第一篇：醫院健康教育總體規劃指標

醫院健康教育總體規劃指標

健康教育是醫院醫療、護理和預防保健工作的重要組成部分，醫院是進行健康教育的良好陣地，首先，群眾有接受健康教育的要求；其次，醫務員有較高的威信；對提高廣大群眾的衛生科學知識水平與增強自我保護能力，改善醫務人員的服務態度，密切醫患關系，保證醫療質量，提高醫務人員素質．都有重要作用。

1建立健全健康教育機構

三級管理制：院長負責制，科長重點抓，專職人員查。

健康教育基地設在保健科，在院健康教育領導小組的直接指導下，由保健科制定健康教育計劃、制度、措施、標準，并派專職健康宣傳員負責組織健康教育宣傳，健康教育咨詢，社區服務，常見疾病調查、動態分析及健教育效果評價。

2多方位開展院內健康教育工作

2.1門診健康教育。包括候診教育，隨診教育，門診保健咨詢教育，無病呻吟者的教育，因人、因時、因地制宜，采取適宜的方法，根據季節及流行病趨勢，制定具體宣傳內容和定期宣傳，利用黑板報、畫廊、口頭醫囑、健康教育處方等多種形式開展健康教育工作。

2.2住院健康教育：包括三級隨機教育(指醫師、護士、護理員三級人員隨時抓住機會向病人及家屬開展教育)，舉辦健康教育講座、放映衛生科普錄像，病房設置衛生科普墻報、備報刊雜志、宣傳資料、衛生科普讀物。

2.3人院教育。辦理人院手續時的教育(如探視病人的規定、訂購膳食方法，送食品的要求)，安排接待病人時的教育(如作息時間、病房制度、陪伴規定、醫護值班室及洗漱間的位置等)；醫生接診病人時的教育(如說明一些可以告訴病人的病情、檢查與診斷的安排、治療方法等)。

2.4出院教育向患者及家屬進行健康教育(如說明住院的結果及今后注意的問題，合理飲食與休息及鍛煉等指導。繼續用藥與定期復查等事項，緊急情況下采取應急措施等)。

3多形式、多渠道開展社區健康教育工作

醫院是“三級社會預防”的重要組成部分、防治結合是醫院發展的必然趨勢。現代醫院已從生理服務擴大到心理服務，從治療服務擴大到防治服務，從技術服務擴大到社區服務，從院內服務擴大到院外服務，從單純為病人服務擴大到為健康人群服務。

3.1社區居民的健康教育(如3月24日為結核病防治日，4月25日為計劃免疫日，12月1日為預防艾滋病宣傳日，發、送衛生科普知識宣傳單等)。

3.2職業衛生教育(如各行業的職業衛生、工人的勞動衛生與職業病的防治教育等)。

3.3專業衛生教育(如幼兒、青少年、老年人健康教育，婦女健康教育、計劃生育教育、優生優育教育、性衛生和性教育等)。

3.4疾病防治教育(如定期、定時、定員到社區義診、咨詢，設立家庭病房、便民醫療隊等)。

4組織管理。機構建設

組建健康教育小組，形成由院長擔任組長，科長擔任組員．并設立專職健康教育宣傳員的整套管理體系，保證健康教育規劃的實施。

4.1健康教育計劃?？茖W的、實際的、考核、評價，運用現代調查法、歷史比較法、綜合平衡法，參照《省驗收標準擬標準》擬定合理、可行性的工作計劃，專人組織實施，明確職責，任務落實到個人。

