第一篇：黨史宣講活動總結

“黨在我心中”黨史宣講活動總結

為慶祝中國共產黨成立90周年，按照文學院黨總支部署，文學院團總支經過認真的準備和安排，于5月11號晚在10級各班舉行了“黨在我心中”迎接建黨90周年黨史宣講活動。以加強同學們對黨的認識，表達我們對黨和祖國的熱愛和感恩。

中國共產黨在破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天又建立和發展特色社會主義的大好局面，90年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。黨史對我們國家、對我們黨、甚至于對我們每一個炎黃子孫都是一筆寶貴的財富。為了使這次黨史宣講活動開展的內容豐富、形式多樣，團總支同學們在會前經過了充分的商議和周密的安排。

第一環節，由團總支的同學介紹了中國共產黨黨史，讓同學們了解了中國共產黨的90年風雨歷程；第二環節，由學生黨員支部的支委向同學們介紹了入黨的基本程序以及入黨要求等問題，還強調要同學們端正入黨動機，爭取早日加入中國共產黨；第三環節，提問環節，由支委向同學們解答疑問。

通過此次黨史宣講活動，同學們深刻領會了黨的科學理論，了解和發揚黨的優良傳統，明確增強共青團員意識主題教育的重要意義。在我院學生中掀起學習黨史、了解歷史的宣傳熱潮，而且進一步增強了廣大同學對黨的熱愛，了解和掌握有關黨的歷史、黨的知識、黨的理論和路線方針政策等黨的知識，從而進一步提高他們的愛國熱情。

但是本次活動也存在一些不足，比如活動形式比較單一，有些枯燥。但我們會在總結前段時間工作經驗的基礎上，汲取經驗教訓，不斷努力，將慶祝建黨90周年系列活動與創先爭優有機結合、深入推進。

文學院團總支2011年5月15日

第二篇：黨史宣講活動工作情況總結

XX年是中國共產黨成立90周年，xx鎮按照江委宣（XX）3號文件要求，在全鎮認真開展了關于《中國共產黨歷史》的宣講活動，現將工作情況總結如下：

一、領導重視、明確分工

我鎮成立了《中國共產黨歷史》宣講工作領導小組，由黨委書記劉期輝同志任組長，分管副書記王敏任副組長，黨政辦、宣傳、廣電負責人及各黨支部書記任成員。對領導小組成員進行了明確分工，確保宣講工作取得實效。

二、認真進行宣講

一是組織人員認真撰寫宣講稿，我們組織了熟悉黨務工作的同志以《中國共產黨歷史》歷史第一卷、第二卷和《學習型黨組織建設黨員干部讀本》為基本教材，從黨的奮斗史、黨的探索史、黨的建設史、建設學習型黨組織四個方面撰寫了高質量的宣講稿。

二是在6月26日我們召開了建黨90周年慶祝大會，鎮黨委書記劉期輝同志作了長達2個小時的報告，對《中國共產黨歷史》進行了深入細致地宣講，受到了全體參會黨員干部（400余人）的一致好評，大家深受鼓舞。

三是各黨支部書記結合各自實際，對《中國共產黨歷史》進行了深入宣講，并重點講清了學習型黨組織的目標要求和中江“十二五”經濟社會發展目標，共產黨員該怎么做？做什么？各黨支部宣講結束后開展了認真的討論活動。

四是我們印制發放了宣講稿100余份，辦了宣傳專欄，還召開了宣講廣播會議，營造了濃厚的宣傳、宣講氛圍。

總之，我鎮關于《中國共產黨歷史》的宣講活動做到了領導重視，采取了多種形式認真開展了宣講活動，使全體黨員干部進一步了解了中國共產黨歷史，感受到了中國共產黨的偉大，收到了良好的宣講效果。

第三篇：黨史宣講活動策劃書

支教活動策劃書

——黨史宣講

一、活動主題

光輝歲月

二、活動地點：高新實小

三、活動時間：4月

四、活動目的今年是建黨90周年，為了讓小學生們了解中國共產黨的那段光輝歲月，我們公共管理學院青年志愿者協會的志愿者們組成宣講團，為高新實小五年級的同學們演講。我們希望同學們能夠銘記歷史，立志成為有用之才。

