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黨校培訓策劃書

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《黨校培訓策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黨校培訓策劃書》。

第一篇:黨校培訓策劃書

文學院黨校學習策劃書

一、指導思想

黨校培訓是對入黨積極分子采用理論灌輸、知識教育、思想引導的方式,對當代大學生做好思想政治工作,也是學校宣傳黨的方針、政策,倡導社會主義精神文明建設的重要基地。

通過建立和健全學生黨校,加強學生黨建工作,使大學生進一步了解黨、擁護黨、熱愛黨、忠于黨,確立 正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想,努力培養一支高質量的學生入黨積極分子隊伍,使之成為跨世紀的一代優秀人才。

二、參加對象

經各個團支部按一定名額要求,推薦的被確定為重點發展對象的優秀大學生入黨積極分子。須具備以下條件:

(1)有堅定的共產主義信仰、入黨動機端正;

(2)向黨組織遞交過入黨申請書;

(3)模范遵守校規校紀,尊敬師長、團結同學;

(4)通過全國大學生英語四級考試,且無不良記錄。

三、學習時間

2012年4月 至5月(每周六周日)

四、學習內容

1.黨的基本知識部分:重點學習和掌握黨的性質、宗旨、黨的歷史、黨的奮斗目標、任務、黨員條件、黨員義務與權利等基本知識。

2.自身努力方向部分: 重點學習和思考自己的入黨動機、理想信念、人生道路以及黨性修 養等問題,樹立正確的社會主義榮辱觀。

3,社會及個人發展部分:重點剖析當今社會案例,學會學以致用,對社會現象和個人前途有正確的認識。

五、學習形式

課堂教學、輔導報告、開展討論、知識測試、個人小結等。

六、管理形式

1.根據課程安排表學習。

2.由各組長和班級團支書做好日常管理工作。其中課堂教學、小組討論、黨的知識測試等工作由組織部成員和小組長具體負責協調管理。

七、紀律管理

1.遵守黨校學習制度,積極參加各項活動,不遲到,不早退。

2.上課時認真聽講,做好筆記,不玩手機、交頭接耳。

3.因故缺席,須提前兩天向學生管理黨支部辦理請假手續。

3.嚴格遵守考核制度。考核內容包括:出勤情況、課堂紀律、課堂筆記、黨的基本知識測試、個人書面小結以及考察活動的小組報告等。凡經考核合格者,由黨校發給結業證書。缺席三次者或測試不合格者、上課不遵守紀律給予警告兩次(或以上)者,或未完成考察活動及書面小結的學員,不予結業。

4.積極參加民主管理,對黨校的學習與活動及時提出意見和建議,提高學習班的效果,提高學習培訓的質量。

八、培訓流程

(一)黨校開班典禮

請胡世仙老師作開班發言。

由組織部部長宣布培訓的流程和各項紀律。

(二)課程內容(預設):

會唱《國際歌》

唱準《義勇軍進行曲》

誠信教育(小組討論或者就某一社會現象進行討論賽)

黨的光輝歷程

黨的性質、宗旨和指導思想

黨的最高奮斗目標和現階段的歷史任務

中國特色社會主義理論專題

共產黨員應具備的條件與當代大學生的現實追求

入黨常用文書寫作

(三)結業考試

(四)結業典禮

1、老師作總結發言。

2、優秀學員代表發言。

3、組織部就平時的考勤,對各個小組紀律的評比和點評。

(五)集體活動

(活動預設)分組拉歌、知識競賽、小組代表演講等。

(六)后期工作

①組織部批改試卷。

②評選優秀筆記和優秀學員。

③通知各班團支書結業情況。

④部門內部進行總結。

備注: 分組討論內容:(預擬)

(1)回顧總結黨的八十多年的革命斗爭歷史,你從中能感悟到什么?

(2)聯系自己,談談如何以實際行動積極爭取早日加入黨組織?

(3)結合“社會主義榮辱觀”的有關內容,談談如何杜絕校園不文明現象,進一步創建和諧文明的校園環境?

(4)作為入黨積極分子,如何從我做起,從小事做起,為“三風建設”“和諧民航建設”、貢獻自己的力量?

