第一篇：小學元旦晚會[范文模版]

一、開場白：

男：新的一年,新的開始;

女：心的祝福,新的起點.男：女士們、先生們

女：親愛的各位同事

合：晚上好

男：正所謂“瑞雪兆豐年”。當2004年的最后一場雪帶著我們美好的祝愿漸漸消融

女：片片潔白的雪花，將我們美麗的記憶封存在2004寒冷的冬季。

男：

這個冬天格外冷，可我們的心中卻感到溫暖、快樂。

女：因為我們相識了，為了共同的目標，從各自的崗位走到一起，男：從陌生的同行到熟悉的朋友，我們一起走過了這個冬季，更將一起度過春夏秋冬。

女：今天，是我們二小教師第一次大聚會，讓我們盡情的歡樂，為了這美麗的緣分，為了心愛的事業，更為了即將來到的2005年。

男：西苑二小迎元旦教師聯歡會

合：現在開始

女：火車跑的快，全靠車頭帶，今天，王書記和吳校長都準備了精彩的節目，掌聲有請~

致辭、獻聲

二、唱歌、游戲、跳舞、會餐

三、結束語：

男：快樂時刻總是如此短暫

女：歡歌笑語迎接美麗新年

男：再過個小時，我們將聽到新年的鐘聲

女：這一刻，祝愿在座的各位老師

男：新年快樂，闔家幸福

女：身體健康，萬事如意

四、自由活動時間

相關鏈接：

“元旦”一詞，最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝。”

1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過使用“公元紀年法”，將農歷正月初一稱“春節”，將公歷1月1日定為“元旦”。

第二篇：2014小學元旦晚會主持詞

2017小學元旦晚會主持詞

（羅）：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2017年元旦如約而至；

（成）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；

（羅）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；（成）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；（羅）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

（成）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！（羅）：四年級3班2017年元旦聯歡會現在開始！首先，請劉老師致新年祝詞！感謝劉老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，永遠美麗.同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!（成）:新年新氣象,回味過去的2016,我們感謝那些為我們的成長付出心血的家長和老師,感謝我們的朋友和同學,是大家的共同付出,才讓我們有了這絢爛的時刻.羅:現在有請楊林曉,他為大家朗誦的是<陽光下的成長> 成:欣賞完他的朗誦,下面請聽肖莫貝為大家帶來的<養成好習慣,成就好未來> 羅:接下來我們進入第二個板塊,有請曾雨霏表演魔術<手帕消失> 成:大家覺得他表演得好不好啊?給一些掌聲鼓勵一下啊!下面我們繼續欣賞魔術表演,由朱妍西給大家帶來的<心靈感應 > 羅:下面是我們的第三個板塊,先請欣賞張銘湛和王熙堯演唱的好久不見,請大家鼓掌歡迎

成:下面表演的同學將給大家帶來小品和舞臺劇的,請大家先掌聲有請羅許俊和路曾越表演的小品<反義詞> 羅:接在我們下面表演的是趙勝馳、王雨桐、吳家銘、段明睿、李林格，請欣賞默劇<一個搞笑的早晨>, 成：下面請大家繼續欣賞小品《吃雞》，表演者：王周伯文 李元翰 劉博銘 羅：尚奕君、翁藝菲、孫詩雅、袁藝林、李天元給我們帶來喜劇表演《音樂變態》，1 / 4 大家請欣賞

成：下面進入音樂欣賞的環節，先請大家欣賞王霽雯的獨奏《秋收》

羅：最后請欣賞李林格、郭夢恬、王霽雯、史式呈、祁思瑤合作演出的交響樂《送別》

成：下面開始進入大家都盼望已久的游戲環節

-------閉幕詞：

(羅)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

(成)：今天的慶元旦主題隊會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體(羅)在這里,校訓“作最好的自己”引領我們奮力拼搏,全力以赴,作最好的我!(成)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子(羅)：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏(成)在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望(合)：因為，我們始終相信：明天會更好

