第一篇：機電工程學院創建“黨員示范崗”活動（推薦）

機電工程學院創建“黨員示范崗”活動效果明顯

7月1日上午，學院黨委組織召開了創先爭優表彰大會，自2008年7月以來，機電工程學院黨總支圍繞把機電工程學院打造成學校品牌院系為目標，以“讓共產黨員在示范中感到光榮”為創建主題，結合發展要求和工作實際，組織和引導廣大黨員深入開展“共產黨員示范崗”創建活動。開展活動以來，特別是今年9月份以來，我院結合第三批深入學習貫徹科學發展觀活動的開展，在黨總支部涌現出了一大批“模范共產黨員”的典型，他們在加強系部管理、班級管理、教育教學等建設、推進我院爭創學院品牌院系面起到了積極的帶頭示范作用。

教學教改方面的成效。這三年來教師支部黨員帶頭示范參與教學教改。教職工思想和業務水平不斷提高。努力促進學校教育、家庭教育和社會教育的協調一致，配合形成良好的育人環境。并參加學校系部的教育教學工作，擔任一門專業學科教學，在教學實踐中領導和指導教師不斷提高師德修養，提高教學水平，提升教學效果。支部成員深入教學第一線，通過聽課、說課，教學比武等形式，了解師生教與學的情況，從實際從發，提出要求，講求實效，引導教師不斷改進教學，提高教師的教學水平和成效。積極開展校級重點專業、精品課程、教學團隊、教學名師、人才培養模式創新實驗區、實驗教學示范中心等“質量工程”建設項目評選與培育工作，擴大校級梯隊的數量和范圍，在保證質量的前提下，一方面為國家級、省級項目申報培育后備梯隊，另一方面通過發揮校級“質量工程”梯隊的積極性，引導和帶動更多專業、課程等投入到“質量工程”建設工作當中。

班主任綜合素質得到了不斷的提升。通過深入開展“共產黨員示范崗”創建活動，我們院所有的班主任老師都能模范遵守國家的法律法規和學校的規章制度，熱愛班主任工作崗位、熱愛學生，注意培養學生良好的思想品德、學習習慣和行為習慣，能促進學生全面、主動、持續發展。管理能力強，能創建良好的班集體，使所帶班級的班風正、學風濃，班級具有凝聚力。能尊重家長，主動與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合，教育教學工作能做到學生滿意、家長放心、社會認可。能夠形成以班主任為核心的管理班級的群體，協調好任課教師間、學生與教師間的關系，與任課教師共同配合做好教育教學工作。經常向學生進行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提高學生的道德意識、自我保護和自我防范意識。組織學生參加各種活動，活動前要有明確的活動要求和具體活動措施。活動效果好。模范地執行學校的各項規定，班級工作和班主任工作走在前列，學校班級考核為文明班或文明示范班。

班級管理水平直線上升，得到了學院領導、家長和社會的好評。

不斷提升了我院學生黨員自我服務、自我管理、自我教育能力。——以實施“學生黨員示范崗”為載體，為先鋒模范作用發揮搭建平臺。一是提高黨性修養，爭做“基礎文明標兵”。廣大學生黨員從基礎文明和小事做起，自覺遵守學校“一日生活制度”“周日晚點名制度”“學生請銷假制度”等制度，養成了良好的學習生活習慣，充分發揮了先鋒模范作用。二是傳承西電精神，爭做“學風建設模范”。我系在廣大黨員中開展“學風建設，黨

員先行”主題教育，廣大學生黨員積極投身其中，以實際行動為學校優良學風建設做出了貢獻。三是發揮表率作用，爭做“服務同學先鋒”。在學生黨員中以“一幫一”、“多幫一”的形式開展困難學生的幫扶工作；通過黨員先鋒論壇和黨員公示牌，開展“一個黨員一面旗幟”、“文明宿舍、黨員先行”等主題教育；在畢業生中開展“做一名優秀的畢業生黨員”教育活動，充分發揮了黨員的先鋒模范作用，取得了較好的效果。

機電工程學院黨總支

2010年9月19日

第二篇：機電工程學院創建“四種黨員示范崗” 爭做“四種標兵”穩步扎實推進創先爭優活動

機電工程學院創建“四種黨員示范崗” 爭做“四種標兵”

