第一篇：大塘雙合新世紀(jì)希望小學(xué)教師請(qǐng)假調(diào)課制度1

大塘雙合新世紀(jì)希望小學(xué)教師請(qǐng)假調(diào)課制度

為了學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展，保證每一節(jié)課的教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范請(qǐng)假行為，讓調(diào)課、頂課、代課走向正軌，特制定如下請(qǐng)假調(diào)課制度：

一、請(qǐng)假類別

1、公假：必須是上級(jí)或?qū)W校安排的外出開會(huì)、購(gòu)物、各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)及

政策性規(guī)定等請(qǐng)假。（在本校進(jìn)行的教研活動(dòng)除外）

2、私假：個(gè)人生病、各種私事等請(qǐng)假。

二、請(qǐng)假調(diào)課處理

1、公假

?較短公假（一周以內(nèi)的公假）

原則上自行提前調(diào)好課，并把調(diào)課情況書面交教務(wù)處，若確實(shí)因很特殊情況調(diào)不過(guò)來(lái)的課應(yīng)提前通知教務(wù)處，由教務(wù)處安排頂課。凡是自調(diào)的課，“頂課補(bǔ)助”記在公假人頭上；若由教務(wù)處調(diào)的，“頂課補(bǔ)助”記在頂課人頭上。（頂課每節(jié)7元）

?較長(zhǎng)的公假（一周以上的公假）

由學(xué)校行政會(huì)研究安排代課或頂課。

2、私假

?較短私假（一周以內(nèi)的私假）

一律由請(qǐng)假人自行提前調(diào)好課，并把調(diào)課情況書面交教務(wù)處，因很特殊不能提前交書面調(diào)課情況的，必須提前電話與教務(wù)處說(shuō)明自行調(diào)課情況。并事后補(bǔ)上書面調(diào)課單。

請(qǐng)假教師必須提前自行調(diào)好課，15節(jié)以內(nèi)（含15節(jié)）則每一節(jié)扣請(qǐng)假人3.00元，15節(jié)以外的則每節(jié)扣請(qǐng)假人15.00元

未請(qǐng)假，未說(shuō)明，又未調(diào)好課的按荒課處理。

?較長(zhǎng)的私假（一周以上的私假）

由學(xué)校行政會(huì)研究安排代課或頂課。

附：（1）非全校性考試，若監(jiān)考老師監(jiān)考與上課有沖突，必須提前自行調(diào)好

課，若無(wú)人上課按荒課處理。

（2）若在執(zhí)行過(guò)程中，有新情況出現(xiàn)，制度需要完善，由校行政會(huì)決定。

大塘雙合新世紀(jì)希望小學(xué)

2013.9.1

第二篇：三峽希望小學(xué)教師請(qǐng)假和調(diào)課制度

三峽希望小學(xué)教師請(qǐng)假和調(diào)課制度 1.學(xué)校的課程安排與管理由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，各科組長(zhǎng)配合，主抓教學(xué)任務(wù)。

2.學(xué)校請(qǐng)假條例依照縣教育局的請(qǐng)假制度方案執(zhí)行。

3.教師確實(shí)有重要的非請(qǐng)不可的事假.病假等，必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的同意，方可請(qǐng)假。電話或短信請(qǐng)假的，要及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條。沒補(bǔ)請(qǐng)假條的按曠課處理。校長(zhǎng)要將請(qǐng)假教師告知教導(dǎo)處。

4.請(qǐng)假兩天以內(nèi)（包括2天）教師必須自行與科任教師協(xié)商好調(diào)課，填好調(diào)課單，報(bào)教導(dǎo)處備案。否則不能請(qǐng)假。請(qǐng)假三天或三天以上的，由教導(dǎo)處安排教師代課。原則是一個(gè)班兩個(gè)科任教師，一個(gè)請(qǐng)假，與另一個(gè)教師調(diào)課。

5.教師有急事臨時(shí)調(diào)課要報(bào)給教導(dǎo)處備案，否則值日領(lǐng)導(dǎo)查到，調(diào)課的兩位教師都按曠課處理。

6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公差，要與科任教師換好課，告知教導(dǎo)處。以便值日領(lǐng)導(dǎo)檢查人員去向。否則按曠課處理。

7.要嚴(yán)格教師上課紀(jì)律，教師上課不許遲到；不許早退，遲到或早退十五分鐘按曠一節(jié)課處理。更不能在課堂上抽煙；不許打手機(jī)，不許隨便離開課堂，發(fā)現(xiàn)一次扣績(jī)效一分。

