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關于基層黨組織配備黨旗、黨徽情況匯報

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于基層黨組織配備黨旗、黨徽情況匯報》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于基層黨組織配備黨旗、黨徽情況匯報》。

第一篇:關于基層黨組織配備黨旗、黨徽情況匯報

按照市委組織部的通知要求,現將我區基層黨組織配備黨旗、黨徽基本情況、主要做法、存在問題及意見建議匯報如下:

一、基本情況

**區委下屬基層黨委4個,工委6個,直屬支部2個;共有基層黨總支15個,黨支部155個。近年來,**區委對基層黨組織配備及規范使用黨旗、黨徽情況高度重視,明確提出了“一個支部一面旗,一個黨(工)委一枚徽”的配備要求。目前,按照區委要求,全區各基層黨組織共配備黨旗158面,占應配備總數的92.9%;各黨(工)委均配備了黨旗、黨徽。

二、主要做法

中國共產黨的黨旗黨徽,是中國共產黨的象征和標志。為了維護黨旗黨徽的尊嚴,按照《中國共產黨黨旗黨徽制作和使用的若干規定》準確規范使用黨旗黨徽,我們主要采取了“三到位”措施:

一是組織領導到位。我們始終把規范黨旗黨徽工作擺上重要的工作議程。為了做好規范黨旗黨徽工作,每年年初,我們都要專門召開各黨(工)委分管黨群工作副書記會議,對規范黨旗黨徽工作進行部署安排,要求各黨(工)委對所屬各基層黨支部的黨旗配備情況進行專項摸底調查,并根據調查統計結果,及時補充和更新。同時,我們把規范黨旗黨徽工作做為黨建述職匯報的重要內容之一,同進一步加強基層黨建工作結合起來,在每次召開黨建工作述職匯報會時,都要聽取各黨(工)委配備規范黨旗、黨徽工作情況,切實提高了各黨工委使用規范黨旗黨徽的主動性和自覺性,把這項工作真正落到實處。

二是規范管理到位。我們建立了區、各黨(工)委兩級配備黨旗、黨徽工作臺帳,并明確了專人管理,形成了專人專項層級管理體系。印發了《**區關于進一步規范使用黨旗黨徽有關問題的說明》,舉辦了一期關于黨旗黨徽使用、管理知識培訓班,對14名黨旗黨徽專管員進行了業務培訓,使他們全面掌握了黨旗、黨徽使用范圍、方法及要求。目前,全區各基層黨組織在舉行新黨員入黨宣誓儀式,組織重大慶祝、紀念活動、黨日活動及黨組織換屆工作中都能按照規定,準確規范地使用黨旗、黨徽。為滿足臨時更換、配備黨旗黨徽的需要,我們還儲備了一些常用規格的黨旗。去年我們在“兩新”組織中成立了3個黨支部,都及時配備了黨旗。

三是檢查指導到位。為確保黨旗、黨徽管理使用工作規范發展,去年7月份,我們組織了一次黨旗、黨徽使用管理情況專項檢查。從檢查結果看,各黨工委都建立了管理臺帳,并做到帳實相符,各基層黨組織的黨旗、黨徽也都由專人妥善保管,沒有發現污損、破損等問題。在加強監督檢查的同時,我們及時發現總結了一些好經驗、好做法,并組織各基層黨組織進行了實地參觀,有力地推動了全區黨旗、黨徽工作逐步走上規范化、科學化和制度化發展軌道。

三、存在問題及建議

在實際工作中,我們取得了一定經驗,但是也發現了一些問題,如各基層黨組織都能將規范使用黨旗黨徽工作、維護黨旗黨徽尊嚴做為一項嚴肅的政治任務常抓不懈,但是宣傳力度還不夠大,廣大黨員對黨旗黨徽方面的知識了解掌握的不是很多;近年來,隨著黨組織設置不斷規范,黨組織覆蓋面不斷擴大,對黨旗、黨徽的需求量逐年增多,由于經費不足,存在著黨旗、黨徽儲備量不足的問題。建議市委組織部能夠統一訂購一批黨旗,增加基層黨組織的儲備,統一印制關于黨旗黨徽知識的宣傳品,加大對規范黨旗黨徽工作的宣傳力度,提高廣大黨員使用規范黨旗黨徽制品及圖案的自覺性,從而堅決抵制和不使用含有不規范黨旗黨徽圖案的消息和圖片,維護黨旗黨徽的尊嚴。