(羅)：今天的活動到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成 朋友們(合)：再見！

/ 4 羅:現在有請楊林曉,他為大家朗誦的是<陽光下的成長> 成:欣賞完他的朗誦,下面請聽肖莫貝為大家帶來的<養成好習慣,成就好未來> 羅:接下來我們進入第二個板塊,有請曾雨霏表演魔術<手帕消失> 成:大家覺得他表演得好不好啊?給一些掌聲鼓勵一下啊!下面我們繼續欣賞魔術表演,由朱妍西給大家帶來的<心靈感應 > 羅:下面是我們的第三個板塊,先請欣賞張銘湛和王熙堯演唱的好久不見,請大家鼓掌歡迎

成:下面表演的同學將給大家帶來小品和舞臺劇的,請大家先掌聲有請羅許俊和路曾越表演的小品<反義詞> 羅:接在我們下面表演的是趙勝馳、王雨桐、吳家銘、段明睿、李林格，請欣賞默劇<一個搞笑的早晨>, 成：下面請大家繼續欣賞小品《吃雞》，表演者：王周伯文 李元翰 劉博銘 羅：尚奕君、翁藝菲、孫詩雅、袁藝林、李天元給我們帶來喜劇表演《音樂變態》，3 / 4 成:下面表演的同學將給大家帶來小品和舞臺劇的,請大家先掌聲有請羅許俊和路曾越表演的小品<反義詞> 羅:接在我們下面表演的是趙勝馳、王雨桐、吳家銘、段明睿、李林格，請欣賞默劇<一個搞笑的早晨>, 成：下面請大家繼續欣賞小品《吃雞》，表演者：王周伯文 李元翰 劉博銘 羅：尚奕君、翁藝菲、孫詩雅、袁藝林、李天元給我們帶來喜劇表演《音樂變態》，4 / 4

第三篇：小學元旦晚會策劃書模板

小學元旦晚會策劃書模板

轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編收集整理的小學元旦晚會策劃書模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，學校研究決定，準備舉辦20xx年師生元旦聯歡會，本次聯歡會旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力；我們要通過聯歡會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的；讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。希望全校師生積極主動，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。

一、聯歡會主題：與時俱進 最美實小暨20xx年實驗小學元旦聯歡會

二、活動對象：實驗小學全體師生

三、活動時間、場地：

教師活動時間：20xx年12月31日（周三）在學校五樓階梯教室

學生活動時間：20xx年12月30日（周二）在學校五樓階梯教室

四、活動領導小組

組 長：裴曉輝

副組長：王秉成 任樹民 楊淑梅 王明新

成 員：環節干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術教師

五、節目來源分配：

1、學生節目：4—6年級每年級準備2—3個精品節目

2、教師節目：每個年級組各2個節目

3、學校興趣小組組織編排的節目

六、聯歡會節目要求

1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚；貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議：歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等）；

樂器類（古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等）

語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；

5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。

七、活動具體分工

第一項目組：節目組

組長：王秉成組員：謝景民、丁曉飛、任雅楠、劉圓碩、袁敏、李瑩、各年級組組長、4—6年級各班班主任。

A、學生節目統籌：劉圓碩、袁敏、李瑩、4—6年級各班班主任。

B、教師節目統籌：王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠、各位年級組長

任務：

1、各年級組組長、4—6年級班主任負責落實本年級組教師和學生節目的`安排、督促排練、檢查協調工作。

2、劉圓碩、袁敏、李瑩負責完成學生節目收集、篩選及后期的彩排工作；負責節目的編排及聯歡會流程的銜接。

3、王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠負責教師節目的編排及聯歡會流程的銜接，節目單的制作。

