第一篇：溫州大學城市學院

溫州大學城市學院：“三定六崗”助推獨立學院學生黨員培養新模式

為了有效解決高校黨員發展中普遍存在的入黨積極分子入黨動機不明、新黨員理論基礎不牢、老黨員責任意識不強、黨后教育手段匱乏等問題，切實提升黨員質量，溫州大學城市學院于2008年開始積極按照省委“五個基本”、“七個體系”的總體要求，不斷創新工作思路，改進工作方法，從入黨對象分階段教育、黨員義工服務、老黨員素質提升等方面入手，大力推進基層黨建培養模式創新，逐步推進全方位、全過程、全員參與的黨員教育模式，并在“50小時義工制”基礎上形成了“三定六崗”黨員培養模式，2009年8月《中國共產黨》黨建專刊作了專題報道，成為獨立學院黨建工作的城院樣本。

一、背景與起因

大學生黨員是我黨的新生力量，是未來中國社會主義現代化建設的中堅和骨干，因此大學生黨員教育的成效是事關社會主義建設成敗的大事，受到中央各級部門的高度重視，《中共中央組織部、中共教育部黨組、共青團中央關于加強和改進在大學生中發展黨員工作和大學生黨支部建設的意見》中對新時期大學生黨員發展提出了具體要求：“切實加強大學生入黨前、入黨時和入黨后教育，積極引導大學生中的先進分子樹立共產主義遠大理想，堅定中國特色社會主義信念，實現大學生黨員組織入黨和思想入黨的統一”。

目前，獨立學院高速發展，黨員比例不斷提升，在一般的獨立學院中，學生黨員的比例大多在8%左右，有的高達10%以上。但這種黨員數量和比率的增加，與黨員的培養教育現狀有極大反差。獨立學院出現部分大學生入黨動機功利化，少數黨員入黨后缺乏“發展動力”，黨后教育手段匱乏等問題，找出解決這些問題的具體辦法，已成為當務之急。

城市學院現有在校生7300余人，其中入黨申請人6600余人，入黨積極分子1931人，預備黨員490人，正式黨員336人，學生入黨情緒高漲，探索黨員培養新模式，在學生黨員教育中實施“三定六崗”制度，推進黨員全過程，全方位教育，為獨立學院學生黨員的培養做了有益創新，取得了良好的效果。

二、主要做法與經過

（一）“三定六崗”的主要內容

“三定六崗”培養模式，就是根據學生黨員發展各階段的實際情況進行“定點、定崗、定責”教育，通過分階段，分目標，全過程的教育強化過程引導，提升黨員培養質量，促進學生成長成才。

“三定六崗”的“三定”為定點、定崗、定責，即“設定培養階段，設定教育崗位，設定崗位職責”，“六崗”分別為理論學習崗、愛心公益崗、紅色宣教崗、學風建設崗、基層實踐崗、就業服務崗，讓黨員通過參與實踐服務，奉獻社會，鍛煉自己。提升黨性修養，實現教育目標。

（二）“三定六崗”的具體做法

1、分階段，按需培養

（1）黨員發展前期，理論學習促提升

針對低年級的入黨對象強化黨前理論學習，推進三個理論課堂一個實踐崗的建設，一是實施“三級黨校”，提升黨校育人功能，所謂的“三級黨校”制度是由初級、中級、高級黨校三個部分組成。初級黨校由黨支部、團支部組織學生參加黨章學習小組的活動，通過對黨的基本知識的學習，啟發入黨愿望，這一階段的工作一般在新生入學之后馬上展開，以保證黨組織在政治思想陣地的先入性和主導性，吸引更多的優秀學生；中級黨校由分院黨總支組織實施，主要針對已遞交入黨申請書并經過考察的同學進行，方法是舉辦定期的系統黨課，重點宣講黨的性質與宗旨，端正學生入黨動機，更重要的任務是在這過程中觀察并確立重點培養對象，把準備發展入黨的對象向高級黨校輸送；高極黨校由學院黨委舉辦，即對確定為發展對象的學生進行集中培訓，強化黨的基本知識、基本理論和基本路線教育、黨性教育等。二是開設“學長講壇”，聘請優秀學生黨員做講師，以身邊的人，講身邊的事，通過講座、討論、錄像、參觀、社會實踐等豐富多彩的活動進一步引領學生成長，學長講壇自09年舉辦以來，先后已舉辦6期，共計8700人次參加了學長講壇的學習，收到明顯的成效，三是通過“鄧讀會”等紅色社團促進理論知識的學習，提升黨性修養。

