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黨課思想匯報——提高黨性修養,爭取全面發展

時間:2019-05-12 16:24:48下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《黨課思想匯報——提高黨性修養,爭取全面發展》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黨課思想匯報——提高黨性修養,爭取全面發展》。

第一篇:黨課思想匯報——提高黨性修養,爭取全面發展

黨課思想匯報——提高黨性修養,爭取全面發展

敬愛的黨組織:

相比第一、二次黨課主要講黨員,第三、第四次課則為我們展示了黨這個組織的方方面面。

為什么我們要加入中國共產黨?是因為這個政黨有它的先進性,而且我們已清楚地認識、了解它的先進性并且接受它的要求。我們加入一個組織,絕不能是盲目、跟風地加入!經過第四次的黨課,我再次深刻了解地中國共產黨的性質是:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”可見,黨是時刻代表著人民的利益。

但最近,微博上流傳著這樣一則新聞:“你是為人民服務還是為黨服務的?”貴州電視臺記者電話采訪畢節市政府駐貴陽辦事處辦公室主任時,文永東如是說:“你是記者,你是黨的喉舌人,你是為人民服務還是為黨服務?”“你要采訪我須經過你們常務副臺長來親自過問這個事情,(然后)我可以接受你的采訪。開玩笑啊”。還有,2009年河南省鄭州市城市規劃局副局長逯軍也曾質問記者“是準備替黨說話,還是準備替老百姓說話?”這兩則新聞都不禁讓人質疑如今很多黨員、政府官員的政治素養和黨性修養!

很明顯,這兩名官員把黨和人民割裂開來了。我個人認為,他們除了在頭腦中形成了根深蒂固的特權思想和為官意識,而且本身的黨性修養、對黨性的學習都不夠強。他們錯誤地以為“坐”在黨組織給他們的位置上,自己便是黨的化身,是神圣不可侵犯的。普通群眾、記者質疑不能不滿意或懷疑他們的作為,因為他們認為他們就代表了“黨的形象”。實際上這種人只是在狐假虎威,嚴重缺失黨性修養,敗壞了黨的形象。因此,在未入黨之前,我們就應該知道黨的性質,而不是覺得進入了黨容易謀取私利,才爭取成為黨員。這樣的人應該剔除,否則只會禍害這個群體和人民,還怎么談“為人民服務”?

作為一名新時代的大學生,我們身上肩負著建設祖國明天的重任。時代在發展,我們應吸收的東西也應該順應時代的發展。除了努力專業知識以外,還應該廣泛地了解時事熱點和其他知識,如人文社科、科技等知識。另外,很重要的一點就是要時刻提醒自己注重個人綜合素質、思想道德的培養,積極參加各種實踐活動,在實踐中、從一件件小事做起,做到“為人民服務”。經過這次黨課我知道了“為人民服務”有三個層次性,最高層次要求“全心全意為人民服務,勤政為民、廉潔奉公,要先公后私,必要時帶頭做到大公無私,不與民爭利,更不能以權謀私”;當然,這個層次要求人必須有極高的品質品德和思想修養,現在的我尚不能做到這個層次,那就從第二、三個層次開始做起,積極爭取能在行動中增強的思想覺悟,提高自身素質吧!

在思想意識上做好了入黨的準備后,我們就應了解入黨的程序和要求了。陳xx老師在第三次黨課上給我們詳細地講述了有關事項。從個人提交申請入黨申請書到成為入黨積極分子,接受相關培養、教育與考察,確定為發展對象,預備黨員的接受,預備黨員的教育、考察和最終轉正為正式黨員,于我來說,這不僅是個漫長的過程,也是個漫長的自我提升和反復思考的好時機。只有在一次次的實踐中深入地被考察與考驗,才能真正弄清自己的入黨動機,才能決定好是否往這條路繼續走下去,才能知道自己是否有這樣的決心和能力。

通過不斷的學習,我深信在清醒地認識到自身的缺點和不足的同時,我也將切實感覺到自己距離一個真正的共產黨員的差距,不斷增強自己的黨性修養,全面提升自我!

