第一篇：沙嶺灣村黨支部開展爭先創優活動方案

橫嶺鋪村黨支部開展“創先爭優”

活動方案

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以新農村建設“整村推進”為主題，以“五個基本”建設為主線，以基層黨組織為主體，堅持從實際出發，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設等經常性工作，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

二、總體要求

開展創先爭優活動，關鍵是要在“推動科學發展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織”上下功夫，力求基層黨組織做到“五個好”即：領導班子好，黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好，群眾反映好。黨員做到“五帶頭”即：帶頭學習提高，帶動爭創業績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。在推動科學發展方面，基層黨組織認真履行職責，實行貫徹落實黨的路線、方針、政策以及本單位科學發展規劃、思路、舉措。黨員以模范行動影響和帶領廣大群眾努力完成各項工作任務。在促進社會和諧方面基層黨組織和黨員及時了解群眾思想動態，有針對性地做好引導工作；積極踐行社會主義核心價值觀體系，推動形成良好社會風氣；主動排查矛盾糾紛，做好化解工作；在重大突發事件面前，立場堅定，旗幟鮮明，堅決捍衛國家和人民利益。在服務人民群眾方面，基層黨組織黨員充分尊重群眾，緊緊依靠群眾，認真傾聽群眾呼聲，及時反映群眾意愿，主動關心群眾疾苦，幫助群眾解決生產生活中遇到的實際困難，積極參加黨員志愿服務活動，多為人辦實事好事。在加強基層組織方面，基層黨組織優化組織設計，擴大組織覆蓋，創新活動方式，積極

推進學習型黨組織建設，增強黨員隊伍的生機活力，造就高素質的基層黨組織帶頭人隊伍，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，通過基層黨組織建設，帶動其它各類基層組織建設。

三、活動載體

開展創先爭優活動，要以“五個基本”建設為主要內容，根據不同領域、行業黨組織的職責任務和不同群體黨員的崗位特點，確定具體的爭創主題，精心設計活動載體。

我們要以“引領科學發展，促進強村富民”為主題，以“四創”（黨員創產業、干部創事業、能人創企業、村民創家業）活動為載體，圍繞社會主義新農村建設，把發展現代農業，培養新型農民，帶領群眾致富，維護農村穩定貫穿活動始終。落實“一定三有”政策，著力加強村黨組織帶頭人隊伍建設，整頓轉化軟弱渙散黨組織，組織開展農村黨員干部培訓，發展壯大村集體經濟，全面推行村級民主懇談會制度，實行“七步議事法”，健全農村基層黨建工作保障機制，不斷增強農村黨組織，發揮戰斗堡壘的作用。農村黨員要圍繞服務新農村建設和帶頭致富，帶領致富，加強理論學習和技能培訓，不斷提高素質，要依托村級黨員群眾服務中心，通過設崗定責，服務承諾，“雙建雙帶”等形式，充分發揮先鋒模范作用。

黨支部要從自身實際出發，圍繞中心工作設計主題，把廣大黨員吸引到創先爭優活動中來。要緊緊圍繞確定的主題，通過以下方式，扎實推進創先爭優活動。

1、公開承諾。各黨支部要制定開展創先爭優活動實施方案，黨員提出參加活動的具體方案，并采取適當方式向群眾公布，作出承諾，提供群眾監督。

2、領導點評。黨支部負責人要適時對本支部和黨員開展創先爭優活動情況進行點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向。

3、群眾評議。各黨支部對黨員開展創先爭優活動情況要適時組織黨員、群眾進行評議。

4、評選表彰。鎮黨委對各黨支部對黨員開展創先爭優活動進行評比考核。在此基礎上，適時評選表彰創先爭優活動中涌現出的先進黨組織和優秀共產黨員。

從2010年7月至2011年6月，各黨支部要重點圍繞中國共產黨成立90周年開展創先爭優活動。在搞好活動的基礎上，要堅持抓好學習實踐活動整改落實后續工作，切實兌現向群眾的承諾，建立健全深入學習實踐科學發展觀的長效機制。2011年7月開始，圍繞迎接黨的十八大召開，各黨支部和廣大黨員要立足本職崗位爭創一流業績，掀起創先爭優活動高潮。2011年“七一”前夕，鎮黨委將專項表彰先進基層黨組織、優秀共產黨員，并推薦進基層黨組織、優秀共產黨報上級評選。

