第一篇：電子工藝實習之電子CAD實習報告

一、實習目的意義

Protel 99 SE是當今影響較大、用戶最多的電子線路 CAD(Computer Aided Design計算機輔助設計)軟件之一。它能方便地實現與其它EDA(Electronic Design Automation 電子設計自動化)軟件的無縫鏈接，代表了當今EDA軟件的發展方向。Protel 99將電路原理圖編輯、電路仿真測試、PLD設計和印制電路板設計等功能融合在一起，由于其強大的功能和方便的操作，使得Protel 99成為風靡全球的大型電子設計自動化暢銷軟件，得到廣泛應用。

二、實習內容及結果

原理圖：

實驗內容：1.使用Protel 99 SE繪制電路圖

2.對電路進行電氣測試（ERC）

3.建立元件列表

4.建立網絡表

實驗步驟：

（1）、從Windows操作系統的開始菜單或桌面快捷圖標啟動Protel 99。

（2）、使用菜單命令File/New或File/New Design，建立新的設計數據庫文件。

（3）、再次使用菜單命令File/New，在打開的窗口內選擇Schematic Document圖標，創建原理圖設計文件。

（4）將原理圖設計文件打開，進入原理圖設計環境。

（5）進入元件庫管理器，單擊Add/Remove按鈕（或執行Design菜單下Add/Remove Library命令）

（6）在 “搜尋(I)” 項內選擇 Design Explorer 99LibrarySch路徑

（7）在元件庫列表欄內選擇元件庫“Miscellaneous Devices.ddb”、“NSC Databooks.ddb”、“Sim.ddb”，點擊“Add”按鈕，再單擊“OK”，即完成元件庫的安裝。

(8)在元件庫Miscellaneous Devices.ddb中找到RES2和SW-PB點擊place，用空格鍵調整好方向，再按Tab鍵編號，然后單擊鼠標在圖上各排列10個。在元件庫Sim.Ddb中找到SN74LS147和SN74LS30點擊place放置于適當位置，在Miscellaneous Devices.ddb中找到CON6點擊place放置于適當位置。

（9）使用Wiring Tools將元件連線

（10）使用Tools/ERC進行電氣測試

（11）使用Edit/Export to Spread菜單命令建立元件列表

（12）使用Design/Create Netlist菜單命令建立網絡表

封裝形式：

RES2封裝：AXIAL-0.3到AXIAL-1.0

SN74LS147封裝：DIP-14

CON6封裝：SIP6

實習過程中遇到的問題及解決措施：

1.放置元件時由于沒有編號，導致后來電氣測試出現錯誤，解決方法是選取元件后按Tab鍵對第一個元件編號，以后每放置一個編號就會自動向后遞推。

2.連接元件時使用的工具應該是Wiring Tools而不是Drawing Tools，否則系統不會認為元件間存在電氣連接，導致電氣測試出現錯誤。

三、實習收獲及心得體會

經過此次實習，我學會了如何佯用Protel 99繪刲出電路原理圖、進行ERC測試、建立網絡衠和元件列表，掌握了一厚的使用技巧，能在使用?發現問題并找到相應解決方?。并且了解了P2otel 99的以下特點：

(1)Pro4el 99將攵路原理圖編輯(Schematic Edit)、印制電跮板設計(PCB)、可編程邏輯器件(LD)設計、自動布線(Rou$e)、電路模擬仿真(Sim)等功能有機地結合在一起，是真正意義上的EA軟件，智能化、自動化程度高

(2)支持由上到下或由下到上的層次電路設計，使Protel 99能夏完成大國、復雜的電路設計。

(3)當原理圖中的元件來自仿猟庫時，可以直接對原理圖中的電路進行仿真測試。

(4)提供了ERC(電氣法則檢查)和DRC(設計規則?柤)，最大限度地減少設計差錯?？傊涊偞舜螌嵙暎沂芤媪级啵瑢ξ乙院蟮膶W習生活產生深遠的影響。

Protel 99 se 簡介

Protel 99 SE?集電路原理圖設計、印制電路板設計、信號完整性分析、電路仿真和?編程邏輯器設計于一體的一個制作軟件，是電子工程技術人員必須掌握的一種先軛巤具。Protel 99SE是Protel公司于2000年推出的一款EDA軟件，是Protel家族中性能較為穩定的一個版本。它不僅是以前版本的升級，更是一個全面、集成、全32位的基于Windows平臺的電路設計系統。Protel 99SE的功能十分強大，在電子電路設計領域占有極其重要的地位。

Protel 99 se 基本上可以分為5個組件：1多功能高效率的原理圖設計組件Schematix 992,功能強大的PCB設計系統PCB99

3,自動布線組件Route 99

4，通用的可編程邏輯器件設計PLD 99

5，高級數?；旌想娐沸盘柗抡娼M件SIM 99 實訓心得

這一周（十五周）是電子CAD實訓，為期一周的實訓結束了。實訓的目的就是鍛煉我們的實際動手能力。因為我們是大專生，要求的是不僅擁有本科生的理論知識，還要擁有我們專科生獨特的實踐能力，因此這次實訓是為了讓我們更了解和數量的使用 protel 99 se這個軟件。老師說過；我們學電子CAD不是為了做原理圖而是為了做印刷電路板（PCB）。這次實訓，老師給我們每人發了5張電路原理圖紙，5張A4大小的紙上印刷滿了。我們的任務就是把這5 個電路原理圖做出來。還要給元件封裝，然后生成每個原理圖的材料清單。盡管老師沒有要求我們生成PCB圖，但我為了檢查自己的能力，我還是生成了PCB圖，布好了線。做電路原理圖的最大難題就是找元件，打開軟件后，先把MiscellaneouDevices.lib和sim.ddb這兩個庫給添加了進來。這些沒有包含所有的元件，為了不用自己去做那些集成芯片元件，我還把motolar、inter、AMD和MDOS等幾個公司的元件庫給全部加了進來。然后再按P-P鍵進行查找和放置元件，找一些比如CA3140、8051、8031等芯片，這樣就快一些了，還使用E-D鍵來刪除放錯和畫錯的連線，用V-F來顯示整個原理圖，用page up和page down來放大和縮小，用P-W來防止線的，使用這些會計鍵可加快原理圖的制造速度。創建好原理圖穩定，設置圖樣的屬性，然后放好元件和布局，再連好線后，就開始設置每個元件的封裝形式了，當然有些元件在放置時就可先設置好封裝形式，比如電阻用AXIAL~、無級性電容用RAD～、級性電容用RB～等，發光二級管一般用SIP２封裝形式，但是加載到ＰＣＢ中時有錯誤，因為ＳＩＰ２封裝的引腳是１和２，而發光二極管的引腳是Ａ和Ｋ，所以好修改發光二極管的引腳參數。這些問題是常見的，只有不斷的在實際應用中多摸索多發現，就會很容易的解決好的，做好電路原理圖，寫好標題欄，后再生成元件材料表（Bill of Material），最后將所有的文件保存，就可以去打印出來了。

