第一篇：天津片教育發(fā)展共同體先鋒業(yè)余黨校年度工作計(jì)劃(2011年9月

天津片教育發(fā)展共同體先鋒業(yè)余黨校是對(duì)教師進(jìn)行思想政治教育，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)的重要陣地，天津片教育發(fā)展共同體先鋒業(yè)余黨校年度工作計(jì)劃(2011年9月--2011年12月)。學(xué)員為黨員、黨員積極分子、共青團(tuán)員。通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，使學(xué)員進(jìn)一步了解黨的基本知識(shí)，在思想覺悟和道德素質(zhì)上有所提高，培養(yǎng)教師對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨組織的深厚感情，增強(qiáng)黨員凝聚力。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》的有關(guān)要求和中共中央《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》的文件精神，在區(qū)教育局黨委、黨校的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,根據(jù)天津片教育發(fā)展共同體年度工作安排制定此計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

(一)抓支部建設(shè)：以各校支部書記為首共同組建天津片先鋒業(yè)余黨校，吸納各校黨員、黨員積極分子等為黨校學(xué)員。開展“先鋒工程”教育活動(dòng)，以“樹師表形象，當(dāng)先鋒教師”為活動(dòng)依托。力爭(zhēng)達(dá)到黨員受到教育，群眾感到滿意，各項(xiàng)工作有所促進(jìn)的目的。

(二)抓好師德建設(shè)：黨員率先垂范，以身作則，加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)。帶動(dòng)廣大教職員工認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師師德建設(shè)的意見》，重點(diǎn)落實(shí)教育局頒發(fā)的“五條禁令”和“七個(gè)嚴(yán)格”“八個(gè)不準(zhǔn)”的要求。通過(guò)一系列行之有效的“師德工程”和文化建設(shè)、理論研討、典型示范等系列活動(dòng)，促進(jìn)天津片廣大教師端正教育思想、規(guī)范教育教學(xué)行為，以高尚的品格塑造人，淵博的知識(shí)培養(yǎng)人，向社會(huì)展示我片教師的良好形象。

(三)重視對(duì)工會(huì)、德育、團(tuán)隊(duì)工作的支持和指導(dǎo)，增強(qiáng)凝聚力，使之做到：民主渠道暢通、活動(dòng)新穎有益、互助風(fēng)氣濃厚、紐帶作用突出。

三、主要工作內(nèi)容

(一)緊緊圍繞天津片教育發(fā)展共同體的中心工作，多層次的開展教育培訓(xùn)活動(dòng)。

共同體成員中各校黨支部副書記任理論培訓(xùn)班的主講人，組織天津片黨員采取多種形式學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。使廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大意義，不斷提高思想理論素質(zhì)。加強(qiáng)預(yù)備黨員的理論學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的思想變化，正確引導(dǎo)。進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)備黨員的黨性觀念，使之達(dá)到提高綜合素質(zhì)、服務(wù)基層群眾、增強(qiáng)組織建設(shè)、促進(jìn)各項(xiàng)工作的根本目的。

(二)健全和完善規(guī)章制度，創(chuàng)新科學(xué)規(guī)范的管理模式

天津片先鋒業(yè)余黨校將根據(jù)學(xué)校發(fā)展的具體要求，綜合實(shí)際操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，參考各成員校提出的相關(guān)建議，對(duì)先鋒業(yè)余黨校規(guī)章制度進(jìn)行健全和完善，進(jìn)一步加強(qiáng)先鋒業(yè)余黨校規(guī)范化建設(shè)，工作計(jì)劃《天津片教育發(fā)展共同體先鋒業(yè)余黨校年度工作計(jì)劃(2011年9月--2011年12月)》。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)黨校師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高黨員的理論研究水平

建立起一支規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良，能夠滿足分級(jí)培訓(xùn)的黨課兼職教師隊(duì)伍，并在思想理論戰(zhàn)線上發(fā)揮更大影響。在聘請(qǐng)市、區(qū)黨校專家為兼職教師的基礎(chǔ)上，各成員校要充分利用本部門的人力資源，選派一些理論水平較高、政治素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)正派、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、熱心黨校事業(yè)、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、有高度敬業(yè)精神的黨員同志充實(shí)到黨課專兼職教師隊(duì)伍中來(lái)。