第二篇：2010年黨支部開展“爭先創優”活動方案

2010年黨支部開展“爭先創優”活動方案

為鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果，推動整改工作不斷深入，經XX黨委研究決定，在6月份開始開展“爭先創優”活動。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“科學發展觀”重要思想和精神為指導，認真貫徹十七屆四中全會精神，按照“工作爭先，服務爭先，業績爭先”和“學習優，作風優，素質優”的要求，堅持以“爭先創優”活動統攬工作全局，把“爭先創優”活動與轉變作風、提高效率相結合，與提高素質，推動創新相結合，以“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”為目標，不斷提高工作效率和服務水平，推動自身建設和業務工作。

二、主要措施

開展爭先創優活動，要與鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果緊密結合起來。

（一）以學習實踐科學發展觀為契機，大力加強職業道德建設

1、積極鞏固和擴大保持學習實踐科學發展觀活動成果。組織全體黨員認真學習關于學習實踐科學發展觀活動的一系列文件精神，積極參加學習實踐科學發展觀活動的專題討論和報告會。通過深入學習和研討，不斷深化了對開展學習實踐科學發展觀活動重大意義的認識，增強黨員的黨性修養和紀律觀念，提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性，做到保持共產黨員先進性的表率。

2、精心安排支部的全年學習。今年年內，除了同步學習科學發展觀規定的學習內容以外，還要結合當前黨建工作的實際，重點學習胡錦濤同志關于樹立和落實科學的發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列論述，以及《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。通過深入學習和思考，不斷推進黨員隊伍的思想政治建設，提高職業道德素質，打牢思想基礎。

3、組織進行專題學習研討。研討如何加強黨務干部的能力建設問題，如何建立懲治和預防腐敗體系的問題，如何為構建社會主義和諧社會發揮重要作用的問題。

（二）實踐科學發展觀的具體要求，突出抓好基本能力建設

1、能力建設的重點內容。按照學習實踐科學發展觀的具體要求，采取多種途徑和方法，不斷推進黨員干部的能力建設，增強黨員干部的政治鑒別能力、政策運用能力、拒腐防變能力。

2、以部門為單位查找能力差距。支部要結合科學發展觀活動成果，對照個人崗位職責、工作要求標準，聯系個人的思想和工作實際，深入查找在能力方面存在的差距。然后圍繞 “重點應加強哪些方面的能力建設”、“怎樣加強黨員能力建設”開展討論，并提出個人能力建設的具體措施。

3、開展學習交流。

（三）以學習實踐科學發展觀為目標，加強各項制度建設

完善黨建工作長效機制。在認真回顧總結科學發展觀活動經驗的基礎上，逐項落實好梳理匯總的整改措施，進一步完善黨員思想教育、黨員學習、黨員管理、廉政建設、積極分子培養等制度，通過科學嚴格提高職工素質。

三、活動要求

（一）堅定理想信念

要以“理想遠大、黨性堅定、堅韌頑強、百折不撓”為標準，認真解決黨員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，堅定建設中國特色社會主義的理想信念，提高堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性；做到“平時能看出來，關鍵時刻能站出來，生死關頭能豁出來”。堅持立黨為公、執政為民的根本要求，竭盡全力多辦事、辦實事、辦好事，做群眾的貼心人。

（二）堅持勤奮學習

把學習和教育貫穿于各項活動和工作的全過程，培養和形成只有學習才能生存、才能進步，以學習為榮、不學習為恥的風氣；堅持理論聯系實際的學風，始終在實踐中學習，在困難中鍛煉，把學習、研究、創新結合起來，做建設“學習型機關”的表率，按照科學發展觀要求不斷提高駕馭市場經濟的能力、發展社會主義民主政治的能力、建設社會主義先進文化的能力、構建社會主義和諧社會的能力，提高和增強實踐“科學發展觀”重要思想的本領。

