第一篇：初中期中考試后的感想

初中期中考試后的感想

目前我班存在的現狀：

正視現實

（1）所學知識缺乏系統性，沒有發揮好錯題糾正本的作用。

（2）部分學生學習態度不夠端正，來學校是混日子，甚至擾亂整個班集體的學習環境。

（3）部分學生學習目標不切合實際，絕大多數所定目標偏低，缺乏上進心。

（4）學習方法不得當，不懂得舉一反三。

（5）作業疲于完成，或草率應對。

（6）不會合理安排時間，學習效率低

反思現實篇

? 有人說，失敗是成功之母。

? 我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。

? 怎么利用這次期中考試，今后更好地學習呢?

? 今天來談談期中考試的總結問題。一共有三個步驟。

一、整體總結

?首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結。建議同學們問自己幾個問題：

? 1.名次、成績是上升還是下滑?

? 2.如果上升，上升原因是什么？是因為題目適合你，還是同水平的同學出現了失誤，還是自己的水平真實上升了。

3.如果下滑，問題又出在哪里。

二、知識點總結

?兩種情況很可怕，一是根本不進行總結，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。

?首先，同學們拿到卷子后，應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。此時你關注的，不應只是錯題，還包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。

?其次，同學們應著重對這部分知識進行復習。這里應該注意的是，千萬不要就題論題。一道題錯了，可能是你相關的知識體

系就沒有搞清楚。

?所以，同學們應該做的是，由點及面，對這部分題涉及的知

識做一個更深、更廣的復習。

三、考試技巧總結

?考試技巧的總結上，請同學也問自己幾個問題。

?1.這次考試你的策略是什么?答卷時，時間安排是否合理? ?2.有沒有出現填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤?如果

有，怎么能記住這個“血的教訓”?

?3.具體到每門學科。數學是否因為專注后面的某道很難的大題

而沒有檢查，導致丟了一些不該丟的分等等。

?通過考試技巧的總結，想必同學們自己就能明白，在這次考

試中，如果你能怎樣安排時間、安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結的記下來，這都是你最寶貴的經驗。

四、要想富，先修路。要想學，先自覺

當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。

龜兔賽跑對我們的啟示

第一場

很久以前，烏龜與兔子之間發生了爭論，它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個箭步沖到了前面，并且一路領先。看到烏龜被遠遠拋在了后面，兔子覺得，自己應該先在樹下休息一會兒，然后再繼續比賽。于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個賽程，無可爭辯地當上了冠軍。兔子醒了過來，發現自己輸了

啟示一：穩步前進者往往能夠獲得最終的勝利。

勤奮、持之以恒。學習是一種艱苦的腦力勞動，不能象兔子那樣干事稍微有點起色，就驕傲自滿。你的強項很可能被你變成自己的絆腳石。第二場

兔子因為輸掉了比賽而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子發現，自己失敗只是因為過于自信而導致粗心大意、疏于防范。

如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向烏龜提出挑戰：再比一次。烏龜同意了。

于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點跑到了終點。它把烏龜甩在幾公里之后。

啟示二：

有優勢且全力以赴一定能打敗又穩又慢的對手。

五、老師對學生的要求：

1，勤奮刻苦全力以赴

2，轉變心態，調整學習方法

3，認真對待作業

4，善于提出問題，解決疑難

5，掌握解題方法，懂得利用錯題

糾正本，做到舉一反三

相信自己，才能成功

第二篇：期中考試感想

期中考試感想

為期三天的期中考試結束后，面對我個人認為不是很理想的期中考成績，內心多少還是失落了起來。是自己哪些方面還沒有做到位嗎？還是管理上還存在半不到位狀態？亦或是班級上的任課教師我哪尊菩薩沒拜到位？也或許孩子們的學習效率、學習熱情沒有提高，最大的潛能沒有挖掘出來？

此刻，夜深了，我卻失眠了，未來啊你在哪里？

據了解了昆明永春泉這個世界級休閑會所后，里面的思路會讓我想到很多。事實上，推及及彼放之四海而皆準班級管理也是種思路。身為這個班的核心人物必須具備一定的管理能力及教育思想更重的是應該不斷教學創新。教學創新、管理創新或許也就是現代社會教師在教育業存在的最大價值。思路決定出路。教給學生的東西要有用一定要高度有用，甚至教育思想也要慢慢靠近“管道經濟的思想”。還有假期里所見所聞，讓我轉變了一個觀念：鼓勵學生學習不是將來找份工作，而是要創造工作。人最大的價值還是在于創新、創新、創新。創新亦是靈魂。

