第一篇：數學系計算機科學系學生黨支部2012年度工作計劃

數學系計算機科學系學生黨支部2012年度工作計劃學生黨支部是高校黨組織的最基層單位，是高校思想政治工作能落到實處的戰斗堡壘，為建設好我系學生黨支部，現將2010年上半年的工作計劃如下：

一、指導思想

堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、落實貫徹科學發展觀和“創先爭優”，構建和諧社會為指導思想，積極組織學生黨員、入黨積極分子深入學習實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀，進一步提高廣大同學的思想政治素質和理論知識水平，充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用，為學校各項工作的開展作出應有的貢獻。

數學系學生黨支部截至2011年12月1日共有黨員142名，正式黨員3名，其中學生黨員1名，預備黨員139名。確定為重點考察與培養對象的入黨積極分子共三百多名。

為提高全體學生黨員，入黨積極分子的理論水平，黨支部重視政治學習，提高黨員理論水平。組織廣大黨員，入黨積極分子認真學習黨的基本理論、黨章和黨史，以全面，正確掌握毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想為重點、全面學習貫徹科學發展觀，為構建和諧社會而奮斗，我們將采取自學、集中學習、座談會交流心得體會等多種形式，不斷提高廣大學生黨員、入黨積極分子的理論水平。

二、活動安排。

1、2012年3月初填寫第四十期入黨積極分子的培養考察表。

2、2012年3月中旬，討論入黨積極分子的培養工作，確定第四十一期入黨積極分子并做好相關的材料。

3、2012年3月底組織第四十、四十一期入黨積極分子學習《黨章》并進行考試。

4、2012年4月組織所有黨員、預備黨員、入黨積極分子觀看先進黨員先進事跡的電視、電影，學習他們崇高的思想境界。

5、2012年5月組織預備黨員、入黨積極分子（除第四十、四十一期）學習《黨史》并進行考試。

6、2012年6月做這一學期的總結。

7、2012年9月準備大一新生的入黨申請書，簡歷，給他們講格式，寫法，以

及入黨的相關知識。

8、2012年10月吸收各級各班要參加黨訓的同學，準備所需的資料，確立各班的積極分子；召開一些關于積極分子的會議。

9、2012年11月為積極分子召開會議，講相應的資料，為將要轉預備黨員的同學準備資料，以及開相應的會議。

10、做好相應的工作總結，做下一年的計劃。

三、支部建設

1、嚴格把關。堅持組織發展培養原則，為組織發展。規范化、制度化。本支部將堅持“早選苗、重培養、嚴把關”的發展方針。有條不紊的進行組織發展，每學期舉辦一期入黨積極分子培養班。發展一批高質量的黨員。

2、完善各項日常管理制度。

3、宣傳工作。做好本系同學的入黨啟蒙教育工作，為提高學生黨支部在系內外的影響力，我們將集思廣益，采取種種可行措施來把本支部的各類活動加以宣傳，以創新的形式將我們的活動樹立成一個品牌。

4、配合校黨委、組織部做好黨員、入黨積極分子、發展對象的各種培訓和學習工作，力求為黨培養合格的共產黨員。

2012學年度的黨員發展計劃是：在2012年3月到6月份通過民主集中制原則，推選發展一批新黨員，預備黨員的轉正，將作為一次重要工作，將有一部分預備黨員轉證，黨支部將認真考核他們一年來的對黨的認識及各方面的進步，并及時向組織部提出申請。

上述為2012年度（上半年）的工作計劃，黨支部將把工作落實到實踐中，更好的發揮黨支部的積極作用，為黨輸送更多優秀的人員。

數學系計算機科學系學生黨支部（學習組）

2011年12月3日

第二篇：計算機科學系學生黨支部工作總結

計算機科學系學生黨支部2010工作總結

計算機科學系學生黨支部在院黨委和系黨總支的關心和領導下，堅持貫徹新時期我校學生黨支部建設的思想，充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用，始終以“三個代表”重要思想為指導，努力學習科學發展觀，積極探索新時期學生黨建工作，帶領全體黨員，齊心協力，將學生黨支部的黨建更好的建設起來。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，圓滿完成各項工作任務。現將學生黨建的各項工作做以下匯報：

一、宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，堅持用“鄧小平理論”和“三個代表”思想武裝學生黨員，不斷提高學生黨員的思想政治素質。重點抓好了學生黨員的學習科學發展觀教育活動。