（三）堅持勤奮工作

要以對群眾高度負責的態度，增強責任感和工作Ji情，自加壓力、負重前行、奮發有為，在每個崗位上都力求做出開拓性、創新性的貢獻，做出一流業績。

（四）堅守黨的紀律

要培養和樹立堅強的黨性原則，服從紀律，顧全大局，服從組織召喚；堅持嚴格要求自己，從嚴要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅持原則，作風民主，心胸豁達、善于團結同志維護黨的團結。認真學習黨的民族理論和民族政策，自覺運用馬克思主義民族觀和黨的民族政策觀察、處理民族問題，以實際行動維護各民族的團結。

（五）堅持“兩個務必”

要自覺抵制歪風邪氣，清正廉潔、勤奮為官，求真務實、公道正派，謙虛待人、從不自滿。筑起拒腐防變的牢固思想防線，自重、自省、自警、自勵，努力做到“為民、務實、清廉”，保持共產黨員的先進性、純潔性，以實際行動切實增強黨員干部特別是領導干部的先鋒模范作用和帶頭示范作用，增強黨組織在新時期的感召力和凝聚力，團結和帶領廣大干部群眾，為促進我市改革、發展、穩定，為實現全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。

四、切實加強組織領導

一要把爭先創優活動與整個科學發展觀活動緊密結合起來，做到相互促進。二要加強督促檢查，確保爭先創優不搞形式、不走過場，取得預期效果。

三要加大宣傳力度，及時發現、推廣、宣傳爭先創優活動中的典型，形成良好的輿論態勢和氛圍。

四要積極探索爭先創優活動的好辦法，把爭先創優活動引向深入。

第三篇：2010—2011黨支部爭先創優活動方案

2010—2011XX黨支部“創先爭優”活動方案

一、活動意義：

開展創先爭優活動是深入學習實踐科學發展觀，鞏固學習實踐活動成果的重要舉措；是發揚改革創新精神和改進黨的建設的迫切需要；是學校進一步深化改革、加快發展的現實需要；是促進黨員發揮先鋒模范作用的重要平臺。作為一個基層黨支部，我們要積極開展創先爭優活動，結合專業特色，把基層黨組織和廣大黨員的積極性、創造性凝聚到落實學校的決策部署上來，匯聚成推進學校各項事業向前發展的強大力量，把黨的政治優勢轉化為科學發展優勢，把黨的建設成果轉化為科學發展成果，為學校的改革發展穩定提供堅強的組織保證。

二、活動時間: 2010年10月—2011年6月

三、活動前期準備:

1、支部動員：由于這次創先爭優活動標準要求高，涉及領域廣，參加黨員多，開展好這一活動必須要切實做好黨員的思想工作，充分調動基層黨組織和廣大黨員參加活動的積極性、主動性、創造性，確保活動高標準啟動、高質量運行，取得扎實成效。召開支部大會，詳細介紹我支部“創先爭優”活動的相關內容，務必使每一位黨員充分認識到活動的重要意義，讓每一位黨員積極參與到活動中來。

2、輿論宣傳：要加大輿論宣傳力度，充分利用院走廊、互聯網等宣傳的方式，大力宣傳先進典型的事跡，充分發揮典型的示范作用，營造創先爭優活動的良好氛圍，引導廣大黨員干部爭當先進；吸引入黨積極分子和普通同學以多種方式參與到活動中來，提高活動參與率，提升活動內涵，保證活動質量。采取多種方式向群眾公布，并進行承諾，接受群眾監督。

四、活動方案: 1、2010年10月

“文博青年學先進”活動：聯系高年級的優秀黨員，舉行優秀黨員宣講會，組織支部黨員共同學習討論，對照爭當優秀共產黨員“五帶頭”的基本要求，找差距、明方向、定措施，要求每一位黨員對照檢查自己的思想和言行，充分發揮優秀共產黨員、優秀學子的榜樣和示范作用。2、2010年11月

“文博青年共成長”活動：組織黨員深入2010級文博班的各個宿舍，了解新生入學以后所遇到的困難和疑惑，給予相應的解答。組織本支部黨員帶領10級文博新生進行一次素質拓展，盡快融入大學的學習生活，同時解答新生提出的各類問題。3、2010年11月