這次的實訓真的是讓我受益匪淺，用了一個星期的時間來繼續學習和提高使用Protel 99 se這個軟件，這也對我們以后考取電子CAD證和在工作崗位上的應用會用很大的幫助的。

這次實訓我們自己動手設計，制作了PCB板。在設計的過程中我們遇到了一些問題，像SCH庫中并不是每一個電子元器件都有的，所以在畫原理圖時，我們首先要用編輯元器件，然后再畫原理圖，有些地方我們使用了總線畫圖，但沒有把對應連接引腳間用網絡標號標注，所以在ERC檢查時怎么也過不去，每每都是一推錯誤和警告。再設計PCB時，PCB元器件封裝庫中有許多封裝都沒有，我們一邊看書一邊動手操作，還使用了游標卡尺等測量元件的引腳間距。

在這次實訓中還遇到的問題是元器件原理圖的引腳標號與封裝引腳標號不一致，在加載網絡表時出錯，我們用更改其中一個與另一個相同的方法來解決。這其中較為典型的就是二極管了，在原理圖中它的兩個引腳標號是1和2，而在封裝庫中標號是S和K。

做電路原理圖的最大難題就是找元件，打開軟件后，先把MiscellaneouDevices.lib和sim.ddb這兩個庫給添加了進來。這些沒有包含所有的元件，為了不用自己去做那些集成芯片元件，我還把motolar、inter、AMD和MDOS等幾個公司的元件庫給全部加了進來。然后再按P-P鍵進行查找和放置元件，找一些比如CA3140、8051、8031等芯片，這樣就快一些了，還使用E-D鍵來刪除放錯和畫錯的連線，用V-F來顯示整個原理圖，用page up和page down來放大和縮小，用P-W來防止線的，使用這些會計鍵可加快原理圖的制造速度。

創建好原理圖穩定，設置圖樣的屬性，然后放好元件和布局，再連好線后，就開始設置每個元件的封裝形式了，當然有些元件在放置時就可先設置好封裝形式，比如電阻用AXIAL~、無級性電容用RAD～、級性電容用RB～等，發光二級管一般用SIP２封裝形式，但是加載到ＰＣＢ中時有錯誤，因為ＳＩＰ２封裝的引腳是１和２，而發光二極管的引腳是Ａ和Ｋ，所以好修改發光二極管的引腳參數。這些問題是常見的，只有不斷的在實際應用中多摸索多發現，就會很容易的解決好的，做好電路原理圖，寫好標題欄，后再生成元件材料表（Bill of Material），最后將所有的文件保存，就可以去打印出來了。

這次的實訓真的是讓我受益匪淺，用了一個星期的時間來繼續學習和提高使用Protel 99 se這個軟件，這也對我們以后考取電子CAD證和在工作崗位上的應用會用很大的幫助的。繪制模塊電路圖，MCU(微處理機控制單元）及解碼電路模塊先是添加元件，那么對應的電路中的AT89C51、K8F2080、MAX3232和CS4330在原有的元件庫找不到，只能去創建元件。在原理圖繪制好了，本以為將所有的元件用線連起，但考慮到太復雜了，在王老師的提示下采用網絡標號連接。此時，因自己的粗心大意點畫圖工具里面的文字添加，那么結果就不言而喻，兩引腳之間沒有導通，這不僅費時又費力，還有一個問題，就在模塊電路導出電子表格后修改里面的參數再后進行更新，就是怎么也更新不了。當然這也只能從原理圖一個一個的去修改元件的封裝和規格。原理圖雖然是繪制好，同樣花了不少時間。

原理圖繪好接下來便是做PCB板，在此次設計中我想采用與別人不同的雙層貼片式封裝形式，盡量保持與現實中的MP3播放器實際大小，也算是做一次工廠里面的實習吧！雖然想法是好的，但實際做起來，對于我來說又是從零開始，沒有實踐經驗及一些設計規格，最大的障礙就是Protel 99軟件內的英語單詞不認識在開始做PCB板時，最大的障礙就是Protel 99軟件內的英語單詞不認識，只能利用Protel 99中做PCB板向導，做好PCB板規格，那么就是載入元件的封裝，在此過程可能會出現“封裝找不到”和“引腳不對應”這需要去解決問題，同樣這也是制PCB板的難點。接下來是布局，依我的經驗不采用自動布局，自動布局不合理，過于緊湊，故用手工布局。在布線的規則及覆銅等具體的操作是比較簡單。最后利用PCB 3D視圖觀察制作的效果。

第二篇：電子CAD實習報告

電子CAD實習報告

專業：通信工程 班級：12級1班 姓名：陳龍

學號：20121606010104 指導教師：周維芳

學院：電氣信息工程學院

實習日期：3月17日—3月21日

0 目 錄

一、前言----------------1 1.1 實習目的-----------1 1.2 實習內容-----------1

二、軟件簡介及一般操作步驟-----------------------------6

三、電路原理圖繪制及印制PCB----------------------------9 第一步 電路原理圖

第二步 電路自畫原理圖繪制 第三步 印制電路板（PCB）

四、問題及解決辦法-----12

五、參考文獻----------13

六、實習心得----------13 前 言

一、實習目的

了解電子CAD的概念和功能。了解Protel軟件的功能和特點。了解PCB的概念和功能。

通過這次DXP(2004)實習能夠掌握和會使用電子CAD常用軟件，掌握電子CAD的設計步驟和電路原理圖的繪制。注意到一些常見的問題并能夠獨立解決這些問題，了解一些畫圖技巧和步驟，能夠正確使用這些軟件，熟悉常用的電子器件的類別，型號，規格，性能及其使用范圍，能夠熟練的繪制電路原理圖。