4.2健康教育制度。執行崗位責任制，目標化管理，照章辦事，一視同仁。

4.3健康教育工作記錄。隨時、準確、無誤，按照時間、順序記錄好各科室的宣傳、咨詢、培訓及規章制度執行情況。

4.4季度考核。宣傳、咨詢各5分，業務科室的健康教育宣傳和咨詢分開打分(滿分l0分)。

4.5健康教育工作總結。及時、全面、逐項調查、了解、統計、核實、評估，由專職人員向責任人匯報。

4.6禁煙制度。執行《九六省政府禁煙令》，制定醫院禁煙制度，經院長審批后，職工大會公布，張貼在墻，自覺遵守。

4.7禁煙措施。劃分無煙區《九六省政府禁煙令》，制定處罰條例，由執行單位(保衛科)負責監督執行。

4.8禁煙標志。l5條以上，粘貼在院內、院外、辦公室、病房墻上的醒目處。

4.9獎懲制度。制定獎勵、罰款方案，相互制約，有理、有據、有章可循。

4.10健康教育納人院內年終評比。按制定的指標值，各項工作達標者，可競選先進個人，各科完成指標的，可競選先進科室。

4.11責任單位。健康教育領導小組；責任人：主管健康教育院長：完成時限：一年。按健康教育計劃要求，每季度對健康教育工作實施情況進行檢查，以科室為單位，逐人逐項考核、評價，考核結果與科室年度先進評比及個人獎金直接掛鉤，成績突出的科室及個人給予表彰獎勵。

對醫務人員的言語、行為不健康的，觸犯刑律的，根據情節院內給予行政處分或交公安司法部門處理。

醫院是人類活動不可缺少的場所．醫院健康教育是人類發展、文明進步的首要環節，健康教育工作是一項投資小、見效大，符合國情、順應民心。推動人類社會前進的主動力。

第二篇：醫院健康教育總體規劃

醫院健康教育總體規劃指標

健康教育是醫院醫療、護理和預防保健工作的重要組成部分，醫院是進行健康教育的良好陣地，首先，群眾有接受健康教育的要求；其次，醫務員有較高的威信；對提高廣大群眾的衛生科學知識水平與增強自我保護能力，改善醫務人員的服務態度，密切醫患關系，保證醫療質量，提高醫務人員素質．都有重要作用。建立健全健康教育機構

三級管理制：院長負責制，科長重點抓，專職人員查。

健康教育基地設在保健科，在院健康教育領導小組的直接指導下，由保健科制定健康教育計劃、制度、措施、標準，并派專職健康宣傳員負責組織健康教育宣傳，健康教育咨詢，社區服務，常見疾病調查、動態分析及健教育效果評價。多方位開展院內健康教育工作

2.1門診健康教育。包括候診教育，隨診教育，門診保健咨詢教育，無病呻吟者的教育，因人、因時、因地制宜，采取適宜的方法，根據季節及流行病趨勢，制定具體宣傳內容和定期宣傳，利用黑板報、畫廊、口頭醫囑、健康教育處方等多種形式開展健康教育工作。

2.2住院健康教育：包括三級隨機教育(指醫師、護士、護理員三級人員隨時抓住機會向病人及家屬開展教育)，舉辦健康教育講座、放映衛生科普錄像，病房設置衛生科普墻報、備報刊雜志、宣傳資料、衛生科普讀物。

2.3人院教育。辦理人院手續時的教育(如探視病人的規定、訂購膳食方法，送食品的要求)，安排接待病人時的教育(如作息時間、病房制度、陪伴規定、醫護值班室及洗漱間的位置等)；醫生接診病人時的教育(如說明一些可以告訴病人的病情、檢查與診斷的安排、治療方法等)。

2.4出院教育向患者及家屬進行健康教育(如說明住院的結果及今后注意的問題，合理飲食與休息及鍛煉等指導。繼續用藥與定期復查等事項，緊急情況下采取應急措施等)。多形式、多渠道開展社區健康教育工作

醫院是“三級社會預防”的重要組成部分、防治結合是醫院發展的必然趨勢?，F代醫院已從生理服務擴大到心理服務，從治療服務擴大到防治服務，從技術服務擴大到社區服務，從院內服務擴大到院外服務，從單純為病人服務擴大到為健康人群服務。3.1社區居民的健康教育(如3月24日為結核病防治日，4月25日為計劃免疫日，12月1日為預防艾滋病宣傳日，發、送衛生科普知識宣傳單等)。

3.2職業衛生教育(如各行業的職業衛生、工人的勞動衛生與職業病的防治教育等)。3.3專業衛生教育(如幼兒、青少年、老年人健康教育，婦女健康教育、計劃生育教育、優生優育教育、性衛生和性教育等)。

3.4疾病防治教育(如定期、定時、定員到社區義診、咨詢，設立家庭病房、便民醫療隊等)。組織管理。機構建設

組建健康教育小組，形成由院長擔任組長，科長擔任組員．并設立專職健康教育宣傳員的整套管理體系，保證健康教育規劃的實施。

4.1健康教育計劃?？茖W的、實際的、考核、評價，運用現代調查法、歷史比較法、綜合平衡法，參照《省驗收標準擬標準》擬定合理、可行性的工作計劃，專人組織實施，明確職責，任務落實到個人。

