第一篇：文檔爭先創優制度

黨支部爭先創優制度

1、在黨內開展“爭先創優”活動，是加強黨組織建設的一項重要措施，也是加強黨員隊伍建設的一種有效形式，有利于增強黨組織的戰斗力，是黨員學有榜樣、趕有方向。

2、黨支部要帶領和組織全體黨員堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放；搞好支部自身建設，堅持各項制度；在兩個文明建設中爭取更大成績，保證各部門各項工作任務的順利完成。向先進黨支部學習，努力用先進黨支部的條件衡量支部的各項工作。

3、教育全體黨員帶頭執行黨的路線、方針、政策，牢固樹立共產主義遠大理想和全心全意為人民服務的宗旨，模范遵守黨紀國法，在各項工作中發揮先鋒模范作用。

4、開展“爭先創優”活動，要堅持實事求是的原則，充分發揚民主，保證先進典型名副其實。

5、“爭先創優”活動每年開展一次，按照上級黨組織安排結合民主評議黨員工作一起進行。

第二篇：爭先創優制度

爭先創優制度

為加強學校黨組織建設，落實科學發展觀、促進學校和諧發展，結合學校實際，學校黨委決定在全校黨員教師中開展爭先創優活動。

一、指導思想：以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，貫徹十八大精神，以“辦好人民滿意學校”為主題，以“提高黨員素質、增強支部活力、建設和諧校園、提高辦學質量”為目標，全面加強學校黨組織建設，充分發揮黨組織在教育教學、師生管理工作中的戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，在推動學校科學發展、促進校園和諧、服務全體師生、提高辦學質量的實踐工作中建功立業、爭當先鋒。

二、目標任務：以創建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五個模范”優秀共產黨員為主要內容，努力促進學校健康發展，辦學質量不斷提升。

1、學校黨委和各支部要努力做到“五個好”。一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是教育質量好。五是師生反映好。

2、優秀共產黨員要努力做到“五個模范”。一是恪守師德的模范。二是教書育人的模范。三是服務師生的模范。四是教研教改的模范。五是提高質量的模范。

附：云礦學校黨支部 “創先爭優”活動領導小組

組 長：張立業

副組長：張俊浦

組 員：孫慶豐、呂英霞、曹霞、張建芳、李煥珍、韓永平、趙玉貴

第三篇：“爭先創優”制度

“爭先創優”制度

1、黨組織根據上級黨組織的統一部署，制定好“創五好黨組織（領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、作用發揮好、群眾反映好）、爭做五好共產黨員（學習好、思想好、工作好、紀律好、作風好）”活動計劃，明確“爭創”活動的指導思想、目標、內容和評比條件，納入全年黨建工作目標管理。

2、聯系本黨組織的工作實際和黨員的思想實際，對“爭創”活動進行動員、布置，教育和督促黨員自覺參加“爭創”活動。

3、結合黨組織考核、民主評議黨員、“七一”紀念活動等，對開展“爭創”活動的情況進行有重點的檢查、評比。對在活動中表現突出的先進典型予以表彰。

4、每年對“爭創”活動進行一次全面總結，肯定成績，找出不足，并以書面形式報上級黨組織。

黨組織開展活動制度

1、黨組織的活動要嚴格按照《黨章》和有關規定開展。在活動形式上要體現企業特點，堅持“業余、小型、靈活、實效”的原則，把黨組織的活動與生產經營活動結合起來；在活動時間上，堅持班上與班下相結合，除了必須集中的重要活動外，盡可能少占或不占生產經營時間，多利用空隙時間、節假日和企業停工停產時間開展活動；在活動內容上，堅持與生產經營相結合，要把黨內學習教育活動與企業文化活動、管理活動和黨員牽頭組織的技術攻關、產品銷售等活動結合起來。

2、堅持黨日活動制度。原則上每月二十日為黨員活動日（遇有重大事項或節假日可臨時變動），活動日應盡量不安排其它活動和黨員出差；黨員活動日主要是召開支部大會、黨小組會、民主生活會、上黨課等，活動的形式和方法要因地制宜，靈活多樣，努力提高活動質量；在每次活動前，應認真準備，對參加活動的人員、時間、形式、內容等，要做詳細的記載。