(5)就今年的“兩會”,以及近兩年的社會現象,結合自己所學所想,談談個人的認識。

第二篇:黨校培訓策劃書

黨校培訓策劃書

1.黨校培訓策劃書 2.黨校學員培訓策劃書

3.第十七期中文系黨校培訓策劃書 4.應用化工系第十期黨校培訓策劃書 5.學工處業余黨校培訓策劃書

1、黨校培訓策劃書

一、指導思想

黨校培訓是對入黨積極分子采用理論灌輸、知識教育、思想引導的方式,對當代大學生做好思想政治工作,也是學校宣傳黨的方針、政策,倡導社會主義精神文明建設的重要基地。

通過建立和健全學生黨校,加強學生黨建工作,使大學生進一步了解黨、擁護黨、熱愛黨、忠于黨,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想,努力培養一支高質量的學生入黨積極分子隊伍,使之成為跨世紀的一代優秀人才。

二、參加對象

經各個團支部按一定名額要求,推薦的被確定為重點發展對象的優秀大學生入黨積極分子。須具備以下條件:

(1)有堅定的共產主義信仰、入黨動機端正;

(2)向黨組織遞交過入黨申請書;

(3)模范遵守校規校紀,尊敬師長、團結同學;

(4)通過全國大學生英語四級考試,且無不良記錄。

三、學習時間

2012年4月至5月(每周六周日)

四、學習內容

1.黨的基本知識部分:重點學習和掌握黨的性質、宗旨、黨的歷史、黨的奮斗目標、任務、黨員條件、黨員義務與權利等基本知識。

2.自身努力方向部分:重點學習和思考自己的入黨動機、理想信念、人生道路以及黨性修養等問題,樹立正確的社會主義榮辱觀。

3,社會及個人發展部分:重點剖析當今社會案例,學會學以致用,對社會現象和個人前途有正確的認識。

五、學習形式

課堂教學、輔導報告、開展討論、知識測試、個人小結等。

六、管理形式

1.根據課程安排表學習。

2.由各組長和班級團支書做好日常管理工作。其中課堂教學、小組討論、黨的知識測試等工作由組織部成員和小組長具體負責協調管理。

七、紀律管理

1.遵守黨校學習制度,積極參加各項活動,不遲到,不早退。

2.上課時認真聽講,做好筆記,不玩手機、交頭接耳。

3.因故缺席,須提前兩天向學生管理黨支部辦理請假手續。

3.嚴格遵守考核制度。考核內容包括:出勤情況、課堂紀律、課堂筆記、黨的基本知識測試、個人書面小結以及考察活動的小組報告等。凡經考核合格者,由黨校發給結業證書。缺席三次者或測試不合格者、上課不遵守紀律給予警告兩次(或以上)者,或未完成考察活動及書面小結的學員,不予結業。

4.積極參加民主管理,對黨校的學習與活動及時提出意見和建議,提高學習班的效果,提高學習培訓的質量。

八、培訓流程

(一)黨校開班典禮

請胡世仙老師作開班發言。

由組織部部長宣布培訓的流程和各項紀律。

(二)課程內容(預設):

會唱《國際歌》

唱準《義勇軍進行曲》

誠信教育(小組討論或者就某一社會現象進行討論賽)

黨的光輝歷程

黨的性質、宗旨和指導思想

黨的最高奮斗目標和現階段的歷史任務

中國特色社會主義理論專題

共產黨員應具備的條件與當代大學生的現實追求

入黨常用文書寫作

(三)結業考試

(四)結業典禮

1、老師作總結發言。

2、優秀學員代表發言。

3、組織部就平時的考勤,對各個小組紀律的評比和點評。

(五)集體活動

(活動預設)分組拉歌、知識競賽、小組代表演講等。

(六)后期工作

①組織部批改試卷。

②評選優秀筆記和優秀學員。

③通知各班團支書結業情況。

④部門內部進行總結。

備注:分組討論內容:(預擬)

(1)回顧總結黨的八十多年的革命斗爭歷史,你從中能感悟到什么?

(2)聯系自己,談談如何以實際行動積極爭取早日加入黨組織?

(3)結合“社會主義榮辱觀”的有關內容,談談如何杜絕校園不文明現象,進一步創建和諧文明的校園環境?