天津片先鋒業(yè)余黨校同步加強(qiáng)對(duì)業(yè)余黨校兼職教師和黨員干部進(jìn)行政治理論和管理知識(shí)的培訓(xùn)，加大在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式和教學(xué)手段等方面的改革創(chuàng)新力度，同時(shí)定期組織黨校兼職教師開展學(xué)習(xí)交流、集體備課等教研活動(dòng)，并聘請(qǐng)校內(nèi)外知名專家、學(xué)者作專題輔導(dǎo)報(bào)告，豐富黨課內(nèi)容，活躍交流學(xué)習(xí)氛圍，拓展學(xué)員視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。從而為全面提高黨校教學(xué)質(zhì)量提供重要保障。

(四)加強(qiáng)成員校支部建設(shè)，發(fā)揮基層黨組織的培訓(xùn)作用

各成員校要根據(jù)先鋒業(yè)余黨校不斷發(fā)展的需要，加強(qiáng)自身的理論建設(shè)、制度建設(shè)和體系建設(shè)，積極探索對(duì)本校黨員、干部和入黨積極分子教育培訓(xùn)的新方法、新思路，把握正確的政治方向，不斷提高各類培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。各分校工作的開展要根據(jù)天津片教育發(fā)展共同體先鋒黨校的工作部署，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并落到實(shí)處。力爭(zhēng)扎實(shí)有效，不走過(guò)場(chǎng)，不弄虛作假，不搞形式主義，各成員校黨支部要加強(qiáng)對(duì)日常黨員活動(dòng)資料的收集整理，做好各種活動(dòng)記錄，及時(shí)向先鋒黨校報(bào)送學(xué)校工作計(jì)劃、活動(dòng)安排、工作總結(jié)、學(xué)員培訓(xùn)等相關(guān)材料。各校間要不間斷的進(jìn)行工作和經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)相互間的學(xué)習(xí)和協(xié)作，先鋒業(yè)余黨校將做好對(duì)成員校支部活動(dòng)的檢查和督促工作。

(五)加強(qiáng)網(wǎng)上天津片教育發(fā)展共同體先鋒業(yè)余黨校建設(shè)，注重交流與合作。

充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，在黨員基地新浪博客(esx魚水情)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)基礎(chǔ)上建立“天津片先鋒業(yè)余黨?！辈┛推脚_(tái)。通過(guò)博客平臺(tái)及時(shí)提供學(xué)員學(xué)習(xí)內(nèi)容和材料，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)業(yè)余黨校的作用，從而提高工作效率并擴(kuò)大與外區(qū)域?qū)W校的交流與合作，借鑒他們成功管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的管理體系。積極參加各層次的業(yè)余黨校工作研討會(huì)，提高業(yè)余黨校建設(shè)水平，積極探索基層業(yè)余黨校新的辦學(xué)思路和模式，努力提高業(yè)余黨校自身建設(shè)水平。

四、2011年下半年月工作安排

九月份：

1、組織黨員到大慶參觀、學(xué)習(xí)。

2、建立天津片先鋒業(yè)余黨校QQ群：54977942

3、在新浪網(wǎng)建立“天津片先鋒業(yè)余黨?！辈┛?/p>

4、成員校副書記綜合先鋒業(yè)余黨校計(jì)劃制定本校活動(dòng)方案及活動(dòng)報(bào)道并上傳到博客。

4、各校黨支部書記組織本校進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)。

5、迎接教師節(jié)“樹師表形象當(dāng)先鋒教師”系列活動(dòng)

十月份：

1、黨員“百千萬(wàn)走訪慰問(wèn)”活動(dòng)

2、迎國(guó)慶羽毛球比賽

3、聘請(qǐng)市、區(qū)黨校專家講黨課

4、組織開展黨員積極分子培訓(xùn)班

5、進(jìn)行新黨員的發(fā)展工作

十二月份：

1、召開年度黨員生活會(huì)

2、黨員學(xué)習(xí)心理歷程交流會(huì)

3、先鋒業(yè)余黨?？偨Y(jié)表彰大會(huì)評(píng)選天津片黨員之星

2011年是寬城區(qū)天津片共同體先鋒業(yè)余黨校成立之年，也是工作開展的開局之年，我們將在各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)謀劃工作，認(rèn)真實(shí)施，使黨校各項(xiàng)工作逐步走向正軌，為推進(jìn)共同體成員學(xué)校黨組織以及黨員隊(duì)伍的建設(shè)共同努力。