“文博青年心向黨”沙家浜宣誓儀式：組織黨支部成員前往沙家浜革命圣地舉行入黨宣誓儀式，并參觀新四軍紀念館，接受革命傳統教育。4、2010年12月—2011年3月

“黨史發展我展示”活動：2011年是中共建黨80周年。由支部黨員發動各個年級文博專業的入黨積極分子乃至普通同學共同搜集有關中共建黨80年來的相關資料，可以著手自己設計一個相關的展示會，從搜集材料到陳列設計，從講解詞到人員配備都進行自行設計。5、2011年4月—2011年5月 “文博青年在行動”歷年優秀黨員組織參與的活動成果展示： 由支部黨員帶領各個年級文博專業的入黨積極分子把以往文博專業的活動資料做個徹底的整理，包括院里乃至各個文博班級的專業特色活動，比如南博講解大賽、走訪一些遺址現場等。各班進行分工，可以走訪院里老師和高年級的同學做一些資料上的工作，形成文博專業成立以來歷年活動總結的最終成果，建立起網上博客或者做展板展現給大家，增強全院乃至全校對文博人的了解。6、2011年6月

對這一的活動成果進行總結、整理、建檔；相關材料提交學生黨總支和院團委。

五、活動預期效果：

希望通過這一系列的活動，在逐步提高支部的凝聚力戰斗力的同時，提升支部內涵，并使支部活動具有明顯的文博專業特色，培養起支部黨員的積極性和創造性，充分發揮學生黨員的模范帶頭作用，構建良好的專業氛圍，為社發院乃至學校黨員隊伍的壯大、基層黨組織的建設提供強有力的基礎。

六、經費來源：

1、黨支部自籌資金。

2、學生黨總支提供經費支持。

XXXX黨支部

第四篇：黨支部開展爭先創優活動實施細則

龍沙小學黨支部開展爭先創優活動

實施細則

為全面加強學校黨支部建設，切實提高學校黨支部在推進教育科學發展中的執行力，努力把學校黨支部建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量，根據教育黨委文件部署要求，結合我校教育實際，制定《龍沙小學黨支部開展創先爭優活動實施方案》如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞辦人民滿意的教育為目標，大力加強學校黨支部建設和黨員隊伍建設，充分發揮學校黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推進學校教育又好又快的科學發展。

二、活動主題

結合學校實際，提出學校具體活動主題是：“筑堡壘創建先進黨組織、講黨性提升師德師風、抓改革提高教育質量。”具體目標是：“組織建設堅強有力，師德師風明顯好轉，管理質量上臺階，教育事業科學發展”。黨員具體活動載體是：在學校黨員中開展比學習、比教學、比服務、比貢獻，爭創師德優秀、教育教學質量優良、育人環境優美，讓學生家長滿意的“四比、三優、一滿意”活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

三、總體要求

按照上級部門的總體要求，學校總支成員和廣大黨員要進一步解放思想，堅持改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設其他經常性工作，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀要求；不斷鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，進一步解決影響和制約教育科學發

展的突出問題，繼續開展好“下基層、訪群眾、解難題、促發展”活動，切實解決師生的實際問題；繼續在全體黨員中開展以“助老、助學、助殘、助孤”為主要內容的“四助”活動，進一步密切黨群干群關系；建立公正、公平、競爭、擇優的科學選拔干部機制，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，推進教育改革創新的能力明顯提高，思想工作作風明顯改善；要開展黨員設崗定責活動，激發黨員隊伍活力。

四、開展爭先創優活動的方法步驟

開展爭先創優活動，要重點圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節點展開，分四個階段進行。

第一階段：廣泛發動，安排部署（2010年6月—6月底）。主要抓好三項工作：一是動員部署。學校黨總支在6月中旬前召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。二是制定活動方案。學校黨總支結合實際制定爭先創優活動實施方案，對支部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。把學習實踐活動整改落實后續工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監督。三是組織學習。支部和廣大黨員要認真學習相關文件，當前要認真學習領會胡錦濤總書記在科學發展觀總結大會上的講話精神，深化認識，積極投入到爭先創優活動中來。