二、實習內容

1.熟練使用Protel DXP 2004 2.繪制3張原理圖，并且制作印制電路PCB板。

3.熟練繪圖過程，熟悉元件庫，能夠快速找出需要的原件。4.能夠制作元件庫沒有的元件，學會建立新元件庫。了解制作元件封裝。

5.熟練自動布線，覆銅等各種操作及了解所繪電路圖原理。6.老師考核

三、繪制原理圖（1）創建項目

開始→啟動DXP 2004→創建項目文件→創建原理圖（2）裝入所需要元件庫 觀察電路圖布局，了解電路圖中所用的元件。從原件庫查找所要的元件。

具體操作：點擊元件庫，單擊search，再出現的對話框上部輸入所找的元件代號，在下面設置路徑。然后點擊查找，直到找出自己需要的元件?；蛘咧苯釉趲熘胁檎摇?/p>

注意：一般元件都在miscellaneous Device.ddb庫中，有些元件庫中沒有，需要使用查找功能。若找出的元件不在已有的庫中，可雙擊該元件，將該元件所在庫添加到元件庫中，以便以后印制電路板的需要。（3）放置元件

將所要的元件，按照電路圖的布局，放在原理圖上的大致位置。編輯元件屬性，使其有合適的封裝

注意：各元件必須有其正確的封裝，才能保證其在PCB圖中進行相應的輸出。（4）電路圖布線

利用DXP 2004所提供的各種工具，命令進行畫圖工作。將事先放好的元器件用具有電氣意義的導線，網絡標號等連接起來，使各元件間具有用戶設計的電氣連接關系。

注意：繪制導線時，需要用具有電氣意義的導線，不能利用繪圖工具欄的畫線功能畫線，否則在印制電路板時，導線不能生成。

四、創建新的元件庫

若庫中沒有所需要的元件，需要制作元件，步驟為：新建元件庫 →繪制元件外形→重命名并保存→放置引腳→設置封裝形式→結束具體操作如下：（1）繪制元件體：

利用各種繪圖工具，在工作區繪制元件主體圖（2）放置元件管腳

在元件體上合適的地方放置管腳，可編輯管腳標號可見性及圖形

（3）調整元件大小及管腳位置（4）繪制完畢，進行封裝

在模型對話框內單擊追加，選擇Footprint，按OK。再出現的對話框內，選擇封裝庫，在庫內選擇合適的封裝形式。若沒有合適的，可導入其他封裝庫，或創建新的元件封裝。單擊“?”再出現的對話框選安裝，然后選需要的庫，點擊打開，進行導入。

五、創建新的元件封裝

（1）新建一個PCB庫文件切換到元件封裝庫編輯器，生成相應的庫文件。

（2）設置元件的參數及尺寸，將工作層切換到頂層印絲層，繪制元件外形輪廓。

（3）創建后，重新命名新的封裝。新封裝可導入所需要的元件中。

六、對電路圖進行編譯

當一切做好后，對文件進行編譯。在項目下，分別選擇第一個和第二個標題，然后再Message中查看是否有錯誤，和必要的Warning。確定無誤后，進行下一步。制作印制電路板。

七、導入原理圖設計

在設計下選擇第二個選項，在彈出的對話框內選擇使變化生效，檢查成效的項目中是否有打紅叉的（有誤的一項），排除錯誤，然后單擊使變化生效。

八、元件布局與調整

布局分為自動布局和手動布局。自動布局：在莫各層，先利用繪圖工具畫一個封閉的區域，然后在工具下，選擇放置元件，點擊自動布局，等待布局完畢。手動布局：將生成的圖內的元件拖入編輯區內，放置在合適的位置即可。將原件集中擺放后重新定義PCB板形狀。

九、自動布線

選擇自動布線下的第一個選項，然后點擊，在出現的對話框內可以對各種線進行設置。

十、覆銅及電路板尺寸設計

十一、顯示三維PCB板示意圖及元件清單

十二、軟件簡介及一般步驟

軟件簡介及一般步驟

Protel DXP 2004簡介

Protel DXP在前一版本Protel99 SE的基礎上增加了許多新的功能。新的可定制設計環境功能包括雙顯示器支持，可固定、浮動以及彈出面板，強大的過濾和對象定位功能及增強的用戶界面等。新的項目管理和設計合成功能包括項目級雙向同步、強大的項目級設計驗證 和調試、強大的錯誤檢查功能、文件對比功能等。新的設計輸入功能包括電路圖和FPGA應用程序的設計輸入，為Xilinx和Altera設備族提供完全的巨集和基元庫，直接從電路圖產生EDIF文件、電路圖信號、PCB軌跡、Spice模型和信號集成模型等元器件集成庫。新的工程分析與驗證功能包括同時可顯示4個所測得圖像的集成波形觀察儀，在板卡最終設計和布線完成之前可從源電路圖上運行初步阻抗和反應模擬等。新的輸出設置和發生功能包括輸出文件的項目級定義、制造文件(Fabrication files)，包括Gerber、Nc Dril1、0DB++和輸入輸出到ODB++或Gerber等。

Protel DXP是將所有設計工具集成于一身的板級設計系統，電子設計者從最初的項目模塊規劃到最終形成生產數據都可以按照自己的設計方式實現。Protel DXP運行在優化的設計瀏覽器平臺上，并且具備當今所有先進的設計特點，能夠處理各種復雜的PCB設計過程。通過設計輸入仿真、PCB繪制編輯、拓撲自動布線、信號完整性分析和設計輸出等技術的融合，Protel DXP提供了全面的設計解決方案。Protel DXP的強大功能大大提高了電路板設計、制作的效率，它的“方便、易學、實用、快速”的特點，以及其友好的Windows風格界面，使其成為廣大電子線路設計者首選的計算機輔助電路板設計軟件。

電子ＣＡＤ就是利用計算機快速，精確的運算和大容量存儲，同時與人的創造力，判斷力相結合，以便高效，可靠的完成大規模復雜電路系統的設計工作，借助計算機軟件來輔助設計電子電路，是一個 將所有的設計工具集成于一身的電子電路板級設計系統。

ＰＣＢ：印制電路板，又稱印刷電路板，是電子元器件電氣連接的提供者，印刷線路板，簡稱印制板，英文簡稱PCB，以絕緣板為基材，切成一定尺寸，其上至少附有一個導電圖形，并布有孔（如元件孔、緊固孔、金屬化孔等），用來代替以往裝置電子元器件的底盤，并實現電子元器件之間的相互連接。由于這種板是采用電子印刷術制作的，故被稱為“印刷”電路板。習慣稱“印制線路板”為“印制電路”是不確切的，因為在印制板上并沒有“印制元件”而僅有布線。它是重要的電子部件，是電子元器件的支撐體。Protel DXP 2004的一般步驟 1.建立PCB項目。