(4)作為入黨積極分子,如何從我做起,從小事做起,為“三風建設”“和諧民航建設”、貢獻自己的力量?

(5)就今年的“兩會”,以及近兩年的社會現象,結合自己所學所想,談談個人的認識。

2、黨校學員培訓策劃書

一、活動目的、意義:

為加強政院黨校學員對黨的知識的理解,增強學員之間的交流與聯系,學生會組織部特此舉辦此次黨校學員培訓活動。

二、活動時間:20XX年12月3日19:00

三、活動地點:五號模擬法庭

四、活動單位:主辦:政治與公共事務學院團委

承辦:政治與公共事務學院學生會

五、活動需要資源:

(一)人力資源:

1.組織部安排好此次活動的主持人、計分員和評委(08、09級學生黨支部負責人)。

2.辦公室準備所需物資。

3.紀檢部負責場地申請。

4.編輯部安排人員完成此次活動的拍攝和記錄工作

(二)所需物資準備:

紙張、礦泉水和相應獎品(詳見經費預算)

六、活動流程:

(一)活動前期:

1.辦公室提前1小時將所需物資送到會場。

2.宣傳部制作一橫幅。

3.組織部提前一小時到達會場,并安排好座位分區并布置會場。

4.編輯部安排一記者團成員,經行拍攝

(二)活動中期:

1.待評委和黨校學員入場就座后,培訓活動開始。

2.由主持人宣布競賽規則,進入知識競答第一環節。黨校學員分為

四個小組,由主持人提問,按第一組到第四組的順序依次派組員作答(每個組員限答一次)。每答對一題加5分,答錯不扣分。由組織部安排計分員進行計分。

3.主持人宣布第一環節各小組的得分情況,說明第二環節答題規則后進入第二環節。此次按第四組到第一組的順序派員(每個組員限一次)進行抽題(題目為簡答題或辨析題)并作答。評委根據其作答情況進行打分(滿分為10分)并做適當點評。輪流5次后第二環節結束,計分員做好計分工作。

4.主持人宣布第二環節結束后的各小組得分情況和第三輪的競賽規則后進入第三環節。由主持人出題,各組組員以舉手方式競答,不限組員競答次數。答對一題得10分,答錯一題則要倒扣5分。待全部題競答完畢后計分員做好最后的統計并由主持人宣布得分,頒發獎品。

5.由主席團總結發言,主持人宣布培訓結束。

(三)活動后期 1.組織部清理活動現場。

2.組織部收集、整理此次活動的圖文資料,撰寫此次培訓活動的新聞稿并上傳至學院網站。

3.組織部總結此次活動,汲取經驗教訓,以便今后更好開展此類活動。

七、注意事項:

1.組織部要維護現場秩序,并安排人員應對緊急狀況。

2.參加人員最好關機或調至振動狀態,注意會場紀律。

八、經費預算

策劃人:葉云琦、周陽、方瑤、戢增艷、郭靈希

20XX年11月13日

3、第十七期中文系黨校培訓策劃書

一、黨校目的:

通過入黨積極分子培訓課程的學習,使黨校學員進一步了解中國共產黨的基本知識,學習馬列主義、毛澤東思想等黨的先進思想,提高學員的理論修養和政治素養,為我校發展共產黨員隊伍培養后備力量,樹立崇高的理想,堅定共產主義信念。

二、培訓時間:2012年10月

三、培訓地點:五棟多媒體教室

四、培訓對象:我系自愿參加入黨積極分子培訓班學習的大一至大四學生

五、培訓流程

(一)宣傳和報名工作(10月9日—12日)

1、宣傳:

召開各班團支書會議,下達本次黨校培訓的相關通知,由各班團支書在班級進行宣傳

2、報名工作:

在各班團支書處報名,12號各班團支書將報名表統一交到215辦公室

(二)課程設置

入黨積極分子培訓課程表

1、樹立崇高理想、堅定共產主義信念

2、遵守發展方針、規范入黨程序

3、中國共產黨領導的多黨合作與政治協商制度是符合中國國情的正確選擇

4、中國共產黨的性質、宗旨和指導思想

5、中國共產黨的綱領、基本路線和組織原則,黨員標準和條件,權利和義務

6、嚴肅黨紀、從嚴治黨,永葆共產黨的先進性

7、規范入黨文書、提升黨建質量

8、觀看蔣小波先進事跡報告會錄像(在學校教育電視臺專題晚會欄目下載)

