第一篇：大豐堆小學緬懷革命先烈活動方案

大豐堆小學“繼承先烈遺志建設美麗靜?！被顒臃桨?/p>

一、活動主題：“繼承先烈遺志建設美麗靜?！?/p>

二、活動目的：悼念和褒揚革命先烈，發揚革命傳統，激發愛國熱情，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，通過開展一系列活動讓學生受到愛國主義教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。教育學生向革命烈士學習，從小愛祖國，愛家鄉，愛學習，共建美麗靜海，結合本校實際情況特制訂此活動方案。

三、活動要求

各中隊要精心組織本班全體隊員參與并扎實開展此項活動。使活動真正得到落實，使學生真正受到革命傳統主義教育，并培養學生做懂法、守法的小公民。

四、活動內容

（一）活動倡議：大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發出：開展綠色祭掃活動 “網上祭英烈，建美麗家鄉”網上祭奠活動倡議。

（二）各班完成“緬懷革命先烈”主題黑板報，營造濃厚氛圍，在全校掀起

緬懷革命先烈的熱潮。檢查時間：4月11日

（三）舉辦一次“緬懷革命先烈”手抄報。

評比時間：4月12日

（四）召開一次“緬懷革命先烈”主題班隊會。各班上交一份班會課教案。

班會時間：4月13日

利用紅領巾廣播站進行宣傳革命烈士的豐功偉績，營造良好的活動氛圍。

(五)組織全體學生開展一次“緬懷革命先烈 爭做四好少年”講故事比賽（每班一人，時間不超過5分鐘）

（五）表彰總結。

各班推薦優秀學生，少先隊大隊部集中表彰。

大豐堆小學少先隊

2014年4月

第二篇：緬懷革命先烈活動方案

中心學校緬懷革命先烈活動方案

一、活動主題：“緬懷革命先烈 爭做四好少年”

二、活動目的：進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育，為深切緬懷革命先烈的豐功偉績，在清明節來臨之際，通過開展一系列活動讓學生受到愛國主義教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。教育學生向革命烈士學習。從小愛祖國，愛家鄉，愛人民，從小樹立服務的意識。結合本校實際情況特制訂此活動方案。

三、活動要求

各班要精心組織本班全體學生參與并扎實開展此項活動。使活動真正得到落實，使學生真正受到革命傳統主義教育，并培養學生做懂法、守法的小公民。

四、活動內容

（一）各班完成“緬懷革命先烈”主題黑板報，營造濃厚氛圍，在全

校掀起緬懷革命先烈的熱潮。檢查時間：4月11日

（二）舉辦一次“緬懷革命先烈”手抄報。

評比時間：4月12日

（三）召開一次“緬懷革命先烈”主題班隊會。各班上交一份班會課

教案。班會時間：4月13日

（四）利用紅領巾廣播站進行宣傳革命烈士的豐功偉績，營造良好的活動氛圍。

(四)組織全體學生開展一次“緬懷革命先烈 爭做四好少年”講故

事比賽（每班一人，時間不超過5分鐘）

獎項設置：一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，鼓勵獎4名。

一年級形式不限（人數不限）?；顒訒r間：4月20日下午

（五）表彰總結。

各班推薦優秀學生，學校集中表彰。

2012年4月

第三篇：緬懷革命先烈活動方案

緬懷革命先烈主題班會活動方案

一、對象分析

開展緬懷先烈活動的活動對象主要是初中生為主。由于小學生年齡過小，思想太過幼稚，即是開展活動也難以讓其明白活動的意義，以及銘記先烈的奉獻。而初中的思想已經初步開始完善，相較小學生來說已經能獨立思考，擁有初步的世界觀；在此時開展活動能夠在其思想萌芽之處埋下革命精神的種子，由利于培養傳統革命精神。

二、活動目的

通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發展，健康成長。

三、活動準備

1．讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準備革命詩歌、家鄉地區革命先烈故事、演講等。

2．在班長協調下，各小組根據本組搜集的資料的特點，準備有特色的匯報形式。

3．教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。

四、活動過程

（一）影片導入，引出革命精神

1．播放《狼牙山五壯士》，《辛亥革命》，《建黨偉業》等的精彩電影片段。

2．出示課件精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲： “打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”。你從中感受到了什么？