第二項目組：舞臺及背景設計組

組長：任樹民

組員：鐘華、范永春、李田園、高原、周聰

任務：

1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項目組：音響及宣傳組

組長：楊淑梅

組員：張鑫

任務：

1、聯系音響系統租用事宜。

2、協助聯歡會期間音箱設備的安裝調試。

3、現場攝影、攝像。

第四項目組：后勤保障組

組長：王秉成組員：吳亞民、索英華

任務：

1、協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。

2、聯歡會所需物品購買。

第五項目組：安全及場地組

組長： 王明新

組員：楊立軍

任務：

1、聯歡會場地劃分。

2、聯歡會期間會場紀律維持。

3、會場安全保衛及緊急情況處理。

第六項目組：節目主持組

組長：史虎琴

組員：袁敏、劉圓碩、李瑩

任務：節目主持詞串聯、主持節目

八、各階段任務及工作分配

1、聯歡會策劃準備期（x月x日——x月x日）：

任務：

節目收集、訓練：各年級組長、4—6年級班主任落實本年級教師、學生參演節目，教師參演節目、學生參演節目于 x月x日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節目組抓緊時間排練。

2、聯歡會協調及進展期（x月x日——x月x日）：

任務：

A、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學生節目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦于12月25日組織節目組成員對學生參演節目進行彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。

B、舞臺及背景設計組，制作好背景，并做相應的物品準備。

C、音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

D、節目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。

3、聯歡會倒計時期（12月29日——12月30日）

任務：

A、學校召開元旦聯歡會籌備會，協調、落實相關工作。

B、節目組于12月30日最終確定教師節目演出順序并制作節目單。

C、舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、布置工作。

D、安全及場地組做好相應安全保障工作。

E、校辦公室邀請相關嘉賓。

九、節目獎勵

教師節目分別設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，將以我最喜歡的節目投票的方式產生。

參與節目的老師每人會獲得一份精美的禮品。

十、幾點說明：

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備；舞臺背景、音響設備由學校負責。

第四篇：元旦晚會觀后感小學

元旦晚會觀后感小學

范文一

前兩天中央電視臺在首都大劇院舉辦了元旦文藝演出，中央領導人出席觀看，全國的廣大觀眾在電視機旁也收看了部分演出。我深受鼓舞：國粹就是國粹，藝術就是藝術。術就是出類拔萃，藝就是通過這個舞臺的高超的表演技能奉獻給觀眾。

中國有五千年的文明史，人才輩出，老一代的藝術家傳幫帶，出現了許多新面孔，他們的演繹技將觀眾的思想帶入一種境界，好似身臨其境。這就叫藝術的魅力，藝術的享受。

再看看這兩年的春晚，真叫人不寒而栗，能稱得上藝術嗎?觀眾以為是耍猴的。什么“同桌”亂七八糟，歪戴帽子倒穿鞋對現代農民是一種侮辱，更是對大多數五六十年代人們的一種侮辱，那個年代的人們深受封建思想和傳統教育思想的影響，很單純，就是想怎樣上好學，干好事，為國家建設奉獻自己的青春，根本就沒有那種非分只想。

胡編亂造，動不動就給那些混蛋冠以“星名”，連螢火蟲都不如，螢火蟲起碼還能在夜里發亮。他們只不過是借用文明的藝術舞臺厚著臉皮說出老百姓不想說的、不文明的話而已。以達到他們的目的。觀眾認為春晚要打假，像足球或娛樂圈一樣，把那些牽線的、架橋的、吹喇叭的、抬轎的都曝光。把扭曲的春晚給糾正過來，讓真正的藝術家登上這個舞臺!

中國有五十六個民族，有三十多個省市自治區，還有解放軍總政、空政歌舞團、各人民團體藝術單位。每個省區單位選送一個優秀節目的話，一個星期都表演不完......范文二

今年寒假，我們和孩子一起觀看了石家莊外國語教育集團以“改革發展創新”為主題的XX年元旦聯歡會，孩子和我都從中受益不少、收獲不少。

看這臺晚會最大的特點在于老師的創新、認真、負責的精神，孩子們的生動、大方且多才多藝，彰顯了學校師生的多樣風采，也為家長更好的了解學校的辦學理念、教育的出發點和目的提供了一個很好的平臺。其中弟子規和英文特色節目，傳統樂團和最后的拉德斯基進行曲，傳統與國際相結合，讓我看到了學校秉承中華民族優良瑰寶的同時，以一種開放、迎新的狀態辦學，我們的孩子定能在學習和活動的過程中吸納除文化知識外的素質教育。本次聯歡會成功展示了石家莊外國語教育集團成立后的優秀成果，節目編排富有新意，選材也來源于學校師生的真實生活，其中一些也給我留下了深刻的印象。其中由小學部教師表演的情景舞臺劇走進新時代尤為突出，它不僅體現出了小學部教師們的高素質、高水平，也體現出了老師們愛崗敬業、為學生們無私奉獻的精神。還有像展現教師風采的爵士舞，發揚學生特長的學生民族樂團表演等等。