在此階段的入黨對象必須參加理論學習崗40學時的學習和愛心公益崗20個小時的實踐服務，考核合格后才能吸收為預備黨員。

（2）黨員發展中期，社會服務促提升

在預備黨員階段，學生已經基本完成了黨建的理論學習，此時黨員的教育管理往往容易出現懈怠，城市學院為克服這種現象的出現，積極強化實踐教育，推進“黨員50”小時義工制，即每名預備黨員必須參加社會義工服務到達50小時方可轉正，為配合義工實踐活動，城市學院各總支紛紛推進載體和制度建設，比如國貿分院推出“黨員服務超市”活動，信息工程分院黨總支的“電腦醫院”等活動，以實踐鍛煉能力，以奉獻促進黨性修養，感悟自身價值和使命，做合格黨員。學生預備黨員充分發揮自身優勢，參與和諧校園建設和社會主義精神文明建設，4年來先后有1900余人預備黨員參加了此階段的實踐教育，同時也催生出了“黨員轉正答辯”、“50小時義工”等社會影響力實踐品牌，其中“黨建義工銀行”被評為“2011年溫州市義工先進集體”，“愛心專列號”被評為溫州大學十佳校園品牌。

此階段的預備黨員需參加愛心公益崗、學風建設崗等4崗50小時的義工服務實踐，方能轉為正式黨員。

（3）黨后教育階段，傳幫帶扶促發展

高校黨員發展后期手段匱乏，成為制約黨員教育質量提升的瓶頸，因此黨員后繼教育的研究為社會各界所關注，城市學院在此階段總結出了一套行之有效的方法，一是推行“先鋒計劃”，吸納優秀正式黨員參與先鋒模范活動，比如城市學院“學長講壇”，作為一所面向全

校開設的學生講壇，在學生中擁有巨大的影響力，學生黨員對于申報講壇講師擁有極大的熱情，通過樹立榜樣的方式，有效的促進了學生黨員參與黨員后期教育的熱情，充分發揮了正式黨員的表率作用，二是推行“駐崗實踐”，即鼓勵基層服務和奉獻，讓黨員在參與實踐奉獻的同時，能為自身的就業提供能力積累，實現一舉兩得的效果，為配合“駐崗實踐”，城市學院黨委先后與溫州多個縣市和鄉鎮達成村務助理協議，推出了“村務助理員”活動，該活動積極的響應了團中央的精神文件，也獲得了黨員的極大認可，在學生中反響強烈，多年來有50余名黨員到鄉鎮進行村務實踐，其中10人成為正式的村官，為新農村建設做出了自己的貢獻，三是實施基層實踐，要求每年正式黨員必須參與社會服務的基層實踐，每年完成50小時的義務服務時間，學院也積極推動義工宣傳教育，營造良好的黨員義工文化的氛圍，收到了良好的教育效果，09年以來，98.72%的正式黨員完成了這一計劃，教育受到了社會的高度贊許，其中723動車事故自愿者活動受到中央電視臺等國家媒體的重點關注和報道，即是黨后教育成果的一個鮮明例子。

2、分崗位，多崗鍛煉

由于黨員在發展的各個階段，對黨的認識有著不同的特點，教育也應該有不同的方式手段，城市學院為了有效提高黨員各階段的教育成效，將黨員的教育進行了崗位劃分，每個黨員在各個階段必須參與到相應的崗位實踐中去，取得規定的學時和義工時間后，才能進一步的發展。城市學院將黨員教育分為六個崗位，按照培養的順序分別為理論學習崗、愛心公益崗、學風建設崗、紅色宣教崗、基層實踐崗、就業服務崗。