4.2健康教育制度。執行崗位責任制，目標化管理，照章辦事，一視同仁。

4.3健康教育工作記錄。隨時、準確、無誤，按照時間、順序記錄好各科室的宣傳、咨詢、培訓及規章制度執行情況。

4.4季度考核。宣傳、咨詢各5分，業務科室的健康教育宣傳和咨詢分開打分(滿分l0分)。4.5健康教育工作總結。及時、全面、逐項調查、了解、統計、核實、評估，由專職人員向責任人匯報。

4.6禁煙制度。執行《九六省政府禁煙令》，制定醫院禁煙制度，經院長審批后，職工大會公布，張貼在墻，自覺遵守。

4.7禁煙措施。劃分無煙區《九六省政府禁煙令》，制定處罰條例，由執行單位(保衛科)負責監督執行。

4.8禁煙標志。l5條以上，粘貼在院內、院外、辦公室、病房墻上的醒目處。4.9獎懲制度。制定獎勵、罰款方案，相互制約，有理、有據、有章可循。

4.10健康教育納人院內年終評比。按制定的指標值，各項工作達標者，可競選先進個人，各科完成指標的，可競選先進科室。4.11責任單位。健康教育領導小組；責任人：主管健康教育院長：完成時限：一年。按健康教育計劃要求，每季度對健康教育工作實施情況進行檢查，以科室為單位，逐人逐項考核、評價，考核結果與科室先進評比及個人獎金直接掛鉤，成績突出的科室及個人給予表彰獎勵。

對醫務人員的言語、行為不健康的，觸犯刑律的，根據情節院內給予行政處分或交公安司法部門處理。

醫院是人類活動不可缺少的場所．醫院健康教育是人類發展、文明進步的首要環節，健康教育工作是一項投資小、見效大，符合國情、順應民心。推動人類社會前進的主動力。

深圳坂田醫院

孕 婦 學 校 管 理 制 度

我院于2005年4月起由深圳市衛生局的批準開展產科業務。根據《中華人民共和**嬰保健法》和《中華人民共和**嬰保健法實施辦法》精神，以及深圳市衛生局《深圳市孕婦學校健康教育工作規范》要求，開辦孕婦學校。

孕婦學校是對孕婦進行健康教育的場所，是為了保證孕婦孕期健康，防止新生兒出生缺陷和新生兒疾病的發生，防止孕期傳染病的母嬰傳播，以保證孕產婦和新生兒健康。

為了保證孕婦學校的健康教育質量、條件和設備，特制定深圳坂田醫院孕婦學校管理制度。

1、孕婦學校固定教室設在我院五樓會議室，環境要求整潔、寬敞明亮，空氣流通。

2、3、孕婦學校配備聽課桌，靠背椅。

孕婦學校配備有電視機、DVD播放機、投影儀、麥克風等影像設備，并有相應的健康教育播放碟。

4、5、孕婦學校有相應的模型展示柜，各種宣傳資料。

孕婦學校配備相關健康教育模型：嬰兒模型、女性骨盆模型、乳房模型、營養食品模型等置于展示柜內。

6、7、有飲水設備。

每周安排一次課程，年初課程進行一次總排，課程時間要求固定。每個月有適當的周末時間安排，以方便孕婦上課。課程表由產前科醫生向所有進行產檢的孕婦發放，8、上課老師由防?？浦魅巍a科主任、產科護士長、助產士長等輪流擔任。任課老師應當提前按照要求備好課，上課內容要求通俗易懂，符合孕婦、產婦和新生兒的生理心理需求。

9、根據孕婦學校的課程內容安排，由防?？啤D產科、院辦提前通知孕產婦。

10、孕婦學校由防保科和婦產科共同管理，具體工作由防?？曝撠?。

深圳坂田醫院防保科2009年元月

2010年健康教育大講堂第三次小結

登封市衛生學校

開展衛生健康大講堂為全市廣大人民群眾傳播衛生健康理念、宣傳疾病防控知識、倡導健康生活方式、提高全民健康水平?，F將2010年9月19日的相關情況如下匯報：

9月19日中岳區的《心肺復蘇術》。在秦校長的帶領下，學校共計派出人員8人，主講鐘躍偉，現場采用講解、提問、模擬操作，還采取現場播放心肺復蘇術資料片，發放宣傳資料，現場咨詢等形式進行?，F場共計參與群眾約30多人次，通過此次活動，提高了群眾對現場急救知識和心肺復蘇術的了解，受到參加人員的一致好評。現場活動情況附圖：