為了搞好學習科學發展觀活動，按學院黨委的要求，計算機科學成立了科學發展觀教育領導小組，并做了精心組織，要求認真按計劃進行學習。學習動員階段，重點加強理論學習重點解決好少數黨員理想信念不牢、黨員宗旨意識淡漠的問題，整改提高階段重在將科學發展觀教育的成果落實到行動上。針對每個學生黨員在黨性分析材料中的不足，要求制定明確的整改措施，并且做到以下幾個方面：一是堅持實事求是，切合實際、切實可行；二是把措施定扎實、定具體，注重可操作性；三是注重實效性。通過整改措施，將科學發展觀教育的成果繼續保持下去。通過科學發展觀教育活動，學生黨員的素質有明顯提高，廣大學生黨員進一步增強了組織紀律觀念，增強了學生黨支部的凝聚力和戰斗力，各項工作得到了有效促進。

二、作好入黨積極分子和預備黨員的教育培養工作

新生剛入學，即隊對新生開展了入黨啟蒙教育，申請入黨人數：390人，培養入黨積極培養積極分子150人，發展預備黨員41人，其中女：31人，少數民族1人。轉正11人名正式黨員，轉出14人，2010年發展對象人數：教職工數，總數：2人女 ：0人35歲及以下2人，學生數，總數：150人女 ：83人少數名族：13人。本學期用黨員的政治熱情、先進模范作用和黨性觀念引導鞭策培養考察對象。并安排積極分子參與黨內工作。使入黨積極分子通過黨校學習對黨有正確的認識，能掌握黨的基本知識，端正入黨動機。強化培養教育，不斷提高入黨申請人、學生黨員思想政治覺悟。

(三)嚴格新黨員發展標準，把好學生黨員發展的入口關。發展學生新黨員時嚴格審核條件，保證新黨員質量。本學期共有4名入黨積極分子列為發展對象，完成了入黨的審核及材料的準備。

三、主要工作

組織工作和黨建工作：

1、4月份按照學院黨委組織部和系黨總支的要求選送入黨積極分子的同學發出外調函件。4月開始討論和推薦新一批建黨對象名單，并進行民主評議。

2、4月份下旬開展黨建調查座談會。

3、認真落實好黨建帶團建的工作，定期與各班團支部委員召開會議進行工作安排和交流。

4、5月份開展學風建設主題生活會。

組織生活會：

3月份民主生活會制定和部署本學期的工作計劃。

1、4月份開展討論給新生上黨課工作的主題生活會（要求將有關資料上傳至系網頁進行存檔和宣傳）。各班掛鉤黨員進行發言匯報，大會全體黨員最后根據匯報情況進行投票，推選優秀。

系列活動一

1、活動名稱：清明節烈士陵園掃墓

2、活動對象：計算機科學系全體學生黨員

3、活動時間：清明節前后

4、活動地點：烈士陵園

5、活動意義：中國共產黨締造了中國，無數革命先烈為最后的勝利獻出了自己 寶貴的生命。清明節烈士陵園掃墓，緬懷對烈士們的哀思，教育學生黨員向烈士 們學習。同時，舉行預備黨員宣誓儀式，在這特殊的環境中留下最為深刻的記憶。這必將是所有宣誓入黨的同志人生中最為深刻的教育。使他們感覺到作為一名共 產黨員責任的重大，他們必將會以先烈為榜樣，成為一名合格的，無愧于祖國和 人民的共產黨員。

系列活動二

1、活動名稱：民主生活會

2、活動對象：計算機科學系全體學生黨員

3、活動時間：08年4月底

4、活動地點：辦公室

5、活動意義：開展民主生活會，學習“兩會”精神，了解黨的方針政策。同時 學習支部紀律、黨章、黨員的權力與義務等制度的學習。通過學習，要求黨員同 志嚴格要求自己，做好模范作用。在學習制度的同時開展“批評與自我批評”活 動。鼓勵大家講真話講實話，正確對待別人的缺點與錯誤，敢于對其指出并善意 幫助其改正。正確對待自己的缺點與錯誤，敢于面對，虛心接受他人的意見。開 展此次活動，有利于黨員同志在黨風黨紀等方面嚴格要求自己。

系列活動三

1、活動名稱：歡送畢業生黨員

2、活動對象：計算機科學系全體學生黨員

3、活動時間：10年6月底

4、活動地點：辦公室

5、活動意義：面對即將離校的黨員同志我們無比眷戀，但時間的車輪不會因 為我們個人的感情而停留，我們現在所能做的，就是祝福他們人生路上一帆風順。通過此次歡送活動，更進一步增進我們的友情。在這個特殊的日子，又有一些預 備黨員將轉正成為正式黨員。他們將接過畢業生黨員手中的大旗，繼續把學生黨

