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鄉鎮知位守責、知足守信、知恥守德、知懼守紀“四知四守”促勤廉主題教育方案(最終版)

時間:2019-05-12 15:54:55下載本文作者:會員上傳
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第一篇:鄉鎮知位守責、知足守信、知恥守德、知懼守紀“四知四守”促勤廉主題教育方案(最終版)

鄉鎮知位守責、知足守信、知恥守德、知懼守紀“四知四守”促勤廉主題教育方案

為了扎實有效推進我鎮黨風廉政建設和反腐敗斗爭宣傳教育工作,經鎮黨委研究,自起,在全鎮范圍內分步開展以“四知四守”為主題的宣傳教育活動,努力將全鎮反腐倡廉宣傳教育工作不斷推向新的高度。

一、指導思想

以鄧小平理論和

“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,深入學習貫徹十七大和中市縣紀委全會精神,認真貫徹落實懲防體系《實施綱要》,緊緊圍繞全鎮反腐倡廉工作“促進經濟社會健康發展,保障黨員干部健康成長”的總要求,進一步完善“大宣教”工作格局,突出主題,抓住重點,開拓進取,扎實工作,全面推進反腐倡廉宣傳教育各項工作,大力促進黨員干部勤政廉政。

二、活動主體

活動的主體為全鎮各級黨員干部,重點是領導干部。活動由鎮紀委負責組織實施,各村(社區)各部門各負其責,做到“五到”:活動范圍延伸到全鎮各村(社區)和部門;活動責任落實到黨組織和部門負責人;活動人員涉及到全鎮各級黨員干部,包括村社干部;活動內容拓展到全鎮黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作的各個方面;活動方式涵蓋到各種傳統和新興的載體和形式。

三、時間安排

活動時間為至2011年,其中:重點開展知位守責教育,重點開展知足守德教育,重點開展知恥守信教育,2011年重點開展知懼守紀教育并進行全面檢查總結。各村(社區)和部門要在本活動方案的基礎上結合本地區本部門的實際制定具體的實施方案,將活動進行分解細化,并落實到專人負責。

鎮紀委將實時對村(社區)和部門開展此項活動的情況進行檢查督促。

四、具體內容

(一)知位守責

通過堅持不懈的宣傳教育,使黨員干部明白自己的身份是什么、肩負的責任是什么、追求的目標是什么。使他們正確認識自己,正確對待權力,正確肩負責任,樹立起正確的權力觀、地位觀。具體要做到“破三觀、樹三識、守三責”。

1.在思想根源上破除三種錯誤的觀念。一是加強中華民族和黨的優良傳統教育,引導黨員干部樹立正確的“官念”,破除“百姓父母”觀。使黨員干部“擺正”自己的位置,時刻牢記為人民服務的宗旨,切實為黨和政府分憂,為群眾解難;二是加強科學執政、依法執政、民主執政理念的宣傳和教育,破除“自我中心”觀。使黨員干部“找準”自己的位置,正確認識和對待手中權力,不斷增強政治理論、法律法規、民主意識等方面的理念和知識;三是加強對黨員干部思想道德和作風建設的宣傳教育,破除“身份等同”觀。要以比普通群眾更高的標準嚴格要求和約束自己,使他們“坐好”自己的位置,不該說的不說,不該做的不做,帶頭執行廉潔自律的有關規定,克己奉公,嚴于律己,爭做典范。

2.在科學執政理念上樹好三種意識。一是牢固樹立科學發展意識。在工作中講科學、重理性,抓住事物發展的根本規律。進一步解放思想,查找在觀念、思路、方向、工作上與先進地區的差距,破小求大,破舊求新,破慢求快,破滿求進,以思想大解放促進經濟社會的大發展;二是牢固樹立職位責任意識。在其位,謀其政,負其責。通過作風建設活動,改變個別黨員干部作風拖沓懶散等不良風氣,杜絕“要位子不要責任”等現象。使每個黨員干部不管在哪里任職、在哪個部門任職,分管哪條戰線、負責哪項工作,都要有改革發展穩定的大局意識;三是牢固樹立執政為民意識。教育廣大黨員干部要按照胡錦濤總書記提出的“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的要求,堅持把感情投到群眾中,心思用到工作上,腳步走向基層去,用人民賦予的權力為人民服務。從講政治、顧大局的高度,率先垂范,務實清廉,以公為上,以干為榮,把心思和精力用到干事創業上。

3.在恪盡職守上守好三份責任。一是要把心思集中在“謀事”上。萬事謀為先,黨員干部必須把心思用在工作上,用在為群眾謀利益上。要通過加強對黨員干部業務和理論知識的系統培訓,使他們解放思想、求實創新,不斷開拓進取,為本單位本部門的發展出謀劃策,做出應有貢獻;二是要把本領體現在“干事”上。一個干部的思想水平、工作能力和組織才干要在工作實踐中形成,在干事創業中體現,不僅要成為謀事的高手,更要成為操作的能手,全面有序推進各項工作;三是要把績效建立在“成事”上。成事是一切工作的目標,是一切績效考核的基點。要進一步加強和完善領導干部考核機制,增強他們的績效意識,樹立好正確的政績觀。

