第一篇：黨校學習感悟

黨校學習感悟

今年我很榮幸的進入了黨校，進行黨校學習，初來乍到的我感到既新鮮又興奮，渾身充滿著一種激情、一種激動、那感覺也許不能用言語來形容，卻又是實實在在的出現在我的身上。從小就常聽家里面的老人講關于共產黨的故事，那樣的神采飛揚，那樣的熠熠生輝。就像那首兒歌唱到：從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人。曾經苦難才明白，沒有共產黨，哪有新中國??

黨校學習的第一節課老師講的就是大學生如何以實際行動入黨，具體可分為兩點：從思想上和從行動上，即我們的內在原因和真實目的，當時的學生回答真是多種多樣，卻都讓人印象深刻。因為那是我們的愿望，雖然渺小，卻道出了我們的心聲。而我們了解到，中國共產黨員必須全心全意的為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。自信中國成立以來，中國逐漸的由黑暗走向光明，我們都知道，只有在黨的正確領導下，我們才會立于世界的不敗之林！就說近幾年來，雪災、地震、動車脫軌，每一次災難的來臨，當我們孤獨無助的時候，是共產黨擋在了最前面，給了我們溫暖，讓那些災難中的人們度過難關。

每節課都先唱半個小時的國際歌，同學們唱的滿腔激情。而對于老師講的課程，隨著我們對黨的知識理論掌握的深入，黨的形象也越來越鮮活。各位黨校老師展現給我們的不僅僅是黨的空間結構，更是黨的歷史。談談我對黨的進一步認識，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，代表中國先進生產力的發

展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的基本利益。中國共產黨十一馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想作為自己的行動指南。只有這樣，走出一條適合中國國情的道路，中國的社會主義現代化建設事業才能取得最終的勝利。黨的根本就是全心全意的為人民服務，黨的根本原則則是民主集中制。而根據我國現階段的基本國情及新階段的階段特征，學習實踐科學發展觀則是歷史的必然性。黨員要嚴格遵守黨的紀律，不僅僅從行動上入黨，更從思想上入黨。每節課的后半個小時都會給我們播放影片，那些電影同樣讓我們感觸頗多，每一部都有教育意義，《張思德》體現了為人民服務的宗旨，《建黨偉業》雖是短短的影片，卻詮釋了從辛亥革命到中國共產黨的成立這十年來不平凡的心路歷程?！稏|京審判》更是讓我們勿忘國恥，牢記那屈辱的教訓。每一部電影都值得深思，人我們感到震撼。黨校更是舉行了革命歌曲比賽，是我們的學習生活更加豐富多彩，不僅僅體現了愛國精神，也讓我們更好地詮釋了團隊精神。透過歌聲傳遞情感，震撼心靈。其中穿插的相聲小品，也讓我們深刻地體會到軍民一家親。在激昂的歌聲中，我們緬懷老一輩革命先烈的革命情懷，繼承老一代革命家的優良傳統，同時也提高我們的自身素養，弘揚了團隊協作、共同奮進的精神。

雖然幾周的黨校學習很短暫，但是我去收獲頗多。自從我進入黨校學習之后，我對黨又有了進一步的了解，自身的認識有了深入地提高，那不僅僅是學習上的提高，更是精神上的洗禮從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。在組織的教育下，不斷的提高自身修

養，在各方面都以黨員的標準嚴格的要求自己，無論是思想還是行動上，都有了很大的提高。我知道要成為一名合格的黨員還有很多的不足，但是我會努力，從實際行動上向黨組織靠攏，爭取早日成為一名合格的黨員。

第二篇：黨校學習感悟

黨校學習感悟

敬愛的黨組織：

首先，對于能夠參加湖北經濟學院黨校學習班的培訓，我感到十分榮幸。黨校的學習生活精彩而難忘，也使我受益匪淺。在短短的一天內，每節課卻都有收獲，都能拓展知識面，并在思想上有新的突破。

黨校給了我一個無比光榮的機會去聆聽學校領導的聲音，去聆聽一些高尚的靈魂給我們心靈帶來的慰藉。首先，我想談的是信仰。正確的入黨動機形成的背后必須有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。我加入中國共產黨的愿望由來已久，這種愿望并非一時的沖動，而是源于內心深處的一種執著和信仰。

通過黨校的學習和討論，我欣喜的發現：不少同學也跟我一樣，開始深入的思考，或許我們都會沖破狹隘自私的心理，看到并肯定好的現象，堅定自己薄弱的意志，為最崇高的信仰——加入中國共產黨，貢獻自己的微薄之力。

此次黨校培訓的第一節課就是中國共產黨的奮斗史，短短的紀錄片卻為我們真實地展現了過去先烈們為革命勝利而艱苦奮斗的時期以及我們最后取得的重大勝利，我覺得之所以能在非常困難的情況下堅持下來，戰勝千難萬險是革命勝利，就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念。沒有紀律，沒有理想，我們的建設又如何成功呢？這是我深刻認識到，一個人活在世界上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。一個人只有建立了正確的理想航燈，才不至于使自己的人生偏航，才不至于犯錯誤而悔恨終身。

多多少少，我們總不習慣形式化，也許是青春的熱血在沸騰，也許是一顆顆壯志未酬的心靜不下來?；盍Υ硇迈r的斗志與旺盛的信心，那么我們有沒有試過全心全意去相信什么?當你真的去相信，你就會獲得無限的動力去奮斗去進取，去為之付出一切。這不是盲目，更不叫愚蠢。因為你堅信的是共產黨的真理，我們身未入黨，心已入黨。

