第一篇:黨組織負責人“一崗雙責”制度
黨組織負責人“一崗雙責”制度
黨組織負責人“一崗雙責”目標責任制度是健全和完善單位黨建領導體制與工作機制,是加強黨建工作的重要保證。始終將健全和完善我站黨建領導體制與工作機制作為加強黨建工作的基礎來抓。
一是完善機制。基層黨組織書記“一崗雙責”,統籌協同抓黨建工作的領導機制。各單位一把手,既是行政負責人,又是單位黨組織負責人,既抓業務又抓黨建,既抓工作又抓思想,既管人又管事,“兩不誤、兩促進”。
二是配強班子。為了加強基層黨組織負責人的力量,我們選派了一批政治堅定、業務過硬、作風扎實、熟悉黨務工作的黨員干部擔任單位支部書記,具體抓黨建日常工作,形成了一支強有力的黨務干部隊伍。
三是統籌兼顧。站黨支部將黨建工作納入全站工作整體,與業務工作一起部署,一起落實,一起檢查,一起考核,真正使黨建工作與業務工作有機結合,相互促進。
四是加強教育。通過堅持中心理論組學習,完善民主管
理制度,加強對領導干部的教育和管理。凡有重大理論問題和上級重要精神,通過中心組學習,使領導干部先理解、先掌握,保持政治上的清醒,增強從全局看問題,處理問題和把握全局,駕馭各種復雜局面的能力,增強做好黨建工作的經驗。
中共XX黨支部X年X月X日
第二篇:黨組織負責人“一崗雙責”目標責任制度
黨組織負責人“一崗雙責”目標責任制度
目標責任制是我站黨組織負責人通過定期制定和落實黨員目標任務,要求黨組織負責人認真履行黨員職責和崗位職責,在學校黨的建設和教育教學工作中發揮模范帶頭作用的一項管理制度,也是學校黨組織落實管黨責任,增強黨員意識,始終保持共產黨員先進性的一項長效管理制度。
一、目標責任的制定
1、黨員目標責任的制定由學校黨組織統一組織,一般在每年年初進行。
2、黨員的目標責任必須符合《黨章》規定的黨員八項義務要求,體現共產黨員先進性;必須包含學校黨的建設任務和要求、黨員所在工作崗位的任務和要求、黨員加強自身建設的任務和要求等方面的內容;必須符合黨員個人的實際情況,有利于個人特長和潛能的發揮。
3、黨員的目標責任要按照個人制定、群眾評議、學校黨組織審核把關的程序進行。
二、目標責任的落實
1、由學校黨組織統一組織與黨員簽定《黨員“一崗雙責”目標責任書》。
2、黨員的目標責任內容要在學校黨務公示欄內公示,以便個人對照、群眾監督、黨組織檢查。
3、建立健全黨員業績檔案和目標責任落實情況臺帳,有效實施過程管理。
4、學校黨組織要結合學校黨的建設、教育教學中心任務,定期創設主題鮮明、形式多樣的教育實踐活動,為廣大黨員發揮先鋒模范作用、顯現黨員先進性提供平臺。
5、學校黨組織定期組織黨員目標責任落實情況檢查、交流,強化黨員的目標責任意識,促進黨員相互學習借鑒,提高黨員履行義務、踐行宗旨的能力和水平。
三、目標責任的考評
1、黨員履行“一崗雙責”目標責任情況,每年年考評一次,一般與教職工工作考核、黨員黨性分析和民主評議活動一并進行,由學校黨組織組織實施。
2、黨員要按照黨組織的要求對自己一年來履行“一崗雙責”目標責任的情況進行認真總結,作出自我評價,并形成書面材料。
3、以黨小組為單位組織黨員述職,進行民主評議;利用教師會、設立意見箱、發放征求意見表等形式,組織廣大師生對黨員進行評議、測評。
4、學校黨組織按照黨員“一崗雙責”目標責任書的內容要求組織考核。
5、學校黨組織根據黨員自評、群眾評議、專項考核的情況,對每個黨員作出綜合評價,確定考核等次,并以適當