9、學習黨的十八大精神

4、應用化工系第十期黨校培訓策劃書

一、培訓目的:

按照黨的十七大精神,以《中國共產黨章程》為依據,通過培訓,使入黨積極分子清楚黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和黨的基本知識,端正入黨動機,確立共產黨人應有的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、培訓對象:應用化工系08屆入黨積極分子

三、培訓時間:20XX年9月14日至20XX年9月18日

四、培訓地點:2201教室及各班教室

五、學習形式:集中學習與個人自學相結合

六、培訓內容:

1.20XX年9月14日17:00-18;00,在2201舉行應用化工系黨校開班儀

式。系黨支部楊惠臣書記出席了開班儀式并致辭,組織委員賈維,宣傳委員王蕾,大學生黨小組全體成員悉數到場。開班儀式后由賈維老師做《大學生如何實踐科學發展觀》講座。(已進行)

2.20XX年9月15日晚自習在各班學習黨章(正在進行)

3.20XX年9月16日17:00-18;00邀請楊寶田老師做講座

4.20XX年9月17日晚自習對學習科學發展觀實踐活動六個為什么進行分組討論

5.20XX年9月18日早7:00—7:40考試

七、培訓要求

1、參加培訓的學員要態度端正,以飽滿的熱情積極參加學習。

2、嚴格考勤,每次學習活動,學員必須提前10分鐘到小組長處簽到,在聽課時,學員必須按指定的座位就坐,黨小組將隨時進行抽查。

3、學員應嚴格要求自己,自覺遵守紀律。學習期間按時參加各項活動,不遲到早退,認真聽課、自學,積極參加小組討論及各項活動。如有特殊情況必須請假者,必須向輔導員賈維請假。凡遲到、早退、請假兩次以上(含兩次)或曠課一次者,均取消本班次學員資格,不發結業證書。

4、專心聽講,做好筆記,認真自學,積極思考。

5、積極參加討論,圍繞中心議題事先準備好發言提綱。每日必須寫1000字以上的思想匯報,內容包括上課及討論后的心得體會、思想動態等。

6、結業成績以筆試和平時考核成績兩項組成。其中一項不及格者,不發結業證書。

八、主辦單位:應用化工系黨支部

承辦單位:應用化工系大學生黨小組

應用化工系大學生黨小組

20XX年9月2日

5、學工處業余黨校培訓策劃書

一、活動目的: 為加強學工處入黨積極分子的黨性修養和綜合素質,由學工處承辦的業余黨校培訓班,使得廣大入黨積極分子充分認識黨的優良傳統、組織制度和黨的紀律,并熏陶培養其共產主義信念。同時也希望能通過這次培訓,給廣大入黨積極分子的學業和人生規劃提供有意義的幫助,從而自覺堅定的投身到發展中國特色社會主義的偉大事業中去。

二、活動時間:

20XX年11月27日

三、參加對象:

校三大機構各部干事

四、活動內容:

(一)理論學習:(上交思想匯報,不得少于20XX字)

主要是對入黨積極分子進行黨的理論知識、入黨流程進行講授,強化入黨積極分子對黨史理論的理解,端正其入黨動機,首先讓其從思想上向黨組織靠攏。

(二)體驗式培訓:

由參加培訓的班長組織其組員進行社會實踐,并由校團委組織部干事負責整理實踐總結資料,并由課堂挑精學習,實踐活動要以“服務性”、“社會性”、“創新性”為基礎,體現當代大學生入黨積極分子的精神風貌,踐行大學生肩負的社會責任。

五、考核制度:

業余黨校考核將從理論學習情況、紀律表現情況以及實踐活動參與情況、出勤情況這四個方面進行考核。

(一)理論學習情況:

