第一篇：全國助殘日（xiexiebang推薦）

全國助殘日歷年主題

1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。”《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施，“全國助殘日”活動即從當年開始進行。

歷年全國助殘日主題

1991年第1個全國助殘日主題是：宣傳殘疾人保障法

1992年第2個全國助殘日主題是：走進每個殘疾人家庭

1993年第3個全國助殘日主題是：扶助共進

1994年第4個全國助殘日主題是：我們同行——為遠南殘疾人運動會獻愛心1995年第5個全國助殘日主題是：一助一，送溫暖

1996年第6個全國助殘日主題是：預防殘疾，增進健康

1997年第7個全國助殘日主題是：助殘與自強

1998年第8個全國助殘日主題是：扶貧解困

1999年第9個全國助殘日主題是：無障礙與視覺第一

2000年第10個全國助殘日主題是：志愿者助殘

2001年第11個全國助殘日主題是：宣傳貫徹保障法，攜手邁入新世紀2002年第12個全國助殘日主題是：關注基層殘疾人工作，保障殘疾人基本生活2003年第13個全國助殘日主題是：發展殘疾人事業，共同奔赴小康2004年第14個全國助殘日主題是：情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人2005年第15個全國助殘日主題是：平等共享，促進殘疾人就業

2006年第16個全國助殘日主題是：真實的了解，真摯的關愛

2007年第17個全國助殘日主題是：保障殘疾人的權益，共建和諧社會2008年第18個全國助殘日主題是：牽手殘疾人 走進殘奧會

2009年第19個全國助殘日主題是：關愛殘疾孩子發展特殊教育

2010年第20個全國助殘日主題是：關愛幫扶農村貧困殘疾人

2011年第21個全國助殘日主題是：改善殘疾人民生，保障殘疾人權益。2012年第22個全國助殘日主題是：加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益 2013年第２３個全國助殘日主題是“幫扶貧困殘疾人”。

第二篇：全國助殘日演講稿

各位領導、同志們，評委們：

大家晚上好！

我叫，1987年3月出生，1989年，兒時的我一場不明原因的大病，徹底改變了我的人生軌跡。病魔使我的聽力受到嚴重損傷，在跑遍了全國很多醫院后，我被診斷為神經性耳聾，成了一名一級重聽殘疾人。

我是在無聲的世界中漸漸長大的，無聲的痛苦折磨著我，每當看著同齡的孩子張著嘴

大聲歌唱、蹦蹦跳跳時，我就暗自落淚。一次過生日時，我比劃著告訴父母：我想和其他小朋友一樣唱歌……這讓我的父母看在眼里，痛在心上。為了讓我克服心理障礙，他們將我送入聾校學習。在學校里，我不但學習手語和文化課，還學習了舞蹈。從民族舞到新疆舞再到拉丁舞，我越跳越自信。我的舞蹈老師說：“你的身體條件雖不是最好，但你是最刻苦的”，一個動作練不好，我連飯都不吃。每次周末文秘雜燴網回家，我都會給父母跳上一支舞。每次看著我輕靈的舞姿，父母的眼淚都會禁不住流下來。

在我讀初中的時候，也是我漸漸懂事的時候，同時也明白了網自己殘疾的殘酷現實，讓我幾次想到了死。但就在我欲尋短見時，鄰居家一個和我從小一起長大的哥哥因病去世了，看著他的家人悲痛欲絕的表情，我的內心被深深地觸動了，父母含辛茹苦養育了我，自己哪能就這樣一走了之，我開始從消沉中逐漸振作起來，第一次認真思考起今后自己的人生之路。

我開始迷戀讀書，由于聽力受阻，媽媽為我買了最好的助聽器，從書本中我知道了保爾、海倫、張海迪和鄧樸方等大批身殘志堅的楷模。這時美國前總統羅斯福的一句話深深打(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）動了我，他說：“嘗試偉大的事情，贏得光榮的勝利，我們即使遭遇失敗也遠遠勝過既不享受多少東西也不承受多少痛苦的可憐蟲，因為他們生活在不知戰勝和敗退為何物的灰色朦朧地帶，”這時我就發誓要做一個敢于嘗試新鮮事物的人，敢于贏得勝利的人。有了目標就必須要努力，只有具有鍥而不舍，咬定青山不放松的精神,才能取得成功。

我拼命地學習，但一個聽力殘疾的人要學好每一門課程都要付出與常人幾倍的努力，可我從不氣餒，我以海倫為榜樣，難道她能做到的事情，我就做不到嗎？我要超越自己、相信自己、告訴自己，只要有這種信念，我相信再大的困難也阻擋不了我，所以，我抓住每個學習的大好時機，努力學習，豐富自我，抓住生活中的每分每秒，為學英語，我在墻上、桌上、燈上、鏡子上、手上、胳膊上，凡是能看到的地方，都貼上了英語單詞。還請教了多名英語老師，我用堅持不懈的精神，頑強的意志和超人般的毅力，刻苦著，努力著！功負不負有心人，如今我已以優異的成績考取了科技學院功讀本科學位。

殘疾是什么？殘疾是一些平庸之人甘愿平庸的理由，但對于自強不息、敢于拼搏，勇于實現成功人生的人來說，它是一塊人生難得的磨刀石，是一股激勵人向上拼搏的強大原動力。回顧來的學習之路，我，一個殘疾學生，得到社會各界特別是街道、社區給予我的巨大支持和幫助，社區經常上門關心我的生活，為我提供各種學習和就業的信息。今后，我將用我的行動來回報這個溫暖的社會，更加努力地實現自己人生價值，要讓人們看到新世紀殘疾青年殘而不廢、殘而彌堅的精神，雖然我是斷翅的天使，但我仍然要揚帆遠航！

第三篇：全國助殘日演講稿

全國助殘日演講稿

> 關于全國助殘日演講稿

同學們、老師們：

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《讓愛進行到底》。

5月是一個充滿愛心的月份，每年5月的第三個星期日，是國際助殘日。我們每個人,尤其是每個健全的人，都應該牢牢地記住這個關愛殘疾人的日子。我們同在一片藍天下生活，這些殘疾人朋友也是我們幸福生活中的一分子，我們要尊重和關心他們。