總而言之，本期黨課學習雖然并未結束，但確實讓我受益良多，讓我感受到了黨員的氣息，感受到了共產黨事業的偉大。很榮幸得此機會親近黨組織，學習黨組織的思想和先進性。請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮！

匯報人：郭盛涵

第三篇：黨校學習的感悟

黨校學習的感悟

2004年1月4日，懷著對中國共產黨的敬仰，我認真地寫下入團申請書，志愿加入中國共青團。在經歷了一階段的團章學習后，我了解到中國共產主義青年團是中國共產黨的助手和后備軍。這便讓我對“黨”——這一神圣的組織充滿了向往。

2010年，我很榮幸的有了這個能進入青年黨校學習的機會，因此，我很珍惜，也很重視。每一次都是懷著激動的心來上黨校課。

一轉眼，我們的黨校的學習也走到了尾聲。這些天來，我們接受著各位老師的洗禮，他們以先進的中國共產黨理論武裝著自己，與此同時給以我們諄諄教導和切身體驗，讓我們受益匪淺，更讓我們明確了積極向黨前進靠攏的方向，堅定了我們積極早日入黨的決心，讓我深刻體會到如何做一名合格的黨員，以及一名共產黨員在社會中所應扮演的角色。從中讓我對黨也有了更深層次的了解。

中國共產黨的誕生是不易的，她肩上擔負著振興中華的歷史重任，她以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而不斷努力奮斗著。

80多年來中國共產黨所走過的風風雨雨、坎坎坷坷更是刻在了每一個中華兒女的心中；80多年來，黨為民族解放、國家富裕和人民幸福生活，不斷艱辛努力，發奮圖強；80多年來，黨為完成肩負的歷史使命，經受種種考驗，帶領中國人民戰勝困難險阻，取得了新民主主義革命勝利、社會主義使命和建設以及改革開放的巨大成就。

在一次次的戰爭中，黨總以她的堅強和不屈服書寫了一次又一次的勝利。在國民黨反動派發起的第五次“圍剿”中，中央失利了，被迫實行戰略轉移，從而有了這震撼中華乃至世界的二萬五千里長征，并且在黨的正確領導下，紅軍勝利了。但是眾所周知，這一次，國民黨并未被徹底征服，反共的心始終存在，從震驚中外的皖南事變中就不難看出這一點，面對“盟軍”的突然叛變，中國共產黨并未喪失信心，反而對日軍發起猛烈的大反攻，日軍不得不在中國共產黨面前低下了他們所謂“高貴”的頭顱。

外戰雖被平息，但內戰卻一直不斷。當雖然主張和平、民主，反對內戰，但對于國民黨一次又一次對中國的破壞，黨再也坐不住了，對國民黨發起了解放戰爭。在黨內各領導人的指揮下，人民解放軍獲得了這一來之不易的勝利。1949年10月1日下午3時，當毛澤東主席在天安門城樓上宣告中華人民共和國成立時，所有的中華兒女都沸騰了！

解放后的中國變得穩定、團結、統一了。

1960年，黨中央及時制定了“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針，逐漸扭轉了三年自然災害以及“大躍進”時困難的經濟局面。1956年，國民經濟出現欣欣向榮的局面。1978年，十一屆三中全會的召開作出了把全黨的工作重點轉移到社會主義現代化建設上的戰略決策，成為我黨歷史上又一個轉折點，經過多年的努力，我國人民生活總體達小康水平。

80多年來的風風雨雨所取得的成就不是空談的，而是由黨的先進性決定的。我個人認為黨的先進性體現在黨的綱領和黨的組織黨紀上。

綱領就是方向，它指明了黨的奮斗目標，它規定了黨的根本任務，它指明了黨的前進道路；綱領就是形象，它反應了的黨的理論，它表明了黨的性質，它體現了黨的宗旨；綱領就是力量，黨以綱領統一思想，激勵斗志和凝聚人心。

中國共產黨的最高綱領是實現共產主義，黨在現階段的任務是發展中國特色社會主義。在發展中國特色社會主義的實踐中我們要堅持黨的最高綱領和最低綱領的統一。社會發展的規律必然是實現共產主義，社會主義也將必然代替資本主義。

黨的組織是指黨根據自己的綱領和章程，按照民主集中制原則，由全體黨員組織起來的統一的有機體，是黨的首腦（中央）和黨的各級組織以及廣大黨員群眾的統一體。黨和人名群眾有著密不可分聯系，正所謂得民心者的天下，有著廣大人民群眾的基礎當才會成功的走到今天的地步。

黨的組織紀律，指黨的組織和黨員必須遵守的維護黨在組織上團結統一的行為準則，是處理黨組織之間和黨組織與黨員之間關系的紀律。共產黨是無產階級的有組織的部隊，嚴格的組織紀

律約束，維護了黨的力量和權威，保證了黨的堅強的戰斗力，保證了黨的路線的貫徹執行，保證了黨的先進性。

組織紀律的核心是黨的民主集中制原則。只有堅持民主集中制，嚴格遵守黨的紀律，我們才能防止自身的腐敗，才能凝聚黨心，發揮黨組織的堅強堡壘作用。只有真正的民主才會讓黨的運行在這社會中走的更遠，爬的更高！

幾節課下來我學到了很多東西，進一步端正了入黨動機,更加深入理解十七大的重要論述，更加深入理解黨的十七大精神內容實質。作為一名來自于農村的大學生，我更關注黨對農村的發展，中共十七屆三中全會研究了新形勢下推進農村改革發展的若干重大問題，認為在改革開放30周年之際，系統回顧總結我國農村改革發展的光輝歷程和寶貴經驗，進一步統一全黨全社會認識，加快推進社會主義新農村建設，大力推動城鄉統籌發展，對于全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發展觀，奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大而深遠的意義。