2010年健康教育大講堂第四次小結

登封市衛生學校

開展衛生健康大講堂為全市廣大人民群眾傳播衛生健康理念、宣傳疾病防控知識、倡導健康生活方式、提高全民健康水平?，F將2010年11月21日的相關情況如下匯報：

11月21日盧店鎮的《秋冬季節預防各種呼吸道疾病》。在秦校長的帶領下，學校共計派出人員9人，主講景慧峰，采用現場播放健康教育影片，發放宣傳資料，現場咨詢等形式進行?，F場共計參與群眾約30多人次，通過此次活動，提高了群眾對冬秋季節各種呼吸道疾病的認識，對呼吸道疾病的冬秋交替預防知識也有一定的了解，受到參加群眾的好評?，F場活動情況附圖：

健康教育工作考核制度

為了充分發揮健康教育在醫院疾病預防、醫療護理和康復中的作用，使健康教育工作納入科學化、規范化、制度化的軌道，特制定健康教育工作考核制度如下：

1、每季召開一次由分管院長主持,各部室、科室負責人參加的健康教育例會,并同時對各部室、科室的健康教育工作進行檢查，健康教育管理領導小組每月檢查一次醫院的健康教育工作,并在例會上通報檢查情況。

2.檢查內容

(1)檢查視頻電視使用情況，健康教育專欄內容每季度更換情況,記錄其主要內容，健康教育處方及宣傳品的發放情況。

(2)檢查各部室、科室的健康教育工作記錄，檢查醫患公休座談會等活動安排及實施記錄，檢查崗位責任制的落實情況。

(3)檢查健康教育培訓計劃及落實情況，醫務人員是否參加本院舉辦的健康教育講座等培訓,活動必須簽到，檢查控制吸煙情況。

3.門診部主任、護士長每月檢查一次門診健康教育工作,抽查10位門診病人接受相關健康教育知識的情況,以此作為門診健康教育評估考核依據。

4.護理部主任和臨床科室主任、護士長每月檢查一次本科室住院健康教育工作,抽查科室5位病人或家屬,了解本科醫務人員是否對其開展入院、住院、出院健康教育,并了解病人對相關健康教育知識的反饋信息,以此作為住院健康教育評估考核依據。

登封市衛生學校2010健康大講堂工作總結

根據上級有關精神，今年學校健康大講堂工作在衛生局的正確領導下，在相關部門的指導配合下，開展衛生健康大講堂為全市廣大人民群眾傳播衛生健康理念、宣傳疾病防控知識、倡導健康生活方式、提高全民健康水平?，F將一年的工作情況總結如下：

學校在2010年共計劃4次講座，分別為：3月30日石道鄉的《艾滋病的預防》、4月23日中岳區的《現場急救知識》、9月19日少林小區的《心肺復蘇術》、11月21日盧店鎮的《秋冬季節預防各種呼吸道疾病》。目前工作已經順利完成。

3月30日《艾滋病的預防》主講康松改，帶隊領導高校長，參加職工12人；

4月23日《現場急救知識》主講趙玄吉，帶隊領導景書記，參加職工10人；

9月19日《心肺復蘇術》主講鐘躍偉，帶隊領導秦校長，參加職工8人；

11月21日《秋冬季節預防各種呼吸道疾病》主講景慧峰，帶隊領導秦校長，參加職工8人。

自開展活動以來，學校共參加人員40余人次，每次都有領導帶隊，主講1人，健康咨詢人員2人，其他人員若干名。參加活動聽講群眾3次約150人次，采取現場講授，現場咨詢，現場播放健康教育影片，發放宣傳資料等形式進行。通過多次健康教育活動的開展，提高了群眾個人衛生行為，對衛生健康知識也有一定的了解，對醫療知識也有了部分認識，對防病控病工作給予理解和支持，受到參加群眾人員的好評。