2.建立原理圖，連接元器件，編譯原理圖。3.建立PCB文件，導入原理圖到PCB文件中。4.切板，復制粘貼。5.放置元器件，布線。6.打孔，覆銅。

電路原理圖繪制及印制PCB板

Max16834原理圖：

PCB布線圖：

3D效果圖：

Max7044典型應用電路原理圖：

自制原件：

PCB布線圖：

3D效果圖：

愛立信手機充電器原理圖：

PCB布線圖：

3D效果圖：

問題及解決辦法

1、原理圖常見錯誤

（1）管腳的連線出現重疊，會導致信號無法正確輸入（2）元件跑到圖紙界外：沒有在元件庫圖紙中心創建元件

2、PCB中常見錯誤

（1）原理圖中元件使用了PCB庫中沒有的封裝

（2）原理圖中元件使用了PCB庫中名稱不一致的封裝以上錯誤可能會導致三維圖中出現大面積陰影，此時需要更換封裝。（3）PCB項目建得不正確導致無法生成PCB板

參考文獻

趙瑩 電子系統實習教程 中國電力出版社 王延才 Protel DXP應用教程 機械工業出版社 童詩白 模擬電子技術基礎 高等教育出版社 張義和 Protel DXP電路設計大全 中國鐵道出版社 網絡資源

實習心得

為期一周的電子CAD實習結束了。實習的目的就是鍛煉我們的實際動手能力。這次實訓是為了讓我們更了解的使用Protel DXP 2004這個軟件。

Protel DXP 2004已不是單純的PCB（印制電路板）設計工具，而是由多個模塊組成的系統工具，分別是SCH（原理圖）設計、SCH（原理圖）仿真、PCB（印制電路板）設計、Auto Router（自動布線 器）和FPGA設計等，覆蓋了以PCB為核心的整個物理設計。該軟件將項目管理方式、原理圖和PCB圖的雙向同步技術、多通道設計、拓樸自動布線以及電路仿真等技術結合在一起，為電路設計提供了強大的支持。

在此次實習之前我從來沒有接觸過這類的軟件，第一天剛開始實習的時候，完全是一竅不通，但通過這幾天的學習，我已經可以基本畫出所需要的電路原理圖和PCB圖。

這是一個很有成就感的過程。從第一天，認識軟件，了解如何創建項目，如何放置元件，畫線路，創建元件庫，畫自定義的元件到制作PCB板，自動布局，手動布局，自動布線再到最后的顯示三維模型。說實話，當我第一次看到自己畫的圖成功的變成3D圖形的時候，那種成就感和欣喜是無法表達的。所以我漸漸的喜歡上了這個軟件，喜歡一張一張的找圖去畫，和同學研究各個功能，提高了自己畫圖的速度和質量。

這次實習，不僅讓我學會使用了一個完全陌生的軟件Protel DXP 2004還鍛煉了我們的能力，像這樣整天對著電腦一坐就是一整天的實習原本就是一個比較枯燥的過程，它鍛煉了我們的這種毅力。軟件使用的過程中，如果某個細節出現錯誤，都需要我們細心檢查，所以，它還讓我們變得細心和耐心。通過這次實習，讓我明白，沒有什么事是不可能的，一開始接觸Protel DXP 2004時我們都以為不可能學會，最后，我們卻學會了，所以說，這次實習告訴我們，只要有心，只要用心，就能成功?？傊?，經過此次實習，我受益良多，將對我以后的學習生活產生深遠的影響，同時也十分感謝老師的耐心教導和幫助。

第三篇：電子CAD實習報告[推薦]

北華大學

電子CAD實習報告

院系：電氣信息工程學院

班級：信息14-2 學號：

姓名： 指導教師

實習日期：

目錄

一、實習目的和任務……………………………………….…..….1

二、軟件介紹……………………………………………..……..…1

三、繪圖……………………………………………..……..…2

四、實習體會………………………………………………………26

五、參考文獻………………………………………………………26

六、教師評語………………………………………………………27

一、實習目的和任務

1.目的：配合電子技術、單片機原理及應用等課程的學習。

2.任務：(1)了解進行電路板設計應具備的基礎知識，以及軟件的編輯環境和操作方法，學習使用Altium Designer(13.0)軟件進行原理圖設計、印刷電路板設計、原理圖庫 的創建以及PCB庫的創建方法。(2)

1、要求用Protel畫電路3張原理圖；

2、分別用手工布線和自動布線繪制3張PCB圖；

3、查看3張PCB圖的立體三維圖。

二、軟件介紹

Altium公司作為EDA領域里的一個領先公司，在原來Protel 99SE的基礎上，應用最先進的軟件設計方法，于2002年率先推出了一款基于Windows2000和Windows XP操作系統的EDA設計軟件Protel DXP。并于2004年推出了整合Protel完整PCB板級設計功能的一體化電子產品開發系統環境——Altium Designer2004版

Altium Designer 是原Protel軟件開發商Altium公司推出的一體化的電子產品開發系統，主要運行在Windows操作系統。這套軟件通過把原理圖設計、電路仿真、PCB繪制編輯、拓撲邏輯自動布線、信號完整性分析和設計輸出等技術的完美融合，為設計者提供了全新的設計解決方案，使設計者可以輕松進行設計，熟練使用這一軟件必將使電路設計的質量和效率大大提高。目前最高版本為：Altium Designer 15.0.7 Build 36915

三、繪圖

Max8702典型應用電路 原理圖

PCB圖

3D圖

網絡表

元件報表

遙控車電路圖 原理圖

PCB 圖

3D圖

網絡表

元件報表

TOP221應用電路 原理圖

PCB圖

3D圖

網絡表

元件報表

競賽搶答器電路

PCB圖

3D圖

網絡表

元件報表

愛立信手機充電器電路圖

PCB圖

3D圖

網絡報表

元件報表

四、實習體會

為期一周的實習結束了，通過本次實習我們認識到學習Altium Designer應用軟件其實并不是很難，只要多用多練習就可以了，不懂的就可以利用網上的資源，這些實踐活動令我們獲得了很多書本上沒有的樂趣。這一周的實習，使我由初識到了解，由最初對Altium Designer的原理圖設計，到生成PCB圖，再生成三維圖每一項的學習，實際上都是對于軟件了解的不斷深化通過實習我們學會了怎樣能簡單運用Altium Designer，首先，建立一個空白文件，然后是原理圖，將原理圖轉換成PCB圖，最后是覆銅等。雖然只有短短幾步，但是在我們這些初學者的手里還是有困難的。使用Altium Designer一個星期，終于體會Altium Designer的強大功能了。通過Altium Designer的實習，我了解了作為一個布板人員不僅需要耐心和毅力，最重要的是要有勤鍛煉，奮發向上的精神，我堅信通過這次實習我會克服自己以前的各種缺點，向工程師們學習，使自己不斷進步。Altium Designer的用處十分廣泛，特別對于我們信息專業，對于自己以后的發展很有益處。實習雖短，是知識是無窮盡的，我會繼續努力。