1、培訓完畢后,將以試卷的形式對每學員進行考核。

2、對于能夠認真積極參加黨校規定的各項教學實踐環節,并能保質保量、積極主動在每次黨課后上交思想匯報的學員,將在最終考核成績上加分。

3、對于黨課教學期間不配合、不積極的,思想匯報不按時上交、敷衍了事的學員,將在最終考核成績上減分。

4、對于態度及其不端正的,思想匯報不上交的學員,將在最終考核成績上減

分。

(二)紀律表現情況:

1、對于組織紀律觀念強,無遲到、早退、缺席等情況,自覺遵守黨校的各項紀律和規定的學員,將在最終考核成績上將在最終考核成績上加分。

2、對于黨課期間有少許影響教學秩序的學員,如睡覺、講話、接打手機、看與教學無關的其他書籍等,將在最終考核成績上減分。

3、如果學員無故缺席一次,將在最終考核成績上減分。如果學員無故缺席兩次,將在最終考核成績上減分。如果學員無故缺席二次,將取消當學期學員資格。如果學員事假缺席一次,將在最終考核成績上減分,如果學員事假缺席二次,將取消當學期學員資格。

(三)實踐活動參與情況:

1、對于積極參與實踐活動,聽從班長安排,主動積極輔助班長共同完成社會實踐的目標,思想比較進步的學員,將在最終考核成績上加分。

2、對于實踐活動期間,因事未參加,或者實踐過程中態度比較被動的學員,將在最終考核成績上減分。

3、對于實踐活動期間,借口不參與活動的,態度不積極,對班長的工作設置障礙的學員,將在最終考核成績上減分。

六、職能分工:

選出培訓班班長,以及維持紀律人員。·各組負責人收集實踐總結材料,班委會負責進行欲評,推優。組織人員負責對培訓班實踐活動進行監督和指導。班長做好每個環節的聯絡、組織、統籌工作。每個學員都有配合此活動的義務。

七、黨校評優:

(1)優秀學員若干名,頒發優秀學員榮譽證書。

(2)頒發參加黨校培訓人員結業證書。

第三篇:黨校培訓

關于35期入黨積極分子培訓考試的時間地點安排如下:

1、考試時間:5月4日周六上午9點30分-11點30分,9點20分前入考場簽到。

2、考試地點:教3-202課室(研究生)。

3、考試那天,請將思想匯報或心得交給負責人張劍、田為剛。

【注意事項】:

1、熟悉黨章內容;

2、遵守考場紀律,切勿有僥幸心理,作弊將取消成績和入黨資格。

第四篇:黨校培訓

在xxxx-xxxx學年第一學期即將開學之際,學校黨委就把學校中層干部組織起來進行集中學習和業務培訓,我感到這是學校黨委對全體中層領導干部的關心、愛護和幫助,不僅使中層領導干部明確了今后工作的方向,而且對于增強xxxx大學中層領導干部的整體素質,提高中層領導干部的工作能力,構建一支強健的干部隊伍,進而促使學校各項工作再上新的臺階將具有重大的現實意義。通過對劉衛國書記和何真校長的講話精神的學習和領會,深深感受到校黨委對于每一個干部的殷切期望,情真意切,語重心長!借此機會,我談談自己通過干部培訓會學習的一些感受和體會,與大家共勉。

第一,通過xxxx大學本期干部培訓活動,我感到受益匪淺,不僅開闊了眼界,而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。不學則惘,無為則殆。學校這次對我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓,指導我們怎樣做事,教導我們怎樣做人。通過干部培訓班學習,提高了個人素質,增強了責任意識,確保我們能夠以端正的態度,過硬的能力,良好的狀態和飽滿的熱情投入到工作中。為服務學生、服務教師和服務海大打下了良好鋪墊!第二,這是一次培養中層領導干部責任感和奉獻精神的大會。在展開分組討論時,領導干部們各抒己見,暢談干部培訓中的心得體會,為學校發展獻言獻策,充分體現了作為海大的一員,作為學校中層領導,與海大的發展休戚與共的主人公精神。海大的發展與海大人特別是每位領導干部的工作努力分不開,海大的明天就存在于今天的努力中!每個中層領導干部都應該明確自己身負的責任和義務,都應該具有敬業精神和樂于奉獻的精神!大家都認為,作為干部要盡心盡力,真心實意干事業,認真負責地對待工作,海大的事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態處理工作中的事情。真切認識到申博增碩是我們當下的中心工作,培養三能人才是我們永遠的責任。

第三,通過學習,認識到作為一個稱職的高校領導干部應該具備與時代發展想適應的領導能力。這不是一句空話,這是提高管理水平的需要,是培養適應社會需要的高素質人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好,這不僅需要有專業知識,而且需要有組織能力、溝通能力、協調能力、應變能力等多方面的能力。所以,我們每一個中層領導干部都要在工作中養成這些能力,提升這些能力,以出色地完成各項工作任務,才能讓學校領導放心!讓廣大教師放心!

