第一篇：四川師范大學(xué)博士生導(dǎo)師吳定初教授蒞臨我院講座

四川師范大學(xué)博士生導(dǎo)師吳定初教授蒞臨我院講座 2014年4月8日上午，四川師范大學(xué)博士生導(dǎo)師吳定初教授蒞臨我校，在南壩校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳為我院師生作了主題為“方寸之間展童趣——以兒童漫畫為例”的學(xué)術(shù)講座。報(bào)告由王燮辭教授主持，教育學(xué)院有關(guān)師生齊聚于此聆聽(tīng)了吳教授的精彩報(bào)告。

講座中，吳定初教授圍繞兒童漫畫這一主題讓我們深入的認(rèn)識(shí)兒童、了解兒童，并對(duì)兒童的童心、童真、童趣進(jìn)行了具體的講解和深入分析。吳教授首先指出“教育是愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)所有的孩子，愛(ài)孩子的一切”，而作為一名教育者我們也應(yīng)該要“葆有童心，提倡童真，欣賞童趣”。隨后，吳教授以我國(guó)著名兒童漫畫家豐子愷先生和四川兒童漫畫家戴樹(shù)良先生的作品為例，形象生動(dòng)地向我們展示了兒童的內(nèi)心世界，體現(xiàn)了兒童無(wú)限的想象力和創(chuàng)造力，盡情地展現(xiàn)了兒童的童心、童真、童趣。同時(shí)，吳教授通過(guò)這些漫畫向我們說(shuō)明了一些教育問(wèn)題和教育方法，并對(duì)一些現(xiàn)實(shí)情況做出評(píng)價(jià)和建議。最后，吳教授對(duì)在場(chǎng)師生提出期許，希望我們能充分認(rèn)識(shí)兒童，熱愛(ài)兒童，進(jìn)而在研究?jī)和矫娓愫眯W(xué)教育、學(xué)前教育。報(bào)告最后，王燮辭教授進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，他對(duì)吳定初教授來(lái)我院進(jìn)行講座表示由衷地感謝，并希望在座的各位能樹(shù)立正確的兒童觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)教育的真正意義。

第二篇：四川師范大學(xué)張皓教授心理健康培訓(xùn)心得體會(huì)(吳傳武)

《關(guān)注心理健康，提高生命質(zhì)量》心理健康培訓(xùn)心得

全椒縣第四中學(xué)---吳傳武

2018年9月18日上午8:30--11:30四川省知名心理學(xué)專家、四川師大教授張皓在全椒縣政務(wù)中心椒陵會(huì)堂給全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)及部分班主任代表作了《關(guān)注心理健康，提高生命質(zhì)量》的專題講座。全椒縣教體局副局長(zhǎng)范大松，李慧等400多人與會(huì)，范局長(zhǎng)主持。張教授從心理學(xué)關(guān)系到生命安全、身體健康、精神風(fēng)貌及容顏美麗、家庭幸福、事業(yè)成功五個(gè)方面，闡述了保持心理健康，提高生命質(zhì)量的重要性。張教授在講座中以生活實(shí)例作分析，以娓娓道來(lái)的講述方式，贏得了與會(huì)嘉賓的陣陣掌聲。張皓教授以她豐富的人生經(jīng)歷，豐厚的學(xué)術(shù)積淀和幽默的語(yǔ)言表達(dá)，闡述了當(dāng)前困擾人類心理健康的五大心理疾病的誘因、預(yù)防措施，以及在教學(xué)中讀書、學(xué)習(xí)、宣泄，特別是思考對(duì)師生心理健康的干預(yù)和調(diào)解作用。雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò)：“教育意味著一棵樹(shù)動(dòng)搖另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！苯處熓且环莩休d著重大責(zé)任與使命的特殊職業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的急劇變革，種種壓力不期而至，人們的心理問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。教師也同樣會(huì)有不同程度的心理問(wèn)題，教師的一言一行在學(xué)生心目中將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。我們要做一個(gè)陽(yáng)光積極型的教師,我們要清楚心理健康影響著身心健康。國(guó)內(nèi)資料顯示，在綜合醫(yī)院的初診病人當(dāng)中，有近三分之一的病人罹患的是與心理因素相關(guān)的軀體疾病。我們還要懂得排解心理壓力的處理方法，學(xué)會(huì)放松構(gòu)建良好的精神生活，多讀書、聽(tīng)課、從事藝術(shù)活動(dòng)、游山玩水、多做好事、聊天；學(xué)會(huì)宣泄、學(xué)會(huì)思考三觀要正確。

通過(guò)這次培訓(xùn)我懂得了：有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面，思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!對(duì)照自我的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們?cè)诳h教育局開(kāi)展的“立德樹(shù)人”的帶領(lǐng)下，再次深度學(xué)習(xí)，為做一名合格的教育工作者而努力，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才而努力！遺憾的是培訓(xùn)時(shí)間太短（三個(gè)小時(shí)），期待以后能有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的培訓(xùn)！

2018年9月21日