第一篇：區(qū)教育局2011年學校健康教育工作總結(jié)

教育局2011年學校健康教育工作總結(jié)

健康教育是學校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。2011年，我們根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求，在全區(qū)中小學繼續(xù)深入開展學校健康教育工作，取得了一定的成績。現(xiàn)將本年度的健康教育工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，健康教育網(wǎng)絡(luò)健全完善

我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓；根據(jù)《學校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標，不斷改進和完善學校健康教育，使之逐步進入科學化和規(guī)范化的軌道；從教育局到中小學校、幼兒園都成立了健康教育領(lǐng)導小組，建立了學校健康教育機構(gòu)，學校領(lǐng)導及有關(guān)人員參與衛(wèi)生工作管理，建立健全各項衛(wèi)生管理制度，用制度管理落實學校健康教育工作。如：校醫(yī)職責、衛(wèi)生室工作職責，環(huán)境衛(wèi)生制度，個人衛(wèi)生制度，傳染病報告制度，食物中毒報告食堂衛(wèi)生檢查制度，食堂衛(wèi)生管理制度等，使衛(wèi)生工作走向制度化、規(guī)范化管理軌道。

二、立足根本，健康教育成效逐步顯現(xiàn)

（一）學校健康教育做到教學常規(guī)化、系列化開展健康教育。全區(qū)各學校、幼兒園的健康教育都列入了整個教學計劃，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。我區(qū)學校健康教育課 1

本擁有率、開課率均達到100%，甲流感H1N1防控知識、手足口病防控知識、流行性傳染病等的預防控制知曉率均達90%以上，學生健康行為形成率達80% 以上。各學校健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有專人上課，有考核；各學校充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展健康教育知識宣傳，提高學生自我保護意識。在各中小學中開展健康知識競賽活動，取得了良好效果；同時，各學校還通過懸掛標語、發(fā)放健康知識宣傳資料、街頭宣傳、開展主題班隊會等形式的活動進一步增強師生的健康意識，豐富了學校健康教育的內(nèi)容和形式。

（二）學校健康教育常規(guī)工作做到科學化、精細化。為了提高全體師生健康意識，各學校每年開學初都按教育局要求認真做好學校春季傳染病、流行病的預防及季節(jié)性多發(fā)病預防工作。學校按照規(guī)定開展入學、入托兒童預防接種證查驗工作。學校積極配合區(qū)衛(wèi)生局、疾控中心做好學生常見病、多發(fā)病的防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血。通知學生自愿參加“甲肝”、“乙肝”預防注射；針對近幾年有“水痘”病例出現(xiàn)的情況，通知學生自愿參加“水痘” 預防注射；組織一年級學生進行“麻疹”防疫注射等。同時各幼兒園還結(jié)合每學年學生體質(zhì)檢查的結(jié)果及早向家長反饋意見，積極開展健康教育、營養(yǎng)教育。認真做好學生身體健康監(jiān)測和疾病預防工作，要求學校配合衛(wèi)生部門開展國家免疫規(guī)劃項目的預防接種工作，學校實行疾病報告制度，有效控制了傳染病的流行。

（三）學校健康教育管理做到制度化。我區(qū)教育局配合區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)

生執(zhí)法大隊做好各學校食堂、飲用水、學校周邊小賣部的監(jiān)督管理工作，嚴禁不符合衛(wèi)生標準的食品進入學校，制定了《關(guān)于做好學校食品衛(wèi)生防疫工作的通知》、《關(guān)于做好中華人民共和國食品安全法宣傳的通知》等文，并下發(fā)各中小學校、幼兒園。此外還邀請衛(wèi)生局、區(qū)疾控中心、衛(wèi)生執(zhí)法所人員對全區(qū)學校校醫(yī)，分管學校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導進行了衛(wèi)生防疫知識等培訓；加強學校食堂、飲用水安全管理工作；辦好健康教育專欄、拉好宣傳標語、協(xié)助衛(wèi)生部門做好學生體質(zhì)檢測工作、建立健全學校健康教育的各項規(guī)章制度。

三、豐富載體，健康教育活動豐富多彩

（一）、我區(qū)積極開展教育部和寶潔和高露潔公司推行的“全國學生青春期及口腔健康教育大行動”，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學贈送95箱牙膏、牙刷，教會學生正確刷牙，保護口腔健康。同時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學贈送20余箱香皂，我區(qū)學校和幼兒園在10月11日——15日期間開展正確洗手與疾病預防系列活動的“全球洗手日”活動周。各學校（幼兒園）緊緊圍繞今年洗手日主題，以主題班會、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播、洗手歌、歌舞等形式廣泛宣傳正確的洗手方法，讓學生和幼兒園兒童養(yǎng)成講衛(wèi)生、勤洗手的良好衛(wèi)生習慣。向我區(qū)城區(qū)初中和高中贈送60余箱衛(wèi)生巾，做好學生青春期健康教育，取得了很好的效果。

（二）結(jié)合今年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進校園和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理全域達標工作的深入推進，校園環(huán)境衛(wèi)生得到了進一步加強，學校校園干凈整潔，校園衛(wèi)生做到清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化。通過“小手牽大手”、“致家長的一封信”、學校班團隊活動、志愿者活動等宣

傳健康知識和衛(wèi)生知識，積極開展“小手拉大手”活動和”除陋習、樹新風”活動，利用節(jié)假日組織廣大師生走上街頭，發(fā)放宣傳單10000多份，宣傳衛(wèi)生和健康知識。開展相關(guān)環(huán)境衛(wèi)生、健康等主題班團隊會、主題征文與主題書畫評選等活動，提高學生參與積極性：發(fā)動學生以“寫家書”等方式向家長、社會進行宣傳；組織教師、學生走上街頭、進入社區(qū)、村組進行義務(wù)勞動，鼓勵學生督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境、保健康。學生健康意識和文明行為得到進一步加強。學生衛(wèi)生行為形成率有明顯提高，學校學生舉止文明禮貌，健康向上，個人衛(wèi)生良好。

（三）、認真開展“陽光體育”活動，堅持“每天鍛煉1小時，利用每天的大課間活動開展豐富多彩的體育活動，讓學生在活動中得到充分的鍛煉，提高自身素質(zhì)，促進身心健康。

（四）、心理健康教育逐步普及。各學校結(jié)合校本教程，已逐步開展了心理健康教育，配備專兼職心理教師，通過舉辦講座、知心信箱等形式開展心理教育、咨詢和輔導。部分學校如趙場中學、六中等還聘請專家到校講課，對師生進行心理健康方面的教育。