第四,責任重于泰山,無為則殆。做而不學等于蠻干,學而不做等于白學。學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。通過這次學習,使我更清楚地感到自己肩上的責任重于泰山。通過學習人才新理念,使我感覺到學習的重要性和緊迫性,從而立志成為奮發有為、積極進取、有位有為地為學院建設出力的干部。只有這樣才對得起領導對我們的重托,才對得起同事們的信任,也才對得起自己無悔的良心。

第五,學以致用,做好本職工作。通過學習,使我的理論水平和管理水平得到提高,但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難,取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務,往往會碰到這樣那樣的問題和困難,如何正確地對待這些問題和困難?通過學習這使我認識到為了完成管理目標,沒有任何借口,只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。在今后的工作中,我不但要自己身體力行地堅持這種理念,還要教育學生樹立這種理念,為達到學院發展目標不找任何借口。二是加強政治理論學習,堂堂正正做人。一個人的能力再強,如果不加強政治理論學習,不嚴于律已,決非合格的領導。在今后的工作中,我會進一步加強黨風廉政建設的學習,形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業的良好工作作風。三是正確處理好各種人際關系,營造良好的外部工作環境。總之,通過學習,開拓了視野,增長了知識,提升了自身的管理技能。要以此次培訓為新的起點,按照學校黨委的要求,不斷學習,勤于思考,履行好崗責,把新的理念轉化到實際工作之中,以昂揚奮發的精神狀態,積極主動地參與到橫向崗責的機制創新中去,以腳踏實地的工作實績推動文學院教學管理工作再上一個新臺階。

第五篇:黨校培訓

一、入黨條件有哪些? 《黨章》第21—22頁:

1、年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子

2、承認黨的綱領和章程

3、愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作

4、愿意執行黨的決議

5、愿意按期交納黨費

二、什么是正確的入黨動機?

為了獻身共產主義事業,更好地為人民服務而要求入黨,是唯一正確的入黨動機。其包含三個方面的內容:

1、要有為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終身的堅定信念

2、要有全心全意為人民服務的思想

3、要在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用的覺悟

三、如何端正入黨動機?

1、認真學習馬克思主義理論,確立正確的入黨動機

2、通過實踐鍛煉,不斷端正入黨動機

3、加強世界觀改造,克服不正確的入黨動機

四、如何自覺地接受黨組織的培養、教育、考察?

1、主動向黨組織匯報思想、工作和學習情況

2、積極參加黨組織安排的活動

3、努力完成黨組織分配的任務

4、認真參加黨組織的培訓

5、自覺接受黨組織的考察

五、黨員發展工作的主要程序:

1向黨組織遞交入黨申請書

2推優:團組織向黨組織推舉優秀團員

3確定入黨培養人 4黨組織(黨支部)召開5支部大會確定入黨積極分子 6對入黨積極分子進行考察

7定期填寫《考察寫實簿》 8黨支部制定并上報發展計劃

9學院黨總支、學校組織部審定發展計劃

10集中培訓計劃發展對象

11黨支部征求黨外群眾意見 12召開黨支部支委會確定發展對象

13向黨總支報告發展對象

14學校組織部初審合格下發《入黨志愿書》 15填寫《入黨志愿書》(要請兩名正式黨員做為自己的入黨介紹人)