最后，感謝老師一周的陪伴，教會我們學習了Altium Designer軟件。

六、參考文獻

[1]趙瑩.電子系統實習教程.北京：中國電力出版社，2012.3 [2]康光華.電子技術基礎，數字部分.北京：高等教育出版社，2014.1

七、教師評語, 教師評語：

成績：

教師簽字：

第四篇：電子工藝實習電子CAD(DXP)實習報告

電子CAD設計

實習報告

專業： 電氣工程及其自動化 班級：

學號：姓名：

宋志立 指導教師：

周維芳

電子CAD設計 實習報告

目錄

目錄……………………………………………………………………2 【實習目的】…………………………………………………………4 【實習內容】…………………………………………………………4 【實習步驟】…………………………………………………………4

一：繪制第一張圖

1、繪制原理圖…………………………………………………………..4

2、創建新的元件庫……………………………………………………...5

3、創建新的元件封裝……………………………………………………6

4、對電路圖進行編譯……………………………………………………6 圖1原理圖………………………………………………………………7 二：印制電路板（PCB設計）……………………………………………81、2、3、4、5、創建PCB圖………………………………………………………8 導入原理圖設計……………………………………………….…..8 元件布局與調整…………………………………………………...8 自動布線………………………………………………………….8 標注PCB板尺寸，顯示三維PCB板示意圖及元件清單………………………………………………………………...8 圖1PCB走線示意圖………………………………………………..9 圖1 3D PCB板………………………………………………………...10 圖2原理圖…………………………………………………………….11 圖2 PCB走線示意圖……………………………………………………..12 圖2 3D PCB板………………………………………………………….12

電子CAD設計 實習報告

圖3原理圖……………………………………………………………...13 圖3 PCB走線示意圖…………………………………………………….13 圖3 3D PCB板…………………………………………………………14

【問題及解決方法】…………………………………………………15 【實習心得】…………………………………………………………15

電子CAD設計 實習報告

【實習目的】

掌握Protel Dxp 2004的基礎知識，了解其功能特性。通過課程設計使學生能更好地理解和掌握課程要求的電子CAD基本知識和基本操作技能,綜合運用所學知識利用計算機進行原理圖與印刷電路板的繪制和設計;進一步培養和提高學生實際動手能力和解決實際問題的能力。

【實習內容】

（1）繪制3張原理圖，并且制作印制電路板還要。

（2）熟練繪圖過程，熟悉元件庫，能夠快速找出需要的原件。（3）能夠制作元件庫沒有的元件，學會建立元件庫。了解制作元件封裝。

【實習步驟】

一：繪制第一張圖

1、繪制原理圖（1）創建項目

開始→啟動DXP 2004→創建項目文件→創建原理圖（2）裝入所需要元件庫

觀察電路圖布局，了解電路圖中所用的元件。從原件庫查找所要的元件。

具體操作：點擊元件庫，單擊search，再出現的對話框上部輸入所找的元件代號，在下面設置路徑。然后點擊查找，直到找出自己需

電子CAD設計 實習報告

要的元件?；蛘咧苯釉趲熘胁檎?。

注意：一般元件都在miscellaneous Device.ddb庫中，有些元件庫中沒有，需要使用查找功能。若找出的元件不在已有的庫中，可雙擊該元件，將該元件所在庫添加到元件庫中，以便以后印制電路板的需要。（3）放置元件

將所要的元件，按照電路圖的布局，放在原理圖上的大致位置。編輯元件屬性，使其有合適的封裝

注意：各元件必須有其正確的封裝，才能保證其在PCB途中進行相應的輸出。（4）電路圖布線

利用DXP 2004所提供的各種工具，命令進行畫圖工作。將事先放好的元器件用具有電氣意義的導線，網絡標號等連接起來，使各元件間具有用戶設計的電氣連接關系。

注意：繪制導線時，需要用具有電氣意義的導線，不能利用繪圖工具欄的畫線功能畫線，否則在印制電路板時，導線不能生成。

2、創建新的元件庫

若庫中沒有所需要的元件，需要制作元件，步驟為：新建元件庫→繪制元件外形→重命名并保存→放置引腳→設置封裝形式→結束 具體操作如下：（1）繪制元件體：

利用各種繪圖工具，在工作區繪制元件主體圖（2）放置元件管腳

在元件體上合適的地方放置管腳，可編輯管腳標號可見性及圖形

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（3）調整元件大小及管腳位置（4）繪制完畢，進行封裝

在模型對話框內單擊追加，選擇Footprint，按OK。再出現的對話框內，選擇封裝庫，在庫內選擇合適的封裝形式。若沒有合適的，可導入其他封裝庫，或創建新的元件封裝。單擊“…”再出現的對話框選安裝，然后選需要的庫，點擊打開，進行導入。

3、創建新的元件封裝

（1）新建一個PCB庫文件切換到元件封裝庫編輯器，生成相應的庫文件。

（2）設置元件的參數及尺寸，將工作層切換到頂層印絲層，繪制元件外形輪廓。

（3）創建后，重新命名新的封裝。新封裝可導入所需要的元件中。

4、對電路圖進行編譯

當一切做好后，對文件進行編譯。在項目下，分別選擇第一個和第二個標題，然后再Message中查看是否有錯誤，和必要的Warning。確定無誤后，進行下一步。制作印制電路板。