我之所以要加入中國共產黨，是因為只有黨，才能教育我們堅持共產主義道路，掌握先進的社會，科技，文化本領；是因為只有黨，才能引導我們走向正確的發展道路，創造更快，更好，更先進的文明。我之所以要加入共產黨，是因為我要全心全意地投入到共產主義事業中，為中國的勝利騰飛，為中華民族的強大出份微薄而堅強的力量。

我想為了能夠盡早地從思想上入黨，今后我會更加努力學習，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的路線，方針，政策以及決議，學習黨的基本知識，學習科學文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。時時刻刻以科學發展觀作為自己的行動指南，用“三個代表”指導自己的行動和思想。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后。對于自身的不足之處，切實開展批評和自我批評，用于發現和糾正學習生活中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。

我深知，按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟，理論水平還不高等，希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步，我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和群眾的幫助和監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上入黨，進而在組織上入黨。

第四篇：黨校學習的體會與感悟

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黨校學習的體會與感悟

黨校學習的體會與感悟

通過這六節黨校課程的學習，我真的收獲了頗多，也成長了許多。在這將近一個月的黨校課程的學習中，我們沐浴在黨的陽光下，聆聽著黨的諄諄教誨，學習著有關黨的性質、宗旨與政策，重溫了黨一路走來的風風雨雨與輝煌壯麗，不僅深刻體會到了黨成長歷程中的艱辛與汗水，同時也感悟到了作為21世紀的接班人，我們有責任也有義務去辯證地繼承黨的優良傳統，認真地貫徹黨的路線與方針，全面地踐行黨所開展的一系列工作與任務。接下來，我想從五個方面去總結我在黨校學習中的感悟與體會。

（一）理想責任與忠誠

在第一節黨課上，沈曉陽老師圍繞著“入黨究竟意味著什么”這個話題，為我們指明了在以后的學習與工作中應該努力的方向——入黨意味著接受一個理想，擔當一份責任，承諾一份忠誠。而要想很好的去踐行這句話，作為新青年的我們，一定要果斷的拒絕平庸，以青春激情去點燃理想。因為理想是青春的標志，是人生的方向、動力與意1

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義，所以“只有翅膀是不夠，還要有對藍天的渴望”。當然，我們也要學會勇敢的告別脆弱，以堅強的脊梁擔當責任。那么責任又是什么呢？責任是成人的要義，是一個人自由的保障，是獲得一切的前提與基礎。另外，我們還要超越空想，以實際的行動去書寫忠誠，時刻牢記，忠誠是對責任的堅持，是對正義的維護，是對信念的執著。一名合格的黨員，應該是始終懷揣著理想、責任與忠誠上路的。

（二）黨史教育

在這一堂短短兩個小時的黨課學習中，我們重溫了中國共產黨從誕生，成長，到壯大這一路走來的崢嶸歲月。1921年中國共產黨成立，并開始積極投身到大革命的潮流中；秋收起義后，在土地革命戰爭中開辟農村包圍城市的道路;抗日戰爭爆發后，在烽火中發展壯大；在各民族的團結和統一下，取得了民主革命的全國勝利；1949年到中華人民共和國的成立，1956年實現了從新民主主義到社會主義的過渡；十年“文化大革命”的內亂給了我們血的教訓；十一屆三中全會的召開，開辟了社會主義事業發展的新時期；在黨的引導下，中國進入社會主義改革開放和現代化建設的新階段。通過這堂黨課的學習，我們清楚地看到今天的中國巨龍正在騰飛！

(三)落實基層組織建設年工作 推進創先爭優長效化

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由于2012年是“基層組織年”，落實基層組織建設年工作是進一步加強和改進黨的基層組織建設，提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位的重要舉措，而本堂黨課主要就是針對此方面展開的。在這節課上，我們明確了黨的“基礎組織建設年”的目標任務——組織基礎更扎實，服務功能更加完美，制度更加健全落實，黨建特色更加鮮明，工作成效更加顯著；同時也了解了黨深入開展“基層組織建設年”的科學的方法步驟——調查摸底，分類定根；健全組織，理順關系；對稱整級，晉位升級；強化評述，抓好落實。這些目標任務、主要舉措、方法步驟、組織領導等方面的提出，是在努力做到 “抓落實，全覆蓋，求實施，受歡迎”的12字要求。

（四）中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士

在這節黨課上，我們學習了中國共產黨的基本知識，了解了中國共產黨的性質，宗旨，根本任務，路線，方針，政策等，進一步認識到了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。同時，深入學習了中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

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作為一名時刻向黨組織靠齊的積極分子，我們要認識中國共產黨的歷史使命，樹立起共產主義的覺悟，要按照歷史使命來行動，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義而奮斗終身。同時，要明確共產黨的定位：中國共產黨是勞動人民，不是騎在人民頭上作威作福的官吏；中國共產黨員有法律和政策規定的個人權利，但沒有任何特權，要全心全意為人民服務，從我做起，從現在做起。另外，要具備像雷鋒同志的思想高度，“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。

（五）端正入黨動機，明確黨員標準，以實際行動早日加入黨組織

這是黨校學習課程中的最后一堂課。在李勇老師的引導下，我們端正了入黨的動機，明白了只有樹立了正確的入黨動機，才能產生正確的入黨行動。只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。只有樹立了正確的入黨動機，才能保持黨的先進性和純潔性。同時，要努力學習，不斷提高對黨的正確認識；要認真實踐，不斷樹立正確的入黨動機；要自我總結，不斷增強黨性修養； 要接受黨的培養，不斷樹立正確的入黨動機。從而達到黨員的標準，以實際行動早日加入黨組織。