3．正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。看課件聽音樂起立唱國歌。

宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動現在開始！

（二）小組匯報，走進革命精神

1．課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來匯報一下。

（1）革命詩歌誦讀。

（2）革命先烈故事。

（3）演講。

（4）唱歌，等。2.各組資料交流。

3.正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。

（三）聯系社會，體悟革命精神

1．告別那個戰火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產受到威脅，仍然涌現了一批批具有革命精神當代英雄?？凑n件，播放抗震救災等精彩圖片。

（1）看圖片讓同學用簡單的話描述內容。（2）看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么？

2．教師及時總結，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發進取的開拓精神，這些也是革命精神。

（四）研討體驗，踐行革命精神

1．出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什么精神？（自強不息，勇往直前）

2．舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？

3．說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神？

（五）總結升華，發揚革命精神

同學們，通過這節德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產主義接班人》，然后，全體學生右手握拳，拳在頭側。教師領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗!”學生回答：“時刻準備著!” 宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動到此結束！

五、結果預期

開展完緬懷先烈的活動后，通過了解和學習英烈的英雄事跡，重溫中華民族傳統文化精神內涵，使學生初步了解傳統革命精神。在學習上，學生能夠在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發展，健康成長。

六、可能遇到的困難與預案

1.在活動中學生的注意力可能不夠集中。

注意學生的互相交流，講解資料，盡量提高活動的趣味性。2.在時間安排上可能有些不足，時間過長。

注意把握好預期時間，縮短一些不必要的資料播放等。

七、課題后續跟進

1.課后時間，各小組交流關于活動的的感想。2.各小組根據自己的感想完成一組板報。

3.活動完成后，隨機詢問學生其關于活動有何不足之處。

第四篇：大豐堆小學德育工作匯報

大豐堆小學德育工作匯報

幾年來，我校深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真落實《天津市中小學德育工作評估方案》和《天津市中小學班主任工作評估方案》，深入開展“五個教育”主題活動，以優化育人環境和強化學生的日常行為規范養成教育為基點，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設為保障，堅持用社會主義核心價值觀引領學生健康成長，提升了學生的道德素養，促進了學生健康、全面、和諧發展，取得了一定的成績。近年來，我校先后獲得“天津市德育工作先進單位”、“靜海區德育工作先進集體”、“靜海區師德教育工作先進單位”、“靜海區教學工作先進單位”、“靜海區行為規范示范?！?、“靜海區法制教育先進?！薄ⅰ办o海區平安校園”、“靜海區消防安全教育達標?！?、“靜海區優秀少先隊大隊”等榮譽稱號，受到了上級領導和社會、家長的肯定。下面是近年來我校德育工作的一些做法：

一、重視隊伍建設，增強責任意識

首先，健全德育領導機構，強化科學管理。學校成立了以校長為組長，德育主任、少先隊輔導員和班主任為成員的德育工作領導小組。把德育工作列入學校規劃中，做到年年有計劃，月月有安排，周周有內容，保證學校德育工作的正常開展。

其次，抓好干部教師隊伍建設。深入開展“學規范、重操守、樹形象”活動，充分利用集中學習和分散學習的形式，組織全體干部教師學習各項教育法律法規、優秀教師事跡等，要求全體教師認真撰寫學習筆記，積累學習體會，對照規范深刻自查，并把整改措施落到實處。

抓干部教師隊伍建設的同時抓好班主任隊伍建設。一直以來我們以增強班主任教師的責任心為重點，進一步明確班主任職責，加強班主任隊伍建設。我們組織好兩周一次的班主任例會，及時了解班級情況，給予有效指導。對班主任工作實行嚴格的考評，提高班主任的師德修養、工作能力和管理水平。同時定期進行班主任培訓與交流并給班主任提供外出學習參觀的機會和自主學習素材，提升班主任的育人水平。

同時抓好學生管理隊伍建設。學生管理隊伍，是我校德育管理工作的一支重要力量。我校充分重視學生隊伍建設，發揮管理功能。積極完善小干部培訓制度，組織大中隊干部和執勤人員培訓，采取固定時間、確定培訓內容、擴大培訓對象范圍等方法，幫助小干部牢固樹立服務意識、責任意識、奉獻意識、創新意識，指導小干部的工作，提高他們參與班級管理的興趣和能力。每學年初建立并完善新一學年少先隊組織機構，少先隊設立禮儀崗、紀律崗、安全崗、衛生崗，時刻監督管理學生的各種不良行為，少先隊組織的常態化運轉，不但使這些少先隊干部得到了鍛煉，而且很好的促進了學校德育工作的開展。