穩步扎實推進創先爭優活動

學院創先爭優活動開展以來，各級黨組織按照圍繞中心、服務大局的要求，緊緊圍繞“堅持科學發展，構建和諧校園，為建設特色鮮明的職業院校而奮斗”的主題，以“創建黨建先進，爭做崗位標兵，服務廣大師生，推進學校發展”為活動載體，堅持突出特色、分類實施，針對不同崗位特點，積極開展了創建“四種示范崗”爭做“四種標兵”的主題實踐活動，穩步扎實地推進創先爭優活動。

一，活動時間2009年9—2010年9月 二，參與人員：機電工程學院所有黨員 三，領導機構

學院成立了創建“四種黨員示范崗” 爭做“六種標兵”評選領導小組 組長：羅斐

副組長：羅程國、戴發柏

成員：錢書錕、楊啟正、岳剛、廖全勝、王湘生 四，活動內容

一是在機關開展創建“管理服務黨員示范崗”，爭做“優秀共產黨員?管理標兵”等活動。以轉變觀念、改進工作作風為工作 1

重點，扎實推進管理體制和工作機制創新，不斷提高管理服務效能。開展公開承諾、文明服務等活動，促進作風的逐步轉變。進一步加強了各處室間的協作，促進工作交流。開展讀書學習活動，提高理論和業務水平。

1、把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯系起來，用行動來實現學習實踐活動的根本要求。有強烈的事業心和發展愿望。民主作風，積極營造健康、和諧、向上的氛圍，努力推動學院持續發展。

2、以身作則，嚴明規章制度和工作紀律，勤政廉潔，有強烈的法制觀念和服務意識，做到管理科學化、制度化、規范化。

3、堅持以教學為中心，以服務為宗旨，努力為師生提供優質服務。

4、發揚團隊精神，有中心意識、大局觀念，開拓進取、求真務實，創造性地開展工作。

5、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，執行黨的決定，服從組織安排，切實開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。

二是在各教研室開展創建“黨員教學示范崗”、“黨員科研示范崗”，爭做“優秀共產黨員?教師標兵”等活動。把創先爭優活動與學科建設、教學科研、人才培養和服務社會等中心工作緊密結合，努力推進教學質量工程，不斷提高學科專業水平，改進師德師風，深化教育改革，引領和服務教育發展。

教學工作黨員示范崗基本要求

1、在教育教學中，對學生進行共產主義理想信念教育和愛國主義教育。愛崗敬業，為人師表，教書育人，起模范帶頭作用。

2、自覺學習教育教學理論，積極探索教育教學規律，刻苦鉆研業務，改進教育教學方法，努力提高教學質量。

3、關心和愛護學生，尊重學生的人格，嚴格要求，耐心教育，做到愛生如己、教生如子、待生如友。

4、能有效地管理好自己的課堂，使所教班級的教學秩序井然。學生的學習狀態好、學習興趣濃。能積極探索教育教學新規律，改進教育教學方法，能認真實施素質教育，能帶動身邊同志提高教學水平。

5、教學效果好，受到學生和同行的肯定。

三是在班主任老師隊伍中開展創建“黨員示范崗”爭傷害優秀黨.?服務標兵等活動。緊緊圍繞加強大學生思想政治教育，促進優良學風的養成，真正的作為學生的良師益有，讓學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、和榮辱觀。

班主任工作黨員示范崗基本要求

1、模范遵守國家的法律法規和學院的規章度，熱愛班主任工作崗位、熱愛學生，注意培養學生良好的思想品德、學習習慣和行為習慣，能促進學生全面、主動、持續發展。

2、管理能力強，能創建良好的班集體，使所帶班級的班風正、學風濃，班級具有凝聚力。

3、能尊重學生和家長，主動與學生、家長溝通，認真聽取意見和建議，取得學生及家長的支持與配合，教育教學工作能做到學生滿意、家長放心、社會認可。

4、能夠形成以班主任為核心的管理班級的群體，協調好任課教師間、學生與教師間的關系，與任課教師共同配合做好教育教學工作。

5、經常向學生進行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提高學生的道德意識和社會責任感。

6、能模范地執行學校的各項規定，班級工作和班主任工作走在前列，學校班級考核為文明班或文明示范班

四是在學生中開展創建“黨員學生示范崗”，爭做“優秀共產黨員?成才標兵”等活動。緊緊圍繞加強大學生思想政治教育，促進優良學風的養成，促進學生成長成才，培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人開展各項活動。使廣大學生黨員牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，刻苦學習，團結和帶領廣大同學，共同營造良好學風。