五、活動準備

演講稿、PPT、獎品

六、活動流程

第一次

1、引語

2、播放60周年國慶時的一些圖片（尤其是幾代偉人的圖片和不同時代的口號），從而進如革命歷程中的故事講述

3、毛澤東的部分事跡，以及提問同學們毛澤東的紅色語錄（3-4個問題）

4、周恩來的部分事跡，并提問同學們周恩來的紅色語錄（2-3個問題）

5、列出幾張革命先輩的圖片讓學生辨認（4-5個圖片）從而引出雷鋒

6、播放3月5日雷鋒日小學生參加活動的視頻，講述雷鋒故事和雷鋒的名言，轉到講述抗日小英雄的事跡并列出幾張圖片讓學生辨認（3-4個問題），激勵同學們像小英雄學習

7、引出2009年中國少先隊建隊60周年話題，講述 “四有少年”的內容并提問學生怎樣努力爭當“四有少年”（3-4個問題）

8、播放（成龍周華健）《少年強》 并結束課程（以上由孫萍萍負責）第二次

1、引入：周筆暢的《瀏陽河2008》

2、問問大家是否聽過，并引出李谷一的《瀏陽河》，然后放《瀏陽河》(附：歌詞)

3、由《瀏陽河》引出毛主席，下面進入講故事環節：

講毛主席的事跡：重點：求學時的精神（可以提出電視劇《恰同學少年》勉勵同學認真學習），中共一大，井岡山革命根據地，長征，遵義會議，建國大典（以上由沈佳玉負責）

4、提問：關于毛主席的其他事跡，文學作品，其他人物（朱錦程和沈佳玉負責）

5、教唱歌曲《瀏陽河》并選代表唱

一起唱都會的歌曲《少先隊隊歌》并結束（韓靜教唱）

七、注意事項

1、安全第一，志愿者途中注意安全

2、志愿者在活動過程中要文明禮貌，場下的志愿者要有耐心，注意煽動氣氛

3、要注意演講內容的真實性與嚴肅性

八、參加人員

孫萍萍，朱錦程，沈佳玉，韓靜，其他人待定

第四篇：大學生黨史宣講活動演講

大學生黨史宣講活動演講

尊敬的各位老師、親愛的同學們：你們好！2021年是中國共產黨成立100周年。為引導學生正確認識黨情國情，做到知史愛黨、知史愛國，不斷培養愛國之情、砥礪強國之志。今天我們在此進行知史愛黨、知史愛國的專題宣講，我是本次宣講人—。

歷史是最好的教科書，把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，這是廣大黨員學黨史、悟思想、辦實事、開新局的“基本功”和“必修課”。

首先，我們思考一個問題：為什么要強調知史？

同志在《論中國共產黨歷史》書中指出，“知史對正確認識黨情、國情十分必要，對開創未來也十分必要”，“因為歷史是最好的教科書”，“歷史是最好的老師”。也因為“創業難，守業更難”，“無論我們走得多遠，都不能忘記來時的路”。

其次，知史，要知什么？

關于學習歷史，強調，“特別是對中國古代史、中國近現代史、中國共產黨黨史的學習”。關于學習黨史，指出，“要了解我們黨和國家事業的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物”。

關于黨史教育的內容，我們的用“三個深入開展和一個重要內容”來概括：深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育，深入開展黨史國史教育、革命傳統教育，深入開展道德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育，把黨章和黨規黨紀學習教育作為黨性教育的重要內容。

最后，我們該如何推動知史愛黨、知史愛國呢？

第一，對于學校教育，要求，要在學生中加強中國歷史教育，堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀。只有社會主義才能救中國，只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興。“要給學生講清楚這一被實踐證明了的歷史邏輯和現實邏輯，增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不被任何干擾所惑，立志肩負起民族復興的時代重任。”

第二，對面向廣大干部群眾和全體人民的黨史教育，要求，圍繞中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題，廣泛開展宣傳教育，加強思想輿論引導，堅定廣大干部群眾對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，進一步激發全體人民愛黨、愛國、愛社會主義的巨大熱情。

第三，對于思政課老師，要求，要有“歷史視野”，要“通過生動、深入、具體的縱橫比較，把一些道理講明白、講清楚”。

知史愛黨、知史愛國。廣大黨員特別是青年一代要*、堅定信仰、勇敢都在，能夠樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，厚植愛國主義情懷，積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，為新時代全面建設社會主義現代化國家而不懈奮斗，做愛黨愛國的新時代大學生。

第五篇：黨史宣講感受

等待早鶯

黨史培訓第一講心得體會

樹立科學發展觀，構建和諧社會

等待早鶯00000000

黨史培訓課中，我印象最深刻的一次宣講是第一講——樹立科學發展觀與社會主義和諧社會的構建，主講人是董鵬老師。

這一講，董老師給我留下很多東西去思考。

為什么會有“海口3名八旬老人橫臥馬路”事件？

為什么會有“閘北襲警事件”事件？

為什么會有“孟連事件”？

這一連串的事件都說明了，構建社會主義和諧社會任重道遠，我們還有很長一段路要走。當今社會不和諧的現象，從大的方面到小的生活方面，比比皆是。我想每個人心中都能列舉很多吧。隨便拿出幾個例子。