與他們相比，我們是幸福的。我們能夠歌唱，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領略小鳥歡快的歌聲，還能幸福地在美麗的校園里徜徉漫步......而我們身邊的那些殘疾人朋友，他們的痛苦是我們無法想象的。據統計，我國有6000多萬殘疾人，其中有不少是處于你們這種年齡的殘疾兒童，他們有的自出生起便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到陽光燦爛的春天，有的因家庭困難面臨失學......他們同樣是祖國的希望，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的優秀人才。他們雖然身體不健全，但他們同樣為世界增添著光彩，甚至發出比健全人更為奪目的生命光輝。看看那些殘疾人奧運會上的英雄，看看我們身邊那些樂觀向上的殘疾人朋友，同學們，我們該感受到的不僅是驚訝，更該是敬佩!張海迪、桑蘭......他們的奮斗人生是可堪我們努力比對的標桿。

同學們，當我們遇到困難、挫折，試圖松手放棄，乃至一蹶不振時，就請想一想這些殘疾人朋友，或者想一想那些在汶川大地震中被截去手臂和下肢的同學們吧。他們本應和我們一樣有一個快樂的童年，卻被災難無情地奪去了最寶貴的健康，可他們沒有氣餒，沒有被災難所打倒，我們在電視上看到了他們那堅強、自信的笑臉。和他們比起來，我們的困難和挫折又算得了什么呢?同學們，讓我們向他們學習吧!學習他們堅強、勇敢、自立的精神;學習他們同不幸與困難作斗爭的毅力和頑強拼搏的精神。讓這種精神激勵我們戰勝一切困難，讓這種精神激勵我們勇敢自信，讓這種精神激勵我們自強不息!

當然，并不是每個殘疾人朋友都有著過人的毅力和精彩的人生，事實上，他們中的大多數都是需要關心和愛護的弱者，需要我們去提供力所能及的幫助。他們在克服自身困難的時候，需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上精神，這不光需要健全人的理解，更需要健全人以春天般的溫情去激發。

同學們，讓我們多獻出一份愛心，多做一點力所能及的事情;讓我們多投去一點溫馨友善的目光，多帶去一聲親切的問候;馬路上一回回悄悄的讓道，公交車上一次次主動的讓座......讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍，讓同在一片藍天下的每一個朋友都能感受到愛、擁有著愛。>

讓愛進行到底!

第四篇：全國助殘日倡議書

全國助殘日倡議書五篇

【篇一】

全公司員工們：

當我們野外踏青欣賞自然風光的時候，當我們縱情暢談探討人生真諦的時候，當我們聆聽音樂沉醉美好生活的時候，我們可能不會意識到能跑、能看、能聽、能說是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活，然而命運并沒有垂青所有的人，在你我的身邊，就生活著這樣一個需要我們去關愛的特殊群體——殘疾人。

生活對于殘疾人來說有時候是殘酷的，每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個殘疾人家庭都有著別人不知道的困難。許多聾啞孩子因戴不起助聽器，可能會要一輩子生活在無聲的世界里;許多盲人因配不起助視器，做不了復明手術，黑暗和寂寞將會伴隨他們終生;許多肢殘人因買不起輪椅、假肢，無法走出戶外享受燦爛的陽光……

“贈人玫瑰，手有余香”，在第**個“全國助殘日”到來之際，公司文明辦全社會發出倡儀：

一、全公司人民團體要充分發揮自身優勢，深入到本單位或雙聯四包村莊的貧困殘疾人家中，走訪慰問，為他們解決實際困難，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

二、社會各界愛心人士、各志愿者組織，要發揚“互相幫助、助人自助、無私奉獻、不求回報“的志愿者精神，爭當助殘志愿者，走進殘疾人家庭，為他們排憂解難，用自己的實際行動為他們獻一份愛心，辦一件好事。

三、全公司要把幫助殘疾人及其家庭作為回報社會的重要方式，積極投身到助殘志愿者隊伍中來。

四、公司媒體要及時宣傳社會各界為殘疾人奉獻愛心的典型事跡，營造全社會扶殘助殘的濃厚氛圍，展現全社會關心殘疾人、服務殘疾人、支持殘疾人事業發展的時代新風。

涓涓細流匯成愛的大海，顆顆愛心共筑善的綠蔭，讓我們攜起手來，發揚扶殘助殘的光榮傳統，幫助殘疾人與全公司員工同步實現全面建設小康社會，為建設幸福魅力**做出積極貢獻!

【篇二】

剛剛過去的5月19日，是自1991年5月15日正式實施的《中華人民共和國殘疾人保障法》規定，每年五月份第三個星期日為助殘日，以來的第**個全國助殘日。

**年來，每到這一天，殘障群體都會得到國家、政府和全社會各界廣泛而特別的關注。以助殘日為契機，扶殘助殘逐漸成為社會的風尚，對推動中國殘障人事業的發展具有重要的意義。不可否認，助殘日的設立對人們了解、幫助殘障人起到了非常重要的作用。

近幾年，中國的政治、經濟和社會發展發生了巨大的變化，并且越來越多的參與到國際事務中去。外部環境的變化，必然給新形勢下的中國殘障人事業帶來了發展契機和新的挑戰，特別是2008年，中國批準加入聯合國《殘疾人權利公約》和北京殘奧會的成功舉辦，以及2012年聯合國殘疾人權利委員會審議中國政府提交的第一次履約報告，都極大地促進了中國國內殘障人事務在理念、行動等各方面的轉變和重要程度的提升。

盡管如此，在中國社會環境下的殘障人事務依然面臨諸多現實問題，首當其沖的是社會觀念。長期以來，社會對殘障人的愛心和幫助是主旋律，這一點我們并不排斥，因為它是我們社會美好和諧的促進劑。只是對于殘障人來說，比關愛更重要的是尊重與認可。

在當下，殘障群體從社會得到更多的，是愛心、施舍與憐憫。如果只是這樣，那么，殘障群體很容易因為這種愛心，而被社會視為無能，只能接受幫助，無法產生價值。一方面，這限制了殘障人潛能的開發和價值的發揮，另一方面也是社會在用限制殘障人的方式給自己增添負擔，如此下去，懶人和窮人會越來越多。

如果能夠給予殘障人各方面公平的機會，如果能夠保障殘障人的基本權利，以公約為綱，不把殘障視為一種問題。想必，殘障人站在社會的一份子的角度上，能夠為之做出的貢獻，必定是巨大的。相信那些能夠依靠己身突破限制的優秀殘障人，已經給社會做出了良好的示范。但就像每一個群體一樣，還是普通人比較多。每一個普通人的生存與發展，都需要社會為其提供平等的機會與條件，殘障人也不例外。如果能夠在平等和尊重的基礎上，再對面臨障礙的殘障人給予關愛和支持，相信這樣的社會，這樣的中國，才更為美麗吧。

