第一篇：黨員電教計劃

六戶地學校黨支部

2011年黨員電化教育工作計劃

2010年我校黨支部要在教育黨工委正確領導下，堅持以鄧小平理論和科學發展觀精神為指導，貫徹黨員電教“傳遞信息，傳遞信念，傳遞美德”的理念，做到電化教育為宣傳黨的路線方針政策服務，為提高黨員素質和加強黨的基層組織建設服務，為反腐倡廉、純潔黨組織和提高黨的戰斗力服務。按照“有規范播放場所、有齊全播放設備和設備管理制度、有工作計劃總結、有專職電教播放員、有播放收看制度、有觀看討論記錄”這“六個有”的目標要求，繼續做好黨員電化教育工作，現制訂計劃如下：

一、加強對黨員電化教育的工作領導。黨員電化教育工作是黨的基層組織建設的重要組成部分。站在面向新世紀黨的建設的高度，站在肩負全面提高黨員素質和加強基層黨組織建設的重任的角度，搞好黨員電化教育工作任重道遠。我們要充分認識到黨員電化教育工作是黨員教育中最有潛力、最具有生命力的領域，在“為黨的建設服務，為教育教學服務”中能發揮出獨特的、不可代替的作用，要充分認識到新的歷史條件、新的形勢賦予黨員電化教育工作的新任務、新功能，自覺增強責任感和使命感，切實加強對黨員電化教育工作的領導。

二、抓好硬件建設和隊伍建設。充分利用電教播放室，利用多媒體電教設備等新的教學手段進行黨員電化教育工作。安排一位責任心強、素質高的專職電教播放員和電教設備管理人員，通過崗位鍛煉、跟班實踐、參觀學習等形式，提高黨員電教人員的業務能力和工作水平。圍繞理論創新、網絡建設、制片發行、播放收看等內容進行調研考察，研究和解決新時期黨員電教工作的新情況和新問題。

三、緊扣時代脈搏，圍繞教育教學中心，抓好播放收看工作。2010年要緊緊圍繞學校工作重心，把黨員電化教育與建設學習型組織結合，與提高教育教學質量結合，與開展“先鋒工程”和“創先爭優”活動結合，與黨風廉政建設結合，在片源選擇上貼近黨員、貼近群眾、貼近實際，既要完成上級規定的觀看內容，也要有適合學校黨建工作的題材，既有正面教育的題材，也有反面警示的題材，展現出百花齊放、異彩紛呈的繁榮景象。實行每月收看一次黨員電教片，并做好重點片的座談討論，做到有計劃、有安排、有記載。

四、加強黨員電化教育的探索和創新，拓展黨員電教服務領域，提升工作水平，增強工作效果。為了更好的適應當前信息技術飛速發展的社會需要，實現多渠道、多種形式教育黨員的目標，可以通過觀看電教片、電視直播節目、進行網絡學習等學習方式，每個黨員堅持收看中央電視臺新聞聯播中的《時代先鋒》欄目，增強黨員思想教育的直觀性、實效性。還可以利用互聯網優勢資源，利用辦公電腦在各辦公室設立在線收看點。黨員按年級組在辦公室有計劃、有目的的收看黨員電教片。

五、落實措施。

1.建立黨員電化教育領導小組：

組長：

成員：

專職電化教工作人員：

2.年初制定工作計劃，年終進行工作總結，并形成書面匯報材料。

3.規范電教工作記錄。認真填寫《遠程教育工作記事》，做到當天開展的工作當天填寫，確保記錄的真實性。

4.定期自查電教片播放收看情況，做到收看有記錄，看后有討論，學過有實踐，做到學與導、學與思、學與行三者有機結合，同時要將播放收看情況及時反饋校領導。

第二篇：黨員電教計劃

第二十二小學

黨員電化教育工作計劃

黨員電化教育是新形式下對黨員進行教育的一種先進、有效的手段，是加強基層黨組織建設，提高黨員隊伍素質的重要形式。為了加強黨員電化教育工作，根據上級黨委的安排，結合我校實際，特制定黨員電化教育本工作計劃。