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圖1原理圖

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二：印制電路板（PCB設計）

1、創建PCB圖

2、導入原理圖設計

在設計下選擇第二個選項，在彈出的對話框內選擇使變化生效，檢查成效的項目中是否有打紅叉的（有誤的一項），排除錯誤，然后單擊使變化生效。

3、元件布局與調整

布局:布局分為自動布局和手動布局。

自動布局：在莫各層，先利用繪圖工具畫一個封閉的區域，然后在工具下，選擇放置元件，點擊自動布局，等布局完畢。

手動布局：將生成的圖內的元件拖入編輯區內，放置在合適的位置即可。將原件集中擺放后重定義PCB板形狀

4、自動布線

選擇自動布線下的第一個選項，然后點擊，在出現的對話框內可以對各種線進行設置。

以下為PCB板頂部走線及底部走線示意圖及三維圖，以上為制圖方法，及相應的操作，其他圖制作方法類似，在此不再贅述。

5、標注PCB板尺寸，顯示三維PCB板示意圖及元件清單

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圖1PCB走線示意圖

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圖1 3D PCB板

PCB3D視圖1（頂層）

（頂層向左翻轉后）PCB3D視圖1（底層）

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圖2原理圖

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圖2 PCB走線示意圖

圖2 3D PCB板

PCB3D視圖2（頂層）

（頂層向左翻轉后）PCB3D視圖2（底層）

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圖3原理圖

圖3 PCB板走線示意圖

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圖3 3D PCB板

PCB3D圖3（頂層）

（頂層向左翻轉后）PCB3D視圖3（底層）

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【問題及解決辦法】

1、原理圖常見錯誤

（1）管腳的連線出現重疊，會導致信號無法正確輸入（2）元件跑到圖紙界外：沒有在元件庫圖紙中心創建元件

2、PCB中常見錯誤

（1）原理圖中元件使用了PCB庫中沒有的封裝（2）原理圖中元件使用了PCB庫中名稱不一致的封裝

以上錯誤可能會導致三維圖中出現大面積陰影，此時需要更換封裝。

【實習心得】

這一周是電子CAD實習，為期一周的實訓結束了。

實習的目的就是鍛煉我們的實際動手能力。這次實訓是為了讓我們更了解的使用 Protel DXP 2004這個軟件。

Protel DXP 2004已不是單純的PCB（印制電路板）設計工具，而是由多個模塊組成的系統工具，分別是SCH（原理圖）設計、SCH（原理圖）仿真、PCB（印制電路板）設計、Auto Router（自動布線器）和FPGA設計等，覆蓋了以PCB為核心的整個物理設計。該軟件將項目管理方式、原理圖和PCB圖的雙向同步技術、多通道設計、拓樸自動布線以及電路仿真等技術結合在一起，為電路設計提供了強大的支持。

在此次實習之前我從來沒有接觸過這類的軟件，第一天剛開始實

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習的時候，完全是一竅不通，但通過這幾天的學習，我已經可以基本畫出所需要的電路原理圖，PCB圖以及3D圖。

這是一個很有成就感的過程。從第一天，認識軟件，了解如何創建項目，如何放置元件，畫線路，創建元件庫，畫自定義的元件到制作PCB板，自動布局，手動布局，自動布線再到最后的顯示三維模型。說實話，當我第一次看到自己畫的圖成功的變成3D圖形的時候，那種成就感和欣喜是無法表達的。所以我漸漸的喜歡上了這個軟件，喜歡一張一張的找圖去畫，和同學研究各個功能，提高了自己畫圖的速度和質量。

這是一款很強大的軟件，直到實習的最后一天，我也還有好多沒有弄懂的功能，突然感覺實習的時間太短了，還想再多學一些。真希望以后還能有機會多接觸這類的實習，讓我們在學習理論知識的同時，也能更多的學一些實際一些的東西，與理論相結合，豐富我們的實際操作和動手能力

總之，經過此次實習，我受益良多，將對我以后的學習生活產生深遠的影響，同時也十分感謝老師的耐心教導和幫助。

第五篇：電子工藝實習報告

電子工藝實習報告

隨著現代社會的發展,為了適應社會發展對人才的需求,就要求我們不僅需要很強的理論知識,還要有很強的實踐能力.這就要求我們把所學到的知識用于實際工作之中.只有做到了這樣一點,才能使我們在今后的求職生涯和社會工作中立于不敗之地.我所學的是光伏發電,因此對實際操作能力的培養是很重要的.學校為了提高我們的能力,特別為我們安排了這次特別有意思的暑假實習,希望我們可以將自己所學的東西用于實踐.我們這次的實習的主要內容是電路板以及電子元器件的認識和焊接.要求我們不僅要識別和了解元器件的形狀以及其作用,還要去親自操作如何焊接才是最佳的電路焊接的標準.現在特把此次實習的內容及過程介紹如下。

一．實習目的

◆掌握常用電子元器件的使用方法以及焊接標準

◆掌握焊接電子元器件的工具的使用以及其基本知識

◆掌握并牢記焊接電子元器件的技能 ◆掌握貼片的主要事項以及技能

◆掌握萬年歷的構成以及每部分的焊接（包括前面四個知識體系））1.常用的電子元器件的認識【主要是單片機電子元器件】

等等。

下面是單片機的總的電路實物圖：

（1）單片機的主要組成部分：

將CPU、存儲器、I/O接口電路集成到一塊芯片上，這個芯片稱為單片機。1.2 單片機內部主要部件

單片機內部電路比較復雜，MCS-51系列的8051型號單片機的內部電路根據功能可以分為CPU、RAM、ROM/EPROM、并行口、串行口、定時/計數器、中斷系統及特殊功能寄存器（SFR）等8個主要部件。2.電子元器件的焊接標準：（1）沒有引腳的元器件 焊接實物圖：

標準形式：?孔內完全充滿焊料，焊盤表面有良好的濕潤。

?沒有可見的焊接缺陷。

可接受的形式：?焊錫濕潤孔內和焊盤表面

?直徑小于等于1.5毫米的孔必須充滿焊料

?直徑大于1.5毫米的孔內不必要完全充滿焊料，但是孔內表面和上表面必須被焊料濕潤。

（2）直線型電子元器件的焊接方式：

標準形式：焊點光滑，明亮呈現羽翼狀薄邊，顯示出良好的流動和潤濕。（3）彎曲半徑焊接

標準形式：?焊接帶呈現凹形，并且沒有延伸到元件引腳形成的彎曲半徑處。

?焊點光滑，明亮呈現羽翼狀薄邊，顯示出良好的流動和潤濕

可接受的形式：?焊料沒有超出焊盤區域且焊接帶呈現凹形

?焊料到元件本體之間的距離不得小于一個引腳的直徑 錯誤的焊接形式：?焊料超出焊接區域并且焊接帶不呈現凹形

?焊料到元件本體之間的距離小于一個引腳的直徑（4）DIP封裝元件

標準形式：?DIP封裝元件兩側的引腳平齊的安裝于PCB上。可接受的形式：?如果焊接后引腳輪廓可見，DIP封裝元件的最大歪斜的長度和寬度距離PCB表面1.0mm（5）半圓形器件：