（五）配合區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)疾病預防控制中心開展了兒童蛔蟲抽樣檢測工作，抽樣學校棠湖外國語學校兒童蛔蟲感染率＜3%。

四、營造氛圍，健康教育知識深入人心

學校健康教育宣傳工作做到經(jīng)常化、多樣化。加強季節(jié)性的、常見病的、傳染病的防治的宣傳教育，學校充分利用廣播、閉路電視、校園網(wǎng)絡(luò)，國旗下講話、家長會等宣傳手段做好衛(wèi)生保健、預防疾病、衛(wèi)生習慣、心理健康、環(huán)境保護、美化校園等宣傳教育，調(diào)動了學生參與學校健康教育、衛(wèi)生常識宣傳，發(fā)揮學生的主體作用，并以評比形式開展各種征文比賽，極大地提高了師生的健康意識。另外，學校還充分利用各種衛(wèi)生紀念日這大好的宣傳教育契機，進行廣泛的宣傳教育，使衛(wèi)生保健意識深入人心。利用全國愛耳日、全國愛眼日、世界衛(wèi)生日、世界紅十字日、中國學生營養(yǎng)日、世界無煙日、國際禁毒日及全國愛國衛(wèi)生月等向?qū)W生宣傳健康教育常識，積極宣傳健康的生活方式，做好健康教育工作。

五、下一步打算

在逐年的規(guī)范下我區(qū)在學校健康教育上取得了一點成績，但是在檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題：部分學校食堂設(shè)備不足、健康教育活動還不豐富等問題，我局將以解決上述問題為契機，加大健康教育工作力度，力爭做好2012年的健康教育，工作，為我市下一步爭創(chuàng)國家級衛(wèi)生城市做出應(yīng)有的貢獻。

二〇一一年十一月九日

第二篇：教育局健康教育工作總結(jié)、計劃

2011年教育局健康教育工作總結(jié)

健康教育是學校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。本我們根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求。在全縣中小學繼續(xù)深入開展學校健康教育工作，取得了一定的成績。

一、領(lǐng)導重視，健康教育網(wǎng)絡(luò)健全完善

我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓；根據(jù)《學校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標，不斷改進和完善學校健康教育，使之逐步進入科學化和規(guī)范化的軌道；各級教育行政部門及學校都成立了健康教育領(lǐng)導小組，確立工作目標、步驟、措施。

二、硬件到位，素質(zhì)增強，學校健康教育水平不斷提高 為搞好學校健康教育工作，我們大力改善學校健康教育的硬件設(shè)備和提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平；各學校基本配齊了健康教育教材和教具，學校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標準要求，學校學生飲水、洗漱和廁所設(shè)施也基本達標。我們聯(lián)合衛(wèi)生系統(tǒng)部門對校醫(yī)、健教老師進行業(yè)務(wù)培訓，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時促進學校之間健康教育工作的經(jīng)驗交流，互相借鑒學習。

三、立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn) 全縣各學校的健康教育都列入了整個教學計劃，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。我縣學校健康教育課本擁有率、開課率均達到100%，學生健康知識知曉率達90%以上，學生健康行為形成率達85% 以上；各學校健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展生知識宣傳，提高學生自我保護意識。各學校建立了中小學新生入學體檢制度和學生健康檔案卡，開展了較大規(guī)模的學生體質(zhì)調(diào)研活動。我們根據(jù)省、市教育主管部門的通知要求，在全縣各中小學中開展健康知識競賽活動，取得了良好效果，豐富了學校健康教育的內(nèi)容和形式。

四、配合市衛(wèi)生監(jiān)督所重點做好各學校食堂、小賣部、飲用水的監(jiān)督管理工作，嚴禁不符合衛(wèi)生標準的食品進入學校，確保了師生的飲食安全。

五、健康教育自評報表及時上交匯總，評價結(jié)果實事求是，發(fā)現(xiàn)問題和不足都能及時糾正，保證學校健康教育各項評價指標達到國家衛(wèi)生城市的標準。

六、根據(jù)創(chuàng)建要求，對照《衛(wèi)生檢查評比標準》，認真做好健康教育資料的建檔工作。

2009年教育局健康教育工作總結(jié)

2009年，在縣委、政府的正確領(lǐng)導下，在縣愛衛(wèi)會的指導下，我局認真貫徹全縣衛(wèi)生工作會議精神，較好地完成了年初制定的健康教育工作各項目標任務(wù)，取得了良好成效。

一、高度重視，加強領(lǐng)導

一年來，我局十分重視健康教育工作，成立了健康教育工作領(lǐng)導小組，并下設(shè)辦公室。各學校也相應(yīng)成立了分工明確、責任落實的組織機構(gòu)，確保領(lǐng)導到位、人員到位、責任到位，真正形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，全員合力共同抓的工作機制。

二、完善制度，明確職責

根據(jù)縣愛衛(wèi)辦有關(guān)文件精神，為加強教育系統(tǒng)廣大干部職工和學生的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康保健知識，按照《國家衛(wèi)生縣城標準》要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，先后制定了《健康教育工作制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生監(jiān)督考核管理辦法》、《辦公室衛(wèi)生清潔制度》。完善了學校《衛(wèi)生檢查評比制度》、《除“四害”工作防制措施》、《傳染病及重大疫情應(yīng)急預案》、《校園安全工作制度》、《體育衛(wèi)生工作制度》及《衛(wèi)生管理人員職責》等制度。同時，制定了健康教育工作計劃，明確提出了實施健康教育總體要求和工作任務(wù)，落實了責任和工作目標。

三、廣泛宣傳，充分發(fā)動

一是認真組織干部職工學習《創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城健康教育工作實施方案》等文件和《創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城健康教育知識試卷》測試等工作，通過學習測試，提高了廣大干部職工的健康意識，使其養(yǎng)成了健康的生活方式和健康的行為習慣。二是通過健康教育課、講座、班會、團隊會、板報、宣傳欄、校園廣播等多種形式，結(jié)合“世界無煙日”、“計劃免疫日”、“愛國衛(wèi)生月”、“世界衛(wèi)生日”等，廣泛開展各種健康教育宣傳活動，提高學生自我保護意識。三是根據(jù)縣愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排，在春、秋兩季對辦公場所集中開展了除“四害”活動，取得了良好的效果。四是有計劃地組織職工參加各類文體活動，并積極與縣人口和計劃生育局聯(lián)系，為機關(guān)干部職工進行了一次全面的身體檢查。