通過觀看該元旦晚會，讓我們家長更近一步的走進了學校、走進了孩子學習和生長的世界。讓學校、學生以及學生家長糅為了一體，形成了全方位的參與。這也讓我們深信，在石家莊外國語集團這片沃土上，孩子們一定會茁壯的成長，將來必將成為國家的棟梁之才。

最后我們共同祝愿石家莊外國語教育集團更好地發展下去，為孩子們提供更好的成長空間、發展平臺。我們相信石家莊外國語集團和孩子的明天會更好!

第五篇：小學元旦晚會主持稿

小學元旦晚會主持稿8篇

小學元旦晚會主持稿1

魯：各位領導、各位家長、老師們；

珍：親愛的同學們：

合：大家新年好！

魯：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。

珍：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

魯：20xx年元旦聯歡匯演現在開始。

1、首先，請大家欣賞xx、xx等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。

2、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；

修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；

我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞xx、xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

6、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

7、動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。

10、兒童劇內容符合于兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

11、飛揚的童年，散發著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xx、xx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞xx、xx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

13、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

14、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。

結束語：

珍：歡樂的時光總是這么短暫，

魯：團聚的日子特別讓人難忘。

珍：新的一年開啟新的夢想，

魯：新的一年開啟新的篇章，

珍：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。

魯：xx校20xx年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

小學元旦晚會主持稿2

主持人：王偉A、蔣盛莊B

A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

B：新年拉近了我們成長的距離，

A：新年染紅了我們快樂的生活，

B：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，

A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，

B：今天，我們送去我們的祝福！

合：在詩與畫流動的佳節里，漫銃村中心學校20xx年元旦文藝匯演現在開始。

A：歡樂的時光總是過得那么快，假期結束了，又迎來了新的學期，開學第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學們給我們帶來小品《開學第一課》，掌聲歡迎。

A：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，

B：我們要學會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。

A：同學們，你們學會感恩了嗎？

B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請！

A：著名的企業家牛根生說過，有德有才，破格錄用；有德無才，培養錄用；有才無德，限制錄用，無德無才，堅決不用。

B：可以看出人才實在是難得啊！六年級的同學們會給我們帶什么樣的人才呢？下面請欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里？

A：同學們，你們分清什么是真正的人才了嗎？

B：有句俗語說：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個機遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來。

A：同學們，你們珍惜時間，努力學習了嗎？

B：同學們，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結束后，關于試卷會有什么樣的故事呢？有請五年級的小品《考后評卷》，同學們，此處應該有掌聲。

A：我們都知道一年有四個季節，春、夏、秋、冬四個季節的景象也是各有千秋。

B：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請一年級可愛的小朋友們呈現的詩歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺，掌聲鼓勵！

A：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。

B：同學們，生活不都是一帆風順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機應對？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請六年級的同學們帶來的小品《打劫》。 合：掌聲有請！

A：當我們遇到危險時，你學會自我保護了嗎？

B：好的，接下來我們繼續學習安全教育方面的節目，下面請三年級的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里？

A：是的，我們要做到：人人講安全，時時講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？

B：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學們！

A：快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

B：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

A：再次祝愿各位老師：新年快樂，萬事如意！祝愿同學們：快快樂樂的健康成長！今天的文藝匯演到此結束！

小學元旦晚會主持稿3

甲：各位領導、各位家長、老師們

乙：親愛的同學們

合：大家新年好

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛

乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁

甲：20xx年元旦聯歡匯演現在開始

1、首先，請大家欣賞xx、xxx等同學表演的舞蹈《xx快樂》

2、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞xxx、xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》

