第一篇：2011年黨組織集中理論學習計劃安排

2011年學校黨支部集中理論學習

計劃安排

2011年是全面實施 “十二五”規劃的開局之年，也是全面貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神的重要年。為適應新形勢新任務的要求，不斷提高領導干部的理論素養、科學決策水平和領導創新的能力，努力提高教育質量和辦學水平，促進學校內涵發展，結合學校實際，制定我校黨支部本年度理論學習黨支部學習計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入學習貫徹十七屆四中、五中全會精神，以學習型黨組織建設為主線,以提高領導干部的政治理論水平和工作能力為目的，創新學習方法，豐富學習形式，拓展學習內容，提高學習能力。緊緊圍繞學校的中心工作，統一思想，凝聚力量，干事創業，大力弘揚青浦教育精神，為學校教育新一輪發展提供強大的理論支持和思想保證。

二、學習形式

著眼于提升領導干部領導創新的能力，做到有計劃有安排，堅持個人自學與集中學習相結合、學習理論與調查研究相結合、專題輔導和專題討論相結合，不斷提高學習效率和效果。

1.集中學習。黨支部學習按年度計劃組織實施，集中學習可采取專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。堅持每月集中學習一次，適時舉行專題講座，具體安排上機動靈活。

2.個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，黨支部成員通過自學，較系統掌握基本理論，結合實際思考問題。

3.中心發言。從工作實際出發，結合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，共同研討重大理論和實際問題，堅持學習與調查結合，學習與解決實際工作問題結合。

三、學習要求

1.進一步提高理論學習的自覺性。切實把理論學習作為加強領導班子建設的首要問題來抓，作為提高領導干部素質的一項戰略性、基礎性工作來抓。認真參加理論學習，增強學習理論的自覺性。

2.進一步發揮表率帶動作用。黨支部成員要積極參加黨支部的集中學習，認真做好讀書筆記，每年撰寫學習體會或理論研討文章不少于2篇。積極努力使自己的學習做到經常化、規范化，做認真學習、深入學習的表率。

3.進一步聯系實際創新方法。黨支部成員要根據學校內涵發展的需求，加強學習型領導班子建設，樹立理論聯系實際的學風，始終要把解決學校發展中的核心問題研究貫穿于支部黨支部學習的全過程，結合我校實際，著眼研究解決帶全局性、戰略性、前瞻性的重大問題，每個黨支部成員要立足分管的工作選取專題深入調查，形成有分析、有實踐、有解決方法的思考，為科學決策奠定堅實的基礎。

4.進一步完善學習制度。黨支部成員要嚴格遵守學習制度，堅持集體學習研討和個人自學相結合，堅持理論學習與專題調研相結合，注重運用多種形式學習，確保理論學習落到實處。

5.進一步增強學習實效。理論學習必須緊密聯系實際，把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來，把提高理論水平同提高領導水平結合起來，真正把學習成果轉化為指導工作的科學思維方法和工

作方法，轉化為切合學校工作實際的工作思路。

四、主要學習內容

第一專題黨的十七屆五中全會精神

黨的十七屆五中全會是在經濟社會快速發展時期的一次重要會議，全會在高度評價“十一五”時期我國經濟社會發展取得巨大成就的同時，綜合考慮未來發展趨勢和條件，提出了今后五年經濟社會發展的主要目標。采取通讀報告原文，輔導講座等形式，理解黨的十七屆五中全會的重大意義，深刻領會精神實質，以學習貫徹全會精神為動力做好當前各項工作。第二專題全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（含市、區教育發展規劃綱要）精神。深刻領會制定《規劃綱要》的重要意義、教育改革發展的指導思想、工作方針和戰略目標、戰略主題、教育事業發展的主要任務、體制改革、重大措施、重大項目和改革試點等重要內容和精神，進一步統一思想、凝聚共識。不斷樹立目標導向意識，明確任務，努力結合自身崗位實際，扎實工作，落實各項要求。

第三專題科學發展觀

以《科學發展觀學習讀本》為基本學習材料，深刻領會科學發展觀的豐富內涵和精神實質，并與學校工作實際相結合，思考如何做到以人為本、如何做到統籌兼顧、如何實現全面協調可持續發展。各黨員和行政領導要以學實活動總結為新起點，自覺應用科學發展觀的理論指導當前工作，做到認真思考本單位、本崗位貫徹落實科學發展觀的切入點，研究措施，付諸實踐，推進學校內涵發展、科學發展、和諧發展。

