第一篇：《父與子》讀后感

《父與子》讀后感

偉大的漫畫大師矣.奧.卜勞恩創作的《父與子》,這本深受大家喜歡的連環畫用一幅幅小巧精湛的畫面塑造了一對善良、正直、寬容的父子，文中流露出純真的父子之情和融融的天倫之樂。

書中的父與子就是取材于作者本人與兒子，整本書充滿著智慧，深深地吸引了幾代的讀者，至今仍滿全球、風靡世界。更讓我們全家愛不釋手，增添了我們的生活情趣。

看了這本書后，我覺得父親真的很愛他的兒子。我最喜歡其中的一片漫畫《給兒子的驚喜》。漫畫中寫了放暑假了，父親想給兒子一個驚喜，在一天早晨，兒子還沒睡醒的時候，父親叫了一個人幫忙和他一起把兒子的床搬到了汽車上，途中并沒驚醒兒子，把兒子的床搬到了野外。當兒子醒過來的時候，發現自已竟然置身在美麗的田野之中，有明媚的陽光、新鮮的空氣、可愛的動物陪伴著他。兒子感至幸福極了，他驚訝地說：“哇哦！我一定還在做夢吧？”

看，多好的爸爸呀！如果每個小朋友都有一個這樣愛兒子的爸爸，那這世界將會多美好啊！

義烏實驗小學四（8）班 吳大可

指導師 金慶玲

第二篇：《父與子》讀后感

《父與子》讀后感

漫畫大師矣.奧.卜勞恩創作的《父與子》這本深受大家喜愛的連環畫用一幅幅小巧精湛的畫面無言地流露出純真的感情.在卜勞恩的漫畫集《父與子》中，有一位童心未泯的父親。這位父親長著一大把胡子，光禿禿的腦袋瓜兒下面長著一個與頭完全不相稱的肥大的身子。一雙圓圓的眼睛里，長著兩只比芝麻還要小的眼珠。我一看這位長相滑稽的父親，就會想起著名的滑稽演員“憨豆”先生。

這本書里還有一個聰明淘氣的小男孩，他時常會“捉弄”老爸，但同時他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。他雖然有一點小聰明，卻總是想找機會不學習。他和我們小時候一樣有著純真的遐想，有著無限的幻想。唯獨不同的是：他有的是快樂的童年和巨大的空間。

在這本書中，給我留下印象很深的是一篇名為《引人入深的書》的漫畫：該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了？于是，母親便命令父親去找兒子。父親挺著大腹便便的肚子，去找兒子。父親打開了兒子的房門，發現兒子正趴在地上看一本書。兒子一看到父親便應著他的要求走出了房間。咦？餐廳怎么又缺了個人？數一數吧：媽媽，兒子，還少了誰呢？當然是正在書的前面趴著的父親啦。

這時候的父親象一個老頑童，把思想擺在了書里，邊看還邊在地板上飛快地揮幾下腳，肥腸滿肚的肚子把屁股壓得撅得老高。

幽默搞笑的一個個故事,讓我廢寢忘食，書中的父與子其實就是卜勞恩與他的兒子,而書里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事.像這樣的小故事還有很多很多，作者用畫筆畫出了一個個父親與兒子的幽默

小故事，讓讀者感受到純真的父子之情。讀了《父與子》這本書我覺得其實，父與子原本就是一個人，兒子是父親的裂變，兒子是做父親沒有做完的事情的委托人。兒子會為有一個成功的父親而自豪，父親會為有一個成功的兒子而驕傲！

第三篇：《父與子》讀后感

《父與子》講述了一個貧苦家庭父親與兒子的爭執不休。文中的父親就如一根鐵索，牢牢套在兒子的脖子上，不容絲毫的喘氣，即使是再多的自己的部隊，他也不允許從兒子嘴里蹦出半句對他不好的話；但他又是一位偉大的父親，他為愁苦的日子白了頭，卻自己從不傾訴，他將全部的心血都用在兒子身上，受盡了社會上的白眼，吃了別人上下八輩子吃過的苦……

這不由讓我想起我的父親。

興許這篇文章講述的就是我和父親。我總是與父親爭執，但最終落淚的總是我，他總是以家長的身份來壓制我，盡管是他的部隊。他的自以為是有時令我很反感，隨便地說上一句，換回的就是一頓臭罵，甚至和我動手。我在家開始變得少言寡語，有時看到父母就避而繞之，盡量地在他們面前少說一句話，少做一個動作，以免惹來麻煩。甚至我有時看到父親便心頭一顫，不知所措。因此，我常常在父親的背后惡狠狠地頂上一眼，以消心頭之氣。

不，父親以前不是這樣的，他是關愛我的，可愛的，幽默的，眨眼間，全不見了，我是生活在夢幻還是現實，連我自己也不清楚。仔細一想，似乎源頭應該在兩年前，父親有了第二個女兒，也就是我的妹妹。于是，我將所有的仇恨都怪哉幼小無知的妹妹頭上，但妹妹又是那樣的天真爛漫和可愛，視仇恨靠近她時又消失了，一干二凈，對妹妹，更多是寵愛。

