第一篇:鄉鎮收看沈浩同志先進事跡報告會情況報告
鄉鎮收看沈浩同志先進事跡報告會情況報告
縣委組織部:
沈浩同志是我黨新時期優秀共產黨人的杰出代表,他用實際行動詮釋了全心全意為人民服務這一黨的宗旨,是科學發展觀的忠實踐行者。在當前科學發展觀學習實踐活動中,我鎮始終將學習、宣傳先進事跡、典型人物作為學習實踐活動的一個主要內容。根據收看沈浩同志先進事跡
報告會的通知要求,我鎮高度重視,周密安排,精心組織沈浩同志先進事跡報告會,現將收看學習情況報告如下:
我鎮接到收看沈浩同志先進事跡報告會的通知后,根據現有四個電信接收點和一個衛星接收點的遠程教育網絡資源接收點的情況,立即通知各點組織黨員干部和群眾在1月18日到24日期間進行收看,到目前為止,全鎮5個點共組織收看10余次,參加收看學習的黨員150余人,群眾200余人,村組干部50余人。通過沈浩同志先進事跡報告會的收看,廣大黨員干部群眾都為沈浩同志一心為民、鞠躬盡瘁、死而后己的精神所感動,一致認為,要以沈浩同志為榜樣,將沈浩同志的先進事跡牢記心中,宣傳到每一個群眾,將沈浩同志的先進事跡作為第三階段科學發展觀學習實踐活動的一個主題,針對地方實際,創新思維謀求地方發展思路,積極工作推動地方經濟發展,多為群眾做實事、辦好事,真正體現黨的先進性和共產黨員的先鋒模范帶頭作用。
鎮黨委就沈浩同志先進事跡報告會也做出了明確的要求,一是各村各支部要將沈浩同志先進事跡的學習納入科學發展觀第三階段的學習,加大宣傳力度,要認真組織黨員干部和群眾進行學習,將沈浩同志的先進事跡深入每一個黨員干部的心中,在黨員干部和群眾中掀起向沈浩同志學習的高潮。二是以沈浩同志先進事跡學習為動力,黨員干部帶頭,群眾參與,把握政策導向,創新思維,積極爭取上級支持,苦干實干,為推動××經濟社會的快速發展,構建平安和諧××而努力。
中共××鎮委員會
第二篇:收看沈浩同志先進事跡報告會情況報告
沈浩同志是我黨新時期優秀共產黨人的杰出代表,他用實際行動詮釋了全心全意為人民服務這一黨的宗旨,是科學發展觀的忠實踐行者。在當前科學發展觀學習實踐活動中,我鎮始終將學習、宣傳先進事跡、典型人物作為學習實踐活動的一個主要內容。根據收看沈浩同志先進事跡報告會的通知要求,我鎮高度重視,周密安排,精心組織沈浩同志先進事跡報告會,現將收看學習情況報告如下:
我鎮接到收看沈浩同志先進事跡報告會的通知后,根據現有四個電信接收點和一個衛星接收點的遠程教育網絡資源接收點的情況,立即通知各點組織黨員干部和群眾在1月18日到24日期間進行收看,到目前為止,全鎮5個點共組織收看10余次,參加收看學習的黨員150余人,群眾200余人,村組干部50余人。通過沈浩同志先進事跡報告會的收看,廣大黨員干部群眾都為沈浩同志一心為民、鞠躬盡瘁、死而后己的精神所感動,一致認為,要以沈浩同志為榜樣,將沈浩同志的先進事跡牢記心中,宣傳到每一個群眾,將沈浩同志的先進事跡作為第三階段科學發展觀學習實踐活動的一個主題,針對地方實際,創新思維謀求地方發展思路,積極工作推動地方經濟發展,多為群眾做實事、辦好事,真正體現黨的先進性和共產黨員的先鋒模范帶頭作用。
鎮黨委就沈浩同志先進事跡報告會也做出了明確的要求,一是各村各支部要將沈浩同志先進事跡的學習納入科學發展觀第三階段的學習,加大宣傳力度,要認真組織黨員干部和群眾進行學習,將沈浩同志的先進事跡深入每一個黨員干部的心中,在黨員干部和群眾中掀起向沈浩同志學習的高潮。二是以沈浩同志先進事跡學習為動力,黨員干部帶頭,群眾參與,把握政策導向,創新思維,積極爭取上級支持,苦干實干,為推動××經濟社會的快速發展,構建平安和諧××而努力。
第三篇:沈浩同志先進事跡收看情況
沈浩同志先進事跡報告會收看情況
2010年1月15日下午,路居鎮黨委按照縣遠程辦通知要求,認真組織全鎮黨員通過全國專用頻道IP流媒體頻道收看沈浩先進事跡報告會的圖文直播。全鎮共有7個終端站點,423人通過直播觀看安徽省鳳陽縣小崗村黨委第一書記沈浩同志先進事跡報告會,并分別進行了討論。
在各遠教站點,與會人員在認真收看了報告團成員用樸實的語言、鮮活的事例,從不同角度、不同層次講述沈浩同志的感人事跡后,受到了強烈的心靈震撼和深刻的思想教育。大家紛紛表示:“沈浩同志為我們樹立了榜樣,激勵我們以更加飽滿的激情、更加忘我的精神,兢兢業業做好本職工作”,“沈浩同志心系群眾、服務人民的公仆情懷,扎根基層、無私奉獻的思想境界,是基層干部學習的榜樣,我們將在自己的工作中努力去實踐這種精神”。