第二篇:黨課思想匯報:是黨性修養和爭取入黨的重要性

黨課思想匯報:是黨性修養和爭取入黨的重要性

敬愛的黨組織:

這一次黨課,老師主要講的是黨性修養和爭取入黨的重要性。這一次黨課,不僅令我對我們偉大的中國共產黨有了更進一步的認識,還讓我正確認識了作為黨和人民的兒女的我們入黨的必要性,更啟迪了我要全面提升自己的思想水平、要持有正確的立場、觀點、方法去觀察和處理問題認識。

黨性是一個政黨固有的本性和特性,是政黨階級性的最高最集中體現。我們黨的性質——中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨黨性的確立,是中國共產黨在經歷長期的政治軍事斗爭、通過艱辛的探索與實踐的基礎上形成的。

作為中國共產黨的接班人,我們進行黨性修養的塑造是不僅是繼承先輩的優良傳統,同時更是時代與我們個人自身發展的必然要求。我認為,大學生黨性的培養,不只體現在理論素養方面,還體現在實踐素養方面:

知識改變命運,知識改變人生。在大學階段,我們要不斷地豐富自己的學識、開闊自己的視野,不斷地提升自己的知識文化素養!知識文化素養的提高,于大學生而言,主要體現在專業文化素養方面。畢竟,人要在競爭激烈的社會環境中取得一足之地,擁有一己之長是不可缺少的!而在大學,何謂專業?專業于個人而言,其實也就是“術業有專攻”。當然,除了專業,我們對其他方面的知識也應該有孜孜不倦的學習態度,不要求每個人都“上知天文,下知地理”,但最起碼應該開闊自己的視野,讓自己知道,這世界除了專業涉及的知識,除了自己身邊的一些事情,這世界是有多遼闊,有多絢爛。

實踐是檢驗真理的唯一標準,實踐也是學習的目標所在。目前,大學生就業形勢非常嚴峻,而很多企業重點反映的原因之一就是——應屆畢業生實踐能力不強。甚至,從當今就業情況大專生比本科生普遍樂觀的情況來看,也確實可發現提高本科生實踐能力的必要性。在我身邊,常可聽到同學抱怨說“怎么學校的課程都是基礎性質的課程”,“為什么那么少實踐課呢!”,其實,我想說,誠然,學校安排的實踐課比較少,但學校那樣安排也是有一定的道理的,什么指導實踐?理論知道實踐,只有基礎性課程學好了,才可更好地讓我們的實踐變得科學有效。但是不是說,只要按照學校的課程安排學就好了,只要學好基礎性課程就好了呢!當然不是,我們學生需要的是積極主動性,要自己主動去創造、去發現實踐機會,并通過實踐不斷地提升自己的實踐能力!

就我個人的經歷而言,每一次實踐,或大或小的,我覺得自己都從中獲得或多或少的經驗,家教、派單員、春運列車乘務員、政府部門實習生,每一次不同的實習身份,讓我體驗到了不同崗位的“痛”并“快樂”。其中,我最難忘的是我參加的2010年春運列車乘務員工作。

以前都是在電視新聞報道中看到轟轟烈烈的春運大軍,坐在電視面前,雖然為那些辛辛苦苦回家的人感動,但心中亦僥幸——還好我不用。但當我真正走上春運列車乘務員這一崗位,親身經歷春運,并為那千千萬萬的回家同胞服務時,心中為自己曾經的“僥幸”而感到慚愧,也為自己能在他們漫長的歸家之路中提供服務而感到高興。仍記得,那持站票的湖南一家子;仍記得,那聲“辛不幸苦”的問候;仍記得,那位要給我零食吃阿姨……無法否定,客流大時,走路都困難的艱辛,但更無法否定,這一次列車乘務員經歷給我帶來的見識與快樂!

坐在寬闊明亮的黨校培訓教室里,我們不只是為入黨而來,更是為更科學全面地提升自己的理論水平、思想水平而來,為更好地了解中國社會而來!