形式公布考核結果。對考核優秀的黨員,黨組織予以表彰;對目標責任落實不好的,由學校黨組織書記要找其談話,幫助分析原因,反饋群眾評議情況,督促其認真整改。
中共XX黨支部
X年X月X日
第三篇:一崗雙責制度
深圳市龍崗區XXX實驗學校
“一崗雙責”制度
根據《中小學幼兒園安全管理辦法》(10
部委23號令)等法律法規和文件精神,為進一步落實學校安全工作“一崗雙責”,加強管理,嚴密防范,最大限度杜絕并妥善處置學校突發事件。學校每個教職員工,既要對自身業務工作負責,也要對本職范圍內的各項安全工作負責。現結合學校實際制定安全工作“一崗雙責”制度。
一、學校安全工作領導小組
組 長:XXX(法定代表人)副組長:XXX(校長)
組 員:XXX(德育主任)、XXX(教學主任)、XXX(辦公室主任)、XXX、XXX、XXX
二、學校各處室崗位安全職責
校長室:對學校安全管理工作負總責。聯系德育處、教學處、辦公室的安全管理工作。
德育處:學校安全工作協調、資料報送,制定學校安全管理工作計劃、安全工作總結。協調學校周邊環境安全的治理、交通安全教育及學校衛生防疫等安全工作及師生心理健康教育安全工作。
教務處: 負責學校課堂教學、室外課教學、綜合實踐課等常規教學安全工作;教育教學設施設備使用、檢查、維修等安全維護工作。辦公室: 學校校舍等基礎設施設備的安全隱患檢查、維修;校車維護、學生接送等安全工作。
三、教職工各崗位安全管理職責:
教職工為工作崗位職責范圍內安全工作具體責任人。1.班主任老師:
加強對學生安全教育,提高安全意識,把安全工作細化到學生的日常生活、學習的每個環節;正確、及時處理偶發事件,課堂內發現問題及時處理解決,遇安全事故,在實施救護工作的同時,及時向校領導匯報;在集體活動、集會中,必須全程參與管理學生安全;對有安全隱患的人、事、物,要采取積極行動,把問題解決在萌芽狀態,不能解決的,應及時報告校領導;關心班級學生健康成長。2.科任教師:
確保課堂教學安全,杜絕教學事故的發生。協助班主任加強安全教育,認真執行學校規章制度,切實履行安全工作職責,上課不遲到早退和曠課,自始至終不離開學生,及時清點學生到堂情況,掌握學生動態(包括思想動態),及時發現各種隱患,采取相應方式處置和報告。3.財務人員:
按時上報材料,專款專用,建好帳,做到賬目清楚;遵守財經紀律,建立健全財務管理、審批制度;建立校產管理制度、物品采購驗收制度;對學校財產和設備適時組織檢查、清理、登記、造冊、維護和保養,減少學校財產損失。加強對財物工作人員的管理和監督,管好現金,杜絕財務違法犯罪,確保學校資金安全。4.保安人員:
嚴格遵守《學校門衛管理制度》,維護正常的教學秩序,使學校師生財產免受破壞和損失,切實保障師生員工人身安全。5.廚工:
嚴把食品原材料的進口關,對入庫的米面肉品進行嚴格登記,杜絕過期霉變有毒食品入庫;定期檢查經營環境,及時排查廚房的水、電、消防等方面的隱患,確保安全經營。及時了解師生對餐飲方面的意見和建議,讓師生放心地吃上新鮮、可口、衛生、安全的飯菜 6.清潔工:
保證學校環境整潔、干凈,無安全隱患,營造良好的學習、工作場所。
四、工作制度:
1、實行分部、分包管理制度。領導小組每個成員必須認真做好所承包的安全穩定工作,教職工對自己所承擔的工作要認真負責,落實崗位責任制。
2、督導檢查制度。領導小組每個成員對所承包項目隨時進行檢查,及時發現問題、解決問題、清除隱患。
3、例會制度:每周五召開安全領導小組會議分析總結,并在例會上通報本校安全工作情況,隨時改進工作方法,使安全工作落到實處。