第二階段：積極爭創，扎實推進（2010年7月—2011年6月底）。結合自身實際，開展創先爭優活動，并在此基礎上開展好“五項活動”。

1.“黨性教育”活動。結合正在開展的學習型黨組織、“功能黨小組”、“講黨性、重品行、做表率”等活動，充分發揮紅色教育資源和各類培訓基地作用，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。

計劃確立一批黨員示范崗位，發揮帶動作用。使每一個黨員爭做教學先鋒、讀書先鋒、幫教先鋒，成為教學業務的骨干、讀書活動 2 的模范、教育學生的導師。總支定于2010年“七一”前，集中一周時間，組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員撰寫黨性分析報告，并組織群眾對黨員進行評議。

2.“崗位奉獻”活動。總支從強化執政理念，提高為師生服務本領入手，圍繞學校的中心任務，大力實施“堡壘工程”，把學校支部建設成為組織有力、運行規范、群眾滿意的示范單位。要從各自崗位特點出發，開展業務練兵、科技創新等活動，努力提升工作水平，為促進我學校教育又好又快發展提供堅強組織保證。黨員教師要在各自的教研組建設中發揮先鋒模范作用，帶頭上好公開課，還要在各種教學比武、優質課評比、教學理論學習中也發揮先鋒模范作用。

3.“服務群眾”活動。建立黨員聯系群眾制度，每名黨員每年聯系1名群眾教師、幫助1名學習生活困難的學生、培養1名入黨積極分子、撰寫1篇教育教學論文、向學校黨總支提1條合理化建議，密切黨員與群眾的聯系，發揮好黨員先鋒模范作用。支部結合實際確定系列活動內容，組織黨員開展志愿服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯系和服務群眾工作，幫助群眾解決實際問題。

4.“組織創新”活動。加強支部班子、陣地、活動、制度和保障的規范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創造力凝聚力戰斗力。進一步完善基層黨建述職、考核、評議等制度。

注重年輕優秀人才培養，努力把優秀的青年教師培養成為黨員，把黨員培養成為教育和教學骨干；黨員教師帶頭承擔主要學科教學任務，帶頭開展教學方式、方法的改革與創新，努力造就一支熱愛教育事業、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。

5.“四比、三優、一滿意”活動。學校黨組織要緊緊圍繞學校中心工作，在黨員中開展好“四比、三優、一滿意”活動，把黨員的先進性體現出來，使黨員教師做到“五帶頭”：帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

6、切實加強黨風廉政建設，在創設教育科學發展環境和保障上創先爭優。同時，把爭先創優活動與師德師風建設有機結合，深入開展師德師風建設年活動，杜絕違背教師職業道德的行為。

7、對照爭先創優標準，著眼全面提升，加強黨組織建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態的規范提高，相對后進的改變面貌。支部和所有黨員，都要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，爭創“五個好”黨組織和“五帶頭”共產黨員。

第三階段：系統總結，完善機制（2012年7月—黨的十八大召開前）。圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：

一是展示成果。通過舉辦爭先創優活動圖片展、理論成果研討會等形式，全面回顧我學校開展爭先創優活動情況，特別要展示通過活動促進教育科學發展的成果。

二是搞好總結。支部要對開展爭先創優活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。

三是考核評議。支部對黨員開展爭先創優活動情況要進行考核，并采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。

四是完善機制。對開展爭先創優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成爭先創優的長效機制。

五、開展爭先創優活動的推進方式

學校緊緊圍繞強化學校管理，提高教學質量的載體，通過以下方式扎實推進創先爭優活動，確保取得實效。

(一)公開承諾。學校黨組織制定開展爭先創優活動實施方案，黨員提出參加活動的具體打算，結合學校實際，因地制宜，聽取師生意見，采取適當方式向師生公布，作出承諾。在活動開展中，及時公開進展情況，不斷改進完善。每向師生通報落實情況，接受師生監督。

(二)開展評議。開展領導點評、同級互評、黨員師生評議的三評活動，即：上級黨組織負責人適時對我校黨組織開展爭先創優活動情況進行點評，肯定成績，指出問題和努力方向；由上級黨組織負責，適時組織基層黨組織圍繞爭先創優活動開展相互評議；我校黨組織定期以專題組織生活會形式，組織黨員、師生對爭先創優活動進行評議。