一、總體目標

我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，把黨員電化教育工作作為貫徹十七大精神、貫徹黨的路線、方針和政策、采取多種形式、拓寬黨員政治理論學習的廣度與深度、提高黨員素質的重要途徑來抓，通過狠抓工作重點，加大工作力度，使黨員電化教育不斷豐富，充實黨員教育管理的內容和形式，在提高基層黨組織戰斗力，加強黨員隊伍管理中起到了很好的作用。為提高黨員素質和發揮黨員先進性為目的，使我支部黨員電教工作再上新臺階。

二、組織領導

1、成立機構：成立了以黨支部書記為組長的領導小組，負責學校黨員電教工作。抽調具備一定的電腦操作能力的人員負責電教工作，設專用教室，選負責人為專職播放員。

2、撥出專款：為保證電教工作正常開展，撥出相應的專用經費，征訂教材、添加設備，配全電教播放設備。

三、時間內容

根據黨建工作總體安排，學校黨支部每月組織1次黨員電教片播放，書記至少一次講座、聘請十八大精神宣講團成員宣講。

四、工作任務和重點

1、堅持標準，抓好學校黨員電教播放站規范化建設。要堅持“六個有”（有場地、有設備、有牌子、有人員、有制度、有成效）的標

準，進一步抓好黨員電教播放站規范化建設。把黨員電教與黨員活動陣地建設同步進行, 建設高標準、高要求的示范播放點.2、以看片討論會為抓手，進一步調動領導的工作積極性。堅持每月組織召開一次看片研討會的時間頻率不變，突破只看不想的局面和突破研討欠缺的情況。過去存在黨員電教片看得多，想得少，甚至有看完就了事的現象和工作研討欠缺的情況，這不利于提高黨員電化教育工作效果，不利于形成黨員電化教育工作的新動力。要引導黨員觀看后通過談感受寫體會等多種形式帶頭思考，探索實際工作中遇到的一些難點、熱點問題。

3、圍繞中心，抓好結合，認真抓好學校播放收看工作。播放收看工作是開展黨員電化教育的核心工作。本要緊緊圍繞學校工作重心，著力抓好幾個結合：一是與“十八大”精神學習教育結合，認真做好宣傳和服務工作；二是與學校教學工作相結合，提高教師、黨員政治思想覺悟，積極引導廣大教師、黨員愛崗敬業，努力干好本職工作。

4、以人為本，注重培養，切實加強黨員電教干部隊伍建設。黨員電化教育事業要始終充滿生機和活力、充滿戰斗力和創造力，必須有一支政治堅定、思想敏銳、作風過硬、業務精通，特別能吃苦、特別能戰斗的黨員電化教育干部隊伍。重視組織和引導黨員電教干部用“三個代表”思想武裝頭腦。通過認真學習黨的十七大精神精神等，深刻領會，切實加強思想作風、工作作風、生活作風建設，確保工作中堅持傳播先進的科學技術和知識，傳播先進的思想文化，傳播群眾觀點和全心全意為人民服務的思想。