寬城區(qū)天津片教育發(fā)展共同體先鋒業(yè)余黨校

2011年8月8日

第二篇：教育發(fā)展共同體工作計(jì)劃

教育發(fā)展共同體工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《寬城區(qū)“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》為導(dǎo)向，以天津小學(xué)、浙江小學(xué)、二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、奮進(jìn)小學(xué)、蘭家小學(xué)、蔡家小學(xué)組建的xx片學(xué)區(qū)為基地，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作。以德育工作為首要，以校本培訓(xùn)為保障，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為載體，以特色教育為手段，以建設(shè)和諧的xx片文化教育為目標(biāo)，進(jìn)一步提升各學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

二、xx片理念：

文化立校、素質(zhì)立身、共享共贏、和諧發(fā)展。

三、總體目標(biāo)：

促進(jìn)教育均衡，發(fā)揮xx片教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。加強(qiáng)學(xué)校之間的交流與合作，本著“新、實(shí)、活”的工作原則，開展各項(xiàng)活動(dòng)，引領(lǐng)帶動(dòng)xx片優(yōu)秀資源共享，相互學(xué)習(xí)，努力提升xx片教師專業(yè)素養(yǎng)、提高教學(xué)效率、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)大學(xué)區(qū)共同提高，和諧發(fā)展。

四、具體措施：

本學(xué)期重點(diǎn)工作具體從以下幾方面落實(shí)

（一）同步落實(shí)常規(guī)管理，資源共享。

1、統(tǒng)一規(guī)劃xx片各校集體備課時(shí)間，（定于每周五下午）xx片每月安排一次統(tǒng)一備課。力求以多種形式，不同主題，使區(qū)域內(nèi)學(xué)科教師的業(yè)務(wù)水平在相互切磋中共同提高。

2、每學(xué)期第一個(gè)月、第三個(gè)月統(tǒng)一月考，期中、期末兩次統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)、統(tǒng)一做質(zhì)量分析，研究提升區(qū)域內(nèi)教學(xué)質(zhì)量對(duì)策。

3、以科研為載體，提升常規(guī)課堂質(zhì)量。共同深入研究新形勢(shì)下信息技術(shù)與學(xué)科整合下的課堂教學(xué)。

（二）、分層開展聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，共同提升。

1、召開“寬城區(qū)xx片教育發(fā)展共同體理事會(huì)成立大會(huì)”儀式。明確各校的職責(zé)，結(jié)成對(duì)子，形成大校帶小校、強(qiáng)校帶弱校、城校帶農(nóng)校的管理模式。

2、組建xx片“名師講師團(tuán)”聯(lián)動(dòng)活動(dòng)

選拔本片各校各學(xué)科優(yōu)秀的師資力量，經(jīng)過(guò)考核，聘為“名師講師團(tuán)”成員，并頒發(fā)證書。名師講師團(tuán)將定期或不定期走進(jìn)大學(xué)區(qū)的各個(gè)兄弟學(xué)校送優(yōu)質(zhì)課或?qū)ｎ}講座，與片內(nèi)的學(xué)校進(jìn)行教研互動(dòng)、反思、研討，這樣既發(fā)揮了名師的引領(lǐng)、輻射作用，又為各校教師之間搭建了互相學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。

3、教學(xué)校長(zhǎng)、主任進(jìn)課堂聯(lián)動(dòng)活動(dòng)

為加強(qiáng)校際之間的溝通與互動(dòng)，形成xx片教育發(fā)展共同體開放式的教研合作體。本學(xué)期要求本片教學(xué)校長(zhǎng)、主任走進(jìn)一線，走進(jìn)課堂，走進(jìn)兄弟學(xué)?；ヂ犝n，聽課后與上課教師及時(shí)交流反饋，留下自己的寶貴意見或建議，使上課教師得到有效指導(dǎo)，同時(shí)聽課領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)聽評(píng)課也開闊教學(xué)視野，提高自身的教學(xué)指導(dǎo)能力，實(shí)現(xiàn)雙贏。

4、召開xx片業(yè)余黨校成立大會(huì)

總之xx片將秉持“六校聯(lián)動(dòng)，均衡發(fā)展，互促提高”的原則，把片內(nèi)各項(xiàng)工作做精、做細(xì)、做實(shí)。

第三篇：教育發(fā)展共同體工作計(jì)劃1109

洛城學(xué)區(qū)教育發(fā)展共同體

2011——2012學(xué)年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)局教育共同體意見，以洛城街道中心小學(xué)為中心校，以洛城堯水小學(xué)、洛城浮橋小學(xué)、洛城留呂小學(xué)、洛城留呂實(shí)小、稻田趙家小學(xué)、稻田稻莊聯(lián)小、稻田興吳小學(xué)、稻田中心小學(xué)、稻田營(yíng)里小學(xué)、稻田趙廟小學(xué)為聯(lián)盟校組建洛城學(xué)區(qū)為基地，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作。全面布署六大工作，加大校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教育科研，著力課堂教學(xué)，突出特色教育，以建設(shè)和諧學(xué)區(qū)、文化學(xué)區(qū)、品牌學(xué)區(qū)為目標(biāo)，進(jìn)一步提升各學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育事業(yè)，推動(dòng)我區(qū)教育的新發(fā)展、新跨越。