（1）理論學習崗：主要開展黨建理論知識的學習，每名遞交入黨申請書的對象和入黨積極分子都必須參與到理論學習崗的實踐中去，通過業余黨校、學長講壇、鄧讀會等課堂和載體取得40學時的理論課時和10個義工小時的服務時間，為了適應學生學習需要，城市學院在黨課方面進行了大幅度的改革創新，實施了“三級黨校”制度，同時在分黨校（中級黨校）中試行了“開放式黨校”制度，黨校不限期數，只要所在分院的學生申請入讀黨校人數超過50人，黨校即被激活，這有效適應了學生接受黨史教育的需求，促進了學生培養，同時入黨對象也可以申請參加“學長講壇”的報告，通過報告會和鄧讀會等活動獲得相應的黨建理論學時，入黨對象在獲得足夠的學時和義工時間后，方能取得黨員發展的資格，既給學生設定了目標，也讓學生學會了感恩。

（2）愛心公益崗：入黨對象在發展前和發展后都必須參與到愛心公益崗的實踐中去，積極參加各項志愿者活動和社會公益活動，通過義工活動讓學生感悟自身使命，感恩社會，領悟教育的真諦，為配套愛心公益崗的建設，城市學院積極推進了愛心公益載體的設計，一是精心培育品牌，通過品牌的影響力帶動學生的義工熱情，創設與2006年的“愛心專列號”即是一個比較典型的例子，“愛心專列號”是一列虛擬的列車，由城市學院董事會出資100萬元作為啟動資金，并通過各種方式爭取社會贊助成立，目標是每年尋找100名窮苦孩子或者孤寡老人予以愛心幫扶，活動至今已經開出第一百二十三站，幫扶500余人，它滿載的是城院師生和社會各界的濃濃愛心，為社會送去了真情，也為實踐了學生黨員的價值和意義。二是加強志愿者組織的建設，列撥專項資金支持學生公益社團的發展，“燭光社”、“藍拇指”、“綠葉”等公益組織在學院的良好政策的支持下迅速發展起來，現各級公益組織擁有社員400人，志愿者3000余人，三是建立實踐基地，學院現有實踐基地23個，服務點62個，其中多個均為溫州市，溫州大學等優秀實踐基地。多年來，學生入黨對象參與愛心公益崗服務的比率高達97.79%，通過公益實踐既實現了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，又實

現了黨員教育的目標。

（3）紅色宣教崗：鼓勵入黨對象積極參與社會價值觀建設，通過自身優勢和特長弘揚社會主義精神文化，國際貿易分院舉辦“紅色會客廳”，通過茶歇形式推進黨員教育和交流，每周均有優秀教師、優秀學長、社會企事業單位的同志來會客廳進行交流，與師生互動。金融分院舉辦“紅色書友會”，讓黨員尤其是預備黨員積極參與到書友會的導讀和研討中去，在紅色文化的宣講中提升黨建水平，信息工程分院在教學區開辟“紅色長廊”，營造紅色文化，選拔黨員擔任紅色導游，宣傳黨建知識，推動學生身邊的黨史教育，靈活的形式受到學生喜愛。在紅色宣教崗的實踐服務中，各級黨組織和學生黨員積極開拓思維，踴躍參與黨建工作和黨建宣傳，先后開通黨建網站14個，紅色微博

23、QQ群36個，通過各種載體宣傳紅色文化，傳播紅色精神。

（4）學風建設崗:學風建設是高校學生教育的重要一環，是學生教育質量的評價之一，城市學院的預備黨員和黨員必須參與到學風建設崗的活動中，通過學風建設促進班集體的共同發展，一是在學院舉辦“黨員督學團”，實行黨員隨堂聽課制度，進行班級的學風管理，每次課程選派兩名黨員隨堂聽課，進行班級學風考核和教師考核工作，有效提升學風管理，二是強化制度建設，推出入黨積極分子，預備黨員和黨員管理的一票否決制的黨委16號文件，入黨對象一次學風違紀需延遲三個月發展，預備黨員延遲三個月轉正，正式黨員評議不合格，實行16號文件一年來，學院學風建設面貌得到較大提升，黨員學風合格率達到99,37%（同期非黨員合格率為87%），學生黨員以身作則，通過參與學風建設，開展優良學風班級等活動營造了良好的校園氛圍。