四、圍繞目標，扎實工作

一是按照《學校衛(wèi)生工作條例》，全面落實健康教育進課堂規(guī)定，將健康教育課程列入學校教學計劃，健康教育開課率達到100%，學生健康知識知曉率達90%以上，學生健康行為形成率達85%以上。做到了“五有”：即，有課程安排、有教師、有教材、有教案、有評價。二是以創(chuàng)建教育強縣強鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為契機，加大投入，加強校園“四化”和文化建設(shè)，進一步更新學校課桌椅，完善食堂、宿舍、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施，添置健康教育教具。三是為各學校配備了專（兼）職健康教育教師，在各科教學中滲透健康教育知識，使接受健康教育的學生保持在100%，提高了健康教育教學質(zhì)量和水平。四是按照《學校健康教育評價方案》規(guī)定的各項指標，認真做好健康教育評價工作，廣泛開展了青春期健康、心理健康、生理健康、禁毒、預防艾滋病、控煙等教育活動，提高學生自我保健意識。五是認真開展“陽光體育”活動，堅持“每天鍛煉1小時，利用每天的大課間活動開展豐富多彩的體育活動，讓學生在活動中得到充分的鍛煉，提高自身素質(zhì)，促進身心健康。六是認真做好學生身體健康監(jiān)測和疾病預防工作，會同縣衛(wèi)生監(jiān)督所重點做好學校食堂、飲用水的監(jiān)督管理工作，嚴禁不符合衛(wèi)生標準的食品進入學校，確保了師生的飲食安全。七是積極開展“小手拉大手，創(chuàng)衛(wèi)齊動手”活動，利用節(jié)假日組織廣大師生走上街頭，發(fā)放宣傳單10000多份，努力營造全社會人人為創(chuàng)衛(wèi)盡一份力的氛圍。

2012年教育局健康教育工作計劃

學校健康教育是學校教育的重要組成部分，是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計。為了進一步落實創(chuàng)衛(wèi)工作要求，貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學健康教育指導綱要〉的通知》精神，提高學生的健康水平，特制定本計劃。

一、高度重視，健全健康教育機制

進一步完善健康教育領(lǐng)導機構(gòu)，完善學校健康教育領(lǐng)導小組，職責明確，各司其職、各盡其能，齊抓共管。將健康教育工作納入本單位工作計劃之中，并制定專項計劃，做到機構(gòu)健全，工作有計劃、有檢查、有總結(jié)。

二、開足、上好健康教育課

1、學校健康教育要做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。開課率達到100%。每學期在地方課程安排看一定的健康教育課時，初高中學段健康教育課時達到12節(jié)，高中、職中至少每兩個月開展一次健康教育講座。普通中學將艾滋病、性病、結(jié)核病防治知識納入健康教育課時內(nèi)容。有健康教育整體或?qū)ｍ棛z查、考核和評價。

2、各級各類學校要按照有關(guān)要求進一步落實健康教育課，要做好教師、教材的配備，按規(guī)定教材開設(shè)健康教育有關(guān)課程，并列入課表。各校應(yīng)按要求制訂教學計劃，根據(jù)大綱要求認真?zhèn)湔n、講課，充分利用現(xiàn)代化教育手段，使學生能通過多種渠道吸收、掌握衛(wèi)生健康知識，養(yǎng)成良好的健康行為習慣。

3、努力搞好健康教育教學和學科滲透工作。在保證健康教育教學質(zhì)量的同時，要在各科教學中滲透健康教育知識，如在體育課教學中滲透個人衛(wèi)生習慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學生接受健康教育率達100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上。

4、重視健康教育師資隊伍和校醫(yī)建設(shè)。各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓，積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，堅持集體備課，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質(zhì)量。有條件的學校要為健康教育教師和校醫(yī)努力創(chuàng)造學習、進修的機會，提高教學和服務(wù)水平。

三、努力提高學生健康知識知曉率和健康行為行成率

1、利用多種途徑，開展形式多樣的健康教育活動，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活方式。在上好健康教育課的同時，各級各類學校要利用學校一切可利用資源，如：辦好健康教育櫥窗、廣播站、健康教育專題講座、健康教育主題班會、健康教育網(wǎng)頁、電視課堂等多種形式對師生進行健康教育宣傳教育。各校應(yīng)成立衛(wèi)生檢查組、值日崗等，采取班主任重點抓，學生每天相互督促檢查，校領(lǐng)導、政教處、大隊部不定期抽查等方法，對學生進行衛(wèi)生行為習慣檢查，值日崗每天對學生的個人行為習慣進行監(jiān)督和檢查。同時，各校團支部、大隊部還應(yīng)組織學生積極參與社區(qū)健康教育活動

2、重視學生心理健康。青少年學生能否健康成長關(guān)系到國家的未來和興衰，現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快、競爭激烈，家長對子女的期望值也越來越高，在這種環(huán)境下，學生的心理壓力加重，有的甚至出現(xiàn)心理障礙和心理疾病，特別是青少年正處于身心發(fā)育的重要階段，因此，在積極做好“減負”的同時，必須注意學生的心理變化，應(yīng)將心理健康教育融于各項教育活動之中，為學生能樹立正確的人生觀、世界觀打下基礎(chǔ)。重視學生課外活動，尊重學生的人格，不傷害學生的自尊心。通過心理健康咨詢活動、家長會等形式，去了解和關(guān)注孩子的心理世界，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。同時應(yīng)加強青春期衛(wèi)生健康知識的傳授，消除學生因身體發(fā)育出現(xiàn)的各種生理變化而產(chǎn)生的神秘感和恐懼感，以確保學生的身心能得到健康發(fā)育。加強學生教師的心理健康教育，充分利用班隊課、讀報課，結(jié)合課堂教學，發(fā)揮心理輔導室的作用，進行心理健康教育的滲透。使之成為學校的特色工作。

3、貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《生活飲用水管理辦法》等法律法規(guī)要求，強化學校衛(wèi)生綜合監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提出相應(yīng)措施，防止食物中毒的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行。配合衛(wèi)生部門重點抓好學校食堂、小賣部及飲用水的衛(wèi)生監(jiān)督管理，確保師生用餐、飲水安全。