隨著創先爭優活動的不斷深入開展，各基層黨組織認真組織，學校全體黨員積極參與，已逐步形成了黨員人人爭先進、支部個個創優秀的良好氛圍。

機電工程學院黨總支

2010．9．12 4

第三篇：黨員示范崗創建情況材料

黨員示范崗創建情況材料

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好!我叫***，****年**月生，2004年5月參加工作，于2004年6月入黨，現任機**********。在日常工作中我時刻提醒著自己，要遵守黨的紀律，踏實工作，很榮幸得到了公司黨總支及中心黨支部組織的認可，并授予我為公司的黨員示范崗，現將本人創建黨員示范崗的工作情況簡要匯報如下：

一、認真學習、深刻領會

我在公司及中心黨支部的組織和領導下，認真學習了公司及中心黨組織關于在黨的基層組織和黨員中深入開展黨員示范崗活動的精神和部署，提高了對深入開展黨員示范崗活動重要意義的認識，深刻認識到在黨的基層組織和黨員中深入開展創建黨員示范崗活動，是黨中央作出的重要部署，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是學習實踐活動的繼續、延展和深化，是黨的建設的一項重要的經常性工作。同時也深感到身為黨員示范崗的任務艱巨、責任重大，我認識到我個人面臨的新形勢和新挑戰，進一步增強了做好本職工作、深入開展創建黨員示范崗的責任感、使命感和緊迫感。

二、遵守黨規，嚴于律己

恪規矩、守黨法。我作為支部的黨員示范崗，就要嚴格遵守黨員的行文準則去衡量自己，自覺遵守黨紀律，給身邊的員工做好積極的帶頭示范作用，不能觸犯法律的原則和底線。要起到帶頭的作用，時刻保持著黨員的先進性和積極性，遵守黨的規章制度，履行黨的職責，佩戴好黨徽，積極參加黨課學習，并向身邊的同事大力宣揚黨的精神，讓所有人的思想向黨靠攏。

三、密切圍繞活動主題、積極提高自身意識

我緊密圍繞公司及中心黨支部創建黨員示范崗的活動主題和目標，結合自身工作職責，積極開展及參加各項活動。我作為支部的黨員示范崗，就要沖在前面，帶動鼓舞全員努力完成各項任務目標，組織班組開展每日一題、生產過程中的危險源辨識、各項生產任務安全確認、事故案例分析等活動，積極參加公司各類動和師帶徒的學習，全力提升自身素養，發揮黨員的先鋒模范作用，切實改進工作作風，提高工作效能。

四、開拓創新、用于進取

我作為支部的黨員示范崗，又身為噴砂班班長，工作思路必須清晰，方法得當，能辯證客觀的分析問題，生產過程中，用科學的發展觀來指導工作，求真務實，做好班組管理工作，敢于創新，并帶動班組成員，不斷的創新，完成多項科技創項目，其中臥式立柱裝缸機改造和立柱吊裝器安全有效的應用到了生產過程中，我時刻有著創新的精神面貌，加強不斷的創新，為生產降低成本，提高效率。

五、存在問題及努力方向。

我在創建黨員示范崗工作中雖然取得了一點成績，但還存在一些不足，主要表現在：一是活動方式需要進一步豐富；二是理論學習與實際工作聯系不夠緊密；這些問題我將在以后的工作當中努力整改。

我作為公司及中心的黨員示范崗，在以后的工作中一方面將積極提議開展形式多樣、豐富多彩、積極有益的活動，帶動黨員同志們積極熱情參與；一方面加強理論學習與實際工作的聯系，更好的統籌創建黨員示范崗與各項工作，做到優秀的創建黨員示范崗；另一方面，繼續堅定信心、鼓足干勁，繼續發揮黨員先鋒模范作用，全力做好各項工作，為公司及中心的發展做出更大的貢獻。