8.學(xué)校派教師外出聽課等公差由教導(dǎo)處安排教師看班或代課。

第三篇：大塘雙合新世紀(jì)希望小學(xué)安全工作計(jì)劃

大塘雙合新世紀(jì)希望小學(xué)安全工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則，構(gòu)建“平安校園、和諧校園”，按照上級(jí)有關(guān)安全工作指示精神和具體要求，加強(qiáng)教育，增加投入，提高防范水平，努力做實(shí)、做細(xì)、做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

二、工作目標(biāo)

力爭(zhēng)創(chuàng)建平安校園，和諧校園；學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故，學(xué)生犯罪率為零。

三、具體措施

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

本學(xué)期，我校要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，要明確校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、安全責(zé)任人、班主任的工作職責(zé)、任務(wù)、要求。要做到層層落實(shí)要求，把每條責(zé)任分解落實(shí)到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。

2、進(jìn)一步完善安全工作各項(xiàng)制度，努力推行安全工作全員參與模式。重新制定完善我校的各項(xiàng)安全管理制度，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際和安全工作的新形式、新問(wèn)題、新要求，突出重點(diǎn)，做好學(xué)校的交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學(xué)校24小時(shí)值班制度，杜絕安全隱患，建立詳細(xì)、真實(shí)的記錄檔案。同時(shí)，積極宣傳，使全

體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作中來(lái)，做到人人參與，人人有責(zé)，全面落實(shí)安全工作全員參與的安全工作新模式。

3、明確職責(zé)，督促落實(shí)各項(xiàng)安全工作措施。建立我校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，制定學(xué)校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過(guò)各項(xiàng)安全工作制度做好做實(shí)學(xué)校安全工作，要經(jīng)常性講、反復(fù)性抓，督促各責(zé)任人自覺做好自己的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)整改落實(shí)。要強(qiáng)調(diào)安全工作的法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將與各責(zé)任人員簽定安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確責(zé)任與分工、權(quán)利與義務(wù)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識(shí)。要做好我校的安全工作，必須要提高全校教職工、全體學(xué)生的安全意識(shí)和全面掌握安全知識(shí)和安全技能，從而能有效地在萬(wàn)一的情況下從容處置，提高應(yīng)急、應(yīng)變能力，把事故危害減少到最低程度。

（1）本學(xué)期出版兩期安全主題黑板報(bào)；

（2）本學(xué)期出兩期有關(guān)安全專題的宣傳櫥窗專欄。

（3）本學(xué)期舉行一次全校性的安全知識(shí)競(jìng)賽。

（4）每周至少要上一節(jié)安全課，并備好課，做好記錄。

5、確保經(jīng)費(fèi)投入，保證人防、物防、技防到位有效。學(xué)校安排一定的安全工作專項(xiàng)資金用于學(xué)校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保學(xué)校人防、物防、技防的到位和有效運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)要安排專人加強(qiáng)對(duì)學(xué)校物防、技防的管理和使用工作。

6、努力創(chuàng)新學(xué)校安全工作，全面提高我校安全工作水平。我校安全工作要緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展，面對(duì)新情況、新問(wèn)題要用發(fā)展的眼

光開展我校安全工作，積極尋求新的思路和方法將學(xué)校安全工作做細(xì)、做實(shí)。確保我校2010年—2011學(xué)年第二學(xué)期安全工作目標(biāo)的完成。

四、本學(xué)期安全重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。

2、健全規(guī)章制度，完善安全管理責(zé)任，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。

3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所的管理。

4、經(jīng)常開展各類安全教育活動(dòng)，使師生增強(qiáng)安全工作觀念。經(jīng)常利用板報(bào)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育。

5、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，嚴(yán)格食品衛(wèi)生，經(jīng)常檢查、督促，提出具體要求，確保學(xué)生飲食安全。

6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災(zāi)隱患。防止觸電、火災(zāi)等事故。定期進(jìn)行滅火演練和培訓(xùn)。組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)生消防疏散演練。

7、進(jìn)一步配備消防設(shè)備，加強(qiáng)硬件建設(shè)。

8、加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育。

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳立上

副組長(zhǎng)：吳海晏盛寶學(xué)吳會(huì)平

成員：吳偉軍吳偉宏及各班班主任

大塘雙合新世紀(jì)希望小學(xué)2011.2.20

第四篇：調(diào)課請(qǐng)假制度

永新小學(xué)各類事務(wù)請(qǐng)假調(diào)課規(guī)定

為了確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制訂《永新小學(xué)各類事務(wù)請(qǐng)假調(diào)課規(guī)定》。

1、任何教師各級(jí)各類請(qǐng)假，包括公假、事假、病假、婚假、喪假、產(chǎn)假和臨時(shí)應(yīng)急性請(qǐng)假等都必須事先填寫好《永新小學(xué)調(diào)課通知單》，并作為教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)課和學(xué)校考勤等處理的原始依據(jù)。