4、開展“六病”防治工作。按照創(chuàng)衛(wèi)關(guān)于學校的要求，積極采取有效措施，切實做好中小學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防與矯治工作，確保14歲以下兒童蛔蟲感染率必須控制在3%以下。做好“結(jié)核病”、“艾滋病”“血吸蟲”等傳染性疾病的預防及學校常見病防治工作，提高學生對傳染病的認識，積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學生預防接種工作。加強學生體質(zhì)健康檢測工作，認真做好學生的身體健康監(jiān)測工作，有針對性地做好學生體質(zhì)健康指導工作。

2011年教育局健康教育工作計劃

一、確實加強領(lǐng)導，健全和完善健康教育工作體系。

1、教育局調(diào)整充實健康教育工作領(lǐng)導小組，切實加強對教育局機關(guān)和全縣教育系統(tǒng)健康教育工作的領(lǐng)導，做到職責分工明確，各司其職，共同落實好健康教育。我局健康教育領(lǐng)導小組名單如下：

組 長： 副組長： 成 員：

2、全縣各學校、幼兒園，要將健康教育工作納入學校工作計劃，加強健康教育機構(gòu)和隊伍的建設(shè)，落實人員配置、工作責任和經(jīng)費投入;強化健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，要具有開展健康教育服務(wù)的工作網(wǎng)絡(luò)和基本設(shè)施;提高健康教育專兼職人員的綜合素質(zhì)。啟用《健康教育管理手冊》，規(guī)范健康教育工作臺賬資料的管理。

二、進一步加強學校健康教育工作，確保各項健康教育指標達標。

1、學校健全健康教育工作機構(gòu)。各中小學要健全愛國衛(wèi)生運動領(lǐng)導小組及健康教育工作領(lǐng)導小組;配備健康教育專職或兼職教師，落實健康教育工作責任。認真組織中小學以多種形式開展健康教育活動，對學生重點進行預防傳染病、食物中毒、碘缺乏病及控煙等宣傳教育，不斷增強師生衛(wèi)生與健康意識。

2、切實上好健康教育課。各學校要按教學大綱的要求開足健康教育課時，小學、初中階段要確保每周0.5節(jié)，開課率要100%。做到有課程安排、有教材、有教案、有檢測、有成績，并建立健康教育資料檔案。教育局加強對各中小學健康教育工作的督促和檢查。做好衛(wèi)生與健康知識以及防治常見病和流行病知識的宣傳教育工作，鞏固和提高學生基礎(chǔ)健康知識的知曉率(達80%以上)。

3、抓好衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。各中小學要抓好日常衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育，提高學生基本健康行為形成率(達80%以上)。要認真抓好學生個人衛(wèi)生(如勤剪指甲、頭發(fā)，勤洗頭、刷牙、洗澡換衣服等)的教育和檢查，增添飲水和洗手設(shè)施，教育學生勤洗手，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

4、認真組織學生的體檢工作，采取有效措施降低近視眼新發(fā)病率。認真做好每學年的新生入學健康體檢工作，配合衛(wèi)生部門做好兒童免疫接種工作。配合市疾控中心做好14歲以下兒童蛔蟲感染率監(jiān)測工作，使感染率控制在3%以下(≤3%)。

5、抓好控煙宣傳教育工作。在學校(園)內(nèi)張貼控煙宣傳畫，利用黑板報、宣傳櫥窗宣傳控煙知識;利用“世界無煙日”、“禁毒日”等，大力開展控煙健康教育宣傳活動，建立學校、家庭、社會三結(jié)合的控煙健康教育體系，全面提高教師、學生和家長對吸煙危害健康的認識。開展爭創(chuàng)“無煙學校”健康教育宣傳活動。

三、要進一步加強校園“四化”(綠化、美化、凈化、藝術(shù)化)建設(shè)，健全校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔制度和保潔制度，徹底清除衛(wèi)生死角，做好鼠、蚊、蠅等病媒生物防制工作，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個良好的教學環(huán)境。

四、進一步加強學校食品衛(wèi)生安全工作。各學校要切實、全面執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》及《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，各學校要制定食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預案。要嚴格管理，加強督查，落實食品衛(wèi)生安全層層管理，規(guī)范食堂工作流程和食品衛(wèi)生管理，加強食堂安全保衛(wèi)工作，嚴防投毒事件發(fā)生，堅決杜絕學生食物中毒事故和食源性腸道傳染病的發(fā)生，確保師生健康安全。教育局會同衛(wèi)生局等部門對學校食堂食品衛(wèi)生安全工作進行檢查。

五、開展學校健康教育評價工作。各學校按照《學校健康教育評價方案》的要求，開展學校健康教育評價工作。校醫(yī)(保健教師)要完成每學年“學校健康教育評價記錄表”和“學校健康教育評價表”的填報工作，市屬建城區(qū)教辦學校健康教育自評得分要達到85分以上。教育局組織抽查，并完成統(tǒng)計填報工作。

2010年教育局健康教育工作總結(jié)

健康教育是學校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。本我們根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求。在全縣中小學繼續(xù)深入開展學校健康教育工作，取得了一定的成績。

一、領(lǐng)導重視，健康教育網(wǎng)絡(luò)健全完善

我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓；根據(jù)《學校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標，不斷改進和完善學校健康教育，使之逐步進入科學化和規(guī)范化的軌道；各級教育行政部門及學校都成立了健康教育領(lǐng)導小組，確立工作目標、步驟、措施。

二、硬件到位，素質(zhì)增強，學校健康教育水平不斷提高 為搞好學校健康教育工作，我們大力改善學校健康教育的硬件設(shè)備和提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平；市區(qū)各學校基本配齊了健康教育教材和教具，學校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標準要求，學校學生飲水、洗漱和廁所設(shè)施也基本達標。我們聯(lián)合衛(wèi)生系統(tǒng)部門對校醫(yī)、健教老師進行業(yè)務(wù)培訓，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時促進學校之間健康教育工作的經(jīng)驗交流，互相借鑒學習。

三、立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn) 全縣各級各類學校的健康教育都列入了整個教學計劃，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。我市學校健康教育課本擁有率、開課率均達到100%，學生健康知識知曉率達90%以上，學生健康行為形成率達85% 以上；各學校健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展生知識宣傳，提高學生自我保護意識。我們學校建立了中小學新生入學體檢制度和學生健康檔案卡，開展了較大規(guī)模的學生體質(zhì)調(diào)研活動。我們根據(jù)省教育廳的通知要求，在全縣中小學中開展健康知識競賽活動，取得了良好效果，豐富了學校健康教育的內(nèi)容和形式。