但是父親對妹妹表面看來關愛倍加，但也不是非常仔細：妹妹出生四個月便被他剪指甲剪了一塊皮。他一個人獨自下樓，隨后便是妹妹從樓上滾下來。此類事太多了，但父親似乎不以為然，認為小孩摔摔沒事，便笑笑而過。我真想破口大罵，但能怎樣。在多也無濟于事。

今天，父親沒回來，已經8點了，他已開車出近5個小時了，就我和妹妹在家，我心中泛起莫名的不安。文章《父與子》的結局就以泛起出車禍而死，兒子大聲呼喚，破口大罵也不能是父親在站起來指著他的鼻子來批評他了……兒子連著幾天陷入恐慌，失去父親怎么辦，以后怎么辦……兒子心在不安也只能默默承受。父親死了，兒子的夢也沒有了。這是在一個箱子中，兒子了解了父親，理解了父親，又一次嚎啕大哭。我突然想父親會不會，哦！不可能。我焦急地等待著，看著娛樂節目，卻怎么也笑不出來，我那時似乎已經失去了父親。怎么辦，萬一失去父親怎么辦，隨著又是一陣胡思亂想。猛然間，我想起了父親的一句話，一句反反復復的話：“你是高中生，是一位即將步入社會的人，你以為像你這樣以后就能立足于社會，社會很復雜，我不會再慣著你，你要學會被批評，被打擊，被痛罵，然后再站起來?！蔽议_始敲腦袋，正如文中的兒子那樣后悔，為什么不多理解一下父親，他的心血全部澆灌在我們身上，我們卻一次又一次地擊碎他們的心。一位心理學家說過：“家長的弱點，便是孩子，當被孩子反駁時，便會缺少思考地怪罪孩子，因為他們怕孩子看不見他們的辛酸。枉讀多年圣賢書，我從來沒有看到父親的好處，心中總是刻著父親的錯誤，總盼著有一天能飛出去，我錯了。錯誤是片面的，看背后：父親總是抱著媽媽，生怕在出現意外，桌上有補鋅的，補鈣的；樓梯上釘上了門，記住關門封鎖樓梯。冬天要來了，父親一個人驅車為全家人買衣服。每次知道自己太過分，便買我最愛吃的菜親自下廚……這些呢？為什么，我從未注意。

第四篇：“父與子”讀后感

又讀了“父與子”這本書，我覺得父親是個稱職的父親，兒子是個調皮的兒子，“父與子”讀后感。比如“哄兒入睡”這篇故事：兒子睡不著，一會兒藥父親拉著他的腳，自己爬；一會讓父親把腳伸上來，自己坐在上面，讀后感《“父與子”讀后感》。父親被搞得沒時間做自己的事，但還是答應了。最后兒子要父親和他一起睡，父親也答應了。

我喜歡這樣的好父親！

第五篇：《父與子》讀后感

《父與子》讀后感

三年級四班馬得草

《父與子》漫畫的作者是德國著名的漫畫大師?！W·卜勞恩，他給人們帶來了很多快樂，受到了熱烈的歡迎，被譽為德國幽默的象征。他的故事內容多取材于家庭生活，父親和兒子的善良歡樂的本性，都被體現出來。

這本漫話書很精彩，我每天都要抱著它，看上一會，讓我忍不住哈哈大笑。下面我就介紹兩篇精彩的片段。

《魚兒的來信》有一天，爸爸帶著兒子去釣魚，可是兒子不想讓爸爸釣到小魚，他希望小魚能在水里自由自在地生活。于是它想了一個辦法，他待替小魚寫了一封信，寫完以后，它悄悄地跳進水里，把信掛到爸爸的魚鉤上，然后又悄悄地爬上岸。爸爸忽然覺得魚兒上鉤了，就把魚鉤提了上來，爸爸一看，怎么是一封信?。可厦鎸懼何覀兘裉觳幌雭怼露Y：魚兒。爸爸看見兒子渾身濕了，就知道是兒子搞的鬼，但沒有揭穿他，爸爸說：“魚兒今天不想來了，咱們就先回家吧！”兒子就在旁邊偷笑，看看，爸爸和兒子是多么善良啊！

《得按順序來》有一天，兒子正在家中玩耍，忽然把一瓶墨水撒在了地上，爸爸看到以后非常生氣，于是就開始追他，把兒子追到手就把兒子放到大腿上，就想打屁股，忽然聽見“哧啦”一聲，褲子開線了，露出了小屁股，爸爸連忙把兒子放下，等一會再收拾你，先把褲子縫上再說，于是爸爸又去找來針線，讓兒子撅起屁股，爸爸就開始縫了起來。不一會兒就縫好了，爸爸得意地說：“咱們繼續吧！”于是又抓起兒子打了一頓。你說搞不搞笑。

這本書不但我愛看，爸爸、媽媽也特別喜歡看，真的是一本很好的作品，我也要推薦給我的好朋友看，把好的東西一起分享，它不但讓我們開懷大笑，也給我們了深深的啟示。漫畫不光是搞笑，也是一種啟示，讓我們讀完以后回味思考。