黨員責任區制度

1、以生產班組、行政科室為單位，建立“黨員責任區”。每個黨員針對各自責任區的實際，做好思想工作，搞好生產經營活動。“黨員責任區”活動的考核和黨員目標管理考核有機結合，年終進行檢查考核、評比表彰。

2、結合“黨員責任區”，開展黨員“亮身份、樹形象、作表率、比貢獻”活動。黨員在班期間，統一佩掛黨員標志，同時，設置黨員崗位標志牌，注明黨員姓名、職務和主要工作職責。處處以黨員標準嚴格要求自己，達到“三高一爭”，即思想政治覺悟高，業務技能高，工作業績高。發揮“四帶頭”作用，即帶頭學習和執行黨的路線方針政策、政治理論和業務知識；帶頭搞好生產經營，促進企業發展；帶頭遵紀守法，維護生產和社會秩序；帶頭做好職工的思想工作，幫助企業搞好精神文明建設。開展比、學、趕、幫、超活動，讓黨員實干在一線、示范在崗位、貢獻在企業。

第四篇：黨支部創優爭先制度

黨支部創優爭先制度

1、在黨內開展“爭先創優”活動，是加強黨組織建設的一項重要措施，也是加強黨員隊伍建設的一種有效形式。每位黨員均應樹立競爭意識。明確努力目標和方向，找準趕超對象，激勵創爭意識。每年年初制定一次爭創規劃，并在日常工作中經常加以對照，切實做到比有對象、學有榜樣、趕有目標、超有方向，為個人爭進步，為黨旗爭光輝。

2、支部開展創優爭先活動，要貫徹“立足爭創、堅持經常、注重實效”的方針。使創優爭先活動與黨小組活動的開展、與黨支部各項工作有機結合起來，不斷增強黨支部的戰斗力。

3、黨支部要帶領和組織全體黨員堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放；搞好支部自身建設，堅持各項制度；在三個文明建設中爭取更大成績，保證各部門各項工作任務的順利完成。向先進黨支部學習，努力用先進黨支部的條件衡量支部的各項工作。

4、開展“爭先創優”活動，要堅持實事求是的原則，充分發揚民主，保證先進典型名副其實。

5、“爭先創優”活動每年開展一次，按照上級黨組織安排結合民主評議黨員工作一起進行。

第五篇：學生黨支部爭先創優制度

學生黨支部爭先創優制度

一、每位黨員根據自己承擔的工作任務和職責制定“爭先創優”目標。

二、每年對黨員的“爭先創優”目標要進行總結，上臺階的都要進行表彰、獎勵。凡是獲取突出成績者均進行表揚公示。

三、對黨員和學生工作有創新，有推廣價值的經驗要專門總結，專題上報，專項獎勵。

四、對黨員工作平庸者，要從思想上、組織上進行教育，并提出限期改正意見。對爭先創優要與評先、評績、綜合成績考核掛鉤。

五、要鼓勵開拓型的黨員，做到政治上關心，工作上支持，生活上體貼，鼓勵冒尖，保持先進，保持良好風氣。

學生黨支部黨內監督制度

一、堅持黨的民主集中制，維護黨內政治生活正常化。

二、嚴格黨的組織生活會制度，使黨內監督經常化。每個黨員，尤其是學生黨員干部，都必須以普通黨員的身份，按時參加所在支部、黨小組的生活會，匯報思想情況，嚴肅認真地開展批評與自我批評，自覺接受支部、小組內黨員同志的監督。

三、堅持黨的干部民主生活會制度，切實加強對學生黨員干部的監督。

四、堅持對學生黨員干部工作的民主評議和考核鑒定，監督重點放在評先評優、考試紀律、工作作風、聯系群眾、宿舍文明、學習成績等方面。

五、重視師生中的來信來訪信息，自覺接受黨內外師生的監督。

六、對黨員、黨員干部的舉報和申訴要及時調查處理，保護監督者與被監督者的正當權利。