不知不覺中，黨校的學習課程即將步入尾聲了，雖然學習的時間很4

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短暫，但是，黨校的學習經歷，以及它給我的成長所帶來的影響卻是久遠的。在以后的學習與工作中，我要把有限的生命投到無限地為人民，為社會的服務中去，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義而奮斗終身。

第五篇：干部黨校學習培訓感悟

（篇一）

對于長期從事基層工作且事務性較多的人來說，要靜下心來咋學校進行專門的理論學習，是非常不容易的。我覺得關鍵是要運用好“四個去”的辦法，這樣學習培訓才會好的收獲和效果。

1、學得進去。就是要保證我們能夠真正融入到學習當中去。學習是一種考驗。首先是能夠靜下心來。平常大家都習慣于處理具體事務，很少去思考過這些具體事務背后的理論基礎，從熱運行轉向冷思考有個過程，但一定要先讓心靜下來，心靜才能靜心學。其次是制定好學習計劃。學校雖然安排了教學計劃，但我們一定要根據自身的實際，安排好個人的學習計劃，比如讀好書、寫文章、談體會等等，這是對學校教學計劃的有益完善和補充，是更具個人特色的學習計劃。這樣才會達到學習知識、完善自我的目的。其三是養成良好的習慣。要努力適應角色轉變，把平常的組織者、宣傳者變成當下的傾聽者、思想家，完全把自己融入到學校生活當中去，按照學生的要求和規矩來安排好作息時間，充分利用好時間，讓學習成為一種習慣。

2、跳得出去。就是要能夠把學到的理論聯系工作的實際，不能就理論學理論。一要學懂理論。理論來源于實踐，但理論又是用來指導實踐的。我們要系統的學習相關理論，特別是平常我們沒有掌握，或者說是一知半解、似是而非的理論，我們更是要花精力把它學懂、學透。這是指導實踐的基礎。二要聯系實際。在工作中我們遇到一些棘手的問題，是怎樣解決的，有的問題解決了，但自己沒有搞得太明白，平常因為事務多沒有用心去思考過?，F在我們就有精力來思考，當時我們運用了什么樣的理論，理論運用是否合理，是否存在問題或不足等等，要善于把學到的理論同我們平常工作中的實際結合起來。三要善于運用。當我們把理論運用到實踐中去了之后，要善于在實踐中把理論同實際案例的運用進行歸納和總結，特別是在與老師、同學的互動交流之中，使理論的運用更有針對性、更有實用性、更有指導性。

3、深得下去。對于從事具體事務性工作的人來講，學理論是很枯燥的。見子打子的多，講實用主義的多，很容易出現對理論的把握，就是不深不透、一知半解。要深得下去，一是提前做好聽課準備。在每堂課開課之前，要就相關理論進行梳理、思考，找出自身相關理論的了解、認識、理解和掌握存在的漏洞或不足，作為課堂學習的重點。二是認真聽取老師講解。課堂上由于時間的關系，老師的講解更多的是提綱挈領，重在抓綱，幫助我們理清理論的脈絡，像庖丁解牛，但自身的疑惑、不解不一定真正得到解答，但弄清脈絡是解答問題的前提。三是反復思考心中疑惑。要善于在課堂上將自身的疑惑作為問題提出，與老師、同學進行互動交流，力爭在課堂上消化、解決好。特別是要善于把平常自身工作當中遇到問題時的疑惑結合起來，這樣針對性就更強，理論學習的價值就會體現出來。

4、升得上去。專門的學習培訓，必須要學有所獲，要能真正提高自身的理論水平和用理論解決問題的能力。一是要培養大膽質疑的能力。在學習中，積極地鍛煉逆向思維，求異思維，大膽懷疑、想象、創新，甚至對某些共性的看法或結論提出質疑，在質疑中求得提高。二是要培養發散性思維的能力。說通俗點，就是善于把課件由薄變厚。老師準備的課件，都是濃縮的，提出了主要觀點，但是怎樣認識、理解這些觀點，除了聽之外，更多的要在討論中去悟，在課件外去找，在書本上去尋，在圖書館去搜。三是要培養善于抓重點的能力。這是要善于把書本由厚變薄。在黨校學習培訓的時間其實很短，要想把很多理論都系統的學習，進而提高，必須要善于抓綱、抓重點，提高歸納、概括的能力。四是要培養能將知識內化的能力。要善于作讀書筆記，善于把疑問帶到課堂上，善于把模糊帶到談論中，善于把不解帶到圖書館，堅持下去，我們就能在分析、解決問題的時候，自覺地運用理論，我們的理論水平就能得到較大的提高，真正達到用馬克思主義理論來解決實際問題的目的。

（篇二）

通過在**市**秋季科級干部培訓班一個多月的學習，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓課程針對性強，活動豐富多彩，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎、黨性修養和綜合素質有了一定程度的提高。

培訓期間，我認真學習了黨的十九屆四中全會精神，進行了黨性教育和黨性鍛煉，更新了疫情防控、垃圾分類、保密、優化營商環境、民族宗教政策和安全生產等方面知識，赴革命老區紅安參觀了董必武故居、“蘇維埃政府紅色第一市”的“列寧市”、黃麻起義和鄂豫皖蘇區紀念園和李先念故居，聆聽了紅安縣委黨校副校長蔡德春的精彩講課，積極參加了黨校組織的主題黨日活動、現場調研、文藝聯歡會和趣味運動會等各項活動，詳細了解了**市部分重點工作開展情況和改革發展成果，開展了培訓情況自評，參與了調研報告的編寫，加強了與老師和學員們的交流學習，圓滿完成了各項培訓任務，順利結業。

