第一篇:承諾書
“三亮三比三評議”個人承諾書模板
一、明確“三亮三比三評議”內容
1、三亮:
亮承諾:我承諾做到…..亮身份:佩戴黨徽…..…
亮標準:黨員的標準(詳細、具體)…..2、三比:比技能:在學習,工作,生活等方面的技能(詳細、具體);
比作風:個人思想、品德、言行等方面的表現,;
比業績:學習成績…..3、三評:領導點評,實事求是,指明方向;
黨員互評,互查互評,明確方向;
群眾評議,認真接受群眾評議,積極思考并改進。
【以下為本次“三亮三比三評議”活動的具體要求和內容,供大家學習。】
二、開展“三亮活動”,激發創先爭優積極性
1、亮身份:通過佩戴黨徽、工作牌、設立黨員公示欄等形式,引導廣大黨員多渠道“把黨員身份亮出來、使黨員形象樹起來”。增強黨員自覺和主動意識,強化自我約束,接受群眾監督。
2、亮標準:對照“五個好”先進基層黨組織、“五帶頭”優秀共產黨員標準,結合學生身份特點和實際,通過設立黨員責任區、黨員先鋒崗,設計展示板、電子顯示屏等形式,公開黨員標準,激勵黨員發揮模范帶頭作用。
3、亮承諾:圍繞“服務我最優、作風我最好、形象我最佳”主題,以黨支部承諾、教職工黨員承諾和學生黨員公開承諾分類開展,黨員承諾應包括工作承諾、為民承諾、自律承諾等事項,尤其要在教風學風、學術誠信、考風考紀、成長成才等方面作出承諾,亮出承諾,讓組織、教職工和學生來監督和評價。
三、在“三比”中強素質,全面提升人才培養工作質量和“三
育人”工作水平
1、比技能。按照建設學習型黨組織的要求,積極開展各種學習教育活動,大力開展教育教學研究,切實實施質量工程,組織開展崗位練兵、技能比武活動,不斷提高業務技能。
2、比作風。圍繞權力公開運行機制,不斷推進政務公開,改進教風、學風和工作作風,提高工作效能,優化辦學環境,服務學校、服務師生、服務社會。學生黨員應在廣大學生中樹正氣、當先鋒,在班級建設、宿舍管理、課業學習、社會實踐等方面發揮模范帶頭作用。
3、比業績。認真落實各項教學常規,規范課堂教學行為;大力深化教育教學改革,著力提高學生的職業能力;深入開展教研科研活動,不斷提高教育教學質量;積極推進校企合作,提升辦學和就業水平;改進管理和服務工作,提高管理和服務質量。
四、在“三評”中找問題,提升群眾滿意度
1、領導點評。黨員領導干部和各部門、系部負責人要進行察民情、訪民意、解民憂、促和諧等活動,經常深入教學管理工作第一線,悉心指導、認真進行點評,實事求是地肯定成績、指出問題,提出改進意見,指明努力地方向。
2、黨員互評。黨員要結合崗位職責、承諾事項、工作實際等定期開展“互查互評”活動,以評議會、組織生活會等形式進行自評和互評,積極查找存在問題和不足,明確努力方向和爭創目標。
3、群眾評議。切實把群眾評議作為量化考核的重要內容。通過公開反應問題渠道、召開座談會、個別談心等方式主動接受師生及社會各界的及時評價,認真反饋群眾意見,整改存在的問題和不足。
五、全體學生黨員承諾
我承諾,作為一名黨員,我要在“三亮、三比、三評議”活動中起到先鋒模范作用和骨干帶頭作用。
第二篇:承諾書
自查自糾和復查結果承諾書
為切實做好此次涉農資金專項整治工作,提高各項涉農資金的使用效益,健全完善涉農資金管理體制機制,促進強農惠農富農政策落地生根,我們承諾:
一、成立洺南辦事處涉農資金專項整治行動領導小組及辦公室;
二、嚴格按照省市縣部署制訂本單位涉農資金專項整治行動實施方案;
三、嚴格按照方案、計劃對本轄區內涉農資金的管理使用情況進行自查自糾和復查;
四、在確保情況屬實的基礎上,嚴格按照上級要求上報自查、復查結果;
我們將嚴格遵守本承諾,如有不符,愿意承擔責任,并接受處罰,歡迎領導監督。
承諾單位(蓋章)