手寫簽名:劉會平

2010.4.6

第三篇:2016黨課思想匯報:是黨性修養和爭取入黨的重要性專題

2016黨課思想匯報:是黨性修養和爭取入黨的重要性 黨課思想匯報:是黨性修養和爭取入黨的重要性 敬愛的黨組織:

這一次黨課,老師主要講的是黨性修養和爭取入黨的重要性。這一次黨課,不僅令我對我們偉大的中國共產黨有了更進一步的認識,還讓我正確認識了作為黨和人民的兒女的我們入黨的必要性,更啟迪了我要全面提升自己的思想水平、要持有正確的立場、觀點、方法去觀察和處理問題認識。

黨性是一個政黨固有的本性和特性,是政黨階級性的最高最集中體現。我們黨的性質——中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨黨性的確立,是中國共產黨在經歷長期的政治軍事斗爭、通過艱辛的探索與實踐的基礎上形成的。

作為中國共產黨的接班人,我們進行黨性修養的塑造是不僅是繼承先輩的優良傳統,同時更是時代與我們個人自身發展的必然要求。我認為,大學生黨性的培養,不只體現在理論素養方面,還體現在實踐素養方面:

知識改變命運,知識改變人生。在大學階段,我們要不斷地豐富自己的學識、開闊自己的視野,不斷地提升自己的知識文化素養!知識文化素養的提高,于大學生而言,主要體現在專業文化素養方面。畢竟,人要在競爭激烈的社會環境中取得一足之地,擁有一己之長是不可缺少的!而在大學,何謂專業?專業于個人而言,其實也就是“術業有專攻”。當然,除了專業,我們對其他方面的知識也應該有孜孜不倦的學習態度,不要求每個人都“上知天文,下知地理”,但最起碼應該開闊自己的視野,讓自己知道,這世界除了專業涉及的知識,除了自己身邊的一些事情,這世界是有多遼闊,有多絢爛。實踐是檢驗真理的唯一標準,實踐也是學習的目標所在。目前,大學生就業形勢非常嚴峻,而很多企業重點反映的原因之一就是——應屆畢業生實踐能力不強。甚至,從當今就業情況大專生比本科生普遍樂觀的情況來看,也確實可發現提高本科生實踐能力的必要性。在我身邊,常可聽到同學抱怨說“怎么學校的課程都是基礎性質的課程”,“為什么那么少實踐課呢!”,其實,我想說,誠然,學校安排的實踐課比較少,但學校那樣安排也是有一定的道理的,什么指導實踐?理論知道實踐,只有基礎性課程學好了,才可更好地讓我們的實踐變得科學有效。但是不是說,只要按照學校的課程安排學就好了,只要學好基礎性課程就好了呢!當然不是,我們學生需要的是積極主動性,要自己主動去創造、去發現實踐機會,并通過實踐不斷地提升自己的實踐能力!

就我個人的經歷而言,每一次實踐,或大或小的,我覺得自己都從中獲得或多或少的經驗,家教、派單員、春運列車乘務員、政府部門實習生,每一次不同的實習身份,讓我體驗到了不同崗位的“痛”并“快樂”。其中,我最難忘的是我參加的2016年春運列車乘務員工作。

以前都是在電視新聞報道中看到轟轟烈烈的春運大軍,坐在電視面前,雖然為那些辛辛苦苦回家的人感動,但心中亦僥幸——還好我不用。但當我真正走上春運列車乘務員這一崗位,親身經歷春運,并為那千千萬萬的回家同胞服務時,心中為自己曾經的“僥幸”而感到慚愧,也為自己能在他們漫長的歸家之路中提供服務而感到高興。仍記得,那持站票的湖南一家子;仍記得,那聲“辛不幸苦”的問候;仍記得,那位要給我零食吃阿姨??無法否定,客流大時,走路都困難的艱辛,但更無法否定,這一次列車乘務員經歷給我帶來的見識與快樂!坐在寬闊明亮的黨校培訓教室里,我們不只是為入黨而來,更是為更科學全面地提升自己的理論水平、思想水平而來,為更好地了解中國社會而來!