3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》

4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學帶來的'手語舞表演《讓愛住我家》

5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》

6、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》

7、動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》

8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞

9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》

10、兒童劇內容符合于兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》

11、飛揚的童年，散發著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xxx、xxx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》

12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞孟XX、程XX等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》

13、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞

14、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：王靜李雯等

結束語：

乙：歡樂的時光總是這么短暫

甲：團聚的日子特別讓人難忘

乙：新的一年開啟新的夢想

甲：新的一年開啟新的篇章

乙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望

甲：xxx校20xx年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

小學元旦晚會主持稿4

男：敬愛的老師

女：親愛的同學們，

合：大家好!

1：時光荏苒，歲月如梭。

2：時間一分一秒的過去，我們在成長中迎來新的一年!

3:過去的一年里，我們撒下了汗水，也留下了歡樂!

4:過去的一年里，有淚水、更有掌聲!

5：過去的一年里，感謝敬愛的老師們為我們辛勤的耕耘和無私的奉獻!

6：是老師們傳授給我們知識，讓我們能夠茁壯成長!

1：是老師們給我們答疑解惑，讓我們能夠在知識的海洋里遨游!

合：讓我們現在和全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

2：在五七班，有我們快樂的學習生活，更有我們對未來的渴望。

3：今天就讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧!

合：20xx年元旦聯歡會現在開始!

結束語：

1.童年是我們最美的時光，童年是我們最快樂的時光，讓我們悠揚的歌聲四處飛揚。

2.雖然我們無法停止時間的流逝，但是我們可以留住美好的記憶!

3.新年是新的開始，讓我們用團結、友愛、勤奮進取的實際行動，迎接充滿希望的20xx年!

合：今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!

小學元旦晚會主持稿5

葉XX：感謝14位同學給我們帶來的精彩演出，人家說團結就是力量大，你看這陣容不就是足以表達嗎？為團結的集體鼓掌！

馮XX：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時間給大家排練舞蹈，為我們負責的所有媽媽鼓掌！

王：今天同學怎么各個喜氣洋洋

馮：對呀，你看各個都打扮得漂漂亮亮

張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧啊！

葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來揭曉吧。同學們跟我們一起倒數！54321（放煙花）

合：一三班班級音樂會正式開始！掌聲響起來。

葉：我們今天的音樂會將設立各種等級，待會每各節目完畢，請大家為喜歡的節目投上笑臉牌，由家長委員做好統計。

張：同時我們的音樂會將抽取若干幸運獎，看看大獎花落誰家。

男1：剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對祖國的熱愛，沒有什么比歌聲更能表達我們內心的感恩之情，請聽歌曲《祖國祖國我愛你》和媽媽的眼睛》

男2：到了我們的投票環節。小蘋果也來助興了。

女2：剛才的節目喜歡嗎？（投票）小時候我們肯定聽過很多媽媽講的故事，現在讓我們重溫媽媽的故事。請聽

男1：掌聲在哪里？（笑）還想再聽嗎？請聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》

男2：真是余音繞梁，掌聲響起來。（到了萬分緊張的時刻，有請黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎）力尹同學已經迫不及待地在古箏面前做好準備了，為我們帶來《北京的金山上》，掌聲歡迎。