附件：見圖片文件夾

第三篇：醫院健康教育

醫院健康教育規章制度

醫院健康教育是以健康為中心，以醫療保健機構為基礎，為改善患者及家屬、社區成員和醫院職工的健康相關行為所進行的有組織、有計劃、有目的教育活動。

開展醫院健康教育是醫學模式轉變和現代醫學發展的必然趨勢。健康教育是醫療保健服務的組成部分和有效易行的治療手段：健康教育是三級預防的重要內容；健康教育是預防和控制慢性非傳染性疾病的有效措施；健康教育本身就是一種治療方法。健康教育是密切醫患關系，促進醫院精神文明建設的紐帶。

一、醫院健康教育資料檔案整理和收存制度

健康教育各種資料、檔案的收存是醫院健康教育管理的重要組成部分，其作用一為考核、考證依據；二為總結經驗，提升為管理辦法、制度所需。

1．各科負責本科開展健教工作文字記錄，如工會座談會，健康教育科普講座，各種健康教育資料領取發放，電視播放等。需照圖片請與防保科、宣傳科聯系。

2.醫教科、院辦、宣傳科組織的街頭、下鄉咨詢，需留圖片、宣傳品留樣。

3.醫教科組織的衛生大課堂需留圖片和講稿。

4.宣傳科負責媒體健康教育資料收集。

5.信息科負責衛生科普欄，各種會議圖片，負責全院健康教育檔案收存指導，并統一管理。

二、病區健康教育工作制度

1.根據我院情況，病區衛生宣教工作，以個別指導與集體講解相結合的方式進行，宣傳對象主要是病員和家屬。

2．醫護人員在接待病人入院時，病員診療過程中，以及病員出院時均應根據病情和心理進行衛生宣傳、指導用藥及健康咨詢。

3．護士長(或指派護理人員)定期召開病員座談會或學習會，宣傳常見病、多發病的防、治、護知識．每月1次。

4．病區內定點設立衛生宣傳欄或黑板報，由病區根據發病規律和疾病特點定期更換，每月一期，宣傳科負責攝影，防保科留底保存。

5．督促病員搞好個人衛生，注意病區環境衛生。

6．根據醫院健康教育規范，對病人或家屬開展多種形式的健康教育，包括入院教育、住院教育、出院教育三部分，按每個部分的不同側重點進行相關知識的教育。

7．開展：“吸煙有害健康”宣傳資料，有禁煙標志和控煙措施。醫院工作人員在診療疾病的過程中須向病人或家屬宣傳吸煙對人體的危害，對病人及家屬吸煙要進行勸阻和健康宣教。

三、醫院門急診健康教育規章制度

1．各科要根據患者及家屬的不同需要．在診療過程中有針對性的開展健康教育工作。

2.各科候診護士在接待病人時，需開展候診知識及本科常見病，多發病宣傳，可采用口頭講解，宣傳欄，發放衛生宣傳品。

3.醫師在接待中應針對病情開展口頭教育，發放健康教育處方。

4．大廳應設健康教育處方，資料免費取閱處，門診部工作人員要保證隨時各種資料的齊全。電視要定期播放健康教育知識。

6．開展：“吸煙有害健康”宣傳資料，有禁煙標志和控煙措施。醫院工作人員在診療疾病的過程中須向病人或家屬宣傳吸煙對人體的危害，對病人及家屬吸煙要進行勸阻和健康宣教。

2013年泌尿外科醫院健康教育工作計劃

為了切實做好2013年科室健康教育工作，開展全民健康知識宣傳和教育活動，提高全民的思想素質、科學文化素質和健康素質，根據醫院文件精神要求，特制定泌尿外科健康教育工作計劃如下：

一、組織建設

1、根據人員變動情況，調整醫院健康教育領導小組成員，各科室健康教育工作小組在科室健康教育領導小組的領導下工作，并健康教育工作納入科室工作的議事日程。

2、建立質量控制網絡。每季召開例會一次，研究分析全院健康教育工作計劃的執行情況，協調科室的工作，特殊情況隨時召開會議。

3、進一步完善醫院健康教育工作制度。明確職責，結合科室實際，制定本科室職工健康教育培訓計劃。保證計劃落實，任務到位。

4、精心組織，強化督查。健康教育工作納入院務政務考核和精神文明建設工作目標責任考核，對宣傳教育工作，實行不定期檢查（或抽查）、通報制度，以加強對傳教育工作的動態管理。

