第一篇：自我批評與改正

作為一名黨員，雖然在老師和同學的幫助下取得了一些進步，但是真正地以黨員的嚴格標準來衡量自己時，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多很多問題，這些問題也是成為學生黨員的我要改正的。

1、黨員意識淡薄

不能以黨員的標準去嚴格地要求自己，在班上也沒有積極的以身作則，帶動其他同學共同進步。許多事情都沒有在班上起到表率作用。

2、自我約束力差

黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性。但是在實際學習生活中，有時候就忘了自己是黨員的身份，也忘了原來自己的行為會在無形中對其他同學產(chǎn)生影響。在學習中自主學習的意識薄弱，學習計劃不明確。

3、工作責任心、工作積極性主動性不夠強

作為黨員，大學生，對學習、對生活，對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過且過，應付了事。但是在實際生活中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏創(chuàng)新精神，認為只要把專業(yè)知識學好了，一切問題都解決了。在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實，不細致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在平時的工作中與同學缺乏溝通，造成集體活動不能很順利地進行，對同學的關心不夠多。

4、自我認識不深刻

總認為自己在學習上取得了一點進步就很滿足了，安與現(xiàn)狀，不求更大的進步。不太能聽取別人的意見與建議，有時候會造成脫離同學，跟同學之間容易造成距離感。改進方法：

1、積極學習黨章內容，了解黨內生活及各方面的狀況，在班上認真學習，幫助同學，以黨員的標準嚴格要求自己，在同學們真正地起到表率作用，帶動同學共同進步。

2、在平時的學習中嚴格要求自己，制定學習計劃，培養(yǎng)自主學習的習慣，時刻提醒自己要以黨員的標準來約束自己，在工作中培養(yǎng)認真細心的習慣，做事要三思而后行，不急不躁，有耐心。

3、在學好專業(yè)知識的同時，注重提高自己各方面的能力，積極參加各種有益的社會實踐活動，在實踐中積累經(jīng)驗，發(fā)掘創(chuàng)新意識。平時多跟同學溝通，關心同學，與同學共同探討學習方法，相互學習，共同進步。提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率。在工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進取。、深刻剖析自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，認真聽取老師同學的意見和建議，及時改正不足之處。加強同學之間的聯(lián)系，平時跟同學多溝通，在開展班級活動時多征求同學的意見，增進同學之間的友誼。

作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學習成績。作為一名黨員，我在學習上表現(xiàn)還不盡人意，所以要用黨員的標準來嚴格要求自己，但是僅僅學習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。作為一名黨員，更多地應該考慮發(fā)揮其先鋒模范作用。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業(yè)務知識等，這樣才能發(fā)揮學生黨員的作用，才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地嚴格要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

第二篇：自我批評與改正

批評與自我批評個人剖析材料

結合臨潼區(qū)委、區(qū)政府，衛(wèi)生局《關于在第三茬次開展以“四風”問題為導向的集體整風活動實施方案》的通知要求，我經(jīng)辦中心及時組織全體黨員干部展開討論，結合實際工作，開展批評與自我批評。現(xiàn)結合我本人的工作實際開展如下：

作為一名預備黨員，雖然在老黨員和單位同志的幫助下取得了一些進步，但是真正地以一個共產(chǎn)黨員的嚴格標準來衡量自己時，我發(fā)現(xiàn)自己還存在許許多多這樣那樣的問題，這些問題也是我要改正的。

1、工作中存在形式主義

不能以黨員的標準去嚴格地要求自己，在工作班上也沒有積極的以身作則，沒有嚴格調研，有些工作流于形式，追求表面華麗。許多事情都沒有達到表率作用。

2、自我約束力差

黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性。但是在實際工作中，有時候就忘了自己是黨員的身份，不能按時上下班，無形中造成了負面影響。也忘了原來自己的行為會在無形中對群眾產(chǎn)生影響，影響到整個單位的形象。在學習中自主學習的意識薄弱，學習計劃不明確。

3、工作責任心、積極性主動性不強

作為預備黨員，在工作中有事存在狂妄自大，驕傲自滿對自己所從事的工作有推諉現(xiàn)象，應該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過且過，應付了事。但是在實際生活中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏創(chuàng)新精神，認為只要把自己手頭的工作干好了，一切問題都解決了。在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實，不細致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在平時的工作中與同事和領導缺乏溝通。

4、自我認識不深刻到位

總認為自己在工作上取得了一點進步就很滿足了，安與現(xiàn)狀，不求更大的進步。不太能聽取別人的意見與建議，有時候會造成和同事間距離感。

改進方法：

1、積極學習黨章內容，了解黨內生活及各方面的狀況，在工作上認真學習政策文件，幫助同事，以黨員的標準嚴格要求自己，真正地起到表率作用，帶動同事共同進步。

2、在平時的工作中嚴格要求自己，制定工作計劃，培養(yǎng)自主學習的習慣，時刻提醒自己要以黨員的標準來約束自己，在工作中培養(yǎng)認真細心的習慣，做事要三思而后行，不急不躁，有耐心。