手寫簽名:劉會平 2016.4.6 7

第四篇:加強黨性修養黨課思想匯報

加強黨性修養黨課思想匯報

第七次黨校培訓彭書記給我們講了加強黨性修養,積極追求入黨的專題內容。主要內容包括:第1,加強黨性修養的重要性。第2,黨性和黨性鍛煉修養。第3,黨性鍛煉和修養的內容。第四,創造條件積極追求入黨。

在當代,大學生的黨性存在一些問題,主要表現在理論基礎相對薄弱、黨員角色意識不強、黨的宗旨意識不牢、先鋒模范作用發揮不夠,等等。這些問題需要作為大學生的我們進一步加強我們的黨性認識。了解政黨的黨性是以“一個核心”、“兩個先鋒隊”“三個代表”為基礎的。共產黨黨員的黨性特征應具有先進性、實踐性、時代性。加強黨性修養,我們應該做到:加強政治修養、堅定正確的政治方向。加強理論修養,樹立崇高的共產主義信念。加強道德修養,培養高尚的道德情愫,為人民服務是核心。加強黨的作風修養,樹立牢固的宗旨概念。在新時期,大學生黨員黨性修養內涵有新的拓展,主要表現為:新時期的大學生應當加強創新精神的修養;新世紀的大學生應當加強艱苦奮斗精神的修養。

黨組織考察入黨積極分子的現實表現是看他的思想覺悟,是否堅定共產主義理想信念,是否擁護黨的路線方針。要有扎實的黨的理論和知識,還要有較好的群眾基礎和嚴謹認真的作風要求。此外,還看其獲獎以及處罰情況。我們應該在黨性鍛煉和修養中向黨組織靠攏。

第八次的黨校培訓林xx書記給我們上了生動而又頗有激情的一課。他講述的內容主要是關于理想信念的。他舉了很多中國史上有理想信念并取得輝煌成績的人的事例。教會我們理想信念給了人民一種信念,它的功能是多樣化的:導向功能、支撐功能、凈化和升華功能、激勵功能、驅動功能,以及凝聚功能。理想信念是立身處世的基石,樹立什么樣的理想信念,決定一個人的人生軌跡。每一個人不管所處的社會環境和社會身份怎么不同,總要有自己做人做事的觀念和想法,這就逐漸形成自己的人生觀和價值觀,并確立為之終身奮斗的理想信念。“共產黨員是特殊材料制成的”,是說共產黨員是具有遠大理想、高尚品格和堅強毅力的人。每個共產黨員是我們黨的集體組織中的一分子,必須堅定不移地服從和服務于我們黨的最高理想和總的目標。

在人類追求理想社會的歷程中,資本主義社會給一些國家帶來了巨大的財富,但是在經歷數次的金融危機后,人們應該重新審視資本主義社會,思考這個制度的背后究竟隱藏著怎樣的危機。共產主義是人類向往已久的美好家園。

我們為什么要樹立堅定的理想想信念呢?這是由理想信念的功能決定的,由中國共產黨的性質決定的,是由中國共產黨的黨章規定的黨員義務決定的,也是由共產黨現實的曲折、復雜和長期性決定的。而作為大學生的我們如何樹立堅定的共產主義理想信念呢?首先,我們要加強理論知識的學習。第二,要正確對待大是大非問題。包括正確對待資本主義,正確對待社會主義。社會的過去是誘人的;現在是動人的;未來是喜人的。第三,保持實踐自覺、堅定共產主義理想信念。唯有如此,我們才能有正確的人生觀和價值觀,做出對人民有用的事。

第五篇:學習黨性修養和爭取入黨思想匯報

學習黨性修養和爭取入黨思想匯報

敬愛的黨組織:

在過去的這兩節黨課中,我們在化學與環境學院黨委彭xx教授的帶領下,學習了《黨性修養和爭取入黨》,老師就什么是黨性修養、為什么強調黨性修養、怎樣加強黨性修養等問題,與我們進行了深入探討,令我們受益匪淺,頗受啟迪。第七次的黨課學員又在旅游管理學院的林xx老師的激情洋溢的講解下進行了有關樹立堅定的共產主義理想信念的知識的學習。這兩節課都讓我受益匪淺。