(二)知足守德

許多黨員干部走向違法亂紀的一個重要原因在于不能正確對待當前的地位、待遇,從利益上無法得到滿足,導致心態失衡,從而發生危險。必須通過加強宣傳教育,促使廣大黨員干部艱苦奮斗,樹立正確的價值觀和世界觀。

1.樹立艱苦奮斗意識,保持合理的需要結構。從重視調解和控制人的需要水平的角度,教育和引導黨員干部建立健康合理的利益需求結構,牢固樹立艱苦奮斗的意識。使他們耐得住清貧,抵擋住享樂思想的侵蝕,自覺將物質需求控制在合理健康的水準基礎上,安于在國家和人民所提供的現有的物質基礎上干出成績,做出貢獻。

2.開展價值觀念引導,樹立正確的價值取向。通過正

反兩方面,尤其是反面典型案例的宣傳教育,使黨員干部樹立正確的價值觀。定期或不定期地開展專題教育活動,使黨員干部克服盲目的攀比心態,明確自己的人生目標,找準實現自身價值的途徑。

3.進行心理代價教育,消除自負的僥幸心理。使廣大黨員干部明白,任何藐視法紀及黨和國家反腐決心的行為都是極其錯誤的。要讓黨員干部深刻地認識到觸犯法紀之后的嚴重后果,真正感受到黨和國家反腐敗的堅定決心,從根本上抑制腐敗心理生成。

4.通過感恩教育,使黨員干部真正體會到黨、國家和人民對自己的教育、培養、關懷、關愛之情,使他們在感情上更加自覺地為黨、國家和人民的事業而不懈奮斗。要做到守三德、知三恩、惜三情。

(1)守三德。一是恪盡職守的職業道德。從從業道德的角度加強對黨員干部的宣傳教育,使他們確定好人生目標,在工作中盡職盡責,盡心盡力;二是謹言慎行的社會公德。要加強對黨員干部的作風建設和自覺遵守廉潔自律若干規定的宣傳教育,同時也要加強對黨員干部傳統美德和高尚情操的教育,使他們不僅在法紀面前不越雷池、不觸紅線,還要在公德、倫理和禮儀方面不斷完善和提高;三是謙虛謹慎的為人品德。黨員干部要嚴格按照“兩個務必”的要求,保持清醒的頭腦,戒驕戒躁,無論是在對待上級、同事、下級還是普通群眾時,不卑不亢,謙卑有度。

(2)知三恩。一是黨和國家的培養之恩。要結合黨的生日、國慶及其他一些重大活動,開展好傳統教育、榮辱觀教育,進一步增強黨員干部的集體觀念,樹立高尚的愛黨、愛國情操,進一步增強他們的集體榮譽感;二是人民群眾的養育之恩。要廣泛地開展下基層體驗生活等活動,讓黨員干部更多地接觸群眾,加強對群眾觀的改造,要讓他們明白群眾是自己的衣食父母,是改造社會的決定力量,每一個黨員干部的成長都離不開人民群眾的關心、關愛和支持;三是父母師長的教化之恩。要從思想上讓黨員干部認識到自己能有今天,離不開父母師長的感化和教育,心中必須要有一種責任感和緊迫感,將所學到的知識、所練就的本領以及父母師長的殷切期望轉化為工作中的動力,實實在在地干出成績,為社會做出應有的貢獻。

(3)惜三情。一是惜組織之恩情。組織培養一名干部并不容易,必須為了完成好組織交給的任務和事業,不懈地努力奮斗,以最飽滿的熱情和最高的質量完成各項工作;二是惜同事之友情。要加大對黨員干部團結協作意識的教育力度,不斷增強大家的集體榮譽感和良好的團結協作意識,珍視同事之間的友誼;三是惜家人之親情。要通過一系列家庭助廉宣傳教育活動,使他們深刻認識到家人對自己的深厚情誼,更好地珍惜與家人之間的親情,處理好公共權力與家庭小集體利益的關系。

(三)知恥守信

1.劃清榮與恥。通過讀書促廉活動,精心挑選一些能從價值觀念上、榮恥標準上給予黨員干部幫助的廉政文章,使他們從思想深處受到教育,對他們的榮辱觀進行改造,對他們的榮恥標準進行引導,使他們能夠劃得清榮與恥的標準,分得清榮與恥的界線。

2.明白是與非。開展是非標準大討論,通過電視、網絡黨風廉政建設宣傳專欄,播出黨風廉政建設和反腐敗斗爭優秀理論文章或心得體會。開辟專門的討論欄目,讓黨員干部廣泛參與其中,共同探討是非標準。

