣傳口號
●好客山東,好漢鄆城
2)對外系列宣傳口號
●走進好漢之鄉(xiāng),探訪水滸蹤跡
●云南有個“女兒國”,山東有個“好漢城”
●好漢之鄉(xiāng),水滸故地
●好漢之鄉(xiāng)——人好,酒醇,飯香,風景美
●好漢之鄉(xiāng)——學人品,習武藝,品美食,觀勝景
3)區(qū)內(nèi)宣傳口號
●好漢之鄉(xiāng)做好人
●好漢之鄉(xiāng),人品為上
●好漢之鄉(xiāng),環(huán)境優(yōu)良
4)海外宣傳口號
●中國好漢之鄉(xiāng)——山東鄆城
2、形象標識
聘請著名金文書法家題寫“好漢之鄉(xiāng)”,與英文組合,采用多彩的色調(diào),直接多為鄆城形象標識,立于各景區(qū)醒目之處,如牌坊、路標、路牌等,使人一進入鄆城就能有“我已經(jīng)進入好漢之鄉(xiāng)”視覺沖擊。
3、地域命名
應經(jīng)被權(quán)威機構(gòu)命名為 “好漢之鄉(xiāng)”。
4、節(jié)慶推動
“山東好漢”聞名遐邇。在國內(nèi),“山東好漢”、“山東人
好”、“山東人仗義”、“山東人實在”等有口皆碑;即使在國外,東亞、東南亞及歐美澳等國外僑民群體中,一提“山東梁山好漢”無人不知。舉辦“好漢節(jié)”將對深化“好客山東”的品牌宣傳起到相輔相成的效果。水滸好漢是山東好漢的代表,歷史源遠流長,一直影響了幾百年。在策劃鄆城“好漢之鄉(xiāng)”“好漢鄆城”形象同時,提出舉辦“好漢節(jié)”建議,制定了中國鄆城“好漢節(jié)”方案。鄆城已經(jīng)成為山東好漢節(jié)、中國好漢節(jié)的主會場!并與2011年9月24-28日,由國臺辦、菏澤市人民政府聯(lián)合成功舉辦了第一節(jié)中國鄆城“好漢節(jié)”。
(三)“好漢鄆城”旅游開發(fā)
“好漢鄆城”品牌已經(jīng)確立。旅游策劃、規(guī)劃、開發(fā)要緊緊抓住“好漢”主題,進行“好漢文化”的全面轉(zhuǎn)換,營造“好漢之鄉(xiāng)”氛圍。
下一步,我擬院配合鄆城旅游局,以鄆城歷史的“好漢文化”和東方都會的“視覺情景”精心設(shè)計、打造世界獨一無二的“好漢
城”,作為鄆城水滸游節(jié)點的核心和引爆點,以此推動鄆城旅游的振興。
第五篇:廈門室內(nèi)外設(shè)計培訓:描繪人生的藍圖,完成華麗的蛻變
描繪人生的藍圖,完成華麗的蛻變
在來到華南之前,為免失陷于社會上那些快速合成的草根培訓班,我慎重地挑選了幾家學校,準備依次實地考察。我的首發(fā)站便是來到華南廈門室內(nèi)設(shè)計培訓學校,而去的那天,恰巧有個老師在上課,我就順便試聽了一會兒,之后,我便做了決定,留在這里學習。
在以后每周一次的理論課,可以說是完全區(qū)別于其它課程。由于老師豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗及其幽默輕松的講風,將我們的視野開闊到了另一境界。然而我更欣賞他的卻遠不在于此,這位老師不僅是位高級講師,更是這個培訓中心的倡導者。這里的老師,幾乎都有著強烈的共性,無論面對什么樣頑劣的學生,每一位老師都能夠諄諄勸導,決不放任自流,對于學生的任何疑惑,即便是超出自己的能力范圍,都會去想盡一切辦法找到答案。對于這樣有著共性的群體不知是天緣巧合,還是經(jīng)營者的刻意挑選?
首先是為期一個月的美術(shù)班,第一節(jié)課要學習的是素描中最基礎(chǔ)的練習。又重新拾起畫筆,心中無不感慨,當年被迫放棄進入大學校門,憤然間將我視之為生命的畫筆盡數(shù)折斷棄之,幾年來竟然一筆再未畫過。曾被視為天賦英才可如今卻連最基本的線條都畫不好。當我拼命揮動著手中那只不肯聽話的鉛筆時,線條卻鐵了心跟我過不去,一筆一筆歪歪扭扭地落在了雪白的畫紙上。美術(shù)老師是一位讓人倍感親切的青年畫家,他耐心地指點我如何正確的的用筆落筆,甚至一條線一條線的幫我指正,在我心懷感激之余,更是為自己的急躁感到慚愧。
一個月很快地過去了,這一個月里,我們幾乎都沉默了,每天都忙著在那方寸之紙上糾結(jié)著,突破著,心無旁鶩。艱難的一個月過去了,大家豁然發(fā)現(xiàn),原來學校展板上的那些作品已經(jīng)不在像起初看來那樣高深莫測了,相視會心一笑,更嘆服這位小老師卻有如此與之外貌不相匹配的教學手段。
如果說有的人生下來,是為了回到原點,而有的人是為了努力蛻變到最美。雖然我不知道這次的學習會對我的未來會有什么樣的影響,但我相信經(jīng)過這次的歷程,我將一定會蛻變?yōu)橐恢霍嫒欢鸷?/p>
福建華南廈門室內(nèi)設(shè)計培訓學校編輯