二、強化醫務人員健康教育技能及知識的培訓，提高健康教育水平

1、組織全科職工努力學習掌握健康教育知識和技巧。做到診病與健康教育有機結合，整體護理與健康教育有機結合。

2、年內有計劃、有目標的對全科職工、女職工、新上崗人員進行培訓。對參訓人員進行考試，要求人人達標。

3、通過培訓，全科職工能明確健康教育工作的重要性，能熟悉的掌握健康教育的影響因素、教育形式、內容及如何實施；并掌握健康教育工作一般常識、健康教育的技巧，工作中能積極主動的做好健康教育宣傳教育工作，使健康教育工作再上一個新臺階。

三、全員參與，開展多種形式健康教育知識宣傳活動，促進病人及社區居民自我保健能力。

1、首先必須加大宣傳力度，利用醫院門診大廳放像設備，播放健康教育宣傳資料片。

2、醫院門診大廳、病區宣傳墻，根據季節及疾病發病流行情況，每二個月更換一期宣傳專欄內容，并做到圖文并茂。

3、各類宣傳資料做到針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體，內容包括衛生防病、婦幼保健、飲食衛生、常見病、多發病、季節性傳染病為主。充分利用健康教育宣傳陣地，大力普及健康衛生知識和常識，破除迷信，教育廣大群眾自覺養成良好的健康衛生習慣，提高全民健康素質。

4、公共場所有“禁止吸煙”標識和各種衛生宣傳標語。科室門診和病房醫護人

員，按本科病種開展多種形式保健知識傳播活動。

5、醫生結合患者就診，隨時開展保健知識宣傳和專題專病講座；積極向病員及陪伴宣傳健康教育的重大意義和衛生防病知識，做到入院宣傳，床旁宣傳，出院宣傳和發放宣傳資料和處方。大力抓好醫院禁煙宣傳。

6、建立咨詢室或心理門診。

7、可利用VCD、電視等形式開展電化教育。

8、參與社區衛生服務、家庭病床、康復指導、衛生日街頭宣傳等社會健康教育活動。

9、有必要的健康教育設備、宣傳材料、檔案資料、工作記錄等。

四、結合醫院創無煙醫療機構活動，繼續在科內開展“創無煙科室”活動，鞏固創無煙單位成果。

五、對醫院健康教育工作實行長效管理，定期或不定期的對科內健康教育工作進行檢查考核。對考核結果進行總結、分析、反饋，并納入科室質量考核，與獎金掛鉤。

六、提供健康教育宣傳資料，協助辦好社區健康教育宣傳專欄。并定期下各居委會對群眾進行健康教育，衛生防病咨詢和宣傳，為社區健康教育骨干上培訓課。

總之，做好健康教育工作要把握導向，注重實效。要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育，增強說服力和感染力，增強健康教育工作的針對性、指導性和實效性。使我科的健康教育工作再上一新臺階。

2014年泌尿外科醫院健康教育工作計劃

根據我科及全院健康意識現狀，以養成文明的生活、科學飲食習慣，不斷提高健康水平和生活質量，根據醫院上級主管部門的要求和我科的實際情況，現制定2014年泌尿外科健康促進工作計劃如下：

一、加強領導、健全機制

1、在科室主任的領導下，發揮健康促進委員會的作用，落實各項健康政策，加大管理力度，通過各科室成員的積極配合，動員全科職工積極參與，在全科上下努力營造一個促進健康的良好環境，使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識，掌握更多的健康技能。

成立健康教育工作領導小組，全面負責預防接種工作的實施、執行及協調工作。成員如下：

組長：李樹相

成員：張青、宋智賢、金玄、王久威、謝泳、張柳、徐向楠、烏蘭圖雅、劉成杰、韓旭、王京娜、代利榮、高新蕊、陳銳、劉玉美、邊雙莉

2、制定2014-2015年科室健康促進工作規劃，把落實《中國公民健康營養》知識普及、慢性病宣傳教育、婦幼重點項目健康教育及醫務人員控煙等工作為重點，結合公共衛生的大環境，關注健康與食品安全等方面的熱點話題。掌握傳染病的流行防控動態，明確健康教育工作重點任務。