員的工作做好。

其他的工作：

1、2010年6月29日新黨員宣誓大會

2、、9月29日，計算機科學系黨總支傳達學院黨委關于“深入開展創先爭優活動”的會議精神3、201010月13日計算機科學系黨總支“創先爭優”活動實施方案

4、xxx書記針對10月13日對學生進行“涉日維穩”宣傳教育

5、黨員教師：893，學生：66。

以前返還黨費：2101，這學期返還黨費240，在人事處買積極分子考察表100份，100元。現在剩余：2101元

第三篇：數學系、計算機科學系“就業之星”和“創業之星”評選辦法(2014)

數學系、計算機科學系

“就業之星”和“創業之星”評選辦法

為推動數學系、計算機科學系畢業生重視就業、高質量就業，分享求職經驗，提高就業技巧，培養就業技能，引導在校學生樹立正確的學習觀、成才觀和就業觀，為未來求職做好充分準備，特制訂本評選辦法。

一、組織機構

成立數學系、計算機科學系“就業之星”、“創業之星”評選領導小組，名單如下：

組長：劉家彬

副組長：羅春林

成員：陳渝羅開田 趙成秀 張本文 劉軍

二、參評對象

數學系、計算機科學系已簽約的本、專科應屆畢業生。

三、評選條件

（一）“就業之星”

基本條件：簽訂就業協議或勞動合同、升學、參加國家基層就業計劃、考取企事業單位、預征入伍等，且滿足以下條件之一：

1． 在有一定社會影響力的企事業單位中就業的畢業生；

2． 轉變就業觀念，響應國家號召，到邊遠地區或返鄉就業、服務基層的畢業生；

3． 其他經班主任推薦，評選小組認可的畢業生。

（二）“創業之星” 滿足以下條件之一：

1． 正在創業或有創業經歷的畢業生；

2． 準備創業且已經擬寫了創業計劃書的畢業生； 3． 已經結題的大學生創新創業訓練項目的畢業生； 4． 獲得各類創業競賽獎項的畢業生。

四、申報與評選程序

1． 申報。凡符合條件的學生，采取個人自愿申報，填寫《“就業之星”候選人推薦（自薦）表》或《“創業之星”候選人推薦（自薦）表》(見附件)并提供支撐材料，交班主任老師處。

2． 推薦。班主任老師對申報材料進行審核，簽署推薦意見，于6月12日前將材料報系辦公室。

3． 評審。由系部“就業之星”“創業之星”評選小組對申報材料進行評審。

4． 公示。對擬評學生名單公示3天。

5． 表彰。對公示無異議的名單將在畢業晚會上進行表彰。數學系、計算機科學系

2014年5月25日

數學系、計算機科學系“就業之星”候選人推薦（自薦）表

數學系、計算機科學系“創業之星”候選人推薦（自薦）表

第四篇：計算機科學系2013-2014教學工作計劃

計算機科學系2013—2014學年

第一學期教學工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以創新發展為主題，以搶抓機遇、項目帶動為重點，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，以學生為中心、以教師為根本，堅持以服務為宗旨、以就業為導向、以能力為本位、以學生為主體的職教方針，遵循敬業、立德、創新、樹人的教育理念，突出重點，以點帶面，充分調動全體師生的積極性和主動性，推動教學、學生管理、招生就業等全面工作的協調發展。在院黨委、行政的領導下，圍繞學院工作中心，以求真務實的工作態度，促進公平、提高內涵、發展特色、塑造品牌為辦學理念，進一步加強教學、科研管理。以科學發展觀統領教學工作全局，運用現代職業教育教學思想和理念，不斷更新教學觀念，創新的教學管理方式方法，從大處著眼，細處入手，在常規管理上下功夫，強化“研究、指導、服務、檢查”職能。充分發揮系部主體作用，以提高學生專業技能為突破口，以強化課堂教學管理為重點。以教研科研為依托，以各種教學活動和技能競賽為動力，充分調動全系教師的工作積極性，積極推進專業建設，努力提升系部教學質量，努力構建特色文化、打造和諧團隊，實現全系工作又好又快地發展。

二、工作目標

（一）加快專業的品牌和特色建設

我系計算機應用技術專業為院級特色建設專業，也是學院申報自治區骨干示范院校重點建設的專業，這是我系發展的良好機遇，但同時也面臨更多的困難和挑戰。本學期，我系將圍繞計算機應用技術專業進行工學結合人才培養方案建設的啟動，在師資配備、人才培養方案、課程體系、教學模式等方面不斷加強改革和完善，充分體現出計算機應用技術專業的“特色”，并積極使其起到帶動和輻射系部其他專業的作用，使其更能符合社會需求。