（5）基層實踐崗：在黨員的發展第二階段，即預備黨員階段，黨員已經基本完成理論基礎的學習，此時需提升黨員的實踐教育，城市學院黨委積極強化組織學生預備黨員通過多種渠道、采取多種形式開展社區實踐活動，發揮大學生知識與技能優勢，通過實踐教育提升預備黨員教育質量。一是通過“三下鄉”活動，體驗農村生活，宣傳醫療衛生知識、宣傳科技知識、支教等活動，發揮黨員的先進性，二是通過“駐崗計劃”實踐社會價值，該計劃有效將黨員的先鋒模范作用與社會需求進行了結合，深受學生喜愛，活動載體豐富，“團建助理員”、“村務助理員”、“電腦醫院”即是其中比較特出的例子，其中以實施“建設新農村--大學生村務助理計劃”為平臺的“村務助理員”計劃，每年選派優秀學生黨員到村里擔任村委會助理員，投身于農村建設紅潮，既達到了黨員實踐的教育目的，又收獲了社會意義，多年來有50余名黨員到鄉鎮進行村務實踐，其中10人成為正式的村官，為新農村建設做出了自己的貢獻，活動在社會上引起極大反響，2008年被評為浙江省高校支部建設創新獎。

（6）就業服務崗：鼓勵大學生黨員參與就業實踐和服務，通過就業服務崗的實踐，提升就業能力，帶動身邊同學的就業意識，在就業服務崗中，學院開設“校企合作”項目，成立“浙商服孵化園”，推出“就業服務車”平臺，學生黨員積極參加企業黨支部的組織生活，并對創業就業工作不斷學習與實踐，率先掌握就業知識，熟悉就業技能，帶頭創就業，最終帶動周邊同學參與實踐和創就業。學院以就業服務教育為抓手，提升黨后教育的質量與成效收到了良好的效果，原2010屆畢業生黨員在我院設立360萬元的創業基金，即是教育成果的一例體現，3、全過程，學時考核

實行崗位學時制，“三定六崗”中的入黨對象在遞交申請書后，需向所在總支申報參加三定六崗”實踐，經過社會義工專業培訓后，由總支發放“上崗證”后“持證上崗”，入黨對象在各個教育階段需要完成相應的規定學時：

（1）在新生入學遞交入黨申請書后，需要完成第一階段，“六崗”中的“理論學習崗”的實踐計劃，取得10個理論學時的實踐要求；

（2）在入黨積極分子階段，入黨對象需要參加“理論學習崗”和“愛心公益崗”的40個黨建理論學時和50個小時的義工時間，考核合格后，才能吸收為預備黨員；

（3）在預備黨員階段，入黨對象需要參加“愛心公益崗”、“紅色宣教崗”、“學風建設崗”、“基層實踐崗”四個崗位50小時的義工實踐，并參與黨員轉正答辯；

（4）在黨后教育階段，正式黨員必須全程參與“三定六崗”的過程教育，每年完成50小時的義工服務。

在“三定六崗”中，不同階段的培養對象只有在完成相應崗位的服務實踐后，方能進入下一階段的培養，這樣有效的提高了黨員的過程監控，實現了全過程教育的目標設定，避免了黨后教育黨員積極性匱乏的問題。

三、成效與反響

“三定六崗”實施4年來，各級基層黨組織和學生黨員在外發展實踐基地（社區）23個，服務點62個，參與實踐服務學生9100人次，累計服務時間9萬余小時，培養黨員1890人，有效杜絕了學生黨員發展中存在的“入黨前拼命干，入黨后減一半”的現象，實現了黨員全過程教育，切實提高了黨員教育質量，為學院的發展事業提供了有力的保障，學生黨員教育成果贏得了社會的各界的高度認可。

1、所獲榮譽

4年來，通過“三定六崗”，學院黨建氛圍日漸濃郁，黨建創新和成果不斷顯現，四年來各級基層黨組織獲得校級以上榮譽20余項，其中“村務助理員”被評為浙江省高校支部創新獎、外國語分院教工第二黨支部被評為溫州大學創新黨支部和溫州大學先進基層黨組織，“英語加油站”被評為浙江省第四批“支部建設創新活動優秀獎”，城市學院黨委被評為溫州大學基層黨建示范點和溫州市學習型黨組織創建示范點，同年獲得溫州市先進學習型黨組織榮譽稱號，在“三定六崗”建設中，產生和建設校園文化品牌10個，其中“燭光社”被評為浙江省優秀慈善組織，“黨建義工銀行”被評為溫州市優秀義工組織，“愛心專列號”被評為溫州大學十佳校園品牌。