如山東大學的校門裝修一下花了八千多萬，這么豪華的大門能代表它的知識嗎？能走進來的只是那些考上的，或有錢的、有勢的人家子女。你說要是蓋希望小學能蓋多少？能解決多少窮人家的孩子上學問題？還有別的大學蓋高爾伏球場，你說是讓學生消費來了，還是學知識來了？

還有一所醫院，它本來不算大，病人也不太多，但當官的為了壯門面，花了多少錢，在萬前面加百、加千，把醫院搞的跟大酒店似的。

還有那些走在大街上、穿著時髦的衣服，手里牽著、或抱著名貴狗的主人們，她們不管別人的衛生，只圖自己方便，讓狗隨便大小便，這樣的人外表再漂亮內心也是灰暗的，她們的做法和現代文明和諧社會是多么的不和諧呀。

古語：“國家興亡，匹夫有責。”在這個和平的年代，每一個公民都有義務為國家的富強社會的和諧出一份力。作為一個大學生，未來國家的繼承人和建設者，更作為一個黨員，未來人民的先鋒隊和領導者，更應該時刻關注國家大事，關注國家建設，關注社會發展。

而董老師給我們講的內容，引發了我對我國社會發展的思考。

回望祖國大地，改革開放已經走過了30個年頭了。30年來，從城市的景色面貌到普通人的著裝飲食，相信我們每個人，都真真切切地目睹和感受到了我國經濟社會的發展和人民生活的巨變。

都有哪些巨變呢？

改革開放30年的發展，中國人民的生活實現了由貧窮到溫飽，再到整體小康的跨越式轉變；中國社會實現了由封閉、貧窮、落后和缺乏生機到開放、富強、文明和充滿活力的歷史巨變。中國人民的物質生活基本達到小康、主人翁意識顯著增強、受教育水平和文明程度明顯提高，中國社會先進生產力不斷發展、經濟政治文化建設成效顯著、社會整體文明程度大幅提升等等，這一切只用了30年時間，被稱為世界發展史上的奇跡。

然而，總體上看，與我國經濟社會發展的新形勢和構建和諧社會的新要求還有差距。一是對社會組織的地位作用認識不夠到位，還沒有把社會組織真正納入經濟社會發展的總體布局，沒有把社會組織培育發展工作納入議事日程。二是社會組織內部規范不夠健全，無論從章程的制定、人事權、日常決策權，還是內部運行機制、激勵機制、監督機制等方面，都帶有明顯的行政化傾向。三是管理體制不夠健全，使許多具有“合理性”的組織無法取得“合法性”外衣而游離在制度保護之外，影響了社會組織的設立和作用發揮。四是社會組織隊伍素質有待提高，對政府的依賴性較強，自治程度較低。五是社會組織法規體系尚不健全，社會組織的立法層次低，政策環境不完備，內容不完善。

在過去的幾十年里，中國創造了GDP年均增長超過8％的世界奇跡，然而有一組數據卻不/ 2

等待早鶯

得不讓人深思：2003年，我國GDP總值雖不足世界的1/30，但原油消耗卻達2.5億噸，消耗量居世界第二位；煤消耗15.8億噸，占世界消耗量的1/3；水泥消耗8.4億噸，占世界消耗量的1/2；鋼材消耗2.7億噸，占世界消耗量的1/4，比美、日、英、法等國家總和還多……

這一個個的數據都表明，我國現有經濟增長方式是粗放型、粗加工型。

在過去的發展中，我們一直用的是傳統的發展觀和發展模式，片面追求經濟增長，輕視全面協調發展，忽視可持續發展。但這不符合“可持續發展”的道路，更不能達到和諧社會的要求。隨著時間的推移，這種發展模式會越來越暴露它的缺點，給國家帶來隱患。

2003年10月召開的中共十六屆三中全會提出了科學發展觀，并把它的基本內涵概括為“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”，堅持“統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求”。

繼馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，胡錦濤總書記提出的“科學發展觀”這一重大戰略思想，是馬克思主義的中國化，標志著馬克思主義和新的中國國情相結合達到了新的高度和階段。

可是，為什么要提出“科學發展觀”呢？

因為我們要建設有中國特色的社會主義，因為我們要走可持續發展之路，因為我們要構建社會主義和諧社會。

而構建社會主義和諧社會可謂是任重道遠。雖然說，這十幾年是中國經濟發展最快的時期，也是人民群眾得實惠最多的時期，但不是群眾意見最少的時期。所以在現今社會，經常出現一些不和諧的現象。

因此有了“海口3名八旬老人橫臥馬路”事件。

因此有了“閘北襲警事件”事件。

因此有了“孟連事件”。

因此有了那一個個不和諧的社會現象。

但我們堅信，只要堅持黨的領導，踐行科學發展觀，我們一定能構建社會主義和諧社會。/ 2