二、加強踐行指導，促進養成教育

學校德育工作以“教會學生做人”為出發點和落腳點，學校德育工作注重以活動為主體，以人文精神培養為重點，注重學生情感體驗感悟，積極營造學生快樂健康成長的樂園。

積極創建學校、家庭和社會三位一體的德育工作機制，為全面推進素質教育創造良好的社會環境。學校進一步完善了家長委員會工作機制，拓寬了家校溝通渠道，充分利用社會各類教育資源開展教育活動。開辦家長學校，提高溝通藝術，與家長達成教育共識，努力構建學校、家庭、社會三位一體的德育網絡，共同營造家校聯誼合力育人良好工作氛圍。

加強禮儀規范的學習和督導，我們每學期開學第一周為規范禮儀學習周，學校充分利用班隊課、紅領巾廣播等時間組織學生逐條解讀《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，通過檢查評比、守則規范知識競賽等形式的活動，調動學生的積極性，使學生人人知道內容要求，個個明確應怎樣做，為什么這樣做，如何去做。讓學生把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。我們加大對學生的檢查監督力度，紅領巾執勤崗嚴格檢查，詳細記錄檢查的結果，德育處對發現的各種問題及時給予嚴厲的批評和具體的指導。

我們除了通過規范常規工作促進學生良好習慣的養成，我們還對班級的物化環境進行了明確要求，統一布置了班級自主專欄，各位班主任老師充分調動學生的積極性，制定了符合自己班級特色的班旗、班徽、班風、班訓等。我們每月入班檢查一次學生的禮儀規范和板報專欄，一周一公布紅領巾執勤崗和兩操、升旗集會以及衛生檢查的成績，并及時張貼在櫥窗內。這一做法有效促進了學生良好習慣的養成。

三、強化道德實踐，豐實教育活動

學校把豐富多彩的教育活動作為德育建設的重要載體，每年除傳統的大型體育運動會、藝術節、合唱節外，還堅持采用講座、觀影、演講、征文、知識競賽、社會實踐等多種形式開展豐富多彩的系列德育活動。我校利用每月中的重大紀念日與五個教育中的感恩、敬畏、責任、榮辱、誠信教育結合起來，開展“行為規范教育”、“法制教育”、“安全教育”、“傳統美德教育”、“愛國主義教育”、“環境保護教育”等，做到每月一個主題，每周一個要點，形成主題班會、專題板報、校園廣播、大型活動系列化和規范化。

四、規范心理輔導，加強安全法制教育

我校一直高度重視對學生進行心理健康教育，著重加強對學生進行心理輔導。學校設立心理咨詢室，除專職心理咨詢員之外，每名班主任都是兼職心理咨詢員，為了提高心理輔導質量，我校安排教師外出參加縣教育局組織的心理培訓活動，提高心理輔導教師的自身素質。按照上級要求，重新對心理咨詢室進行裝修布置，訂購各種心理健康類書籍，建立學生心理健康檔案，心理輔導教師對學生的心理問題積極進行預防、矯治，定期對師生進行團體輔導，促進了師生的心理健康。

我校把每年的11月確定為安全教育月?；顒釉轮校M織全校學生觀看《交通安全宣傳片》、《消防安全宣傳片》、進行安全知識競賽、開展防火、防震抗災應急演練等活動。通過邀請法制副校長來校做講座、班會課等渠道對學生進行法制宣傳；建立模擬法庭，開展教育活動；注重對行為偏差和特殊家庭學生的幫教工作，使他們增強法制觀念，對個別行為不良的學生做到及時觀察、分析、制止、教育，切實保證了我校無安全事故發生，學生犯罪率為零。

五、強化德育特色，提升藝術素養。

我們以學生社團活動打造學校德育特色，以鄉村學校少年宮為依托，堅持開展學生社團活動，始終圍繞以“培養學生動手能力”這一辦學特色，大力開展多種多樣的符合少年兒童身心健康發展規律的藝體活動，為提高學生參加社團活動的興趣，滿足不同特長學生的個性需要，學校集思廣益，結合學校實際開設多種興趣小組活動項目，現有剪紙、泥塑、刺繡、美術、合唱、舞蹈、信息技術、書法、七巧板、棋類、花樣跳繩、武術、籃球、足球、乒乓球、田徑、室外游戲等二十余個活動項目。社團活動做到定時間、定地點、有計劃、有目標,學生參與活動率和教師參與輔導率均為100%，學生綜合素質不斷提高，培養了學生的創新意識、科學精神和動手操作能力?；顒悠陂g，輔導教師認真制定授課計劃，及時記錄活動情況，精心組織學生社團活動的訓練，定期展示活動成果，學生社團活動的開展既愉悅了同學們的身心，又提高了學生們的素質，同時也給學校帶來了榮譽。在各級單位組織的學生藝體活動展示中，我校多次組隊代表大豐堆鎮參加區中小學生科技節、藝術節、合唱節、法制競賽等，各項比賽選手均獲區級一、二等獎；我校乒乓球隊第一次代表大豐堆鎮參加區中小學生乒乓球比賽，就獲得了團體第三名的好成績。