第四篇：創建“黨員示范崗”活動心得

創建“黨員示范崗”活動心得

創建“黨員示范崗”活動心得

圖書館開展創建“黨員示范崗”活動，是圖書館黨支部在“創先爭優”活動中的一個重要的切入點，占全館四分之一人數的共產黨員，分散在圖書館的各個服務窗口，因此，創建黨員示范崗活動就是在圖書館以服務窗口為單位，一方面是突出黨員在日常知識服務中的主體地位，在重點工作、創新工作、中心任務等方面，引導黨員在本職崗位爭當業務模范、爭當技術標兵、爭當服務能手，樹立良好的黨員形象，使自己與普通職工群眾區別開來，發揮好黨員的示范帶頭作用，以形成黨員示范的氛圍，在群眾中樹立黨員的威信。另一方面是激勵每位黨員在自己的工作崗位上，不斷的學習提高服務水平，增強全心全意為讀者服務的意識，自覺接受讀者的監督。

通過創建“共產黨員示范崗”活動，使黨員隊伍素質優良，作風過硬，紀律嚴明，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業心和責任感，有高尚的職業道德和人格魅力。同時可以密切黨和群眾關系，增強黨員的黨性觀念及服務意識，體現黨組織的先進性，提高黨組織在群眾心目中的地位，凝聚員工人心，使黨組織的政治優勢得到充分發揮。

因此我們有理由相信，通過活動，讓黨員在活動中受到教育和升華，使黨員的整體素質得到提高，黨員示范作用效果顯著，黨建工作水平邁上新的臺階。

愿圖書館的每一位共產黨員都能以優秀的職業精神對待圖書館的讀者服務工作。

第三，我校圖書館目前的狀況和需要努力的方向

辦好一個圖書館，硬件條件、文獻資源建設以及在硬件條件和文獻資源建設基礎上開展的讀者服務三者缺一不可。硬件條件、文獻資源建設這兩方面學校有立足自身條件所做的整體規劃，作為圖書館來說，可以爭取，但不可以強求，必須服從于學校發展的大局。那么，圖書館日常工作中更多需要關注的，就應該是讀者服務。

我校圖書館目前讀者服務工作可以用一句話概括：取得了很多成績，還有許多不足。

成績方面：第一，立足于學校現有條件，初步完成了數字圖書館的基礎性工作，讀者可以通過互聯網查詢館藏紙質文獻資源、館藏數字資源，圖書館還創造條件為讀者開展“文獻傳遞服務”、咨詢服務等，基本滿足了現階段教學科研對文獻資源的需求；第二，完成了十一大類，八十多小項的規章制度建設并在工作實踐不斷豐富完善，同時狠抓制度的貫徹落實，初步形成了以制度指導工作、規范工作的管理機制；第三，開館時間、書架開放度、與讀者溝通的渠道等均在省內高校處于較好的水平。XX年，我們在文化氛圍的營造、綠色環境的營造等方面也有了初步的探索。

不足方面：第一，閱覽室的整體環境還有待于進一步完善；第二，館員立足于讀者思考工作、從事工作的意識還有待進一步加強；第三，立足學校教學科研需要、開展個性化服務的能力還有待進一步提高。

存在的不足，就是我們今后工作的努力方向。目前，圖書館黨支部為全體黨員提供了“共產黨員示范崗”這個平臺，圖書館為全體館員提供了“文明服務示范崗”這個平臺。圖書館的讀者服務工作一定會通過樹立旗幟、明確標準、先進帶動、整體提高，使讀者服務工作再上新臺階。

第四，圖書館黨支部在創建“共產黨員示范崗”，圖書館在創建“文明服務示范崗”，黨章告訴我們“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊”，黨員“在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用”。黨員同志能不能本職崗位發揮先鋒模范作用，最好的檢驗就是工作實踐。