(二)創新和完善人才培養模式 在已有計算機應用技術專業改革建設的基礎上，充實完善各專業人才培養方案的修訂工作，以促進計算機網絡技術、計算機系統維護專業、移動通信技術專業、計算機信息管理專業和物聯網應用技術專業的改革和課程建設工作，積極探索高職校企合作（校中廠、廠中校）、產學結合的QGTE人才培養模式，以期在實踐教學、校企合作、工學結合、頂崗實習、“雙證書”制度、“訂單式”培養等多方面開拓創新，不斷強化學生實踐能力培養，實現高素質高技能人才培養目標，使之成為我系人才培養的特色之一。更加緊密學校與合作企業的聯系，真正走開放式辦學之路。

(三)籌劃新專業申報工作

我系擬將計算機網絡技術專業現有的1個專業方向——“網絡安全與管理”獨立出來，申報計算機信息安全技術專業。本學期，由該專業負責人帶隊，深入行業企業開展計算機信息安全技術專業調研活動，完成專業調研報告，進行專業剖析，確立專業發展規劃，形成新專業申報的論證報告，優化專業結構，調整專業方向。

(四)積極推進課程改革

以核心課程建設為抓手，加快課程改革與發展。從分析職業崗位能力和職業素質入手，在各專業中確定若干核心課程，有針對性的開展相應的課程改革。進一步發揮教研室、專業帶頭人、專業導師、專職教師在專業建設、課程改革中的核心作用，各教研室應以課程團隊建設為主體、課程改革為載體，探索項目導向、任務驅動等課程教學改革。在本學期，著重建設4門優質核心課程，其中包括2門院級精品課程，并著手與行業企業聯合共同開發1門以上特色教材。

(五)整合師資，打造團隊，不斷提高教師教學能力和水平

加快師資隊伍建設步伐，努力打造一只素質過硬、結構合理，富有朝氣和創新精神的教學團隊，以期符合現代高等職業技術教育。

1．抓好教學常規工作。認真落實和完善任課教師教學工作考核制度、聽評課制度、教師工作規程等，做好期初計劃、期中檢查、期末總結等常規教學工作，認真查找在教學過程中出現的不足，查漏補缺，提高課堂的效率和質量，杜絕無教案、無準備上課，提高課堂授課質量。充分發揮各教研室在教學及教研活動中的重要作用，促進共同研討，克服課堂傳授內容的隨意性。各教研室至少每兩周舉行一次集體教研活動，并作好教研記錄。

2．積極開展科研促教活動。深化科研先導意識，培育學術梯隊，努力提高教師的學術水平，逐步形成高水平的教學團隊。鼓勵教師在各級各類刊物發表學術論文，結合專業建設與課程改革主導(參與)教材編著，積極組織教師申報各級科研項目，為教師的科研工作創造條件。鼓勵教師開展學術研討，并結合課題研究，立足教育實際，全面提高全系教師的科研能力和水平，整體提升我系的科研工作實力，以科研促教學，提高教育教學質量。

3．加強教師隊伍建設。認真落實教研活動，以專業建設、課程改革為載體，不斷提高教師的執教能力和水平。引導教師主動承擔教育教學任務，忠實履行崗位職責，積極參與教學改革，始終把主要精力投入到教學工作中。強化教職工的大學意識、高職意識，樹立終身學習理念、用心做事理念、與時俱進理念。

4．實施教師培育工程。充分發揮老教師的“傳、幫、帶”作用，建立青年教師業務培訓的長效機制，切實提高青年教師的課堂教學水平、學生思想政治教育和管理水平、科研水平和實踐指導能力，使他們盡快成長、成熟起來，成為我系師資隊伍中的中堅力量。通過聽課、評課和公開課等形式，提高青年教師的學習能力和教學能力，使之盡快成為專業教學骨干。本學期計劃在系內開展青年教師講公開課，優秀教師講觀摩課、專業負責人說專業等活動，通過這些活動切實提高青年教師教學能力。

5．堅持“請進來、走出去”戰略。堅持走開放式辦學之路，聘請行業企業的專家、業務骨干作為我系的兼職教師，通過開講座、搞培訓、進課堂等多種方式，把行業企業的新信息、新理念帶到學校。整合校外兼職教師結構，加強專兼結合的“雙師結構”專業教學團隊建設。充分發揮骨干教師在隊伍中的先鋒模范

作用。2013年暑期計劃選派1名左右的教師到企業參加頂崗實踐；為解決系部師資力量不足問題，在暑假計劃派遣2名教師利用假期外出培訓學習；在學院統籌安排下，對全系教師進行職教理念學習培訓。