2、媒體關注

“三定六崗”活動開展以來，營造了濃烈的黨建文化氛圍，各基層組織的先進經驗和做法受到了社會各界的高度關注，活動先后受到了中央電視臺、中國共產黨新聞網、人民網、錢江晚報、浙江在線、《溫州日報》、《溫州商報》、溫州電視臺等電臺和媒體的關注，其中僅

2010年一年在市級以上媒體報道189篇，其中國家級13篇，省級59篇，在社會上引起了強烈的反響。

四、探討與啟示

1、完善崗位設定，提升崗位的覆蓋面

城市學院“三定六崗”實施4年來已經逐步建立了從入黨申請人到正式黨員教育的全過程管理，有效的克服了黨員教育后期手段缺乏，成效不足的問題，但是在崗位的設定中依然存在結構不夠合理，覆蓋面不全的局限，下一步將進一步促進崗位設定的研討和科學化管理。

2、提高實踐培養的過程監督和實效評價

學生黨員在“三定六崗”中，對“50小時義工制”的實踐培養的有著較高的認可，積極性高漲，但是個別黨員為了能夠入黨，將義工作為一種暫時性手段，在參與黨員義工過程中出現消極應付的現象，如何進一步提升學生黨員參與義工實踐的自覺性，充分挖掘喜聞樂見的學生活動載體上進行研討和突破，實現崗位實踐過程的有效監督，進一步完善崗位學時制的各項政策。