3、在學好本職專業(yè)知識的同時，注重提高自己各方面的能力，積極參加各種有益的實踐活動，在實踐中積累經(jīng)驗，發(fā)掘創(chuàng)新意識。平時多跟領導同事溝通，共同進步。提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率。在工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進取。、深刻剖析自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，認真聽取同志的意見和建議，及時改正不足之處。

作為一名合療經(jīng)辦中心的審核人員，我要用黨員的標準來嚴格要求自己，在作好自己的本職審核工作，學好政策的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人。更好的掌握好政策及時解決來辦咨詢群眾的問題。多到基層去調研多聽取群眾的意見和建議。這樣才能發(fā)揮自己的作用，才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。才能更好地服務百姓，把黨的民生政策落到實處。敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

合療經(jīng)辦中心監(jiān)審科

田濤

2014年9月9日

第三篇：2014最新自我批評與反省（推薦）

從被確認為入黨積極分子以來，在黨組織的引導培養(yǎng)和支部內同志的熏陶影響下，本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高，但是真正地以黨員的嚴格標準來衡量自己時，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多很多問題，以下我將從自己的思想、工作、學習、生活四個方面分析自己的不足之處。這些問題也是作為一名即將成為學生黨員的我盡力要改正的。思想方面，我覺得自己對政治的理論學習缺少全面性，沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度。對政治理論學習的放松也使自己對“三個代表”重要思想精神實質領會不夠理解不夠深入，導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

工作方面，對學校的活動缺乏熱情，缺乏積極性主動性，同時還缺乏應有的科學態(tài)度和求實精神，在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在科學發(fā)展觀的貫徹落實上，把思路轉化為部署、把部署轉變?yōu)樾袆印研袆愚D變?yōu)閷嵭У目傮w效率不高。

學習方面，大二專業(yè)課開始激增，這也導致自己在學業(yè)上有些慌亂，對專業(yè)知識缺乏系統(tǒng)的整合，對自己要求也不夠嚴格，雖然自我反思能力還行，但是總是找這樣那樣的理由，給自己下臺階，自我開脫，自我安慰，習慣了“下不為例”。平時去圖書館閱讀較少，在學習上相對來說還是比較被動，觀念上也知道要將“要我學”轉向“我要學”，但是很多方面還是做不到，理論還是慢于實際行動。

生活方面，平時自己在生活中缺乏主動去關心別人，這也大大減少了與同學的交流。在這個大家庭中，我總感覺自己扮演著被照顧的角色，有時甚至感覺自己現(xiàn)在都已經(jīng)是一名社會人，而不是一名學生，我知道這樣的心態(tài)是不對的，所以在接下去的難得和室友一塊的日子里我要學會懂得主動體諒和關心別人，讓自己變得更加堅強獨立。

要修正自己的這些不足，我要做到：

其一，要堅持真理，堅持原則，勇于批評和自我批評，勇于糾正工作中的錯誤與不正之風，自我批評立場要誠懇，努力從思惟深處挖掘自己的錯誤觀點和意識，精益求精工作方法;虛心接受批評意見;敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭，繼續(xù)發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，在日常學習工作中要嚴于律已、寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結、達到增進情誼。

其二，要不斷學習把握科學文化知識，特別是要把握本職工作需要的業(yè)務知識和業(yè)務技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奮工作，切實進步為人民服務的本領。積極鉆研專業(yè)知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，要更新觀念，樹立全新的服務意識，牢牢圍繞單位、部分和本崗位的各項指標任務的大局，擺正自己的位置，實現(xiàn)由被動服務向主動服務的轉變，進步處理題目的實效性，當真負責做好各項本職工作。要不斷進步運用馬克思主義態(tài)度、觀點和方法指導工作的能力，增強工作責任心，養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風。

成功是屬于有準備的人，在慢慢適應學習環(huán)境的過程中，我會從自己的個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面全面綜合，充分利用平時的閑暇時間去做些有意義的事。我在接下來為數(shù)不多的大學生活中要不斷地嚴格要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

第四篇：自我批評與評價

自我批評與評價

時光如梭，從2011年畢業(yè)開始工作至今已三年有余，回顧三年多來生活、學習、工作的點滴滴，感觸很深，我成長了，也成熟了。

現(xiàn)總結如下：

首先，認真學習黨的最新的路線方針政策，夯實自己的思想水平和理論基礎。系統(tǒng)地學習了解了“科學發(fā)展觀”和“黨的群眾路線”的理論體系、具體內容和思想核心，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，把黨的理論和公司的培訓教育結合起來，讓黨的思想指導自己工作，設法提高工作效率，激發(fā)工作動力。經(jīng)常和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優(yōu)點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，對自己高標，做到防微杜漸。