3.分清美與丑。通過宣傳教育,加強對黨員干部八小時以外生活需求、品位和取向的引導,使他們分清什么行為是美的,什么行為是丑的。盡量用道德規范對法紀規定進行補充,通過廉政文化建設所形成的良好社會氛圍和在黨員干部心中造成的積極影響,對他們的作風進行有效的規范和引導,使他們能夠更好地對自己的行為進行約束,從而維護好自己的形象,并進一步維護好黨和國家的形象。

同時,要通過常抓不懈的宣傳教育,使黨員干部守好三信。一是要講信譽。要加強對黨員干部從政信譽的教育,使他們明白做官首先是做人,做人則必守信。要講真話、講實話,不能唱高調、開白條、說空話。一諾千金,真正做一個群眾信得過的“人民公仆”。二是要固信仰。要繼續深入地加大對共產主義信仰的宣傳教育力度,破除“西化”認識、封建迷信,從思想根源上清除不良傾向,使黨員干部的言行保持在一個正確的范圍內,能夠在工作和生活中有一個更好的信念支持。三是要樹信心。要大力開展好形勢教育,使黨員干部能夠堅定實現共產主義的信心,尤其在當前的形勢和背景下,要堅定反腐敗斗爭必勝的信心,做到心中有數,從而更好地開展好本職工作,更好地為黨和人民的事業做出應有的貢獻。

(四)知懼守紀

1.加強警示教育。要通過“五個途徑”,對黨員干部進行廣泛而深入的警示教育:一是利用好廉政警示教育基地,廣泛開展“現身說法,親歷體驗”式教育,通過在押人員的真實講述,給予領導干部心靈上的震撼;二是通過影視教育和“廉政影視教育廳”,從放映相關影片的角度,在視覺上加強對領導干部的沖擊;三是書本式的教育,通過“讀書促廉”活動這一有效載體,精心挑選典型案例,用血和淚的故事,講述腐敗的危害;四是網絡式教育,充分利用好“黨風廉政網”這一載體,利用新興電子平臺開展好黨風廉政建設宣傳教育,將警示教育材料以聲、字、形等形式上傳到網絡上,將腐敗的危害灌輸到領導干部思想意識中;五是傳統式教育,將反腐倡廉建設納入黨校課程教育,在電視上開辦專欄節目,定期播放警示教育片和展示當前反腐倡廉的形勢及所取得的成效,以震懾有違法亂紀傾向的領導干部,組織領導干部觀看警示教育電影,寫出心得體會,加深對腐敗危害的認識。

2.注重成本教育。使黨員干部深刻認識腐敗的危害,算從政“六筆帳”。即:政治方面自毀前程;經濟方面得不償失;名譽方面身敗名裂;家庭方面妻離子散;親情方面眾叛親離;健康方面身心俱疲。

3.強化守紀教育。要通過抓好以下三個方面的工作,使全體黨員干部真正做到知法守紀。一是要以宣傳教育為本,守紀的前提是要讓黨員干部知紀,要通過廣泛深入的宣傳教育讓他們掌握法紀知識,知道法紀的嚴肅性,了解腐敗的危害性,從而自覺地遵紀守法;二是要以制度建設為綱,要制定科學合理、系統完備的配套文件和規定,結合中市、縣所出臺的相關文件和規定對我鎮黨員干部的行為規范作出細化和具有針對性的要求;三是要以監督約束為主,牢固樹立監督是福的觀念,將監督融入黨員干部的生活、工作全過程,拓展監督領域,采取多種措施,提高監督質量。

五、活動要求

(一)領導重視,全員參與

鎮黨委決定以書記為組長,鎮長、人大主席、紀委書記為副組長,紀委副書記、紀委委員和相關領導、相關部門負責人為成員的活動領導小組,負責整體組織協調以及督查考核。各村(社區)黨組織和部門負責人務必高度重視,并對活動負總責,紀檢委員要具體抓落實,要結合每年宣教工作任務安排,將此項活動作為本單位黨風廉政建設和反腐敗斗爭宣傳教育工作的主要載體和形式,明確專人負責活動的組織協調和日常事務工作。

(二)全面落實,務求實效

各村(社區)和各部門務必全面落實本主題活動的各項工作,完成好活動方案的各項規定動作,并在此基礎上力求創新,開拓進取,抓出亮點,搞出特色,力求在實踐中探索出具有普遍指導意義的好思路、好形式和好方法。要將活動與中心工作、業務工作緊密結合,作為促進本單位本部門各項事業發展的助推器,使各級黨員干部在作風建設、能力提高和廉潔自律等方面有一個長足的進步,為建設沿江型經濟強縣、構建和諧提供堅強保證。

第二篇:縣司法局知位守責、知足守信、知恥守德、知懼守紀“四知四守”黨.