第二篇：入黨申請書 - 溫州大學城市學院

入黨申請書格式

1.1份

2.2000字（至少5頁）

3.格式：入黨申請書（題目，第一行居中）

敬愛的黨組織：（左邊頂格）

我志愿加入中國共產黨。。。。（內容真實）。。。。

請黨組織在實踐中考驗我!（可接在最后的段落下也可以另起一段空兩格）

此致（前面空兩格）

敬禮！（左邊頂格）

申請人：XXX(右頂格)X年X月X日（右頂格）

注：最后一頁的內容要寫到一半以下，最好是3/4處。

第三篇：溫州大學城市學院思政社會調查問卷

城市學院思想政治理論課社會實踐

關于食品安全問題情況調查問卷（食堂）

1.你的性別是：

A.男B.女

2.你的身份是：

A.城市學院學生B.非在校學生C.食堂人員D.超市人員

3.你在城市學院呆了多久：

A.剛來B.幾個月C.一年D.一年以上

4.覺得自己攤位的食物好吃嗎：

A.很好吃B.好吃C.一般D.不好吃

5.學校進行衛生檢查的時候食堂的成績是否令人滿意：

A.非常滿意B.滿意C.一般D.不滿意

6.您覺得自己攤位的衛生問題如何：

A.令人滿意B.還可以C.一般D.有待提高

7.有沒有收到抱怨或者投訴說食堂飯菜面點不好吃：

A.至今沒有B.幾乎沒有C.偶爾D.經常

8.食堂的菜湯面等都是新鮮當天做的嗎？

A.是的B.不是C.有些是的9.你會吃自己攤位做的食物嗎？

A.會B.不會

10.有出現過安全事故嗎？

A.有B.沒有

關于食品安全問題情況調查問卷（超市）

1.你的性別是：

A.男B.女

2.你的身份是：

A.城市學院學生B.非在校學生C.食堂人員D.超市人員

3.你在城市學院呆了多久：

A.剛來B.幾個月C.一年D.一年以上

4.覺得自己超市的食物受大家歡迎嗎：

A.非常受歡迎B.還行C.一般D.不受歡迎

5.您覺得自己攤位的衛生問題如何：

A.令人滿意B.還可以C.一般D.有待提高

6.有沒有收到抱怨或者投訴說超市東西不好吃：

A.至今沒有B.幾乎沒有C.偶爾D.經常

7.超市的食物都是在保質期之內的嗎？

A.是的B.不是C.有些是的D.東西太多來不及登記

8.你會吃自己超市做的食物嗎？

A.會B.不會

9.有出現過安全事故嗎？

A.有B.沒有

10.超市多久更新貨物？

A.幾個星期B.一個月C.幾個月D.其他______

關于食品安全問題情況調查問卷（學生）

1.你的性別是：

A.男B.女

2.你是幾年級：

A.大一B.大二C.大三D.大四

3.覺得食堂飯菜面試好吃嗎：

A.非常好吃B.好吃C.一般D.不好吃

4.您覺得食堂的衛生問題如何：

A.令人滿意B.還可以C.一般D.有待提高

5.有沒有抱怨或者投訴說超市或者食堂東西不好吃：

A.至今沒有B.幾乎沒有C.經常D.偶爾

6.你買的超市的食物都是在保質期之內的嗎？

A.是的B.不是C.有些是的D.一般不看保質期

7.你吃的食堂的東西感覺都是新鮮的嗎？

A.是B.不是

8.你覺得食堂現在最應該改的是什么問題？

A.秩序問題B.衛生問題C.新鮮程度D.其他____

9.最受不了食堂的哪個問題？

A.買東西不排隊B.食物的味道不好C.食物不新鮮

D.盤子不干凈E.太貴F.其他________________

10.有沒有出現過吃完東西身體不適的情況？_________

第四篇：溫州大學城市學院期末考試資料 大學英語四

Northern BBABCAlthough speech DCDDCIf you ABDCDDCAs we all CDCAACanadian BBDAC

While the BACBDThe biggest CCBCAThere is no deny ACCABThere is no simple ACDDB

A teamBACAAThe national BADCAPicture CBCACAAAmericans who BCBAD

The Norwegian CCBADAmerica is BCDADThe cold CDBCADDIt is often BDCBB

I wasBDBADEngineering ACABCWhat to CDDABTaking out DCBCB

Churchill CBDBBCAOne of DCCDDRonDCADCA critical DBAACFranchising DACCA

Venture ACBDCNikola CDDBAA store ACCCDRecently BABCAGlobal CBDCD

The grim DCBCAIn 1948 BCCABHoming BCBAAConflict BCDBAThe Great CBBDA

Tens of BCCDBA tsunami CAABDIn the past BDABDCC

Though he alive toThe manager resting uponUnder the wide awakeA small squeeze of the chemical

They lay at full lengthThe Japanese let go ofThe couple courtesyIgnorantinflexible

It is more homicidalOverlooking diminutiveOut of adoreThe sales cautious

The boss retortedSome elder immenselyIpresumeFrom the cease

She almost chokedThe woman franticThe situation DrasticA newspaper headline

Fortunately resuscitatedThe old lady unconsciousThe splendid admirationThe unsuspecting giraffe

No sooner whistleTheir dialects vastlyThe officer whisperingAfter the vaguely

Her slender figureTomscratchThe boy had harassedThe new tempt

The plane approximatelyThe Congress legislativeAlan recounted

One sunny幾周后一個陽光明媚的下午，卡特?德魯茲直挺挺地俯臥著。That was這正是卡特?德魯茲受命在這條

路上放哨的原因，他的職責就是確保沒有敵軍士兵偵察聯邦軍藏身的峽谷。Suddenly突然，仿佛命運信使拍了拍

他的肩膀，這位年輕人睜開了眼睛。The rider 騎手端坐著，勒緊了韁繩，避免戰馬過于沖動。I believe不過我相

信您能理解基本章程總論的第七條款：黃金可以開萬門，萬門都會愛黃金。”Why are you不要故弄玄虛。我命令你

報告實情。馬背上有人嗎？There are每個行當都有自己的道德準則而鎖匠行當的道德準則是沒有通融余地的。

She hesitated她遲疑了一會，讓我重復了一遍地址，然后說道：“不行，先生。阿根廷鎖匠工會基本章程禁止我們在該地

址作業。”Then, in succession接下來，我的煤氣、水、電都被切斷了。I’ve lost all我完全失去了時間概念，不過那面鏡子、我光禿禿的頭、長長的白胡須還有關節的疼痛告訴我，我已經老態龍鐘了。I could read我每天都能從報紙上讀到鐵路事故，盡管報紙上的報道總是云里霧里的，可不知怎的，這些事故從未降臨到我頭上。But the fact然而很明顯的是，伊利線極其漫長，而且是全國最為繁忙的線路，因此，兩倍的致死人數就不足為怪了。So we will因此，我們可以假設這個比例適用于全國人口的狀況，那么，每年每一百萬人口中會有2.5萬人死亡。And my advice而且我要奉勸所有的人，盡可能少呆在家里，如果非要在家