此次培訓使我更新了知識、開拓了視野、振奮了精神，主要有以下幾方面的體會：

一是增強了學習意識。學習是我們黨的優良傳統，也是領導干部提高素質、加強黨性修養、提高精神境界的重要途徑，更是領導干部提高執政本事的必然要求。經過讀書學習，及時掌握新知識、新理論、新信息才能更好地帶領群眾開創新局面、鑄就新輝煌。黨校教師精彩的專題講座，提高了我的理論水平及分析、解決問題的本領，將有助于我在今后的工作中用創新的思維和先進的理念開展工作。

二是提升了黨性修養。通過黨校開展的黨性教育和黨性鍛煉，提高了為人民服務的宗旨意識，增強了踐行共產黨員的初心和使命的自覺性，更加堅定了馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念和實現中華民族偉大復興的信心。

三是提高了廉潔自律意識。廉潔自律是我們黨一貫倡導的優良傳統和作風，是黨員干部必須具備的優良品格，也是我們黨強化自身建設，克服消極腐敗現象的重要舉措。我們每一個共產黨員都要嚴格遵守黨的紀律，自覺講學習、講政治、講正氣，在工作和生活中做到自重、自省、自警、自律，使自我始終成為黨紀的遵守和維護者，牢固樹立正確的權力觀，正確行使好人民賦予的權力，在思想上、行動上、作風上做到立黨為公、執政為民，當好清正廉潔的表率。

四是收獲了友誼。通過黨校培訓，有幸認識了**市各黨政機關的領導和專家，在相互學習、相互啟發、相互借鑒、取長補短、共同提高的過程中，增進了理解和互信，建立了深厚友誼，為今后相互間開展各項工作奠定了基礎。

此次學習交流活動，也發現自身還存在一些不足，有待進一步改善。一是理論學習不夠。通過在黨校系統學習，回顧自己平時的學習，主要存在“三多三少”現象，即一般性學習比較多、深入思考研究問題比較少；

零碎學習比較多，系統學習比較少；

完成工作任務比較多，理論學習比較少。同時存在時緊時松現象，特別是工作一忙，就靜不下心,安不下神，急學現用，不求甚解。二是工作作風不夠硬。存在安于現狀的思想、改革進取意識不強，精神狀態還不能很好的適應形勢的要求，被動應付比較多，攻堅克難不夠，有時比較松懈、不夠嚴謹。三是基層工作經驗不足。群眾工作方法和解決基層問題的能力還不夠，對于很多基層問題的看法都還停留在表面，缺乏全面系統的聯系考慮。

為改進自身存在的不足，今后我將努力做到以下幾點：

一是提高思想認識，切實加強理論學習。認真學習黨的科學理論知識，特別是學深學透黨的十九大報告，提高自己的理論素養。將黨的理想信念和服務宗旨要求內化于心、外化于行，切實貫徹到自己的實際工作中去。

二是嚴格要求自己，改進工作作風。工作和生活中提高紀律意識，時刻牢記黨員身份，在各方面想在前、干在前，切實發揮黨員先鋒模范作用。

三是深入基層加強實踐，不斷積累工作經驗。拿出更多的時間和精力，深入基層、深入群眾、深入一線，系統全面了解基層工作，努力提高自身基層工作方式方法，在今后工作中做到更加貼近基層、貼近群眾、貼近實際。

黨校是我工作和學習的一個加油站，給我補充了很多的營養，我將以這次培訓為契機，在今后的學習工作中，不斷提升黨性修養，提高理論知識水平，增強干事創業的本領，發揮好黨員的先鋒模范作用，更好的為單位的發展做貢獻。

（篇三）

三個半月的黨校學習系統而全面，既有課堂之上的理論知識，又有深入基層的實踐鍛煉，作為第52期黨校班的一員我也有自己的一些收獲和體會。

一是學習上的收獲，通過黨校班的學習我覺得最重要的一點就是使自己認識到政治理論要學習的絕不僅僅是理論體系本身，更重要的是學會更為宏觀和廣闊的視角去看待事物。作為在各自崗位上工作多年的我們，看待事物難免會有部門的局限性，但是如果我們把自己的工作放到工商行政管理的事業中去看，把工商事業放到中國社會經濟發展的大局中去看，把中國的社會經濟發展放到世界縱橫洶涌的時代潮流中去看，可能我們也就更加理解很多方針、政策制定的考慮，執行起來也就更加順暢。認識達到一定高度才會有大局觀，有了大局觀在面對困難、面對得失時就更有擔當！對政治理論的理解加深了，有助于提升我們在實際工作中認識問題、分析問題、解決問題的能力。

二是工作上的回顧，在這三個多月我也嘗試把黨校的學習體會與自己的實際工作相結合。在案例分析環節，我重新審視經手過的海棠灣惡意搶注案，梳理當時的工作思路。海棠灣商標的注冊人具有囤積商標的明顯惡意，這起案件的處理是從公平正義的大前提出發，從結果倒逼出來的解決方案，應當說就是運用解放思想、實事求是、具體問題具體分析這些方法論來解決問題，但當時對上述方法論還沒有一個清晰的認識；