XX祝愿圖書館的全體黨員乃至全體館員以“創先爭優”活動為推動力，努力學習業務知識，誠摯對待本職工作，熱心服務師生讀者，在“創先爭優”活動中為學校的發展再創佳績！

第五篇：創建“黨員示范崗”及“黨員先鋒隊”活動方案

創建“黨員示范崗”及“黨員先鋒隊”活動方案

機關黨委各黨支部：

為更好建設服務型機關，充分發揮黨員的先鋒模范作用，進一步加強機關作風建設，提升機關服務水平，機關黨委決定今年繼續在機關全體共產黨員中開展“黨員優質服務示范崗”創建活動，現將有關具體事宜通知如下：

一、指導思想

緊緊圍繞學校建設高水平輕工業大學的目標，切實加強機關黨的建設，促進機關黨員立足本職，愛崗敬業，主動作為，爭當先鋒，不斷加強機關黨員隊伍建設，努力提高機關管理水平、工作效率和服務質量，建設師生滿意機關。

二、工作目標

通過對“黨員優質服務示范崗”的設立、考核、表彰，在機關黨員中營造比學趕幫超的濃厚氛圍，打造機關黨員隊伍建設新品牌；通過示范崗黨員的示范、帶動和輻射作用，促進共產黨員充分發揮先鋒模范作用，樹立黨員良好形象；通過“黨員優質服務示范崗”的創建活動，促使黨員作風建設樹旗幟，行為規范作典范，管理工作上水平。

三、崗位標準

授予“黨員優質服務示范崗”的所有在崗黨員應能充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，在本單位有良好的口碑。具體應達到以下標準：

1．注重學習，作風正派，政治思想好；

2．精通業務，矢志追求，業務技能好；

3．遵章守紀，嚴于律己，廉潔自律好；

4．文明辦公，熱情有禮，服務師生好；

5．嚴謹認真，務實高效，工作作風好。

四、管理辦法

1．設置崗位。示范崗人員應是正式黨員。先由各黨支部推薦，經機關黨委研究并統一公示后確認，將“黨員優質服務示范崗”標牌置于辦公室顯著位置。

2．群眾監督。“黨員優質服務示范崗”自授牌之日起，崗內黨員應在工作崗位公開懸掛“黨員優質服務示范崗”標牌，自覺接受群眾監督。機關黨委考核和表彰時將廣泛聽取群眾的意見和建議，進行群眾滿意度測評，并將測評結果作為考核評價的主要依據。

3．動態管理。機關黨委將對“黨員優質服務示范崗”內黨員進行不定期考核，發現問題及時督促整改，對不符合標準的及時進行調整。“黨員優質服務示范崗”出現下列情況之一者，實行“一票否決”，立即撤銷稱號，收回掛牌：一是出現重大違法違紀、違反黨和國家政策和校紀校規的情況；二是在管理和服務中發生重大責任事故；三是發生師生員工反映強烈，經查證情況屬實的不良現象和事件；四是其它嚴重影響“黨員優質服務示范崗”形象的情況。

4．表彰獎勵。次年5月份，機關黨委將對成效顯著、作用明顯的“黨員優質服務示范崗”內黨員給予表彰獎勵。

五、工作步驟

20xx年6月x日前，各黨支部充分宣傳發動，按崗位標準推薦本支部1名黨員作為“黨員優質服務示范崗”的創建對象（20xx年20xx年和20xx年示范崗黨員今年不再推薦，可繼續掛牌開展“黨員優質服務示范崗”創建活動）。

1．6月中旬，機關黨委研究確定，將推薦名單在網上公示。

2．6月下旬前命名、掛牌。

3．20xx年6月—2021年4月，機關黨委對“黨員優質服務示范崗”創建對象進行集中考核檢查。

4．2021年5月，機關黨委對“黨員優質服務示范崗”進行驗收、總結、表彰。

六、具體要求

1．認識上求“深”。以創建“黨員優質服務示范崗”為契機，積極開展比、學、趕、幫、超活動，引導機關廣大黨員向先進學習、創一流業績。

2．標準上求“嚴”。做到精心組織，認真遴選，嚴格審核，嚴格監督和嚴格驗收。

3．效果上求“實”。“黨員優質服務示范崗”創建工作要與機關精神文明建設相結合，與本單位具體實際相結合，取得實效。

申請人員需于6月15日前報送申請表紙質版至機關黨委辦公室，同時發送申請表、1MB以上的橫版jpg格式工作照、一寸彩色免冠照片（藍底）等的電子版至郵箱：xx。