四、配合衛(wèi)生監(jiān)督所重點做好學校食堂、小賣部、飲用水的監(jiān)督管理工作，嚴禁不符合衛(wèi)生標準的食品進入學校，確保了師生的飲食安全。

五、健健康教育自評報表及時上交匯總，評價結(jié)果實事求是，發(fā)現(xiàn)問題和不足都能及時糾正，保證學校健康教育各項評價指標達到國家衛(wèi)生城市的標準。

六、根據(jù)創(chuàng)建要求，對照《衛(wèi)生檢查評比標準》，認真做好健康教育資料的建檔工作。

2010年教育局健康教育工作計劃

為進一步貫徹國家教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》以及建設(shè)國家衛(wèi)生城市、文明城市的要求，落實健康教育，促進師生健康素質(zhì)的提高，特制定本工作計劃。

一、指導思想

貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和《南陽市人民政府關(guān)于進一步加強全市健康教育工作的實施辦法》精神，以建設(shè)國家衛(wèi)生城市為抓手，以優(yōu)化學校育人環(huán)境和上好健康教育課為重點，以促進文明和諧校園建設(shè)和提升健康教育質(zhì)量為目標，深入開展健康教育和健康知識宣傳活動，積極倡導健康、文明、科學的生活方式，不斷鞏固健康教育成果，全面提高廣大師生的健康水平。

二、工作目標

全面執(zhí)行《學校健康教育評價方案》，堅持以健康教育為基礎(chǔ)，建立和完善適應(yīng)我縣教育發(fā)展需要的健康教育工作體系，通過開展多種形式的健康教育和健康促進活動，保證學校健康教育開課率達100%，積極組織學生開展生動活潑的健康教育活動，深入實施心理健康教育和輔導，組織師生定期體檢、學生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到95%和85%以上。

三、主要工作措施

㈠、完善學校健康教育工作領(lǐng)導，強化防范。嚴格落實學校（幼兒園）晨檢制度、因病缺勤登記和追蹤制度，加強與衛(wèi)生部門的疫情信息溝通，做到流感等傳染病病人的及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時治療，防止聚集性呼吸道傳染病疫情的發(fā)生。大力開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我防范的能力，督促師生加強體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，增強防病抗病能力。

㈡、進一步落實健康教育課。有針對性地對學生進行慢性病防控，碘缺乏病、地方性氟中毒等地方病防治，手足口病、腮腺炎、甲型H1N1等傳染病防治，近視眼防治知識講座，要做到“五有”：即有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開好健康教育開課率，重視提高學生健康知識知曉率和健康行為形成率，各中小學校要保證每周0.5課時的健康教育課,其中慢性病防控知識授課時間每學期以班級為單位不少于2課時。各學前幼兒教育機構(gòu)（小學）要嚴格落實入托、入學兒童查驗預防接種證工作，對漏種疫苗按要求及時補種，切實保證在兒童中建立高水平免疫屏障。利用家長會，每年至少舉辦2次合理膳食、口腔保健知識講座。

㈢、積極開展多種形式的健康教育活動。按照《學校衛(wèi)生工作條例》要求及相關(guān)規(guī)定，加強健康行為養(yǎng)成教育，以豐富多彩的活動為載體，重點抓好學生的青春期健康教育、心理健康教育、禁毒教育、控煙教育、預防艾滋病教育、結(jié)核病防治教育、地方病（碘缺乏病）防治教育、預防意外傷害以及其他傳染疾病的防治教育，開展健康知識專題講座、強化師生的健康意識和防病意識。

㈣、重視健康教育師資隊伍建設(shè)。各中小學校要加強師資培訓，要組織健康教育任課教師認真學習教材，制定教學計劃，及時總結(jié)教學經(jīng)驗、互相交流、努力提高健康教育質(zhì)量。

㈤、加強心理健康教育，積極開展心理健康咨詢服務(wù)。根據(jù)《南陽市中小學心理輔導室建設(shè)規(guī)范》的相關(guān)要求，所有中學和在校生在200人以上的小學均要開設(shè)心理咨詢室（輔導室），及時了解和發(fā)現(xiàn)學生心理健康方面存在的困難和問題，開展形式多樣的心理健康專題培訓教育以及青春期教育講座活動，及時對心理有障礙的學生給予科學有效的心理咨詢和輔導，維護學生的心理健康，預防和減少學生由于心理失衡而引發(fā)過激行為和傷害事故。培養(yǎng)學生健全的人格和樂觀向上的品質(zhì)，增強他們正確認識自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。建立學生心理健康檔案。

㈥、強化學校衛(wèi)生綜合監(jiān)督。按照《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《生活飲用水管理辦法》等法律法規(guī)要求，重視監(jiān)督排查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出相應(yīng)的措施，防止食物中毒的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行。配合衛(wèi)生部門重點抓好學校食堂、小賣部及飲用水的衛(wèi)生監(jiān)督管理，食堂、小賣部采購的食品一定要執(zhí)行索證制度和留樣制度，一旦發(fā)生食物中毒事件亦可追查根源，確保師生用餐、飲水安全。

四、工作要求

㈠、加強領(lǐng)導、明確責任。各學校健康教育工作領(lǐng)導小組要根據(jù)教育局健康教育工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排，部署本學校工作，要建立有效的溝通聯(lián)系機制，加強協(xié)調(diào)，形成上下聯(lián)動，良性互動的推進機制，明確職責，層層抓好落實。

㈡、加大宣傳力度。利用學校健康教育專欄櫥窗和學校廣播陣地，宣講健康衛(wèi)生常識，多形式開展“建衛(wèi)日”主題教育實踐宣傳教育活動，組織師生學習防病知識和《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能釋義》，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，形成健康的生活方式和行為，提高健康水平。

㈢、切實做好健康教育評價工作。各學校要對照《學校健康教育評價方案》規(guī)定的20項指標，認真做好健康教育教學活動，不斷創(chuàng)造條件，進一步完善學校健康教育的教學基礎(chǔ)、教學過程、教學效果。確保健康教育經(jīng)費的投入，進一步改善健康教育基本設(shè)施，特別是課桌椅、教學采光照明、飲水（水龍頭）、廁所（蹲位）、食堂設(shè)施等。

第三篇：教育局健康教育工作總結(jié)

健康教育是學校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。本我們根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求。在全市中小學繼續(xù)深入開展學校健康教育工作，取得了一定的成績。