二、工作理念

資源共享、和諧共贏、文化立校、科學(xué)發(fā)展

三、總體目標(biāo)

促進(jìn)教育均衡，發(fā)揮學(xué)區(qū)共同體教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。加強(qiáng)學(xué)校之間的交流與合作，本著“新、實(shí)、活”的工作原則，開展各項(xiàng)活動(dòng)，引領(lǐng)帶動(dòng)學(xué)區(qū)優(yōu)秀資源共享，相互學(xué)習(xí)，努力提升學(xué)區(qū)教師專業(yè)素養(yǎng)、提高教學(xué)效率、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)大學(xué)區(qū)共同提高，和諧發(fā)展。

四、具體工作：

本學(xué)年重點(diǎn)工作具體從以下幾方面落實(shí)

（一）同步落實(shí)常規(guī)管理，資源共享。

1．統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)區(qū)各校集體備課，原則上每月安排一次統(tǒng)一備課，力求以多種形式，不同主題，使區(qū)域內(nèi)學(xué)科教師的業(yè)務(wù)水平在相互切磋中共同提高；

2．統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)、統(tǒng)一做質(zhì)量分析，研究提升區(qū)域內(nèi)教學(xué)質(zhì)量對(duì)策；

3．統(tǒng)一科研，以平臺(tái)為載體，共同深入研究新形勢(shì)下課堂教學(xué)的研究及分析，以學(xué)科組為單位統(tǒng)一開展統(tǒng)一主題下的不專題研究。

（二）、分層開展聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，共同提升。

1．召開洛城學(xué)區(qū)教育發(fā)展共同體成立大會(huì)，明確各校的職責(zé)及工作內(nèi)容，各負(fù)其職，高質(zhì)高量開展工作。

2．組建學(xué)區(qū)“名師團(tuán)隊(duì)”并開展活動(dòng)

選拔本片各校各學(xué)科優(yōu)秀的師資力量組建“名師團(tuán)隊(duì)”并開展工作。名師團(tuán)將定期或不定期走進(jìn)各個(gè)兄弟學(xué)校進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課或?qū)ｎ}講座，開展教育教學(xué)交流，相互進(jìn)行教研互動(dòng)、反思、研討，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)、輻射作用，為各校教師之間搭建了互相學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。

3．校長(zhǎng)、主任進(jìn)課堂聯(lián)動(dòng)活動(dòng)

為加強(qiáng)校際之間的溝通與互動(dòng)，形成學(xué)區(qū)教育發(fā)展共同體開放式的教研合作體。依照局工作要求，片區(qū)各校長(zhǎng)、主任走進(jìn)一線，走進(jìn)課堂，并相互間走進(jìn)兄弟學(xué)校聽課及評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)教研主客體間的及時(shí)交流反饋，有針對(duì)性的使上課教師得到有效指導(dǎo)；同時(shí)通過(guò)聽評(píng)課也開闊教學(xué)視野，提高自身的教學(xué)指導(dǎo)能力，實(shí)現(xiàn)雙贏。

4．定期開展文化交流活動(dòng)

學(xué)區(qū)管理層間、學(xué)生間及教師間定期以親誼隊(duì)、交流會(huì)、觀察團(tuán)等形式組織開展豐富多彩的互聯(lián)活動(dòng)，在實(shí)際的教育實(shí)踐活動(dòng)中互助、互學(xué)，相互了解、共同發(fā)展。原則上一學(xué)期至少開展一次學(xué)區(qū)各校不同人員參加的共同活動(dòng)。

5．加強(qiáng)研究、不斷創(chuàng)新

教育共同體是促進(jìn)我區(qū)教育和諧大發(fā)展的有力舉措，然作為一項(xiàng)新的工作在具體操作中尚存在諸多實(shí)踐不足或缺陷，這就需各校在工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷優(yōu)化、不斷促進(jìn)，不斷打造我學(xué)區(qū)教育共同體優(yōu)勢(shì)特色，真正創(chuàng)建共同體品牌，開創(chuàng)我區(qū)教育教學(xué)的新局面。

洛城學(xué)區(qū)教育共同體

2011-09