男1：女孩子真是多才多藝，你看鋼琴架前才女梓茜已經做好準備了。請聽《小熊與洋娃娃》

女1：人家說三個女子一臺戲，這不咋班四個男孩也能唱一出戲呢。請聽三句半

女2：掌聲在那里，你看道具多齊啊，笑臉有多少？讓我們來看看。

男2：精彩在后頭，請聽由徐XX為大家帶來《郊游party》《法國號》吹響了

男1：聲音多么悅耳啊，笑臉有多少？

女1：請聽詩歌朗誦：《古朗月行》汪XX《春曉》《沁園春，雪》

第二輪投票第二輪抽獎

歌也聽了，故事也講了，詩歌也誦了，你們過癮了嗎？接下來，由張淏淇為我們帶來跆拳道。

女2：請欣賞：健美操舞和爵士舞

女1：三位主持人早已蠢蠢欲動了，請欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個月亮》

女1：笑臉有多少？看來人氣不錯。

男1：感謝大家支持，現在由李XX為大家帶來鋼琴曲《仙女的豎琴》

女：隨著仙女的到來，小白船也搖來了，XX小姑娘在船上為我們帶來了什么呢？請聽歌曲《小白船》《東海小姑娘》

第三輪抽獎

又到了萬分緊張的時刻，由請范校長為我們抽取今天的第三份大獎。（報抽獎號要故弄玄虛，不能直接報出數字）沒有抽到的不要氣餒，大獎在后頭呢！

男2：我們用歌聲傳達我們的喜悅之情，也來傳達我們的環保理念，你看模特出場了：《環保時裝秀》

女1：掌聲有多少，笑臉就有多少！請欣賞舞蹈《海之花》

男2：女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現了《拉丁舞蹈》

女1：每個女孩子都有個公主夢，請聽陳XX為我們帶來的鋼琴曲《公主圓舞曲》

女2：小時候你們最喜歡玩什么游戲？問主持人走下臺唱“丟手絹”現場采訪同學、家長同學（123）

男2：有一個游戲肯定都玩過，（旁邊三人問：什么游戲？）《過家家》請欣賞

第四輪投票抽獎

有請心樂園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運大獎。一一上臺，掌聲祝賀他們

女合：我們的音樂會也即將進入尾聲，但藝術的種子卻永遠深深扎根在我們的心理。新年已經向我們招手，請欣賞小組唱《隆冬嗆》

男1：只要付出努力，就會收獲理想，走向輝煌

男2：只要付出努力，就能收獲陽光，茁壯成長

女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍天飛揚

小學元旦晚會主持稿6

（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

（男）：尊敬的各位領導，各位來賓，

（女）：尊敬的各位老師，親愛的同學們：

（男）：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由xxx致新年祝詞！

感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

（1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

（男）：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

（3）（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

（4）（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（6）（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；

我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（7）（男）：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

（8）（女）：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。

（9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；

風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；

風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！

（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

（11）（女）：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

（12）（男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

（13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！

（14）（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

（15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（16）（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。

（17）（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

（20）古有英雄人物，三分天下；

今有男兒志在四方，獨鄰風騷；

請欣賞男生獨唱《曹操》。

（21）（女）：一首好聽的《曹操》之后是由xxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

（22）（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。

閉幕詞：

（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

（女）：奮斗與（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進的xxx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）：朋友們，

（合）：再見！

小學元旦晚會主持稿7

開場白：

(一):20__年新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。冬天陽光溫暖，20__年元旦如期而至；

(二):此時此刻，我們已經感受到了春天的氣息。這是我們的春天，這是我們大家庭的春天，這是我們每個人的春天；

(C):今天，我們在這里相聚，享受命運帶來的喜悅，享受這美好的時光；

(四):今天，我們聚集在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。

(一):今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。

(二):今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄！

(三):林煒一小學四年級四班元旦慶祝會現在開始！

(1)(d):你曾經對我說，要做一個勇敢的女孩，希望有一天能遇見你，驕傲地對天空說：人生已經開啟，我要你永遠精彩。首先請欣賞龔家瑞帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(2)(A):送走揮舞翅膀的女孩，我們再次歡迎美麗的女孩。接下來，請欣賞王雅琪帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(B):看完美少女，文浩失去了冷靜。她想給我們講個笑話。拜托！

(4)(c):笑過之后，我們靜靜地沉思：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書，我們該如何回報他們？現在請欣賞張帶來的歌曲《爸爸的雪花》。說來聽聽。

(5)(d):你喜歡劉謙嗎？(學生肯定會回答：“喜歡”)

(D):我喜歡！但是大家都在忙著參加春晚！

(一):嗯，是的。但今天在這里，像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進入夢幻世界，見證奇跡！