16黨支部召開預備黨員通表大會

17黨支部填寫通表大會決議并報黨總支 18召開黨總支委會審議并上報校組織部

19校組織部指派專人與擬發展的預備黨員談話并填寫評議意見

20校黨委審批

21黨支部與預備黨員談話

22預備黨員宣誓入黨

23按時交納黨費并積極參加黨組織生活

24介紹人繼續培養、教育、考察預備黨員

25預備黨員向黨組織提出轉為正式黨員的申請

26黨支部大會討論是否轉正

27黨總支委會審議

28校黨委審批 29通知黨支部 30與轉正的預備黨員談話

31自覺踐履《黨章》的要求,加強黨性修養

六、黨性修養的內容:

黨性修養是通過自我學習、自我教育、自我鍛煉、自我改造而達到共產黨員黨性的某種程度。或者可以理解為是用共產黨員的黨性改變自我的過程。黨性修養的內容主要包括:

(1)政治理論修養:政治方向要明確,要與黨中央保持一致(2)思想意識修養:樹立堅定的共產主義信念

(3)道德品質修養:其基本內容:社會公德、職業道德、家庭美德以及大公無私這一共產黨員的基本道德素質。(4)組織紀律修養 :

黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則,是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。

黨的紀律主要內容:政治紀律、組織紀律、群眾紀律、宣傳紀律、保密紀律等等。黨的紀律處分有五種:警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。

(5)思想作風修養:黨的作風簡稱黨風,是一個政黨和他的黨員在政治、思想、組織、工作、生活等方面表現出來的一貫態度和行為風范,也是一種具有普遍意義的工作方法和思想方法。黨風的主要內容:理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評。(6)加強科學文化知識和專業技術知識修養

七、如何加強黨性修養?

(1)加強黨性修養,要樹立堅定的共產主義理想信念

(2)加強黨性修養,要牢記全心全意為人民服務的宗旨,強化為人民服務的公仆意識(3)加強黨性修養,要強化嚴格的紀律觀念

(4)加強黨性修養,要不斷加強世界觀的改造

八、科學發展觀的重大意義?

(1)科學發展觀的內涵:就是堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展。科學發展觀的本質和核心是堅持以人為本。(2)重大意義

1是理論意義。科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是與毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的理論,是馬克思主義中國化的新成果,是發展的馬克思主義,是汲取眾多發展理論精華、符合中國社會主義初級階段特征和時代要求的科學的發展觀,是當代中國的發展論。2是實踐意義。一方面,科學發展觀來源于實踐。科學發展觀建立在深入分析社會主義初級階段國情、全面回顧改革開放新時期國家發展歷程、認真總結中國特色社會主義建設經驗的基礎之上,是從中國特色社會主義建設實踐中發源的理論。另一方面,科學發展觀又指導實踐,科學發展觀貫徹落實的過程就是我們黨帶領全國各族人民全面建設小康社會,發展中國特色社會主義,實現中華民族偉大復興的實踐過程。

3是政治意義。黨的十七大把科學發展觀確定為我國經濟社會發展的重要指導方針,確定為發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想,確定為統領黨和國家各項工作的總的方針,這使得全黨、全國人民在工作方針上形成了一致,從而有利于我們在政治上統一思想、凝聚力量、民主集中。

4是經濟意義。科學發展觀以發展為第一要義,堅持把發展作為黨執政興國的第一要務,強調“牢牢扭住經濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展,不斷解放和發展生產力”,這為我國的經濟發展提供了堅實有力的政策保障。同時科學發展觀提出的經濟“又好又快”發展、堅持“好字當頭”,又為我國經濟轉變增長方式、調整經濟結構、提高發展質量提供了機遇。

5是社會意義。科學發展觀的基本要求是全面協調可持續,強調發展是包括政治、經濟、文化、社會在內的去全面發展,是現代化建設各個環節、各個方面的協調發展,是人與社會、人與自然的可持續發展。這有利于形成自然、人和社會的良性、協調關系,推動整個社會的和諧發展。

6是人文意義。科學發展觀核心是以人為本,把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為發展的出發點和落腳點,把滿足人民群眾的物資文化需求作為發展的根本目的,把推動人的最終發展、實現人的自由與解放作為發展的終極目標,堅持發展為了、發展依靠人民、發展成果由人民共享,這充分體現了對人的尊重和人文關懷,體現了人文精神。