縣司法局知位守責、知足守信、知恥守德、知懼守紀“四知四守”黨風廉政主題教育的通知

縣司法局知位守責、知足守信、知恥守德、知懼守紀“四知四守”黨風廉政主題教育的通知

各鄉鎮司法所,各律師事務所、基層法律服務所,法律援助中心、公證處,局機關各科室:

為扎實有效推進司法行政系統反腐倡廉建設工作,促進廣大黨員干部知榮辱、守誠信、講道德,在全系統營造“知恥守信”的良好氛圍,經局黨組研究決定,今年重

點開展“知恥守信”黨風廉政主題教育。現就做好此項活動作如下通知:

一、活動目標

今年的總體目標是:通過“知恥守信”黨風廉政主題教育,切實增強司法行政系統黨員干部是非觀、榮辱觀,促進他們誠實守信,使廣大黨員干部進一步劃清榮與恥、明白是與非、分清美與丑,講信譽、固信仰、樹信心,為更好地圍繞中心、服務大局提供道德支撐。

二、活動內容

各單位要認真按照《縣司法局“四知四守”促勤廉主題教育方案》(司法黨組3號)扎實深入推進此項活動,著力解決信仰、宗旨、忠誠、信心、作風、道德和能力等方面的問題,重點做好以下幾個方面的工作:

(一)活動重點突出“三個結合”

1、與縣委中心工作結合。深入推進“重大項目建設推進年”活動,重點針對在重大項目建設、招商引資等環節中存在的不誠信、不道德,破壞良好發展環境和形象的行為,開展好對全系統黨員干部的教育、引導,努力維護好發展、穩定的良好局面,展示司法行政系統“風清氣正”的良好風貌,促進招商引資以及重大項目建設工作的有序推進。

2、與縣紀委工作主題結合。結合“增強執行力度、保障項目健康、促進協調發展”工作主題,增強全系統黨員干部執行力,保護好黨員干部健康成長的良好環境,增強他們的是非觀和榮辱觀,努力維護好全縣經濟社會發展的良好局面。

3、與推進科學發展觀結合。結合學習實踐科學發展觀活動,增強全系統黨員干部科學發展的意識,增強他們科學發展的實踐能力,以科學發展觀指導和促進司法行政各項工作的順利推進。

(二)活動內容緊扣“四個主題”

1、公忠篤信。“公”是指共同的社會主義事業和共產主義事業,是指現代化的理想目標和人民的根本利益。“忠”是忠誠于黨,忠誠于祖國,忠誠于人民,忠誠于社會主義和共產主義事業。“公”是“忠”的前提,“忠”是“公”的 保證。“公忠”就是要教育和引導黨員干部將忠誠建立在馬克思主義信仰的基礎上,擔負起對祖國和人民的強烈使命感,表現為一種內在的追求、內心的自覺、并由此產生巨大的精神動力,使他們為了共同的事業積極奉獻、不畏艱辛,在自己的崗位上作出最大的貢獻。

“篤信”就是要堅守信仰、堅定信念、樹立信心。教育和引導黨員干部毫不動搖地、自覺地搞好黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作,固守共產主義信仰,堅定共產主義理想信念,堅定黨風廉政建設和反腐敗斗爭必勝的信心。

2、求真務實。培養黨員干部求真務實的工作作風,教育和引導他們提升誠實守信的思想意識和道德品質,講實話、干實事,不沽名釣譽,不亂擺攤子,腳踏實地、扎扎實實推進各項工作的開展。

一是要使黨員干部在思想上深刻認識堅持求真務實的極端重要性,打牢求真務實的思想基礎。要在黨員干部特別是領導干部中深入開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的教育,幫助他們進一步提高堅持立黨為公、執政為民的自覺性,進一步提高堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀的自覺性。

二是要讓黨員干部正確認識司法行政系統的實情,實事求是、因地制宜地制定開展工作。想問題、作決策、辦事情,一定要堅持從實際情況出發。在實際工作中堅持真理、實事求是,不浮夸、不掩飾。防止和克服急于求成、急功近利的心態和做法,老老實實地艱苦創業,踏踏實實地艱苦奮斗。

三是要認識規律、把握規律、遵循和運用規律。引導廣大黨員干部堅持使用黨的正確理論和寶貴經驗指導工作和學習。要客觀地分析鑒別,與改革開放方針吻合的,可以在工作中繼續使用或作為決策的依據,不能適應改革開放需要的,要及時更新,與改革開放背道而馳的,要果斷拋棄。黨員干部在實際工作中,既要遵循中央和上級確定的路線、方針、政策,又要實事求是,因時、因地、因人制宜,創造性地探索改革之路。

3、言而有信。就是要讓黨員干部政治上光明磊落,思想上無私無畏,工作上言行一致。要教育和引導他們言出由衷,敢說真話、實話,講服務于大局的話,講能做到的話,不講大話、套話、假話,不講違心的話。要積極踐行對群眾的承諾,使言而有信、行而有果,自覺“立言”和“立行”。把作風建設與自己的日常言行統一起來,努力做到講的與想的一致、做的與想的一致、講的與做的一致。還要加強黨員干部的思想道德建設,使他們具備良好的社會道德品行,自覺遵守各項道德規范和準則,做到明禮誠信、團結友善、弘揚正氣,敢于同各種不法、不道德行為做斗爭。