(D):下一步就是見證奇跡！下面有請魔術師陳、羅為大家帶來魔術表演。

(6)(B):這三個人表演的魔術精彩嗎？我們這里還有三個美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當自強》。說來聽聽！

(7)(c):我們熱愛春天，因為它充滿希望。我們擁抱太陽，因為它溫暖我們。我們擁抱父母，因為父母養育和教導我們，讓我們放飛夢想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。

(8)(d):剛才看魔術我還沒盡興呢。京澤又給我們帶來了一個魔術。我們來看看他是怎么表演的。有請！

(9)(A):看完魔術，一個同學想讓大家開心。請羅給我們講個笑話！

(10)(B):笑過之后，讓我們再緊張一次。李林澤想給我們一個腦筋急轉彎。如果你答對了，李林澤會給你頒獎的！

(11)(C):猜完這個腦筋急轉彎，讓劉和劉給我們出個謎語。如果你答對了，就會有獎品。

(12)(d):腦力勞動結束后，讓我們做一些體力勞動。有請張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說來聽聽！

(13)(A):看完精彩的跆拳道，我們再放松一下。請周東亮給你講個笑話！

(14)(B):唉！c，你知道卓瑪是什么嗎？

(丙):嗯.我不知道，但這和我們的節目有關嗎？

(B):當然接下來會欣賞《卓瑪》這首歌。其實卓瑪是一個女人的藏語名字。他的藏語意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個起飛拯救苦難眾生的藏族女神。

(C):然后，我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的藏歌《卓瑪》。

(15)(d):一首動人的歌后，我們繼續我們的快樂旅程。這里有兩個小魔術師，想分別表演兩個魔術，一定會帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺表演；請容再上臺表演！

看到大家表演的這么火爆，龐青岳坐不住了。她想給你做個小測試。你想參加嗎？有請龐慶月上臺！

(17)(B):節目快結束了。我想說你其實很好，只是你不知道。你對我真好，不求回報。你比自己重要，因為你心里暖暖的。有請張獻上一首溫馨的歌《暖暖》！

結束語：

(一):雖然我們無法阻止時間的流逝，但我們可以控制自己的情緒

(二):思念萬千祝福在這個歡樂的節日里，祝福串起一首詩，形成一段旋律，打開一顆溫暖的心

(丙):愿我的祝福像溫暖季節的小花一樣綻放，用歡樂的節日點綴你

(四):今天的聚會表明我們是一個充滿活力和面向未來的群體

(一):這里有默默耕耘的辛勤園丁，也有為之奮斗的眾多學子

(二):這里，有墨香，跳動著青春的脈搏

(三):在這里，有我們對生活的熱情和對未來的渴望

(四):因為我們始終相信明天會更好

結論：今天的晚會圓滿結束了。再次祝大家新年快樂，萬事如意，夢想成真！

小學元旦晚會主持稿8

洪：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的xxx年即將過去，充滿希望和挑戰的xxx年悄然來臨。我們歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節！

曾：歲月不居，天道酬勤，在過去的一年中我們齊心協力銳意進取奮發圖

合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂！

合：新的鐘聲

合：新的一年

洪：新的祝福

曾：新的期待

洪：xxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

曾：xxx年的鐘聲即將敲響

洪：回首往事，我們滿懷豪情

曾：展望未來，我們重任在肩

曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

洪：讓燭光如故，光明永恒

曾：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

洪：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

洪：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

洪：讓我們手牽手

曾：讓我們肩并肩

洪：讓我們跳起來

曾：讓我們唱起來

洪：歌唱春天

曾：歌唱未來

合：605班慶xxx元旦聯歡會現在開始！

（結尾詞）

曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們

洪：讓我編織你們，用活力的金線，

洪：讓我編織你們，用燃燒的信念

曾：編成絢麗的歲月

洪：編成遐思的年華

曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

洪：愿雨里有你的收獲，

曾：愿風中傳你的捷報

洪：陽光中我為你祝福，

洪：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

洪：親愛的老師、同學們

合：再見！