在今后的工作中我會從自發到自覺，把黨校學習的世界觀、方法論運用來指導具體工作實踐，努力做到知行合一。

三是黨性上的鍛煉，通過在黨校班的系統學習，我的黨性得到了進一步的鍛煉，最大的感悟就是：以基層為師，為人民服務。我從校門直接踏進局門，一直從事商標評審工作。黨校期間的“三同”活動讓我對基層工商有了鮮活直觀的印象，認識到基層有些同志很有水平很有能力，有些同志很有熱情很有想法，由于各方面客觀因素的限制，職級待遇等問題長期得不到解決，但依然兢兢業業、恪盡職守。即使在面對體制改革可能帶來的種種不確定性，他們依然以自己的方式坦然面對。在**宣布三合一改制之后的第一個工作日，所里的同事們還是穿著整齊劃一的制服忙碌在自己的辦公室，他們在私下里和我們聊天時也說不知道今天該不該再穿制服，也會擔心自己應付不來改制后的業務內容，但在承辦各種工作時他們還是精神飽滿，體現了我們工商人質樸、敬業的公仆情懷！每每想到這里我就告誡自己要珍惜人民和組織給予我的信任，以科學、嚴謹、務實的態度認真對待每一個評審案件，通過日常工作踐行黨的宗旨，即全心全意為人民服務。

作為評審人，“三同”活動中我也比較關注基層的商標工作，我發現基層商標工作存在以下兩個問題：一是有些經營戶缺乏商標注冊和保護意識，大王莊所下轄地區共有注冊商標833件，相較于3000多個市場主體尚未辦理商標申請來說，應當說注冊熱情確實不高。雖然工商分局、工商所也在推行“商標注冊建議書”之類的書件，在日常監管中也經常提供商標注冊的行政指導，但一些經營戶對此還是不重視，甚至有注冊資本上千萬的企業（工商所形象地將之稱為小巨人企業）還沒有一個注冊商標，所里在推行一企一標工作時還是有阻力的；

二是基層工商干部對于商標業務知識儲備不夠。我們在去武清經濟開發區參觀考察的車上，大家聊起武清的特產，說有“狗屁果仁兒”，還問能不能注冊商標，這個詞匯具有貶損意味、格調不高，屬于《商標法》中所指具有不良影響的情形當然不能作為商標注冊，但是地方工商工作者對涉及商標注冊性的法條知識較為陌生，應當說還是有需要提升的空間，也只有他們提升了才能更好地指導地方的市場主體有效進行商標注冊以及在日常監管中正確應用《商標法》。我對上述總結的問題也做了一些自己粗淺的思考：一是我們在商標評審工作中的思路不但要以公平公正處理案件為任務，還應當注重社會效果，比方說每年以各省、自治區、直轄市為界整理收集各地方的典型案例交付各地方學習、宣傳，用發生在經營者身邊的案例進行宣傳教育，使經營者通過我們的商標案件認識到注冊商標的重要性，從而激發市場主體的品牌保護意識，可能要比格式化的注冊建議書要有震撼性和影響力。對于具有一定規模的企業則可以通過宣傳我們對于高知名度商標（突破商品類別等一些）更有力度的保護案例來推動市場主體珍惜商譽、勇創名牌的積極性！總之，就是通過評審案件的宣傳來助推地方的商標注冊和商標保護工作！二是要加強業務知識培訓，地方工商干部日常工作千頭萬緒，可能整塊時間的業務培訓對基層所的同志而言非常難得，那么我們是不是能拓寬思路，采用網上視頻教學、編寫適合基層的口語化的簡明讀本、在線分享講課資料等一些簡單、有效、易懂的方式傳播一下商標知識，進而增強地方的商標知識儲備。

學然后知不足，黨校班的學習生活豐富美好，但也讓我發現自己過往工作中存在的不足，更加鞭策我在今后的工作中繼續學習，學以致用，奮發有為。

（篇四）

大家好，根據市委黨校結業式的安排，受班級兩委委托，由我在這里作小結發言。不當之處，還請大家批評指正。

但見時光流似箭，為期兩個月的中青班學習生活就這樣結束了，我們即將返回各自的工作崗位。這兩個月的學習時光非常珍貴和難得，此時此刻，相信大家和我一樣，心中充滿了不舍和留戀。想說的學習體會有很多，但我把想說的主要分為四個方面來表達，我想這也是我們班32位同學的共同心聲。

首先表達一份感謝。感謝市委組織部的點名調訓，才讓我們有一起學習的機會；

感謝市委黨校的細致嚴謹的教學計劃，讓我們的理論水平得到提升；

感謝班主任和各授課老師付出的辛勞，讓我們黨性修養得到提升。

其次匯報一份學習收獲。這次培訓，大家的共同感受是機會難得、解渴受用、不虛此行。這兩個月以來，一是我們的黨性獲得了鍛煉。印象最深刻的就是在林亞興老師《共產黨宣言》互動式研討課上，我們重溫了經典，課上熱烈而美好的討論氛圍就是踐行初心的最好證明，那天我們討論到12點才下課。在主題為“圍繞習近平在中央黨校中青班開班式上的講話談談對堅持知行合一，主動作為的認識”班級研討課上，大家結合工作各抒己見、侃侃而談，用實際行動踐行了不忘初心牢記使命的根本宗旨。在班主任韓風春老師的《習近平新時代中國特色社會主義思想在**的孕育和發展》、林民權老師的《堅持自主創新建設科技強國--深入學習領會習近平關于科技創新的重要論述》、黃金龍老師的《深入學習習近平生態文明思想共建美麗中國》、《學習習近平關于家風建設的重要論述》等多位老師的教學中，我們更全面系統學習了習近平新時代中國特色社會主義思想。二是我們的修養得到了提高。5月15日-5月17日，我們到不可忘卻的紅色蘇區--三明寧化開展紅色教育異地培訓，深刻感受到寧化人民為奪取中國革命勝利立下的豐功偉績，也感受到了毛主席光輝詞章中的《如夢令·元旦》中所寫到的“山上山下，風展紅旗如畫”那無堅不摧的革命豪情。5月27日--5月31日，我們到韶山干部教育學院開展紅色教育異地培訓，這次培訓讓我們的黨性修養得到了深層次的提高，記得到達韶山已是晚上六點多，但在我們晚上七點的韶山第一課《關于學偉人風范憶革命先輩做合格黨員》的課上，大家被老師動情投入的講課精神感動了，被革命先烈的事跡感染了，大家絲毫不覺白天十多個小時的車程有多疲憊。而后，我們在毛主席銅像前敬獻花籃，重溫入黨誓詞；