7是國際意義。發展問題是全球問題,中國的發展既是中國內部的事,也是全球的事。中國的發展,一方面直接解決了全球五分之一人口的發展問題,構成了全球發展的重要內容,另一方面還為世界其他國家和地區的發展提供了強大的動力、支持和保障。

8是創新意義。中國作為新興經濟體所實踐的不同于先工業化國家和發達國家的發展模式,是對傳統發展道路的創新,這一創新對于其他新興經濟體、發展中國家、乃至發達國家都有眾多的借鑒意義,當然,這一創新也進一步豐富和推動了全球的發展。

九、科學發展觀的要義及科學發展觀的核心?(1)要義:發展。必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要義。要牢牢抓住經濟建設這個中心,聚精會神搞建設、一心一意謀發展,不斷解放和發展社會生產力。

(2)核心:以人為本。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點,尊重人民主體地位,發揮人民首創精神,保障人民各項權益,走共同富裕道路,促進人的全面發展,做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

十、科學發展觀的基本要求及科學發展觀的根本方法?

(1)基本要求:全面協調可持續發展。要按照中國特色社會主義事業總體布局,全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設,促進現代化建設各個環節、各個方面相協調,促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調。

(2)根本方法:統籌兼顧。要正確認識和妥善處理重大關系,統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益,充分調動各方面積極性。既要總攬全局、統籌規劃,又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題,著力推進、重點突破。

十一、青年學生立志成才應解放什么思想?(1)當代大學生中主要的陳舊思想

思想上:極端的個人主義、功利主義思想。入黨是為了擇業、提干等 學習上:厭學、作弊;

戀愛婚姻上:學得好不如嫁得好

就業上:眼高手低。待遇高、壓力小、環境好的大城市(2)應解放什么思想?

“解放思想,是指在馬克思主義指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況,解決新問題。”(鄧小平)解放思想需要我們勇于打破落后的觀念的束縛,結合實際需求,積極進取。

解放思想的基本要求是實事求是,就是使思想和實際相結合,使主觀和客觀相符合。立足專業學習,加強實踐鍛煉,提高綜合素質。

十二、怎樣解放思想?

(1)對社會生活中解放思想的認識與理解

科學發展觀所強調的全面發展,就是要以經濟建設為中心,全面推進經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設,實現經濟發展和社會全面進步。我們要能夠審時度勢及時改變發展觀念,堅持用正確的發展觀來指導我們的經濟社會發展,實現又好又快發展。

為了堅持走可持續發展的道路,防止發展不平衡現象的出現,我們應結合實際需求,解決人民大眾的問題,使精神生活與物質生活協調發展。在社會轉型的過程中出現了新的問題,我們應當解放思想,尋求新的解決方案來解決新的問題。

為了適應當代社會的要求,大學生應當不斷解放自己的思想,不斷發現新的問題,解決新的問題,努力提高自身的綜合素質。

(2)對學習生活中解放思想的認識與理解

大學生應當沖破思想的束縛,在不斷吸取和繼承優秀文化的同時,對知識加以創新和應用,做到學以致用才是學習的目的。因為,學習是不斷繼承不斷創新的過程。

大學生應當打破安于現狀,不敢創新的思想枷鎖。加強專業學習,夯實專業基礎,積極參與科技創新活動,提高自己的動手能力,以適應社會對我們提出的更高的要求。

十三、解放思想應注意的主要問題:

(1)解放思想一定要重視客觀條件,從實際出發。堅持有條件論,重視條件,積極創造條件,是堅持實事求是原則的要求,也是解放思想的要求。解放思想,就是在遵循客觀規律的前提下充分展開主體的能動性。只有深入了解認識客觀規律,才能更好的發揮主觀能動性。

(2)解放思想要在社會實踐中持續不斷地進行。解放思想的內容、目的和過程都是根據實踐活動提出的。因此,解放思想,要緊密結合實際情況,不斷對現實情況做詳細而周到的調查研究,尋找新途徑,創造新辦法,解決新問題。實踐是檢驗解放思想成果的惟一標準。

(3)解放思想還要確立一種懷疑、批評、創新和超越的精神,在實踐中豐富和發展馬克思主義。只有不斷的探索和追問,才能在實踐的基礎上不斷超越已有的知識成果,才能自覺地貫徹和落實科學發展觀。

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