另外，每年的12月3日是國際殘疾人日，對比中國的稱謂：全國助殘日，僅從這一點，我們自然能夠看出國內與國外的觀念不同，更重要的是差距。

基于此，我們倡議：將每年五月份第三個周日的助殘日，更名為中國殘障(疾)人日。這樣做可以：

1、促進公眾逐漸從關注殘障人的福利賜予轉向關注殘障群體權益的保障，轉變態度，尊重殘障人的固有尊嚴;

2、鼓勵更多殘障人關注自身權益，參與社會活動，增加殘障人在社會中的可見度，展示國家軟實力，提升國際形象;

3、最大限度開發殘障人的價值，給予其機會平等，促進其為社會發展貢獻己身力量。

我們知道，此倡議的實現在操作中一定會遇到很多現實問題，可以預見的有：

1、《殘疾人保障法》并沒有像《婦女權益保障法》、《老年人權益保障法》等多部法，是以權益為基礎，可否參照這幾部法在理念上進行轉變;

2、在理念轉變的基礎上，如果修訂《殘疾人保障法》的相應條文，必然需要一定的程序和時間，需要全國人大、國務院殘工委、中國殘聯等各方努力，可否將2014年作為修改的時間結點，因為那一年中國政府將再次向聯合國提交履約報告。

3、在“殘疾”和“殘障”的具體文字表述上(還有提法是：身心障礙)，每一次的變化都是一次全方位的轉變，但是鑒于“殘疾”一詞，在國家各類政策、法規中，以及中國殘聯的名稱都廣泛使用;此外，民間社會對此的意見還沒有得到統一，即便我們以漸進為目的，建議修改為

“殘障”，那么，修改確實需要一個過程，不能一步到位，全國殘疾人日，也是可以接受的。

綜上所述，我們再次倡議：將每年五月份第三個周日的助殘日，更名為中國殘障(疾)人日!并期待不遠的未來，倡議成為現實!

【篇三】

親愛的同學們：

當我們與好友一起暢談的時候，當我們在音樂中感受美麗人生的時候，當我們欣賞迷人風景的時候，我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道，有這樣一群特殊的孩子:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……

同學們，他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才。面對這些急需我們幫助的弱勢群體，難道我們不應該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護他(她)們嗎?

第**個全國助殘日(五月十五日)即將來臨，今年助殘活動的主題是“關愛孤殘兒童讓愛灑滿人間”。近年來，全國各類社會福利機構收養的孤兒、棄嬰數量逐年增加。身體健康的孤兒棄嬰大都通過收養回歸了家庭，而身體殘疾和患有各種疾病的孤兒，則大多生活在各級政府設立的兒童福利院、社會福利院、鄉鎮敬老院等福利機構。這些兒童生活不能完全自理，同生活在家庭的兒童相比，其身體發育、精神和心理發育及人格健全發展都存在較大差距，需要社會給予更多關心幫助。

為了給殘疾人以實實在在的幫助，為了讓殘疾兒童在節日期間感受社會大家庭的溫暖和關愛，實現他們并不殘缺的人生，晉江市實驗小學少先隊大隊部特向全校同學發出倡議：奉獻我們的愛心，慷慨捐出一天的零花錢，盡你我微薄之力，為孤殘兒童送上一份愛，獻上一片情。

學校將于5月12日(星期四)上午第一節課組織少年志愿者到各班募捐，屆時，請將你的愛心款項放進捐款箱。

同學們，讓我們常懷助人之心，響應“幫貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動。盡管我們和殘疾兒童素不相識，但我們深信:贈人玫瑰，手有余香。讓我們出一份力，獻一份愛，攜手相助殘疾兒童，用愛心播種希望，讓愛灑滿人間!

【篇四】

親愛的市民朋友們：

為了增強全社會殘疾預防意識，提高殘疾預防能力，也為了加強無障礙環境建設，提高殘疾人無障礙出行能力，提升**文明城市溫度，打造城市“愛的器官”，我們通過在全市開展的百個助殘項目和今天的主會場開幕式，隆重舉行“第**次全國助殘日”。今年我市助殘日活動的主題是：“推進殘疾預防，共建全面小康——讓我們攜手把殘疾人專用停車位還給殘疾人”。在此，我代表**市殘疾人聯合會向廣大殘疾人朋友問好并向全市廣大市民朋友發出兩個倡議：

第一個倡議是：把殘疾預防作為提高生命質量重責，呵護身心健康。隨著人口老齡化、工業化、城鎮化快速發展，在先天性殘疾尚未得到有效控制的同時，慢性病、地方病、精神障礙、意外傷害等導致殘疾的風險又在顯著增加。每個人在不同的生命周期，如果不加強預防，都有可能致殘，這已是明顯態勢。一個人殘疾不僅是個人巨痛，家庭難以承載的隱痛，更是我們社會和人類的大痛。據粗略統計，一個人預防殘疾成功比成為殘疾人，平均一生康復總花費要減少百萬之巨。更為重要的是，殘疾人不僅難以實現人生目標，難以讓自己融入社會，還影響家庭幸福綿延。這就要求每個人、每個家庭在學習、工作和發展的路途上，始終要重視生命質量，緊緊把健康的權力牢牢地抓在自己的手上，認真學習殘疾預防知識，養成健康和安全的生活方式，共同預防意外事故致殘，讓生命在健康科學的軌道上追求卓越。當然，政府和社會也要承擔相關重責。今年7月1日起要貫徹執行的國務院《殘疾預防和殘疾人康復條例》，把殘疾預防融入衛生與健康服務體系，融入安全生產、交通安全和防災減災等管理、服務體系，這樣就能共同構建殘疾預防的社會網絡，讓殘疾預防工作覆蓋全人群和全生命周期，把殘疾的可能拋出人生軌跡！我們堅信并期待，通過政府、社會和市民的共同努力，我們的城市會減少殘疾發生，遠離殘疾之痛，讓我們城市文明生生不息！

第二個倡議是：把殘疾人專用停車位還給殘疾人，攜手創建文明城市。殘疾人是需要社會格外關心、格外關注的特殊群體。關愛殘疾人是衡量城市文明進步的重要標志，也是國際化城市一個重要內涵和文明社會的特征。創建全面無障礙環境城市，保障殘疾人無障礙出行，實現殘疾人平等參與社會生活、共享社會發展成果是全社會的共同責任和法定義務。國務院《無障礙環境建設條例》和《