六、切實加強對爭先創優活動的組織領導

（一）加強領導，精心組織。學校成立爭先創優活動領導小組。黨支部高度重視，精心組織，周密部署，把開展爭先創優活動作為加強學習實踐科學發展觀活動長效機制建設、推動黨組織建設整體水平提高的實踐載體，擺上重要議事日程，進一步理清思路，明確目標，制定規劃，落實責任，強化措施，充分調動支部和廣大黨員參與的積極性，確保“爭先創優”活動扎實開展，取得實效。

1、成立領導小組。加強組織領導，成立爭先創優活動領導小組，全面負責我校爭先創優活動的組織實施工作。

2、加強宣傳引導，營造氛圍。通過動員會、座談會等形式，進行深入動員。要充分發揮校報校刊、校園廣播、展板、宣傳欄、校園網等作用，廣泛宣傳爭先創優活動的目的和意義，加大對先進典型、先進事跡的宣傳力度，營造良好的氛圍。要大力宣傳優秀共產黨員的先進事跡，爭做優秀共產黨員，努力在全校形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

3、結合實際，注重實效，搞好“四個結合”。一是與實際工作相結合，以活動推動我校工作有效開展；二是與深入學習實踐科學發展觀活動相結合，推動我校工作科學發展，快速發展，確保學習實踐活動取得加快突出的成效。三是與新形勢發展需要相結合，著力破解影響我校事業發展的突出問題和各種難題，著力探索促進我校發展的新思路、新途徑。新舉措，促進我校事業持續、穩定、健康發展。四是與加強校風建設活動相結合，力求在轉變工作作風、提高工作效率 5

方面取得新成效。把深入開展爭先創優活動與辦好人民滿意的教育結合起來，與全面落實本單位各項任務結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，堅持與時俱進，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富爭先創優活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發，以促進工作、促進科學發展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞活，搞出成效。

（二）總結經驗，全面推進。要積極發現、總結和推廣本單位開展爭先創優活動的好做法、好經驗，積極探索深化爭先創優活動的措施和辦法。通過爭先創優活動，培養樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發向上，以堅定的信念、昂揚的銳氣，在各自崗位上創造新的業績。

第五篇：黨支部開展爭先創優活動工作匯報

亮子里村黨支部開展爭先創優活動工作匯報

自支部“爭先創優”主題教育開展以來，我村黨支部精心組織、周密部署，按照“以人為本、共建和諧”的總體目標要求，以作風建設為抓手，以組織建設為保障，努力塑造一支作風過硬的黨員隊伍，為圓滿完成上級下達的全年各項目標任務奠定堅實基礎。

（一）、廣泛發動，安排部署

一是動員部署。黨支部召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。二是制定方案。黨支部結合自身實際制定創先爭優活動實施方案，對黨員參加活動提出明確目標和具體要求。把學習實踐活動整改落實后續工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監督。三是組織學習。支部和廣大黨員認真學習了胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話和相關文件，統一思想認識，積極投入到創先爭優活動中來。

（二）、全面爭創，扎實推進，重點開展“五項活動”

一是“黨性教育”活動。采取重溫入黨誓詞、回歸黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、對黨員普遍進行黨性教育。二是“崗位奉獻”活動。支部圍繞中心任務，從自身特點出發，組織黨員開展各種創新活動，努力提升黨員素質，在不同崗位上創一流業績。三是“服務群眾”活動。根據自身的職能和特點，確定系列活動內容，組織黨員開展志愿服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯系和服務群眾工作，幫助群眾解決生活中的實際問題。四是“亮牌示范”活動。通過黨員先鋒崗等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發揮先

鋒模范作用。有計劃的在各領域、各行業確定一批黨員示范崗位，發揮帶動作用。五是“組織創新”活動。為提高工作效率，依托和諧村建設項目，在多方支持下，建立了會議室、圖書閱覽室等，為村民提供娛樂、文化等全方位服務。

（三）、總結完善，不斷創新

我村在創先爭優活動開展期間緊緊圍繞主題，明確爭創目標，在今后的工作中，我們要繼續發揮共產黨員的先進性，將本次活動延續下去，使其成為我村黨建工作中的一個長久性工作。