第二篇:黨旗黨徽

黨旗黨徽

黨旗黨徽是中國共產黨的象征和標志。中國共產黨黨旗旗面為紅色,旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。中國共產黨黨徽底色為紅色,上有由黃色的錘子、鐮刀交叉組成的圖案。紅色象征革命,黃色的錘子、鐮刀代表工人和農民的勞動工具,象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。

黨旗黨徽的歷史由來

1921年7月,當中國共產黨宣告成立時,共產黨的發起者們還來不及將一個嶄新的革命黨應具有的一切考慮周全。黨旗應是什么樣的這在當時是不言而喻的———作為共產國際的一個支部,中國共產黨的旗幟自然要與列寧創建的無產階級政黨的旗幟完全一致,即蘇維埃的旗幟。

此后,在第一次國共合作的幾年中,出于形勢的要求,中國共產黨一直打著國民黨的“青天白日旗”。即使是在八一南昌起義中,仍是如此。那次起義是在“主義不變、旗幟不變、綱領不變、組織不變”的思想指導下進行的。

在著名的“八七會議”上,關于要不要繼續舉國民黨旗,共產黨人進行了激烈的爭論。毛澤東在會上提出拋棄國民黨旗幟的問題,但支持者甚少。會議最后雖然確定了發動土地革命和武裝反抗國民黨反動派的方針,但大多數人依然主張用國民黨的旗幟。

出于對革命形勢的清醒認識,毛澤東一直堅持自己的主張,并在多次會議上反復提出。在給黨中央的信中,毛澤東寫道:“國民黨的旗子已成軍閥的旗子,只有共產黨的旗子才是人民的旗子。”他強調:“在工農兵蘇維埃時候,我們不應再打國民黨的旗子了,我們應高高打出共產黨的旗子……立刻堅決地樹立紅旗。”

“軍叫工農革命,旗號鐮刀斧頭,匡廬一帶不停留,要向瀟湘直進。地主重重壓迫,農民個個同仇。秋收時節暮云愁,霹靂一聲暴動。”這是毛澤東1927年在《西江月·秋收起義》中描述的情景。事實上,中國共產黨亮出的第一面旗幟就出現在毛本人領導的秋收起義中,而設計制作者則是中國工農紅軍的著名將領何長工。當時的旗幟用一大塊鮮紅的布制作,在其中央,縫著一個黃色的五角星,在五星的中心位置,畫著象征工農的鐮刀和斧頭。這面旗頗有特色的是,在白色旗套上,赫然寫著“中國工農革命軍第一軍第一師。”

國民黨右翼反革命真面目的徹底暴露,迫使中國共產黨必須豎起自己的大旗。1927年9月,中共中央召開臨時政治局會議,明確宣布放棄國民黨的旗幟,正式提出了建立蘇維埃的口號。同年10月15日,中共南方局、廣東省委聯席會議通過《中共廣東省委通告14號———最近工作綱領》,更加明確指出:“要堅決勇敢地樹立工農革命的大旗,……建立工農政權。”“一律廢除青天白日旗,改使紅旗,以斧鐮為標志與國際旗同。”這是黨的領導機關第一次做出的關于黨的旗幟的正式決定。

1943年5月,中央政治局會議第一次正式確定了黨旗的樣式:保留象征工農聯盟的鐵錘鐮刀,去掉旗幟上的五角星。

需要說明的是,中國共產黨在初創時期,曾從半殖民地半封建社會的實際出發,將鐮刀和斧頭作為黨徽的標志,斧頭象征著中國手工業者,但是隨著時間的推移,斧頭變成了鐵錘,因為只有這樣,才能更準確地代表工農聯盟。