**市無障礙環境建設條例》規定，城市的大中型公共場所的公共停車場和大型居住區的停車場，應當按照無障礙設施工程建設標準設置并標明無障礙停車位，供行動不便的殘疾人駕駛或乘坐的車輛使用。但是，由于種種原因，為他們設置的停車位，往往被健康市民占用，常使殘疾人朋友出行不便。大家知道，沒有殘疾人參與公共活動和社會發展的城市，難以測量她的溫度，難以彰顯人文關懷的光芒，難以激發殘疾人朋友參與社會生活和建設的熱情。所以，我們大家都要傳承中華民族美德，“勿以善小而不為”，發揚人道主義精神，“病人之病，憂人之憂”，今天我們給殘疾朋友方便，他日殘疾朋友就會給我們有尊嚴生活的方便！

親愛的市民朋友們：檢驗我們進步的標準，并不在于我們為那些已經富裕的人增添多少財富，而要看我們是否為包括殘疾人在內的窮困的人提供生活保障和融入社會的方便！我們要記住習總書記的話：“全面建成小康社會，殘疾人一個也不能少”，讓我們攜手共建全面小康！

謝謝大家！

【篇五】

殘疾人是一個特殊困難群體，需要格外關心、格外關注。**市有33.5萬殘疾人，占全市總人口的6.34%。近年來，市委、市政府高度重視殘疾人事業，大力推動殘疾人事業與經濟社會協調發展，殘疾人收入水平較快增長，受教育程度穩步提高，康復服務不斷拓展，權益得到有效維護，殘疾人生存發展狀況顯著改善。但

是，**市殘疾人工作基礎還是比較薄弱，殘疾人特惠政策體系還不夠完善，殘疾人總體生活狀況與社會平均水平還存在一定差距。

**年5月20日是全國第**次助殘日，主題為“全面建成小康社會，殘疾人一個也不能少”。為此，我們向全社會倡議：

各級黨委政府要將加快推進殘疾人小康進程納入重要議事日程，列為政府目標管理和績效考核內容。各級政府殘疾人工作委員會要進一步完善工作機制，切實發揮統籌協調和督促落實職能，及時解決突出困難和問題。

各級各部門要貫徹落實《殘疾人保障法》等法規精神，立足部門職能，發揮行業優勢，聚焦殘疾人基本生活、基本醫療、基本康復服務、住房保障、義務教育、就業增收、托養照護、無障礙建設、公共文化服務等方面的覆蓋面，落實有針對性的保障措施。

鼓勵和支持社會公眾、社會組織通過捐款捐物、扶貧開發、助學助醫等方式，為殘疾人奉獻愛心，提供慈善幫扶。

讓我們以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，為加快推進殘疾人小康進程，實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好氛圍。

第五篇：全國助殘日演講稿

全國助殘日演講稿

全國助殘日演講稿 篇1

尊敬的市殘聯理事長、同志們、殘疾人朋友們：

你們好！今天，由XX區政府和XX市殘聯主辦、區殘聯和赭麓街道協辦的慶祝第二十一個“全國助殘日”活動在這里隆重舉行。會上還將舉行殘疾人藝術匯演及愛心助殘捐贈等儀式。首先，我代表區委、區政府向受表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀！向全區殘疾人朋友致以節日祝福和親切慰問！向關心、支持殘疾人事業的社會各界表示誠摯的感謝！

發展殘疾人事業，讓殘疾人與社會共同發展、共同奔赴小康社會，是建設和諧社會的一項重要工作，也是各級政府和全社會義不容辭的責任。區委、區政府歷來十分關心殘疾人，重視殘疾人事業的`發展，各級殘聯在康復、教育、就業、維權、宣傳、文體等方面做了大量卓有成效的工作，取得了很大成績。

“十一五”期間，全區白內障患者免費手術1948人，貧困重殘救助1008人，參加社保殘疾人數1190人，參加醫療保險殘疾人數2179人，捐贈輪椅206部，安置殘疾人就業1200人，社會捐款捐物價值50余萬元。同時，XX區成功創建“全國殘疾人社區康復示范區”，區殘聯榮獲“安徽省殘疾人就業先進集體”等稱號。這些成績的取得，是上級部門大力支持的結果，是各級殘聯工作人員努力拼搏工作的結果，也是殘疾人自強不息、艱苦奮斗的結果。

這次殘疾人藝術匯演及愛心助殘捐贈活動，表達了政府和社會各界對殘疾人的關愛，對于大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明進步的社會環境具有重要的作用。殘疾人工作是一項系統的民心工程和德政工程，需要全社會的廣泛參與和積極支持。全區各相關部門和單位要把殘疾人事業納入計劃，通盤考慮，統籌安排。要堅持以科學發展觀統領殘疾人工作，要抓住改善民生這個根本，把改善民生作為殘疾人工作的根本出發點和落腳點，不斷完善落實殘疾人優惠政策，優先解決殘疾人在低保、康復、就學、就業等實際困難，努力為他們創造寬松的生存發展環境。各基層殘聯要發揮職能作用，積極工作，狠抓落實，把殘疾人的利益維護好、實現好、發展好，努力開創殘疾人工作新局面。廣大殘疾人朋友也要樹立信心，學好知識，掌握技能，發揚自強、自立精神，適應社會、融入社會，并且盡已所能服務于社會，為建設小康社會貢獻自己的力量。

同志們，殘疾朋友們，我們堅信，在區委、區政府的正確領導下，在社會各界的關心支持下，在廣大殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下，我區的殘疾人事業一定會取得更大的成績！讓我們攜起手來，為實現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標，為了全區人民的幸福安康而努力奮斗!

最后，祝這次“殘疾人文藝匯演暨愛心助殘”活動取得圓滿成功!