一、領(lǐng)導重視，健康教育網(wǎng)絡(luò)健全完善

我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓；根據(jù)《學校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標，不斷改進和完善學校健康教育，使之逐步進入科學化和規(guī)范化的軌道；各級教育行政部門及學校都成立了健康教育領(lǐng)導小組，確立工作目標、步驟、措施。

二、硬件到位，素質(zhì)增強，學校健康教育水平不斷提高

為搞好學校健康教育工作，我們大力改善學校健康教育的硬件設(shè)備和提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平；市區(qū)各學校基本配齊了健康教育教材和教具，學校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標準要求，學校學生飲水、洗漱和廁所設(shè)施也基本達標。我們聯(lián)合衛(wèi)生系統(tǒng)部門對校醫(yī)、健教老師進行業(yè)務(wù)培訓，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時促進學校之間健康教育工作的經(jīng)驗交流，互相借鑒學習。

三、立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

全市各級各類學校的健康教育都列入了整個教學計劃，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。我市學校健康教育課本擁有率、開課率均達到100%，學生健康知識知曉率達90%以上，學生健康行為形成率達85% 以上；各學校健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展生知識宣傳，提高學生自我保護意識。我們市區(qū)學校建立了中小學新生入學體檢制度和學生健康檔案卡，開展了較大規(guī)模的學生體質(zhì) 調(diào)研活動。我們根據(jù)省教育廳的通知要求，在全市中小學中開展健康知識競賽活動，取得了良好效果;同時我們還積極開展了教育部和寶潔和高露潔公司推行的“全國學生青春期及口腔健康教育大行動”，豐富了學校健康教育的內(nèi)容和形式。

四、配合市衛(wèi)生監(jiān)督所重點做好市區(qū)學校食堂、小賣部、飲用水的監(jiān)督管理工作，嚴禁不符合衛(wèi)生標準的食品進入學校，確保了師生的飲食安全。

五、健健康教育自評報表及時上交匯總，評價結(jié)果實事求是，發(fā)現(xiàn)問題和不足都能及時糾正，保證學校健康教育各項評價指標達到國家衛(wèi)生城市的標準。

六、根據(jù)創(chuàng)建要求，對照《衛(wèi)生檢查評比標準》，認真做好健康教育資料的建檔工作。

第四篇：嘉峪關(guān)市教育局學校健康教育工作匯報

嘉峪關(guān)市教育局學校健康教育工作匯報

健康教育是學校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。本我們根據(jù)《中小學健康教育指導綱要》的要求，立足實際，追求實效，在全市中小學繼續(xù)深入開展學校健康教育工作，取得了一定的成績。現(xiàn)將本的健康教育工作匯報如下：

一、領(lǐng)導重視，健康教育網(wǎng)絡(luò)健全完善

我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓；根據(jù)《學校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標，不斷改進和完善學校健康教育，使之逐步進入科學化和規(guī)范化的軌道；從教育局到中小學校、幼兒園都成立了健康教育領(lǐng)導小組，建立了學校健康教育機構(gòu)，學校領(lǐng)導及有關(guān)人員參與衛(wèi)生工作管理，建立健全各項衛(wèi)生管理制度，用制度管理落實學校健康教育工作，使衛(wèi)生工作走向制度化、規(guī)范化管理軌道。

二、加大投入，健康教育水平不斷提高

為搞好學校健康教育工作，我們大力改善學校健康教育的硬件設(shè)備和提高校醫(yī)和健康教育教師的業(yè)務(wù)水平；為各校 配齊了健康教育教材和教具，學校的教室采光照明、黑板和課桌椅符合標準要求，學校學生飲水、洗漱和廁所設(shè)施達標。我們聯(lián)合衛(wèi)生系統(tǒng)部門對校醫(yī)、健康教育老師進行業(yè)務(wù)培訓，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時促進學校之間健康教育工作的經(jīng)驗交流，互相借鑒學習。

三、立足根本，健康教育成效逐步顯現(xiàn)

（一）學校健康教育做到教學常規(guī)化、系列化。全市各學校、幼兒園將健康教育列入教學計劃，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。我市學校健康教育課本擁有率、開課率均達到100%，甲流感H1N1防控知識、手足口病防控知識、流行性傳染病等專題預防控制知識知曉率均達80%以上，學生健康行為形成率達80% 以上。各學校健康教育工作堅持做到“五有”，即有教材，有教案，有課時，有專人上課，有考核；各學校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、展板等形式，積極開展健康教育知識宣傳，提高學生自我保護意識，取得了良好效果；同時，各學校還通過懸掛標語、發(fā)放健康知識宣傳資料、開展主題班隊會等形式的活動進一步增強師生的健康意識，豐富了學校健康教育的內(nèi)容和形式。

（二）學校健康教育常規(guī)工作做到科學化、精細化。為了提高全體師生健康意識，各學校每年開學初都按教育局要求認真做好學校春季傳染病、流行病的預防及季節(jié)性多發(fā)病 預防工作。學校積極配合市衛(wèi)生局、疾控中心做好學生常見病、多發(fā)病的防治工作。積極開展預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血排查與相關(guān)知識教育。及時通知學生自愿參加“甲肝”“乙肝”“水痘”“麻疹”等傳染病的疫苗免費接種。認真做好學生身體健康監(jiān)測和疾病預防工作，要求學校配合衛(wèi)生部門開展國家免疫規(guī)劃項目的預防接種工作，學校實行每日疾病“零報告”制度，有效控制了傳染病的流行。

（三）學校健康教育管理做到制度化。市教育局積極配合相關(guān)部門做好各學校食堂、飲用水、學校周邊小賣部的監(jiān)督管理工作，嚴禁不符合衛(wèi)生標準的食品流入學校，制定了下發(fā)了學校食品衛(wèi)生防疫、食品安全法宣傳的相關(guān)通知文件，加強學校食堂、飲用水安全管理工作。按照規(guī)定開展新生入學、入托兒童預防接種證查驗工作。會同醫(yī)療機構(gòu)每學年對學生進行大規(guī)模體質(zhì)檢查和調(diào)研活動，對學生的健康情況進行分析研究并形成報告，對學生個體疾病情況及時向家長反饋。要求學校建立健全健康教育的各項規(guī)章制度；為每位學生建立學生健康檔案卡。