沈浩同志工作出色、群眾信服,用年輕的生命詮釋了一個共產黨員對黨和人民的無限忠誠,是當代共產黨員的優秀代表,是深入學習實踐科學發展觀的先進典型,是農村基層干部學習的楷模和榜樣。
通過報告團成員對沈浩同志先進事跡介紹,全鎮黨員思想受到了教育,心靈受到了凈化,精神得到了洗禮。沈浩同志的服務百姓、為民奉獻的愛心,扎根基層、干事創業的事業心激勵著在
場的每一位黨員干部。觀看直播后,大家紛紛表示要以沈浩同志為榜樣,像他那樣忠實實踐“三個代表”和科學發展觀,牢記宗旨,一心為民,踏實干事,無私奉獻,熱愛基層工作,努力做群眾的貼心人,找準適合本地的科學發展之路,不辜負群眾的信任和期望。
2010
年1月15日
中共江川縣路居鎮委員會
第四篇:沈浩同志先進事跡報告會觀后感
沈浩同志2004年放棄在省城工作的優厚條件到小崗村掛職是響應黨的號召,服從組織的決定,是一個共產黨員應具的政治素質,那么2006年底被98個紅手印留下來,又增加了他對基層農民、對小崗深厚的感情,體現了他作為政府公務員應有的公仆情懷。看看在小崗村民遇到困難的時候,沈浩是怎樣做的:自己掏錢給剛出生的孩子買奶粉;冒雨連夜轉移
住在危房里的困難戶;帶五保老人看病……大包干帶頭人嚴立華的評價是:“沈浩事事想到群眾,考慮得周到細致,群眾沒想到的他都能想到,他就是我們的親人。”這是肺腑之言。他將小崗村民當成自己的親人,心里時刻裝著他們,所以小崗人用98個鮮紅的手印,挽留任期將至的好書記。他真正地做到了權為民所用、情為民所系、利為民所謀,而不是將為人民服務僅僅寫在紙上、掛在嘴上。
沈浩同志扎根基層、服務農村的奉獻精神感人至深。在小崗村任職6年來,他始終懷著一種重任在肩的使命感,保持一種昂揚向上的精氣神,舍小家、顧大家,盡職盡責,辛勤耕耘,生動展示了共產黨員的無私情懷,充分彰顯了對人民群眾的無私大愛。學習沈浩同志,就要像他那樣,始終以黨和人民的事業為重,立足崗位,恪盡職守,奉獻才干,努力在服務人民、報效祖國的過程中實現人生價值。沈浩同志心系百姓、一心為民的公仆精神令人敬仰。他始終與小崗人民同呼吸共命運,把赤誠的心捧給群眾,把無限的愛獻給百姓,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,以模范行動踐行了為民服務的根本宗旨,用生命代價詮釋了共產黨員的真諦所在。學習沈浩同志,就要像他那樣,視群眾為親人,把自己當公仆,一心想著群眾,一切為了群眾,始終做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。
大學生村官的經歷是我今后工作的寶貴精神財富,將激勵我更加珍惜青春時光,以沈浩同志為榜樣,以在他的身上體現出的“五種精神”對照自己,檢查自己,真正做到為民、務實、勤奮、勤廉,在自己的崗位上,腳踏實地,勤奮工作,進一步堅定理想信念,當好人民的公仆,切實改進作風,為實現我市跨越發展做出自己的貢獻。
第五篇:學習沈浩同志先進事跡報告會材料
三十四中學組織觀看沈浩同志先進事跡報告會材料
按照上級部門通知精神,xx中學黨總支組織全體黨員及積極分子觀看了沈浩同志先進事跡報告會。
沈浩同志2004年從安徽省財政廳被選派到鳳陽縣小崗村擔任黨支第一書記。2006年底,在任期即將屆滿之際,面對98戶小崗村民按下的紅手印,他毅然留任。2009年11月6日,沈浩因積勞成疾意外去世,年僅45歲。安徽省委追授他為“優秀共產黨員、模范基層干部”。沈浩同志對黨無限忠誠、對人民無比熱愛、對事業無私奉獻,用自己的生命譜寫了忠誠于黨的事業、忠誠于人民的壯麗篇章。
在觀看過程中,全體與會同志無不為沈浩同志的先進事跡深深感動。大家認真觀看,仔細記錄,熱烈討論,一致認為,沈浩的事跡和精神就是黨員干部貫徹落實科學發展觀的生動寫照,更是開展學習實踐活動最直接、最生動的寶貴教材。
大家聯系工作實際談了自己的感受,紛紛表示要學習沈浩同志鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神,做好本職工作,盡職盡責、任勞任怨,忠誠于黨的教育事業,為辦人民滿意的教育而奮斗終身!
最后黨總支書記xx同志強調:做為一名共產黨員,做為一名教師,在今后的工作中,以沈浩同志為榜樣,應當努力爭當科學發展觀的忠實執行者,社會主義榮辱觀的實踐者,在工作上腳踏實地,勤奮工作,認真教書,精心育人處處以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,找出差距,以踏實的工作作風,飽滿的工作熱情,做好本職工作。做一名優秀的人民教師。
齊齊哈爾市第三十四中學黨總支二〇一〇年一月十四日