第四專題社會主義核心價值體系

深入學習領會《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中關于“社會主義核心價值體系”的闡述。社會主義核心價值體系是我們黨理論創新的一個重大成果，是加強社會主義和諧文化、和諧社會建設的重大舉措。學校思想政治教育工作堅持社會主義核心價值體系，對于引領師生在思想上道德上繼承民族優良傳統，形成奮發向上的精神力量，與社會共同進步具有重大的意義。要堅持用中國特色社會主義共同理想激勵師生；堅持用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神感召師生；堅持用社會主義榮辱觀加強師生個人品德建設

第五專題各類法規學習

認真學習《義務教育法》、《教師法》、《湖北省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》、《中小學教師職業道德規范》和湖北省執行的若干意見、《班主任條例》，全面系統地學習與教育相關的法律法規，認識和理解社會主義法治的內在要求、精神實質和基本規律，為依法治教、依法治校奠定基礎。

第六專題黨風黨紀和反腐倡廉教育

按照局黨委提出的政風行風建設工作意見，認真學習有關法律法規，深刻領會，堅決貫徹，警鐘長鳴，嚴于律己，潔身自好，自覺接受監督，堅決杜絕違反《廉政準則》和《中小學教師職業道德規范》的行為發生，為確保教育風正源清，扎實做好學校各項基礎工作。重點加強干部的理想信念、廉潔從政和艱苦奮斗的教育。

章田寺鄉中心學校黨支部

第二篇：2011年黨組織集中理論學習計劃安排

呂梁市供銷社

2011年集體學習計劃

2011年是中國共產黨成立90周年，全面實施“十二五”規劃的開局之年，也是落實“五三發展 戰略”、推進轉型跨越發展的關鍵之年。為適應新形勢新任務的要求，不斷加強我社黨員干部的思想理論建設，結合市社實際，制定本集體學習計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入學習貫徹十七屆四中、五中全會精神，以學習型黨組織建設為主線,以提高領導干部的政治理論水平和工作能力為目的，創新學習方法，豐富學習形式。緊緊圍繞市委中心工作，統一思想，凝聚力量，為實施“五三發展戰略”，創造呂梁速度和呂梁模式提供強大的理論支持和思想保證。

二、學習重點

（1）深化特色理論教育。重點抓好中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值觀和科學發展觀的學習教育，用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員干部。領導干部要帶頭學，做到真學、真懂、真用，切實提高理論思維層次，適

應轉型跨越發展的新需求。

（2）深入開展形勢政策教育。認真學習黨的十七屆五中全會精神、省委九屆十一次全會精神和市委二屆七次全會精神，深刻領會我市十二五時期的發展主題、主線和主旋律，引導黨員干部準確掌握十二五規劃的精神實質和科學內涵，把機關黨員干部的思想和行動統一到市委對發展形勢的科學判斷上來，統一到市委“保投資、促轉型、惠民生”的決策部署上來。

（3）大力加強黨史教育。深入“紅色呂梁”革命史學習宣傳活動，引導黨員干部深切緬懷呂梁兒女在黨的領導下，不怕犧牲、浴血奮戰，譜寫“呂梁精神”，堅定廣大黨員干部的理想信念，不斷增強黨員意識、宗旨意識和責任意識，激發投身呂梁轉型跨越發展的工作熱情。

（4）廣泛開展崗位素質提升教育。著眼于不同崗位開展形式多樣的業務教育培訓。推行“自主選學”，黨員干部圍繞本職工作自主確定學習篇目、內人，自主設定階段性目標和進度，機關黨支部審查抬頭、檢查驗收，努力在我社掀起鉆業務、學技能、比知識的熱潮，為“五三發展戰略”提供有力的人才保障和智力支持。

三、學習時間

每周星期二星期五為集體學習日，每次集中學習時間不少于1小時，一周至少自學一次，時間不少于2小時。

四、學習形式

堅持集中學習與個人自學相結合，以個人自學為主。學習可采取專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。堅持學習與調研相結合。從工作實際出發，確定專題，深入調研，堅持學習與調查相結合，學習與解決實際問題相結合。

五、學習要求

⒈加強組織領導。要把加強集體學習作為重要工作擺上重要位置，列入議事日程，切實抓緊抓好。要按照中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》精神和市委要求，明確學習要求，豐富學習內容，創新學習形式，提出改進措施，切實把我社打造成為一支學習型的黨組織。