標準形式：?對于PTH或NPTH，元件應恰當的安裝于PCB上，沒有浮起 可接受的形式：?元件安裝于PTH時，半月形元件能插進孔內 ?元件安裝于PTH上時，最大浮起為1.0mm。（6）陶瓷電容

標準形式：?元件垂直無傾斜的安裝于PCB上 不可接受的形式：

不可接受形式：?元件引腳歪斜高于1.6mm。

?從垂直線量起，元件本體彎曲角度大于45

?歪斜元件接觸其它元件（7）電解電容

標準形式：?有橡膠凸起或沒有橡膠凸起的電解電容都平齊的安裝于PCB

不可接受的形式：?有/無橡膠凸起的電解電容浮起超過1.5mm

?引腳沒有外露。（8）直線型引腳連接器

標準形式：?直線型引腳連接器底座平齊的安裝于PCB表面

不可接受的形式：?直線型引腳元件底座離PCB表面的距離超過1.0mm

?元件傾斜(b-a)大于1.0mm 二．焊接電子元器件最基本的技能 1.手工焊接技術（1）焊接的手法

①焊錫絲的拿法：經常使用烙鐵進行錫焊的人，一般把成卷的焊錫絲拉直，然后截成一尺長左右的一段。在連續進行焊接時，錫絲的拿法應用左手的拇指、食指和小指夾住錫絲，用另外兩個手指配合就能把錫絲連續向前送進。若不是連續焊接，錫絲的拿法也可采用其它形式。

②電烙鐵的握法：根據電烙鐵的大小、形狀和被焊件要求的不同，電烙鐵的握法一般有三種形式：正握法、反握法和握筆法。握筆法適合于使用小功率的電烙鐵和進行熱容量小的被焊件的焊接。

（2）手工焊接的基本步驟

手工焊接時，常采用五步操作法：

① 準備——首先把被焊件、錫絲和烙鐵準備好，處于隨時可焊的狀態。

②加熱被焊件——把烙鐵頭放在接線端子和引線上進行加熱。

③放上焊錫絲——被焊件經加熱達到一定溫度后，立即將手中的錫絲觸到被焊件上使之化適量的焊料。注意焊錫應加到被焊件上與烙鐵頭對稱的一側，而不是直接加到烙鐵頭上。

④移開焊錫絲——當錫絲熔化一定量后（焊料不能太多），迅速移開錫絲。⑤移開電烙鐵——當焊料的擴散范圍達到要求后移開電烙鐵。撤離烙鐵的方向和速度的快慢與焊接質量密切有關，操作時應特別留心仔細體會。

（3）焊接注意事項

在焊接過程中除應嚴格按照以上步驟操作外，還應特別注意以下幾個方面：

① 鐵的溫度要適當——可將烙鐵頭放到松香上去檢驗，一般以松香熔化較快又不冒大煙的溫度為適宜。

②焊接的時間要適當——從加熱焊料到焊料熔化并流滿焊接點，一般應在三秒鐘之內完成。若時間過長，助焊劑完全揮發，就失去了助焊的作用，會造成焊點表面粗糙，且易使焊點氧化。但焊接時間也不宜過短，時間過短則達不到焊接所需的溫度，焊料不能充分融化，易造成虛焊。

③焊料與焊劑的使用要適量——若使用焊料過多，則多余的會流入管座的底部，降低管腳之間的絕緣性；若使用的焊劑過多，則易在管腳周圍形成絕緣層，造成管腳與管座之間的接觸不良。反之，焊料和焊劑過少易造成虛焊。

④焊接過程中不要觸動焊接點——在焊接點上的焊料未完全冷卻凝固時，不應移動被焊元件及導線，否則焊點易變形，也可能虛焊現象。焊接過程中也要注意不要燙傷周圍的元器件及導線。

三．焊接電子元器件的注意事項： 1）電阻器焊接

將電阻器正確裝入規定位置。要求標記向上，字向一致。裝完同一種規格后再裝另一種規格，盡量使電阻器的高低一致。焊完后將露在印制電路板表面多余引腳齊根剪去。

2）電容器焊接

將電容器按圖裝人規定位置，并留意有極性電容器其 “ ＋ ” 與 “ － ” 極不能接錯，電容器上的標記方向要易看可見。先裝玻璃釉電容器、有機介質電容器、瓷介電容器，最后裝電解電容器。）二極管的焊接

二極管焊接要留意以下幾點：

第一，留意陽極陰極的極性，不能裝錯；第二，型號標記要易看可見；第三，焊接立式二極管時，對最短引線焊接時間不能超過 2S。）三極管焊接

留意 e、b、c 三引線位置插接正確；焊接時間盡可能短，焊接時用鑷子夾住引線腳，以利散熱。焊接大功率三極管時，若需加裝散熱片，應將接觸面平整、打磨光滑后再緊固，若要求加墊盡絕緣薄膜時，切勿忘記加薄膜。管腳與電路板上需連接時，要用塑料導線。）集成電路焊接

首先按圖紙要求，檢查型號、引腳位置是否符合要求。焊接時先焊邊沿的二只引腳，以使其定位，然后再從左到右自上而下逐個焊接。對于電容器、二極管、三極管露在印制電路板面上多余引腳均需齊根剪往。）焊接順序

元器件裝焊順序依次為：電阻器、電容器、二極管、三極管、集成電路、大功率管，其它元器件為先小后大。

四．電子元器件貼片以及注意事項： 1.電子元器件焊接實物圖（1）片狀元件

標準形式：?焊接帶呈現凹形并且終端高度和寬度充分潤濕。

?焊接光滑、明亮并呈現出良好的連續性，沒有明顯的針孔、氣泡或空隙?？山邮艿暮附有问剑?/p>

焊接帶延伸至少到達高度的百分之二十五和寬度的百分之五十

鏈接區域呈現出一個延伸到貼片元件上表面的凹形焊接帶，貼片元件和焊盤濕潤良好。

焊接處有空隙，空隙，針孔總的覆蓋面積小于寬度的百分之五十。不可接受的焊接形式：

多余的焊料懸掛在焊盤或者非鍍金屬的表面上，形成了一個凸型的焊接帶，明顯的濕潤不良。

整個區域面積有空隙，針孔和氣泡，總體面積大于寬度的百分之五十。（2）立碑的焊接

標準形式：? 貼片元件恰當的貼裝于終端焊盤，并且元件終端和焊盤均潤濕良好 可接受的焊接形式：

元件貼片以為移位但是濕潤良好，貼裝位移的元件的高度不是整個的PCBA的高度 不可接受的焊接形式:

立碑一邊翹起了，而且除此之外貼片元件的位移的整個高度是整個PCBA的最大高度（3）柱形元件的焊接

標準形式：?呈現出凹形焊接帶且終端潤濕良好?？山邮艿暮附有问剑?/p>

焊接帶至少延伸到高度的百分之五十和寬度的百分之五十。焊接帶呈現出輕微的凸起但是焊盤或者終端始終沒有懸垂，呈現出適當的濕潤 不可接受的焊接形式

少錫，焊接帶不能延伸到高度和寬度的百分之五十

多錫，焊錫懸垂在焊盤與終端形成了一個焊接凸型焊接帶（4）特殊引腳芯片封裝元件

標準焊接形式：?焊接帶明顯且延伸到引腳內表面并且引腳四面和焊盤潤濕良好。

?焊接帶延伸至引腳高度的百分之二十五。可接受的焊接形式：

至少引腳的三面覆蓋有焊錫形成了明顯的焊接帶且至少為焊接帶的百分之五十

焊接帶明顯并且引腳四面覆蓋有焊錫，焊錫懸垂不得超過引腳寬度的百分之五十，最大焊接帶為引腳高度的百分之五十。不可接受的焊接形式

少錫，引腳覆蓋錫少于3而且沒面至少引腳寬度的百分之五十，除此之外焊接帶沒有延伸到引腳高度的百分之五十。

焊接帶懸垂在焊接帶上，大于引腳寬度的百分之五十，明顯的濕潤不良，多于焊錫超出引腳的百分之五十。

焊錫突出焊盤和引腳，在相鄰的焊盤，引腳或者跡線之間形成短路

在引腳和終端焊盤之間沒有濕潤或者沒有結合物（5）小型外集成電路焊接

標準形式?焊接帶明顯，引腳四面與焊接面潤濕良好。可接受的焊接形式

每個引腳周長至少百分之五十，焊接帶濕潤良好且引腳的長寬高的百分之五十覆蓋有焊錫，除此之外少錫必須形成一個良好的焊接帶。

引腳的所有面均濕潤，且小于上下彎曲點間距離的百分之五十。焊點的最大高度是焊帶厚度的3倍。

不可接受的焊接形式

少錫，且每個引腳周長少于百分之五十，焊接帶濕潤且引腳的長寬高覆蓋錫少于百分之五十。

整個引腳多錫覆蓋且超出上下彎曲點間距離的百分之五十，焊點高度大于引腳高度的3倍

在引腳終端沒有濕潤或者形成結合物。

由于焊接過熱導致焊接區域或者引腳與基板分離 五．貼片焊接總結

1．貼片元件焊接方法

（1）.在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑，用烙鐵處理一遍，以免焊盤鍍錫不良或被氧化，造成不好焊，芯片則一般不需處理。

（2）用鑷子小心地將QFP芯片放到PCB板上，注意不要損壞引腳。使其與焊盤對齊，要保證芯片的放置方向正確。把烙鐵的溫度調到300多攝氏度，將烙鐵頭尖 沾上少量的焊錫，用工具向下按住已對準位置的芯片，在兩個對角位置的引腳上加少量的焊錫，仍然向下按住芯片，焊接兩個對角位置上的引腳，使芯片固定而不能移動。在焊完對角后重新檢查芯片的位置是否對準。如有必要可進行調整或拆除并重新在PCB板上對準位置。

（3）開始焊接所有的引腳時，應在烙鐵尖上加上焊錫，將所有的引腳涂上焊錫使引腳保持濕潤。用烙鐵尖接觸芯片每個引腳的末端，直到看見焊錫流入引腳。在焊接時要保持烙鐵尖與被焊引腳并行，防止因焊錫過量發生搭接。

（4）焊完所有的引腳后，用助焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉多余的焊錫，以消除任何可能的短路和搭接。最后用鑷子檢查是否有虛焊，檢查完成后，從電路板上清除助焊劑，將硬毛刷浸上酒精沿引腳方向仔細擦拭，直到焊劑消失為止。

（5）貼片阻容元件則相對容易焊一些，可以先在一個焊點上點上錫，然后放上元件的一頭，用鑷子夾住元件，焊上一頭之后，再看看是否放正了;如果已放正，就再焊上另外一頭。如果管腳很細在第2步時可以先對芯片管腳加錫，然后用鑷子夾好芯，在桌邊輕磕，墩除多余焊錫，第3步電烙鐵不用上錫，用烙鐵直接焊接。當我們完成一塊電路板的焊接工作后，就要對電路板上的焊點質量的檢查，修理，補焊。符合下面標準的焊點我們認為是合格的焊點: 1）焊點成內弧形(圓錐形)。2）焊點整體要圓滿、光滑、無針孔、無松香漬。3）如果有引線，引腳，它們的露出引腳長度要在1-1.2MM之間。4）零件腳外形可見錫的流散性好。5）焊錫將整個上錫位置及零件腳包圍。不符合上面標準的焊點我們認為是不合格的焊點，需要進行二次修理。1）虛焊：看似焊住其實沒有焊住，主要原因是焊盤和引腳臟，助焊劑不足或加熱時間不夠。2）短路：有腳零件在腳與腳之間被多余的焊錫所連接短路，亦包括殘余錫渣使腳與腳短路。3）偏位：由于器件在焊前定位不準，或在焊接時造成失誤導致引腳不在規定的焊盤區域內。4）少錫：少錫是指錫點太薄，不能將零件銅皮充分覆蓋，影響連接固定作用。5）多錫：零件腳完全被錫覆蓋，即形成外弧形，使零件外形及焊盤位不能見到,不能確定零件及焊盤是否上錫良好.。6）錫球、錫渣：PCB板表面附著多余的焊錫球、錫渣，會導致細小管腳短路。

六．最后總結

首先感謝三位老師讓我在極短的實習期間學到這么多東西，大學不僅要掌握理論性的東西而且實干才是基本，讓我學到了電子元器件的認識以及其作用，而且不同的元器件在焊接時有不同的焊接方法，而不同的焊接方法又有不懂得焊接知識，除此之外又讓我認識到了貼片焊接的重要性，現在世界上的一切電子產品都要靠焊接和貼片完成，這個實習又給我深深的上了一課，大學的一切東西和社會是親密聯系的。

青海大學水利電力學院

電子工藝實習報

題目：單片機的電子元器件認識，焊接以及封裝

學

校：青海大學 學

院：水利電力學院 專業班級：13級光伏二班 姓

名：陳善雄 學

號：1300309050 指導教師：唐巖 張海峰 司楊 實習日期：2015.7.13.---2015.7.20