我們在毛澤東紀念館追憶毛主席光輝偉大的一生；

我們在劉少奇紀念館深切感受偉人為民的高尚情操和艱苦樸素的優秀作風；

我們在楊開慧紀念館深切緬懷楊開慧烈士，感受到了毛主席寫的那首著名的詞《蝶戀花·答李淑一》“我失驕楊君失柳，楊柳輕揚直上重霄九；

我們在雷鋒同志紀念館用集體合唱“學習雷鋒好榜樣”來深刻懷念這位年輕的民族英雄；

我們在長沙橘子洲頭集體豪情朗誦《沁園春·長沙》，不僅領略了昂揚熾烈的革命情懷,還汲取了奮發前進的信心和力量。在這次異地學習中的每一個瞬間無不讓我們的心靈受到洗滌，靈魂受到震撼，思想境界得到升華。三是我們的理論水平得到提升。這兩個月來，我們學習了《學習習近平關于全面深化改革的重要論述》、《堅持以人民為中心，推動經濟高質量發展》、《堅定不移推進全面從嚴治黨向基層延伸》、《大力加強我國意識形態安全建設》、《正確理解和科學推進鄉村振興戰略》、《規范黨內政治生活進化黨內政治生態》等多位老師的教學（課程豐富，在此處無法一一列舉），讓我們更好的掌握了黨的重要精神與基本理論。

再次是收獲了一個班級的革命友誼。2個月的學習時光，我們很多同學從不認識到認識到熟悉，我們的友情得到了升華。我們班32個人，大部分來自不同的單位，有市直部門的辦公室主任、科長，有縣區的鎮長、局長、團委書記，有紀委、公安局、檢察院、法院系統的，可以說大家來自五湖四海，也都是各個單位干工作的中堅力量。我們班最大的特點是年輕，并有好多個名校碩士、博士，開學時班主任給了我們“三個最”，說實話和你們這些學霸成為同學，讓人壓力很大。但學習中我發現，雖然大家工作崗位、性格、知識、經歷都各不相同，就這兩個月，我們經歷了文藝匯演、異地培訓、考察調研、班級活動，在這些活動中我們互相理解、互相補臺、互相支持、共同提高，形成了團結、友愛、和諧、進步的濃厚氛圍，尤其是班級兩委都為中青班這個集體默默的奉獻。林楠、振滔、志鴻、鴻偉四位同學勇于擔任小組長的重擔，圓滿完成了每次清點人數、活動通知、收材料等光榮任務；

班長荔陽是個博士，他一直默默為大家做了很多事情，是個特別好的班長；

生活委員志軍事無巨細，異地培訓還時時帶著藥箱，他讓我們衣食無憂，有他在我們很有安全感；

學習委員葉男是我們班學歷最高的女生，她每天都負責的整理學習評分表，組織微課堂，她是我見過最美的最接地氣的女博士；

張香和白霜同學在很多班級活動中總是默默奉獻著；

紀檢委員國慶是我們每次活動符合八項規定和培訓要求的重要導航；

在文藝匯演中，白霜、可嘉不負重任的成為了整場晚會的主持人，白霜同學和我一樣，貢獻了舞臺首秀；

我們集體大合唱《我的祖國》是我聽過最動聽美妙的合唱曲目；

吳逸、可嘉、林楠、白霜、曉丹、葉男在六人小組朗誦中讓我們感受了語言的魅力，朗誦出一篇富有感情色彩的《紅色的城墻》，讓人感受到了祖國的迅速崛起。在籃球友誼賽中，男生們的滿場飛奔、積極拼搶、精準投籃，凌暉“用腦袋打球”的果敢，吳凡“騎馬射大雕”的造型，志軍“霸王硬上弓”的強硬都在曉丹鏡頭下留在珍貴的一幕。林楠、亦斌發揮才子本色，勇于承擔課題調研的執筆任務；

凌輝、道炬、志鴻、荔陽發揮各自崗位專長，主動承擔了班級微課堂授課的光榮任務；

曉丹同學是班級攝影師，為大家記錄了許多美好瞬間；

凌輝同學在每次合影時都主動為班級整隊；

結合班級活動振滔、陳敏主動組織安排大家學習調研了仙游、涵江的有關產業和鄉村振興項目，為大家提供了實地學習的機會；

學習之余的“數三”游戲中，我們感受到啟鎮和志騰的“相愛相殺”；

鄉村體驗活動中，我們領略了志軍的大廚風范，啟鎮和騰芳專業的火力保障；

在教室角，陳興的幽默總讓人捧腹；

李貞每天總是第一、二名簽到，為班級到課率提供了重要保障，值得韓老師天天點贊；

在班級研討中，王宇分享的關于巡察的擔當故事，引起了老師和同學們的共鳴；

在醫院里，吳逸、國賢、偉權和鴻偉對凌暉悉心的照料和陪伴。

我們的課后十分鐘變成了每天下課后最期待的一件事，亦斌的“講古”、范騰的“5g時代”、錯錯的“房屋構建安全知識”、道炬的法律案例分享、鄭雷的“妻子（七子）”段子、振滔和國石的分享基層工作經驗以及的六月份開啟的紀檢專場、法檢專場、團委專場、帶娃專場等等......每一天都讓我們驚喜不斷,大家都認真對待十分鐘小課堂以至于后來課后分享變成了30分鐘都不夠用，每天的小分享不僅讓我們開拓了視野，在彼此間還增進了認識了解。