4、胸懷坦蕩。教育引導廣大黨員干部光明磊落、坦蕩做人、以身作則,常懷羞恥之心、敬畏之心、是非之心,毫無自私自利之心,表里如一,一身正氣,牢記社會責任和使命,堅決抵制各種腐敗行為和錯誤思潮,堅決抵制歪風邪氣的侵蝕。始終保持黨員干部本色,具有堅貞的革命氣節。有勇氣正視自己的缺點與不足,有氣量接受同志的批評與指正,有信心揚長避短,開拓前進。要有自知之明,把自己放在一個正確的位置上,真正認識自己的公

仆身份,平等對待群眾和下級,以普通勞動者的身份參與社會生活。要始終堅持以黨和人民的事業為重,防止政治灰塵和不良風氣玷污自己的良好形象,筑牢思想和道德防線,走好廉政之路的每一步。

三、活動形式

各單位要結合自身實際,細化工作方案,不斷創新載體,探索開展活動的方式方法。要綜合運用好會議、座談交流、制度建設、教育培訓、專題活動等形式,擴大活動覆蓋面,增強影響力,提高實效性。

四、活動要求

(一)有計劃

各單位務必高度重視,切實抓好各項任務的安排和部署,切實將此項活動作為加強黨員干部重修養、講道德、守情操素質教育的基本內容予以貫徹落實。

(二)建制度

探索建立黨員干部講道德、守誠信的相關機制和制度,營造知恥守信的良好社會風尚。

(三)重實效

認真思考,創新載體、求真務實,扎實開展一系列豐富多彩的活動,力求取得實實在在的教育效果。

(四)凸亮點

力求創新,抓出亮點,搞出特色,切忌“大而全”、“形而上”,不提倡“面面俱到”、“遍地開花”。要重視和加強信息報送工作,及時歸納總結和提煉。

(五)嚴考核

縣司法局紀檢組將對活動的開展情況進行動態跟蹤,年終將統一考核評比,對先進集體和個人予以表彰。

第三篇:縣司法局知位守責、知足守信、知恥守德、知懼守紀“四知四守”黨風廉政主題教育的通知

縣司法局知位守責、知足守信、知恥守德、知懼守紀“四知四守”黨風廉政主題教育的通知

各鄉鎮司法所,各律師事務所、基層法律服務所,法律援助中心、公證處,局機關各科室:

為扎實有效推進司法行政系統反腐倡廉建設工作,促進廣大黨員干部知榮辱、守誠信、講道德,在全系統營造“知恥守信”的良好氛圍,經局黨組研究決定,今年重

點開展“知恥守信”黨風廉政主題教育。現就做好此項活動作如下通知:

一、活動目標

今年的總體目標是:通過“知恥守信”黨風廉政主題教育,切實增強司法行政系統黨員干部是非觀、榮辱觀,促進他們誠實守信,使廣大黨員干部進一步劃清榮與恥、明白是與非、分清美與丑,講信譽、固信仰、樹信心,為更好地圍繞中心、服務大局提供道德支撐。

二、活動內容

各單位要認真按照《縣司法局“四知四守”促勤廉主題教育方案》(司法黨組3號)扎實深入推進此項活動,著力解決信仰、宗旨、忠誠、信心、作風、道德和能力等方面的問題,重點做好以下幾個方面的工作:

(一)活動重點突出“三個結合”

1、與縣委中心工作結合。深入推進“重大項目建設推進年”活動,重點針對在重大項目建設、招商引資等環節中存在的不誠信、不道德,破壞良好發展環境和形象的行為,開展好對全系統黨員干部的教育、引導,努力維護好發展、穩定的良好局面,展示司法行政系統“風清氣正”的良好風貌,促進招商引資以及重大項目建設工作的有序推進。

2、與縣紀委工作主題結合。結合“增強執行力度、保障項目健康、促進協調發展”工作主題,增強全系統黨員干部執行力,保護好黨員干部健康成長的良好環境,增強他們的是非觀和榮辱觀,努力維護好全縣經濟社會發展的良好局面。

3、與推進科學發展觀結合。結合學習實踐科學發展觀活動,增強全系統黨員干部科學發展的意識,增強他們科學發展的實踐能力,以科學發展觀指導和促進司法行政各項工作的順利推進。

(二)活動內容緊扣“四個主題”

1、公忠篤信。“公”是指共同的社會主義事業和共產主義事業,是指現代化的理想目標和人民的根本利益。“忠”是忠誠于黨,忠誠于祖國,忠誠于人民,忠誠于社會主義和共產主義事業。“公”是“忠”的前提,“忠”是“公”的保證。“公忠”就是要教育和引導黨員干部將忠誠建立在馬克思主義信仰的基礎上,擔負起對祖國和人民的強烈使命感,表現為一種內在的追求、內心的自覺、并由此產生巨大的精神動力,使他們為了共同的事業積極奉獻、不畏艱辛,在自己的崗位上作出最大的貢獻。