重視禮儀常規教育活動。從認知和行為兩個方面對學生進行教育和引導，讓學生在活動中增強文明意識，從學生的學習和生活的細節做起，重點抓好養成教育。充分利用傳統節日、紀念日舉行主題教育。以合唱節、藝術節、運動會等形式，豐富校園生活，培養學生能力，發展學生個性，陶冶學生情操。積極開展陽光體育和體育藝術“2+1”活動，認真抓好“兩操一活動”的落實，確保學生每天一小時的體育活動時間。

組織學生社會實踐教育活動。經常組織學生到敬老院慰問，到所在村街清掃街道，到愛瑪科技園參觀學習，到薩馬蘭奇紀念館開展課外實踐等，讓學生走出校園，走進社會，使學生在實踐中得到鍛煉成長。

以上是近年來我校德育工作情況匯報，我們也深知我校德育工作中存在的一些問題：我們的德育工作方法和思路還要不斷改進，內容不夠豐富，形式不夠創新、思想不夠與時俱進。學生的養成教育需要進一步加強，學生的禮儀與行為還需進一步規范；德育網絡資源建設尤其是班級主頁內容還須進一步充實；德育科研創新不夠等等，這都為學校今后的德育工作提出了新的問題。今后我們要以積極探索，大膽實踐，拓寬德育工作的新渠道，以更高的工作熱情和更大的干勁，加快發展步伐，使我校德育工作再上一個新的臺階。

第五篇：清明節緬懷革命先烈活動方案

曹中發（2014）29號

柞水縣曹坪中學關于印發《曹坪中學開展“紀念先烈，報效祖國，圓中國夢”清明網上祭英烈活動方案》的通知 各處室，年級組：

現將《曹坪中學開展“紀念先烈，報效祖國，圓中國夢”清明網上祭英烈活動方案》印發你們，請遵照執行。

附：《曹坪中學開展“紀念先烈，報效祖國，圓中國夢”清明網上祭英烈活動方案》一份

柞水縣曹坪中學

二0一四年四月四日

柞水縣曹坪中學 二0一四年四月四日 ————————————————————————— 曹坪中學開展“紀念先烈，報效祖國，圓中國夢”清明網上祭英烈活動方案

活動目的: 根據共青團柞水縣委和縣教體局關于在全縣開展“紀念先烈，報效祖國，圓中國夢”為主題的清明祭英烈活動，為加強我校青少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育。利用多種形式對青少年學生進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

活動形式:

1、開展以紀念革命性先烈為主題的書畫作品展。

2、開展觀看革命題材影片活動。

3、開展網上祭英烈活動。

活動要求:

1、參加書畫作品比賽時，每項作品不少于2件，同時布置好展板。

2、以班為單位組織學生在教室觀看革命影片，讓學生接受愛國主義教育和緬懷先烈為祖國拋頭顱、灑熱血的遺志，并寫下觀后感。

3、以班級為單位利用信息課和班會課時間進行網上祭英烈活動?；顒訒r間：

1、信息課和課余時間開展網上祭英烈活動。2、4月7日晚8:30

觀看革命題材影片活動。3、4月7日下午4:30 舉行吟誦愛國詩歌的活動。

活動程序：

一、書畫作品展各班必須按照學校統一要求布置好好展板，包年級領導做好督查，活動結束后各班上交作品。

二、觀看革命題材影片活動：

所有參加活動的同學要保持安靜、肅穆，各班班主任組織好本班紀律。活動后要寫出觀后感，各班語文老師要及時評改并將優秀文稿報校團委。

三、網上祭英烈活動各班信息課老師負責，班主任協助，團委督查。

四、校辦室負責攝像和報道。

以上活動各班要積極組織、合理分工，保證活動的順利實施，并在平時教育教學工作中為學生滲透愛國主義、集體主義和社會主義道德觀念教育，把熱愛祖國、奉獻祖國的思想傳承下去。

柞水縣曹坪中學

二0一四年三月十二日