最后是表示一份決心。2個月的培訓雖然短暫，但對于我們個人的成長來說，是一次難得的“充電”和“加油”。我們回到工作崗位后，決心把這次培訓學習當做一個新的工作起點，切實把在黨校養成的優良作風秉承下去，堅持下來，指導和規范自己的言行，做到勤奮學習、敬業奉獻、求真務實、嚴于律己；

把培訓當中積累的理論知識真正消化吸收、提煉升華，結合各自工作，轉化成為指導工作的新思路、促進工作的新方法、推進工作的新舉措。

大家是否還記得，在我們未去長沙前，我們在核對通訊錄制作草稿，就有同學問快要結業了嗎？時間過的飛快，今天我們真的要結業了！2個月時間在眨眼之間悄然過去。分別在即，既有留戀也有不舍，留戀的是這段難忘的學習生活，不舍的是學習期間認識的各位好老師、好同學。現在，我們無需感嘆太多，只有昂首向前才不負這兩個月的青春相聚。此時此刻我想用我們在長沙橘子洲頭共同朗讀的一句話作為結束語：恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！作為年輕干部，我們要不忘初心、牢記使命，昂首向前，在各自的崗位上發光發亮！

謝謝大家！

（篇五）

一是堅定政治立場。我們要堅持把思想政治建設擺在第一位，堅定理想信念、明確政治方向，把對黨絕對忠誠融入血脈，更加堅定自覺踐行“兩個維護”，永葆共產黨人的政治本色。踐行“兩個維護”體現在堅決貫徹黨中央決策部署的行動上，體現在履職盡責、做好本職工作的實效上。教育是國之大計，黨之大計。國慶節、中秋節剛過，劉家義書記就根據習近平總書記關于“十四五”規劃編制工作重要指示要求，分領域主持召開系列座談會，聽取對全省經濟社會發展“十四五”規劃和省委明年重點工作的意見建議，第一個就召開了教育領域專家代表座談會，凸顯了對教育工作的高度重視，使全省教育系統深受感動、備受鼓舞。作為教育工作者，切實踐行“兩個維護”，我們就必須認真貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，辦好人民滿意的教育，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，努力培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。

二是深入學思踐悟。學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課。年輕干部要努力走在理論學習的前列，注重提高自己的馬克思主義理論水平，突出馬克思主義的引領作用，堅持用當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義——習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，大力發揚理論聯系實際的馬克思主義優良學風，想問題、辦事情自覺運用歷史唯物主義、辯證唯物主義和馬克思主義政治經濟學的基本原理、方法推動工作、指導實踐，進一步提高分析、解決各種現實問題的能力。

三是堅持人民至上。今年全國兩會期間，習近平總書記在參加內蒙古代表團審議時強調指出，“黨團結帶領人民進行革命、建設、改革，根本目的就是為了讓人民過上好日子，無論面臨多大挑戰和壓力，無論付出多大犧牲和代價，這一點都始終不渝、毫不動搖?！眲⒓伊x書記要求我們“要始終站在群眾角度想問題、做決策，和群眾坐到一條板凳上，帶著真心真情為群眾排憂解難”。人民，是中國共產黨的根基所在、血脈所系。人民至上，就是要“在任何時候都把群眾利益放在第一位”，從群眾中來，到群眾中去。我們要力戒形式主義、官僚主義，正確對待對上負責與對下負責的關系，把貫徹落實上級指示精神與具體工作實際相結合，不搞迎合，不弄“花架子”，切實加強調查研究，深入群眾、融入群眾，真正從人民群眾所想所需出發，帶著感情，為人民群眾解決實際困難和問題。

四是勇于擔當作為。劉家義書記強調指出，“擔事之膽，成事之能，必須在急難險重任務的歷練、擔當作為的實踐中練出來?！泵鎸碗s形勢和風險挑戰，年輕干部要不斷加強專業知識學習，自覺提高科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、抓落實能力，實事求是、敢闖敢試，努力練就過硬本領，起而行之、勇挑重擔，才能在面對急難險重任務時有膽識有見識，在困難危機面前舍我其誰、當仁不讓。

五是經受斗爭歷練。習近平總書記強調指出，“廣大干部特別是年輕干部要經受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，發揚斗爭精神，增強斗爭本領。”劉家義書記指示我們“要明辨是非、見微知著、堅決斗爭”。這就要求我們進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強憂患意識、發揚斗爭精神，敢于亮劍發聲，敢于動真碰硬，在大是大非面前旗幟鮮明與不利于黨的領導和我國社會主義制度的行為作斗爭，堅決鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想進校園、進課堂、進學生頭腦，引導廣大學生堅定“四個自信”，把個人理想同國家民族的前途命運緊密聯系在一起。

六是堅持嚴格自律。要始終嚴格要求自己，加強黨性修養，認真學習黨的紀律規矩，不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變能力。要始終牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力和自警自省能力，筑牢思想道德防線。要堅守共產黨人的精神追求，襟懷坦蕩，言行一致，心存敬畏，經得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧，清清白白做人、干干凈凈做事。

同學們，讓我們倍加珍惜來到黨校學習的難得機會，集中精力研讀經典、思考交流、推動實踐?；氐焦ぷ鲘徫缓?，滿懷對黨的無限忠誠、對人民的無限熱愛、對事業的無限敬畏，以奮進之姿埋頭苦干，交出讓黨和國家放心、讓人民群眾滿意的時代答卷。