“篤信”就是要堅守信仰、堅定信念、樹立信心。教育和引導黨員干部毫不動搖地、自覺地搞好黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作,固守共產主義信仰,堅定共產主義理想信念,堅定黨風廉政建設和反腐敗斗爭必勝的信心。

2、求真務實。培養黨員干部求真務實的工作作風,教育和引導他們提升誠實守信的思想意識和道德品質,講實話、干實事,不沽名釣譽,不亂擺攤子,腳踏實地、扎扎實實推進各項工作的開展。

一是要使黨員干部在思想上深刻認識堅持求真務實的極端重要性,打牢求真務實的思想基礎。要在黨員干部特別是領導干部中深入開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的教育,幫助他們進一步提高堅持立黨為公、執政為民的自覺性,進一步提高堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀的自覺性。

二是要讓黨員干部正確認識司法行政系統的實情,實事求是、因地制宜地制定開展工作。想問題、作決策、辦事情,一定要堅持從實際情況出發。在實際工作中堅持真理、實事求是,不浮夸、不掩飾。防止和克服急于求成、急功近利的心態和做法,老老實實地艱苦創業,踏踏實實地艱苦奮斗。

三是要認識規律、把握規律、遵循和運用規律。引導廣大黨員干部堅持使用黨的正確理論和寶貴經驗指導工作和學習。要客觀地分析鑒別,與改革開放方針吻合的,可以在工作中繼續使用或作為決策的依據,不能適應改革開放需要的,要及時更新,與改革開放背道而馳的,要果斷拋棄。黨員干部在實際工作中,既要遵循中央和上級確定的路線、方針、政策,又要實事求是,因時、因地、因人制宜,創造性地探索改革之路。

3、言而有信。就是要讓黨員干部政治上光明磊落,思想上無私無畏,工作上言行一致。要教育和引導他們言出由衷,敢說真話、實話,講服務于大局的話,講能做到的話,不講大話、套話、假話,不講違心的話。要積極踐行對群眾的承諾,使言而有信、行而有果,自覺“立言”和“立行”。把作風建設與自己的日常言行統一起來,努力做到講的與想的一致、做的與想的一致、講的與做的一致。還要加強黨員干部的思想道德建設,使他們具備良好的社會道德品行,自覺遵守各項道德規范和準則,做到明禮誠信、團結友善、弘揚正氣,敢于同各種不法、不道德行為做斗爭。

4、胸懷坦蕩。教育引導廣大黨員干部光明磊落、坦蕩做人、以身作則,常懷羞恥之心、敬畏之心、是非之心,毫無自私自利之心,表里如一,一身正氣,牢記社會責任和使命,堅決抵制各種腐敗行為和錯誤思潮,堅決抵制歪風邪氣的侵蝕。始終保持黨員干部本色,具有堅貞的革命氣節。有勇氣正視自己的缺點與不足,有氣量接受同志的批評與指正,有信心揚長避短,開拓前進。要有自知之明,把自己放在一個正確的位置上,真正認識自己的公

仆身份,平等對待群眾和下級,以普通勞動者的身份參與社會生活。要始終堅持以黨和人民的事業為重,防止政治灰塵和不良風氣玷污自己的良好形象,筑牢思想和道德防線,走好廉政之路的每一步。

三、活動形式

各單位要結合自身實際,細化工作方案,不斷創新載體,探索開展活動的方式方法。要綜合運用好會議、座談交流、制度建設、教育培訓、專題活動等形式,擴大活動覆蓋面,增強影響力,提高實效性。

四、活動要求

(一)有計劃

各單位務必高度重視,切實抓好各項任務的安排和部署,切實將此項活動作為加強黨員干部重修養、講道德、守情操素質教育的基本內容予以貫徹落實。

(二)建制度

探索建立黨員干部講道德、守誠信的相關機制和制度,營造知恥守信的良好社會風尚。

(三)重實效

認真思考,創新載體、求真務實,扎實開展一系列豐富多彩的活動,力求取得實實在在的教育效果。

(四)凸亮點

力求創新,抓出亮點,搞出特色,切忌“大而全”、“形而上”,不提倡“面面俱到”、“遍地開花”。要重視和加強信息報送工作,及時歸納總結和提煉。

(五)嚴考核

縣司法局紀檢組將對活動的開展情況進行動態跟蹤,年終將統一考核評比,對先進集體和個人予以表彰。

第四篇:某局“四知四守”促勤廉主題教育開展情況匯報

某局“四知四守”促勤廉主題教育開展情況匯報

縣局緊緊圍繞知位守責、知足守信、知恥守德、知懼守紀“四知四守”促勤廉、大討論·推進年、大學習大宣傳大調解等系列活動,扎實有效推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭宣傳教育工作。

一是細化分解目標任務落到實處。組織成立了以黨組書記、局長任組長“四知四守”促勤廉主題教育

活動領導小組,明確了活動責任人和責任科室;及時出臺了《縣局“四知四守”促勤廉主題教育方案》和《縣局“知位守責”實施細則》,分解了目標任務;制定完善了《加強社會保險基金監督管理工作實施方案》,明確了職責分工和工作責任,完善了工作步驟和操作程序。