全國助殘日演講稿 篇2

各位老師、同學們；

大家好！

我今天演講的題目是《讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈》。

人生在世，首先要知道有“愛”，學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的表現。苦難的人因為愛而看到希望，幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻，貧困的人因為愛而自強，在這個世界上，我們感受著愛，也付出著愛。

在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關愛。當我們每天迎著x，走向光明的`人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階；當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

然而，同學們，你們對殘疾人的關懷有多少？有誰知道“全國助殘日”？ 《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”

殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業機會少，就業率低；再加上侵害殘疾人合法權益的現象時有發生，殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此，關心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關愛和幫助。

為此，我向全校同學發出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天！

全國助殘日演講稿 篇3

老師們、同學們：

早上好！今天我講的題目是《關愛殘疾人從我做起》。

《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：每年五月的第三個星期日，定為全國助殘日。今年的5月19日，是我國第二十三個助殘日，是所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子。

我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾人可能永遠都看不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們帶著殘缺的身體，在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷著無數的磨難，但他們沒有向命運低頭，而是用自己堅強的意志去拼搏、去創造。有的在殘奧會上獲得了金牌，有的成為了音樂家、作家。如張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，就在家自學了中學課程，又自學了大學英語，還學了日語、德語等，翻譯了16萬字的外文著作。又如周婷婷，從一位啞女變成為了神童，被著名的'哈弗大學錄用。還有讓我們感動的《千手觀音》這個節目，表演者也全是聾啞人。比起這些殘疾人，我們是多么幸福啊！我們能夠唱歌、跳舞，還能在美麗的校園里讀書、活動

同學們，關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從一點一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們一起共享幸福和快樂吧。

全國助殘日演講稿 篇4

各位領導，各位來賓：

殘疾是人類在文明進程和社會進步中付出的代價。一個國家和地區對殘疾人的感情和態度，是這個國家和地區文明程度高低的尺度和標志。殘疾人群體是一個特殊困難的群體。正是由于上述種.種，全社會用愛心溫暖和塑造了這個群體，幫助他們從社會的邊緣回歸了社會。我縣殘疾人在生存環境得到改善的`同時，精神面貌也發生了根本的改變：一大批殘疾人朋友投身改革開放的時代潮流，用他們的聰明才智，在農村，在工礦企業，在教育文化戰線和健全人一道，為家鄉建設和縣域社會經濟發展，做出了顯著成績，受到了各級政府的表彰獎勵和社會民眾的贊揚，展現出了殘疾人群體自尊、自信、自強、自立的嶄新時代風貌。

今天，他們中的一部分代表，就要借助這方平臺，或引吭高歌，或翩翩起舞，或吹拉彈唱，或表演他們精湛的技藝，以此來展示他們堅強自信的頑強精神和聰明才智，以此作為向社會的一次匯報。

最后，我謹代表全縣9萬多殘疾人朋友，再次感謝各位領導，各位贊助嘉賓和兄弟協會的來賓。感謝你們蒞臨我們的活動！

祝本次活動圓滿成功！

謝謝大家。

全國助殘日演講稿 篇5

今天是第十八次“全國助殘日”。在此，我代表縣委、縣政府向奮戰在全縣各條戰線上的殘疾朋友及其家屬表示親切的問候和良好的祝愿！向所有為殘疾人事業付出辛勤勞動的社會各界人士表示衷心的感謝！

近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的關心幫助下，經過廣大殘疾人工作者的辛勤努力，全縣殘疾人職業技能水平和就業層次明顯提高，殘疾人醫療衛生、社會保障、教育條件進一步改善，殘疾人事業得到健康快速發展。但作為社會最困難的弱勢群體，殘疾人事業仍然面臨許多不容忽視的問題：殘疾人的生活水平與社會的平均生活水平相比還存在較大差距；殘疾兒童義務教育入學率低于健全兒童義務教育入學率；殘疾人就業形勢依然十分嚴峻；各級殘疾人組織對殘疾人服務的能力仍有待進一步提高；殘疾人自身素質還不能完全適應經濟社會發展要求。這些問題需要引起大家高度重視，切實采取有效措施，努力加以解決。

“全國助殘日”是殘疾人的節日，更是弘揚人道主義，宣傳殘疾人事業，倡導扶殘助殘良好風尚和構建和諧社會的`一個重要窗口。今年全國助殘日活動的主題是“牽手殘疾人，走進奧運會”。目的是關心殘疾人，關注殘奧會，推動我縣殘疾人事業的全面發展。各級各部門一定要從構建和諧社會的高度，以保護殘疾人權益為重點，緊扣主題，精心組織，廣泛動員，發揮各自優勢，認真開展形式多樣、內容豐富的助殘日活動，努力形成全社會關注殘疾人、支持殘疾人事業發展的良好氛圍。各鄉鎮、各有關部門要借助本次助殘日活動，認真研究殘疾人教育、就業、康復工作，以不同形式走訪慰問殘疾人家庭，勉勵殘疾人自信、自立、自強，號召全社會愛心助殘，切實幫助殘疾人解決一些實際問題；民政、稅務、衛生、工商、教育、人勞、農發等部門要加大對殘疾人的關心和支持力度，安排解決好殘疾人康復、就業、入學、脫貧問題。在實施安居工程、整村推進、異地搬遷、產業扶貧中，加大對殘疾人的扶持力度，優先照顧貧困殘疾人；縣工會、團縣委、婦聯等群體組織要發揮橋梁和紐帶作用，將殘疾人列入重點幫扶對象、給予扶助；殘疾人工作者要為殘疾人排憂解難，辦實事、辦好事；各新聞媒體要做好此次助殘日的宣傳，在全社會掀起關注殘疾人事業的熱潮，動員全社會的力量參與扶殘助殘活動，促進殘疾人 “平等、參與、共享”目標的實現，努力營造關心、關注殘疾人事業的良好社會環境。

同志們，殘疾人事業是社會主義事業的重要組成部分，殘疾人是社會主義大家庭中較為困難的群體，需要社會各界的共同努力。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，大力發揚人道主義精神和中華民族扶殘助殘的傳統美德，關注、支持殘疾人事業，與殘疾人一道，攜手共建和諧、富足、魅力三原。

最后，祝廣大殘疾人朋友身體健康、萬事如意！

全國助殘日演講稿 篇6

同志們、朋友們：

今年5月15日是我國第xx個法定“全國助殘日”。今天，我們在xx區啟智學校隆重集會，共同慶祝第xx次全國助殘日暨xx區啟智學校第二屆校園文化藝術節活動。在此，我代表區教育局黨委向全區殘疾兒童和他們的親屬，致以親切的問候！向從事特殊教育工作，為特殊教育事業作出貢獻的全體工作者，以及一直關心、支持我區特殊教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝！ “全國助殘日”是我國社會主義精神文明建設的一項重要舉措，已成為促進殘健交融，增進相互理解，喚起助殘意識，形成和諧友愛風尚的社會行動。殘疾人是社會的一員，這個特殊而困難的'群體，需要全社會的理解、尊重、關心和幫助。