2012年1月

第三篇：黨員電教播放制度及計劃

黨員電教年初播放計劃及制度

干警學習制度

1、做到政治學習和業務學習經常化。學習由人事科、機關黨委、紀檢監察至安排，并提供學習資料。

2、每月全局集中學習一次，請教師授課。每周三下午組織收看電化教育錄像片，周五下午為黨支部學習時間。

3、干警素質教育學習時間、內容，由科室根據有關文件精神，自行安排。

4、各科室人員應按時參加學習，不準無故缺勤。黨員電教工作制度

1、認真學習黨的路線、方針、政策，把握黨員電教工作發展的主線，用電化教育提高黨員的政治素質和業務素質。

2、調查研究，實事求是。不斷改進完善黨員電化教育手段，提高黨員收看率。

3、堅持崗位，盡職盡責，愛護電教設備，做好電教設施的檢查、保養工作。

4、認真組織片源，做好播放前電教片的預審、觀片點名，播放記錄工作，保證收看效果。

黨員電教工作人員守則

1、以鄧小平建設有中國特色社會主義理論和黨的建理論為指導，堅持電教工作十六字方針，緊緊圍繞黨員教育的各項中心任務，著力抓好黨員電化教育工作。

2、刻苦鉆研業務，努力提高自身素質，熟練掌握相關的電教業務技術，逐步做到一專多能。

3、熱愛本職工作，忠于職守，嚴格遵守黨和國家的政策法規，認真執行有關黨員電化教育和各項規章制度。

4、樹立為基層組織服務，為廣大黨員服務的思想，堅持和發揚嚴謹務實，謙虛謹慎，艱苦奮斗的作風。

5、愛護電教設備，嚴格按規定要求操作。

6、根據不同時期的形勢變化，不斷研究，探索黨建工作新情況，及時調整播放計劃和內容，服從于黨的建設。

黨員電教播放收看制度

1、認真制定播放計劃，機關黨委每月組織黨員收看電教片斷-4次。

2、播放工作要有組織、有領導地進行，認真組織好片源，保證黨員電教的需要。

3、播放黨員電教片要有計劃性和針對性，圍繞市委、市政府和局機關中心工作做好黨員教育工作，認真組織播放。

4、認真抓好播放收看工作，做到播前有準備，播后有討論，每次播放要認真做好黨員電化教育登記。

5、在播放中，不得把娛樂片和黨員電教片一起播放，嚴禁播放內容不健康的錄像片。

黨員電教器材使用保管制度

1、黨員電教器材和錄相帶要登記造冊，其中包括：電教器材登記、設備使用登記、音像磁帶登記等。

2、黨員電教設備要由專人管理和使用，在管理人員變動時，要及時辦好移交手續。

3、黨員電教設備一般不得外借，特殊需要，須經分管局長批準，并做好外借登記，設備反回后應及時清點檢查。

4、設備和音像磁帶要嚴格按技術要求存放。

5、人為損壞電教設備者，除按價賠償外，要給予批語教育。機房管理制度

1、機房的裝修要符合防盜、防火、防塵、防潮、防高溫和防磁要求。認真落實有關防范措施。

2、機房管理人員要盡職盡責，設備擺放要井然有序，經常保持電教設備的良好工作狀況。

3、機房要保持安靜、清潔、嚴禁吸煙。機房器材應專人管理、播放，非工作人員一般不得擅自操作。

4、機房管理人員要做好電教設備的使用情況記錄，發現異常及時向分管領導匯報，并盡快排除障礙。

第四篇：電教計劃

廟街鄉中心小學電教工作計劃

(2015-2016學年第一學期）

一、指導思想

根據上級電教工作精神和要求，圍繞學校本期工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高電教工作管理水平，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的跨越。

二、工作目標

1、加大硬件建設。完善遠程教育教室；加大遠教資源接收利用和互聯網應用普及，為教育信息化工程做好準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體使用記錄、多媒體計算機室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

4、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。

5、進一步抓好電教常規培訓，本學期以新教育為起點，以上

傳資料等為主要內容，提高教師信息化素養和電教運用開發技術，使網絡真正成為學校教育教學的助學模塊。

6、積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

7、繼續籌建學校教育教學資源庫，實現優質資源的開發、共享。

三、提高認識

信息能力（信息的獲取、處理、利用、評價、生成能力）是當今社會人類生存的基本能力，它不斷地影響著人們的工作、學習、生活的方方面面。特別是對計算機多媒體與網絡系統的使用，為個別化學習和發展個性特長提供了前所未有的機會。現代信息技術的使用，大大地提高了學習者的積極性、主動性、創造性，從而能更好地表現自己的才能。開展信息技術教育，是現代化教育的重要內容，也是實現教育現代化的必由之路。

在電教利用過程中，要勤于思考，自己反思，結合自己的心得體會撰寫論文。本學期還要求四十歲以下教師根據學校電教工作培訓內容，結合本學科特點，應用網絡教學平臺制作網絡課件并予以應用。每一位老師撰寫一篇相關論文和相關讀書筆記。