中小住，那就買一疊保險然后通宵打坐。小心點總是沒錯。

The moral本文說明：那些不動腦筋的人，老是抱怨美國鐵路經營管理不安全，這是很不公平的。

He rested his head on the pillow(他頭靠)Aiming at the target(瞄準)amounts to over 45% of its GDP(高達GDP)

gave the orange another squeeze(又擠)keep him from too impetuous a cry(避免)haven’t seen hide nor hair of you(沒見)never run out of excuses(總能)suppressing the rage that was choking me(按捺住)tore the sheet of paper up into many little pieces(將那張紙)in plain sight(完全)make them reproduce in captivity(并把它們)buying something unnecessary(買了

chances are that many animals will be faced with extinction(許多動物The fact straightway suggested itself(事實明擺)the importance of environmental protection can’t be over-emphasized(環保)The sheer quantity of data(大量數據)

can cope with(能夠應付)The government is not likely to achieve the goal（政府不可能實現）Amplified her fears(增加了恐懼)

The way to turn off the machine(關閉機器的)The government must take actions(政府必須采取)he had seen a ghost(就像見鬼)Hurried off along the platform(急急忙)wouldn’t have signed the contract(不會簽合Caught another flash of red(又看到一道)

give his plan away(泄露計劃)Come into play（起作用）the color returned(面色恢復)out of nowhere(不知從哪Wouldn’t start（怎么也發動不起來）no signs of infection(沒有感染跡象)

After a hectic這位52歲的內科醫生在他的家庭診所忙碌了整整一個星期治療那些患有咽喉疼痛或耳朵感染的病人，這時正準備在他所教會的 籌款晚會上享受一些家常烹飪，并和教友相聚。They’d simply許多人甚至不是這個教會的會員，他們只是聽說這里有美食，愿意花上10美元飽餐 一頓，同時為教會的新活動中心做點貢獻。He was relieve當他看到妻子給他找了一把干凈的水果刀財放了心。

Fortunately, her family慶幸的是，他的家人出門總是帶著急救箱，里面有手動蘇醒氣囊，這是以防肖恩出現呼吸困難準備的。

We are so在這個容易惹上官司的時代，博爾醫生敢于冒這樣的風險，挺身而出，實在讓人感激了。

It was already已經是晚上8點了，西爾維婭想這么晚回家，外婆會不會生氣？The child hurried 小女孩趕著牛，匆匆穿過陰森的森林向外婆家走去。She felt her每當他把一只毫無戒心的正在唱歌的小鳥從枝頭打落時她的心都在顫抖不已。The white heron這只白鷺理了理羽毛，對停在附近一顆樹上 的鳥巢里的同伴叫了一聲。Many a night很多個夜晚，西爾維婭仿佛又聽見他的口哨聲在樹林里回蕩。約翰哈利是那個因遭遇網絡詆毀而自殺的男孩 的父親，他仍在呼吁專門針對孩子的網霸行為立法。He aiso他和校方交涉，并創建網站講述導致兒子死亡的事件，他說：這不會讓瑞安復活，但可以為 很多還活著，卻不知道向誰求助的瑞安一樣的孩子提供需要。

The rider sat straight, a strong clutch upon the reins to hold his charger from too

impetuous a plunge.From his bare head his long hair streamed upward.His hands were concealed in the cloud of the horse’s lifted mane.The horse looked

as if it were galloping across the sky.Its body was proud and noble.From the balcony I observe the outside world and I notice some changes.I’ve lost

all notion of time, but the mirror, my baldness, my long white beard,and the pain in my joints tell me that I’m very old.For entertainment I let my thoughts wander.I have no fear or ambitions.In a word, I’m relatively

happy.The moral of this composition is that thoughtless people grumble more than is fair about

railroad management in the United States.When we

consider that every day and night of the year full fourteen thousand railway-trains of various kinds, freighted with life and armed with death,go thundering over the land, the marvel is not that they kill three hundred human

beings in a twelvemonth, but that they do not kill three hundredtimes three hundred!