四、營造氛圍，健康教育知識深入人心

學校健康教育宣傳工作做到經(jīng)常化、多樣化。通過我市國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作和文明校園、和諧校園創(chuàng)建工作，校園環(huán)境衛(wèi)生得到了進一步加強，學校校園干凈整潔，校園衛(wèi) 生做到清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化。通過學校班團隊活動、志愿者活動等宣加強季節(jié)性的、常見病的、傳染病的防治的宣傳教育，調(diào)動了學生參與學校健康教育、衛(wèi)生常識宣傳，發(fā)揮學生的主體作用，極大地提高了學生的健康意識。

此外，學校還充分利用各種衛(wèi)生紀念日等宣傳教育契機，進行廣泛的宣傳教育，使衛(wèi)生保健意識深入人心。利用全國愛耳日、全國愛眼日、世界衛(wèi)生日、世界紅十字日、中國學生營養(yǎng)日、世界無煙日、國際禁毒日及全國愛國衛(wèi)生月等向?qū)W生宣傳健康教育常識，積極宣傳健康的生活方式，做好健康教育工作。

五、豐富載體，健康教育活動豐富多彩

（一）認真開展“陽光體育”活動，開足體育課時，確保教學質(zhì)量，推行“體育藝術(shù)2+1”項目的實施，利用每天的大課間活動開展豐富多彩的體育活動，堅持“每天鍛煉1小時，讓學生在活動中得到充分的鍛煉。舉辦全市中小學生田徑運動會、校園足球聯(lián)賽、中小學生乒乓球、羽毛球、籃球比賽等各類學生樂于參與的體育競賽活動，培養(yǎng)學生的運動性趣，積極提高其身體素質(zhì)，促進其身心健康。

（二）提供心理輔導，關(guān)注心理健康。近幾年，各學校都相繼建立了心理健康咨詢室，配備專業(yè)心理輔導教師對學生開展心理教育和輔導與咨詢服務(wù)，進行心理疾病干預和治療，同時各年級都開設(shè)了心理健康教育課，有效化解學生之 間的沖突和矛盾，預防了校園暴力行為的發(fā)生，大大提高了師生的心理健康水平。

六、下一步打算

在逐年的規(guī)范下，我市在學校健康教育工作上取得了一定的成績，但是在排查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題：部分學校存在健康管理制度不夠完善、健康應(yīng)急預案不夠健全、健康教育活動還不豐富等問題，我局將以解決上述問題為抓手，加大健康教育工作力度，力爭做好今后的健康教育工作，為我市爭創(chuàng)國家級衛(wèi)生城市做出應(yīng)有的貢獻。

2014年5月20日

嘉峪關(guān)市教育局

第五篇：區(qū)教育局工作總結(jié)

區(qū)教育局工作總結(jié)

XX區(qū)委區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育作為本區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分來抓。在經(jīng)濟發(fā)展的推動下，我區(qū)教育事業(yè)取得了“一個提高、兩個優(yōu)化和三個增強”的顯著成績——國民受教育程度顯著提高，學校布局、教育結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，教育綜合實力、教育發(fā)展活力、教育服務(wù)能力不斷增強。全區(qū)各級各類教育事業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，國民教育體系、終身教育體系和優(yōu)質(zhì)教育體系日趨完善。教育事業(yè)發(fā)展水平進入全省前列，成為首批廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)。近年來，我區(qū)教育發(fā)展以辦學管理體制改革和創(chuàng)建省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)為突破口，實現(xiàn)了“從重硬件向重軟件建設(shè)、從粗放管理向精細管理、從量的增加向質(zhì)的提升、從外延擴展向內(nèi)涵發(fā)展”四大轉(zhuǎn)變，教育綜合實力顯著增強，主要取得以下成效：

一、深化教育改革，促進科學發(fā)展

實施中小學辦學管理體制改革，創(chuàng)新構(gòu)建并完善具有禪城特色的“以區(qū)為主、區(qū)（鎮(zhèn)街）共同管理”的基礎(chǔ)教育管理體制，強化了政府辦學責任，將原村辦小學全面納入?yún)^(qū)、鎮(zhèn)（街道）兩級財政保障范圍，減輕農(nóng)民負擔；統(tǒng)一了正常辦學經(jīng)費、全區(qū)公辦中小學教師的工資收入、福利待遇和公用經(jīng)費標準，有力促進教育公平、均衡發(fā)展。與此同時充分發(fā)揮鎮(zhèn)（街道）在小學、幼兒園和成人文化學校建設(shè)改造，以及鎮(zhèn)（街道）和村民委在營造教育發(fā)展良好環(huán)境方面的作用，保障教育健康發(fā)展。創(chuàng)新人才管理機制，建設(shè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)過硬的教師隊伍。實行以全員競聘上崗為標志的教師人事聘用制度改革，通過競聘提拔重用業(yè)務(wù)能力、領(lǐng)導能力兼?zhèn)涞慕處煛嵤┛冃ЧべY，進一步提高教師待遇，為教師成才提供了優(yōu)越的成長環(huán)境。實施“三名工程”，培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、能“示范一方、輻射全區(qū)”的名校長、名教師，采取專題講座式、評價診斷式、“研訓”結(jié)合式、研修提高式等開展培訓，通過“聯(lián)教研討”、“送教下鄉(xiāng)”、“教師工作坊”、“學校管理沙龍”和建立“名校長、名教師工作室”等形式，進行任務(wù)驅(qū)動，發(fā)揮“三名”人員的影響和輻射作用，為我區(qū)教育現(xiàn)代化奠定了人才基礎(chǔ)。

二、保持教育信息化領(lǐng)先優(yōu)勢，大力推進“智能教育”

我區(qū)不斷加大投入推進教育信息化各項建設(shè)，保持教育信息化的領(lǐng)先優(yōu)勢。至2010年，全區(qū)85%的中小學有完善的校園網(wǎng)，100%的中小學校建有學校網(wǎng)站，教育教學管理信息系統(tǒng)應(yīng)用覆蓋率達到100%。結(jié)合“四化融合、智慧佛山”工作部署，我局積極開展“智能教育”建設(shè)，并被市局批準為“XX市智能教育示范區(qū)”。全區(qū)選取4所學校作為試點，實施“智慧校園”示范工程項目。

從2009年開始，我區(qū)分四年實施“教育新裝備”工程建設(shè)，進行實驗室、功能場室、圖書館、教育信息化設(shè)備設(shè)施的建設(shè)和改造工作。同時，我區(qū)還進一步拓寬遠程合作的空間，先后開展了教師教育網(wǎng)絡(luò)論壇活動和佛港、廣佛肇網(wǎng)絡(luò)學習交流活動，推進遠程合作交流向縱深方向發(fā)展。