二是強化引導黨員干部促進廉潔。通過引導黨員干部在思想根源上破除三種錯誤的觀念、指導黨員干部在科學執政理念上樹好三種意識、督導黨員干部在恪盡職守上守好三份責任,使他們正確認識自己,正確對待權力,正確肩負責任,樹立起正確的權力觀、地位觀,努力達到“破三觀、樹三識、守三責”目標要求。

三是積極開展教育活動取得實效。緊密結合“大討論·推進年”活動,系統全體干部職工每人撰寫了一篇心得體會;領導干部帶頭開展查找問題、自查自糾,形成了一篇深刻的自我剖析材料;圍繞“大討論·推進年”第二階段活動安排,寫出一篇結合業務知識或工作體會的理論調研文章;開展了“解放思想優環境、知位守責促發展”演講比賽,展現了人愛崗敬業、無私奉獻、無懼無畏、勇于挑戰的卓越風采;舉辦了首屆縣“創業杯”自主創業電視大獎賽,促進以創業帶動就業;深入貧困移民幫扶鄉鎮開展送物資、送科技、送文化、送政策、送法律等“五送”活動;組織了黨風廉政建設和反腐敗專題教育,組織到雙路烈士墓進行了“緬懷先烈增強愛國主義”教育,到看守所進行警示教育,筑牢了廣大干部職工的思想道德防線。

第五篇:“知敬畏 存戒懼 守底線 做守紀黨員”專題紀律教育活動方案

“知敬畏 存戒懼 守底線 做守紀黨員”專題紀律教育活動方案

根據集團公司紀委《關于開展“知敬畏 存戒懼 守底線”專題紀律教育的意見》,公司紀委在全體黨員中開展“知敬畏 存戒懼 守底線 做守紀黨員”專題紀律教育活動。

指導思想

深入貫徹落實黨的十九大、十九屆中央紀委x次全會、省紀委xx屆x次全會和集團公司第x次黨代會、集團紀委x屆x次全體(擴大)會議等重要會議精神,進一步提高全體黨員的黨性修養,樹牢“四個意識”,做到“四個服從”和“五個必須”,切實增強全員紀律規矩意識,推動全面從嚴治黨向縱深發展,為建設魅力xx提供紀律保證,結合“兩學一做”學習教育常態化制度化和“不忘初心、牢記使命”主題教育,開展本次專題紀律教育活動。

主要學習內容

黨的十九大、十九屆x中全會、中央紀委和省紀委全會精神、《中國共產黨章程》、《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨黨務公開條例(試行)》、《巡視利劍》(電視專題片及同名圖書)、《不忘初心,繼續前進》(電視專題片及同名圖書)、集團公司第x次黨代會和紀委x屆x次全會精神、《xxxx集團有限公司職工違規違紀處理暫行規定》、《xxxx集團有限公司違規經營投資損失責任追究暫行辦法》、xx紀委《關于建立干部容錯免責機制的實施辦法(試行)》等。

教育對象:公司各級黨組織和全體黨員

活動時間:201x年x月至xx月

主要措施

公司將結合實際開展以下活動:

(一)開展“熟讀黨的紀律”專題學習。以各黨總支(支部)為基本單元,采用“三會一課”等各種形式、多種方式,開展“讀黨章”活動和“熟讀黨的紀律”專題學習,要求每名黨員每月通過集體學習、自學等方式讀黨章準則條例原文不低于8小時。通過學習黨章、準則、條例,全面準確理解黨的紀律的基本內涵和核心要義,逐條逐款掌握和牢記黨的紀律具體規定,學通弄懂紀律規矩底線,實現全體黨員受教育率100%。

(二)開展“紀律規矩在我心中”大討論。以各黨總支(支部)為基本單元,充分利用“三會一課”、批評和自我批評或其他形式方式,開展“紀律規矩在我心中”大討論,每個支部(總支)在活動期間至少組織兩次專題討論活動,確保黨員有效參與率100%。以事例查擺辨析相關紀律條款和對應處分,剖析原因,深挖和防范身邊的違規違紀風險。

(三)開展“紀律充電寶”網絡教育。公司在“金嶺之家”微信平臺設立紀律教育專欄,定時更新紀律教育內容,引導、幫助廣大黨員隨時關注、隨時學習,使廣大黨員養成隨時接受紀律教育的習慣。

(四)開展“警鐘長鳴 震懾常在”警示教育。公司紀委利用自辦案件、集團公司《曝光臺》通報案例、上級紀委通報案例和警示教育基地或場所,大力開展警示教育,在活動期間各黨總支(支部)要確保所屬的每名黨員至少接受兩次集中警示教育,及時將監督執紀問責成果轉化為教育資源,以案釋紀,以案明紀,形成震懾,筑牢紀律防線。