3、調整、落實健康教育宣傳網絡，配合臨床醫療工作，有針對性的開展健康促進活動。

4、依托工會開展文娛、體育活動，推動職工參與體育鍛煉的自覺性。

5、積極參與大型健康促進工作，構建和諧，做到人人重視健康，人人講健康。

二、提高思想認識，保證日常的工作開展

1、保證健康教育促進工作每有計劃，有小結有條有理的工作規范。

2、做好年初健康教育宣傳員的調整工作，做到各科室重視，積極參與，宣傳落實各負其責。

3、將健康促進工作納入醫療管理規范中，加強醫療部門及行政管理部門對健康促進工作的參與指導、監督和管理力度。

4、定期召開健康教育促進及健康宣傳會議，利用院會有效地向全員職工傳達健康的信息；利用各種衛生宣傳日進行健康教育宣傳。

三、門診病區工作

1、有計劃完成全年各大型宣傳日的科內外宣傳咨詢活動，全年完成及工作總結，做好門診病人的日常宣傳工作。

2、根據病人入院期間的不同階段有針對性的開展健康教育工作，使病人盡快適應病區環境，減輕病人對醫院的陌生和恐懼感，減輕心理負擔，提高病人對醫院的滿意度。

第四篇：醫院健康教育管理制度

醫院健康教育管理制度

1、健康教育組織領導：由院領導、各行政職能科室和臨床科室相關負責人成立健康教育管理領導小組。健康教育管理領導小組對全院健康教育管理工作進行監督，根據醫療衛生事業的發展制定健康教育相關管理制度，以完善醫院健康教育工作。

2、健全醫院健康教育組織網絡，以醫院健康教育管理領導小組掛帥，公共衛生科為健康教育職能部門，各科室、各病區成立健康教育管理小組，形成自上而下的三級健康教育網絡。

3、公共衛生科作為健康教育日常管理部門，負責醫院健康教育工作計劃、實施、總結、改進工作，貫徹實施健康教育工作考核制度，每月對各科室健康教育工作進行檢查和督導，利用問卷調查、訪談、健康教育信息資料的匯總分析等方法對各科室的健康教育工作進行評價。

4、各科室健康教育管理小組成員負責本科室的健康教育管理工作，按照健康教育工作制度要求，開展本科室健康教育工作；定期組織病人及陪護人員召開公休座談，宣傳健康教育知識和收集意見，每月對本科室的健康教育工作進行總結，填寫健康教育活動記錄表，并存檔。

5、對門診、住院、出院病人開展針對性的健康教育，要求不同崗位醫務人員面對不同的病人開展多種形式的健康教育，并實施行為干預，相關醫務人員發放各種宣傳資料。在候診室、門診大廳、病區走廊等醒目的位置設立健康教育宣傳欄、宣傳櫥窗及電子屏幕等，宣傳各科常見病和季節性傳染病的預防、急救等知識，定期更換宣傳內容。

6、建立健全醫院醫務人員健康教育培訓制度，醫務人員每年必須至少參加一次由本院舉辦的健康教育專業理論培訓講座，系統學習健康教育及相關學科的基本理論和方法，以提高醫院健康教育質量水平和自身健康素質。

7、完善健康教育檔案管理，有完整的健康教育活動記錄，及時搜集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結、評價等資料，包括文字、圖片、影音文件，切實反應平時工作情況，以備考核和評價。

8、積極參與社區健康教育活動，每年對社區居民開展不同形式的健康教育知識宣傳。積極開展衛生宣傳日活動，做到宣傳主題新穎，材料齊全，內容豐富，形式多樣。

修訂日期：2014年1月

發布日期：2014年1月

第五篇：醫院健康教育工作制度

醫院健康教育工作制度

1、在分管院長的領導下，根據醫院工作任務，制定健康教育工作計劃、措施、工作總結，經批準后，組織實施。

2、加強醫院健康教育陣地建設，利用各種形式，積極傳播健康教育知識。

3、開展院內健康教育活動，將健康教育貫穿到門診教育、住院教育、出院教育、隨訪教育、醫護人員教育、控煙宣傳傳教育等。制作、發放健康教育處方及宣傳資料。

4、開展院外健康教育活動。利用健康教育網絡向基層群眾宣傳健康教育知識，并組織各專業衛生人員走向社會進行健康教育宣傳活動。

5、認真做好健康教育宣傳設備的更新、維護及使用，做好健康教育宣傳登記和資料存檔工作。

6、定期進行健康教育工作的檢查指導和效果評價。