在區委、區政府的關懷下，我區特殊教育事業獲得了長足發展：特殊教育辦學條件明顯改善；啟智學校康復訓練和教學水平進一步提升；啟智學校辦學成績和影響逐步擴大；尤其是在去年的現代化創建過程中，啟智學校教師中涌現出一大批先進的人和事，也培養出了一大批生活自理，多才多藝，品學兼優的學生。省教育廳李世愷副廳長這樣稱贊道：我沒有想到，蘇北也能辦出這樣的特殊教育學校！

這些成績的取得，與區委、區政府的關心是分不開的，也與社會各界愛心人士長期以來關心和支持是分不開的。但由于啟智學校辦學不久，還存在生活設施、專用設備、建設資金缺口，社會關注度不足等問題。在此，我還想借助并通過各位向社會廣泛宣傳，以形成全社會都來關愛特殊教育事業的共識。

最后，祝啟智孩子們快樂成長，祝啟智學校不斷發展，祝關心關注宿城特殊教育的各界愛心人士身心健康、闔家幸福！

全國助殘日演講稿 篇7

親愛的同志們：

主題是：“牽手殘疾人，走進殘奧會”。借此機會，我代表XX市人民政府，向全市廣大殘疾人朋友及其親屬表示親切的問候！向關心支持XX市殘疾人事業的各界熱心人士和辛苦奉獻的殘疾人工作者，致以崇高的敬意！

殘疾人事業的發展水平是衡量一個地區社會文明進步的重要標志，殘疾人生活的改善，關系到構建和諧社會的大局，是落實以人為本的科學發展觀的重要方面。多年來，XX市委、市政府認真貫徹黨和國家關于促進殘疾人事業發展的各項決策部署，采取切實有效的措施，推動了殘疾人事業的健康發展。全市扶殘助殘的社會風氣日益濃厚，殘疾人生活狀況不斷改善。廣大殘疾人朋友發揚自尊、自信、自強、自立的精神，迎難而上，頑強拼搏，創造了感人業績，為全市改革發展穩定作出了積極貢獻。

黨的十七大指出，發揚人道主義精神，發展殘疾人事業。******、國務院作出了《關于促進殘疾人事業發展的意見》，省政府公布實施了《XX省殘疾人優惠扶持規定》，對我們進一步做好全市殘疾人工作提出了更高的要求。

各級黨委、政府要加強對殘疾人工作的領導，納入公共服務體系，充分發揮殘疾人工作委員會的綜合協調作用。

市殘聯、民政、稅務、衛生、工商、教育、勞動等部門要根據各自實際，采取特殊的扶持政策和措施，安排解決好殘疾人康復、教育、就業等問題。

各級工會、共青團、婦聯等群團組織要將殘疾人列入重點幫扶對象，給予幫助。

社區、鄉村和廣大企業要動員組織社會力量，大力發揚扶弱濟困的傳統美德，主動參與到扶貧助殘的行動之中。

各新聞媒體要廣泛宣傳普及有關殘疾人保障的政策法規以及殘疾康復和預防知識，宣傳社會各界扶殘、助殘的`先進事跡，提高公眾扶殘助殘意識，進一步營造尊重、理解殘疾人，關心支持殘疾人事業的良好氛圍。

市公安、司法等有關單位要進一步健全法律援助體系，全力做好對殘疾人的法律援助。殘疾人工作者要恪守“人道、廉潔、服務、奉獻”的職業道德，把全心全意為殘疾人服好務，作為一切工作的出發點和落腳點。

希望廣大殘疾人朋友直面人生，鼓足勇氣，以百折不撓的意志和樂觀進取的精神，用自己的智慧和勤勞創造美好生活。

同志們，殘疾人事業是崇高而偉大的事業，殘疾人工作任重道遠，我們要始終與殘疾人朋友一道，為推進科學發展、率先發展、和諧發展，加快建設“世上桃園、和諧肥城”做出新的更大的貢獻！

全國助殘日演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家上午好！

“最是一年春好處”。在這個百花盛開、春色滿園的日子里，我們培智學校組織開展第19次“助殘日”活動，既是對智殘兒童的關愛，又是構建和諧社會的具體行動。在這里，我代表培智學校全體師生向

各位領導、各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎，感謝你們一直以來對我校特殊教育事業的支持與關心，感謝你們帶來的誠摯祝福！

多年來，在上級政府部門的殷切關懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下，我校的特殊教育規模越來越大，已由開班時的幾個人發展到如今的60多人，我區適齡智殘兒童就讀率逐年增高。近年來，為解決個別雙殘兒童上學難的問題，我們還采取“送教上門”的形式服務學生，贏得家長和社會的一致認可和好評。培智學校也多次被區、市、省政府、民政局、殘聯授予“志愿者助殘先進集體”、“特殊教育先進集體”等稱號。

靜園飛來千樹綠，一身長帶百花香。或許是因了我們對特殊教育事業的這份濃濃的責任和情分，近年來，慕名到我區特殊學校就讀的外區兒童也在增加，說實話，他們的到來給我們的工作帶來一定的壓力，但本著構建和諧社會的思想、本著人道主義的立場，我們還是無條件的接收了他們。

我們永遠不會忘記那個陰雨連綿的上午，一位家長拉著已經16歲的兒子到學校求學的場景：“我知道孩子不是你們學區的，你們沒有這樣的義務，但是咱們市里只有你們這里接受這樣的孩子，求求你們，收下我的孩子吧，孩子學下多少無所謂，只希望我的孩子這輩子進過學校的門！”看著家長痛苦的表情、渴求的眼神，我們還能說什么呢？

由于弱智教育不存在升學率的問題，所以在有些人看來搞弱智教育是一件很簡單的事情。設身處地的想，當你每天面對一群智殘加肢殘、十個手指數不清、鼻涕口水流不斷、莫名其妙常傻笑的孩子時，別說教他們知識，就是看住他們都讓你頭疼。這樣，特殊教育就賦予特殊教師以特殊使命——博大的愛心、持之以恒的耐心，真的我想說，做培智教師太不容易了。

為了能使每一個在校弱智兒童都能有哪怕是一點點的進步，老師們根據孩子們的病情、年齡、家庭及智力情況制定了個性化的教育方案。在具體的實施過程中，重視分類指導和個別輔導相結合，并及時記錄孩子們成長過程中的變化，還適時與家長交流溝通，求得配合，達成共識，真正做到發展潛能，補償缺陷。如有的學生喜歡唱歌，樂感強，我們就圍繞這一特點為孩子制定發展計劃，哪怕是影響了文化課的學習，也要力圖使其在音樂方面有所建樹。李旭就是一個受益的孩子，他音色好、曲不離口，一路唱到省里，在XX年省組織的大賽中還榮獲個人獨唱二等獎的`好成績。