創新才是價值，我的價值在哪里？在哪里？在哪里？

在冬天里！

未來的路行行重行行，我應該在蒼涼的大地上寫上：相信自己，相信未來。

第三篇：期中考試后的感想

期中考試后的感想

今天數學期中考試卷發下來了，我這才知道數學得了96分。可能一般同學會說，考了96分已經很好了，但是我對這次的成績卻不滿意，因為有許多不應該丟分的題目卻丟分了，而且錯的題目竟然動是粗心惹的禍。考試有一個小時，我只花了半個小時做卷子，還有半個小時我在檢查。今天放學以后，我遇見了黃馨竹的媽媽，聽她說，她們那時候凡是做得快的人，都考得不好。你們說我是不是做的太快而導致粗心的。但是黃馨竹的媽媽也說了，當時她們考試做得快，后來怎么也檢查不出錯的題目，我是不是也是這樣呢？

回家后，我把我的成績告訴了我的爸爸，一開始爸爸聽了是很高興，但是爸爸問到全班考試最高時，他又生氣了，因為全班竟然有3個人考了100分，你們說我的爸爸會高興嗎？

最后，我想對大家說：“對不起，我讓大家失望了;在今后的學習中，我將會更加努力，一定會用優異的成績來報答我的爸爸媽媽和老師，也會讓同學看好我！”

第四篇：期中考試后的感想

期中考試后的感想

期中考試完了，我輕松了許多。但是，哪到卷子之后??

天哪，我只考了這麼點分回家一定很難交差。我的考試成績太差了：語文63，英語50，地理40??我死定了。媽媽肯定會把課程加高，一定會幫我多請幾個家教，然后??不??我不要這樣。祈禱我不會死得很難看就行了。可是，我回到家告訴媽媽成績后，她竟然說：“沒關系，下次考好一點。”我應了一聲。這時爸爸插了一句：“你期末考試時，門門考了90分我就給你買一臺蘋果4給你。”這時我高興極了。我爽快的答應了他。

原來，考砸了沒有關系，下次考好就行了。

婁底五中初一:彭鴻建

第五篇：期中考試感想

期 中 考 試 感 想

雨田七班張琳

2009年5月12日

在考場上坐了一天的我，考完試后，也很疲倦，難免每一次考試后，都會有多多少少遺憾，但試已經考完了，想太多也沒有必要了。

相對上次考試來說，此次考試略簡單了一些。考英語時，因為所剩時間太多，差點睡著，但我告誡自己：“別睡著了，再檢查一遍。”其實我的這張英語卷紙就是在這樣昏昏沉沉的狀態中完成的。好在我清醒了，又檢查了好幾遍，就是有一道題拿不準，是后面那道閱讀題。

數學較上次月考來說，難度降低的最多。吸取了上次的教訓，我把整張卷紙前前后后地檢查了4遍，雖然還是不能保證沒有失誤，但我盡力了即便沒有考好，我也甘心。因為我改掉了不認真檢查的毛病。

我由上學期的偏小科改正了一些，這個學期主科大有進步，在月考中取得了第三名，這是我很大飛躍。在這次期中，小綜合感覺不算太差，還是有幾道拿不準的題。歸根結底，還是自己沒有記牢，錯了怨自己。想必許多同學也是從一次一次的考試中認識到，小綜合往往是成敗的關鍵。如果小綜合很優異，成績也不會太低。所以大家一定吸取教訓，即使小綜合也不能放松，取得更好的成績，為班級爭光。

考試過去了，期中考試沒考好你也不必太過傷心。沒有永遠的勝利者。相反，如果你知道“失敗是成功之母”，考好了，也不能驕傲，等待我們的是漫長的道路，為人生的理想，我們的目標追求！

多希望考第一，這是我的目標。總是考第三，最好也只是每三名，還有全校名次咋樣也超不過33名。看來必須在今后的一次次考試中超越自己。

第三雖然聽起來很響亮的名次，但卻離第一名相隔千里。第一需要的是超越所有人，而第三卻還有人在上面。雖然只差兩名，但所付出的努力卻相差很多。

七班越來越強大了，都成為精英班不可忽視的對象了。所在要在這個七班奪第一也很不容易。那么就更要付出比常人多得多的努力。我也時常聽別人說七班有多厲害，他們常常吃驚，當然也很無奈。所以，要高興，為七班，為在七班這樣一個優秀的集體。想起上小學時，我的“韻語五班”就是全區屈指可數的好班級，如今我又遇上了一個如此優秀的班級，我真是太幸運了！

在一次又一次的考試中，給了我許多壓力。班級之間的競爭，同學之間的競爭意識也越來越濃。但是在這樣強大的壓力下，我有持之以恒的毅力和永不言棄的決心。而考試的目的是對我們學到更多的知識的一次次檢驗，而其間的第一名是來之不易的。

做最好的自己，相信自己，我一定會是第一。不在這次，就是下次！