其次，刻苦學習專業(yè)知識，多方面綜合發(fā)展自己，精進專業(yè)技能和工作水平。富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的。”日新月異飛速發(fā)展的電網(wǎng)技術對我們電力工作者的自我提高提出了要求，學而不思則殆，思而不學則罔。我還善于在把學習和工作結合起來，對學習中遇到的問題在現(xiàn)場求驗證，在現(xiàn)場閃出的想法到圖紙找解答。既能按部就班，又能打破常規(guī)，敢于用新方法解決新問題。

再次，嚴于律己，團結同志，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。我時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時時處處事事以黨員的標準嚴格要求自己，踏實進取，認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對值里負責。樹立大局意識、服務意識、使命意識。搞好與同事的關系，團結帶動大家，提高大家的工作積極性。

盡管如此，我個人還是在很多方面有著明顯的不足和欠缺：做事細致程度有待加強；不善于把想法付諸行動；專業(yè)技能不熟練等。下一個階段，我將更加努力地學習黨的思想理論，刻苦鉆研專業(yè)技術，開展自我批評，虛心向優(yōu)秀的同志學習，取人之長，補己之短，爭取能為國網(wǎng)早日實現(xiàn)“兩個轉變”貢獻綿力，為我國電力事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

真誠希望得到大家的幫助和指導!

第五篇：自我批評與反省

自我批評與反省

從被確認為入黨積極分子以來，在黨組織的引導培養(yǎng)和支部內同志的熏陶影響下，本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高，但是真正地以黨員的嚴格標準來衡量自己時，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多很多問題，以下我將從自己的思想、工作、學習、生活四個方面分析自己的不足之處。這些問題也是作為一名即將成為學生黨員的我盡力要改正的。

思想方面，我覺得自己對政治的理論學習缺少全面性，沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度。對政治理論學習的放松也使自己對“三個代表”重要思想精神實質領會不夠理解不夠深入，導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

工作方面，對學校的活動缺乏熱情，缺乏積極性主動性，同時還缺乏應有的科學態(tài)度和求實精神，在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在科學發(fā)展觀的貫徹落實上，把思路轉化為部署、把部署轉變?yōu)樾袆印研袆愚D變?yōu)閷嵭У目傮w效率不高。

學習方面，大二專業(yè)課開始激增，這也導致自己在學業(yè)上有些慌亂，對專業(yè)知識缺乏系統(tǒng)的整合，對自己要求也不夠嚴格，雖然自我反思能力還行，但是總是找這樣那樣的理由，給自己下臺階，自我開脫，自我安慰，習慣了“下不為例”。平時去圖書館閱讀較少，在學習上相對來說還是比較被動，觀念上也知道要將“要我學”轉向“我要學”，但是很多方面還是做不到，理論還是慢于實際行動。

生活方面，平時自己在生活中缺乏主動去關心別人，這也大大減少了與同學的交流。在這個大家庭中，我總感覺自己扮演著被照顧的角色，有時甚至感覺自己現(xiàn)在都已經(jīng)是一名社會人，而不是一名學生，我知道這樣的心態(tài)是不對的，所以在接下去的難得和室友一塊的日子里我要學會懂得主動體諒和關心別人，讓自己變得更加堅強獨立。

要修正自己的這些不足，我要做到：

其一，要堅持真理，堅持原則，勇于批評和自我批評，勇于糾正工作中的錯誤與不正之風，自我批評立場要誠懇，努力從思惟深處挖掘自己的錯誤觀點和意識，精益求精工作方法；虛心接受批評意見；敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭，繼續(xù)發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，在日常學習工作中要嚴于律已、寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結、達到增進情誼。

其二，要不斷學習把握科學文化知識，特別是要把握本職工作需要的業(yè)務知識和業(yè)務技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奮工作，切實進步為人民服務的本領。積極鉆研專業(yè)知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，要更新觀念，樹立全新的服務意識，牢牢圍繞單位、部分和本崗位的各項指標任務的大局，擺正自己的位置，實現(xiàn)由被動服務向主動服務的轉變，進步處理題目的實效性，當真負責做好各項本職工作。要不斷進步運用馬克思主義態(tài)度、觀點和方法指導工作的能力，增強工作責任心，養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風。

成功是屬于有準備的人，在慢慢適應學習環(huán)境的過程中，我會從自己的個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面全面綜合，充分利用平時的閑暇時間去做些有意義的事。我在接下來為數(shù)不多的大學生活中要不斷地嚴格要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。