為改善辦學條件，我們多方爭取資金。XX年至今，我們先后為每個教室安裝了電腦、液晶電視、購置了大型的教玩具和感統器材、添置了圖書、更換了文件柜、圖書柜，XX年起，全部減免學生的學雜費，還為乘車學生義務辦理月票，克服困難提供午餐，真正讓學生感受到“學校就是我的家”。

隨著入學弱智兒童的不斷增加，目前的困惑是：⑴教室不能滿足需求。按規定要求，每班在8人左右，現在我們的班容量已經達到14人以上。⑵教師配備不足。按著每3位同學需配備一位教師的要求，現在我校教師資源嚴重短缺。⑶教育教學質量受到影響。班容量大，教室、教師不足嚴重制約了弱智兒童的發展，不能保證每一位智殘兒童都能享受最優質的教育。

鑒于以上情況，希望政府部門高度重視此項工作，確實緩減適齡殘疾兒童入學需求的矛盾。同時，進一步加大隨班就讀的規模與力度，保證每個有學習能力的殘疾兒童就近入學。從而基本實現有學習能力的殘疾兒童接受普九義務教育的目標。

最后，真誠的希望各位領導為特教事業的發展獻計獻策。再次感謝你們的到來，謝謝！

全國助殘日演講稿 篇9

老師們、同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《獻給世人的愛——學會愛的奉獻》。

愛，是心靈的呼喚，是人間的春風，是生命的源泉。苦難的人因為愛而看到希望，幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻，貧困的人因為愛而自強，在這個世界上，我們感受著愛，也付出著愛。

人生在世，首先要知道有“愛”，學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的表現。我們要用敏銳的觸覺感知它們，品嘗它們，那份香甜與溫馨是值得我們體味與珍藏的。

生命因愛而精彩，生活需要愛的奉獻。對他人的愛是一縷陽光，會照亮每個人心中偶爾存在的陰暗角落。我們要學會愛別人，這樣才會有享受被人所愛的機會。富有愛心的人，可能你并不富有，也沒有顯赫的地位，但你的微笑與援助能讓別人和自己同時享受快樂。在行動上，你是付出者，在精神上，你是收獲者。愛有神奇的力量，雙方互惠，施受雙贏。

在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關愛。當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階；當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的`親情和世人的溫情。

然而，同學們，你們對殘疾人的關懷有多少？有誰知道“全國助殘日”？《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；多數殘疾人尚未得到基本的康復服務；殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業機會少，就業率低；再加上侵害殘疾人合法權益的現象時有發生，殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此，關心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關愛和幫助。

同學們，做一個善良的人，一個有愛心的人，當我們如愛自己般愛著他人時，我們會發現，我們正快樂地面朝大海，看春暖花開。

我的講話完了，謝謝！

全國助殘日演講稿 篇10

尊敬的各位領導、同志們、殘疾人朋友們：

今天，我們在這里隆重舉行鎮海區慶祝第28次“全國助殘日”活動，這對于喚起社會各界對殘疾人工作的關注、促進扶殘助殘良好風尚的形成具有重要意義。借此機會，我謹代表鎮海區殘疾人聯合會第七屆執行理事會，向全區殘疾人及其家屬致以親切的問候和良好的祝愿！向為我區殘疾人事業付出辛勤勞動的殘疾人工作者和關心、支持我區殘疾人事業的社會各界表示誠摯的謝意！

近年來，我區的殘疾人事業在黨委政府和上級殘聯的關心支持下、在社會各界的共同努力下取得了一系列可喜的成就：建立健全了殘疾人扶持政策體系，殘疾人基本生活有了可靠保障；建立完善了殘疾人服務體系，殘疾人精準康復有了科學幫扶；智能化殘疾人證試點、綜合統籌醫療保險、“四百工作法”深化“最多跑一次”改革等措施做法更是走在全市、全省甚至是全國前列。全區殘疾人參與社會生活的能力有了新的提升，殘疾人自尊、自強、自信、自立的精神面貌有了新的展現，全社會扶殘、助殘、樂殘的良好風氣深入人心。

今年助殘日活動的主題是：“全面建成小康社會，殘疾人一個也不能少”。區第十四次黨代會確定了努力把鎮海建設成“港口強區品質之城”的奮斗目標任務，這其中包含了殘疾人事業加快發展的要求。我區現有持證殘疾人7500余人，占總人口的3.5%，沒有他們的.小康就沒有全面的小康，沒有他們的進步就沒有社會文明的全面進步。關心關愛殘疾人，是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化，是倡導平等友愛、包容互助的和諧文化，是踐行社會主義榮辱觀的道德文化，是建設社會主義精神文明的人文文化。因此，讓我們共同攜起手來，給予殘疾人關心、愛護和扶助，讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈，共同描繪屬于殘疾人的“春天的事業”！

在今天的活動現場，有愛心單位和企業捐贈助殘資金，還有敬業的志愿者們現場服務，再次感謝大家！最后，祝今天的活動圓滿成功！祝大家工作順利！謝謝！

全國助殘日演講稿 篇11

各位領導、來賓、朋友們、同志們：

在這春和景明，萬物勃發的春天里，我們高興地迎來了第二十一次法定“全國助殘日”，這是一個充滿愛心和關愛的節日，XX市特教中心利用這個重要載體， 舉行精彩紛呈的主題日活動，這是為殘疾人實實在在的服務，也是進一步提高全社會對殘疾人事業的認識，更是推動了我市殘疾人事業的發展。在市委、市政府的正 確領導下，在各殘工委部門的.支持下，全國特殊藝術人才培養基地、XX市殘疾人就業扶貧基地、XX市體育人才培養基地也在特教中心建立，三個基地的 建立，是進一步貫徹落實 “美麗發展、科學崛起，共享繁榮的科學戰略，也是為更好地推動我市殘疾人就業培訓、扶貧助殘、文化體育工作起到積極作用。在這里，我謹代表XX市殘聯 向全市17萬余殘疾人朋友及其家屬致以節日的問候！向長期以來為殘疾人事業不辭辛勞、默默奉獻的殘疾人工作者致以崇高的敬意！向長期以來關心、支持殘疾人 事業發展的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝。