四、加強常規工作的管理

訂好期初的工作計劃和期末的工作總結，電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達

有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。

本學期繼續努力完善教育信息化設施建設，加強對學校電教設備的管理。每天對電教使用情況進行周登記，每周對教師使用上傳資料情況統計，提高電教使用率。加強教師對信息技術的應用能力，做到學校80 %的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

五、具體工作 九月份：

1、制訂2011-2012學年第一學期電教工作計劃

2、制作學校各項統計記錄、表冊。

3、組織教師參加電教應用與技術培訓。十月份：

1、組織教師參加每周一次的以信息技術為主的校本培訓。

2、輔導學生做好小學生信息技術電腦作品的制作。

3、學校教師準備電教優質課參加校級比賽。

4、在舞鋼新教育網站上傳我校新教育教育心得、教案、論文及其它教學資料。十一月份：

1、組織教師參加每周一次的以信息技術為主的校本培訓。

2、學科教師電教優質課比賽。

3、各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。

4、充分利用網上資源，學習電教知識。

十二月份：

1、組織教師參加每周一次的以信息技術為主的校本培訓。

2、電教設備的維護、保養監督檢查工作。

3、教師撰寫電教論文。

4、各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。

5、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況。一月份：

1、檢查學校的電教管理情況，對電教臺帳、電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，進行檢查。

2、整理校電教檔案，資料。

3、撰寫本期電教工作總結。

廟街鄉小

2015年8月31日

第五篇：電教計劃

電教工作計劃

一、指導思想

以現代教育理論為指導思想，以課題研究為發展導向，以青年教師為操作主體，以服務于教育教學為主要任務，以提高課堂教學質量為根本目標，推動學校教師學生全員參與，一起學習，共同實踐，努力提高本校現代教育技持續、穩步發展。

二、主要工作目標

增強服務意識，強化電教效益，加強課題實驗研究，樹立創新意識，提高應用水平，鞏固電教成果，深化教學改革。

三、具體工作任務

（一）硬件建設和管理

1、加強信息教研組與學校教科室的聯動，努力將教科研成果運用到實際中。

2、在上學年對學校多媒體教室成功改造的基礎上，本學期準備將階梯教室的多媒體設備進行升級。術的整體水平，推進學校信息化工程

3、本學期擬對部分辦公室配置微機，并實現聯網。

4、調整學校電教中心人員的組織和分工，對學校的軟硬件設施的使用維護加強管理，責任到人。

5、各室具體負責人要根據實際情況完善上機操作守則，規范使用登記制度，督促有關師生正確使用電教設備，每月定期檢查，并做好清潔保養工作。

（二）、軟件開發與使用

1、校園網系統的建設與維護

（1）建立校內資源庫，材料上交網絡化。

（2）明確學校網站建設分工，不斷更新完善網站主頁，提高學校網站的訪問率，大力宣傳學校特色，提升學校的知名度，并能使網站為學校師生的教與學服務。

（3）努力做好學校所有軟件系統的日常維護工作。

2、課件的分學科開發與使用

（1）與學校電教課題結合，制作一批質量較高的網件、積件。

（2）在鞏固原有課件制作的基礎上，積極組織青年教師參與自制課件的設計、開發與使用。

（3）積極將課件運用于常規課堂教學活動，鼓勵教師通過聽課、交流、探討，共同提高制作和運用課件的水平。

3、師生電教應用能力的培訓

（1）組織教師進行學校校園網相關應用技術的技能培訓。

（2）組織學生參加進行市、區信息競賽，并做好培訓工作。

（三）、電教科研與實踐

1、加強現代教育理論和電教科研相關理論的學習。進行教育科研與實踐，必須有一定的理論作為指導，特別是有關網絡教育技術和多媒體輔助教學技術，它們作為先進的電教發展方向，要將其與常規課堂教學和諧地統一于同一個過程中，就必須學習其相關理論，特別是現代教育科學理論。

2、配合課題組有關教師做好課題研究工作,扎實推進學校各級立項課題的研究。

（四）、積極參加上級組織的有關比賽，力爭取得優異成績。