(五)開展“紀律微考堂”網絡答題和知識競賽。在公司范圍內,結合集團公司要求,以《厚道xx》和《xx省職工網上學習系統》為載體,10月份組織開展一次“紀律微考堂”網絡答題,組織開展一次“紀律知識競賽”,以考促學、以學促廉,確保全體黨員受測試率100%、測試合格率100%。

(六)開展“知敬畏 存戒懼 守底線 做守紀黨員”專題紀律教育征文。在公司范圍內,9月份開展一次專題征文活動,各黨總支(支部)組織廣大黨員撰寫優秀經驗成果和學習體會,公司紀委將評選、推介一批優秀征文和成果向上級部門報送,進一步鞏固教育效果。

(七)開展“強落實 嚴問責”紀律教育監督檢查。結合集團公司“落實年”和集團公司紀委“問責年”,公司紀委開展“強落實 嚴問責”專項紀律執行情況監督檢查,走訪各二級單位,找準紀律教育薄弱環節,確保紀律教育落到實處、真有效果,堅決杜絕走形式和弄虛作假行為。

(八)實行紀檢監察工作領導聯系點制度。公司黨委領導班子成員至少在基層中選擇一個黨組織作為紀檢監察工作聯系點,全面指導督促其紀檢監察工作和“知敬畏 存戒懼 守底線”專題紀律教育活動開展情況,活動中至少到聯系點開展專項調研、指導工作或授課一次。

(九)開展“書記廉潔課堂”活動。在公司黨委、紀委、各黨支部(總支)中開展“書記廉潔課堂”活動,黨委書記、紀委書記、黨支部(總支)書記通過黨員大會、專題講座、微課堂等多種形式講廉潔黨課。該活動納入公司黨風廉政建設責任制檢查體系。

主要方法

(一)全面部署,廣泛動員。各級黨組織要層層發動,迅速傳達、貫徹集團公司專題紀律教育實施意見和礦業公司推進方案,準確把握目標要求、主要任務、方法步驟,扎實落實。落實過程中要充分結合實際,務求實效,確保活動流程化、網絡化、全覆蓋推進。

(二)區分層次,突出重點。紀律教育要細分對象,因人施教,不搞“一刀切”,堅持分層分類“精準化”教育。黨員領導干部,要高標準嚴要求,帶頭主動參加學習和講好紀律教育專題黨課,發揮頭雁效應,做學習紀律遵守紀律的表率;紀檢監察干部,要堅持“打鐵必須自身硬”,先學一步、學深一層;全體黨員通過學習教育,進一步強化紀律意識和底線意識,做到不無知犯錯、不明知故犯。

(三)注重結合,務求實效。堅持與“兩學一做”學習教育常態化制度化和“不忘初心、牢記使命”主題教育相結合,將紀律教育與理想信念教育有機融合;堅持示范教育和警示教育相結合,既要大力宣傳遵規守紀的先進典型,發揮好引領示范作用,也要用好案例通報,發揮警示教育的震懾作用,以案說紀、現身說法,提高教育的針對性和感染力;堅持教育和懲處相結合,針對苗頭傾向和突出問題,加大執紀問責力度,靈活運用監督執紀“四種形態”,抓早抓小,關口前移,對觸犯紀律的嚴肅追責問責,提高廣大黨員對紀律的敬畏心,增強紀律的嚴肅性。

(四)豐富載體,創新形式。紀律教育既要充分運用好“三會一課”、黨委理論中心組學習、座談會、報告會等行之有效的傳統方式和手段,又要運用新思維,借助新媒體,拓展新渠道,廣泛搭建“微平臺”“網平臺”,將小型化、分眾化、互動性有機統一,結合實際創新教育形式和方法,充分提升紀律教育的吸引力和實效性。

加強組織領導

(一)精心組織,落實方案。為加強對本次的組織領導,公司成立“紀律教育活動領導小組”,由公司總經理戴漢強任組長,紀委書記李希永為副組長,各黨總支(支部)書記為成員。各黨支部要緊密聯系實際工作,按照實施方案要求抓落實。公司領導班子成員要以身作則,率先垂范,做到言傳身教。各黨總支(支部)書記要帶頭接受教育,帶頭調查研究,帶頭整改落實,對紀律教育活動中發現的問題,特別是作風建設方面存在的問題,要采取措施抓整改。各黨總支(支部)書記要發揮示范帶頭作用,做到親自研究部署、過問工作、協調問題。

(二)督促檢查,推動工作。要以從嚴從實的作風抓好紀律教育活動,領導小組要切實抓好每個階段、環節的指導和督查了解活動進展,通報活動情況。對好的經驗做法,要及時總結推廣;對思想不重視、工作不得力的單位,要進行通報批評,責令整改。

(三)開展整改,抓出實效。要堅持以問題為導向,針對教育活動排查發現的慢作為、不作為、亂作為,以及組織和個人在守紀律講規矩方面存在的突出問題,制定切實可行的整改措施,著重在本次專題教育活動上見實效,找出差距與不足,注重總結和運用成果,在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見行動,在真抓實干、推動發展穩定上見實績。

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