殘疾人是一個特殊的群體，他們的成長道路上充滿了艱難和困苦，他們在發展的道路上付出了艱辛的努力。尊重殘疾孩子的受教育權、發展權，給他們以平等的權 利、同等的機會，是黨委政府和全社會義不容辭的責任。多年來，市委、市政府高度重視特教事業，加強了對特教工作的領導，加大了對特教的傾斜。幾屆市領導多 次到特教現場辦公，尤其是羅書記對特教給予了極大地支持，使學校逐步發展為具備全國一流教學環境的特殊教育中心。

殘疾人是一個弱勢群體，但更具有堅強的性格，從今天孩子們的舉手投足，一顰一笑足見他們對生活的熱愛。誰能想象展室中的各類精美作品皆是出自殘疾學生之 手，十指無言也可傳情，他們也同樣擁有受教育的權力、發展的機會。讓我們攜起手來，走進殘疾孩子中，關注他們、關心他們、關愛他們。

同志們，殘疾人事業是一項公益事業，是一項社會事業，更是一項慈善事業，需要政府和社會的共同關懷和支持。良心使然，道義使然，責任使然！讓我們向渴 望平等的殘疾孩子獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走向社會。為最終實現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而努力奮斗！

最后，祝第二十一次“全國助殘日”活動取得圓滿成功！祝特教中心師生生活安康！

謝謝大家。

全國助殘日演講稿 篇12

各位來賓，老師們、同學們：

在第22個全國助殘日即將到來之際，我們在這里隆重集會，共同慶祝這個盛大的節日。今年助殘日的主題是“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”，這對于動員全社會關心殘疾人事業、推進殘疾人文化發展，具有重要意義。在此，我代表市政府，向與會的各位來賓表示熱烈歡迎！向各位老師和同學們表示親切慰問！向關心支持殘疾人事業的各界人士表示衷心感謝！

我市歷來高度重視殘疾人事業發展，殘疾人服務機構逐步健全，殘疾人事業健康發展。特別是特殊教育事業納入了九年制義務教育的軌道，與各級各類教育整體規劃、統籌安排。市特教學校成立23年來，在社會各界的關心和幫助下，辦學條件日益完善，殘疾兒童受教育面逐步擴大，教堂質量不斷提高，先后榮獲了“省特殊教育先進集體”、“省殘疾人特殊藝術定點學校”等榮譽稱號，為提高發展特殊教育事業做出了重大貢獻。

同時，我們還要清醒地看到，同普通教育相比，我市特殊教育仍存在發展總體水平不高、投入不足、城鄉差距較大等問題，很多殘疾人的受教育需求還不能得到有效滿足。因此，我們要借助第22日這個平臺，進一步動員全社會力量，加快殘疾人文化事業尤其是教育事業的發展，提高對特殊教育的重視程度，積極營造關注特殊教育、支持特殊教育、發展特殊教育的良好環境。

第一，各級政府和各級教育主管部門，要把特殊教育納入重要議事日程，納入教育事業發展整體規劃，納入重點建設項目，根據特殊教育的實際需求，在資金、政策、人才等方面予以傾斜，為發展特殊教育事業創造良好條件。

第二，市特殊教育學校，要再接再厲，求實創新，不斷提高管理水平和教學質量。特別是各位教師，既是教師又是家長，要進一步增強責任感，弘揚優良師德師風，發揚“春蠶”和“燭光”精神，任勞任怨，兢兢業業，辦出讓人民滿意的特殊教育。

第三，全社會都要關心支持特殊教育發展，提倡為特殊教育發展捐助資金、提供條件、奉獻愛心。同時，也希望同學們樹立起生活和學習的.堅定信心，勤奮好學，樂觀向上，自立自強，把各界人士的真情轉化為學習動力，以實際行動實現自己的理想。

“聚砂成塔，積水成河”。只要我們全市上下都能伸出熱情的雙手，奉獻誠摯的愛心，我市殘疾人事業一定會有一個新的更大發展。

衷心祝愿市特教學校辦得越來越好，祝愿我市的殘疾人事業更加健康蓬勃地發展，祝愿殘疾人朋友們生活幸福！

謝謝大家！

全國助殘日演講稿 篇13

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！我是八年級三班的演講者。我今天接下來演講的題目是《心懷弱者，助殘護殘》。

首先給大家講一個故事：一只螞蟻口渴了，就來泉水邊喝水。突然一陣風吹來，把正埋頭于水中的螞蟻拋入水中。一只鴿子在春天旁邊的一棵大樹上休息，發現螞蟻有危險。他迅速摘下一片葉子，扔向水中的螞蟻。螞蟻盡最大努力爬上樹葉，安全著陸。他非常感謝鴿子救了他的命，但他不知道如何報答。這時，路邊來了一個捕鳥人。他看到樹上的鴿子，立即撒網。這時，螞蟻注意到了，爬起來，用力咬了一下捕鳥器的手。捕鳥人痛苦地松開了手，手里的網也松開了。鴿子迅速逃出網，飛上天空。

這個故事告訴我們，有時候我們可以不費吹灰之力幫助別人走出困境。如果每個人都把幫助別人當成一種習慣，就能有一顆金子般善良的心，遇到困難就會得到別人的幫助。

1990年12月28日，全國人大常委會審議通過《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據法律規定：“每年五月的第三個星期日是全國助殘日。”因此，1991年5月15日是第一個“全國助殘日”，昨天是中國第25個助殘日。今年助殘日的主題是“關注自閉癥兒童，走向美好未來”。老師和同學們，我們只是站在這里，聽著國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起；坐在明亮的教室里上課，討論問題，一切都是那么的輕松自然，我不覺得世界有什么不同。但是，我們身邊的一些人可能永遠看不到國旗，永遠聽不到國歌；甚至從來沒有“站起來”的力量。他們就是我們通常所說的殘疾人。

中國大約有6000萬殘疾人。我們都生活在藍天下。我們應該尊重他們，關心他們，幫助他們，給他們更多的愛，做更多力所能及的事情，看起來熱情友好，帶來更多的親切問候，默默的來回讓座，一次又一次的主動讓座……讓他們得到和健康人一樣的掌聲，享受一樣的陽光。正如殘奧會主題曲《和夢一起飛》唱的`那樣：取一縷清亮的光，送進每個人的心里；捧一縷陽光，溫暖每個人的胸膛。讓我們從今天開始，從身邊開始，從小事開始，不僅僅是在幫助殘疾人的那一天，而是在未來的每一天，把我們的愛獻給生活在這片熱土上的殘疾人，弘揚中華民族幫助殘疾人的傳統美德，理解殘疾人，平等對待他們，給予他們更多的關心和幫助，在我們身邊樹立希望，共同撐起一片藍天！

我的發言到此結束，謝謝！