2.健全工作機制。要在嚴格執行黨內各項學習制度的基礎上，進一步健全完善符合實際、行之有效的學習制度，形成科學有效的運行機制，促進集體學習規范化、制度化。要建立健全并嚴格執行學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、理論務虛、專題調研、學習通報和述學考核等制度，確保各項學習任務落到實處。

3.理論聯系實際。理論學習必須緊密聯系實際，把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來，真正把學習成果轉化為指導工作的科學思維方法和工作方法，轉化為切合工作實際的工作思路。

呂梁市供銷社2011年集體學習安排表

第三篇：稅務局黨組織集中理論學習計劃安排

莘縣國稅局古云分局集中理論學習

計劃安排

2011年是全面實施 “十二五”規劃的開局之年，也是全面貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神的重要年。為適應新形勢新任務的要求，不斷提高領導干部的理論素養、科學決策水平和領導創新的能力，努力提高為國聚財、執政為民水平，促進我分局工作順利開展，結合分局實際，制定我分局本理論學習計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入學習貫徹十七屆四中、五中全會精神，以學習型黨組織建設為主線,以提高領導干部的政治理論水平和工作能力為目的，創新學習方法，豐富學習形式，拓展學習內容，提高學習能力。緊緊圍繞學校的中心工作，統一思想，凝聚力量，干事創業，大力弘揚青浦教育精神，為我分局新一輪發展提供強大的理論支持和思想保證。

二、學習形式

著眼于提升領導干部領導創新的能力，做到有計劃有安排，堅持個人自學與集中學習相結合、學習理論與調查研究相結合、專題輔導和專題討論相結合，不斷提高學習效率和效果。

1.集中學習。黨支部學習按計劃組織實施，集中學習可采取專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。堅持每月集中學習一次，適時舉行專題講座，具體安排上機動靈活。

2.個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，黨支部成員通過自學，較系統掌握基本理論，結合實際思考問題。

3.中心發言。從工作實際出發，結合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，共同研討重大理論和實際問題，堅持學習與調查結合，學習與解決實際工作問題結合。

三、學習要求

1.進一步提高理論學習的自覺性。切實把理論學習作為加強領導班子建設的首要問題來抓，作為提高領導干部素質的一項戰略性、基礎性工作來抓。認真參加理論學習，增強學習理論的自覺性。

2.進一步發揮表率帶動作用。黨支部成員要積極參加黨支部的集中學習，認真做好讀書筆記。積極努力使自己的學習做到經常化、規范化，做認真學習、深入學習的表率。

3.進一步完善學習制度。黨支部成員要嚴格遵守學習制度，堅持集體學習研討和個人自學相結合，堅持理論學習與專題調研相結合，注重運用多種形式學習，確保理論學習落到實處。

4.進一步增強學習實效。理論學習必須緊密聯系實際，把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來，把提高理論水平同提高領導水平結合起來，真正把學習成果轉化為指導工作的科學思維方法和工作方法，轉化為切合分局工作實際的工作思路。

四、主要學習內容

第一專題黨的十七屆五中全會精神

黨的十七屆五中全會是在經濟社會快速發展時期的一次重要會議，全會在高度評價“十一五”時期我國經濟社會發展取得巨大成就的同時，綜合考慮未來發展趨勢和條件，提出了今后五年經濟社會發展的主要目標。采取通讀報告原文，輔導講座等形式，理解黨的十七屆五中全會的重大意義，深刻領會精神實質，以學習貫徹全會精神為動力做好當前各項工作。

第二專題科學發展觀

以《科學發展觀學習讀本》為基本學習材料，深刻領會科學發展觀的豐富內涵和精神實質，并與分局工作實際相結合，思考如何做到以人為本、如何做到統籌兼顧、如何實現全面協調可持續發展。各黨員和行政領導要以學實活動總結為新起點，自覺應用科學發展觀的理論指導當前工作，做到認真思考本單位、本崗位貫徹落實科學發展觀的切入點，研究措施，付諸實踐，推進分局內涵發展、科學發展、和諧發展。

第三專題社會主義核心價值體系

深入學習領會《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中關于“社會主義核心價值體系”的闡述。社會主義核心價值體系是我們黨理論創新的一個重大成果，是加強社會主義和諧文化、和諧社會建設的重大舉措。分局思想政治教育工作堅持社會主義核心價值體系，對于引領工作人員在思想上道德上繼承民族優良傳統，形成奮發向上的精神力量，與社會共同進步具有重大的意義。要