第五篇：溫州大學城市學院食品安全問題調查

溫州大學城市學院食品安全問題調查

尊敬的調查對象：

您好！我是溫州大學城市學院暑期思想政治理論課社會實踐的一名實踐者，為了更好地了解您對于食品安全信息的需求程度和遇到的問題，從而了解您的需要，為寫社會調查報告提供數據，借此特做此調查，希望得到您的積極參與和合作。本調查采用匿名填寫，對您填答的個人信息，我們將嚴格保密，所有回答只用于統計分析。所有問題的回答沒有正確錯誤之分。請您根據自己的實際情況回答。衷心感謝您的大力支持和參與！

1.您的性別：

A..男B.女

2.您用于食品的月支出是：

A.100－300元B.300－500元C.500－1000元D.1000元以上

3.您了解食品安全法嗎？

A.沒聽過B.聽過，但不了解C.了解

4.若您對食品安全法了解，是什么時候開始的？

A.一直都很關注，了解較多B.由于近年全國食品安全問題太多才去了解

C.以防遇到食品安全事故，好用來保護自己的權益

5.（多選項）您購買食品通常選擇以下哪些場所：

A.學校食堂B.超市C.農貿市場D.路邊早/夜市E.其他

6.您對您常去的消費食品市場的食品安全感覺怎樣？

A.不放心B.一般C.放心D.其他

7.請問你對學校周邊餐館、攤點的食物來源有沒有了解或者觀察？

A.沒有，也不在意B.沒有，想要知道也無法知道

C.偶爾問問D.經常注意，會仔細觀察

8.（可多選)在生活中，下面這些食品中，你較為放心的食品是

A.米、面、油B.蔬菜水果C.肉類D.酒、水、飲料

E.乳制品F.方便食品G.其他

9.（可多選)您選購食品時主要關心：

A.價格B.品牌C.生產加工廠家D.生產日期、保質期和有效期E.相關檢驗證明F.食品的色澤、外觀等感觀方面G其他

10.在校園的日常生活中，您遭遇過食品安全問題嗎？

A.經常會有B.有過、但是很少C.從未有過

11.您認為食品安全最大的隱患存在于哪個環節？

A.批發零售環節B.生產環節C.種植養殖環節D.餐飲消費環節E.其他

12.在食品安全方面，您最擔心的問題是什么？

A.食品添加劑（如色素、香精）超量使用問題B.使用的食品原料問題

C.散裝食品的衛生問題D.有毒有害物質的（如農藥、重金屬）高殘留問題

13.如果您買到了過期或者假冒偽劣的產品，您會怎么辦？

A.自認倒霉,算了B.找生產商（賣家）理論、退貨C.直接找消協等部門投訴

14.如果曾有安全問題的廠家已經重新整頓，您還會購買他們的食品嗎？

A.難說B.會，因為已經重新整頓了C.不會，失去信任了

15.您所了解的食品安全信息一般從哪些渠道？

A.報刊雜志B.電視電臺C.網絡D.課堂講授E.別人介紹F.其它

16.您認為造成目前全國食品安全問題眾多的原因是什么

A.不法食品生產加工企業和個人利欲熏心B.對失信企業和個人的懲罰力度不夠

C.各執法部門溝通不暢，缺乏配合D.購買者假冒偽劣鑒別能力不高

17.您認為提高全國食品安全最有效的方法是什么？

A.曝光典型事件，曝光違法企業B.行業自律，企業加強質量監管

C.向公眾教授鑒別食品真偽好壞的方法、提高群眾安全防衛意識

D.政府部門加強監管，加強懲戒力度E.購買者普及科學消費知識

18.您認為自己對食品安全能做些什么？

A、自己遵守國家有關規定B、養成良好的飲食習慣

C、積極宣傳國家食品安全有關規定D、幫助監督食品安全，有情況向有關部門投訴

19.您對當前全國食品安全形勢看法是：

A.問題太多，令人失望B.有些問題，但可以解決

C.問題不大，無所謂D.形勢向好的方向發展

20、您對當前校園食品安全問題的滿意度如何？

A.滿意B.一般C.不滿意

21.您對提高校園食品安全質量還有哪些意見和建議：

本次調查到此結束了，感謝您的參與和配合！