2、特殊情況自己確實(shí)不能親自填寫《永新小學(xué)調(diào)課通知單》的，應(yīng)該親自電話通知教導(dǎo)處或者委托他人代為填寫，事后自己必須及時(shí)補(bǔ)充填寫或者簽字認(rèn)可。

3、填寫《永新小學(xué)調(diào)課通知單》一般須提前一天或半天，以便教導(dǎo)處有足夠的時(shí)間統(tǒng)一調(diào)配課程。

4、請(qǐng)假事宜應(yīng)在當(dāng)天、當(dāng)周（連續(xù)幾周的）完成手續(xù)，超過(guò)時(shí)限沒有完清請(qǐng)假手續(xù)的視為未請(qǐng)假，按照學(xué)校教職工勞動(dòng)紀(jì)律和績(jī)效考核條例規(guī)定處理。

5、因請(qǐng)假人未履行手續(xù)或其他原因延誤請(qǐng)假，造成的一切后果由請(qǐng)假人自己承擔(dān)。

永新鎮(zhèn)中心小學(xué)

2010年4月2日

第五篇：大塘雙合新世紀(jì)希望小學(xué)申報(bào)素質(zhì)教育示范學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告（范文模版）

大塘雙合新世紀(jì)希望小學(xué)申報(bào)素質(zhì)教育示范學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告

余干縣教育:

基礎(chǔ)教育課程改革是從根本上推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展、提高整個(gè)中華民族素質(zhì)的美術(shù)工程，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的一項(xiàng)重大舉措。根據(jù)余干縣教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)照《余干縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校評(píng)估方案》的要求，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照，認(rèn)為符合示范學(xué)校申報(bào)條件，特提出申報(bào)，請(qǐng)予認(rèn)定為謝。

一、基本情況。

大塘雙合新世紀(jì)希望小學(xué)是一所集并寄宿制學(xué)校，生源來(lái)自大塘鄉(xiāng)六個(gè)自然村，覆蓋人口9000多人。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校生215人，專職教師13人，專職管理人員二個(gè)。是大塘鄉(xiāng)文化交流中心。學(xué)校全面落實(shí)“素質(zhì)教育”，為大塘兩個(gè)文明的建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)輸送了大批人才，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視。

在新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)至今，學(xué)校非常重視此項(xiàng)工作，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)為組員的課改實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)工作。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《實(shí)驗(yàn)方案》《大塘雙合新世紀(jì)希望小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》管理跟蹤教學(xué)過(guò)程。

三、注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程的管理。

1、制定了《教師培訓(xùn)制度》，教師必須參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，定成必修學(xué)分。對(duì)派出學(xué)習(xí)的教師回校必須組織培訓(xùn)學(xué)校教師或承擔(dān)公開課的教學(xué)任務(wù)。將教師外出培訓(xùn)提高與學(xué)校校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，做到每周一次小教研，每月一次大教研。

2、建立教師互聽互評(píng)聽課制度。校長(zhǎng)主任每周必須聽課一節(jié)，教師每學(xué)期必須聽課15節(jié)，聽課結(jié)束必須與授課教師交流，以期共同提高。

3、認(rèn)真做好教師教育教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫指導(dǎo)，將以往的“素質(zhì)教育”目標(biāo)全面轉(zhuǎn)向“三唯目標(biāo)”，同時(shí)做好教后反思。對(duì)各種教學(xué)業(yè)務(wù)由教導(dǎo)處按時(shí)檢查收集歸檔，納入學(xué)校過(guò)程管理。

四、產(chǎn)生階段性的實(shí)驗(yàn)成果。

1、改革評(píng)價(jià)方法，突出管理的激勵(lì)性。教師從德能、勤、績(jī)等幾個(gè)方面評(píng)估，探索學(xué)生采用“等級(jí)+特長(zhǎng)+鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)”式的評(píng)價(jià)方法，提高評(píng)價(jià)的科學(xué)性。

2、突出學(xué)校辦學(xué)特色，培養(yǎng)合格的特長(zhǎng)生，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，成立了作文、美術(shù)、音樂(lè)、籃球、書法、舞蹈、乒乓球等課外活動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)參與，揚(yáng)其特長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體身心的全面發(fā)展。

3、強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí)，確立質(zhì)量目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量，力求各科成績(jī)排在全縣中上位。

課程改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作，我們必須抓住，以改革求生存，以改革求發(fā)展，以改革出特色的管理目標(biāo)，積極探索，大膽實(shí)踐，盡快構(gòu)建起具有我校特色的新課堂教學(xué)模式，引領(lǐng)我鄉(xiāng)課程改革的進(jìn)程，對(duì)照《余干縣基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校評(píng)估方案》自評(píng)得分94分，自認(rèn)符合申報(bào)條件，特此申報(bào)，請(qǐng)予認(rèn)定。