4、責任追究制度:對安全管理工作做出突出成績的教職工給予表彰獎勵,對因忽視安全工作、不履行或不正確履行安全職責而導致安全事故的,要根據有關規定,實行責任追究,在考核中實行“一票否決”。
深圳市龍崗區XXX實驗學校
2011-11-29
第四篇:一崗雙責制度
一崗雙責制度內容
第一條
為全面貫徹落實黨的路線、方針、政策和院黨組的決定,切實抓好隊伍建設和業務建設,推動各項工作的順利開展,制定本制度。
第二條
一崗雙責指領導干部既要管理好隊伍,又要抓好業務,即一個崗位兩個責任。
第三條
一崗雙責的責任主體(即責任人)為黨組成員和二級班子成員(包括主要負責人及副職)。
第四條
一崗雙責責任人的責任,院長對全院工作和人員負責,黨組成員對分管(聯系)工作和人員負責,二級班子成員對本部門工作和人員負責。責任人的責任延伸到八小時以外。
第五條
責任人應定期或不定期對其責任范圍內的工作進行督促和檢查,重點督查各種制度的落實情況。
(一)院長每半年對全院工作定期督查一次以上,并適時開展不定期的工作督查;
(二)黨組成員每季度定期對分管(聯系)工作督查一次以上,并適時開展不定期的工作督查;
(三)二級班子成員每月召開一次本部門工作會議,回顧和檢查本月的一崗雙責落實情況,并適時開展對本部門的隊伍建設和業務工作進行督查。
第六條
黨組成員每半年向院黨組匯報一次一崗雙責的落實情況,各部門主要負責人每季度向分管(聯系)領導匯報本部門的一崗雙責責任的落實情況。
第七條
一崗雙責責任人要做好交心談心工作。
(一)交心談心的范圍為干部職工的思想、工作、學習、紀律、家庭、生活等方面;
(二)院長每年要與全院干部職工每人交心談心一次以上;
(三)分管領導每年要與分管(聯系)科室的干部職工每人交心談心兩次以上;
(四)領導主動與下屬、下屬主動與領導交心談心次數不限。
第八條
領導與領導之間、部門與部門之間、部門內部之間、干部職工之間、內部與外部之間要進行廣泛的交心談心活動,時間、次數不限。
第九條
責任人督查工作和交心談心要有書面記錄,以記錄資料備查。
第十條
一崗雙責責任人在督查工作和交心談心時發現干部職工存在思想、工作、學習、紀律、家庭、生活等方面的問題,要及時做好工作,及時處理,不能處理的,要及時向分管(聯系)領導或院長匯報
第五篇:“一崗雙責”制度
“一崗雙責”制度
一、院長及院班子成員在做好醫療管理工作的同時,必須認真實施行業作風建設工作和黨風廉政建設責任制,分兵把手,明確責任,落實任務,做到既抓醫院管理,又要完成行業作風建設工作,實現“一崗雙責”,否則,追究雙重責任。
二、院長和領導班子成員,在擔任黨政職權的同時,又要兼任行風建設委員會及各糾風專業組織機構的正副主任或組長,全面行使行風建設工作職權,務實抓管理,務實抓行風建設,為我院行風建設工作提供堅強的組織保證。
三、院長抓醫院管理、科室建設的同時必須抓好全院的行業作風建設工作。兩者密切結合、加強科室管理與“人性化”服務新理念互聯,實現優質服務、文明行醫、杜絕生冷硬頂推,保持醫務人員良好形象,深化“醫療服務承諾”,遏制各種不正之風,獎優罰劣,與科室經濟利益掛鉤。從而落實科主任既抓科室也抓行風建設的“科室雙責制”。
四、院長與藥械科室簽定的“糾風責任狀”必須同院長“目標管理責任制”結合,杜絕在藥品、器械招標、回扣等不正之風,違者追究政績和經濟處罰,同時,追究院長、主管院長和科主任(科長)責任。