1945年4月23日,當7000多名代表邁進中共“七大”會場時,莊嚴肅穆的場面令他們為之一振。因為,這是建黨以來第一次懸掛正式的中國共產黨黨旗,它結束了黨從“一大”到“六大”沒有正式黨旗的歷史。只見大會主席臺正中,懸掛著毛澤東和朱德的畫像。在畫像下方的圖案中,中間綴有中國共產黨的黨徽:鐵錘鐮刀,稻穗和麥穗圍繞著它。畫像的兩邊,分別插著數面鮮紅的,綴有鐵錘鐮刀的中國共產黨黨旗。

1996年9月21日,中共中央辦公廳印發了《中國共產黨黨旗黨徽制作和使用的若干規定》,進一步規范了黨旗黨徽的樣式和使用。

第三篇:黨徽黨旗

尊敬的各位領導,各位老師:

大家下午好!

首先,我能夠在此次期中總結會上發言感到萬分榮幸。在此,請允許我借此機會,向在工作中一直給予我關心和幫助的領導和老師們,道一聲衷心的感謝!

初二是初中教學承上啟下的重要階段,作為兩個班的數學科任老師,我深知肩上的重任。在前輩老師們的熱情幫助下及自己的不斷琢磨中,對于數學教學,我也逐漸摸索出了一些方法,在此,我談一談自己的一些做法。

一、優化數學教學,增加課堂趣味

數學教學向來給人枯燥乏味的感受,想方設法增加數學教學課堂的趣味性,是增加學生數學學習興趣,提高學習效率的重要途徑。

作為老師,我認為在教學中可以從多個方面引入趣味點。一是精心設計教學PPT,注重動畫的運用,以軸對稱圖形教學為例,通過動畫的演示,讓學生在有趣的動畫中直觀地學習到軸對稱圖形的形成過程;二是巧設情景,引入數學游戲,不斷激發學生的好奇心和求知欲,讓學生在玩中學,在學中樂,真正點燃學生思維的火花;三是充分利用小組競爭制,最大限度發揮學生競爭意識,讓學生在合作中競爭,在笑聲中發展。

二、分層次教學,兼顧好中差

對于一個教學班的學生,其學習能力,基礎知識掌握情況肯定存在差異,我認為“一鍋端”的教學方式不能為差生補差,讓優生更優。在之前的教學中,我以不明示的方式將不同成績的學生分類,給不同成績的學生布置難度不同的題,使差生能掌握重要基礎知識,中

等生具備扎實的基礎知識,優等生具備靈活運用基礎知識的能力。同時以好中差生建立幫扶小組,好幫中,中幫差,使差生接受到除老師以外更多的幫助,優等生和中等生在幫扶的過程中知識得到鞏固,并且鍛煉了其語言表達能力。從之前的實踐情況看,效果良好,各層次成績的同學都有很大提高。

三、數學學習,注重練題

在實際教學中,我發現部分學生的接收能力比較強,但遺忘速度也非常快。我認為,要想讓學生牢固地掌握所學知識,僅靠課堂教學完全不夠,應該給學生提供更多的練習機會。除書上及導學案習題之外,應充分利用最后一節晚自習時間,做一些有針對性的基礎小測試,以此夯實基礎,加強鞏固。

四、注重作業批改,及時反映問題

在之前工作中,我非常注重作業的批改,通過對學生作業及時的批改,及時地發現學生學習中出現的問題,以此整理出班級不同學生數學學習中薄弱環節的參考資料,為之后有針對性的為班級同學補習及設計相應練習題提供重要依據。

作為一名青年教師,我的教學能力和水平還有很多不足,對于一些教學問題認識得還比較片面,望各位領導和老師多批評,多指導。

既然選擇做老師,就要力爭做一名好老師,我也一直以此為目標。在今后的工作中,我將以更加飽滿的熱情,投入到教學工作中去,真誠地為每一位學生的成長和發展服務。

最后,祝愿各位領導及老師身體健康,工作順利!

謝謝大家!