6．加強外聘教師管理，定期聽課，由教學經驗豐富的教師對其課堂教學和實踐教學環節進行指導。

(六)加強校內外實訓室與實習基地建設 1．參與校內實驗室建設進程，充分利用校內實驗室開展專業建設及教學活動。參與智能家居實訓室、3G移動開發實驗室、、Linux開發實驗室等建設，并完善相關方案與管理制度。充分利用現有實驗室和即將投入使用的3G移動開發實驗室、Linux開發實驗室等校內實訓資源，積極開展專業實踐教學，培養學生的實踐動手能力，組織學生參加專業相關技能比賽。

2．繼續鞏固和拓展校外實訓基地。加強校外實訓實習基地建設，改善辦學條件、提高教學質量。通過校企合作，依托行業建設專業，建立校企互動機制。在本學期中，計劃開發和建設校外實踐基地1個，不斷提高學生校外實習實踐的質量。

(七)抓班風，促學風

1．加強和改進大學生思想政治工作。及時了解學生的思想狀況，準確把握當代大學生的思想脈搏，結合學生特點，采取多種形式，切實加強對大學生的理想信念教育，多方位、立體互動地與學生溝通，做學生的知心朋友。選派工作能力強、素質高的學生黨員充當輔導員助理參與班級管理。

2．進一步加強班風學風建設。營造良好的育人環境，增強學生學習的積極性和主動性，促進大學生的健康成長。積極開展專業技能大賽、專業考證、職業生涯設計等活動激發學生的學習積極性。通過邀請校外專家作各類人文講座、成才勵志講座、樹立在校學生先進典型、邀請優秀畢業生回校作報告等方式，進一步提升學生學習的內驅力，幫助他們養成良好的學習習慣和掌握科學的學習方法，明確學習生涯的奮斗與發展目標，從而進一步促進良好學風的形成。

3．抓好學生實習與就業工作。頂崗實習是檢驗大學生將理論與實踐相結合的重要途徑，也是與就業相結合的有效途徑。做好頂崗實習指導與畢業工作，以抓學生頂崗實習工作為切入口，以專業教師指導實習帶動就業為落腳點，全面提高我系就業率和就業質量。

4．做好學生技能競賽的組織工作、做好畢業班級的畢業設計安排指導工作和頂崗實習學生的安置工作。

第五篇：計算機科學系組織部10年工作計劃

計算機科學系組織部工作計劃

新學期，新氣象，新起點。第十二屆團總支學生分會的組織部由于囊括了團總支秘書長一職于其中，再加上老成員的一些工作經驗和新成員更尤其是大一新生的參與，我相信，這一屆的組織部將繼往開來，更創新高。

組織部的工作主要是負責協助黨委書記，團委老師，管理系里各班團員，學生干部的資料檔案，鼓勵更多積極分子入團，入黨，配合各班團支部落實開展黨團活動。新學期我部將本著認真負責的態度，完成工作，舉辦活動。

2010至2011下學期我組織部的具體工作計劃安排如下所示：

一、織部新成員工作能力的培養：

對于組織部來說，由于加入了一些新成員，以及大一新生的參與，組織部成員可能對組織部的具體工作并不熟知，短期的學習培訓固不可少。新老學生會成員共同學習，共同進步，組成一個團結互助的集體。

二、新學期組織部工作的照常實施：

組織部的本職工作分工明確，新學期將竭力地完成以下幾點：

1、團，學干部資料的登記；

2、團員的團關系的調轉；

3、總結工作資料，期末評選出優秀學生干部；

4、及時召了解團，學干部思想動向，開展調動同學們積極性的有益活動；

5、按時督促各部門進行團組織活動，收交各部的工作計劃和總結；

6、制定干部考核制度，認真落實各項具體考核制度，加強學生干部隊伍作風建設，嚴明紀律，建設一支團結、高效、嚴謹的學生干部隊伍；

7、做好評選優秀部門、先進個人的工作，做到公平、公正、公開。

三、組織部期末總結：

協助學生會其他各部，做好期末各項總結，對全體團、學生干部的工作情況進行年終考核，獎懲公平、公開。

四、秘書長職務：

由于組織部兼容了團總支秘書長一職，我部門將盡心盡力的做好秘書長一職的工作，為那些家庭條件差的同學做好助學貸款的相關事宜，盡量幫助他們解決一些經濟壓力，讓他們能更輕松的上學。

新環境，新工作，新血液，我們組織部將繼承之前好的工作經驗的同時也會開拓創新，努力把組織部的各項工作做到最好。

愿系學生會擁有全新的一季。

計算機科學系

組織部

2010年10月