法定代表人:
****年**月**日
第三篇:承諾書
個人自愿不交五險承諾書
甲方: 乙方:
乙方于甲方處工作,甲方通知乙方,甲方將統一為其購買五險,并按照規定雙方分別繳納參保費用,乙方應負擔的費用由甲方按照規定從其工資中代扣代繳。
乙方在充分了解到社保的先關規定,清楚
其在社保上的權力義務以及不購買社保可能存在的法律風險后,仍然決定不由甲方為其統一購買保險。
在此情況下,根據乙方書面申請,雙方達成如下協議:
1、經乙方申請,甲方同意不強制為乙方辦理社會保險,而由乙方自行決定或一個人的名義在戶籍所在地參加社保,或在戶籍所愛地參加農村新型養老保險和合作醫療保險或其他保險因此造成的法律責任與經濟損失(包括相關部門對甲方的處罰)一律由乙方承擔。
2、乙方由于在其他單位已繳納到退休年限,并辦理退休手續后在本單位繼續工作,無需重復繳納。
3、在工作期間,如有需要,乙方可以重新書面申請甲方為其辦理社保參保手續,甲方接到申請后,按社保機構的規定,從社保機構同意受理乙方的參保的當月起為乙方購買社保,并從社保機構受理乙方的參保當月起停止向乙方發放社保補貼,按規定從乙方工資代扣代繳應當由乙方負擔參保費用。
4、本協議經雙方簽字后生效,本協議一式兩份,雙方各執一份,均具有同等法律效力。
甲
方:
簽訂時間:
乙
方:
簽訂時間:
第四篇:承諾書
甘肅省普通高校招生全國統一考試
《考生誠信考試承諾書》
我是一名參加2017年甘肅省普通高等學校招生全國統一考試的考生,我已了解我省招生相關政策、規定及招生進程中考生必須履行的義務和責任,并閱讀了《考生須知》《國家教育考試違規處理辦法》和《中華人民共和國刑法(修正案九)》等有關法規,經認真考慮,鄭重承諾以下事項:
1.保證普通高校考試招生報考時提供的所有信息及證件資料準確、真實、有效,不弄虛作假。如有任何虛假信息,本人承擔由此產生的一切后果。
2.在考試招生過程中,自覺服從招生考試部門的安排與管理,主動接受考試入場安全檢查,不參與任何形式的考試舞弊,誠信考試,自覺遵守考試紀律和考生守則。如有違反,愿意接受有關部門做出的相應處罰。
3.保證在規定時間內填報所有志愿,并對自己填報的志愿負責。承擔因志愿填報錯誤和按志愿錄取后未報到造成的后果。
承 諾 人:(簽名)考 生 號:
2017 年6 月 1日
第五篇:承諾書
承諾書
為了個人的安全健康,為了家庭的幸福美滿,為了企業的穩定發展,本人在工作中,鄭重承諾:
1.在工作中,自覺遵守國家、地方的法律法規,自覺遵守公司有關安全生產的管理制度和規定。不違反安全操作規程,自覺正確使用個人勞動保護用品,自覺參加安全學習。在工作中做到“我不傷害別人,我不被別人傷害,我不傷害自己”。不在工作時間從事與工作無關的活動。
2.牢記“安全第一、預防為主”的安全生產方針,自覺履行本崗位安全職責,在生產與安全發生矛盾時,堅持安全第一,做到:以人為本、安全為天,堅決做到不安全不生產
3.日常工作中不違章指揮、不違章作業、不違反勞動紀律、不盲目作業;為實現企業安全奮斗目標,保證操作零失誤、作業零失誤、安全零事故,身邊無“三違”
4.安全操作“十不準”,一:不準2人同時伸手去一臺機上操作。二:不準私自操作他人之機器。三:不準操作員擅自修機。四:不準未停機即伸手去模具或機器動作部位卡料、揀撿異物、擦拭、加油。五:未按規定要求使用個人防護用品和裝好機器安全護罩,不準操作機器。六:不準戴手套操作有旋轉裝置的機器。七:拉叉車時不準跑步和疏忽大意。八:機器開關已經啟動后,不準搶時間去糾正產品。九:不準一手在機器模具內或動作部位,另一手啟動開關。十:不準用手代替工具去操作機器。
承諾人:
沖壓車間示、2013年6月10日