三、加強教育區(qū)域合作，大力促進教育國際化

高度重視教育國際化工作，以兩支隊伍建設(shè)、教育信息化與遠程國際交流教育、強化學科合作項目、境外優(yōu)質(zhì)教育資源引進、國際課程班、雙語實驗班為抓手，不斷加快教育國際化進程。佛山三中開辦的首個a－level國際課程班采用雙軌制，學生既可參加國內(nèi)高考，也可根據(jù)a－level課程成績報讀國外大學，實現(xiàn)“雙文憑、雙通道、雙語教學”，切實推進了我區(qū)教育國際化深度發(fā)展；我區(qū)還積極開展職業(yè)教育國際化合作的探索、啟發(fā)潛能教育國際合作以及佛港網(wǎng)絡(luò)學習交流等活動。

四、加大投入，完善管理，實現(xiàn)教育經(jīng)費投入的“三個增長”

我區(qū)不斷探索建立并完善多層次、多渠道的教育投入機制，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供強有力保障，全區(qū)教育財政撥款增長速度高于經(jīng)常性財政投入的增長速度。2007年、2008年、2009年，我區(qū)國家財政性教育經(jīng)費投入分別為7.44億元、8.73億元、11.55億元，生均預算內(nèi)教育事業(yè)費支出分別比上年增長13.55％、33.18％、28.73％，生均預算內(nèi)公用經(jīng)費支出分別比上年增長114.12％、15.47％、9.24％，教職工人均工資收入分別比上年增長6.78%、16.61%，0.27%。與此同時，我區(qū)不斷完善教育經(jīng)費使用管理制度，將公辦學校全面納入?yún)^(qū)、鎮(zhèn)（街）財政預算管理體系，建立了科學規(guī)范的中小學經(jīng)費預算管理制度，并全面啟用義務(wù)教育經(jīng)費保障系統(tǒng)，確保各級政府財政投入的資金使用科學、規(guī)范、高效。

我區(qū)積極貫徹實施國家、省、市各項免費義務(wù)教育政策，免費義務(wù)教育政策不斷放寬，受惠學生人數(shù)不斷增加。近兩年來，經(jīng)費補助標準不斷提高，目前已統(tǒng)一提高到原省一級學校收費標準。2010年全年免費義務(wù)教育人數(shù)為149,242人次，投入免費義務(wù)教育經(jīng)費5,877萬元。從2006年開始，我區(qū)對低保家庭學生采用資金扶持、減免書（學）費、發(fā)放助學金等方式進行助學。低保家庭學生助學范圍從幼兒園幼兒覆蓋到大學新生，臨界低保家庭學生助學范圍從小學生覆蓋到大學新生，并對品學兼優(yōu)的貧困家庭學生進行獎學。2006年至今，對來自低保家庭或有特殊困難家庭的學生進行資助11460人次，資助金額達1718.41萬元。

五、注重教育教學質(zhì)量，著力推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

（一）基本完成學校布局調(diào)整，促進教育資源優(yōu)質(zhì)均衡配置。根據(jù)“十一五”規(guī)劃要求，撤并18所麻雀學校，新建3所小學，擴建1所小學，學校布局趨向合理，校際辦學條件差距縮小，全區(qū)義務(wù)教育階段學校100%達到《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學校標準（試行）》的要求，13所初中均為優(yōu)質(zhì)學校,6所普通高中均為省級優(yōu)質(zhì)高中；完成辦學規(guī)模18班以下初中的撤并改造，創(chuàng)建2所國家級范性普通高中，通過“三名”工程、設(shè)立附設(shè)初中等舉措，有效促進示范高中優(yōu)質(zhì)教育資源向初中輻射。有基礎(chǔ)教育功能的4個鎮(zhèn)（街）全部為省教育強鎮(zhèn)（街），且高分通過省復評，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育同步發(fā)展。

（二）彰顯區(qū)域教育特色，促進教育內(nèi)涵發(fā)展。

研究開發(fā)了陶藝、剪紙、武術(shù)、龍獅、粵劇、寫字等富有佛山本土文化特色的地方課程，全區(qū)中小學完成了172門校本課程建設(shè)，弘揚地方傳統(tǒng)文化特色，已形成國家課程、地方課程、校本課程共存互補，兼顧地方傳統(tǒng)和學校積淀，傳承地方歷史文化傳統(tǒng)，促進師生全面發(fā)展和個性特長培養(yǎng)的課程體系。科技創(chuàng)新教育全面展開，效果好、獲獎多、水平高，特別是佛山二中的“綠色假日”科技小組，以不同的研究成果在2007年和2010年榮獲全國冠軍、榮獲“斯德哥爾摩國際青少年水科技發(fā)明比賽”的全球唯一特別獎，揚威世界。

（三）認真解決非戶籍常住人口子女義務(wù)教育問題

建立長效機制，保障外來人員子女受教育權(quán)益。區(qū)委區(qū)政府高度重視非戶籍常住人口子女就學問題，將其納入教育事業(yè)規(guī)劃整體考慮，從全局出發(fā)，集中資源、調(diào)整政策，按照“流入地政府為主”、“公辦學校為主”的原則，對外來務(wù)工人員子女實施就近入學，保障了外來務(wù)工人員子女享受義務(wù)教育的權(quán)益。全區(qū)義務(wù)教育階段外來務(wù)工人員子女在校生達42833人，其中進入公辦學校就學的人數(shù)有25263人，進入民辦學校就讀的人數(shù)有17570人。

（四）高中階段教育取得突破性發(fā)展

全區(qū)6所普通高中，在校生11472人，高中階段普及率達99.3%，普高畢業(yè)生升學率達93.08%。區(qū)屬中等職業(yè)學校3所（1所為國重職校），在校學生5980人。“十一五”期間，普高和職高的招生比例不斷優(yōu)化，區(qū)屬中職學校在校生規(guī)模不斷增長，基本實現(xiàn)普教與職教的協(xié)調(diào)發(fā)展。截至2010年，禪城高考領(lǐng)跑全市乃至在全省所有縣級單位，連續(xù)四年全部17項統(tǒng)計指標、12門學科平均分和5項上線率均居五區(qū)之首；平均分在全省名列前茅。特別是2008年高考，12門學科平均分有9門學科位列全省124個縣（區(qū)）第一。