所謂黨性修養是通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達到共產黨員黨性的某種程度。或者可以理解為是用共產黨員的黨性改變自我的過程。黨性修養過程是一個相對穩定的動態過程,這是一輩子的事情,不能一蹴而就。面對當今理論大潮與經濟大潮雙重沖擊,加強黨性修煉是急流勇退的良方。也是解決當今中國社會日益突顯的矛盾,以及解決教育、醫療、住房等民生問題,根治我國長久以來腐敗問題的根本方法和基石。中國共產黨作為全世界最大的政黨,我們黨員在中國發展起到了不可替代的作用,但不可否認,我們黨之中的確存在一部分黨員不能以身作則,生活作風腐化,在糖衣炮彈面前倒下來。就辯證理論而言;我們不能因此而退縮,相反,這更加堅定了我們轉正的決心,說明黨需要我們這一代肩負起偉大的責任。

行為比言語更有說服力,感謝書記為我們的黨性修煉指一條明路,以免我們今后走火入魔。責無旁貸,我們必須加強以下八個黨性修養的錘煉:

(一)理論修養。主要指認真理解《馬列主義》、《毛澤東思想》、《中國特色社會主義理論體系》的深刻內涵。

(二)政治修養。這包含兩部分,其一,時代主題與政治修養;其二,現代化與政治修養。

(三)思想修養。主要是一個領導者要有堅持真理,為真理而獻身的勇氣;要有遠大的理想和堅定的信念;能不斷提高自己的思想覺悟和政策水平;能全面準確地理解上級的指示。

(四)道德修養。它是八大修養的基石與核心,必須處理好三大關系,即“大公無私與等價交換的關系”“為人民服務與市場競爭的關系”“先鋒模范與先富后富的關系”。

(五)紀律修養。我們必須有四大意識,即“服從意識”“大局意識”“信念意識”“警惕意識”。

(六)作風修養。它是指思想作風、學習作風、工作作風、生活作風。

(七)科技文化修養,指掌握市場經濟知識,現代科技知識,廣義文化知識。

(八)心理修養。面對當前復雜的社會形勢,我們有多種選擇,機會與競爭并存,我們的必須要有良好的心理承受能力,競爭是不遺余力,一旦結果出來,勇于接受它。

而在最后一次的黨課上,林xx老師給我們上看一堂別開生面的黨課,沒有條條框框的黨性的知識,結合了許多很具有代表性的人物和事件讓我們具體地認識到理想信念是我們人類的精神家園、理性信念的七大功能、樹立堅定的共產主義理性信念的原因和做法。理想信念是人們的政治信仰和世界觀在奮斗目標上的具體體現。共產主義理想和社會主義信念,是共產黨人的崇高追求和強大精神支柱,是共產黨員先進性的思想基礎,是中國共產黨帶領全國人民完成新的歷史任務的重要精神保障。中國共產黨的奮斗歷史證明,我們黨之所以能夠帶領全國人民取得建設的偉大勝利,最根本的原因就在于共產黨人有著為社會主義和共產主義奮斗終生的崇高理想和信念。在民主抗爭時期,中國共產黨人高舉馬列主義旗幟,為了挽救中華民族的危亡,進行了前仆后繼、不屈不撓的斗爭。在社會主義建設時期,共產黨人繼承和發揚黨的優良傳統和作風,發揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神,全心全意為人民服務,堅持民主集中制,腳踏實地工作,反對各種消極腐敗現象、形成了良好的社會主義新風尚。

作為一名入黨積極分子,我們必須堅定共產主義理想信念,積極投身于中國特色社會主義事業的建設中。我們要堅持黨的根本宗旨,樹立全心全意地為人服務的堅定信念。我們需要不斷地用科學的知識充實自己,加強對馬克思主義理論的學習,并且堅持理論聯系實際。我知道自己還存在不足,所以我每天不斷地反省自己,發現自已的不足并從中總結改正,希望自己在黨的教育下能早日成為一名真正的共產黨員。

魏曉娟

2011.4.27

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