堅持用中國特色社會主義共同理想激勵工作人員；堅持用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神感召工作人員。第四專題各類法規學習

認真學習《中華人民共和國個人所得稅法》、《外商投資企業和外國企業所得稅法》、《中華人民共和國稅收征收管理法》等稅收相關法律。認識和理解社會主義法治的內在要求、精神實質和基本規律，為聚財為國、執法為民奠定基礎。

第六專題黨風黨紀和反腐倡廉教育

按照局黨委提出的政風行風建設工作意見，認真學習有關法律法規，深刻領會，堅決貫徹，警鐘長鳴，嚴于律己，潔身自好，自覺接受監督，堅決杜絕違反《廉政準則》的行為發生，為確保稅收工作風正源清，扎實做好分局各項基礎工作。重點加強干部的理想信念、廉潔從政和艱苦奮斗的教育。

第四篇：黨組織中心組2012理論學習計劃

公司領導班子中心組理論學習計劃

2012年是深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神、全力推進黨的建設新的偉大工程的重要一年，是大力推進學習型黨組織建設的學習之年，也是銦材料公司企業發展的關鍵之年。加強和改進黨組織中心組理論學習，對于進一步加強和改進黨的領導，全面實現集團公司黨委提出的2012年各項工作任務具有十分重要的意義。根據集團公司黨委有關精神，結合本公司實際，現就2012年公司黨組織中心組理論學習提出如下安排意見：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的十七大四中、五中、六中全會精神和十八精神，保持黨的先進性和增強黨組織活力，建設朝氣蓬勃、奮發有為的領導集體，培養造就善于帶動產業升級、提高企業經濟效益的優秀管理者為目標，以全體黨員共同參與學習為基礎，全面提高黨員的綜合素質和工作能力，為推進銦材料公司更好更快發展，提供強大的精神動力和思想保證樹立學習是生存和發展的理念，構筑終身學習教育體系，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，不斷提高領導班子的學習能力、執政能力和創新能力，把領導班子真正建設成為貫徹落實科學發展觀的組織者、推動者和實踐者。

三、學習內容

第一專題：學習胡錦濤同志重要講話精神，永葆共產黨人政治本色。

目的要求：要深入貫徹落實中紀委

第五篇：單位黨組織理論學習計劃

黨組織理論學習計劃

為進一步提高黨員干部隊伍思想政治和業務素質，樹立正確的工作作風和學風，使學習能力顯著提升，充分發揮黨員的先鋒模范作用，因此結合我局工作實際情況制定以下學習計劃：

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，以科學發展觀為統領，深入學習黨的十七屆四中全會精神，學習胡錦濤同志關于黨風廉政建設和反腐敗講話，為推進學習型黨組織，促進經濟又好又快發展，推進堅實的理論支持和思想保證。

二、認真學習黨章理論知識

1、認真學習黨章理論，要時刻了解黨的新理論知識，領會黨委的各項工作計劃要求，在實踐中不斷學習新知識，研究新情況，解決新問題，切實掌握和用好黨的理論創新成果。

2、聯系實際，結合工作，認真學習有關推進黨組織建設的有關文章和推進學習型黨組織建設實施方案，不斷提高自身理論素養。

3、緊密圍繞建設“和諧武強，生態武強”的發展目標，按照“科學理論武器，善于把握規律，富有創新精神”的要求，深入學習中國特色社會主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規。學習黨的歷史，學習科學實踐發展觀，學習踐行社會主義核心價值體系。提高黨員干部素質，推動工作取得新成效。

三、加強黨組織學習的主要措施

1、按照推進學習實施方案的要求，把黨組織學習工作擺在重要位置，列入重要工作日程，納入工作計劃。建立學習筆記，寫心得體會，研討文章，每周五3點-5點為自學時間，強化學習制度，確保學習時間和學習質量。

2、健全制度，加強考核。按照黨組織活動要求，在活動中發揮表率作用，帶頭學習，牢固樹立，重新學習，繼續學習，終身學習觀念，自覺做到在學習中工作，在工作中學習，不斷提高自身素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

總之，通過學習，用理論武裝頭腦，指導實踐，提高科學知識，分析和解決實際問題的能力，創新工作思路，夯實工作作風，提高工作理念，全面完成黨委交給的各項工作，為經濟社會全面發展作貢獻。