第四篇:黨旗和黨徽

中國共產黨成立之后,黨旗由各級黨組織模仿聯共(布)黨旗的式樣自己制作。具體規格式樣不盡相同。1942年4月28日,中共中央政治局對中國共產黨的黨旗樣式作出決定:“中~旗樣式寬闊為三與二之比,左角上有斧頭鐮刀,無五角星,委托中央辦公廳制一批標準黨旗,分發各主要機關。”這樣,中國共產黨第一批制式黨旗隨即在延安誕生。當時制作的標準黨旗為橫120厘米,豎80厘米,左上角的中間(全旗四分之一處)為黃色鐮刀、錘子,其直徑為30厘米。旗褲為白色,寬6.5厘米。旗褲不包括在整個旗的尺度之內。紅旗象征革命,鐮刀、錘子為工農的勞動工具,象征中國共產黨代表廣大人民群眾的利益,黃色象征光明。根據實際需要,黨旗可按比例放大或縮小。目前,黨旗通常分1一5號5種規格,其尺寸分別為:1號:橫388厘米,豎192厘米;2號:橫240厘米,豎160厘米;3號:橫192厘米,豎128厘米;4號:橫144厘米,豎96厘米;5號:橫96厘米,豎64厘米。1996年9月21日,中共中央辦公廳印發了《中國共產黨黨旗黨徽制作和使用的若干規定》。《規定》指出,黨旗黨徽是中國共產黨的象征和標志。中國共產黨黨旗旗面為紅色,旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。中國共產黨黨徽底色為紅色,上有由黃色的錘子、鐮刀交叉組成的圖案。紅色象征革命,黃色的錘子、鐮刀代表工人和農民的勞動工具,象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。

第五篇:黨旗,黨徽的意義

中國共產黨的黨旗是中國共產黨的象征和標志。旗面為紅色,綴有金黃色黨徽圖案。紅色象征革命,黃色的錘子(榔頭)、鐮刀代表工人和農民的勞動工具,象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。

辛亥革命的歷史意義?

辛亥革命是中國近代歷史上的一次偉大的資產階級民主革命,具有深遠的歷史意義。

首先,辛亥革命給封建專制制度以致命的一擊。它推翻了統治中國二百六十多年的清王朝,結束了中國兩千多年的封建君主專制制度,建立起資產階級共和國,推動了歷史的前進。辛亥革命使人民獲得了一些民主和共和的權利,從此,民主共和的觀念深入人心。在以后的歷史進程中,無論誰想做皇帝,無論誰想復辟帝制,都在人民的反對下迅速垮臺。

其次,辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”也就沉重打擊了帝國主義的侵略勢力。辛亥革命以后,帝國主義不得不一再更換他們的在華代理人,但再也找不到能夠控制全局的統治工具,再也無力在中國建立比較穩定的統治秩序。

第三,辛亥革命為民族資本主義的發展創造了有利的條。民國建立以后,國內實業集團紛紛成立,開工廠、設銀行成為風氣。民族資本主義的經濟力量在短短的幾年內就有了顯著的增長,無產階級隊伍也迅速壯大起來。

第四,辛亥革命對近代亞洲各國被壓迫民族的解放運動,產生了比較廣泛的影響,特別是對越南、印度尼西亞等國的反對殖民主義的斗爭起了推動作用。這一時期,亞洲出現了民族解放運動的高潮。

資產階級革命或資產階級民主革命,很難說有完全徹底的。所謂徹底,只能說是基本徹底。自沉階級革命成功的結果足以資本主義制度代替封建制度,即以新的剝削制度代替舊的剝削制度,而剝削制度的更替,并不需要新舊完全徹底決裂,他們可以在很多方面妥協、融合、并存。許多發達的資本主義國家至今尚保存君主制和貴族頭銜,此即革命不徹底的明顯例子。辛亥革命作為中國的資產階級民主革命,雖然沒有完成反帝反封建的根本任務,其成就遠遜于西歐、北美的資產階級革命,但在徹底鏟除封建帝制這一點上,遠勝于包括法國在內的歐洲各國。辛亥革命一聲炮響,不僅趕跑了清朝皇帝,還是中國綿延兩千余年的封建帝制從此永絕。從民元到民六,其間雖經袁世凱帝制自為、張勛復辟,但只不過是兩場短暫的鬧劇,并沒有使民國中斷,更沒有像法蘭西那樣出現兩次帝國、三次共和國的波折。所以說,辛亥革命在一定程度上是成功的。

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